三位数除以两位数PPT教学课件
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三位数除以两位数(四舍调商)课件
可以提高计算效率和精度。
通过四舍调商法，可以将复杂的 除法运算简化为简单的乘法和整 数除法，减少计算误差和复杂度。
在科学计算、工程技术和商业领 域中，四舍调商法都可以用于快
速、准确地处理除法运算。
03 实例解析
实例一：100/
总结词：简单易算
详细描述：100除以20是一个简单的除法运算，可以直接得出商为5，没有进位或舍入的情况。
理解四舍调商的原理 及操作方法。
02 三位数除以两位数的四舍 调商方法
四舍五入法介绍
四舍五入法是一种常用的近似计算方法，根据需要保留的位数，对小数点后的数 字进行舍入处理，以得到接近的整数或小数。
在四舍五入法中，如果待舍去位数的后一位数字小于5，则舍去该位数字；如果待舍 去位数的后一位数字大于等于5，则进位。
实例二：105/
总结词：需进位
详细描述：105除以20的商为5，但余数为5，因此需要进位。商调整为6，余数为0。
实例三：110/
总结词：需四舍
详细描述：110除以20的商为5，但余数为10，超过5但小于10， 根据四舍原则，商无需自己出题并解答
总结词
自主出题，加深理解
下节课预告
下节课我们将学习三位数除以 两位数的五入调商方法，掌握 更精确的除法运算技巧。
了解除法运算在实际生活中的 应用，通过实例加深对除法运 算的理解。
学习除法运算的进位和借位规 则，掌握更高效的运算方法。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
学生可以自己尝试出一些三位数除以两位数的题目，然后自己解答，这样可以 帮助他们更好地理解除法的概念和应用。
练习二：解答同学出的题目
总结词
互动学习，共同进步
通过四舍调商法，可以将复杂的 除法运算简化为简单的乘法和整 数除法，减少计算误差和复杂度。
在科学计算、工程技术和商业领 域中，四舍调商法都可以用于快
速、准确地处理除法运算。
03 实例解析
实例一：100/
总结词：简单易算
详细描述：100除以20是一个简单的除法运算，可以直接得出商为5，没有进位或舍入的情况。
理解四舍调商的原理 及操作方法。
02 三位数除以两位数的四舍 调商方法
四舍五入法介绍
四舍五入法是一种常用的近似计算方法，根据需要保留的位数，对小数点后的数 字进行舍入处理，以得到接近的整数或小数。
在四舍五入法中，如果待舍去位数的后一位数字小于5，则舍去该位数字；如果待舍 去位数的后一位数字大于等于5，则进位。
实例二：105/
总结词：需进位
详细描述：105除以20的商为5，但余数为5，因此需要进位。商调整为6，余数为0。
实例三：110/
总结词：需四舍
详细描述：110除以20的商为5，但余数为10，超过5但小于10， 根据四舍原则，商无需自己出题并解答
总结词
自主出题，加深理解
下节课预告
下节课我们将学习三位数除以 两位数的五入调商方法，掌握 更精确的除法运算技巧。
了解除法运算在实际生活中的 应用，通过实例加深对除法运 算的理解。
学习除法运算的进位和借位规 则，掌握更高效的运算方法。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
学生可以自己尝试出一些三位数除以两位数的题目，然后自己解答，这样可以 帮助他们更好地理解除法的概念和应用。
练习二：解答同学出的题目
总结词
互动学习，共同进步
《笔算除法》三位数除以两位数的除法 精品PPT课件(18张)
4 20 2 3 )8 8 9 2
30 5 3 2)1 5 6 1 6 0
3 20 2 4 )6 7 7 2
50 6 5 3 )3 0 9 3 1 8
先找出错在哪里，再改正。
8 7 42)3 3 0 2 3 9 6 3 4 3 6
5 3)2 0 2 1 0 5 4
3 4 2 2 9 0 3
31） 9 2
除数是两位数的除法， 可以怎样试商？
258 ÷ 43 = 6 6 40 4 3 )2 5 8 2 5 8 0
272 ÷ 34 =
（
）
272 ÷ 34 =
3 4 )2 7 2
(
)
可以怎样试商？ 估计商几？
272 ÷ 34 = 9 30 3 4 )2 7 2
(
)
272 ÷ 34 =
9 30 3 4)2 7 2
24 ） 8 4
62 ） 4 3 0 83 ） 4 0 5
53 ） 2 0 4 74 ） 2 2 0
三年级23个少先队员去栽树，一共 栽了184棵，平均每个少先队员栽多 少棵？
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《笔算三位数除以两位数》课件
《笔算三位数除以两位数》
笔算三位数除以两位数的方法，试商时把除数看作整十数试商。
改商的方法：在试商的时候，如果把除数变大了，商就可能变小；如果把除数变 小了，商就可能变大。(或者当所得的余数大于等于除数时，商小了需要调大； 当试的商与除数的乘积大于被除数的时候，则商要调小。) 对三位数除以两位数的除法进行估算。 确定商是几位数的方法：三位数除以两位数，如果前两位够商1，商则是两位数； 如果前两位不够商1，商则是一位
812
29
按要求找一找，与同伴交流。
她开学前能看完吗?估一估，算一算。
9月1日开学
这本书共178页，我 计划每天看12页。
开始看书的日期是8月15日，开学的日 期是9月1日，要想知道她开学前能否 看完，必须先求出看这本书一共用多 少天和看书的日期离开学还有多少天。
或：
先求出看书的日期离开学还有多少天， 每天应看多少页，再与实际每天看的 页数相比。
先估计，再计算
784÷49 ＝16 16
49 784 49 294 294 0
205×21 ＝4305
205 ×2 1 205 410
4305
966÷23 ＝42 42
23 966 92 46 46 0
65×320 ＝20800
320 ×6 5 160 192
2080 0
923÷88 ＝10……43 10
88 923 88 43
459+682 ＝1141
459 +682 1141
下表是淘气、笑笑、奇思、乐乐平时每天练习打字的时间与一次测 试的记录(测试时每个人可以自己选择一篇文章)，根据这记录，请 你提出两个数学问题，并尝试解答。
平均每天训练时间/分
笔算三位数除以两位数的方法，试商时把除数看作整十数试商。
改商的方法：在试商的时候，如果把除数变大了，商就可能变小；如果把除数变 小了，商就可能变大。(或者当所得的余数大于等于除数时，商小了需要调大； 当试的商与除数的乘积大于被除数的时候，则商要调小。) 对三位数除以两位数的除法进行估算。 确定商是几位数的方法：三位数除以两位数，如果前两位够商1，商则是两位数； 如果前两位不够商1，商则是一位
812
29
按要求找一找，与同伴交流。
她开学前能看完吗?估一估，算一算。
9月1日开学
这本书共178页，我 计划每天看12页。
开始看书的日期是8月15日，开学的日 期是9月1日，要想知道她开学前能否 看完，必须先求出看这本书一共用多 少天和看书的日期离开学还有多少天。
或：
先求出看书的日期离开学还有多少天， 每天应看多少页，再与实际每天看的 页数相比。
先估计，再计算
784÷49 ＝16 16
49 784 49 294 294 0
205×21 ＝4305
205 ×2 1 205 410
4305
966÷23 ＝42 42
23 966 92 46 46 0
65×320 ＝20800
320 ×6 5 160 192
2080 0
923÷88 ＝10……43 10
88 923 88 43
459+682 ＝1141
459 +682 1141
下表是淘气、笑笑、奇思、乐乐平时每天练习打字的时间与一次测 试的记录(测试时每个人可以自己选择一篇文章)，根据这记录，请 你提出两个数学问题，并尝试解答。
平均每天训练时间/分
《三位数除以两位数(商两位数且商的末尾有0)》课件
72 0
585÷28 =20……25
20 28 585
56 25
458÷15 =30……8
30 15 458
45 8
1 手工制作小组准备制作180个灯笼庆祝国庆，他们当中有15人会 做灯笼，平均每人制作多少个?
2 四年级学生平均分成4队，每队平均分成3组。
1 下表是小雄做俯卧撑的统计表，请完成下表。
月份（平年） 2月
3月
4月
总个数（个） 252
403
360
平均每天做的
个数（个）
9
13
12
2 上海东方明珠电视塔的高度是468米，广州电视塔的高度是600米。
一座18层写字楼 的高度是59米。
（1）上海东方明珠电视塔的高度大约是18层写字楼高度的多少倍？ 468÷59 ≈ 8
（700-60）÷16=40（元） 答：每袋化肥的价钱是40元。
4 下面是四个小组在12天中所收集的废电池。请算出他们平均每天 收集多少个废电池，填在表里。
一二 三 四
废电池个数（个） 120 192 252 228
平均每天收集的个数 （个）
10
16
21 19
5 一个生产小组有20人，上个月平均每人生产45个零件，这个月小 组共生产980个零件，这个月平均每人比上个月超产多少个零件?
商的个位上为什么写0呢？
20除以22不够商1，此处写0是为了占位。 20就作为余数。 剩下的20吨也需要1个集装箱。
答：需要22吨的集装箱31个。
如果选用17吨的集装箱，需要多少个？
680÷17=（40 ）（个）
40 17 680
68 0
答：17吨的集装箱需要40个。
试一试
585÷28 =20……25
20 28 585
56 25
458÷15 =30……8
30 15 458
45 8
1 手工制作小组准备制作180个灯笼庆祝国庆，他们当中有15人会 做灯笼，平均每人制作多少个?
2 四年级学生平均分成4队，每队平均分成3组。
1 下表是小雄做俯卧撑的统计表，请完成下表。
月份（平年） 2月
3月
4月
总个数（个） 252
403
360
平均每天做的
个数（个）
9
13
12
2 上海东方明珠电视塔的高度是468米，广州电视塔的高度是600米。
一座18层写字楼 的高度是59米。
（1）上海东方明珠电视塔的高度大约是18层写字楼高度的多少倍？ 468÷59 ≈ 8
（700-60）÷16=40（元） 答：每袋化肥的价钱是40元。
4 下面是四个小组在12天中所收集的废电池。请算出他们平均每天 收集多少个废电池，填在表里。
一二 三 四
废电池个数（个） 120 192 252 228
平均每天收集的个数 （个）
10
16
21 19
5 一个生产小组有20人，上个月平均每人生产45个零件，这个月小 组共生产980个零件，这个月平均每人比上个月超产多少个零件?
商的个位上为什么写0呢？
20除以22不够商1，此处写0是为了占位。 20就作为余数。 剩下的20吨也需要1个集装箱。
答：需要22吨的集装箱31个。
如果选用17吨的集装箱，需要多少个？
680÷17=（40 ）（个）
40 17 680
68 0
答：17吨的集装箱需要40个。
试一试
《三位数除以两位数商末尾有0的除法》三位数除以两位数PPT课件
680÷17＝_4_0_（__个_ ）
40 17 6 8 0
68 0
答：需要17吨的集装箱40个。
试一试
720÷24
585÷28
45468米，广州电视塔 的高度是600米。
自己提出问题，并解答。
2.下面是王华、李玲、刘小童跳绳比赛的成绩记录。
他们三个谁跳的快一些？
观察情境图，说一说你发现了哪些数学信 息和要解决的问题？
春光粮油公司要出口680吨粮食。 680÷22＝______
680÷22＝3_1_（__个__）
先估计一下， 再用竖式计算。
30 22 6 8 0
66 2 0 剩下的20吨怎么办呢？
答：需要22吨的集装箱31个。
春光粮油公司要出口680吨粮食。如 果选用装17吨的集装箱，需要多少个？
4.一块长方形菜地，长是9米，宽是6米。 这块菜地一共收青菜648千克。平均每平 方米收青菜多少千克？
648÷（9×6） ＝648÷54 ＝12（千克） 答：平均每平方可以收青菜12千克。
5.
460÷23＝ 20 376÷47＝ 8
640÷32＝ 20 723÷76＝ 9……39
950÷19＝ 50 821÷36＝ 22……29
王华：792÷18＝44（下） 李玲：920÷23＝40（下） 答：他们三人王 刘小童：741÷19＝39（下） 华跳得快一些。
3.同学们帮果园摘苹果，上午摘了315千 克，下午摘了435千克，每25千克装一箱， 可以怎样装箱？
（315＋435）÷25 ＝750÷25 ＝30（箱） 答：可以装30箱。
冀教版数学四年级上册第二单元
三位数除以两位数商末 尾有0的除法
-.
教学目标
1、结合具体事例，经历自主尝试三位数除以 两位数、商两位数（商的末尾有0）的计算方 法的过程。 2、会笔算三位数除以两位数（商两位数）且 商的末尾有0法。 3、能在用已有知识和经验解决问题的过程中， 获得成功的体验。
40 17 6 8 0
68 0
答：需要17吨的集装箱40个。
试一试
720÷24
585÷28
45468米，广州电视塔 的高度是600米。
自己提出问题，并解答。
2.下面是王华、李玲、刘小童跳绳比赛的成绩记录。
他们三个谁跳的快一些？
观察情境图，说一说你发现了哪些数学信 息和要解决的问题？
春光粮油公司要出口680吨粮食。 680÷22＝______
680÷22＝3_1_（__个__）
先估计一下， 再用竖式计算。
30 22 6 8 0
66 2 0 剩下的20吨怎么办呢？
答：需要22吨的集装箱31个。
春光粮油公司要出口680吨粮食。如 果选用装17吨的集装箱，需要多少个？
4.一块长方形菜地，长是9米，宽是6米。 这块菜地一共收青菜648千克。平均每平 方米收青菜多少千克？
648÷（9×6） ＝648÷54 ＝12（千克） 答：平均每平方可以收青菜12千克。
5.
460÷23＝ 20 376÷47＝ 8
640÷32＝ 20 723÷76＝ 9……39
950÷19＝ 50 821÷36＝ 22……29
王华：792÷18＝44（下） 李玲：920÷23＝40（下） 答：他们三人王 刘小童：741÷19＝39（下） 华跳得快一些。
3.同学们帮果园摘苹果，上午摘了315千 克，下午摘了435千克，每25千克装一箱， 可以怎样装箱？
（315＋435）÷25 ＝750÷25 ＝30（箱） 答：可以装30箱。
冀教版数学四年级上册第二单元
三位数除以两位数商末 尾有0的除法
-.
教学目标
1、结合具体事例，经历自主尝试三位数除以 两位数、商两位数（商的末尾有0）的计算方 法的过程。 2、会笔算三位数除以两位数（商两位数）且 商的末尾有0法。 3、能在用已有知识和经验解决问题的过程中， 获得成功的体验。
《三位数除以两位数商末尾有0的除法》三位数除以两位数PPT教学课件
问题：上海电视塔的高度大约是一座18层写字楼 高度的多少倍？
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三位数除以两位数商的个位是0的除法
468÷59=7……55（米）≈8 7
59 468 413 55
答：上海电视塔的高度大约是一座18层 写字楼高度的8倍.
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三位数除以两位数商的个位是0的除法
2.下面是王华、李玲、刘小童跳绳比赛的成绩记录。 他们三人谁跳得快一些？
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
ห้องสมุดไป่ตู้
三位冀数教除版以两数位学数商四的年个级位是上0册的除法
2 三位数除以两位数
三位数除以两位数商的 个位是0的除法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
三位数除以两位数商的个位是0的除法
课前导入 小朋友，你能回忆起来吗？
三位数除两位数中，如果除数从左往右数 的前两位大于被除数，商要从被除数的十 位开始计算。
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三位数除以两位数商的个位是0的除法
如果选用装17吨的集装箱， 需要多少个？
680÷17= 40 17 680 68
0 答：需要17吨的集装箱（40）个。
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三位数除以两位数商的个位是0的除法
试一试
720÷24＝ 30 585÷28＝20……25 458÷15＝30……8
30
20
30
24 720 72 0
返回
三位数除以两位数商的个位是0的除法
探究新知
春光粮油公司要出口680吨粮食。
九折
八五折
680÷22=
返回
三位数除以两位数商的个位是0的除法
680÷22= 30
三位数除以两位数(四舍调商)课件
调整商
根据新的被除数重新计算商，直到满 足精度要求。
特殊情况处理
01
02
03
除数为0
如果除数为0，则无法进 行除法运算，需要特别注 意。
被除数为0
如果被除数为 进行除法运算，需要特别 注意。
03
CHAPTER
四舍调商法的应用
日常生活中的应用
进阶练习题
总结词
提高运算能力和四舍调商的准确性
详细描述
设计一些稍有难度的题目，如321÷39、456÷52等，要求学生准确计算商的位数和四舍调商的取值。
综合练习题
总结词
培养综合运用能力和问题解决能力
详细描述
结合实际情境，设计一些涉及生活应用的题目，如"有312个苹果，需要分给54个人，每人应分得多少 个苹果？"等，引导学生运用所学知识解决实际问题。
在进行一些科学实验时，我们需要对 数据进行四舍调商处理，以便得出更 准确的结论。
近似计算
在解决一些复杂的数学问题时，我们 可以通过四舍调商法进行近似计算， 以简化问题。
04
CHAPTER
练习与巩固
基础练习题
总结词
掌握基本除法运算
详细描述
提供简单的三位数除以两位数的题目，如123÷15、234÷27等，帮助学生熟悉 除法运算的基本步骤和四舍调商的方法。
销售预测
商家可以通过四舍调商法快速预 测未来一段时间内的销售额。
成本估算
在制定商业计划时，商家可以使 用四舍调商法来估算大致的成本。
库存管理
商家可以使用四舍调商法来估算 库存需求，以便及时补充货源。
数学题目中的应用
除法计算
科学实验
在解决数学题目时，四舍调商法是一 种常用的除法计算方法，可以帮助我 们快速得出答案。
根据新的被除数重新计算商，直到满 足精度要求。
特殊情况处理
01
02
03
除数为0
如果除数为0，则无法进 行除法运算，需要特别注 意。
被除数为0
如果被除数为 进行除法运算，需要特别 注意。
03
CHAPTER
四舍调商法的应用
日常生活中的应用
进阶练习题
总结词
提高运算能力和四舍调商的准确性
详细描述
设计一些稍有难度的题目，如321÷39、456÷52等，要求学生准确计算商的位数和四舍调商的取值。
综合练习题
总结词
培养综合运用能力和问题解决能力
详细描述
结合实际情境，设计一些涉及生活应用的题目，如"有312个苹果，需要分给54个人，每人应分得多少 个苹果？"等，引导学生运用所学知识解决实际问题。
在进行一些科学实验时，我们需要对 数据进行四舍调商处理，以便得出更 准确的结论。
近似计算
在解决一些复杂的数学问题时，我们 可以通过四舍调商法进行近似计算， 以简化问题。
04
CHAPTER
练习与巩固
基础练习题
总结词
掌握基本除法运算
详细描述
提供简单的三位数除以两位数的题目，如123÷15、234÷27等，帮助学生熟悉 除法运算的基本步骤和四舍调商的方法。
销售预测
商家可以通过四舍调商法快速预 测未来一段时间内的销售额。
成本估算
在制定商业计划时，商家可以使 用四舍调商法来估算大致的成本。
库存管理
商家可以使用四舍调商法来估算 库存需求，以便及时补充货源。
数学题目中的应用
除法计算
科学实验
在解决数学题目时，四舍调商法是一 种常用的除法计算方法，可以帮助我 们快速得出答案。
《三位数除以两位数的笔算》教学课件
3 老虎的成长历程
3 老虎的成长历程
老虎的成长历程：
哺乳150天 出生后第180天开始随母虎外出 第330天后开始学习捕食 第720天后开始独立生活
3 老虎的成长历程
老虎的成长历程： 哺乳150天 出生后第180天开始随母虎外出 第330天后开始学习捕食 第720天后开始独立生活
三位数除以两位数
第2课时
1、看谁算的又对又快。
800÷20= 40 150÷30= 5
200÷40= 5 400÷50= 8
560÷80= 7
420÷20= 21
2、先判断商是几位数，再笔算
455÷7= 65
65 7455
42
35 35
0
除数是一位， 先看前一位； 一位不够看两位； 除到哪位商哪位。 每次除得的余数必须 小于除数。
810÷90= 商是一位数
300÷30= 商是两位数
怎样判断三位数除以两位数的 商是几位数？
被除数的前两位大于或等于 除数，商是两位数；
被除数的前两位小于除数， 商是一位数。
总结
通过这节课 的学习，你有 什么收获？
三位数除以两位数的笔算方法
除数是两位，先看前两位； 两位不够看三位； 除到哪位商哪位。 每次除得的余数必须小于除数。
（每月按30天计算）
（1）老虎出生几月后开始随母虎外出？ 180÷30= 6（月）
答：老虎出生6个月后开始随母虎外出。
3 老虎的成长历程
老虎的成长历程： 哺乳150天 出生后第180天开始随母虎外出 第330天后开始学习捕食 第720天后开始独立生活
（每月按30天计算）
（2）老虎出生几个月后开始独立生活？ 720÷30 =
拓展练习
《笔算除法》三位数除以两位数的除法 优秀PPT课件
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
小学四年级数学《三位数除以两位数》ppt课件
奶糖20千克 500元
奶糖22千克 572元
奶糖23千克 667元
哪种奶糖便宜一些？
500÷20=25 572÷22=26 1号奶糖便宜一些。
667÷23=29
速度（千米/时） 时间（时）
步行 骑自行车 坐大货车 坐小汽车
5
15
45
90
180 60
20
10
行900千米的路程，各需要多长时间？
900÷5=180 900÷45=20 900÷15=60 900÷90=10
00
1.896÷32，商的首位在（ ）位，是（ ）位数，把32看成（ ）来试商， 商是（ ）。 2.513÷48，商是（ ）位数，把48看成（ ）来试商，商（ ） 余（ ）。 3.652÷81，商是（ ）位数，把81看成（ ）来试商，商（ ）余（ ）。 4.在除法中，除数不变，被除
每次除得的余数必须比除数小。
一、我来填一填。
1、三位数除以两位数的商可能是（一 ）数，也 可能是（ 二 ）位数。 2、（）÷34＝21……（ ），余数最大是 （33 ）。 3、把除数54看成50来试商，商可能是（ 偏大）。 4、要使589÷ 3的商是两位数， 里最大能 填（ 5 ）。 5、308÷28的商的最高位是（ 十 ）位，商是 （ 两）位数，商是（ 11 ）。
752÷47 =16
135÷28 =4……23
427827471 21 2
271858153152464262622225243177732761
1 14 47 94 75
3 2
2 2
00 0
8 84 6 7 2
672
0
2、一头牛每日产奶24千克，养多少头牛每日 可产奶768千克？
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136÷12 452÷39
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584÷26 680÷63
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谢谢大家观看
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2021/01/21
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（1）先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，
再除前三位数；
（20221）/01/除21 到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；
5
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
练习练习
相同点：
都是从高位除起，除到被 除数的哪一位就商在哪位 上，每次除得的余数要比 除数小，一直除到被除数 的最后一位。
5 除数是两位数的除法
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1.计算： 96
8 ）768 72
48 48
0
1 21 8 ）968
8 16 16
8 8
0
2.除数都是8，为什么商的位数不同？
2021/01/21
3.说说除数是一位数除法法则：
①从被除数的高位除起，用除数去试除被除数的前一位。 前一位不够除就除前两位。
②除到被除数的哪一位，就在那一位的上面写商。 ③每次除得余数必须比除数小。
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4
576÷18= 32 组
3要和十位对齐。
32 18）576
54 36 36 0
先用18除 什么数？
93÷31= 30 节
先估计一下
30 商是几位数。 31）930
93 0
除到十位余下的数 是0怎么？
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不同点：
除数是一位 除 数 是 两 位
数
数
商 的 先除被除数 先 除 被 除 数 最 高 的前一位数，的 前 两 位 数 ， 位 的 一位不够， 两 位 不 够 ， 确定 再除前两位 再除前三位
求 商 直接用乘法 试 商 （ 有 时
方法 口诀
要试商）
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