秘书基础知识第三章沟通基础

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秘书基础知识第三章沟通基础
(5)有效提问和拒绝
有效提问和拒绝的目标是在倾听之后能够得到 明确的答复。
实现有效提问要掌握以下几个要素: a、态度:认真、诚恳 b、时间:适时适度提问 c、紧扣主题提问 d、语速适当 e、提问要分清类别和适用的问题形式 见(P157)
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(6)自信地提出要求
秘书基础知识第三章沟通基础
(五)需要沟通的工作关系
1.与客户沟通ຫໍສະໝຸດ Baidu
(1)首先要会区别对待客户。主要包括: 是新客户或老客户,进行有效的沟通。 是内部客户或外部客户,始终贯穿尊重和平等服
务思想。
(2)其次秘书要会及时准确发现客户需求。主
要包括: 不同的客户需求 掌握了解客户需求的方法:(访谈、调查问卷、
秘书基础知识第三章沟通基础
重点二:必要的沟通技巧(P164) (非常重要,本章重点)
l 面谈沟通的技巧 (8点,容易考) l 书面沟通的技巧 (6点) l 会议沟通的技巧 (9点,容易考) l 演讲沟通的技巧 (6点) l 电子媒介沟通的技巧 (注意保密性) l 其它沟通的技巧: 说服的技巧(4个步骤)
秘书在接待中要正确倾听来访者的要求,及时 作出回应并引导客户完成预期目标。
倾听中要排除杂念,专心理解对方的语意,用 适当的体态语鼓励对方表达,及时调整好情绪对所 听信息进行思考回馈,并做好记录。
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•秘书在倾听中应做到(录像题常考)
1、经常检查自己的倾听习惯; 2、适时沉默,用关注的面部表情鼓励对方表达自己的
秘书在沟通中应创造良好的环境。通常应做到: 1、以环形座位、并行座位、面对面的座位等形成 有平等感、信任感的交流环境; 2、不受外界干扰的安全环境; 3、应有能清晰观察对方情绪、态势变化的光线; 4、有足够的时间; 5、避免带主观意愿进行沟通。
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(3)克服倾听的障碍
秘书在沟通中应克服的倾听障碍主要有: 1、语意不清,言不达意;
的沟 通即为“团队沟通”。
团队是任务的接受者、问题的发现者 及解决者。
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团队特征:
目标明确; 有强烈归属感和责任感; 积极参与; 全体参与,不同意见受欢迎。
秘书在团队沟通中可以起到桥梁和枢纽作用。
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影响团队沟通的主要因素
团队成员的角色分担; 团队内成文或不成文的规范和惯例; 团队领导者的人个风格; 团队作出决策的模式。
1.了解上司的行为习惯和工作作风 2.了解他人的行为习惯和工作作风 (三)正确选择沟通渠道(P163) 1.面谈沟通的特点(亲切感和针对性) 2.书面沟通的特点(证据性、灵活性、不受限时间空间限制) 3.会议沟通的特点(流程性和衔接性、群体性和延展性) 4.演讲沟通的特点(鼓舞性和煽动性) 5.电子媒介沟通的特点(快捷性、秘密性和非干扰性)
•(二)有效沟通的原则—7C原则:(P158)
1、(1)可信赖性;营造彼此信赖的环境 (2)一致性;沟通计划与沟通环境一致性 (3)内容有针对性;沟通内容必须有效 (4)明确性;简明准确的语言。 (5)连贯性;必要的跟进和联系。 (6)渠道;使用已有的熟练的习惯的方式 (7)准确判断接受能力。
秘书基础知识第三章沟通基础
秘书基础知识第三章沟 通基础
2020/11/30
秘书基础知识第三章沟通基础
•第一节 沟通的基本概念与内容
重点一:什么是沟通
l 沟通:是一种信息交换的过程,是人们为了 既定的目标用一定的语言符号、把信息、思想 和情感进行传递的过程。
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• 障碍
•信息源
•信
•通


•信息 •接受人
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l 非言语沟通障碍:不同的态势语表达方式
不同的含义和习惯 不同的环境要求 不同的风俗
l 信仰与行为障碍:不同的民族习俗
不同的宗教和信仰 不同的历史文化影响 不同的价值观
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解决跨文化沟通障碍的办法
1.注意不同空间位置在不同文化中的作用; 2.重视保留、保持沟通中的个人空间; 3.了解不同的时间概念在交往中的作用; 4.了解对实现、建立友谊的不同习惯; 5.学习了解不同文化中对于承诺、协议的含义及差异; 6.把不同的伦理道德与其历史文化联系加以理解; 7.了解、适应不同的饮食习惯和饮食文化要求; 8.了解不同文化背景中的礼仪与馈赠方式。
秘书基础知识第三章沟通基础
重点三、沟通的类型
1.依据所沟通的对象不同划分: 人与人之间的沟通; 人与组织之间的沟通; 人与自我之间的沟通; 人与机器之间的沟通。 秘书在工作中所涉及的主要是前两种沟通。
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2.根据沟通手段的不同划分: 书面语言的沟通:文稿、传真、电子邮件等。 口头语言的沟通:会议、讨论、电话等。 态势语言的沟通:表情、肢体等。
•反 馈
• 沟通的过程
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重点二、沟通的特点
秘书工作都是从有效沟通开始的。 1.非权力支配性:秘书不能超越授权范围去承诺、 指挥工作,应明确自己的工作定位和职责要求。 2.非职责限定性:秘书对协调沟通的范围没有明 确的限制性,因而秘书应具有应变能力和对事件的 熟悉了解最为重要。 3.认同疏导性:秘书应利用自身的能力与影响使 需协调的各方面能服从疏通,配合协调,达到结果 上的认同。
A网络电话
B网络传真
C网络新闻发布
D电子邮件
3.网络沟通使组织与企业接收的信息剧增,但伴随而来 的问题是( )。(03.05)
A信息沟通渠道不畅 B信息呈超负荷态
C企业太注重网络沟通 D企业主导地位被弱化
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(2)团队沟通
团队沟通是按照一定的目的,由两个 或两个以上员工组成的工作小组、某部门 或“项目小组”等,内部发生的所有形式
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3.按沟通的形式可分为 正式沟通 非正式沟通
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4.根据沟通领域的不同划分: (1)网络沟通 信息资源的提供者(管理者)
共享者 l 网络沟通的主体 沟通的参与者(员工)
硬件环境、软件环境
l 网络沟通的优势
降低成本,提高效率 及时性、平等性 信息的安全性
2、预期反应,主观片面; 3、注意力分散,心猿意马; 4、匆忙下结论。缺乏耐心; 5、对某些信息习惯反感,产生迅速反映; 6、试图回避推托,怕负责任; 7、工作随意,缺乏主动思考。
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(4)实现有效倾听的准备
沟通时应全神贯注的倾听; 排除杂念专心致志的倾听; 只评判对方提供的信息,不批评对方; 准备好记录用的纸和笔。
资料查询、倾听反馈)
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•(3)与客户沟通的技巧要求:
礼貌地致意:微笑致意 起立致意 举手致意 点头致意 欠身致意 脱帽致意
得体的介绍: 自我介绍 介绍他人 他人介绍
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l
开放友好的身体语言(手势、
动作和体态等)
沟通语言:用词
l 握手沟通:握手的含义
用语
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重点四:有效沟通的要素及其过程
l 有效沟通是相对于无效沟通而言。 l 当你传递无效信息,用语流去袭击受众的时候,
你是不负责任的。我们传播信息,不在于你传 递的信息有多少,而在于里面有效信息有多少, 就是人们要能记住你的东西。
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(一)有效沟通的要素
重点一:横向沟通
横向沟通又称为平行沟通,体现为部门之间和员 工之间的沟通。
1.横向沟通的目标与形式
横向沟通的目标是为共同的目标合作,减少摩擦, 有效保证组织实现整体的目标。
秘书在横向沟通中起着桥梁和协调作用
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•横向沟通在组织中采取的形式有 部门会议 协调会议 员工面谈 备忘录 主题报告 例行的培训
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团队沟通的策略
根据工作需要调整队员构成,增加积极角色, 减少或剔除消极角色。
增强团队的规范性,团队成员必须有共同遵守 的行为规范,有助于减少不确定性,有助于增强同 他人合作的可预见性。
团队的领导者要及时将消极作用降到最低程 度。
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(3)跨文化沟通
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(8)了解提问的禁忌
忌问对抗性的问题; 忌不看时机的提问; 忌问显示自己精明的问题; 忌中断别人的问题发问; 忌问对方的机密问题;
忌问老人、女士的年龄; 忌问男士地收入; 忌问女士服饰的价格; 忌问对方隐私性的问题
(婚否、家庭、宗教、 政治倾向等)。
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意见; 3、避免批评对方; 4、不让自己用错误的信息干扰对方表达; 5、适时提出没听清楚的问题; 6、选择记录的时间,记住关键的问题; 7、沟通结束应及时进行总结、思考,及时汇报处理结 果。
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(2)构建良好的倾听环境
沟通是一个双向交流的过程,良好的环境对实 现有效沟通产生重要的影响。
3.第三层次:建立联系:直接要求建立联系 暗示建立联系
4.第四层次:和谐工作环境: 秘书应根据自己在沟通工作中 的非职务性限定性减缓、 消除各种矛盾的滋生。
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•(四)有效沟通的过程
沟通前的准备;明确自己的目标、对方的背景。 确认对方的需求 正确阐述自己观点 关注对方的反映 实施有效的提问 积极认真地倾听 及时确认、应对 适时进行总结
秘书基础知识第三章沟通基础
2.横向沟通中的障碍
l 跨文化沟通是指拥有不同文化背景的人们之间的 沟通。
文化背景的差异会使人们对同一个问题的认识 和做法产生分歧。
正确认识其中的障碍并逐步克服他,有益于增 进交流,提高管理和办公效率。
秘书基础知识第三章沟通基础
跨文化沟通中的障碍(常考)
l 言语沟通障碍:不同的语言背景
不同的语言习惯 不同的理解角度 不同的使用方法 不同的含义
1.有效沟通的前提
(1)尊重:秘书在接物待人中以平等的态度一视同 仁,会鼓励对方进入轻松自由地无障碍交流,使沟 通容易取得成功。 (2)理解:在沟通中应采用换位思维,站在对方的 立场思考问题,积极了解,引导与说服。
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2.把握沟通的关键
有效沟通需要借助多种技能,倾听、提问是实 现有效沟通的关键。 (1)有效倾听
a、 提出要求明确,并留有交流的余地。包括: 提出需要的东西; 要求本属你的东西; 明确希望对方提供的具体帮助; 要求对方考虑你的请求。 b、提问简洁明确; c、语言清晰、明确、有力,可辅之一定的手势。
秘书基础知识第三章沟通基础
(7)学会礼貌地拒绝
a、明确表示“不”,语气坚决,避免纠缠; b、用委婉语言和巧妙方式说“不”; c、去除自责和担心; d、诚恳拒绝,避免使用借口; e、思考清楚后回答拒绝; f、拒绝后提出替代方案; g、说明原因取得对方的理解。
建议的技巧(5个技巧)
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重点三:避免沟通的障碍(常考选择 题)
沟通中的障碍主要有7个方面: l 地位与职务障碍; l 语义障碍; l 感觉失真; l 文化背景的差异; l 环境混乱; l 信息渠道选择不当; l 信息发出后长时间里没有反馈。
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第三节 横向沟通和纵向沟通
握手的顺序
语气
握手的姿态要求
语速
握手的禁忌 握手的语言
态度
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2.与同事沟通:横向沟通 3.与上司沟通:纵向沟通
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第二节 沟通的方法与技巧
重点一:沟通的方法
(一)及时明确沟通对象: 1.熟练制作和使用必要的沟通记录工具:来访登记表、预约登记表、名片夹 2.有针对性适当询问(来访时间、来访意图等) (二)了解沟通对象的行为习惯和工作风格
2.用心去听,不在乎对方的表达方式 3.积极去想,分析出弦外之音
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(三)有效沟通的目标
1.第一层次:说明事物:了解对方的意图 准确陈述事实或介绍 引起对方的思考或兴趣 影响对方的见解或态度
2.第二层次:表达情感: 说明观感 流露感情 促使对方产生感应
秘书基础知识第三章沟通基础
秘书基础知识第三章沟通基础
l 网络沟通的制约性
技术有限个体的信息容纳 会出现超负荷状态。
网络语言、横向沟通扩张 性发展、纵向沟通相对弱化。
秘书基础知识第三章沟通基础
练习题
1.网络沟通的主体有( )。(03.06)
A管理者
B员工
C企业
D网络沟通环境
2.网络沟通包括的主要形式有( )。(03.05)
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