幼儿园因病缺勤跟踪登记表范文
因病缺勤和病因追踪记录
因病缺勤和病因追查制度一、幼儿园晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位儿，发现问题及时处理。
二、入园时，保健医、班级教师应按程序对幼儿进行体温检测和消毒，并向家长询问幼儿健康状况:保健医要进行二次晨检，班级教师配合记录幼儿体温；午睡后班級教师还要对幼儿进行体温测量，并对幼儿进行全日健康观察。
三、检查内容包括讯问幼儿在家有无异常情况，观察精神状况，有无发热和咳嗽等，发现问题及时处理。
四、对幼儿晨午检的程序为:一模:有无发热(测量体温):二看:一般情况(精神状态、面色等).早期表现(结膜炎等》:三问:饮食、睡眠、小便情况;四查:有无携带不安全物品，发现问题迅速处理，五登记。
五、保教人员应当对幼儿进行全日体康观察，内容包括体温、饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并作好观察及处理记录。
六、卫生保健人员每日深入班级巡视，发现患病、疑似新冠肺炎的幼儿应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。
七、班级教师对因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况。
如有怀疑，应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
八、各班教师负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告幼儿园，并作进一步的家庭联系。
九、发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病人时，应当及时告知幼儿园，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗，并做好相应的记录。
十、幼儿因病缺课时，要主动向班长汇报情况并请假，说明病因。
班长对边治疗边要求来园的幼儿及家长要做好安抚工作，尽量在家中治疗休息。
在家就医的要将就医诊断证明交至保健医处，并持痊愈证明返园。
幼儿园缺勤登记表范文
幼儿园缺勤登记表范文幼儿园缺勤登记表。
姓名，______________________ 班级，______________________ 日期，______________________。
缺勤原因，_____________________________________________________________。
家长签字，______________________ 老师签字，______________________。
范文：尊敬的家长：您好！为了更好地管理幼儿园的学生出勤情况，我们制定了缺勤登记表，希望您能够配合填写。
以下是一份范文，供您参考。
幼儿园缺勤登记表。
姓名，_____________ 班级，_____________ 日期，_____________。
缺勤原因，_____________________________________________________。
家长签字，_____________ 老师签字，_____________。
温馨提示，请在孩子缺勤时填写缺勤原因，并请家长签字确认。
这是一份幼儿园缺勤登记表的范文，我们希望家长们可以在孩子缺勤时及时填写，并签字确认。
这样我们就能更好地了解孩子的出勤情况，及时与家长沟通，确保孩子的健康和安全。
在幼儿园，孩子们的健康和安全是我们最关心的事情。
如果孩子因病或其他原因无法来幼儿园，家长需要及时通知老师，并填写缺勤登记表。
这样我们才能更好地照顾孩子，确保他们的健康和安全。
在填写缺勤登记表时，家长需要如实填写孩子的缺勤原因，并签字确认。
老师也会在登记表上签字，以便我们能够及时了解孩子的出勤情况。
只有家长和老师共同合作，才能更好地照顾孩子，确保他们的健康和安全。
我们希望家长们能够理解并配合我们的工作，共同关心孩子的成长和发展。
如果您有任何疑问或建议，都可以随时与我们联系。
谢谢您的配合！最后，再次提醒家长们，孩子的健康和安全是我们最关心的事情。
公司幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登记表
公司幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登
记表
1. 简介
本文档旨在介绍公司幼儿园因病缺勤的登记和追踪制度，以及相关的登记表。
2. 登记制度
2.1 登记目的
公司幼儿园因病缺勤的登记制度旨在准确记录幼儿园学生因病缺勤的情况，为教职员工了解学生健康状况、提供适当的关怀和支持提供依据。
2.2 登记流程
- 家长在发现孩子因病无法上幼儿园时，应及时通知幼儿园。
- 幼儿园工作人员将记录孩子因病缺勤的相关信息，包括孩子姓名、病因、缺勤日期等。
- 若孩子连续缺勤超过规定天数，幼儿园将及时联系家长了解详细情况。
2.3 信息保密
幼儿园将对因病缺勤登记信息进行保密处理，确保家长和学生的隐私安全。
3. 追踪制度
3.1 追踪目的
公司幼儿园追踪制度旨在对因病缺勤的学生进行关怀和咨询，确保学生及时康复并帮助家长了解孩子的健康情况。
3.2 追踪措施
- 幼儿园将定期与因病缺勤的学生和家长进行电话或面谈，了解学生的病情和康复情况。
- 若学生病情较严重或持续缺勤，幼儿园将积极协助家长寻求医疗支持和康复方案。
4. 登记表样例
以上为登记表的样例，用于记录因病缺勤学生的相关信息。
5. 总结
公司幼儿园因病缺勤登记、追踪制度及登记表的建立有助于确保学生的健康安全，提供及时的关怀和支持。
通过这些制度，幼儿园能够更好地了解学生的健康情况，并与家长共同促进学生的康复和发展。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度范文（2篇）
幼儿因病缺勤登记与追踪制度范文一、引言病假是幼儿园教育中常见的情况之一。
幼儿因病导致缺勤不仅对其个人成长产生影响，也给园内教育教学工作带来一定困难。
为了更好地了解幼儿病假情况并及时采取相应措施，我们制定了幼儿因病缺勤登记与追踪制度。
该制度旨在确保幼儿健康成长、提高教育教学质量和保障教职工和幼儿的权益。
二、制度内容1.登记制度（1）幼儿园每天上午9点前，由班主任在教室门口登记幼儿出勤情况，如幼儿因病无法到园，请家长提前通知。
（2）家长需要提供幼儿的病例证明或医生出具的病假条，并在幼儿园办公室登记并领取病假登记表。
2.追踪制度（1）班主任每天下午收集病假登记表，并将信息汇总到幼儿园的病假记录簿中。
（2）病假记录簿包括幼儿姓名、病假原因、病假开始和结束日期、家长联系方式等信息。
（3）班主任根据病假记录簿中的信息，进行幼儿病情追踪。
每天与家长沟通幼儿病情，掌握幼儿的康复情况。
（4）如幼儿病情严重或超过规定的病假天数，班主任会建议家长到医院就诊，并将相关情况及时通知园领导。
三、制度目的1.提高教育教学质量通过及时了解幼儿病假情况，我们能够采取相应措施，确保教育教学工作的正常进行。
例如，若幼儿缺勤时间较长，班主任可以为其备课并制定个性化的学习计划，以便幼儿返园后能够尽快跟上教学进度。
2.保障幼儿健康成长幼儿因病导致的缺勤需要得到及时的关注和追踪。
通过与家长的沟通，我们可以了解幼儿的病情，提供合适的帮助和支持。
同时，我们也能够及时发现潜在的健康问题，并引导家长及时就医。
3.维护教职工和幼儿权益幼儿因病缺勤的情况下，教职工可以减少不必要的准备工作，集中精力在园内工作。
同时，将幼儿病情追踪的工作纳入制度中，有助于保障教职工与幼儿的权益，减少教职工和家长之间的沟通障碍。
四、制度执行1.培训与宣传幼儿园应组织相关培训，确保教职工了解和掌握制度的具体内容，并清楚其重要性与必要性。
此外，在幼儿园内张贴宣传海报，向家长进行解释和宣传，使其知晓该制度的目的和执行方式。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文在幼儿园中，病假是幼儿常见的请假原因之一。
为了确保幼儿的健康和安全，并及时了解幼儿的病情，每个幼儿园都应该建立起一套完善的幼儿因病缺勤追查与登记制度。
这一制度不仅能够提供有力的法律保障，也能够提高幼儿园与家长之间的沟通和协调。
下面就是一份关于幼儿园因病缺勤追查与登记制度的范文。
第一部分：制度目的和适用范围本制度的目的是为了保障幼儿的健康和安全，及时了解幼儿的病情，并与家长积极沟通，提供必要的协助和支持。
本制度适用于所有幼儿园的幼儿，包括入托幼儿和在校幼儿。
第二部分：请假流程和要求1. 家长在幼儿因病缺勤前，应在开园前30分钟与幼儿园联系，请假并说明幼儿的病情和预计请假的天数。
2. 家长应将医生开具的病假条或病历本交给班主任或相关工作人员，并填写请假书，包括幼儿的姓名、班级、请假日期、预计归园日期等信息。
3. 当幼儿因病缺勤期间病情加重或出现重要情况时，家长应及时向幼儿园进行沟通，提供最新的病情和医生的指导意见。
第三部分：病假登记和归档1. 幼儿园应设立病假登记表，对每位幼儿的病假情况进行详细登记。
登记内容包括幼儿的姓名、班级、病假开始日期、病假结束日期等信息。
2. 班主任或相关工作人员应及时将病假登记表上的信息录入电子系统，并妥善保管病假条或病历本，做好归档工作。
3. 病假登记表应定期进行审核和汇总，确保数据的准确性和完整性。
同时，也能够及时了解幼儿的病假情况，以便采取相应的防控措施。
第四部分：家长沟通和协调1. 幼儿园应与家长保持良好的沟通和协调，及时了解幼儿的病情和治疗进展，提供必要的协助和支持。
2. 若幼儿因病缺勤期间需要继续学习和参与活动，幼儿园可以通过在线课堂、录播课程等形式，为幼儿提供学习资源和指导。
3. 当幼儿因病缺勤期间需要接受幼儿园的关注和照顾时，幼儿园应与家长进行沟通，商议相关事宜，保障幼儿的权益和利益。
第五部分：制度的落实和效果评估1. 幼儿园应定期组织制度的培训和推广，确保各相关工作人员都了解并能够正确执行该制度。
XX幼儿园因病缺勤跟踪登记表
老师签名：
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人数：老师签名：
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2017年秋季总课表
年级
级别
教师
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
德安县白果红太阳幼儿园因病缺勤跟踪登记表
日期
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
性别
年龄
班级
缺勤原因
返园时间
跟踪人
联系电话
备注
时间
晨检情况、户外活动
（7：40-9：20）
上午上课
（9：20-12：10）
午检情况
（12：10-14：30）
下午上课
（14：30-17：00）
中途接走幼儿家长签名
（注明时间、原因）
未出勤幼儿园通话记录
（请假原因）
幼儿园因病缺勤登记表
幼儿园因病缺勤登记表
幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健医,保健医接到报告后,应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现、早隔离、早治疗。
二、各班班主任负责每天对班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健医,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健医,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健医对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能入园进班
为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度：1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。
2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工
作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。
幼儿园因病缺勤随访登记表
幼儿园因病缺勤随访登记表第一篇：幼儿园因病缺勤随访登记表幼儿园周边专项整治为进一步加强校园周边环境治理，促进学生健康成长，结合我校实际情况，我校校园周边环境治理措施如下：（一）统一领导，加强协调。
加强对治理工作的督查和指导。
加强协调和配合，各司其职，定期开展巡查，掌握情况，研究对策，切实抓好各项工作的落实，确保学校周边治理工作取得实效。
（二）加强宣传，营浓氛围。
大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性，增强村民的法制观念，提高村民参与学校周边环境治理工作的热情。
鼓励学校教职工、幼儿、幼儿家长和社会人员积极参与，举报流动摊贩等。
（三）掌握情况，打击重点。
学校定期开展巡查，掌握基本情况，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜地开展专项整治行动，并巩固治理成果。
1、学校配合公安部门严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动，做到有案必破、违法必惩。
2、开展净化校园及周边环境治理工作，全面清查校园周边百货零售、食品加工、餐饮等经营活动，要求经营户签订食品、儿童玩具安全承诺书，确保学生人身安全。
3、大力整治校园及周边的交通秩序。
学校配合公安交警部门要在学校周边道路增设和完善交通安全设施，设置“幼儿上下学绿色通道”交通标志，提醒驾驶人礼让幼儿通行。
在幼儿上下学高峰期间，学校门口进行交通疏导，确保幼儿上下学期间的交通安全。
（四）完善制度，形成机制。
学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫，坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来。
第一，要完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能，发挥其组织协调作用，形成部门间工作合力。
第二，建立和完善学校巡查工作小组联系制度。
第三，动员社会力量参与治理，形成群防群治工作格局，确保学校及周边安全稳定。
（五）加强督查，强化责任。
要狠抓校园周边环境治理工作各项措施的落实，加大对校园周边环境治理工作的督促、检查和评估力度。
因病缺课追踪记录表范文
因病缺课追踪记录表范文一、学生基本信息。
姓名：[具体姓名]性别：[男/女]年级：[X]年级。
班级：[X]班。
二、缺课信息。
缺课日期：[开始日期]-[结束日期]缺课天数：[X]天。
三、患病信息。
疾病名称：流感（这小病毒可把咱同学折腾得够呛啊！）症状描述：一开始就像被霜打了的茄子，浑身没劲儿，连平时最爱的体育课都提不起兴趣（这可太反常了）。
脑袋感觉像被孙悟空在里面大闹天宫一样，疼得嗡嗡直响。
鼻子就像开了闸的水龙头，止不住地流鼻涕，卫生纸用了一堆又一堆。
还时不时地咳嗽，那声音就像老旧的风箱，嘎吱嘎吱的，听着都让人心疼。
四、就医信息。
就诊医院：[医院名称]诊断日期：[具体日期]医生建议：医生那表情可严肃了，说要好好休息，就像冬眠的小动物一样，能不动就不动（可把咱同学憋坏了）。
开了一堆药，嘱咐按时吃，还说这药就像游戏里的补血剂，按时吃才能把身体的健康值补回来。
要多喝水，把身体里的小病菌都像冲马桶一样冲走。
五、追踪记录。
# （一）第1天。
联系时间：上午9:00。
联系方式：电话。
沟通情况：我给[姓名]同学的家长打电话，电话刚接通，就听到家长那着急的声音。
我先关心了下同学的情况，家长说同学早上还是没什么精神，吃了点粥就又躺下了。
我转达了老师和同学们的关心，还把当天的作业告诉了家长，让同学要是感觉好点可以做一点，可别把学习落下太多。
家长一个劲儿地说谢谢，还说会照顾好同学的。
# （二）第2天。
联系时间：下午3:00。
联系方式：微信语音。
沟通情况：我发了条微信语音给家长，过了一会儿家长就回过来了。
家长的声音听起来比昨天轻松了点，说同学的烧退了一些，头疼也没那么厉害了。
我开玩笑说这是身体里的小病菌被打败了一些，同学在“回血”呢。
我还问了同学有没有按照医生的嘱咐吃药，家长说可听话了，就盼着能早点回学校呢。
我就跟家长说，身体彻底好了再来，学习的事儿不用担心，老师会给补上的。
# （三）第3天。
联系时间：晚上7:00。
联系方式：短信。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文(三篇)
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范文一、制度目的：为了规范幼儿园因病缺勤的管理工作，确保幼儿身体健康、安全入园，提供优质的教育服务，制定本制度。
二、适用范围：本制度适用于幼儿园全体幼儿因病缺勤管理。
三、缺勤原因分类：1. 传染性疾病：如水痘、流感、麻疹等。
2. 传染性皮肤病：如疥疮、湿疹、手足口病等。
3. 消化系统疾病：如腹泻、呕吐等。
4. 呼吸系统疾病：如支气管炎、肺炎等。
5. 高热、急性发热等不明原因的疾病。
四、幼儿缺勤追查与登记程序：1. 幼儿缺勤追查：（1）幼儿园每天开园后，班主任负责在班级考勤登记册上登记幼儿的出勤情况。
（2）发现幼儿出现病状或者幼儿的家长主动向班主任请假的，班主任应立即与家长联系，了解缺勤原因，并记录在考勤登记册上。
（3）如果是传染性疾病、传染性皮肤病或者其他影响幼儿园安全的疾病，班主任应向园长报告，并及时将幼儿转送医院就诊。
（4）对于高热、急性发热等不明原因的疾病，班主任应与家长商议，根据情况决定是否就医，并记录在考勤登记册上。
2. 幼儿缺勤登记：（1）班主任在考勤登记册的“缺勤”栏目中记录缺勤的日期、缺勤原因及时长。
（2）将考勤登记册上的信息汇总，形成缺勤报告，并按时提交给园长。
（3）园长根据缺勤报告进行统计分析，及时与家长沟通，并根据情况决定是否需进行进一步的健康教育或体检。
（4）班主任应将所有幼儿的缺勤登记信息整理并保存，及时更新幼儿档案。
五、责任及处罚：1. 家长责任：（1）家长应及时向班主任请假，并提供详细的缺勤原因。
（2）如果幼儿患有传染性疾病或传染性皮肤病，家长必须按照医生的要求进行治疗，并在治疗期间暂停幼儿的幼儿园生活。
2. 幼儿园责任：（1）班主任负责与家长保持良好的沟通，确保缺勤原因的准确性。
（2）园长负责对缺勤情况进行统计、分析和评估，提出相应的改进措施。
3. 处罚措施：（1）家长未按要求请假或提供虚假缺勤原因，视情况进行批评教育，并在情节严重时，可暂停幼儿的入园资格。
学生因病缺课登记、病因追踪制度范文
学生因病缺课登记、病因追踪制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任及时联系家长，对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生健康记录本》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
小学学生手机带入校园申请制度根据中小学生手机有限带入校园的规定：学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机（包括手机附属设备、多功能电子手表等电子产品）带入校园。
学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
根据规定要求，我校特制定学生手机带入校园申请制度：一、将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。
建立班主任沟通热线，提供家长便捷联系学生的途径，解决学生与家长通话需求。
坚决杜绝学生私自把手机带到掌校，杜绝在学校任何时间私自使用手机。
一经发现，学校有权没收其手机，并通知家长到学校领取。
二、学生确有必要和需求带手机进校园的，学生需经过家长同意，并由家长向班主任告知学生带手机到校园的理由，班主任报告学校教导处手机管理责任人，学校了解到具体情况后，合情合理的情况下，由家长到门口填好学生带手机入校园申请表，学生、家长签字后，学校同意学生将手机带到学校，并将手机放到学校手机保管装置进行保管，学生如果在校期间需要使用手机，可以让班主任到教导处申请，由手机保管负责人把手机交给班主任，由班主任拿手机给学生使用，使用完毕后交给班主任，班主任再交给学校手机负责人，放到手机保管装置存放。
学校幼儿园因病缺课登记追踪制度及登记表
学校幼儿园因病缺课登记追踪制度及登记表
The following text is amended on 12 November 2020.
因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
二、各班班主任为第一责任人，关注本班学生出勤情况。
对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时交由校（园）医（保健老师）。
三、校（园）医（保健老师）对学生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时向疾控机构和教育行政部门报告。
四、校医（保健老师）要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”（托幼机构暂不需要）。
五、班主任要协助校（园）医（保健老师），对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪。
附件10
XX学校（幼儿园）因病缺课、追踪记录表（班主任或园医用）
班别：；应到：人；实到：人；缺课：人，其中因病缺课人记录人：日期：
注：1.学生缺课原因的首次追踪由班主任执行；
2.班主任每天如无发现学生缺课情况，班主任必须实行“零”报告，向校医室（保健室）报告。
XX学校（幼儿园）因病缺课、追踪记录汇总表（校（园）医用）
注：1. 校（园）医每天及时汇总本表；
2. 班主任协助因病缺课学生后续的追踪工作。
学校因病缺勤及病因追查登记制度范本（2篇）
学校因病缺勤及病因追查登记制度范本一、引言近年来，学生因病缺勤现象日益增多，这对学生的学习和身体健康都带来了不利影响。
为了更好地管理学生因病缺勤的情况，并确定病因以便给予相应的帮助和支持，我们特制定了学校因病缺勤及病因追查登记制度。
该制度将帮助学校及相关部门更全面地了解学生的健康状况，为学生提供个性化的学习和生活指导，最终促进学生全面发展。
二、目的该制度的主要目的是：1. 了解学生的因病缺勤情况，及时提供支持和帮助；2. 追查学生的病因，进行科学治疗和预防；3. 保护学生的身体健康，提供安全的学习环境；4. 促进学校与家长之间的沟通和合作。
三、适用范围本制度适用于本校全体学生因病缺勤的情况登记和病因追查。
四、具体程序1. 学生因病缺勤登记a) 学生因病缺勤，家长应及时向班主任或辅导员报告，请假事由必须真实详细；b) 班主任或辅导员应根据学生请假事由做记录，并提醒家长及时带学生到医院就医；c) 班主任或辅导员将学生因病缺勤情况汇总至学校负责疾病防控的部门；2. 学校负责疾病防控的部门进行病因追查a) 学校负责疾病防控的部门将收集到的学生因病缺勤情况进行分类和统计分析，以便确定常见的疾病和潜在的流行病；b) 根据统计结果，学校将针对常见疾病制定相应的宣传和保健计划，为学生提供必要的健康知识和预防措施；c) 对于潜在的流行病，学校将采取紧急措施并及时通知学生和家长，协助做好预防工作；d) 对重大疫情，学校将与相关部门密切合作，做好疫情防控和处理工作。
3. 学校与家长之间的沟通和合作a) 学校应定期与家长进行沟通，了解学生的健康状况，并根据需要提供相应的帮助和支持；b) 学校可以组织家长会议、健康讲座等活动，为家长提供专业的健康知识和指导；c) 家长也应积极与学校保持联系，及时向学校汇报学生的健康状况和医疗情况，以便学校能够更好地为学生提供支持。
五、责任与处罚1. 学生因病缺勤应及时向班主任或辅导员报告，请假事由必须真实详细，否则将按照学校有关规定给予相应的处罚；2. 学生家长应积极配合学校的病因追查工作，提供真实准确的健康状况资料，否则将影响学生相关权益的保障；3. 学校负责疾病防控的部门应及时进行病因的追查和统计工作，并将结果及时通知学生和家长；4. 学校应加强与家长之间的沟通和合作，共同关心学生的健康状况，为其提供支持和帮助。