“三个离不开”主题班会教育总结

“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲、

四年级主题班会

本周在学校广泛开展了“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲、五个认同、中华民族一家亲”教育活动，学校对全校各族师生进行“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲、五个认同、中华民族一家亲”教育，大力宣传“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”的精神，开展了民汉师生“手拉手”等活动。同时为了进一步培养孩子自觉维护民族团结的意识，了解“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲、五个认同、中华民族一家亲”内容，我在班里举办了以“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”为主题的思想教育班会活动。

我利用班会课开展了丰富多彩的“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”教育活动，使“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”教育进学校、进课堂、进教材，使学生树立正确的民族观，使民族大团结的优良传统代代相传：

1、利用班会内容学习，组织孩子认真学习“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”教育，要求孩子识记三个离不开、五个认同、中华民族一家亲内容，使学生们深刻体会到团结进步发展的重大现实意义。

2、利用多媒体电子设备资源，让孩子们了解民族团结英雄楷模，增强学生的使命感，自觉维护民族团结，反对民族分裂，筑牢反分裂的铜墙铁壁。

3、组织板报成员小组出黑板报，大力宣传“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”的精神，使学生深刻领会“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”的精神的内容。

4、班会课上举办了“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”教育知识竞赛，通过此项活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

今后，我会将“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”教育工作和学校开展的“创先争优”活动和“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动相结合，进一步发挥”五观”，“四个认同”，“三个离不开、五个认同、中华民族一家亲”教育的辐射和推动作用。