人教版七级地理上册《气温的变化与分布》 课件ppt
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2024年人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布-优课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and
绩 ，
joy!
八 分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
夏热冬凉，年 较差大，四季 分明。
北京7月均温29℃，为 一年中最高；一月均温 －5℃，为一年中最低。 北京的气温年较差是多 少？
一年中气温变化 可以用图简单就 表示出来，你想 亲手绘制一幅气 温的曲线图吗？
深 入 探• 月究份
某℃ 城1（开是（地如市2口南13的何常2））年方半气？能月气南3向球温平气否温 半均判？年4温根气曲球断较温曲据线的5该差线所图气地有6图绘起温位什的制伏曲7于么绘的的线北关8制曲大图半系线单小开9球？位图和口：还10的当方1向1
④冬季汽车经常难以发动，夏季汽车启的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅 闽北受冻害的蕃木瓜
气温的观测
• 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里 的温度计测得的。
日平均气温
观 察 4次观测( 7中的+ 气15温最+ 高12 值+与最4 )低÷值4分=别9是.5多℃ 少度？ 思 月平均气温、年平均气温如何计算？ 考
气温的日变化
观察
气温有变化？
气温最高值？ 气温最低值？ 温差是多少？
26℃ （最高值）－ 2℃ （最低值）= 24℃
4.2+气温的变化与分布+课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)
B.人类活动
C.海陆分布
√D.地形地势
课堂练习
读“等温线图”,据此完成3~4小题。 3.图中①②③④四点气温比较,正确的是( )
√ A.①>② B.③<④ C.②<③ D.①<④
4.若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列 说法正确的是( )
√A.该图表示南半球冬季 B.该图表示北半球夏季 C.该图表示北半球冬季 D.该图表示南半球夏季
5、如何绘制气温曲线图？
月份
气温 （℃）
1 2345 6 10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5
月份
7 8 9 10 11 12
气温
（℃） 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1
绘制气温曲线图的步骤: (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份; (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的 取值范围为10-30℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标; (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置; (4)用平滑的曲线把各点连接起来
和简要归纳世界气温分布特点。
重 点 气温变化的计算；世界气温分布规律
一、气温的变化
1、气温的定义：
气温是指空气的温度，常用摄氏度（℃）表示。 气温的差异是造成自然景 观和我们的生活环境差异 的主要因素之一，与我们 的生活关系非常密切。
一、气温的变化
2、气温的观测
观测方法：
用放置在气象台百叶箱内的温度计来测定的。一般将 温度计放在离地面约1.5米的百叶窗中进行测量。如 果没有百叶窗，也可以将温度计放在离地面约1.5米 的阴影处进行测量。
课堂小结
气温的变化 与分布
人教版地理七年级上册 3.2 气温的变化与分布 课件(共46张PPT)
高温中心
等温线图
气
温
郭沫若《玉兰和红杏》
分
气 温 的
布 两个月前，在广州，看见了玉兰开花；
两个月后，在北京，又看见玉兰开花。 玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！ 费了两个月工天，你才到了京华。
分
布
夏天赤脚走在沙滩上,感觉沙滩是热的, 把脚伸进海水,感觉海水好凉爽. 结论1:夏季陆地气温_高__,海洋气温_低__.冬季相反.
是 ，为什么？
夏季，陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
AB
气温分布有差异，低纬高来高纬低； 冬暖夏凉是海洋，冬冷夏热是陆地， 地势高低也影响，相差6℃每千米。
世界年平均气温分布图
气温的分布
南极
地球上最冷的地方在南极洲，全洲年平均气温为-25ºC。
气温的分布
达洛尔 地球上最热的地方，是非洲埃塞俄比亚的达洛尔， 这里的年平均气温为34 ºC。
气温的变化与分布
1、冬天为什么鸟儿要向南飞？ 2、为什么这个时候北方要比我们南昌要冷？ 3、为什么云南四季如春？ 4、为什么6月峨眉山山脚很热，山顶却可能下雪？
你感受到气温与我们生活的关系了吗？
℃
摄氏度
？ 百叶箱
你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗？
这样的结构，使得 百叶箱内具有很好 的通风性能，同时 又使箱内仪器不受 太阳直接照射和雨 雪的影响，从而保 障了空气温度的观 测数据的代表性。
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
（单位：℃）
判读等温线图 高温中心
低温中心 温差大
温差小
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
等温线图
气
温
郭沫若《玉兰和红杏》
分
气 温 的
布 两个月前，在广州，看见了玉兰开花；
两个月后，在北京，又看见玉兰开花。 玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！ 费了两个月工天，你才到了京华。
分
布
夏天赤脚走在沙滩上,感觉沙滩是热的, 把脚伸进海水,感觉海水好凉爽. 结论1:夏季陆地气温_高__,海洋气温_低__.冬季相反.
是 ，为什么？
夏季，陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
AB
气温分布有差异，低纬高来高纬低； 冬暖夏凉是海洋，冬冷夏热是陆地， 地势高低也影响，相差6℃每千米。
世界年平均气温分布图
气温的分布
南极
地球上最冷的地方在南极洲，全洲年平均气温为-25ºC。
气温的分布
达洛尔 地球上最热的地方，是非洲埃塞俄比亚的达洛尔， 这里的年平均气温为34 ºC。
气温的变化与分布
1、冬天为什么鸟儿要向南飞？ 2、为什么这个时候北方要比我们南昌要冷？ 3、为什么云南四季如春？ 4、为什么6月峨眉山山脚很热，山顶却可能下雪？
你感受到气温与我们生活的关系了吗？
℃
摄氏度
？ 百叶箱
你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗？
这样的结构，使得 百叶箱内具有很好 的通风性能，同时 又使箱内仪器不受 太阳直接照射和雨 雪的影响，从而保 障了空气温度的观 测数据的代表性。
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
（单位：℃）
判读等温线图 高温中心
低温中心 温差大
温差小
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全
就是高温中心
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
人教版七年级地理上册3.2气温的变化与分布(共41张PPT)
气温/℃ 30
15
0
-15
-30
-45 1
3
5
7 9 11
气温的年变化(海洋) 月份
海洋：气温最高月份：__8_月__。 气温最低月份：__2_月__。
气温
气温年变化比较
30
25
20
15
10
5
0
-5
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 月份
-10
-15
-20
-25
（1）北半球大陆某地气温年变化图
气温
30
25
20
15
10
5
0
月份
-5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
-10
-15
-20
-25
（2）南半球大陆某地气温年变化图
气温
30
25
20
15
10
5
0
-5
1
-10
-15
-20
-25
气温年变化比较
2
3
4
5
6
7
8
月份
9 10 11 12
气温
30 25 20 15 10
5 0 -5 -10 -15 -20 -25
（3）北半球海洋某地气温年变化图
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
（4）南半球海洋某地气温年变化图
北半球 大陆：气温最高月份：__7_月__。 气温最低月份：__1_月__。
海洋：气温最高月份：__8_月__。 气温最低月份：__2_月__。
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
4.2 气温的变化与分布(第1课时) 课件-人教版地理七年级上册(2024)
青藏高原气温日较差大！
昼与夜
北纬40°地区二分二至日正午太阳高度 和日出日落的大致时间
地球在不停地自转，每时每刻都在改变着一个地方的太阳辐射强度。
人们在经历昼夜更替的同时，也感受着气温的变化。
3．气温的年变化 春季 温暖 多风
秋季 凉爽 少雨
北京的气候
夏季 炎热 多雨
冬季 寒冷 干燥
3．气温的年变化 以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。
通常，用气温年变化曲线图来表示。
最高月平均气温24℃
最低月平均 气温-6℃
年较差 24-（-6）=30℃
（1）气温年变化曲线图的绘制 某地多年月平均气温
某地气温年变化曲线
（2）气温年变化曲线图的判读 ①找极值，对“月份”，会计算：即找最高月平均气温和最低月平均气温，及其
出现的月份，计算气温年较差，会估算年平均气温。
最高气温
（午后2时左右）
气温日变化
气温日较差
最低气温
（日出前后）
气温年变化
气温年变化曲线图的绘制
规律
北半球
大陆（7月最高、1月最低） 气温 海洋（8月最高、2月最低） 年较差
南半球与北半球相反
④看“弯曲”，说“变化”：看气温年变化曲线的弯曲程度的大小，描述 该地气温的年变化大小。
A地
弯曲程度小， 气温年变化小
B地
弯曲程度大， 气温年变化大
C地
弯曲程度大， 气温年变化大
⑤看“极值”，说“特点”：看气温年变化曲线最高月平均气温或最低月平
均气温，说明其气温特点。
气温/℃
气温/℃
终年高温 终年炎热
北半球
球
南半球
大陆：气温最高月份：__1_月__ 气温最低月份：__7_月__
昼与夜
北纬40°地区二分二至日正午太阳高度 和日出日落的大致时间
地球在不停地自转，每时每刻都在改变着一个地方的太阳辐射强度。
人们在经历昼夜更替的同时，也感受着气温的变化。
3．气温的年变化 春季 温暖 多风
秋季 凉爽 少雨
北京的气候
夏季 炎热 多雨
冬季 寒冷 干燥
3．气温的年变化 以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。
通常，用气温年变化曲线图来表示。
最高月平均气温24℃
最低月平均 气温-6℃
年较差 24-（-6）=30℃
（1）气温年变化曲线图的绘制 某地多年月平均气温
某地气温年变化曲线
（2）气温年变化曲线图的判读 ①找极值，对“月份”，会计算：即找最高月平均气温和最低月平均气温，及其
出现的月份，计算气温年较差，会估算年平均气温。
最高气温
（午后2时左右）
气温日变化
气温日较差
最低气温
（日出前后）
气温年变化
气温年变化曲线图的绘制
规律
北半球
大陆（7月最高、1月最低） 气温 海洋（8月最高、2月最低） 年较差
南半球与北半球相反
④看“弯曲”，说“变化”：看气温年变化曲线的弯曲程度的大小，描述 该地气温的年变化大小。
A地
弯曲程度小， 气温年变化小
B地
弯曲程度大， 气温年变化大
C地
弯曲程度大， 气温年变化大
⑤看“极值”，说“特点”：看气温年变化曲线最高月平均气温或最低月平
均气温，说明其气温特点。
气温/℃
气温/℃
终年高温 终年炎热
北半球
球
南半球
大陆：气温最高月份：__1_月__ 气温最低月份：__7_月__
人教版七年级上地理3.2 气温的变化与分布(18张PPT)(优质版)
等温线__稀__疏__（稠密或稀疏）的地方，气温差别小。
3.从A C E气温越来越____低_, E处是___低_温中心。
结论：等温线呈封闭形状时，中心气温低，表示这里是____低__温__中_，心 反过来就是 __________。
高温中心
读图竞赛
E F
D
A C
— 10
B
12345.A这南 依E点幅地极 照的图和气的F北 例地温图极，哪是名地判个多是区断是少什哪C高？点么个温的？等中温温心度线？范更围密？集？
相等 1.A处气温是__2_4_℃__, B处气温是___2_4_℃_, 两地的气温__相__等___。 因为两点位 于__同__一__条__等__温__线_.上
2.A、C两处温差是__1_2__℃_,等温线_____稠密 B、D两处温差是__4_℃___,等温线____稀_ 疏
结论：等温线___稠__密_ （稠密或稀疏）的地方，气温差别大。
A
B
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
南半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
气温年变化规律1：一年中，北半球的陆地上气温，___7__月最高， ___ 月1最低；南半球_______ 1月最高，_______ 月7 最低。南北半 球季节_______ 相。反
A
33.9℃
C
29.5℃
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
14时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
20时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
2时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
10 ℃
日 平 均 气 温
( 9℃
+ 15 ℃
3.从A C E气温越来越____低_, E处是___低_温中心。
结论：等温线呈封闭形状时，中心气温低，表示这里是____低__温__中_，心 反过来就是 __________。
高温中心
读图竞赛
E F
D
A C
— 10
B
12345.A这南 依E点幅地极 照的图和气的F北 例地温图极，哪是名地判个多是区断是少什哪C高？点么个温的？等中温温心度线？范更围密？集？
相等 1.A处气温是__2_4_℃__, B处气温是___2_4_℃_, 两地的气温__相__等___。 因为两点位 于__同__一__条__等__温__线_.上
2.A、C两处温差是__1_2__℃_,等温线_____稠密 B、D两处温差是__4_℃___,等温线____稀_ 疏
结论：等温线___稠__密_ （稠密或稀疏）的地方，气温差别大。
A
B
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
南半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
气温年变化规律1：一年中，北半球的陆地上气温，___7__月最高， ___ 月1最低；南半球_______ 1月最高，_______ 月7 最低。南北半 球季节_______ 相。反
A
33.9℃
C
29.5℃
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
14时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
20时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
2时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
10 ℃
日 平 均 气 温
( 9℃
+ 15 ℃
2024人教版地理七年级上册第四章天气与气候4.2.2 气温的分布 习题课件ppt
11. 影响世界年平均气温分布的主要因素是( A )
A. 纬度位置
B. 地势高低
C. 地形类型
D. 植被状况
解析：由图可知，图中所示世界
年平均气温由低纬向高纬递减，
主要影响因素是纬度位置。
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
解析：读图可知，等温线越稀疏，温差
越小，因此气温差异最小的是①处；②
地等温线最密集，温差最大；图中所示
相邻两条等温线的温差是2 ℃；图中等
温线自南向北气温逐渐降低，应位于北
半球。
等温线模式图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
5. 南半球等温线较平直，影响因素是( D )
A. 纬度位置
B. 经度位置
C. 地形
D. 海陆分布
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
9. 若甲地位于陆地，乙地位于海洋，则( D )
A. 甲地气温高于乙地，此时为夏季
B. 甲地气温高于乙地，此时为冬季
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件
德尔加达。虽然是同一纬度的地区，
但在7月的时候，蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽，这是为什么呢？
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么？
5°C
一样
沙子升温快，降温也快；水升温慢，
＝28.8- 4.8
气温 ＝24.0 ℃
山脚海拔是720米，气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结：世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极，气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同，南半球的 等温线更为平直。
人教版（2024）地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师：XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标： 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
4.2气温的变化与分布第2课时课件(共14张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册
5．如图示意小明同学为验证影响气温的因素所做的 实验，读图完成下面小题。
（2）通过实验，小明得出的正确结论是（ B ）
A．海拔越高，气温越低 B．陆地气温日较差大于海洋 C．海洋的气温始终高于陆地 D．陆地气温始终高于海洋
地 理 七年级 上册 新课标（RJ）
第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
第2课时 气温的分布
内容要求
阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
素养要求
通过阅读地图，描述和简要归纳世界气温分布特点。（区域认知、综合思维、地理实践力）
黑色的线是？
同条线上红色的点 海拔存在什么关系？ 海拔相等的各点连 线——等高线
读“等温线模式图”，回答2～3题。
2．图中的低温中心是( A )
A．①处
B．②处
C．③处
D．④处
3．关于图中气温分布的描述正确
的是( B )
A．气温差异最小的地方是④处
B．气温差异最大Biblioteka 地方是②处C．相邻两条等温线的温差是4 ℃
D．等温线最凹处的气温是－8 ℃
4．下列关于气温水平分布的叙述，正确的是( B )
你知道什么是等温线吗？
课堂在线
知识点
1. 等温线
气温的分布
等温线闭合，如果 中心气温低，表示 低温中心；反过来， 就是高温中心。
等温线大致沿着东 西放下延伸，说明 南北方向存在差异。
等温线密集， 气温差异大。
等温线稀疏， 气温差异小。
2. 气温的分布
（1）世界年平均气温的分布
递 减
递 减
北半球：由南向北递减。 南半球：由北向南递减。 大致由低纬向高纬递减。
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人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
作业 人教版七级地理上册《气温的变化与分布》课件
1.一天中不同时间气温的平均数，就是
日__平__均__气__温__。用类似的方法，可以求 得月__平__均__气__温__和_年__平__均__气__温_。
2.最高气温出现的时间：午__后__2_时__左__右__（__1_4_时_。） 最低气温出现的时间：日_出__前__后__。
第二节 气温的变化和分布
一、气温与我们
气温的观测 日平均气温的计算 气温与人类的关系
二、气温的变化 气温的日变化
气温的年变化
等温线
三、气温的分布 影响气温分布的因素
气温分布的一般规律
一、气温的测量
C 0
0C
3300
20
2100
C 0
0C
3300
20
2100
0
0
10
10
0
0
8时 14时 20时 2时
1_4_时、_2_0时、_2_时。
返回
3.人们比较关心一天中的_最__高_气温和_最__低_ 气温。
4.一天中不同时间气温的平均数，就是 _日__平_均__气__温__。用类似的方法，可以求 得_月__平_均__气__温__和_年__平__均__气_温__。
活动1 气温与人类生活、生产的关系：
与人类的穿衣、饮食、 住房、农业、交通关系 密切
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ -20.1 -15.8 -0.6 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 气温/℃ 30
20
10
0
-10
-20
-30
1 4 7 10
气温的年变化
月份
返回
40CA
80C 120C
160C B
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
山顶的海拔是1520米，气温是多少？
山顶的
1520米- 270米
气 温=28.80C-
100
X0.60C =21.30C
村庄的海拔是270米，气温是28.80C
气温随海拔的升高而降__低__。海拔高的地方气
返回
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
同纬度地带，夏季陆地气温_高_，海洋气温低__。
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
返回
同纬度地带，冬季陆地气温低__，海洋气温_高_。
日平均 7 ℃ + 16 ℃ 气 温=
+ 13 ℃ + 4 ℃
4
=10℃
下一步
0C
30
20
10
0
1.气象站观测的气温是放在__百__叶_箱_里的温
度计测得的。温度计离地面_1_.5__米。测 定的气温一般用_摄_氏__温标，记做_℃___，
读做_摄__氏_度__。
2.对气温的观测，一般在北京时间_8_时、
气温年较差：一年内_最_高__月__平__均__气_温__与__最__ _最_低__月__平__均__气_温__的__差__。
南半球 大陆：气温最高月份：__1_月__。 气温最低月份：__7_月__。
海洋：气温最高月份：__2_月__。 气温最低月份：__8_月__。
活动2
1.读图完成下列要求:
温低__，海拔低的地方气温_高_。据观测，大致
海拔每升高100米，气温下降_0_._6_0_C。 人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
返回
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
1.影响气温分布的因素有：_纬__度_因__素__， _海__陆__因__素_，_地__形__因__素_。
返回
气温/℃ 30 15 0 -15 -30 -45 1 3 5 7 9 11
气温的年变化(陆地) 月份
气温/℃ 30 15 0 -15 -30 -45 1 3 5 7 9 11
气温的年变化(海洋) 月份
北半球 大陆：气温最高月份：__7_月__。 气温最低月份：__1_月__。
海洋：气温最高月份：__8_月__。 气温最低月份：__2_月__。
2.低纬度地区气温_高_，高纬度地区气温_低_。 从赤道往两极气温越来越_低__。
3.同纬度地带，夏季陆地气温_高_，海洋气 温低__。冬季陆地气温低__，海洋气温高__。
4.气温随海拔的升高而_降__低_。海拔高的地方 气温_低_，海拔低的地方气温_高_。据观测， 大致海拔每升高100米，气温下降_0_._6_℃_。
返回
气温/℃ 30
28
26
24
22
20
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
气温的日变化
小时
最高气温出现的时间：午__后__2_时__左__右_（__1_4_时__）。
最低气温出现的时间：日__出__前__后_。
气温日较差：_最__高_气__温__与__最__低_气__温__的__差__。
影响气温分布的因素
纬度因素 海陆因素 地形因素
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
高纬度地区
低
纬
度
地
区
高纬度地区
低纬度地区气温高__，高纬度地区气温_低_。
（从赤道往两极气温越来越_低__） 人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
气温日较差：最_高__气__温__与__最__低__气__温__的__差__。
3.一年中，北半球最高气温出现的时间，大
气温/℃ 30
(1)最高月平均气温
的数值及月份：
20
7月 220C
(2)最低月平均气温
10
的数值及月份：
1月 1.50C
0
(3)算出该地气温年较差:
1 4 7 10 月份
气温年较差= 22 0C-- 1.5 0C =20.50C
(4)说出该地气温年变化特点:
夏热冬凉，年较差大，四季分明
2.按下图数据，画一幅气温曲线图:
C
240C 200C 160C
这是等温线图，通常用来表示气温的_水__平_分 布。在同一条线上，各点的气温_相_等__。如上
图所示，A、B、C三点气温最高的是_C_点， 最低的是_A_点。
等温线密集的地方，气温差别大__;等温线稀疏
的地方，气温差别_小_。
返回
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作业 人教版七级地理上册《气温的变化与分布》课件
1.一天中不同时间气温的平均数，就是
日__平__均__气__温__。用类似的方法，可以求 得月__平__均__气__温__和_年__平__均__气__温_。
2.最高气温出现的时间：午__后__2_时__左__右__（__1_4_时_。） 最低气温出现的时间：日_出__前__后__。
第二节 气温的变化和分布
一、气温与我们
气温的观测 日平均气温的计算 气温与人类的关系
二、气温的变化 气温的日变化
气温的年变化
等温线
三、气温的分布 影响气温分布的因素
气温分布的一般规律
一、气温的测量
C 0
0C
3300
20
2100
C 0
0C
3300
20
2100
0
0
10
10
0
0
8时 14时 20时 2时
1_4_时、_2_0时、_2_时。
返回
3.人们比较关心一天中的_最__高_气温和_最__低_ 气温。
4.一天中不同时间气温的平均数，就是 _日__平_均__气__温__。用类似的方法，可以求 得_月__平_均__气__温__和_年__平__均__气_温__。
活动1 气温与人类生活、生产的关系：
与人类的穿衣、饮食、 住房、农业、交通关系 密切
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ -20.1 -15.8 -0.6 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 气温/℃ 30
20
10
0
-10
-20
-30
1 4 7 10
气温的年变化
月份
返回
40CA
80C 120C
160C B
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
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山顶的海拔是1520米，气温是多少？
山顶的
1520米- 270米
气 温=28.80C-
100
X0.60C =21.30C
村庄的海拔是270米，气温是28.80C
气温随海拔的升高而降__低__。海拔高的地方气
返回
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同纬度地带，夏季陆地气温_高_，海洋气温低__。
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
返回
同纬度地带，冬季陆地气温低__，海洋气温_高_。
日平均 7 ℃ + 16 ℃ 气 温=
+ 13 ℃ + 4 ℃
4
=10℃
下一步
0C
30
20
10
0
1.气象站观测的气温是放在__百__叶_箱_里的温
度计测得的。温度计离地面_1_.5__米。测 定的气温一般用_摄_氏__温标，记做_℃___，
读做_摄__氏_度__。
2.对气温的观测，一般在北京时间_8_时、
气温年较差：一年内_最_高__月__平__均__气_温__与__最__ _最_低__月__平__均__气_温__的__差__。
南半球 大陆：气温最高月份：__1_月__。 气温最低月份：__7_月__。
海洋：气温最高月份：__2_月__。 气温最低月份：__8_月__。
活动2
1.读图完成下列要求:
温低__，海拔低的地方气温_高_。据观测，大致
海拔每升高100米，气温下降_0_._6_0_C。 人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
返回
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1.影响气温分布的因素有：_纬__度_因__素__， _海__陆__因__素_，_地__形__因__素_。
返回
气温/℃ 30 15 0 -15 -30 -45 1 3 5 7 9 11
气温的年变化(陆地) 月份
气温/℃ 30 15 0 -15 -30 -45 1 3 5 7 9 11
气温的年变化(海洋) 月份
北半球 大陆：气温最高月份：__7_月__。 气温最低月份：__1_月__。
海洋：气温最高月份：__8_月__。 气温最低月份：__2_月__。
2.低纬度地区气温_高_，高纬度地区气温_低_。 从赤道往两极气温越来越_低__。
3.同纬度地带，夏季陆地气温_高_，海洋气 温低__。冬季陆地气温低__，海洋气温高__。
4.气温随海拔的升高而_降__低_。海拔高的地方 气温_低_，海拔低的地方气温_高_。据观测， 大致海拔每升高100米，气温下降_0_._6_℃_。
返回
气温/℃ 30
28
26
24
22
20
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
气温的日变化
小时
最高气温出现的时间：午__后__2_时__左__右_（__1_4_时__）。
最低气温出现的时间：日__出__前__后_。
气温日较差：_最__高_气__温__与__最__低_气__温__的__差__。
影响气温分布的因素
纬度因素 海陆因素 地形因素
人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
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高纬度地区
低
纬
度
地
区
高纬度地区
低纬度地区气温高__，高纬度地区气温_低_。
（从赤道往两极气温越来越_低__） 人 教 版 七 级 地理上 册《气 温的变 化与分 布》 课 件
气温日较差：最_高__气__温__与__最__低__气__温__的__差__。
3.一年中，北半球最高气温出现的时间，大
气温/℃ 30
(1)最高月平均气温
的数值及月份：
20
7月 220C
(2)最低月平均气温
10
的数值及月份：
1月 1.50C
0
(3)算出该地气温年较差:
1 4 7 10 月份
气温年较差= 22 0C-- 1.5 0C =20.50C
(4)说出该地气温年变化特点:
夏热冬凉，年较差大，四季分明
2.按下图数据，画一幅气温曲线图:
C
240C 200C 160C
这是等温线图，通常用来表示气温的_水__平_分 布。在同一条线上，各点的气温_相_等__。如上
图所示，A、B、C三点气温最高的是_C_点， 最低的是_A_点。
等温线密集的地方，气温差别大__;等温线稀疏
的地方，气温差别_小_。
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