八年级物理上册物质的密度ppt

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讲授新课
6.密度表 一些固体的密度(常温常压下)
密度
密度
物质名称 /(kg m3) 物质名称 /(kg m3)
铂 金 铅 银 铜 钢、铁
21.4 103 19.3103 11.3103
10.5103 8.9 103 7.9 103
铝 花岗岩
砖 冰 蜡 干松木
2.7 103
(3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3
1
1 g / cm3 103 kg 103 kg / m3
1 106
m3
讲授新课
对密度公式 m 的理解
V (1)同种物质状态不变时,不能理解为物质的 密度与质量成正比,与体积成反比。
(2)同种物质,ρ一定,m与V成正比
(3)不同种物质①m一定时,ρ与V成反比 ②V一定时,ρ与m成正比
讲授新课
获取实验数据
铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5
m/g
V / cm3
运用图象寻找规律 补充m=0,V=0的点
讲授新课
获取实验数据
铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5
m/g
V / cm3
运用图象寻找规律 补充m=0,V=0的点
A. 25mL 1mL B. 150mL 2mL C. 250mL 10mL D. 150mL 10mL
讲授新课
三 密度
1.定义:某种物质组成物体的质量与它的体积之比 叫做这种物质的密度。
2.密度的符号:ρ
3.公式:ρ m V
4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。
讲授新课
5.单位: (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 ) (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )
讲授新课
用低密度的钛合金和碳纤维等复合材料制造飞 机,减小飞机的质量,提高飞行性能。
讲授新课
影视中用密度很小 的泡沫塑料做道具,拍 摄房屋倒塌砸伤人特技 镜头。
气象工作者利用密度 很小的氢或氦,制造探空 气球,采集气象资料。
讲授新课
例1:一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的
导入新课
学习目标 1.理解密度的物理意义。(重点) 2.会查密度表,知道水的密度。(重点) 3.用密度知识解决简单的实际问题。(难点)
讲授新课
一 物质质量与体积的关系
思考
1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们? 2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如
何来分辨它们呢? 3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来
讲授新课
7.密度是反映物质特性的物理量
1.同种物质的密度相同,不同种物质密度一般是不同 的。(个别特殊物质密度相同,如冰和蜡、煤油和酒 精。) 2.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、 位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态和温度 有关。
讲授新课
四 密度的应用
勘探人员利用物质密度鉴别矿石种类
4.使用原则
(1)被测液体的体积不能超过量程。 (2)在测量范围内,应选择分度值较小的量筒,目 的是提高精确度,减小测量误差。 (3)不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。
讲授新课
练一练
1.要想较准确地一次量出密度为0.8×10³kg/m³、质量 为100g的酒精的体积,有下面四种量筒可供选用(前 面的数值为量程,后面的数值为分度值),你应选用 的量筒是( B )
观察表中数据能发现一些规律吗?
1、一般:ρ固>ρ液>ρ气 ; 2、一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油; 3、同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水; 4、固体和液体密度用国际单位,数值都表示为 “×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用 国际单位,数值没有“×103”,如 ρ空气=1.29 kg/m3。
(2.6 ~ 2.8) 103 (1.4 ~ 2.2) 103
0.9 103
0.9 103 0.5103
讲授新课
一些液体的密度(常温常压下)
密度
密度
物质名称 /(kg m3) 物质名称 /(kg m3)
水银
13.6 103
植物油
0.9 103
硫酸
1.8103
煤油
讲授新课
小结
1. 同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。 2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。
讲授新课
二 量筒的使用 实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。
源自文库授新课
1.量筒是测量液体体积的仪器;
2.量筒上的标度 单位: 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL
0.8103
海水
1.03103
酒精
0.8103
纯水
1.0 103
汽油
0.71103
讲授新课
一些气体的密度(0℃、在标准大气压下)
物质名称 二氧化碳
密度
密度
/(kg m3) 物质名称 /(kg m3)
1.98
一氧化碳
1.25

1.43

0.18
空气
1.29

0.09
讲授新课
随堂训练
3.如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的 煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油 >ρ汽油),其中盛汽油的烧杯是( B )
随堂训练
4. 有一枚第十一届亚运会纪念币,它的质量为16 .1g, 体积为1 .8cm3,试求制成这枚纪念币的金属密度, 是何种金属?
解:m=16.1g V=1.8cm3 ρ=m/V =16.1g/1.8cm3 =8.9g/cm3
通过查密度表可知这种金属为铜。
V
,下列说法中正确的是( D)
A.物体的密度与物体的质量成正比
B.物体的密度与物体的体积成反比
C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关
随堂训练
2.一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块,每 块的密度是(B ) A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3 C、3g/ cm3 D、不确定
解: ρ m V
注意 公式变形
V= m = 55 g =50cm3
1.1 g / cm3
课堂小结
密度
概念:某种物质组成的物体的质量与它的体 积之比
物理意义
物质的一种特性 不同物质的密度一般不同
公式: m
V
单位
基本单位:kg/m3 常用单位:g/cm3
随堂训练
1.根据密度公式 m
结论:质量相同的不同物质体积不同。
讲授新课
实验三:探究同种物质的质量和体积的关系 讨论实验方法和所需器材:
托盘天平 砝码
不同体积的铁块和铝块 刻度尺
讲授新课
获取实验数据
铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5
m/g
V / cm3
运用图象寻找规律 补充m=0,V=0的点
区分它们?
讲授新课
实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。 (体积已知)
托盘天平
体积相同的铜块、 铁块、铝块
讲授新课
将实验测量数据填入下表中:
铁块 铜块 铝块
质量 /g
体积 /cm3 10 10 10
结论:体积相同的不同物质质量不同。
讲授新课
实验二: 用天平比较质量相同的不同物质的体积
国王令人用秤去称,结 果王冠的质量与国王交给金 匠的黄金的质量是相同的。
2019年6月1日
缘分让我们相遇,缘分让我们
2
在一起
导入新课
提出问题: 1.如何去鉴别王冠是否是纯金制成的? 2.抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么? 3.配制鸡尾酒,为什么可以区分出美丽的颜色 和层次? 4.气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气?
密度多大?这是什么金属?
公式中的数
解: 1.97 t=1 970 kg
据要使用国际 单位制单位
ρ m 1 970 kg 7.9 103 kg/m3 V 0.25 m3
查表可知:此金属为铁块。
讲授新课
例2:有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水,盐水的体积是多大?
第六章 质量与密度
2.物质的密度
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
一个古老的故事: 古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的
国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一 顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发 现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的 黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。
讲授新课
思考 (1)这个量筒是以什么单位标度的? 是毫升(ml)还是立方厘米(cm3)?
ml (2)量筒的量程是多少?
100 ml (3)量筒的分度值是多少?
1 ml
讲授新课
3.量筒的读数方法
读数时视线应与凹形液面的底相平或与凸形 液面的顶相平
讲授新课
正确读数
俯视使读数 偏大
仰视使读数 偏小
讲授新课
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