2020版六年级下册期末达标测试道德与法治试卷C卷

2020版六年级下册期末达标测试道德与法治试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 古埃及文明发源于（）。

A．非洲东北部B．恒河流域C．亚洲北部D．拉丁美洲
2 . 地球上正以惊人的速度减少的，不包括（）。

A．森林B．湖泊C．湿地D．温室气体
3 . 面对冒犯和侮辱，我们不可以：（）。

A．指出对方的错误B．找几个好朋友打对方一顿
C．要求对方道歉D．必要时拿起法律武器
4 . 关于尊重他人，下列说法不正确的是（）。

A．尊重他人只是道德要求，不属于法律要求
B．尊重他人是一个人文明素养的体现
C．尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上
5 . （），八名科学家进入“生物圈2号”。

A．1990年1月B．1992年1月C．1993年1月
6 . 为了减少塑料袋的使用，（）实施了一项塑料袋税的政策。

A．德国B．爱尔兰C．日本
二、填空题
7 . 保护_____________，需要人类的共同努力。

8 . 地球为人类的生存与发展提供了__________、__________和__________，我们的生活离不开_________。

9 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边__________的人。

10 . 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（______），在狩猎生活中学会了饲养（_____），经过长期努力，最终实现了从采集到（_____）、从（_____）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

11 . 2015年，屠呦呦成为首位获得______ 科学类奖项的______女科学家。

12 . _______不是解决冲突的方式，反而有可能造成_______的冲突，甚至被___________。

13 . 风车之国—（_____）、澳大利亚是世界上最大的羊毛出口国，又被称为“（__________）”（_____）是北极地区土著人，他们的传统生活方式是（______）。

14 . 大自然有着自己的规律，人类无法_____。

但是，人们可以运用各种方法，逐步_______自然规律，___________规律，采取相应的措施，减少自然灾害造成的损失。

15 . 人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。

16 . 反思作为内心活动，是________一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结。

三、判断题
17 . 我们有三种好朋友，益友、诤友、损友。

（______）
18 . 我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。

（______）
19 . 曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。

（______）
20 . 到21世纪末，如果气温真的再升高4摄氏度，会给地球生态和人类生活带来严重后果。

（_____）
21 . 尊重自己，意味着拒绝批评。

（______）
22 . 有的人一辈子都没有反思过自己。

（______）
四、连线题
23 . 想一想，连一连。

4月22日联合国日
6月5日世界动物日
7月11日世界环境日
10月4日世界地球日
10月24日世界人口日
五、简答题
24 . 从人类的飞天历程中，你感受到了什么？
25 . 塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
26 . 我们在给朋友善意提醒、指出他们错误的时候，应该要注意些什么？
六、综合题
27 . 材料：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。

他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。

下午，老人再一次出现，又捐出了100元。

原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。

“灾区的人比我更困难！”
问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？
②自然灾害发生时，我们应该怎么办？
28 . 升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？。