经纬网判读

区域地理学案一地球
学习目标：
1、识记地球的形状与大小，掌握经线、纬线的特点和经纬度、半球划分
2、正确运用基本概念，在任何一种经纬网上，判定任何一个地点的经纬度位置及高、中、低纬度位置和所在半球位置（区域认知）
3、利用经纬网解决区域定位、方向判别、距离计算等问题（综合思维、区域认知）
基础知识
知识点一：地球的形状和大小→两极稍扁、赤道略鼓的椭圆球
知识点二：经线和纬线
1、纬线和纬度
0°纬线（赤道）
2、经线和经度
对应训练
1 写出图中字母所代表的经纬度，并判断其所属的半球
2、写出图中数字代表的纬度，并用笔画出五带的范围
0°经线（本初子午线）
3、在图中画出高、中、低纬度的范围
知识点三经纬网：经线和纬线交织成网。

（一）常见的经纬网图
（二）经纬网图判读及应用
1、定位置：确定地理坐标
（地理坐标书写步骤：先写纬度，后写经度；先写数值，后写符号）
图1 A B 图2 A B 2、定方向：纬线定南北，经线定东西，综合定方向
判读：
（1）两点同是东经度，经度大的在东，小的在西；两点同是西经度，经度大的在西，小的在东。

（2）两点分别为东经度和西经度，
（3）极地俯视图——找到要判断的两点间的劣弧，画出自转方向箭头，箭尾为西，箭首为东
特殊情况：南极点四周都是北方；北极点四周都是南方
同一经线两点为正南或正北方向；同一纬线上为正东或正西方向
对应训练
（1）同一经纬网图上方向判断
图1中A点位于B点方向，图2中B点位于A点方向
（2）不同经纬网图上方向判断（把两点转绘到同一副图上来判断）
对应训练：下面是两个岛国示意图，图中甲国首都A城市位于乙国首都B城市的方向。

（东北）
3、定距离：
（1）同一经线上，纬度差1°，实际距离约为111 km。

（2）赤道上，经度差1°，实际距离约为111 km。

60°纬线上，经度差1°对应的实际距离约为赤道上的一半
（2）任一纬线上，经度差1°，对应的实际距离约为111 km×cosφ（φ为当地纬度）。

对应训练：下图中MN两点之间的实际距离是 Km,MA之间的实际距离是 Km。

4、定范围
(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示区域的面积相等。

（M=N）
(2)跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小（P<M）
对应训练：下图中甲、乙、丙的实际范围按照由大到小的排列为。

5、定“最短航线”：找大圆，找劣弧
原理:球面上任意两点间最短距离——是过这两点的球面的大圆劣弧长。

图一图二图三
赤道上：找到劣弧，沿正东/正西走。

如图一所示：由A到B正东；由B到A正西
（2）同一纬线圈：
北半球先偏北再偏南。

如图二所示：由A到B——先向东北再向东南；由B到A，先向西北再向西南。

南半球先偏南再偏北。

如图三所示：由Q 到M ——先向东南再向东北；由M 到Q ，先向西南再向西北。

图四 图五 图六 （4）同一经线圈上：其最短距离的劣弧就在经线上。

两点分别在南北半球，沿经线正南/正北走，如图四所示：由C 到D 正南；由D 到C 正北 两点都在北半球（劣弧过北极点），如图五所示：先正北，再正南 两点都在南半球（劣弧过南极点），如图六所示：先正南，再正北 对应训练：读下图，若一架飞机从M 点起飞，沿最短航线到达P 点，则飞机的飞行方向是：先向 ， 再向 。

学案二 地图三要素
考纲要求：地图上的方向、比例尺、常用的图例和注记； 核心考点：地图三要素；
表示图上距离比实地距离的缩小程度。

比例尺=图上距离、实地距离 （1）数字式：如1：500000，即图上1厘米代表实地距离500000厘米，即5千米。

（2）线段式：
（3）文字式：图上一厘米代表实地距离100千米。

比例尺的大小即分数比值的大小，而不是分母/分子的大小。