苏教版七年级下册英语知识 点
七年级下册u1英语苏教版知识点
七年级下册u1英语苏教版知识点七年级下册英语是学生们高中阶段的基础语言学习阶段，其中包含了很多知识点和语法规则。
本文将会着重讲述七年级下册U1英语苏教版知识点，包含以下几个方面的内容：一、单词二、语法三、练习四、阅读理解一、单词：1. morning 早上2. afternoon 下午3. evening 晚上4. night 夜晚5. music 音乐6. art 艺术7. swimming 游泳8. basketball 篮球9. soccer 足球10. Russian 俄语11. Australia 澳大利亚12. pencil case 铅笔盒13. schoolbag 书包14. library 图书馆15. science museum 科技馆二、语法：1. be 动词：am, is, are2. 一般现在时：主语+谓语动词3. 情态动词：can, can’t, must4. 疑问词：what, where, when, who, why, how三、练习：1. 将以下句子变成肯定句：a. She isn’t tall.She is tall.b. I can’t swim.I can swim.c. They aren’t in Australia.They are in Australia.2. 将以下句子变成否定句：a. He is playing basketball.He isn’t playing basketball.b. We are in the library.We aren’t in the library.c. They can speak Russian.They can’t speak Russian.四、阅读理解：Mr. Black is a teacher. He works in a school. He gets up early in the morning. He has breakfast at 6:30. He goes to school at 7 o’clock. He teaches English. He has lunch at 12 o’clock. He goes home at 4:30 in the afternoon. He has dinner with his family at 6. He watches TV after dinner. He goes to bed at 10 o’clock.根据以上短文，选择正确答案：1. What does Mr. Black do?A. He’s a doctor.B. He’s a teacher.C. He’s a lawyer.2. What time does Mr. Black get up?A. At 6:00.B. At 6:15.C. Early in the morning.3. What subject does Mr. Black teach?A. Chinese.B. English.C. Math.4. When does Mr. Black go home？A. At 12:00 in the afternoon.B. At 4:30 in the afternoon.C. At 6:30 in the evening.5. When does Mr. Black go to bed?A. At 8:00.B. At 10:00.C. At 12:00.以上就是本文所涵盖的七年级下册U1英语苏教版知识点内容，希望对学生们的英语学习有所帮助。
七年级下英语知识点苏教版
七年级下英语知识点苏教版七年级下英语是初中英语学习的一个重要阶段，是对初中英语基础知识的进一步巩固和扩展。
以下是苏教版七年级下英语知识点的总结和归纳。
一、单词和词组1. 时间：hour, minute, second, week, month, year, today, tomorrow, yesterday, last...2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they3. 动词：be动词（am, is, are），have, do, like, eat, drink, play, watch, read, write, listen, dance, sing, speak等4. 数字：0-100，以及100的倍数5. 问候语：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, how are you?, fine, thank you, and you?6. 词组：happy birthday, be quiet, how much, how many, this is..., that is..., my name is..., nice to meet you, what's your name?, where are you from?, what's the time?二、语法知识1. 一般现在时：主语+动词原形（I eat breakfast in the morning.）2. be动词的用法：am/is/are+主语（I am a student.）3. be动词的否定形式：主语+am not/isn't/aren't+动词-ing（I am not playing basketball.）4. be动词的疑问形式：be动词+主语+？（Are you a teacher?）5. 一般过去时：主语+动词过去式（He watched a movie last night.）6. 表示过去发生的时间的介词：in/on/at（I was born in 2006.；I went to Beijing on February 1st.; My birthday is on December 1st.; I have English class at 9:00 in the morning.）7. 现在进行时：主语+am/is/are+动词-ing（I am eating breakfast.）8. 句型：S+V+O（主语+谓语动词+宾语）（I like music.）9. 祈使句：主语省略+动词原形（Be quiet.；Open the window.）10. have的用法：have + 名词（I have a new book.）11. have的否定和疑问形式：have not/has not/hasn't+名词；have/has+主语+？（I haven't a pen.；Have you a pen?）12. 形容词比较级和最高级：比较级+than（Tom is taller than Jim.）；the+最高级+名词（My sister is the tallest in my family.）三、听力技巧1. 提前预测答案：在听到问题之前，尽量预测答案，以便在听到答案时更快地作出选择。
苏教版初一下册英语知识点汇总
苏教版初一下册英语知识点汇总一、名词所有格在英语中，名词所有格用于表示名词之间的所属关系。
主要有两种形式：1.'s所有格：•单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加's。
例如：Kangkang's books（康康的书）。
•以s结尾的复数名词在词尾直接加'。
例如：Tom and Helen's desk（汤姆和海伦的桌子）。
•如果两个名词并列，且分别表示各自的所有关系，则两个名词后都要加's。
例如：Ann's and Maria's bikes（安和玛丽亚的自行车）。
2.of所有格：•使用of表示“……的”，通常用于无生命物体的所属关系。
例如：a book of mine（我的一本书）。
•of所有格的结构为“名词+of+名词”，翻译时要从of后往前翻译。
二、动词的用法及区别1.have与of的区别：•have一般表示“主动拥有”，通常用于有生命的人或动物。
例如：I have a new bike.（我有一辆新自行车。
）•无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。
例如：a door of the house（房子的一扇门）。
2.speak与say的区别：•speak表示“说”的动作，不表示说的内容。
例如：She speaks English.（她说英语。
）•say表示“说”的内容。
例如：He says he is tired.（他说他累了。
）•speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对……说”。
3.want to do sth.与would like to do sth.：•两者都表示“想要做某事”，可以互换使用。
例如：I want to go shopping.（我想要去购物。
）/ I would like to go shopping.（我想要去购物。
）4.both与all的区别：•both表示“两者都……”。
七年级下册英语u1知识点苏教版
七年级下册英语u1知识点苏教版一、重点单词1. bookbag n. 书包2. geography n. 地理(学)3. history n. 历史4. science n. 科学5. art n. 艺术6. PE n. 体育7. math n. 数学8. English n. 英语9. Chinese n. 汉语10. music n. 音乐二、重点句型1. What's your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？2. My favorite subject is… 我最喜欢的科目是…3. What day is it today? 今天星期几？4. It's … today. 今天是…5. What class do you have first/second/…? 你上什么课：第一/二/…?6. I have…first/second/… 我是上…一节/二节/…三、重点语法1. 一般现在时：用于表述日常习惯、常规活动以及现在的状态等，常用动词原形。
例如：I usually have lunch at noon. 我通常在中午吃午饭。
2. 一般疑问句：将be动词(am/ is/ are)、助动词(do/does)、情态动词(can/could/may/might/will/would/should等)置于主语前即可。
例如：Do you like English? 你喜欢英语吗？3. 反意疑问句：将疑问句变成陈述句后，将陈述句的主语和动词的位置调换，同时加上相应的助动词和主语的缩写。
例如：You like English, don't you? 你喜欢英语，是吗？四、重点知识点1. 介绍自己喜欢的科目。
例如：What's your favorite subject?My favorite subject is English/ Chinese/ math, etc.2. 询问日期和星期几。
新版牛津译林苏教版小学英语七年级下册各单元知识汇总
新版牛津译林苏教版小学英语七年级下册各单元知识汇总一、Unit 1: Greetings 问候本单元主要研究如何进行简单的问候和介绍。
重点词汇有：- Hello! 你好！- Hi! 嗨！- Good morning! 早上好！- Good afternoon! 下午好！- Good evening! 晚上好！- What's your name? 你叫什么名字？- My name is [name]. 我叫[name]。
- Nice to meet you! 很高兴见到你！- How are you? 你好吗？- I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
二、Unit 2: Classroom Objects 教室物品本单元主要研究教室里常见的物品。
重点词汇有：- desk 课桌- chair 椅子- book 书- pen 笔- pencil 铅笔- ruler 尺子- eraser 橡皮擦- bag 书包- notebook 笔记本- blackboard 黑板三、Unit 3: Numbers 数字本单元主要研究基本的数字表达。
重点词汇有：- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八- nine 九- ten 十四、Unit 4: Family 家庭本单元主要研究家庭成员的称呼。
重点词汇有：- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- grandfather 爷爷- grandmother 奶奶- aunt 阿姨- uncle 叔叔- cousin 堂兄弟/堂姐妹五、Unit 5: Colors 颜色本单元主要研究颜色的表达。
重点词汇有：- red 红色- blue 蓝色- yellow 黄色- green 绿色- orange 橙色- purple 紫色- black 黑色- white 白色- pink 粉色- brown 棕色六、Unit 6: Weather 天气本单元主要研究天气的描述。
七年级英语下册重要知识点总结苏教版
七年级英语下册重要知识点总结苏教版语法特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：1.疑问句+一般疑问句结构。
这是最常见的情况。
例如：what’syourgrandfather’stelephonenumber?你爷爷的电话号码是多少?whoisthatboywithbigeyes?那个大眼睛的男孩是谁?whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?whenishegoingtoplaythepiano?他什么时候弹钢琴?wheredoeshelive?他住在哪儿?Howareyou? 你好吗?Howoldareyou?你多大了?Howmanybrothersandsistersdoyouhave? 你有几个兄弟姐妹?2.疑问句+陈述句结构。
这时疑问词作主语或修饰主语。
例如：whoisondutytoday?今天谁值日?whichmanisyourteacher?哪位男士是你的老师?我们学过的what/Howabout+名词/代词+其他?也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：IlikeEnglish.what/Howaboutyou? 我喜欢英语。
你呢?whataboutplayingbasketball? 打篮球怎么样?苏教版英语七年级下册复习重点：词组1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面2.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市3.between……and……在……和……之间betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间among表示位于三者或三者以上之间4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树。
(完整版)苏科版英语七年级下册知识点总结
(完整版)苏科版英语七年级下册知识点总结苏科版英语七年级下册知识点总结Unit 1: Hello!- Greetings- Personal introductions- Numbers 11-20- Classroom objectsUnit 2: School Life- Subjects and school activities- Classroom instructions- Time and daily routines- Adverbs of frequencyUnit 3: My Family and Friends- Family members- Describing people's appearance and personality - Possessive adjectives- Present continuous tenseUnit 4: Let's Celebrate!- Festivals and celebrations- Customs and traditions- Food and drinks- ImperativesUnit 5: Shopping Madness- Shopping vocabulary- Money and prices- Simple present tenseUnit 6: Out and About- Places in the town- Giving directions- Transportation- Prepositions of placeUnit 7: Health and Fitness- Parts of the body- Describing illness and symptoms- Giving advice- Modal verbs (should, should not, can, cannot) Unit 8: Nature and Environment- Animals and plants- Weather and seasons- Nature conservation- Present continuous tense (future arrangements)Unit 9: Food and Lifestyle- Food and drinks- Healthy/unhealthy habits- Expressing preferences- Can/Can't for abilityUnit 10: Around the World- Countries and nationalities- Travel and tourism- Cultural differences- Past simple tenseUnit 11: Hobbies and Interests- Free time activities- Sports and hobbies- Expressing likes and dislikes- Present continuous tense (future plans)- Expressing opinions- Forming questions- Reported speech以上是苏科版英语七年级下册的知识点总结，每个单元涵盖了相关的话题和语法知识。
七年级下英语知识点归纳苏教版
七年级下英语知识点归纳苏教版英语是现代社会中最具普适性的语言，也是全球范围内应用最广泛的外语之一。
学好英语，对于一个人的发展十分重要。
而在英语学习的过程中，多理解知识点，积极运用是至关重要的。
下面是七年级下英语知识点的归纳。
一、课文内容课文内容是英语学习中最为重要的部分，也是英语学习的基础。
在学习过程中，我们需要注意：1.注意词汇的积累。
课文中的单词是我们学习语言的基础，需要仔细记忆、熟悉掌握。
2.注意语法的理解。
英语语法结构比较复杂，需要我们在学习课文的过程中仔细理解，积极运用语法结构。
3.注意课文题材的多样性。
课文中包含多种题材，如状物、人物、事件等。
要多方面了解积极沉浸。
二、读音和拼写英语的读音和拼写往往是很多学生的难点。
在学习读音和拼写的过程中，需要注意以下几点：1.要根据音标准确发音。
音标可以帮助我们更好地了解单词的音素和音调，从而准确快速的发音。
2.在拼写单词时需要掌握拼写规则。
有些单词可以按照规则进行拼写，这样有助于我们准确记忆。
3.积累常用单词拼写。
经常使用的单词需要我们掌握其拼写方式，提高写作和阅读效率。
三、语法语法是英语学习过程中很重要的一部分，能够帮助我们准确理解语言含义，有效地进行沟通。
在学习语法的过程中，需要注意以下几点：1.要掌握基本语法规则，如时态、语态、名词、动词等。
这些基本语法规则是英语学习的基础，需要通过大量练习和记忆熟练掌握。
2.学习高级语法知识，如虚拟语气、倒装语序、介词短语等。
这些语法知识需要在基本语法规则掌握的基础上学习。
四、词汇和语境词汇和语境在英语学习中扮演了重要的角色，明确了单词的含义，帮助我们更准确地理解整体意思，有效进行沟通。
在学习词汇和语境的过程中，需要注意以下几点：1.通过复习和练习熟练记忆生词。
建议掌握生词的音、义、形、构和用，通过记忆熟悉自己掌握的词汇。
2.接触不同语境的单词，学会有效拓展词汇量，做到能够更好的理解情境。
总之，英语学习需要的不仅仅是记忆单词和句型等知识点，同时还需要我们注重语感的培养、积极阅读等方法。
七年级下册英语书unit1知识点苏教版
七年级下册英语书unit1知识点苏教版七年级下册英语书Unit1知识点Unit 1是学习英语的重要课程之一，它会明确介绍英语词汇、语法、常用表达等相关知识点，为学习者提供学习英语的基础。
本篇文章将就苏教版对于Unit 1所涉及的知识点进行介绍。
1. 询问、介绍个人信息询问和介绍个人信息是学习英语的一项基础技能，也是在英语中交流的重要方面。
本单元会以英语自我介绍为基础，介绍主语和谓语在英语句子中的基本用法。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）She is my sister.（她是我的妹妹。
）2. 数字与颜色的表达数字和颜色是英语中重要的表达方式。
在本单元的课程中，学习者会学到基本的数字和颜色的英语表达方式。
例如：There are ten students in the classroom.（教室里有十个学生。
）My favorite color is blue.（我最喜欢的颜色是蓝色。
）3. 情态动词情态动词是英语中常用的语法结构，也是表达观点和态度的关键。
在本单元的学习中，学生将学习到助动词和情态动词的区别以及其基本用法。
例如：I can swim.（我会游泳。
）She should study hard.（她应该努力学习。
）4. 喜好表达表达个人喜好和兴趣是英语学习中的重要方面。
在本单元的学习中，学习者将学习表达个人喜好的常用句型。
例如：I like to play soccer.（我喜欢踢足球。
）She enjoys reading books.（她喜欢读书。
）5. 陈述句和疑问句陈述句和疑问句是英语中常见的语法结构，根据语境的不同可以表达不同的含义。
在本单元的学习中，学生将学习构建陈述句和疑问句的基本规则和方法。
例如：This is my cat.（这是我的猫。
）Is this your pencil?（这是你的铅笔吗？）6. 日常用语日常用语是英语学习中不可避免的一部分，它是日常交流中需要掌握的必要句型和词汇。
苏教版七年级下册英语重难点解析
苏教版七年级下册英语重难点解析Unit one一．重点短语：1 ．be from = come from 来自于----2．live in 居住在---解析：live in和live at的区别live in后面应该加相对较大的地方比如国家城市等如live in China live in Wuhanlive ai后面则是加相对较小的比如说街道区等live at Green street live at this road3．on weekends 在周末解析：on weekends/at the weekends区别on weekends 表示“每逢”周末.而一般用at the weekends表示在周末4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人5 ．in the world 在世界上in China 在中国6．pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目7．the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约8．speak English 讲英语解析：speak say tell talk有何不同？speak的意思是“说话”，作不及物动词，通常指说话的能力和方式，也有“演讲，发言”之意；作及物动词时，其后宾语多是表示语言的名词。
speak to常表示“同……说话”。
Say 意思是“说”，强调说话内容。
例如：--"What are you saying?" “你在说什么？”Talk 意思是“谈”，与介词to 或with 连用表示“与…交谈”，与介词about 或of连用表示“谈论…内容”。
例如：May I talk to you? 我可以和你谈一谈吗？tell的意思是“讲”、“告诉”，作及物动词，意为“讲述”、“告诉”，指把一件事或一个故事讲出来，有连续述说的意思，如：tell the truth（说实话）。
七年级下册英语unit1知识点苏教版
七年级下册英语unit1知识点苏教版七年级下册英语Unit1知识点——苏教版七年级下册英语课程的第一个单元是关于“School life”的。
在这个单元中，我们将学习并掌握一些和学校生活息息相关的知识点。
本文将详细介绍这些知识点。
一、重点词汇1. attend：参加2. classmate：同班同学3. grade：年级4. head teacher：班主任5. library：图书馆6. locker：储物柜7. report card：成绩单8. schedule：课程表9. science lab：科学实验室10. staff room：教职员室二、重点句型1. What grade are you in? 你在几年级？2. Who is your head teacher? 你的班主任是谁？3. Which class are you in? 你在哪个班？4. What do you have on Mondays? 你周一上什么课？5. Is there a library in your school? 你们学校有图书馆吗？6. May I go to the bathroom? 我能去一下洗手间吗？三、重点语法1. 祈使句：表示命令、请求或建议的句子，通常省略主语。
例如：- Close the door. （关门。
）- Help me, please. （请帮我。
）- Let’s play basketball. （我们来打篮球吧。
）2. 初步学习there be句型：表示“存在”或“有”的句型。
there be + 名词单/复数例如：- There's a book on the desk. （桌子上有一本书。
）- There are two pencils in the pencil case. （铅笔盒里有两支笔。
）四、重点常识1. 教室文化：不要在教室里吃零食、喝饮料、嘈杂、迟到早退等。
苏教版七年级下册英语知识点汇总
苏教版七年级下册英语知识点汇总一、词汇与短语1.基础词汇扩展：继续学习并掌握日常生活、学校生活、兴趣爱好、家庭成员、季节天气、节日庆祝等主题的词汇。
2.短语与习惯用语：积累常用的日常对话短语，如问候、告别、道歉、感谢、请求与许可、询问与回答等，以及表示喜好、厌恶、同意、不同意的表达方式。
二、语法知识1.时态复习与深入学习o一般现在时：复习用法，特别是不及物动词和连系动词的用法。
o现在进行时：重点掌握构成（be + v-ing）及在描述当前动作或状态的应用。
o一般过去时：复习并深入学习过去发生的动作或状态的表达方式，包括不规则动词的过去式。
2.形容词与副词o形容词的基本用法及比较级、最高级的构成与用法。
o副词的基本用法及位置，以及与形容词的区别。
3.介词与冠词o复习并学习新的介词用法，特别是在时间、地点、方向上的表达。
o冠词a/an, the的使用规则及习惯用法。
4.名词的数o可数名词与不可数名词的区分及用法。
o名词所有格的构成与用法。
5.代词o人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的基本用法。
三、听力与口语1.日常对话练习：通过模拟日常生活场景，如购物、点餐、问路、电话交流等，提高听力理解和口语表达能力。
2.语音语调：注重语音、语调、重音、连读、弱读等发音技巧的训练，提高口语的自然度和流利度。
3.听力材料：利用课本配套的听力材料、英文歌曲、英语故事、电影片段等，提高听力理解能力。
四、阅读与写作1.阅读技能：培养快速阅读、细节理解、主旨大意把握、推理判断等阅读技能。
2.阅读材料：涉及多种体裁，如记叙文、说明文、议论文、广告、电子邮件等，丰富阅读体验。
3.写作技巧：学习书信、日记、便条、通知、电子邮件等常见文体的写作格式和技巧。
4.创意写作：鼓励学生进行创意写作，如编写小故事、描述图片内容、表达个人观点等，培养写作兴趣和自信心。
五、跨文化交际1.了解西方文化：通过学习英语国家的节日、习俗、礼仪、文化标志等，增进对西方文化的了解和尊重。
七年级下册苏教版英语知识点
七年级下册苏教版英语知识点1. 语法知识点- 简单现在时：主语+动词原形+s/es- 一般过去时：主语+动词过去式- 将来时：主语+will/shall+动词原形- 形容词：用于描述事物的特征或属性，一般放在名词前面- 副词：用于修饰动词、形容词、其他副词等，一般放在所修饰的词之后2. 词汇知识点- 数字：cardinal number（1, 2, 3...）、ordinal number（first, second, third...）、fraction（⅓, ½...）、percentage（25%, 50%...）- 衣服：clothes、T-shirt、sweater、jacket、pants、skirt、dress、shoes、hat、cap、socks- 饮食：fruit、vegetable、meat、rice、noodles、egg、milk、water、coffee、tea- 家庭：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、uncle、aunt、cousin、son、daughter3. 句型知识点- 疑问句的构成：将助动词、情态动词或be动词提到主语前面，然后加上主语，其他部分不变。
如：Is he a teacher? Does she like ice cream? Can you play basketball?- 否定句的构成：在助动词、情态动词或be动词后面加not，其他部分不变。
如：She is not a doctor. He doesn't like football. They can't swim.- 祈使句的构成：直接用动词原形，如：Sit down. Don't run. Study hard.4. 阅读技巧- 预测：通读文章，根据标题、首段、段落标志词等进行预测；- 细读：重点阅读每句话、每个段落，理解每个单词和句子的含义；- 反复阅读：通过多次阅读加深理解，特别是难以理解的地方。
七年级下册江苏英语知识点
七年级下册江苏英语知识点本文将为大家总结七年级下册江苏英语的重点知识，包括单词、语法、听力等方面。
一、单词1. 常用动词常用的动词包括be, have, do, go, eat等，这些动词在实用英语中常常用到。
例如：I am a student. 我是一个学生。
She has a cat. 她有一只猫。
We do our homework every day. 我们每天做作业。
He goes to school by bike. 他骑自行车上学。
They eat breakfast at home. 他们在家吃早餐。
2. 常用名词常用的名词包括人、动物、物品等，例如：boy, girl, teacher, cat, dog, book等。
掌握这些常用名词对于学习英语词汇非常重要。
3. 常用形容词形容词用来描述名词的特征或状态，常用的形容词包括big, small, tall, short, happy, sad等。
例如：She is a tall girl. 她是个高个子的女孩。
He is a happy boy. 他是一个开心的男孩。
二、语法1. 一般现在时一般现在时用来描述现在正在进行的动作或者普遍的真理。
例如：I play basketball every day. 我每天都打篮球。
Water boils at 100 degrees Celsius. 水在摄氏100度时沸腾。
2. 现在进行时现在进行时用来描述正在进行的动作，通常由be动词加动词ing构成。
例如：She is reading a book. 她正在看书。
They are playing football. 他们正在踢足球。
3. 疑问句和否定句疑问句是用来询问信息的语句，常以助动词do或be开头。
例如：Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？Is she a teacher? 她是老师吗？否定句则用not加在动词前面构成。
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初一英语时态专题复习一、一般现在时：（1、现在的状态。
2、经常或习惯性动作。
3、主语所具备的性格和能力。
4、真理。
）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）练习：1.I__am____(be) a student. My name__is___(be) Tom.2. Where __are___(be) my shoes? They_are__(be) here.3.Who _is___(be) the girl with long straight hair? I think she _is__(be) Kate.4. You and I _don’t are__(not be) in Class Six.5._Are__(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_are____(be).6. _Do___ her parents tall? No, she__don’t__.（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）（3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数加-s的形式1.- s 2. 辅音+y: study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾watch-watches teach-teaches4特殊have-has do-does go-goes.1)His parents _______(watch) TV every night. 肯定句 1) My brother _________(do) homework every day.2)His parents _________(not watch) every night.否定句2)My brother________(not do)homework every day.3)_____his parents_____(watch) TV every night?一般疑3)______ your brother _____ homework every day?Yes, they _______. No, they _______. Yes, he______. No, he _________.4)When___ his parents _____(watch) TV? 特疑 4)When _____ your brother ____(do) homework?They watch TV every night. He does homework every day.二．现在进行时：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。
1、标志: now（现在）listen（看）look（听）2、结构:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(doing)现在分词的构成：1.-ing: eat-eating 2.辅音字母+e: take-taking3. sit, put, begin, run, swim, stop, get, shop,（双写最后一个辅音字母，再加ing.）练习：1. Jim __________________(take) photos in the park now. 2. Jim_________(not take) in the park now. 3._______________Jim____________(take) photos in the park now? Yes, he _____. No, he _______.4. Where _________Jim ____________ photos now? In the park.三、情态动词：1、任何主语+can/may/must+动词原形 2、主语+can’t/may not/ mustn’t+动词原形3、 Can/May/Must + 主语+ 动词原形？4、疑问词+can/may/must+主语+动词原形？四、非谓语动词（是固定搭配）1. like+ to do不定式/doing动名词2.want to do sth.3. love to do4. would like to do sth.5. enjoy doing sth.6. thanks for doing7. stop doing sth8. let sb. do sth.She wants _____(have) a party. Does he like _______(swim)? Thanks for _______(enjoy) CCTV show. She never stops____(talk).五．祈使句：Go straight and turn left/ right.Go through Fifth Avenue.Take a taxi（Take a bus，Take a walk……）六．综合练习：1.Mr Green _____(be) a worker. Now he ____(work)in the field. 2.Listen! Who_______(sing)?3.What time ____ your brother usually _____(do) his homework?4.You can_______(come) here by bus.5. Who ____(have) a ruler?6.Are they_____(clean) the room?7.-____ you____(eat) dinner? – Yes, we are.8.Jack ____(have) a soccer ball, but he ____(not have) a basketball.9._______Jim _______(like)______(run)?10.They _____(be) from Canada. They______(not speak) Chinese.11. He wants _________________(be) tall.1.我们正在吃晚餐。
2、我们每天6点起床。
We __________________________. We __________________ at six every day.3．你们在聊天吗？是的。
4、他们常常聊天吗？不是。
_______ they _______? Yes, they _____. ______ they often______ ? No, they ________.5、他在做什么？他在做作业。
6、他晚上常干什么？他常做作业。
What ____he ___? He_______. What ___he usually ___ in the evening? He usually______.答案： 1.are having dinner 2. get up 3. Are , talking , are 4. Do , talk, don’t5. is doing, is doing homework6. does, do, does , homework 七．人称代词：我你他她它我们你们他/她/它们主格： I you he she it we you they宾格： me you him her it us you them形容词性物主代词：我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的my your his her its our your their练习：1.________(我) am a worker. _________(你) are a doctor. ______(她) is a teacher.2.This is (他的 )shirt.3. This is __________(我的)pen.4._________(他们的) trousers are there.5. I like this picture. Please give ________(它) to ________(我).6. People get ________(他们的) money from _________(我).7._____(他们) are new students. _____(他们的) names are Lucy and Lily.8. These are _____(我们的) shoes. Can ____(我们) wear ______(它们).9．Thank _______ for _______(你的) help.10. _______(他) loves _______（她）, and _______(她) loves _______（他）,too._______(我) love _________（你）, and ________(你) love _______（我），too.八，There be句型句型转换1)There is a bank on the street. 2) There are some cars in front of the park.否定句：There _______a bank on the street. 否定句：There______ _______cars in front of the bank.一般疑问句：_______ ______ a bank on the street? 一般疑问句：____ ______ ______cars in front of the bank?就划线部分提问：________ on the street? 就划线部分提问：_____ _____ in front of the bank?There’s a bank on the street. There are some cars in front of the bank.同上：____ ______ ______are there on the street? 同上：________ ____ are there in front of the bankThere’s only one. There’re some.2)将下列句子改为否定句、一般疑问句，并就划线部分提问。