1 我说XX啊
我XX的句子造句
我XX的句子造句1. 我热爱生活，就像蜜蜂热爱花丛一样。
每天清晨，我一睁眼就期待着新的一天。
看到阳光透过窗帘的缝隙洒进来，我就忍不住兴奋起来。
就说上次去公园吧，看到那些盛开的花朵、嬉戏的孩子，我感觉生活简直像一幅绚丽的画卷在我眼前展开。
2. 我渴望知识，仿佛干涸的土地渴望雨水。
每次走进图书馆，我就像走进了一座宝藏库。
那些书架上的书对我来说就像是一个个神秘的宝盒。
有一回，我为了查找关于古代历史的资料，在图书馆泡了一整天，连午饭都差点忘了吃，因为我太想解开那些历史谜团了。
3. 我怀念童年，那是一段像彩虹般五彩斑斓的时光。
那时候，我和小伙伴们整天在巷子里跑来跑去，笑声回荡在整个街区。
还记得我们一起玩捉迷藏，我躲在那个大木箱子后面，紧张又兴奋地听着小伙伴的脚步声。
唉，现在长大了，那些单纯的快乐似乎越来越远了。
4. 我珍惜友谊，好似水手珍惜船上的罗盘。
我的朋友就像我生活中的星星，在黑暗时刻照亮我。
有一次我遇到了很大的挫折，心情低落到了极点，我的好朋友二话不说就陪在我身边，听我倾诉，给我鼓励，就像一股温暖的春风吹进了我冰冷的心。
5. 我敬畏自然，自然像一位伟大的艺术家。
那些山川、河流、森林都是它的杰作。
当我站在巍峨的高山脚下，仰望那高耸入云的山峰，我不禁感叹自己的渺小。
就像一只蚂蚁面对巨人一样，自然的力量让我心生敬畏。
6. 我向往自由，自由就像是天空中那无拘无束的鸟儿。
我不喜欢被太多的规则束缚，我想按照自己的节奏去生活。
比如说我想去旅行的时候，我就想立刻背上包出发，去探索那些未知的地方，而不是被各种计划和安排限制住。
7. 我讨厌谎言，谎言就像蛀虫，会慢慢腐蚀信任的根基。
曾经有个朋友对我撒谎，后来被我发现了，我当时特别生气，感觉就像被人在背后捅了一刀。
信任一旦被破坏，要重新建立是多么困难啊。
8. 我佩服那些勇敢的人，他们就像黑暗中的灯塔。
在生活中，我看到那些敢于挑战自己、挑战困难的人，心里满是钦佩。
比如消防员冲进火海救人，他们难道不勇敢吗？那可是把自己的生命置之度外啊。
标点符号的正确使用
第五课标点符号的正确使用姓名：【引入】同学们你们真的懂标点吗？对于这样一个小学就接触过的非常常见又容易遗忘的知识点，大家真的已经掌握了吗？请看下面这题。
请大家为该句子标上标点。
例子1 小李你是今天来还是明天来例子2 你说啥我我也知不道啊一、问号1。
定义：问号用在句子末尾,表示疑问语气。
包括反问、设问等类型。
1）疑问句：就是一般的问句,表示疑惑的心情或状态.比如：你是不是傻啊？[1］你没写作业?［2]你今天去哪了?［3]你在逗我吗？［4]2）设问句：自己提问,自己回答.传说中的自言自语自问自答。
比如：我为什么不去呢?因为我不想去。
［1］你为什没交作业？因为你没写啊.[2］3）反问句：说话的人其实对答案已经有了自己的看法，发出问句只是为了得到别人的认同，或者他这样问只是为了反驳别人的观点,而并不需要向别人提出询问。
比如：你没写完作业，难道不是吗？[1]你今天没来上课，难道不是吗？[2］【练习】请大家分别一个疑问句、反问句和设问句。
2。
使用情况和注意事项（这是常识，要求大家掌握)1）问话中含有称呼的，不论称呼在前在后，问号一律在末尾。
举例：小刘,你到过上海吗？［1］你到过上海吗，小刘?［2]练习：你今天加班吗洛洛 [3］洛洛你今天加班不 [4]2)叹词“呀”“啊"“咦”等单用时,如果带有疑问语气，也为疑问句.这时，叹词后面加问号,句尾也要加问号。
举例:啊？他怎么会是这么棒的人?[1］咦？我的书去哪了？[2］练习：你怎么不说话啊［3］3）表示选择的问句,问号一般只用一个，放在句尾。
其余各项间用逗号隔开.举例：明天的聚会，你是去呢,还是不去呢?[1]小李，你今天来,还是明天来？［2］练习：到底是明天上课还是后天上课［3］特殊情况：当选择项较多或较长时,或者有意突出每个选项的独立性时，也在在每个选项之后都用问号,如：要一个什么样的结尾:现实主义的？传统的?大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？［4]这一切是由客观条件造成的？还是由行为的惯性造成的?[5］4）一个问句，在一个大句子中作主语,其后如需停顿，用逗号不用问号。
自我介绍一分钟15篇
自我介绍一分钟15篇自我介绍一分钟1大家好，我是xxx，很快乐能和大家在同一班里学习，这是一种缘分也是一种福气。
我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生，望在以后的日子里请大家多多指教.我很喜欢交朋友，我想和班上的每位同学都能成为朋友，为这三年写下最光芒最绚丽的一章。
我希望我们_班能成为高一年级最闪亮的一颗星星。
假设我们能互相帮助，互相学习，我相信，第一肯定是我们班，有句俗话说爱拼才会赢。
在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩，考上自己理想的大学。
自我介绍一分钟2我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。
我不飘，不浮，不躁，不懒。
我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人老实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。
我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。
我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。
重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。
我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
给我一个时机，我会给您一个惊喜。
自我介绍一分钟3大家好，本人是来自恒福中学初二七班的侯泳琳。
在德育方面，本人自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。
通过学习政治课，本人懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。
有时，本人还参加学校及班级组织的各项文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛等；在思想上和行动上，本人向团支部靠拢，如今并参加了中国共青团。
在体育方面，本人积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，本人都认真对待，全力以赴，不断进步自己的身体安康程度，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和进步自己的审美才能。
在班里，本人担任英语科代表的职责，工作积极负责，力求做到最好。
纪律方面，本人严格要求自己，因此成绩优良。
说话的三种形式及标点的用法
１小明兴高采烈地说 老师 我们班得了 第一名
２ 老师 我们班得了第一名 小明兴高采烈 地说
３老师 小明兴高采烈地说 我们班得了第 一名
提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。
填一填
老师大声说□： 安静□! 请回到自己的座位上。□ ” “
□“安静□！请回到自己的座位上□。”老师大声说□。 □□“安静□！”老师大声说□，“请回到自己的座位上。”
1、引用人物对话，一般有三部分组 成：
提示语+人物所说的话+标点符号
2、提示语位置不同，标点符号不同：
提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。
对话2 小新：老师，我要上厕所！ 老师：不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去？ 小新：下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！
“老师，我要上厕所！”小新把手高高举起， 屁股也离开了凳子，大声对老师说。
“不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不 去？”老师显然很生气，质问道。
“下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！” 小新竟然把歪理说得理直气壮。
人物对话有三个部分组成：
提示语+人物所说的话+标点符号
• 范例
小枫迫不及待地对小茵说：“ 我的好同桌，是你把胖大海放到 讲台上的吧？”
“我的好同桌，是你把胖大海 放到讲台上的吧？”小枫迫不及 待地对小茵说。
“我的好同桌，”小枫迫不及 待地对小茵说，“是你把胖大海 放到讲台上的吧？”
»范例
他说：“你一个人去吧，我现在 没有时间。”
1、“妈，渴死我了！”
用xx多么xx说一句话一年级
用XX多么XX说一句话一年级
1、我眼前一亮，啊！两边的公路多么宽阔，，中间是花坛，总共有四五十米宽。
2、夏天的雨是子弹，哒，哒，哒！敲打着每家没湖的房顶，那声音是多么的清脆。
3、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。
4、这个男人多么坏，竟然打老人。
5、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！
6、然后第二天写了另一封信，告诉她你很抱歉，希望能和她破镜重圆，说她多么好，你多么多么喜欢。
7、你知道我想你吗？你知道我多么想你吗？你知道我多么多么想你吗？你知道我想你想得都打不出字来了吗？你知道我想你想得都差点忘记了我自己吗？
8、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。
9、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。
10、时间流逝地多么的快啊一眨眼一年过去了。
11、这个小姑娘多么善良。
12、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
13、荷花多么漂亮。
14、登上万里长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈！
15、秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
16、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。
17、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！
18、到了泰山山顶，多么美丽的景色，多么壮观的山峦。
xx,我想对你说,,,作文300字
篇一:《妈妈我想对你说作文300字》妈妈我想对你说一妈妈您好，您对我的爱太大了。
你每天接送我、每天为我做饭、自己一个人把几十件货给抬到仓库中，您真是太好了您还记得那一次吗？我在动手术的时候，您和我爸在外面等我，等啊等，等了两个多小时我才出来，而我只是一闭眼一睁眼。
出来之后，您和我爸忙到这忙到哪的，每天您出去跑很远的路给我买排骨、鸡、肉什么的，买来之后起早摊黑的烧这些营养价值高的物品，烧完了之后您却一点都不吃，还出去卖烧饼回来吃。
我晚上肚子痛的时候，您慢慢的揉我的肚子，一直到我睡着的时候您才开始睡觉的。
好有我想吃的，只要我说您就会立刻去给我去买。
不管有多远您多会去，我想起来的时候您立刻就来扶我起来……您对我的爱实在是太大了，您为我操碎了心，我长大以后应定要好好的报答你。
二妈妈我想对你说：“我已经长大了，自己的事情自己做，懂得读书为谁读。
也明白了“读万卷书，行万里路”的道理。
”你不用为我担心，你就放心吧！”记得有一次，你真得错怪我了。
那天，我身体不舒服，放学到家，本想得到你的关心和疼爱，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不觉就睡着了。
等你下班回家，看看我还没有回来，还以为我去外婆家玩，就不管我了。
晚上，等我睡醒时，我揉揉模糊的睡眼，看看天已经很黑了，连忙跑道楼下一看，可不见你的影子。
着急的四下寻找，我走到窗户边只见你是楼下和邻居聊天。
我速跑下和你解释，可你见我就二话不说就骂了我：“你这不听话的孩子，怎么不见你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀！”你一听更急了说：“你逃课。
”还动手打了我，那时的我是多么的委屈，多么的伤心，最后我哭了。
妈妈我想对你说：“那次你真的错怪我了，我现在已经不是以前那幼稚的我了，我已经长大了，妈妈。
”篇二:《妈妈我想对你说作文300字》妈妈我想对你说祖国的千山万水。
妈妈，你还记着上次那件事吗；我来给你说；上次我们在一起度过了愉快的一天，那天是我的生日，你在家给我准备生日礼物，而我在外面和朋友一起玩耍。
第一次xx作文
第一次xx作文人生中有很多的第一次，第一次勇敢尝试的心情你一定会记住。
下面是店铺为大家整理的关于第一次xx作文，欢迎大家前来观看!第一次xx作文篇1人生中有很多的第一次，例如：第一次炒菜，第一次学走路，第一次滑旱冰……但是，令我最难忘的还是第一次养小狗。
那是一个阳光明媚的下午，我和同学去打篮球，回家的时候，偶然遇到一只脏兮兮的小狗，我对同学说：“这个小狗太可怜了，我们收养它吧!”同学们找了很多借口都跑了，我只好把它带回自己家。
回家之后，我让哥哥给小狗洗了个澡，又给它盛了一小碟白米饭，不过，它只是闻了闻一口也没吃，我又把鸡蛋火腿肠炒饭倒给了小狗，它吃得津津有味。
这才让我知道小狗爱吃什么了。
小狗刚到我家时陌生、害怕，偶尔还对我汪汪叫。
不过半天的功夫就和我熟了。
现在还主动过来舔我的手，有时我睡着了，它会跳上床，用爪子过来摸我的脸，几次都被它抓醒了。
有时小狗总是叫，我想准是没人陪它玩，寂寞了，我拿出了飞盘，把飞盘往远处一扔，他飞跑着，快追到的时候，纵身一跳，一口咬住了飞盘，这只狗速度好快。
每当我们全家出门的时候，他就看家，真是一条好狗。
这只小狗现在还陪伴在我的身边，它已成了我家的一分子。
第一次xx作文篇2一天，大姨要带我去游泳馆游泳。
因为是第一次去游泳馆，我心里既紧张又兴奋。
到了游泳馆，我发现那里很宽敞，有两个游泳池，水都很清澈。
有很多人在游泳，还有几个人在打水球。
换好游泳衣，我小心翼翼地下入水中。
哇，被水包着的感觉可真舒服啊。
因为我还不会游泳，所以把游泳圈给自己套上，可大姨说这样学不会，立刻把游泳圈抢走了，并把我按到水里。
这下可好，刚游几下，一个不小心就喝了一大口水，我一边嗽一边往外吐水。
可真难受啊，鼻子耳朵全都进了水，鼻子酸溜溜的，耳朵直嗡嗡。
大姨在一边看了，幸灾乐祸得直笑。
唉，没办法，我只能自己安慰自己：游泳池里的水要比海水好喝多了，起码不咸得嗓子疼!第一次xx作文篇3作者：马筠懿暑假的一个星期六，太阳像大火球似的炎烤着大地。
一分钟吸引人自我介绍(精选19篇)
一分钟吸引人自我介绍（精选19篇）大家好，我叫，来自。
我格开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。
假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
我希望给予幼儿的是的教育，希望您能给我一次机会，我将用我的行动让您看到我的优势，谢谢！2.一分钟吸引人自我介绍篇2学习之外，我还注重自身的能力培养，大二时候担任学院组织部的部长，组织开展了数十项活动，获得了老师的好评和同学们的认可，大三的时候被评为优秀学生干部。
大三暑假，我准备在银行就业，所以在招商银行实习了一个多月，主要是做大堂经理的助理，负责客户的分流和推荐理财产品。
一个多月的时间，我成功推荐了30多人，也感受到想要把工作做好，一要努力，二要用心。
另外，在生活上，我是一个相对沉稳和开朗的人，处理事情比较稳妥，与人相处比较开朗，所以很多朋友都说我是一个比较好处的人。
这些对于我以后进入银行工作，也会有帮助。
最后，我非常希望能够加入我行，为我行的发展添砖加瓦。
3.一分钟吸引人自我介绍篇3大家好！很高兴为大家介绍，我叫，xx市x年级的一个小学生，今年十岁了，过完生日就11岁了，身高1.56，体重39.8公斤。
我的爱好是运动，喜欢跑步，打乒乓球，踢足球等运动。
我喜欢看书，我把这些书带到学校，同学们都会跟我借，我也会给他们看，看完后大家也会还回来，这些书是装在口袋里的爸爸，我也很喜欢。
说话的三种形式及标点的用法 非常好用
对话2 小新：老师，我要上厕所！ 老师：不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去？ 小新：下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！
“老师，我要上厕所！”小新把手高高举起， 屁股也离开了凳子，大声对老师说。
“不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去 ？”老师显然很生气，质问道。
“下课时间那么宝贵，用来上厕所多可惜呀！ ”小新竟然把歪理说得理直气壮。
“
， 。”xx说 “
。
”
知识小结：
提示语在前，“说”后点冒号 ；提示语在中，“说”后点逗 号；提示语在后，“说”后点 句号；没有提示语，只打双引 号。
总结
人物对话有三个部分组成：
提示语+人物所说的话+标点符号
• 范例
小枫迫不及待地对小茵说：“ 我的好同桌，是你把胖大海放到 讲台上的吧？”
“我的好同桌，是你把胖大海 放到讲台上的吧？”小枫迫不及 待地对小茵说。
谢谢收看
不同位置提示语的作用
• 1、提示语在前，一般强调提示语。 2、提示语在后，一般突出说的话。 3、提示语在中间，一般突出前后说 的话，提示语既有语气上的停顿，也 有意思上的停顿。 4、省略提示语，使得对话流畅、急 切。
父亲看了看大鱼,又看了看儿子, 说:“孩子,你得把它放回水里去。 ”
“爸爸！”詹姆斯大叫起来。
描写人物对话的三种方式及标点的用法
写好对话
对话的定义：两个人以上的人物互相说话。
提示语:引用人物的话有三种不同的方 式，提示人物说话时的神态、动作、语气 等的词语。
提示语的位置：可以在前 可以在后 可以在中间 可以省略
例一：他只是微笑着说：“我不是故意的。 ”
提示语（说话人）在前，“说”后点冒 号。
幽默一分钟自我介绍12篇
幽默一分钟自我介绍12篇下面是本店铺收集的幽默一分钟自我介绍12篇，以供参阅。
幽默一分钟自我介绍1我叫XX，已经17岁了，读着高中，成绩还可以，英语嘛！就是总上不去。
我长得有点黑，同学们都在讨论，我是不是非洲来的，他们总是叫我黑小子，我也习惯了他们的叫法，不理会他们叫我黑小子。
对于这个称号，我感触良好，因为黑是健康的代表，我不在意他们怎样说。
而且我对于自己的外貌还是挺有信心的，不信你看：我高高瘦瘦的，有着强健而有力的双臂，一头醒目的短发，脸上有着一双又大又灵动的眼睛，嘴两边还挂着深陷的小酒窝，看起来很像开心果。
别人见了，都说我是非洲来的财神爷。
对于那又黑又浓密的头发，小时候一直是很稀疏，又显得很淡黄，也许是爸爸整天给我剃光头吧！长着长着就浓密起来，又乌黑，现在留长了头发，都可以梭个周润发的发型。
幽默一分钟自我介绍2我叫陈远，由于远和圆读音相似，不知哪天起，大家都叫我小圆子。
我的脸又长的特圆，久而久之，我觉得这个外号倒挺有意思的。
我跑步时两脚替换频率特别快，而步子又特别小，跑起来一步紧跟一步。
每次跑步，同学们都笑我：小圆子，你跑步真有趣，像一只球在滚，滚的快极了。
啊，是吗我可从没有看见过，不过我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。
在运动会上，我居然也会滚出点名堂来了，和其他三人滚出两次4X100米接力第一、两次100米第六。
能为集体争光，我真自豪。
幽默一分钟自我介绍3我叫XXX外号小猪！大家以后可以叫我小猪猪哦！大家可能会好奇，我为什么要叫小猪猪呢？看我一身白白的皮肤你就知道了，而且我的鼻子特别的灵敏，我也很喜欢像猪一样睡觉，我好吃额。
大家好。
我叫米安诺大家可以叫我小米或者小安又或者小诺很高兴.....来到这里希望大家有钱的捧个钱场没钱的跟别人借钱捧一个钱场作为将要生活这么久的团体人员之一我认为温暖的心总比僵硬的手要好。
所以呢希望大家能多多照顾我哦。
幽默一分钟自我介绍4我在北京市XX中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
小学一年级简短自我介绍
小学一年级简短自我介绍当进入一个陌生环境，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。
怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的小学一年级简短自我介绍，希望能够帮助到大家。
小学一年级简短自我介绍篇1我叫xx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!谢谢大家!小学一年级简短自我介绍篇2大家好！我叫武岂帆，今年八岁了。
我呢，是一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，别看我个头不高，但很有力气。
我有一个樱桃小嘴，和一对迷人的小眼睛，最有特点的是，我笑起来眼睛像个月牙一样弯弯的，大家都说我笑起来非常可爱，又令人喜欢！我有许多爱好，唱歌、弹钢琴、写字、画画……在这些爱好里，我最喜欢的是舞蹈。
四岁的时候，妈妈就给我报了舞蹈班，现在我已经学了四年了，仍然还在坚持。
从中学到了很多本领，侧手翻、前桥、劈叉等等，已经考过了六级，曾经参加过很多比赛，得过许多奖项。
记得20xx年的那个夏天，我和我的两个小伙伴参加了魅力宝宝秀，我们每天都聚集到一起刻苦练习，结果在二十支队伍里取得了决赛资格，在决赛中，由于我们的出色表现，最终取得了第一名。
正是因为我的努力，才能取得优异成绩。
因此我更加热爱舞蹈。
这就是普普通通、简简单单的我，你愿意和我做朋友吗？小学一年级简短自我介绍篇3大家好，我是李舒蕾，今年8岁了。
我是一个文静的小女孩，一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的眼镜。
我有一个胖嘟嘟的脸蛋，在这胖胖的脸蛋上，有像苹果一样红的小嘴巴。
我个子长得挺高，但是瘦胳膊瘦腿。
我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……但是我最喜欢还是弹钢琴。
语文笔记
汉字与标点符号1、关注人称代词确定是否用冒号和引号。
eg：王芳说：“我学习挺自觉的，不用我妈怎么操心。
”王芳说，她学习挺自觉的，不用她妈操心。
2、句中有了“等等”“以及”“和”不能再用省略号或逗号，顿号。
eg：姐姐买了许多水果，有香蕉、苹果、梨、草莓……等等。
（错）3、并列词组后带“啊”“呀”“啦”等语气词，不用顿号用逗号。
eg：妈妈买了许多水果，有香蕉啊，苹果啊，菠萝啊，鸭梨等等。
4、句中有“就”字无停顿，不能用冒号，引号内的句末点号（。
？！）也应该去掉。
eg：我急忙从车上跳下来，说了声：“王大伯再见！”就往家里走。
（错）改：我急忙从车上跳下来，说了声“王大伯再见”就往家里走。
5、句中有“正所谓”（一般来说）所谓后面不能用冒号，因为无停顿，引号内的句末点号移到引号外。
eg：大学毕业的时候，几乎每一个同学都雄心勃勃，希望成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。
”（错）改：大学毕业的时候，几乎每一个同学都雄心勃勃，希望成就一番事业，正所谓“书生意气，挥斥方遒”。
6、句中用“即”字，就不能用破折号和括号。
一．问号，感叹号，句号。
1、主谓倒装的问句、感叹句，只在句末打？！eg：怎么了，你？多美啊，我们的祖国！2、选择疑问句，只在句末打？eg：是A去呢，还是B呢，或者C去呢？3、含有疑问词，但含该疑问词的句子作整个大句子的局部成分（主语或宾语），只能打。
eg：我不知道桃花什么时候开了，燕子什么时候飞回来了。
二、顿号，逗号，分号。
1、定语的并列只能用顿号，谓语、补语的并列只能用逗号，但并列的词组较长，停顿较大或表强调时，就不用顿号，改用逗号。
eg：我们的祖国繁荣，美丽，富饶。
这篇文章写得深刻，透彻，通俗易懂。
2、约数不能用顿号，但确数可用。
eg：这个小女孩四五岁，很可爱。
（约数）李老师是我小学四、五年级的班主任。
（确数）3、并列里面还含有并列，最小层次的并列用顿号，其次用逗号，最后用分号。
eg：中国的上海、北京，美国的华盛顿、洛杉矶，日本的东京都参与了“魅力城市”的评选。
第1辑：10种标点符号详解与练习-2023年高考语文一轮复习标点符号专练
第1辑：10种标点符号详解与练习（一）问号1.几个问句从不同角度连续发问，则每句都用问号。
①除了他能去，还有谁能去呢？你吗？你能去吗？②可爱的，我拿什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？2.选择问句，在句末用问号，句中用逗号。
例：对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？3.倒装句中问号要放在句子的末尾。
例：怎么还没有来啊，他们？4.有的句子虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等)，但并非真正发问，而是表达陈述语气，不能用问号。
例：谁也说不清他到底是什么人。
他独自一人在林间小路上走着，想着，感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘着的是雨还是雪，也不知脸上缓缓流淌的是水还是泪。
【错误例析】1.倒装问句，全句末尾用问号例：明天放假吗，张老师？2.形似问句，实则陈述，不用问号例：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。
（问号应改作逗号）3.选择问句，全句末尾用问号例；小明在整个赛季中都会成为关注的目标。
这到底是什么原因呢?是他的肤色？他的执着？还是他成功以后的低调？（前两个问号应该为逗号）4.一句话中的多个问句，是从不同角度发问的，并不是选择问句，则每句都用问号。
例：南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美？这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。
（二）冒号冒号的基本作用是总结上文和提示下文。
例：①她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
（总结上文时相当于破折号)张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。
②历史已不止一次告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言也会受到冲击，随之发生变化。
因此，我们一定要密切关注。
1.冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。
误例：在记者进行的家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。
一年级学生自我介绍15篇
⼀年级学⽣⾃我介绍15篇 当来到的⼀个陌⽣的地⽅时，常常要进⾏⾃我介绍，⾃我介绍可以拉近我们与陌⽣⼈的关系。
写⾃我介绍可不能随随便便哦，下⾯是店铺整理的⼀年级学⽣⾃我介绍，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼀年级学⽣⾃我介绍1 我叫XXX，爸爸妈妈希望我能成为⼀个正直的⼈。
我是⼀个男孩，今年六岁了，是⼀名⼀年级的⼩学⽣。
因为吃饭挑⾷，所以我长得瘦瘦的。
我的⽪肤⽐较⽩，眼睛虽不⼤，但是很有神。
我有⼀绺弯弯的头发贴在脑门上，⼤家都说我像潘长江。
我活泼爱动，兴趣⼴泛。
我喜欢打篮球、画画，更喜欢养⼩动物。
我养的⼩动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。
由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。
因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到⽽挨妈妈的训。
我以后⼀定把我的⼩动物们看管好。
这就是我，希望你们能喜欢我。
我是XX实验⼩学⼀年级三班的刘XX，我有⼀双⼤⽽明亮的丹凤眼，⼀个⾼⾼的⿐⼦，⼀张能说会道的⼩嘴巴。
换⽛后我长出两颗超⼤的门⽛，⽽且很像兔⽛，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣⼴泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画⼩天才。
我的理想是当⼀名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！⼀年级学⽣⾃我介绍2⽼师好、同学们： 你们好！ 我叫xxx，今年6岁啦。
我是⼀个⼗分活泼的⼩⼥孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是⼀个⼩淘⽓⿁。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌⿊发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个⼩时的钢琴，现在还会⼀边弹琴⼀边唱歌，我喜欢弹的曲⼦有《xxx》《xxx》，我还参与过xxx演出，获得过奖励。
我还会画画呢，⼀开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑⼋怪，不过他总是⿎励我。
我还有不少优点呢，⽐如说我写字⼜快⼜好看，计算能⼒也挺强的，另外我还会帮着做家务。
周记暑假600字高中10篇
1.高中周记暑假生活600字今年暑假，我和哥哥到乡下奶奶家去玩，在乡下的这段期间，我学会了骑马。
清晨，空气是多么的清新，鸟儿叽叽喳喳的在树上歌唱着，于是我就四处转悠，在不远处看见小叔正在骑马，我就来了兴致。
我心想：要是我能学会骑马就好了。
于是我跑过去。
小叔对我说：“是不是想学骑马呀!”。
我说：“是啊!”小叔回答我说;“教倒是可以教你，只是你能不能坚持的住”。
我说：“我一定能行的，你就教我吧!小叔”。
“既然你那么想学，那我就教你。
”小叔说到。
对了，每年火把节，小叔都会去参加，而且曾拿到过冠军。
于是小叔就在前面牵马，我骑在马背上，心里很紧张害怕被它甩下来。
就这样，慢慢的转了几圈，心里慢慢的也放松下来，于是我夺过小叔手里的绳子，马儿飞快地跑起来，我心慌了，不知道该怎么办?还没回过神来就被马甩下来了，我吓坏了，还好没哭。
小叔见状，急忙跑过来安慰我说：“孩子，怎么样?没事吧!”我强忍着痛说：“没事”!你要想学好骑马，就得一步一步来，急不得，不能乱来，要想一步登天是不可能的。
”这，我认真地听小叔的话，慢慢的学会了一些骑马的技巧，如：缰绳、鞭子，脚、腿、跨，这些动作的综合运用，用身体语言很自然的把信息传给马等。
第二天，不用小叔在前面牵马了，我能够自己骑了，心里也不再害怕。
我跨上马，用手一拍，马儿跑起来了，我是多么的高兴，因为我终于学会了骑马。
通过这次骑马，我知道了要想学好本领、实现梦想就要付出努力，不能一步登天。
面对困难我们要知难而进，这样才会成功，经过这次的经历，我对今后的人生道路上更加充满自信。
2.高中周记暑假生活600字今年暑假，我游了厦门，旅行让我快乐无比，那是一段十分快乐的时光。
阳光逼人，厦门的夏天可比杭州这只大火炉凉快得多了。
站在海边，一阵阵海风吹来，让人心旷神怡。
鼓浪屿上有许许多多的美食美景，从海边向鼓浪屿看，民族英雄郑成功的雕像巍然屹立在岛上，目光炯炯，向台湾方向眺望。
站在日光岩上可以观看厦门的全貌，百鸟园的鸟表演更是好玩，龙头路上，美食多多：有烤鱿鱼，林氏鱼丸，烤鱼肉，油炸章鱼须……香气四溢，让人口水直流。
一段惊艳的自我介绍范文（精选42篇）
一段惊艳的自我介绍范文（精选42篇）一段惊艳的自我介绍范文一、自我介绍的基本内容1、姓名；2、爱好、籍贯、学历或业务经历（应注意与公司有关）；3、专业知识、学术背景（应注意与岗、职有关）；4、优点、技能（应突出能对公司所作的贡献）；5、用幽默或警句概括自己的特点可加深他人的印象；6、致谢。
二、一段惊艳的自我介绍范文（精选42篇）当来到一个新环境时，通常需要用到自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。
但是自我介绍有什么要求呢？下面是小编整理的一段惊艳的自我介绍范文（精选42篇），希望对大家有所帮助。
一段惊艳的自我介绍范文1您好，我叫xx，今年23岁，来自xx，是xx大学应届毕业生，专业是国际经济与贸易。
从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。
因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。
另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。
我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力。
在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。
在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。
现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。
但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。
所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手！我的简单自我介绍完了，谢谢！一段惊艳的自我介绍范文2我的名字叫xxx，读小学四年级了。
我经常梳着一个长长的独辫子，走起路来走晃右晃潇洒极了，老妈说：“一个小女孩要文静一点。
”可我总是不愿改变我的辫子模样。
我的眉毛弯弯的像把镰刀，一双乌黑的眼睛看人可厉害了。
高高的鼻子下面，有一张不大不小的嘴，这嘴能说会道。
在家里我总喜欢提一些天真的问题，有时问得很古怪，使人难以回答。
我特别喜欢运动，比如：跑步，打羽毛球，最喜欢的就是打篮球，每次我回到家里总是叫爸爸陪我到篮球场打篮球，一打起来就把什么都忘了，总是忘记吃饭的时间。
诗歌平淡无趣评语
诗歌平淡无趣评语1. 哎呀，这诗歌就像一杯放凉了的白开水，平淡得很呐。
就拿那首《XX》来说，从头读到尾，感觉就像在听一个人有气无力地念着流水账，一点波澜都没有。
2. 我说，这诗歌真没劲儿。
感觉就像是走在一条笔直的大路上，连个弯儿都没有。
像《XX》那首诗，每一行都规规矩矩，没有一点惊喜，读着读着我都想打瞌睡了。
3. 嘿，这诗歌咋这么无趣呢？就如同看一片毫无起伏的沙地，一眼望过去全是单调。
拿《XX》诗来讲，词语就那么干巴巴地堆着，没有一点能让人眼睛发亮的东西。
4. 哟，这诗歌简直像个木头人似的，僵硬又平淡。
就像《XX》，读起来没有一点感情的起伏，就像是机器在发声，哪里有诗歌该有的韵味呢？5. 天呐，这诗歌太没味道了。
好比吃一碗没放盐的面条，寡淡得很。
就说《XX》这首，故事没故事，情感没情感，不知道到底想表达啥。
6. 这诗歌啊，就像阴天里一片灰蒙蒙的天空，沉闷又平淡。
我看《XX》那首的时候，满心期待能有点出彩的地方，结果从头到尾都是那种平平的感觉，真让人失望。
7. 哎呀呀，这诗歌怎么这么平淡呢？就像是在听和尚念经，嗡嗡嗡的，没有一点节奏感。
像《XX》那诗，语句之间毫无跳跃性，平淡无奇。
8. 我就奇了怪了，这诗歌咋就像一潭死水呢？一点活力都没有。
拿《XX》来说，内容就那么毫无新意地展开，就好像作者根本没用心在创作。
9. 哼，这诗歌真是无聊透顶。
就像老旧收音机里发出的单调节奏，乏味得很。
看《XX》那首，字里行间找不到一点能让人兴奋的东西。
10. 哟呵，这诗歌平淡得就像每天都吃的白米饭，毫无新意。
就拿《XX》举例，整个诗读下来就像在完成一个任务，没有那种读诗该有的享受。
11. 我的天，这诗歌简直像一个乏味的老人在絮叨，没完没了的平淡。
就像《XX》那首，表达的东西就那么赤裸裸地摆着，没有一点艺术的加工。
12. 哎，这诗歌真像个没上色的画，干巴巴的。
像《XX》，里面的描写没有一点生动感，就像只是在陈述事实，哪有诗歌的美感呢？13. 呀，这诗歌怎么就像个空壳子呢？里面啥有趣的东西都没有。
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1 我说XX啊，你看这眼瞅着就到了2014年的尾巴了。
你这一年过的怎么样啊
2 说真的这一年过的还真挺快，但是我还是觉得我的生活过的挺充实的。
我这刚刚前两天就在我们学校欣赏了一场盛大的晚会，我觉得我的精神境界有上升了一个高度。
1 噢，那我倒要听听这是场什么样的晚会
2 哎不用听你肯定也知道。
就是我们学校一年一度的梦圆艺传
1 原来是那个最受大家期待的梦圆艺传啊，说实话今年的梦圆艺传。
比前几届可是有了质的飞越，真是一届办的比一届好啊。
2 是啊，今天就让我们一起来走进梦圆艺传的世界。
1 好啊，那XX你先来给我们讲一下梦圆艺传的来历吧
2 梦圆艺传今年是第一届，但是啊它是有前身的。
它的前身叫做梦圆新传，我们钱江学院自办学以来，每年都有一次编导音表播音三个专业的汇报演出，而它也就成了钱江学院的一个特殊的日子。
1 噢，原来是这样子。
你知道的还知道的不少，XX。
那为什么今年叫做梦圆艺传呢？
2 因为啊，今年又有三个新的专业加入了我们新传的大家庭，而我们新闻传播分院也正是改为艺术传播分院。
1 原来是这样啊，那天我也去看了晚会。
那表演真的是太棒了，看得我都有点不想走了。
2 那当然，那些表演啊。
都是凝聚了我们编导、播音、音表还有新加入的动画音舞大半学期的心血。
但看那个开场的倒计时的独舞就已经把在座的所有人都震撼了。
我从来没看过这么优美动人的舞姿。
1 看你沉醉的。
不过确实，音舞专业的高手还真是不少。
当然我觉得咱们播音专业的表演，也是很精彩的。
每一个能上台的节目都是从学年的挑战自我作品里挑选出来的，74进4，这精品中的精品之作怎能不让人叹服呢。
2 是啊，在这里我要呼吁下。
如果对于梦圆艺传还不太了解的小伙伴们，听完今天我们的节目后。
你们可以关注一下我们钱江学院学生会的微信平台，在那里有许多我们这届梦圆艺传的精彩片段。
1 恩对的，还有呢就是如果大家感兴趣的话，可千万不要错过明年的梦圆艺传噢。