心理咨询与心理治疗(完整)
心理咨询与治疗
心理咨询学第一章心理咨询与治疗概述第一节心理咨询与治疗的基本概念一、什么是心理咨询(一)心理咨询的定义“对心理失常的人,通过心理商谈的程序和方法,使其对自己与环境有一个正确的认识,以改变其态度与行为,并对社会生活有良好的适应。
心理失常,有轻度的有重度的,有属于机能性的,有属于机体性的。
心理咨询以轻度的属于机能性的心理失常为范围。
至于重度的属于机体性的心理失常,则需住院并以药物治疗为主,不包括在心理咨询范围之内。
心理咨询需根据某种理论并运用一定程序和方法进行。
”《心理学大词典》(朱智贤主编)莉奥妮·E·泰勒(Leone·E·Tyler)认为,“咨询是一种从心理上帮助的活动,它集中于自我同一感的成长以及按照个人意愿选择和作出行动的问题。
”塞西尔·H·帕特森(Cecil·H·patterson)认为,“咨询是一种人际关系,在这种关系中咨询人员提供一定的心理氛围或条件,使咨询对象发生变化,作出选择,解决自己的问题,并且形成一个有责任感的独立个性,从而成为一个更好的人和更好的社会成员。
”罗杰斯(C。
Rogers,1942)通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图使其行为、态度发生变化的过程。
威尔森(1949)A、B两个人在面对面的情况下,受过心理专门训练的A,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供帮助的过程。
1984年,在美国出版的国际心理学会编辑的《心理学百科全书》肯定了心理咨询的两种定义模式,即教育模式和发展模式。
其中认为“咨询心理学始终遵循着教育的模式而不是临床的、治疗的或医学的模式,咨询对象(不是患者)是在应付日常生活中的压力和任务方面需要帮助的正常人。
咨询心理学家的任务就是教会他们模仿某些策略和新的行为,从而能够最大限度地发挥其已经存在的能力,或者形成更为适当的应变能力”。
心理咨询尽管定义很多,但有其共同的性质:首先、心理咨询是一种人际互动过程.是咨询员对来访者(client)进行帮助的过程。
2023新心理咨询与心理治疗试卷(含答案解析)
【2023新】心理咨询与心理治疗试卷(含答案)一、单选题1、只根据个别、片面的细节而不考虑其他情况就对整个事件作出结论属于」A、任意的推断B、过分概括化C、选择性概括D、非黑即白的思维2、把自己所不喜欢的或不能接受的性格、态度、动机或欲望,转移到外部世界或他人身上为心理防御机制的DA、合理性B、反向形成C、转移D、投射3、按照心理分析的观点,治疗师对来访者的情感反应是_C_的表现。
A阻抗B移情C反移情D无意识冲突4、支持性技术不包括AA对防御机制的解释B传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5、以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与AA经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6、模仿学习的过程包括A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7、心理咨询人员提出自己的情感、思想、经验与来访者分享为DA、指导B、解释C、劝告D、自我暴露8、咨询者把来访者主要的言谈、思想、情感等加以综合整理后,以询问的方式反馈给来访者为A、封闭式询问B、释义式询问C、小结式询问D、开放式询问9、B是合理情绪疗法的核心之点。
A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为10、促使男女青年投入恋爱活动的重要诱因是CA、人际交往13、亲密关系需要C、生理需要I)、归属与服从需要11、提出情绪产生于中枢神经系统的丘脑的学者是:A.兰格B.罗杰斯C.阿诺德D.施乐夏特E.坎农12、下列哪项不属于智力因素:J)A.记忆力B.思维力C.观察力D.意志力E.想象力13、研究表明,婴儿基本掌握语法的关键期是:EA.10~15个月B.15~25个月C.30~40个月D.25~35个月E.20~30个月14、以下哪项不是导致青春期个体产生反抗心理的原因:DA.自我意识的高涨B.中枢神经系统的兴奋性C.独立意识的增强D.人生观、价值观的确立E.希望有一定的行为自由15、下列说法不正确的是:DA.个体进入青春期后,在情绪上表现出半成熟、半幼稚的矛盾性的特点B.个体的身体在20~25岁期间达到生理和知觉能力的顶点C.老年人的情绪一旦被激发就需要花费较长时间才能恢复D.帮助、合作、同情心和行动是青春期建立同伴关系的主导特征E.自我意识在青春期前发展比较平缓16、艾里克森人格发展阶段中出现亲密一孤独危机的年龄是:J1A.12~20岁B.65岁〜死亡C.25~6岁D.20~24岁E.4~5岁17、行为主义的人格理论认为,对个体行为起决定作用的因素是:CA.结构B.情感C.环境D.强化E.遗传18.在他人人格知觉中,下列哪项属于中心品质的特征:_B_A.好,坏B.热情,冷漠C.文雅,粗鲁D.果断,谨慎E.姿势,体态19.提出认识失调理论的是:CA.弗洛伊德B.纽科姆C.费斯丁格D.安尼斯费德E.海德20.主从一竞争型人际关系是指:上A.双方相处中,有时是主从型,有时是竞争型的人际关系B.一种互补与对称的混合型人际关系,双方在其中能和谐共处C.一方处于支配地位,另一方处于从属地位D.双方有共同目标,为了达到这一目标,彼此能配合容忍对方E.一种积极、有效的人际关系二、填空题21.某种非适应性行为的获益是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处.22.认知治疗技术包括认知技术和行为技术两大方面.23.心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作,这是心理治疗专业的伦理道德准则的内容之一。
13钱铭怡《心理咨询与心理治疗》笔记和习题(含考研真题)详解( word 可编辑版)
第1章概述 (6)1.1复习笔记 (6)I.2强化习题与详解 (9)第2章治疗关系的建立 (12)2.1复习笔记 (12)2.2强化习题与详解 (15)第3章会谈技术 (17)3.1复习笔记 (17)3.2强化习题与详解』.、一 (24)第4章对象的区分与心理诊断 (25)4.1复习笔记.................................................254.2强化习题与详解..........................................29第5章心理治疗的目标与阶段 (30)5.1复习笔记 (30)5.2强化习题与详解 (34)第6章心理治疗中的阻力与问题 (36)6.1复习笔记 (36)6.2强化习题与详解 (38)第7章心理分析的理论与方法 (39)7.1复习笔记 (39)7.2强化习题与详解 (46)第8章行为治疗的理论与技术 (53)8.1复习笔记 (53)8.2强化习题与详解..................... 61 第9章以人为中心的治疗理论及过程 (66)9.1复习笔记 (66)9.2强化习题与详解 (72)第10章合理情绪治疗的理论与方法 (75)10.1复习笔记 (75)10.2强化习题与详解 (79)第11章森田疗法的理论与方法 (81)II. 1 复习笔记 (81)11.2强化习题与详解 (87)第12章心理咨询与心理治疗的发展趋向及方法的选择和思考 (88)12.1复习笔记 (88)12.2强化习题与详解 (94)国内外心理学经典教材简评“一.............................. ...............................学堂1.1复习笔记本章重点:1. 心理咨询与心理治疗的定义;2. 心理咨询与心理治疗的异同;3. 心理咨询和心理治疗的起源;4. 心理咨询与心理治疗工作对专业人员的要求一、心理咨询与心理治疗的定义心理咨询在英文中被称之为“咨询”coiinselnig);心理治疗在英文中有时被称之为“心理治疗”(psychotherapy),有时被称之为“治疗”(一)心理咨询咨询在国外是一个涵盖非常广的概念。
《心理咨询与治疗》试题库完整
一、单项选择题1、关于心理咨询与心理治疗,以下说法错误的一项是( )(A)心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。
(B)心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。
(c)心理咨询建立在咨询师与求助者良好关系的基础上。
(D)在心理治疗的过程中,心理治疗师不需与求助者建立良好关系。
2、强调移情、迁移、宣泄等方法的是( )。
(A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)认知心理学 (D)人本主义3、意识、无意识、前意识,这是精神分析学说的( )。
(A)分区观点 (B)结构观点 (c)动力观点 (D)发展观点4、在弗洛伊德的发展观点中,儿童将兴趣转向外部,转向应付环境所需要的知识和技能,是在( )。
(A)口欲期 (B)肛欲期 (c)恋母期 (D)潜伏期5、方法论上,以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是:( )。
(A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)人本主义 (D)人性主义6、( )以操作性条件反射为基础,建立了操作行为主义。
(A)巴甫洛夫 (B)华生(c)托尔曼 (D)斯金纳7、以下哪点是行为主义对心理咨询与治疗的观点( )。
(A)通过移情、宣泄等方法可以达到治疗效果(B)通过训练与强化可以达到治疗效果(c)通过爱心可以达到治疗效果(D)通过尊重与关注可以达到治疗效果8、系统脱敏疗法的理论基础是( )。
(A)人本主义(B)人性主义(c)精神分析主义 (D)行为主义9、“你的看法决定了你的处境”,这种看法是( )的观点。
(A)精神分析 (B)行为主义 (c)人本主义 (D)认知心理学10、心理咨询最终的目标是( )。
(A)帮助求助者认识到心冲突(B)使求助者能够敢于面对自己(c)深化求助者的自我意识(D)帮助求助者做出新的有效行为11、心理咨询师的助人技巧不包括( )。
正确进行沟通(A) 给求助者良好的第一印象(c)对求助者要有同情之心(D)与时进行自我心理平衡12、在咨询过程中,心理咨询师发现求助者与自己的价值取向不一样,这时他应该( )。
心理咨询与心理治疗练习题答案
心理咨询与心理治疗练习题(一)答案一、名词解释1心理咨询是指咨询者运用心理学的有关理论与方法,通过特殊的人际关系,帮助来访者提升和改善心理机能的过程,通过这一过程有助于来访者解决心理问题、提高适应能力,开发心理潜能,促进心理发展。
2共情指体验别人内心的世界的能力。
包括三方面含义:(1)借助求助者的言行,深入对方内心去体验他的情感、思维;(2)借助知识和经验,把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系,更好地理解问题的实质;(3)运用咨询技巧,把咨询员自己的共情传达给对方,以影响对方并取得反馈。
3潜意识个体不能知觉的精神活动,它由原始冲动和本能以及出生之后的多种欲望构成,这些内容由于得不到社会通行的标准的认同,只好被压抑到潜意识中。
4强化指通过某一事物增强某种行为的过程。
(1)在经典条件反射中,指使无条件刺激与条件刺激相结合,用前者强化后者。
(2)在操作条件反射中,指正确反应后所给予的奖励(正强化)或免除惩罚(负强化)。
5自动负性想法即抑郁者的消极认知,自动地反复出现,表现在对自己、周围世界和未来三方面的消极评价,称为抑郁三联征。
例如,“我是一个失败者”,“我什么事情都做不好”等。
自动负性想法是功能失调性假设的产物,因而个体一般能清楚觉知,只不过它与某些重大事件和行为的相互联系使个体觉得它有一定的道理。
6发展性心理咨询发展性心理咨询主要是指导来访者确立正确的自我认知,特别是自我能力、素质方面的认知,帮助他们认识和开拓自身的潜能,不断突破自我的种种局限,实现全面而充分的发展. 7摘要摘要是指咨询员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来.8投射是把自己真实存在的但若承认就会引起焦虑的愿望和动机转嫁于他人,断言他人有此动机、愿望,这些东西往往都是超我所不能容的。
9观察学习指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为,又称替代学习、模仿学习。
10脚本分析分析一个人成长的背景及历史。
心理治疗与心理咨询
帮助他们学会以合理的思维方式代替不合理的思维方式,以消除或减少他们已有的情绪障碍。
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4.4 合理情绪疗法的治疗技术
与不合理信念辩论的方法 质疑式 夸张式
合理的情绪想象技术 认知的家庭作业
合理情绪治疗的自助量表 与不合理的信念辩论 合理的自我分析
Beijing Anding Hospital
引导病人并和他一起分析症状的性质,使他确信这些症状大都是幼稚的、不符合成人思维逻辑规律的 感情或行动。
当病人对上述解释和分析有了初步认识和体会后,再向病人进一步解释病的根源在于过去,甚至在幼 年时期。
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3.1 行为治疗的基本理论
• 经典的条件反射理论 • 巴甫洛夫的经典条件反射 • 华生的早期行为主义理论
Beijing Anding Hospital
二者进行工作的对象常常是相似的;
在强调帮助来访者成长和改变方面,二者是相似的;
二者都注重帮助者与来访者之间的良好关系。
不同之处:
心理咨询只针对问题和症状,重视支持性、指导性和教育性;心理治疗则更深入、系统并涉及人格结 构。
心理咨询的服务对象广泛(包括正常人),心理治疗的工作对象多为病人。
行为矫正的主要方法:
系统脱敏法,暴露疗法,厌恶疗法,代币券法,模仿学习等。
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3.5 系统脱敏疗法
建立恐怖或焦虑的等级层次 训练病人松弛肌肉 系统脱敏
放松 想象脱敏 停止想象 将想象的步骤用于实地或实物脱敏法
Beijing Anding Hospital
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3.6 厌恶疗法(1)
重工作期 (3 —7天) 重体力劳动,能量继续向外转移 开始读书 继续记日记
生活训练期 (1 —2周) 白天回归社会,晚上仍回病房 坚持记日记
钱铭怡《心理咨询与心理治疗》笔记和习题(含考研真题)详解-第1~6章【圣才出品】
第1章概述1.1 复习笔记本章重点:1.心理咨询与心理治疗的定义;2.心理咨询与心理治疗的异同;3.心理咨询和心理治疗的起源;4.心理咨询与心理治疗工作对专业人员的要求。
一、心理咨询与心理治疗的定义心理咨询在英文中被称之为“咨询”(counseling);心理治疗在英文中有时被称之为“心理治疗”(psychotherapy),有时被称之为“治疗”(therapy)。
(一)心理咨询咨询在国外是一个涵盖非常广的概念。
涉及职业指导、教育辅导、心理健康咨询、婚姻家庭咨询等生活的各个方面。
咨询的共同特征:1.咨询体现着对来访者进行帮助的人际关系咨询过程是建立在咨询者与来访者良好的人际关系基础之上的。
经过专业训练的咨询者利用其专业技能及所创造的良好咨询气氛,来帮助人们学会以更为有效的方式对待自己、对待他人和生活中的难题。
2.咨询是一系列心理活动的过程(1)从咨询者的角度看,帮助来访者更好地理解自己,更有效地生活,其中包含有一系列的心理活动在内。
(2)从来访者的角度看,来访者在咨询过程中需要接收新的信息,学习新的行为,学会解决问题的技能及作出某种决定,这也涉及一系列的心理活动。
3.咨询属于一个特殊的服务领域在咨询过程中,咨询者可以帮助来访者认识自己,确定目标,做出决定,解决难题。
特殊的咨询,还可提供有关职业、学业、疾病的康复、心理卫生、婚姻家庭、性问题、宗教和价值观的选择,事业的发展,以及其他一些有关问题的咨询服务。
咨询是通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程。
(钱铭怡)(二)心理治疗1.心理治疗与心理咨询一样没有公认的定义(1)《美国精神病学词汇表》将心理治疗定义为:“在这一过程中,一个人希望消除症状,或解决生活中出现的问题,或因寻求各人发展而进入一种含蓄的或明确的契约关系,以一种规定的方式与心理治疗家相互作用”。
(2)英国的弗兰克(J·Frank)认为心理治疗是提供帮助的一种形式。
心理咨询与心理治疗(2012)
心理咨询与心理治疗单选与多选:1.治疗关系是一种治疗联盟。
2.治疗关系的特征:1独特性。
2客观性与主观性的统一。
3专业限制3.治疗关系的影响因素:1、共情2、积极关注3、尊重与温暖4、真诚可信。
4.真诚可信是罗杰斯提倡的。
5.与治疗有关的其他影响因素:具体化、即时化和对峙这三个基本因素,帕特森又将其列入行动的维度。
6.即时化的特点:就是要求在整个治疗过程中,更多地使用现在时态。
7.对峙可分为:体验式、教导式、强力式、微弱式和鼓励式几种,8.会谈是发生在两个个体之间的对话式交流。
9.心理治疗中的会谈按作用划分可分为:收集资料式会谈,诊断(或评估)式会谈,心理治疗式会谈,10.收集资料式会谈是会谈的最基本形式。
11.倾听的基本技巧:开放式问题、封闭式问题、鼓励、说明、对来访者感情的反映和总结等。
12.自我暴露这一名词是由焦若德在1958年提出。
13.其他非言语性的技巧,说话的语气、语调及速度就是其中之一。
14.伊根认为,一个有效的治疗者应学会“倾听”和理解下列非言语的行为:1躯体行为,2面部表情,3声音特征,4自发的生理反应,5个人的生理特征,6个人的总体印象。
15.身体语汇中最有用的一种是身体姿势的改变。
16.凝视着空间的某一点也许可以看作是这种沉默的一种标志。
17.精神分裂症病人常常存在思维障碍,最常见的一种是妄想。
18.人格障碍一般从青春期开始逐渐明显。
19.心理测验的种类很多,若按测验目的来看可分为:智力测验,人格测验,特种技能测验,诊断测验向种类型。
20.MMPI是目前世界上应用最广、影响最大的人格量表21.帮助和改变的阶段是心理治疗工作中最重要的阶段,是治疗者任务最重的阶段。
22.阻力就是来访者对问题的回避。
23.弗洛伊德在晚期于1923年发表了《自我与本我》一书,进一步用自我和超我代替了“看守人”一说,从而确产了其有关人格构成的学说。
24.心理分析治疗的方法:1自由联想2释梦3阻抗4移情5解释25.心理分析治疗的适宜对象是癔病、强迫症和恐怖病人。
心理咨询与心理治疗(全)
——中国科学院心理研究所郭念锋:心理咨询概念有广义和狭义之分。 广义的心理咨询包括心理咨询与心理治疗,狭义的心理咨询只指咨 询。心理咨询与心理治疗在本质上有一个相同点,即工作目标是一 样的:都为消除求助者的心理或行为问题。二者有两个不同点:其 一,一个在操作上是规范化、标准化的;另一个是不太规范、不太 标准化的。其二,一个是协助解决即在协商和帮助过程中解决问题; 另一个则是“矫治”,即带有强制性的矫正和按治疗方法进行调治。
(二)、心理咨询师应有的思维方式与态度
1、唯物主义观点
2、普遍联系的观点(整体的观点) (1)心身一体的观点
(2)心理、生理和社会因素交互作用的观点
(3)整体的观点 3、限制性观点 (1)咨询师的职责限制 (2)时间上的限制 (3)情感限制 (4)咨询目标的限制 • 咨询目标要锁定心理问题
•
对各阶段和在最后结束时,心理问题解决的程度有限制。
• 即时性的具体运用: ——当说话或行为出现犹豫或“小心翼翼”的时候。 ——当发现关系中存在敌对、生气、愤恨、苦恼的时 候。 ——当觉察到一方或双方存在被吸引的情况时。 ——当发现当事人在谈话中变得越来越被动,被咨询 师推一下才走一步时。 ——当发现当事人在谈话中变得越来越抗拒,不肯做 出合作的交流时。 ——发觉谈话缺乏焦点与方向时。 ——当感到信任出现问题的时候。 • 即时性反应的要点: ——真诚、尊重、共情是前提 ——用中性的描述,避免用评价性的形式 ——清晰地使用人称代词 ——时机
向发展的过程。
(三)心理咨询与心理治疗的关系
• 二者的共同之处 1、所采用的理论和方法常常是一致的。 2、进行工作的对象常常是相似的。 3、在强调帮助来访者成长和改变方面,二 者是相似的。 4、都重视建立帮助者与求助者之间的良好 人际关系,认为这是帮助求助者改变和成 长的必要条件。 • 二者的区别
抑郁症患者的心理咨询与心理治疗
抑郁症患者的心理咨询与心理治疗抑郁症是一种常见的精神障碍,患者常常感到无助、沮丧和消极。
抑郁症不仅会严重影响患者的日常生活,还会对其家庭和社交关系造成困扰。
心理咨询和心理治疗成为了帮助抑郁症患者恢复健康的重要方法。
本文将介绍抑郁症患者心理咨询与心理治疗的意义、常见的咨询与治疗方法,以及注意事项。
(第一部分)意义抑郁症患者心理咨询和心理治疗的意义重大。
首先,心理咨询提供了一个倾诉的平台,让患者能够表达内心的痛苦和无助,缓解心理上的压力。
倾诉过程中,咨询师通过倾听和理解,给予患者情感上的支持和安慰,帮助他们建立积极的自我认同。
其次,心理咨询和心理治疗可以帮助患者掌握应对抑郁症的技巧和策略,提高情绪调节和问题解决的能力。
咨询师通过与患者的互动,帮助他们认识到负面思维和行为模式,并引导他们寻找积极应对的方式。
在治疗过程中,患者逐渐学会面对和处理压力,找到符合自身需求的应对方式。
最后,心理咨询和心理治疗有助于提高患者的自我意识和自我理解,帮助他们建立积极的自我价值感。
通过与咨询师的深入交流,患者逐渐发现自己内在的优点和能力,增强对自身的认同感,建立起积极向上的自我形象。
(第二部分)咨询与治疗方法1. 认知行为疗法(Cognitive Behavioral Therapy,CBT)认知行为疗法是抑郁症患者最常用的心理治疗方法之一。
该疗法通过识别和改变负面的自我思维和行为,帮助患者缓解抑郁症状。
在咨询过程中,咨询师与患者合作制定具体的治疗目标,并通过各种技巧,如认知重构、问题解决、行为实验等,帮助患者逐步改变消极的思维和行为模式。
2. 解决方案导向疗法(Solution-Focused Brief Therapy,SFBT)解决方案导向疗法注重患者当前的资源和潜力,旨在帮助他们快速找到解决问题的方法。
在咨询过程中,咨询师会与患者重点关注他们的目标、优势和资源,引导他们思考解决问题的途径。
该方法通过积极的对话和激励,帮助患者建立起积极的行动计划,逐渐实现个人和生活目标。
心理咨询和心理治疗概述
心理咨询和心理治疗概述心理咨询与心理治疗第一章:各类各样的咨询尽管不尽相同,但是都具有某些共同的特征:(多选)1:咨询表达着对来访者进行帮助的人际关系2:咨询是一系列心理活动的过程3:它属于一个特殊的服务领域咨询定义:是通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程。
咨询与心理治疗的相似,区别之处:相似1:二者所使用的理论方法常常是一致的2:二者进行工作的对象常常是相似的3:在强调帮助来访者成长与改变方面,二者都是相似的。
4:二者都是注重建立帮助者与求助者之间的良好的人际关系,认为这是帮助求助者改变与成长的必要条件区别:1:心理咨询的工作对象要紧是正常人,正在恢复或者已复原的病人。
心理治疗则要紧是针对有心理障碍的人进行的工作。
2:心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各类问题,心理治疗的习惯范围则要紧为某些神经症,某些性变态,心理障碍,行为障碍,心身疾病,康复中的精神病人等。
3:心理咨询用时比较短,通常咨询次数为一次或者者几次,而心理饲料费时较长有几次或者者几十次,甚至更多,经年累月才能够完成。
4:心理咨询在意识层次进行,更重视教育性,支持性,指导性工作。
心理治疗某些学派,要紧针对无意识领会进行工作,同时其工作具有对峙性,重点在于重建病人的人格。
5:心理咨询工作是更为直接地针对某些有限的具体的目标而进行的,心理治疗目的比较模糊是使人产生改变与进步。
新中国心理咨询与心理治疗的4个阶段(多选,简答)1:启动阶段1949—19652:空白阶段1966—19773:准备阶段1978——19864:初步进展阶段1987—至今中国心理卫生协会中的一个分支——心理治疗与心理咨询专业委员会于1990年11月在北京成立心理咨询不是思想政治工作成功治疗者与咨询者的个人要求:简答1:要有帮助别人的心2:要有敏锐的感受与熟悉心理的能力3:要有精神病理的知识4:要有丰富的经验5:保持中立无私的立场6:自己要有健康的心理与态度第二章:治疗关系的建立治疗关系是一种治疗联盟,内化过程包含:1:积极的情绪体验2:自尊心的提高3:移情式的改进4:认同作用治疗关系的特征(多选、简答)1:特殊性,在心理咨询与心理治疗的过程中,治疗者与每个来访者的关系是特殊的。
心理咨询与治疗PPT_图文
激发和调动来访者改善的动机和潜能,以消除或缓解来访者的心理 问题和障碍。
促进其人格的成熟和发展。
• 基本原则
帮助患者自立的原则 客观中立原则 尊重患者的原则 保密原则 时间限定原则 关系限定原则
方法(三个步骤) 松弛训练: 划分焦虑等级: 脱敏训练:
适应证 各种恐怖症或强迫症;情景性焦虑或躯体症状
举例:恐怖症
放松训练 根据害怕的焦虑等级逐级安排脱敏:
• 看蛇的照片 • 触摸蛇的照片 • 在动物园看蛇 • 触摸假蛇 • 通过一块玻璃触摸蛇(即一只手在玻璃的一边,蛇在玻璃的另一边) • 想象触摸蛇将有怎样的感觉(有鳞的皮肤,冷的,坚硬的等等) • 触摸无伤害性的蛇
关系,母婴关系) 心理发展理论 心理防御机制理论
精神分析治疗基本技术 自由联想(free association)
将脑海中呈现的一切思想和观念毫无拘束地报告出来
精神分析治疗基本技术 阻抗(resistance)分析
病人身上存在的阻碍分析进程和进行的所有力量 沉默、姿势、回避话题、姿势、迟到等
心理咨询与治疗PPT_图文.ppt
• 01 • 心理咨询的定义
• 心理咨询的概念
心理咨询是专业人员运用心理原理和技术来帮助有心理困扰的来访者 自助的人际过程。
1、心理咨询是一种帮助性人际关系 2、心理咨询的目的是消除心理障碍 3、心理咨询是一种专业化服务 4、心理咨询也是一种社会服务
心理咨询的形式:
期咨客和各种心理障碍者,广泛应用于婚姻、家庭、教育、工商
家庭治疗:基本原理
系统理论 控制论 交流理论
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心理咨询与心理治疗一、单选1、罗杰斯于1942年发表的《咨询与心理治疗》一书,第一次使非医学的和非心理分析的心理治疗成为现实。
2、30-40年代已有专门的《测验》杂志创刊,并出版过20余种有关书籍。
但这些工作还不是当今我们所说的咨询工作的主流。
据记载,只有心理学家丁瓒曾在某工厂医务室做过心理咨询工作,但未留下多少文字资料。
3、心理咨询与心理治疗在不同的时期发展状况不同。
结合钟友彬先生的阶段划分法,本书将咨询与心理治疗在我国的发展分为4个阶段:启动阶段(1949-1965)空白阶段(1966-1977)准备阶段(1978-1986)初步发展阶段(1987年至今)4、“快速综合疗法”的主要代表人物有李心天、王景和、李崇培等人。
80年代末90年代初,李心天先生将此法作了总结和提炼,称之为“悟践疗法”5、心理治疗与心理咨询专业委员会于1990年11月在北京成立6、1992年9月中国心理卫生协会组织的全国首届森田疗法研讨会在天津召开,成为第一个单独举办的有关某一种治疗方法的学术会议,在这些学术交流会上,有的研究报告和论文已具备较高学术水平。
7、心理咨询与心理治疗是对求助者的帮助过程。
其根本目标是促进求助者成长,自强自立,使之能够自己面对和处理个人生活中的各种问题。
8、(判断)治疗关系是一种治疗联盟。
霍维茨在解释心理治疗中来访者的变化是如何产生式强调这种变化是通过人机关系中那些支持性的因素而产生。
其他一些作者也认为咨询或治疗中的人际关系是一种治疗联盟。
9、治疗关系的特征:独特性、客观性与主观性的统一、专业限制。
10、伊根进一步把共情分为两种类型。
一种是“初级的共情”这与罗杰斯关于共情的观点和基本的会谈技术有关。
第二种是所谓“高级的准确的共情”这对治疗者有更高的要求。
如去影响来访者,表明自己的态度等。
11、真诚可信也是罗杰斯所倡导的。
12、尊重与温暖、真诚可信等,都是由罗杰斯所倡导的。
从这些工作中,人们又找出具体化、即时化和对峙这3种基本因素。
帕特森又将其列入行动的维度中,而共情等影响因素则归属于反应的维度。
13、在讲英语的国家和地区,即时化还有一个特点,就是要求在整个治疗过程中,更多的使用现在时态。
因为英语里面主要有过去时、现在时、和将来时3种时态。
以动词的不同形式表现出来。
14、贝伦森曾概况5种不同类型对峙。
认为在治疗过程中可将对峙分为体验式、教导式、强力式、微弱式、和鼓励式几种。
体验式对峙是治疗者在发现来访者所说的关于他自身情况与治疗者体会到的来访者的情况之间的矛盾时的反应。
15、诊断式会谈的目的首先是要区分来访者是否适合进行心理治疗、其次是要分清来访者的问题到底出在哪里,什么是对方的主要问题。
16、心理治疗式会谈是要帮助来访者产生某种改变。
17、男性们在简化一个非常复杂的事件时,可能被认为是“线性”或“假如。
然后。
”式的思维者。
男性的死完方式倾向于注重结果和达到某个特定目标。
18解释是最重要的影响技巧。
解释能给来访者提供一个钟新的认识他们的问题和自身的方式。
19指导被人们认为是最有影响力的技巧,指导简而言之就是告诉来访者做某事。
20、自我暴露这个名词是由焦若德在1958年提出来的。
21、身体语汇中,最有用的一种也许可以说是身体姿势的改变。
22、沉默现象的观察与处理:创造性的沉默,凝视着空间的某一点,也许可以看做是这种成膜的一种标志。
这往往是人们集中注意力思考问题的特征。
自发性沉默,而其目光更多滴是游移不定,从一处看到另一处,也可能会以征询、疑问的目光看着治疗者。
冲突性沉默,可能由于害怕、愤怒或愧疚引起。
23、精神分裂症病人常常存在思维障碍,其中最常见的一种思维障碍是妄想。
妄想是病人在病理基础上产生歪曲的信念、错误的判断和推理。
24、出了思维障碍之外,精神分裂症病人还可能出现感知觉障碍。
幻觉是一种病人在没有显示刺激出现时,产生的虚幻感知体验。
25、人格障碍一般从青春期开始渐趋明显26、(判断)MMPI是目前世界上应用最广、影响最大的人格量表,也被认为是有较高信度和效度的量表。
27、(判断)心理测验是分析来访者心理问题的重要工具。
可以检验治疗者的初步判断是否正确。
28、格赖斯提出的合作原则4范畴(量的准则、质的准则、关系准则、方式准则)29、杰何达在对文献进行研究的基础上,提出6条心理健康的标准。
30(判断)1983年,奥德菲尔德调查了到英国某咨询中心的144名来访者,发现促使他们前来咨询的最突出的问题是感情的应激。
在我国的心理门诊中,占首位的来访者的问题是神经症症状。
31(判断)帮助和改变的阶段,治疗者的责任、领悟、支持、反塑造、移情、反移情、对峙、解释。
32(判断)阻力是心理咨询与治疗过程中的伴随现象,是影响心理咨询与治理顺利进行的最重要因素。
33、回避问题的方式,阻力的一种常见表现形式,就是来访者对问题的回避,这种回避可能直接反应在对问题的回答上。
34、卡瓦纳层列举了下列一些来自治疗者的干扰表现。
35、提起心理分析(又称精神分析,心理动力学)就必然会谈及佛洛伊德。
36(判断)弗洛伊德在晚期于1923年发表《自我与本我》一书,进一步用自我和超我代替:看守人“一说,从而确立了其有关人格构成的学说。
37、本我是人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分。
38、自由联想法是弗洛伊德1895年创造。
1900年出版了《梦的释义》一书,在给神经症病人治疗时发现梦的内容与被压抑的无意识幻想有联系。
39、病人对治疗者解释的信任,这就是领悟的本质。
领悟的内容是治疗者灌输给病人的,病人自感以前的想法及行为可笑,自己抛弃了原有的态度、行为,是症状得以消失。
40、(判断)行为治疗一词最早由斯金纳等人于1954年提出。
41(判断)系统脱敏法是最早应用的行为治疗技术之一,是由沃尔朴最先发明及应用的。
42、来访者中心治疗或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔罗杰斯。
43、合理情绪治疗的基本理论主要为ABC理论,但要了解这一理论,首先要了解埃利斯及合理情绪治疗对人的基本看法。
44(判断)绝对化的要求这一特征在各种不合理的信念中是最常见到的。
45、在合理情绪治疗的过程中,最常用的技术就是与不合理的信念辩论的技术。
46、(判断)应当说“顺应自然“是森田疗法中最基本的治疗原则。
47、(判断)为所当为是对顺应自然的治疗原则的充实和补充。
1.忍受痛苦,为所当为。
2.面对现实,陶冶性格。
二、多选1、咨询通过人际关系,运用心理学方法们帮助来访者自强自立的过程。
这是我们根据对咨询的实质理解作出的定义。
2、各种各样咨询虽不尽相同,但都具有某些共同特征。
一是咨询体现着对来访者进行帮助的人机关系。
二是一系列心理活动的过程。
三是它属于一个特殊的服务领域。
3、心理治疗定义如下:心理治疗是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程。
以消除或缓解来访者的问题或障碍,促进其人格向健康、协调的方向发展。
4、“共情“是指治疗者时时刻刻都应非常敏感,对于前来寻求帮助的每一个特殊的个体都能保持这种敏感,变换自己的体验。
5、教导式对持是指当来访这对有关教育、职业、社会领域以及治疗过程的信息了解有误,信息缺乏,或需要寻求这类信息时治疗者与之的对持情况。
6、波普指出:“会谈是发生在两个个体之间的对话式交流”7、自我暴露这个名词是由焦若德在1958年提出来的。
自我暴露的意思是指吧自己个人的有关信息讲出来,使别人知道这样一个过程。
8、反馈是指治疗者为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊的信息。
9、卡瓦纳曾划分出3中形式的沉默:创造性沉默、自发性沉默、冲突性沉默。
10、精神分裂症病人的特征,精神分裂病人常常存在思维障碍,其中最常见的一种思维障碍是妄想。
妄想是指病人在病理基础上产生的歪曲信念,错误判断和推理。
11、人格障碍是指人格在其发展和结构上明显偏离正常,以致不能适应正常的社会生活的障碍。
12、反塑造是指来访者也可通过同样的方式来影响治疗者。
13、移情,这意味着来访者可能把他以前生活里与他人的关系中产生过的情感、态度等主观体验移植到了治疗者身上。
14、反移情,是指治疗者自己以不适当的行为来对待来访者在治疗中的某些行为表现。
反移情可以是积极的也可以是消极的。
15、心理防御机制主要有以下几种,压抑、投射、否认、退行、固着、升华、置换、抵消、方向行程。
16、模仿学习原理,学习的产生是通过模仿过程而获得,即一个人通过观察另一个人的行为,反应而学习了某种特殊的反应方式。
大多数行为都是通过观察学会的,这种观点已被心理学研究所证实。
17、所谓行为治疗,就是要“利用通过各种实验而确立的有关学习的原理和范型去客服不适应的行为习惯”18、强化的方法:塑造,这是行为治疗中最常见的方法之一。
代币管制法、消退法。
心理咨询与心理治疗(判断、简答、论述)一、判断1、启动阶段中,与心理咨询和心理治疗关系最密切,影响最大的工作,应属神经衰弱的快速综合治疗。
1955-1964年,中国医学心理工作者开展针对神经衰弱而实行的“快速综合疗法”这种疗法也应用于精神分裂症,高血压病及其他一些慢性病之中。
2、(简答)贝伦森概况5种不同类型的对峙,认为在治疗过程中可将对峙分为体验式、教导式、强力式、微弱式和鼓励式几种。
体验式对峙是治疗者在发现来访者所说的关于他自身的情况与治疗者体会道德来访者的情况之间的矛盾时的反应。
教导式对峙是指当来访这对有关教育、职业、社会领域以及治疗过程的信息了解有误,信息缺乏或需要寻求这类信息时治疗者与之的对峙情况。
强力式对峙在治疗者集中注意力于来访者问题的根源上时发生。
微弱式对峙则发生在治疗者强调来访者应负的责任和其病理问题时。
鼓励式是治疗者对来访者在日常生活中以某种积极方式行事所给于的鼓励或对其被动的行为不予鼓励的对峙方式。
3、收集材料式会谈是会谈的最基本形式。
4、会谈的环境对会谈具有影响作用。
5、解释是最重要的影响技巧。
解释能给来访者提供一个钟新的认识他们的问题和自身的方式。
6、指导被人们认为是最有影响力的技巧,指导简而言之就是告诉来访者做某事。
指导最直接的形式是治疗者让来访者干某事或说某些话,或以某种方式行事。
7、治疗对象的选择和治疗规则:心理分析治疗的适宜对象是癔病、强迫症和恐怖症病人。
弗洛伊德的心理分析学说虽对精神分裂症的病理心理学机制亦做阐述。
但对真正的分析治疗而言,此类病人并非适宜对象。
8、决断训练特别适用于那些不能表达自己愤怒或苦闷的人,很难对他人说不字的人和那些很难表达自己积极情感的人。
通过训练使他们能够表达或敢于表达自己的正当要求和意见或自己内心的情感体验。
9、森田疗法是本世纪20年代初由森田正马在日本创立的。
与许多在西方创始的心理治疗不同,森田疗法带有浓厚的东方色彩。