职称英语考试历年真题和答案

职称英语考试历年真题和答案
【天宇考王】为广大考生归纳总结职称外语最新考试资讯，让考生最先了解职称外语考试报名等有关
事项的通知，天宇考王是一款上机练习题库软件，有单机版、网页版、手机版、三位一体多平台学习
模式。

第六篇：
Teaching and Learning
Many teachers believe that the responsibilities for learning lie with1the student.
If a long reading assignment is given, instructors expect student to be familiar
with the (1) ______ in the reading even if they do not discuss it in class or take
an examination. The (2) ______ student is considered to be one who is motivated to
learn for the sake of2(3) ______, not the one interested only in getting high grades.
Sometimes homework is returned (4) ______ brief written comments but without a grade.
Even if a grade is not given, the student is (5) ______ for learning the material
assigned. When research is (6) ______, the professor expects the student to take
it actively and to complete it with (7) ______ guidance. It is the student’s
responsibility to find books, magazines, and articles in the library. Professors
do not have the time to explain (8) ______ a university library works; they expect
students (9) ______ graduate students to exhaust the (10) ______ in the library.
Professors will help students who need it, but (11) ______ that their students should
not be (12) ______ dependent on them. In the United States professors have many other
duties (13) ______ teaching, such as administrative or research work. Therefore,
the time that a professor can spend with a student outside of class is (14) ______.
If a student has problems with classroom work, the student should either (15) ______
a professor during office hours3 or make an appointment.
词汇：
assignment /ə'sainmənt/ n．任务，作业
motivate /'məutiveit/ v．刺激，激发……的积极性
exhaust /ig'zɔ:st/ v．耗尽，使筋疲力尽；彻底讨论
administrative /əd'ministrətiv/adj．管理的，行政的
appointment /ə'pɔintmənt/ n．约定，约会
注释：
1. …lie with…：……是……的责任
2. ....for the sake of learning…：……为了学习……
3. …approach a professor during office hours…：……在办公时间见老师……
练习：
1. A) suggestion B) context C) abstract
D) information
2. A) poor B) ideal C) average
D) disappointed
3. A) fun B) work C) learning
D) prize
4. A) by B) in C) for
D) with
5. A) criticized B) innocent C) responsible
D) dismissed
6. A) collected. B) distributed C) assigned
D) finished
7. A) maximum B) minimum C) possible
D) practical
8. A) when B) what C) why
D) how
9. A) particularly B) essentially C) obviously
D) rarely
10. A) selections B) collections C) sources
D) origins
11. A) hate B) dislike C) like
D) prefer
12. A) too B) such C) much
D) more
13. A) but B) except C) with
D) besides
14. A) plentiful B) limited C) irregular
D) flexible
15. A) greet B) annoy C) approach
D) attach
答案与题解：
1. D 综合第一句的大意，只有D选项“信息”填在这里恰当，A选项的意思是“提议，
暗示”，B“语境，上下文”，C“摘要”。

2. B 此句大意为“理想的学生是为了学习而学习”，只有ideal最符合要求，故选B。

3. C 本文讲的是与学生学习相关的内容，A, B, D均不合文意及句意，故排除。

4. D 此处要区分几个介词的含义，be returned with一般有“带着……回来”之意，
此句意为“有时，被发回来的作业上只有简短的评价，并无分数”。

be returned by意为
“被……带回来”，而for, in于此搭配不当，答案选D。

5. C be responsible for是固定搭配，表示“对……负责任”。

其他选项放在此处都
不合上下文含意。

6. C 此句意思是“当一项研究课题被选定时，教授们期望学生积极去做”。

A和D不
合题意，最大的干扰项B意思为“分配，分布”，一般指一个整体被分散给许多个体，与之
相比，C选项更为合适。

7. B 老师肯定希望学生能够在尽可能少的指导下完成研究。

只有B选项意为“最小
的”，为正确答案。

8. D 首先排除B选项，因为此处需要一个关系副词充当宾语从句的状语，而what是关
系代词，之后要看整句的意思，教授们没有时间去给学生解释一个大学图书馆是怎样运作的。

A 和C虽然符合语法要求，但放此处意思不通，故选D。

9. A A选项意为“尤其”，B“本质上”，C“明显地”，D“很少地，难得”。

此处强调毕业生，A选项较为合适。

10. C 此句意为“教授们期望学生，尤其是研究生阅尽图书馆中的文献资源”。

A意为“选集”，B为“集合”，两者一般都指文学作品的“集合”，而此处是学术界的文献。

C 与D选项都有“来源，源头”的意思，但D选项侧重于“起源，开端”，C更侧重于“原始资料”，为正确答案。

11. D 根据下文意思，A和B选项可直接排除，教授们肯定是喜欢学生不依赖他们，不是不喜欢。

D选项的含义比C选项更递进了一步，符合题意，故选D。

12. A dependent是形容词，前面不能与such, much搭配，D选项more放在此处构成比较级，但前文并无原级与之相比较，因此只剩下A为答案，此句意为“教授们愿意帮助那些需要帮助的学生，但更希望学生不要太过依赖他们”。

13. D 此题重点在于区分三个有“除……之外”含义的介词。

A选项一般翻译成“而不是，并不是”，B选项意为“除去……之外”，D选项意为“除去……之外还……”，此句意思为“美国的教授除了教书之外还有许多其他的职责”，故D为答案。

14. B 根据上文含义，一个教授能花在学生身上的时间一定是有限的，A, C, D不合题意，直接排除，B选项为正确答案。

15. C 此题还是承接上文含义，正因为教授时间有限，因此学生若想与之沟通，定要等教授在学校的时候，或是提前约好。

C选项意为“接近，靠近”，为正确答案，其他选项意思与文意不符，A为“问候”，B为“使……厌恶”，D为“依附，伴随，添加”。

译文教与学
许多教师认为学习是学生的责任。

如果教师布置了一篇长篇阅读的任务，即使他们没在课堂上讨论过或者考试过，他们还是期望学生熟悉这篇读物里的信息。

理想的学生被认为是那种为了学习而有动机地学习的学生而不是那种只对高分感兴趣的学生。

有时被发回来的作业上只有简短的评价，并无分数。

即使不给分数，学生也有责任学习布置的材料。

当一项研究课题被选定时，教授们期望学生积极去做并且以最少的指导完成。

在图书馆查找书籍、杂志和论文是学生的责任。

教授们没有时间去解释一个大学的图书馆如何运行；他们期望学生，尤其是研究生阅尽图书馆中的文献资源。

教授们愿意帮助需要帮助的学生，但是更希望学生不要太过依赖他们。

在美国，教授除了上课以外还有其他职责，比如管理工作或研究工作。

因此一个教授能分给学生的课外时间是有限的。

如果一个学生对课堂作业有问题，他应该在办公时间找老师或者预约。

第七篇：
The Difference between Man and Computer
What makes people different from computer programs? What is the missing element that our theories don't yet (1) ______ for? The answer is simple: People read newspaper stories for a reason: to learn more about (2) ______ they are interested in. Computers, on the other hand, don't. In fact, computers don't (3) ______ have interests; there is nothing in particular that they are trying to find out when they read. If a computer (4) ______ is to be a model of story understanding, it should also read for a "purpose".
Of course, people have several goals that do not make (5) ______ to attribute to
computers1. One might read a restaurant guide (6) ______ order to satisfy hunger
or entertainment goals, or to (7) ______ a good place to go for a business lunch.
Computers do not get hungry, and computers do not have business lunches.
However, these physiological and social goals give (8) ______ to several
intellectual or cognitive goals. A. goal to satisfy hunger gives rise to goals to
find (9) ______ about the name of a restaurant which (10) ______ the desired type
of food, how expensive the restaurant is, the location of the restaurant, etc. These
are goals to (11) ______ information or knowledge, what we are calling(12) ______
goals. These goals can be held by computers too; a computer (13) ______ "want" to
find out the location of a restaurant, and read a guide in order to do so (14) ______
the same way as a person might. While such a goal would not (15) ______ out of hunger
in the case of the computer2, it might well arise out of the "goal" to learn more
about restaurants.
词汇：
element /elimənt/ n．元素，成分，要素
entertainment /,entə'teinmənt/n．娱乐，消遣
physiological/,fiziəlɔdʒikəl/ adj．生理学的，生理的
intellectual /,intə'lektjuəl/ adj．智力的，聪明的
cognitive/'kɔgnitiv/ adj．认知的，认识上的
注释：
1. …attribute to computers…：……把……归于电脑，归属于电脑……
2. …in the case of computer…：……对于电脑来说……
练习：
1. A) express B) explain C) account
D) count
2. A) why B) how C) what
D) when
3. A) once B) even C) ever
D) often
4. A) program B) instruction C) system
D) function
5. A) success B) sense C) scene
D) point
6. A) of B) or C) in
D) and
7. A) find B) search C) look
D) watch
8. A) way B) play C) rise
D) birth
9. A) place B) food C) reference
D) information
10. A) orders B) sells C) supports
D) serves
11. A) acquire B) ask C) require
D) consult
12. A) understanding B) learning C) knowledge
D) awareness
13. A) could B) might C) should
D) would
14. A) as B) on C) by
D) in
15. A) arise B) rise C) consent
D) derive
答案与题解：
1. C 此处考查对固定搭配的掌握情况，只有account能与for搭配，意为“解释”，
其他三个选项的词都是及物动词，不与介词搭配。

2. C 分析全句，此处应填一个宾语从句的引导词，从句中缺少宾语，故应填what，此
句意为“去了解他们所感兴趣的东西”，其他三个选项均为关系副词，不能充当从句中的
宾语。

3. B 此处选even加强语气，“事实上，电脑甚至都没有兴趣”。

4. A computer program是常见搭配，意为“电脑程序”，其他选项与句意不符，故排
除。

5. B make sense是固定搭配，意思是“有道理，合理，能被理解”。

整句的意思为“当
然人也有目标，但这些目标若被归在电脑身上便不合逻辑了”。

6. C in order to是固定搭配，表示目的，意为“为了……”，故选C。

7. A 结合上下文我们得知，此处应填具有“寻找”含义的词，watch没有此含义，首
先被排除，C 选项后若加上for，便符合文义，search有“搜寻，查找”的含义，但一般指
深人彻底地调查，只有A选项fmd在含义和语气上都符合句意。

8. C 从下一句便可找到答案为C选项，give rise to意为“引起，导致，使发生”。

9. D 选择D意为“找到关于餐馆名字的信息”，其他选项放此处均不合适。

10. D 此处需填一个谓语动词，因此要搞清主语“餐馆”与宾语“食物”之间的关系，只
有“餐馆供应食物”合乎逻辑，故答案为serve。

11. A 上文提到了种种人生理的、智力上的、认知的目标，因为饿得到了有关餐馆的信息，
因而此处要填“获取”，B, C, D与文意不符。

12. B 此空依然承接上文的意思，那些目标都是获取信息的目标，都是学习的目标，答案
为B选项。

13. B 此处缺一个情态动词，阅读到后半句时便很容易选出答案，此处的might与后面
as a person might相呼应，表示不确定的推测，意为“可能，也许”。

14. D 能与way搭配的介词一般只有in，表示“以……方式”，此处的含义为“与一个
人可能想要做事的方式相同”。

15. A arise out of是固定搭配，意为“起于……”，即使不知道短语的含义，看到后
面又出现一次arise out of，也应可以选出答案。

译文人与电脑的区别
是什么让人有别于电脑程序?我们的理论还没有解释的缺少的要素是什么?答案很简单：人们阅读报纸故事为了学习更多他们感兴趣的东西，而电脑不是。

事实上，电脑甚至连兴趣都没有，当它们试图阅读时它们没有寻找任何特别的东西。

如果一个电脑程序是理解故事模式，那它也是为了某个意图去阅读。

诚然，人类的意图若是被强加到电脑身上便没有任何意义。

一个人可能会读就餐指南，只是为了解决饥饿或是有娱乐目的，也可能是为了寻找一个吃商务餐的好地方。

电脑不会饿，也不吃商务餐。

然而，这些心理和社会目标会导致一些智力或者认知目标。

一个想要解决饥饿的意图会促使这样的念头产生：找到一个提供我们想要的食物的餐厅，这餐厅叫什么名，价位如何，在什么位置等。

我们把这些为了获取信息或者知识的目标叫做学习目标。

电脑也能有这些目标；一台电脑也许“想要”寻找餐厅的方位，并且为了做得像一个人一样去阅读一个指南。

虽然这样的目标就电脑来说不是产生于饥饿，但电脑很可能从这个目标去获得更多关于餐厅的信息。

第八篇：
Look on The Bright Side
Do you ever wish you were more optimistic, someone who always (1) ______to be successful? Having someone around who always (2) ______the worst isn't really a lot of (3) ______.We all krow someone who sees a single cloud on a sunny day and says, "It looks (4) ______rain."But if you catch yourself thinking such things1, it's important to do something (5) ______ it.
You can change your view of life, (6) ______to psychologists. It only takes a little effort, and you'll fmd life more rewarding as a (7) ______. Optimism, they say, is partly about self-respect and confidence, but it's also a more positive way of looking at life and all it has to (8) ______. Optimists are more (9) ______to start new projects and are generally more preparedto take risks2.
Upbringing is obviously very important in forming your (10) ______ to the world. Some people are brought up to (11) ______too much on others and grow up forever blaming other people when anything (12) ______wrong. Most optimists, on the (13) ______hand, have been brought up not to (14) ______failure as the end of the world 一they just (15) ______with their lives.
词汇：
optimistic /,ɔpti'mistik/ adj．乐观的，乐观主义的
psychologist /sai'kɔlədʒist/ n．心理学家
rewarding /ri'wɔ:diŋ/ adj．有益的，值得的，有报酬的
upbringing /'ʌp,briŋiŋ/n．教养，养育，抚育
obviously /'ɔbviəsli/ adv．明显地，显然地
blame /bleim/v．责备，归咎于
注释：
1. …catch yourself thinking such things………发现自己在想这样的事情……
2. …are generally more prepared to take risks: ……通常更容易准备好去冒险
练习：
1. A) counted B) expected C) felt
D) waited
2. A) worries B) cares C) fears
D) doubts
3. A) amusement B) play C) enjoyment
D) fun
4. A) so B) to C) for
D) like
5. A) with B) against C) about
D) over
6. A) judging B) according C) concerning
D) following
7. A) result B) reason C) purpose
D) product
8. A) supply B) suggest C) offer
D) propose
9. A) possible B) likely C) hopeful
D) welcome
10. A) opinion B) attitude C) view
D) position
11. A) trust B) believe C) depend
D) hope
12. A) goes B) falls C) comes
D) turns
13. A) opposite B) next C) other
D) far
14. A) regard B) respect C) suppose
D) think
15. A) getup B) get on C) get out
D) get over
答案与题解：
1. B 看到后面的不定式，应马上想到expect，这是常见搭配，意思是“期望做某事”，
放在此处也符合句意，故选B。

2. C 此句大意为“若是周围有个总是往事情最坏处考虑的人，我们一定没有什么乐
趣”，此处符合逻辑的只有worry和fear，但worry要与about搭配，故C为正确答案。

3. D A, B, D都有“乐趣”的意思，但口语中常和a lot of搭配的只有fun，意为“很
多乐趣”。

4. D look like意为“看起来像……，看上去要……”，符合句意，为正确答案。

5. C 此句意思为“对此采取一些措施是重要的”, A与D搭配不当，直接被排除，B
选项against容易被误选，译为“采取措施来对抗它”，但此处的it是指代前面整句话，
指这个状况、情况、事实。

我们只能针对这个情况采取措施，不能去对抗它，C选项比较合理。

6. B according to固定搭配，意为“根据……”。

7. A as a result是个惯用短语，表示结果，意为“最后，结果，最终”。

整句译为“只需一点儿努力，你将发现生活会回报你更多”。

8. C 此句的含义为“乐观主义也是对待生活的和它所给予的一种积极态度”。

只有A 与C与句意相符，但supply是不及物动词，须与介词with搭配，故C选项正确。

9. B 分析上下文意思，此处乐观主义者是更容易开始新项目，be likely to是习惯用法，译成“倾向于，很有可能”,be possible to也有这样的意思，但主语一般是it，故选B。

10. B 想要表示“对……的看法，意见，态度”，可以用opinion about, view of，或是attitude to/ towards，根据惯用说法，B选项最为合适。

11. C 四个选项中只有depend能与on搭配，表示“依赖于……”，其他三个选项均为及物动词，因此答案是C。

12. A something goes wrong是习惯说法，意思是“出毛病，弄错，发生故障”，其他选项不能这样搭配。

13. C 此处涉及的惯用说法是on the one hand…，on the other hand…，翻译成“一方面……，另一方面……”C为正确答案。

14. A regard ... as…是固定搭配，意为“把……看做……”, A为正确答案，D选项容易干扰应试者的判断，但具有“把……看做……”含义的短语应为think of ... as…。

15. B 本题涉及的两个固定搭配为get on with和get over with，前者意为“继续……”，为正确答案，后者意为“完成，结束，做完了事”。

第八篇看光明的一面
你曾经想要让自己变得更乐观吗?想过让自己变成一个总是期待成功的人吗?若是周围有个总是往事情最坏处考虑的人，我们一定没有什么乐趣——就像我们都知道某些人看到天空有一片云便说要下雨。

但是你要是发现自己也这样想了，那就有必要针对它采取一些措施了。

根据心理学家的说法，人们可以改变对生活的看法。

只需一点儿努力，你将发现生活会回报给你的更多。

人们说乐观主义在一定程度上是自尊和自信，但它也是对待生活的和它所给予的一种积极态度。

乐观主义者更有可能开始新的项目，通常也更容易准备好去承担风险。

很显然，成长经历对于你对待世界的态度的形成是至关重要的。

有些人养成了过于依赖别人的习惯，一旦事情出了差错，便责备他人。

然而另一方面，许多乐观主义者被教导，不要把失败当成世界末日，只需继续生活。

第九篇：
The First Bicycle
The history of the bicycle goes back more than 200 years. In 1791, Count de Sivrac
(1) ______ onlookers in a park in Paris as he showed off his two-wheeled invention,
a machine called the celerifere. It was basically an (2) ______ version of a children’s toy which had been in (3) ______ for many years. Sivrac’s “celerifere” had a wooden frame, made in the (4) ______ of horse, which was mounted on a wheel at either end1. To ride it, you sat on a small seat, just like a modern bicycle,
and pushed (5) ______ against the (6) ______ with your legs —there were no pedals.
It was impossible to steer a celerifere and it had no brakes, but despite these
problems the invention very much (7) ______to the fashionable young men of Paris.
Soon they were (8) ______ races up and down the streets.
Minor (9) ______ were common as riders attempted a final burst of2 (10) ______.
Controlling the machine was difficult, as the only way to change (11) ______ was
to pull up the front of the “celerifere” and (12) ______ it round while the front
wheel was (13) ______ in the air. “Celeriferes” were not popular for long, however,
as the (14) ______ of no springs, no steering and rough roads made riding them very
uncomfortable. Even so, the wooden celerifere was the (15) ______ of the modern
bicycle.
词汇：
count /kaunt/ n．伯爵
onlooker /'ɔn,lukə/ n．观众
pedal /'pedl/ n．踏板，脚蹬子
steer /stiə/v．驾驶，操纵，控制
brake /breik/ n．闸，刹车
burst /bə:st/v．爆发，突发，爆炸
spring /spriŋ/ n．弹簧
rough /rʌf/ adj．粗糙的，不平整的
注释：
1. ...which was mounted on a wheel at either end:……两端都装上了轮子
2. …as riders attempteda final burst of speed:……当骑手尝试最后冲刺的时候
练习：
1. A) delighted B) cheered C) appreciated
D) overjoyed
2. A) increased B) enormous C) extended
D) enlarged
3. A) use B) play C)
operation D) service
4. A) resemblance B) shape C) body
D) appearance
5. A) fast B) deeply C) heavily
D) hard
6. A) surface B) ground C) earth
D) floor
7. A) attracted B) appealed C) took
D) called
8. A) goi4g B) getting C) holding
D) making
9. A) wounds B) trips C) injuries
D) breaks
10. A) velocity B) energy C) pace
D) speed
11. A) direction B) route C) heading
D) way
12. A) roIl B) drive C) turn
D) revolve
13. A) cycling B) circling C) winding
D) spinning
14. A) mixture B) link C) combination
D) union
15. A) origin B)design C) model
D) introduction
答案与题解：
l. A 根据句意，西夫拉克伯爵使公园里的观众都感到高兴，能表示“使……高兴”意
思的只有A和D，而D选项overjoy意思为“使……过度兴奋，狂喜”，感情色彩过于强烈，
这里应填，delight“使……喜悦”。

2. D 一开始发明的自行车应该是个儿童玩具的扩大版，increased“增加的”，
enormous“巨大的”，extended“延伸的”均不合题意。

3. A 此处有三个选项都可以与in搭配，in use“在使用中”，in operation“生效，
运行中”，in service“服务中”，只有in use填入此空符合逻辑，故选择A。

4. B 最早的自行车是用木头支架做成马的形状，弄懂意思后答案一目了然，
resemblance意为“相似，相似物”，appearance“外貌，外观”。

S.D 此处意思为“用脚使劲蹬地”，故选hard。

heavily意为“沉重地，猛烈地”。

6. B 四个选项都跟“地”有点关系，surface“表面”，ground“地面，土地”，
earth“泥土，陆地”，floor“地板，地面”，比较之后，只有ground比较合适。

7. B appeal to意思为“吸引”，attract本身就是及物动词“吸引”，后不需要加介
词to，take to意为“开始喜欢，开始从事”。

8. C hold races在这里是“举行赛跑”的意思，其他选项不合题意。

9. C 人们在最后冲刺的时候，受点小伤是很常见的。

只有wound和injury有“受伤，
伤害”的意思，wound做名词一般指“伤口，受伤的地方”，injury指“小伤”，为正确答
案。

10. D 此处表示“最后猛一冲刺”，一定是速度很快，除了B选项之外的三个选项都有“速
度” 之意，velocity“速率，速度”，为科学用语，pace“步调，步法”，speed“速度”，
是常用词，故选D。

11. A 此处的意思是“改变方向”，并不是要改变路线，只有A选项符合题意。

12. C 想要改变行车方向需要抬起车头在空中掉转，turn round为惯用搭配，意为“旋
转，掉转”，roll和revolve本身就有“旋转”的意思，后面不需加round。

13. D 这四个选项都有“转圈”的意思，cycle“循环，骑自行车”，circle“旋转，环
绕移动”，wind“缠绕，上发条”，spin“自旋，纺纱”，此处主语为wheel，轮子在空中
一定是“自旋”，因此选D。

14. C 四个选项都有“综合”的意思，mixture表示“混合，混合物”，link“连接，结
合”，combination“结合，组合，联合”，union“联盟，联合”，全句意为“结合了没有弹簧、没有方向舵，以及遭遇不平整路段等问题，木制双轮车骑起来十分不舒服”，只有C 选项的意思放在此处最恰当。

15. A 综合全文大意，我们得知法国人发明的木制双轮车便是现代自行车的始祖，A选项符合题意。

译文第一辆自行车
自行车的历史可以追溯到两百多年前。

1791年，西夫拉克伯爵在巴黎的一个公园里向众人展示并炫耀了自己的发明，一架被称作“celerifere”的双轮车。

它主要就是一个使用了很多年的儿童玩具的扩大版。

西夫拉克的“celerifere”有一个马形状的木框，两端分别装有一个轮子。

坐上一个小座位便可以骑了，就像骑现在的自行车一样，但双脚要使劲蹬地——因为没有脚踏板。

操纵方向和刹车也是不太可能的，尽管有这些问题，这个发明在当时还是吸引了许多巴黎时尚的年轻人。

很快他们便举行了比赛，在街上到处骑。

当骑手尝试最后冲刺时，受到一些小伤是很普遍的事情。

控制那台机器是很难的，改变行驶方向的唯一方法是拉起车前身，当前轮还在空中打转时掉转车头。

然而这种木制双轮车并没有流行很长时间，结合了没有弹簧、没有方向舵，以及遭遇不平整路段等问题，木制的双轮车骑起来十分不舒服。

尽管如此，这种木制的“celerifere”还是现在自行车的始祖。

第十篇：
Working Mothers
Carefully conducted researches that have followed the children of working mothers have not been able to show any long-term problems, compared with children whose mothers stayed at home. My personal (1) ______ is that mothers should be allowed to work if they wish. Whether we like it or not, there are a (2) ______ of mothers who just have to work. There are those who have invested such a big part of their lives in establishing a career that they cannot (3) ______ to see it lost. Then there are many who must work out of pure economic (4) ______. Many mothers are not (5) ______ out to be full-time parents. After a few months at home with a much loved infant, they feel trapped and isolated.
There are a number of options when it (6) ______ to choosing childcare. These range from child minders and nannies through to Granny or the kind lady (7) ______ the street1. (8) ______, however, many parents don’t have any choice; they have to accept anything they can get. Be prepared! No (9) ______ how good the childcare may be, some children are going to protest wildly if they are left. This is a (10) ______ normal stage of child development. Babies separate well in the first six months2, but soon after that they start to get a crush on Mum and close family members. Make sure that in the first week you allow (12) ______ time to help your child settle in3.
All children are different. Some are independent, while others are more (13) ______ to their mothers. Remember that if you want to (14) ______ the best for your children, it’s not the quantity of time you spend with them, it’s the (15) ______ that matters.
词汇：
conduct /kən'dʌkt/v．实施，实行
invest /in'vest/v．投资
establish / i'stæbliʃ/v．建立
economic /,ikə'nɔmik/ adj．经济上的
infant /'infənt/ n．婴儿，幼儿
trap /træp/v．使陷人困境，使受限制
isolate /'aisəleit/v．使隔离，使孤立
option /'ɔpʃən/ n．选项，选择
nanny/næni/ n．保姆
protest /prəu'test/v．抗议
crush /krʌʃ/n．迷恋
quantity /'kwɔntəti/ n．数量
注释：
1. range from…to…：从……变动到……，在……范围内变化
2. …babies separate well in the first six months:……婴儿刚出生的前六个月对
与母亲分开没有感觉……
3. …to help your child settle in: ……帮助你的孩子安稳下来……
练习：
1. A) view B) idea C) thought
D) decision
2. A) percentage B) group C) number
D) proportion
3. A) afford B) decide C) hope
D) expect
4. A) reason B) duty C) necessity
D) task
5. A) made B) cut C) brought
D) born
6. A) refers B) concerns C) turns
D) comes
7. A) of B) opposite C) across
D) next to
8. A) In addition B) In fact C) In reality
D) In contrast
9. A) way B) matter C) surprise
D) exception
10. A) perfectly B) extremely C) very
D) certainly
11. A) people B) adults C) members
D) grown-ups
12. A) little B) no C) lots
D) plenty of
13. A) used B) attached C) keen
D) fond
14. A) make B) give C) have
D) do
15. A) quality B) attitude C) behaviour
D) manner
答案与题解：
l. A 此处阐明作者的观点，只有view能代表对某方面的“见解”或“观点”，其他选
项只是单纯的“想法”或是“决定”，不合题意。

2. C anumberof是固定搭配，修饰可数名词，表示数量上“很多”。

3. A can't afford to do sth．为惯用语，表示“负担不起……’，。

4. C 此题四个选项在语法上都能与前面的out of搭配，out of reason意为“无理的，
不合理的”，out of duty与out of task意思是“出于责任，任务的”，out of necessity“有
必要，出于……的必要”，综合分析只有C选项填入此空较为合理。

5. B 固定搭配be cut out for/be cut out to do sth．意为“适合于，天生就是做
某事的料”，make out“理解，辨认出；亲热”，bring out“使显出；出版；生产”，只
有B选项符合文义。

6. D it comes to sth・为惯用说法，在这里意思是“涉及”，整句说的是“当涉及儿
童托管时，有许多方式可供选择”，refer to意为“指……而言”。

7. C across the street意为“街对面”，其他选项的词搭配不当，故选C。

8. C 此处讨论在现实状况下，很多父母根本没有选择的余地。

“在现实状况下”就是
in reality，此题容易误选B，in fact意为“事实上，实际上”，常常表示经过推论得出
的结果，放在此处其实也不算错，但是完形填空不是让我们选出正确的答案，而是选出最合
适的选项，故此题选C。

9. B no matter+疑问词，表示“无论……”，此句意为“不管你选的托管方式有多好，
一些孩子被留下时，都会激烈抗议”。

10. A perfectly normal为惯用说法，意思是“完全正常的”，其他选项虽说在语法上
与逻辑上也不错，但perfectly更好些。

11. C family members“家庭成员”，其他选项均不适合，C为正确答案。

12. D 首先从逻辑上排除A和B选项，一定是留给孩子足够“多”的时间。

C选项lots
后面若能加上介词of则构成修饰可数名字的短语，lots of“许多的”，原文中被修饰词
time是不可数名词，只有D选项plenty of可以修饰不可数名词，表示“大量的”。

13. B 四个选项中除了fond与of搭配，意为“喜欢”之外，其他的选项都可与to搭配，
be used to sth./doing“习惯于（做）某事”，be attached to“依附于，依恋于”，be keen
to do sth.“急切，渴望”，此处孩子要“依恋于”母亲，因此B选项正确。

14. D 此处意为“为你的孩子做到最好”，一般用do one' s best for，而不用make one'
s best，若想用give，则是give one' s best to，因此只有D选项符合要求。

15. A 上半句的quantity已经对此题的答案做出了暗示，一定是“质量”quality与“数
量”quantity相对。

译文：职业母亲
与全职母亲的孩子相比，对职业母亲的孩子仔细进行的调查并没有展示出任何长期的问题。

我的个人观点是，只要妈妈们想工作，那么她们就可以工作。

不管我们是否喜欢这一点，有许多妈妈不得不工作，这是事实。

有这样的母亲，她们已投入了大半生去创建事业，若是失去这份事业，她们承受不起。

还有许多母亲完全是出于经济上的原因必须工作。

很多母亲并不是做全职母亲的这块料，与这么可爱的婴儿在家待几个月之后，她们感觉受到了限制，被孤立了。

涉及儿童托管，有很多方式可供选择，从托儿所和保姆到奶奶或是街对面的好心女士。

然而实际上，许多父母没有任何选择，不管能有什么都得接受。

准备好了啊!不管你选的托管方式有多好，一些孩子被留下时，都会激烈抗议，这是儿童发展过程中完全正常的一个阶段。

婴儿刚出生的前六个月对与母亲分开没有感觉，但不久之后他们便会对母亲和亲密家庭成员产生依恋。

要保证在第一周付出足够多的时间来帮助他安稳下来。

每个孩子都是不一样的，有的很独立，有的却很依恋母亲。

如果你想为你的孩子做到最好，那么记住这一点，你与孩子相处时间的长短不重要，相处过程中的质量才重要。

更多考试最新资讯请点击天宇考王官网查看：。