北京市生活垃圾处理设施运营监督管理办法(试行)

北京市生活垃圾处理设施运营监督管理办法(试行)
北京市生活垃圾处理设施运营监督管理办法(试行)

北京市生活垃圾处理设施运营监督管理办法

(试行)

第一条(目的依据)为规范生活垃圾处理设施的运营,促进其安全高效运行,有效保护生态环境,保障公众利益,根据《城市生活垃圾管理办法》(建设部令第157号)和《北京市生活垃圾管理条例》等相关法律、法规、规章和标准,制定本办法。

第二条(适用范围)本办法适用于本市行政区域内生活垃圾转运站、填埋场、堆肥厂、焚烧厂、餐厨垃圾处理厂、粪便消纳站等生活垃圾处理设施的运营监管。

第三条(监管职责)市城市管理行政主管部门负责全市生活垃圾处理设施运营监督管理工作的协调、指导,负责完善考核评价制度,健全考评机制,指导全市生活垃圾处理设施开展定期检查、环境监测及配合区城市管理行政主管部门做好社会监督工作,并对区城市管理行政主管部门属地监管工作进行评价。

区城市管理行政主管部门负责具体落实辖区内生活垃圾处理设施运营监督管理工作,并组织日常检查、环境监测和社会监督工作。

第四条(企业义务)设施运营单位应取得从事生活垃圾处理经营性服务许可,接受并积极配合城市管理行政主管部门进行监督,提供监管所需的资料、数据、视频及其他必要的条件。

第五条(设施关停)生活垃圾处理设施需要关停,设施运营单位应书面上报市、区城市管理行政主管部门,市、区城市管理行政主管部门书面同意后,由设施运营单位书面告知属地环保部门。设施运营单位应做好后续协调、维护等工作。

第六条(日常管理)设施运营单位应做好生活垃圾处理设施的日常管理工作:建立完善的生产运行、环境保护、安全与应急等规章制度并组织落实;应建立统计制度,上报统计资料应及时、完整、准确、一致;设施设备应及时维护,做好厂(场、站)区绿化美化、环卫保洁,确保厂(场、站)区干净整洁卫生;接受并积极配合做好信息公开及公众开放工作等。

第七条(运行要求)设施运营单位应当严格执行国家、行业的各项技术规范、标准和合同,不得擅自改变处理工艺流程。

第八条(污染排放)设施运营单位应依照标准规范和工艺设计要求做好废弃物的处理工作,确保污染物排放符合国家、行业、地方标准规范以及项目环境影响报告文件的批复要求。

第九条(环境监测)设施运营单位应制定环境监测计划,建立监测台帐;配备专人负责环境监测工作,自行或委托第三方监测机构定期监测常规污染物排放情况,监测结果及时上报城市管理行政主管部门;按照规定设置在线监测系统,在线监测系统应与市、区城市管理行政主管部门监管系统联网,对于环保部门有要求的,应按照要求执行。

第十条(安全生产)设施运营单位应认真履行安全生产主体责任,明确各层级人员职责;制定设施设备安全操作规程及安全— 2 —

管理规章制度,并组织培训、抓好落实;设施内部应定期进行安全检查,做好安全风险辨识,及时消除各类安全隐患。

第十一条(应急管理)设施运营单位应明确应急管理岗位职责和工作要求;制定事故灾害、公共突发性事件和临时生活垃圾处理等突发事件应急预案,同时建立健全应急物资储备保障制度;加强应急知识宣传普及工作,定期开展应急预案演练;遇有危及生命安全或重大财产安全的突发事件时,立即启动相关应急预案,按照有关突发事件和重大事件上报程序及时上报,同时做好先期处理和公共关系应对等。

第十二条(信息公开)设施运营单位应按照本市相关规定对公众开放,接待社会公众参观访问,公开设施污染控制监测指标和处理设施运行数据。

第十三条(企业诚信)建立生活垃圾处理设施运营单位诚信评价制度。设施运营单位存在弄虚作假行为,或违反规定处理生活垃圾,造成严重后果的,由城市管理行政主管部门依照《北京市生活垃圾粪便处理设施运行检查考评办法》有关规定予以考核。

第十四条(监管人员)市、区城市管理行政主管部门负责监管工作的人员,应参加生活垃圾处理设施运营监管培训,监管人员应当定期轮岗。

第十五条(监管内容)市、区城市管理行政主管部门应对生活垃圾处理设施生产运行、环境保护、安全与应急等方面工作开展情况进行监管,建立健全监督检查重大问题例会制度和会商解

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决机制。具体内容包括:

(一)生产运行。监管设施是否按照有关技术规定进行生活垃圾粪便处理,如日常运行统计记录应及时、完整、准确,对公众开放应符合相关要求,设备应及时维护等。

(二)环境保护。检查设施运行过程中环保措施实施和环境监测结果达标情况及节能减排制度建立和措施实施情况。环境监测主要针对污水、臭气、废渣。

(三)安全与应急。检查设施运行过程中对不安全因素的预防与处理情况,如设置安全警示标志,厂内限速,设施内部定期进行安全检查,定期组织应急预案演练等。

第十六条(监管方式)生活垃圾处理设施监管采取定期抽查、日常检查和驻场监督等方式进行:

(一)开展定期的现场抽查。

(二)成立专业检查机构,按照《北京市生活垃圾粪便处理设施运行检查考评办法》及本区相关规定对生活垃圾处理设施定期检查,并对生活垃圾处理设施进行环境监测,设施应安装在线监控系统,数据信息可实时上网传输。

(三)可按政府采购程序委托第三方机构对生活垃圾处理设施运营状况进行监督。

第十七条(社会监督)社会监督是指区城市管理行政主管部门应建立辖区内生活垃圾处理设施社会监督员制度,主动从人大代表、政协委员、周边居民、媒体记者、环保组织等聘请一定数量的社会监督员,不定期对生活垃圾处理设施运行情况进行监— 4 —

督。

第十八条(考核评价)市、区城市管理行政主管部门应根据考核结果评价生活垃圾处理设施运营状况,考评结果将作为生活垃圾处理调控核算平台资金拨付的主要依据。

第十九条(结果通报)市城市管理行政主管部门定期向市政府、市相关部门和各区政府通报考评结果。

第二十条(解释及实施)本办法自2018年1月1日起施行,由北京市城市管理委员会负责解释。

北京市城市管理委员会办公室 2017年12月28日印发

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生活垃圾及处理与处置方法及工程概述

生活垃圾及处理与处置方法及工程概述 1.1 生活垃圾及处理与处置方法 1.1.1生活垃圾 1.1.1.1生活垃圾的定义 城市生活垃圾亦称城市固体废物,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物,主要是由城市居民家庭、城市商业、餐饮业、旅馆业、旅游业、服务业,以及市政环卫系统、城市交通运输、文教机关团体、行政事业、工矿企业等单位所排出的。其主要组成为:厨余物、废纸屑、废塑料、废橡胶制品、废编织物、废金属、玻璃陶瓷碎片、庭院废物、废旧家用电器、废旧家具器皿、废旧办公用品、废日杂用品、废建筑材料、给水排水污泥等。 1.1.1.2生活垃圾的危害 固体废物,特别是有害固体废物,如处理、处置不当,其中的有害物质可以通过环境介质——大气、土壤、地表或地下水体进入生态系统形成污染,对人体产生危害,同时破坏生态环境,导致不可逆生态变化。 (1)对土壤环境的影响:固体废物不加利用,任意露天堆放,不但占用一定的土地,导致可利用土地资源减少,而且如填埋处理不当,不进行严密的场地工程处理和填埋后的科学管理,容易污染土壤环境。

(2)对水体环境的影响:固体废物可随地表径流进入河流湖泊,或随风迁徙落入水体,从而将有害物质带入水体,杀死水中生物,污染人类饮用水水源,危害人体健康;固体废物产生的渗滤液危害很大,它可进入土壤污染地下水,或直接流入河流、湖泊或海洋,造成水资源的水质型短缺。 (3)对大气环境的影响:堆放的固体废物中的细微颗粒、粉尘等可随风飞扬,进入大气并扩散到很远的地方;一些有机固体废物在适宜的温度和湿度下还可发生生物降解,释放出沼气,在一定程度上消耗其上层空间的氧气,使植物衰败;有毒有害废物还可发生化学反应生成有毒气体,扩散到大气中危害人体健康。 1.1.2生活垃圾处理与处置方法 1.1. 2.1焚烧 焚烧法是一种高温热处理技术,即以一定量的过剩空气与被处理的有机废物在焚烧炉内进行氧化燃烧反应,废物中有害有毒物质在800-1200℃的高温下氧化、热解而被破坏,是一种可同时实现废物无害化、减量化和资源化的处理技术。 1.1. 2.2堆肥 堆废化是在控制条件下,利用自然界广泛分布的细菌、放线菌、真菌等微生物,促进来源于生物的有机废物发生生物稳定作用,使可被生物降解的有机物转化为稳定的腐殖质的

农村生活垃圾处理实施方案

农村生活垃圾废弃物管理指南 为深入推进我镇城乡环境综合治理工作,提高人居环境质量和生态文明水平,有序开展生活垃圾处理设施规划、建设、运行和监管工作,进一步提高我镇农村生活垃圾无害化处理能力和水平,特制定本实施方案。 一、基本原则 (一)改善民生,保护环境原则。围绕改善和提高我镇城乡人居生活环境质量、削减生活垃圾污染、保护环境,开展农村生活垃圾的收运和处理工作,努力构建和谐农村;城乡统筹、技术合理、能力充足、环保达标;的生活垃圾处理体系。 (二)统一规划,因地制宜原则。各村(社区)垃圾处理处置设施由镇治理办结合人口聚集程度、自然地理条件、经济发展水平、生活垃圾成分和性质,统一规划、因地制宜地建设具有污染防治措施的生活垃圾处理设施。 (三)减量化、资源化、无害化原则。农村生活垃圾处理要坚持减量化、资源化、无害化原则,逐步推广垃圾分类收集、分类处置和垃圾资源再利用。 二、分类标准 农村生活垃圾分四类进行处理:一是厨余垃圾、泥土尘灰、植物枝叶等可堆肥垃圾,如:剩菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、骨、餐巾纸、面巾纸、尘土灰、植物枝叶采用

生物堆肥的方式集中处理;二是金属、塑料、玻璃、废纸等可回收垃圾,如废铁、废铜、废有色金属、饮料瓶、碎玻璃、废报纸、纸箱、废纸、废旧家电等可进入废品回收环节,作为再生资源回收利用;三是建筑垃圾,如建设过程中产生的废砖头、渣土、弃土、弃料、淤泥等废弃物,送至指定地方填埋处理;四是废旧织物等不可回收、不能堆肥的垃圾,如废旧衣物、尼龙织物、皮革、废电池、农药瓶、塑料袋等进入垃圾中转站集中处理。 三、处理方式 (一)交通便利通水泥路、油路的村(社区),生活垃圾采用;户定点、组分类、村收集、镇转运、县处理的方式进行处理。 1、户定点;户粗分;户初次处理。村民按照生活垃圾分类标准对生活垃圾进行粗分类,将堆肥垃圾进行生物堆肥或生态循环处理,将建筑垃圾进行就近填埋处理,将可回收垃圾收集变卖,将不可回收垃圾送至垃圾收集池集中处理。 2、组细分;组收集。组上保洁员将定点垃圾收集池的垃圾转运至垃圾生态处理池进行细分类,生态化处理,再次减量,可回收垃圾变卖收入作为保洁员额外报酬收入,并负责组上的日常保洁工作。 3、村收集;运镇上。各行政村保洁员将组上垃圾生态处理池无法生态处理的垃圾收集转运至镇上的垃圾中转站。

生活垃圾的处理策划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除生活垃圾的处理策划书 篇一:生活中的垃圾活动方案 《生活中的垃圾》 综合实践活动方案 一、主题提出:垃圾是伴随人类生活和生产而产生的,有人估算过,目前全世界一年产生的垃圾已逾100亿吨,人均达到两吨左右。在我国,一个50万人口的中等城市,每天可产生100吨生活垃圾,加上建筑垃圾和工业垃圾,每日垃圾产生量不低于1500吨。垃圾量的不断增加及其对生态环境的威胁,已给人类带来了极大的危害.尤其是在城市中,垃圾问题已日益成为城市管理中一个比较突出的问题,它直接事关广大民众的生活健康和城市的日常秩序。垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容,因此,具有非常良好的生活经验的基础,而对于这种经验,学生的认知又是非常感性的,多样的,这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识,就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践,是让学生真正观察生活,了

解垃圾;拓展,是帮助学生扩大视野,或者教师通过有意识的组织,提升学生的感性认识;交流,是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保 护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。 二、活动目标: 1、了解垃圾的产生、来源。 2、了解生活垃圾的危害,认识垃圾分类的重要性,学 会垃圾分类。 3、根据垃圾的分类,如何处理垃圾方法。 4、提高环保意识。 5、通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实 践能力。 6、让学生从生活中选择课题,通过课前调查、搜集, 课上研究、讨论,课后实践、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他们勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探索的能力。7、通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法,提高学生对信息的分析、整合能力。

XX公司生活垃圾分类工作实施方案

X X公司生活垃圾分类工作 实施方案 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

XX公司生活垃圾分类工作实施方案 各单位、部门: 根据《重庆市人民政府办公厅关于进一步推进生活垃圾分类工作的实施意见》(渝府办发〔2019〕82号)、《重庆市生活垃圾分类管理办法》(重庆市人民政府令第 324 号)要求,为有效推进垃圾分类工作,促进企业绿色健康发展,结合公司实际情况,特制定本方案。 一、工作目标 加强公司各部门和所属各单位垃圾分类规范化工作,2019年11月30日前实现办公区域、生产区域全面推行垃圾分类工作,员工对生活垃圾分类覆盖率、知晓率、参与率达到100%。生活垃圾实现准确分类投放、暂存,与各类垃圾回收单位按分类进行有效衔接,分类运输、分类处理,并形成长效机制。 二、工作任务 (一)全面发动,开展宣传培训 1.开展阵地宣传。各单位要在宣传栏张贴垃圾分类宣传海报;公司综合管理部组织印制垃圾分类宣传手册,并发放到每名员工;各单位负责清洁管理的部门(以下简称责任部门)要组织专项学习培训,确保每名员工充分认识垃圾分类工作的紧迫性、重要性和必要性,明确垃圾分类的

目的、意义,普及垃圾分类怎么分、如何分,并引导人人参与分类工作,营造良好的舆论氛围。 2.拓宽宣传领域。充分发挥党政工团齐抓共管的作用,结合党员活动、工会活动、团员活动等,发挥党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者的模范先锋作用,在日常工作和生活中带头做好垃圾分类的实践者、宣传员、督导员,引导身边的人参与垃圾分类规划化工作。各单位应将垃圾分类的宣传纳入基层党建、团建等活动中。 3.巩固宣传成果。各单位责任部门应不定期开展垃圾分类应知应会测试,鼓励开展垃圾分类相关的趣味活动,提升并巩固员工的垃圾分类意识和知识。 (二)落实责任,合理配置分类设施 1.各单位、部门原有的生活垃圾收集容器可以利用的,应按照四分类(可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾)完善并规范标志标识,根据实际情况增设或更换规范的分类垃圾桶。 2.各单位负责对本单位的办公场所和生产场所规划分类垃圾桶的设置。 3.各单位、部门办公室内已经配备了塑料垃圾桶的,根据实际情况可暂不取消,但只能投放可回收垃圾。 4.各分类垃圾桶必须有密封盖、防渗漏、防蝇、防鼠、并便于搬运、不得外露外泄。 (三)先分类、后清运

城市生活垃圾处理(综合实践活动设计方案)

城市生活垃圾的处理 姜堰市东桥中心小学钱文辉 一、背景分析 环境与人类的生活息息相关。据统计:目前全国每年城市生活垃圾产量达1.5亿吨,并正以每年约9%的速度递增。未经处理而堆积下来的垃圾量已达到70亿吨,侵占土地8亿多平方米。全国仍有5600万吨的城市垃圾堆放在郊区,2/3的城市陷入生活垃圾包围之中,城市生活垃圾已经成为中国面临的最严重的问题。 二、活动目的 ⒈通过活动了解垃圾的种类、成因、危害和治理等方面的知识,认识到保护环境的重要性,养成良好的卫生习惯和行为习惯,增强社会责任感。 ⒉通过调查、采访、查找资料等实践活动,培养学生学会收集、处理信息的能力。通过实践活动,初步学会一些科学探究方法,发展创新思维能力,培养学生从身边发现问题,思考问题以及解决问题的能力。 ⒊学生之间分工合作,增强他们团队协作精神;让学生在平等、自主的交流中,增强自信心;体验到与人分享的乐趣。 三、活动准备 ⒈活动前查阅关于垃圾及垃圾处理的相关资料。

⒉做好家长的思想工作,争取家长的支持与配合,并请家长参与该活动,为学生外出走访的安全提供保障。 ⒊与环卫所、垃圾填埋场等取得联系,取得他们的配合支持。 四、时间安排 四周 五、活动过程 第一阶段:确定课题,制定活动方案 (一)激发兴趣 ⒈播放垃圾堆积如山等有关垃圾问题的录像。 ⒉提问:“环境问题正在受到越来越多的关注,城市生活垃圾已成为中国所面临的最严重的问题,大家对身边的垃圾注意过、关心过吗?” (二)确立主题 ⒈确立活动的主题 ⒉提出自己感兴趣的问题,讨论,从中选择归纳并确立子课题。 街道边的垃圾箱写上了“可回收”、“不可回收”,垃圾怎样进行分类? 日常生活中有哪些垃圾是可回收的? 垃圾有哪些危害? 环卫工人怎样收集、处理垃圾? 日常生活中会产生哪些垃圾? 电池是对环境造成严重污染的垃圾,它有什么危害?如何对

镇农村生活垃圾治理实施方案

镇农村生活垃圾治理实施方 案 按照县委、政府关于对农村生活垃圾治理验收工作统一安排 部署,结合我镇实际,制定本实施方案。 为切实加强接受国家农村生活垃圾治理验收工作的组织领导,特成立__镇农村生活垃圾治理验收工作领导小组,领导小组办公 室设在镇政府社会事务办,由社会事务办主任担任办公室主任。 按照国家验收要求,农村生活垃圾治理要全面做到“五个确保”即:确保有垃圾收运处理设施、确保有清扫保洁队伍、确保 有再生资源回收点、确保有村规民约、确保有资金投入机制。全 镇XX%以上的村庄生活垃圾得到有效治理。 为保证此次迎检各项工作顺利通过,所有筹备及治理工作所 涉及的经费在各村村级维护资金中开支,各村要本着“经济、实效”和“花小钱、办大事”的原则确保治理工作经费的正常落实 和运转。各村要切实按照村级财务管理制度如实上报经费开支, 严禁弄虚作假。镇财政所要加强对治理经费的监管,对各村经费 采取实报实销,确保经费专款专用。 1、召开动员大会。4月15日前各村召开村组干部会、村民代表大会、村民大会,传达上级会议精神,部署安排工作、培训社 干部及村民代表,会议内容为:一是宣传动员到户;二是说明每

人每月收取1元垃圾清运费的需要和意义;三是通过一事一议确定每人每月收取1元的垃圾清运费;四是培训村民做到三必须(附后)和如何对家中的垃圾进行分类处理;五是公开竟标确定村垃圾清运承包人;六是告诉村民不要乱倒垃圾和如何监督举报。通过以上会议内容形成全村动员,全体参与的良好氛围。 2、强化宣传。4月20日前将农村生活垃圾治理相关宣传资料发放到户。4月23日前,每村必须办好一个宣传栏,栏内包括村组干部卫生管理小组和村民代表卫生监督小组名单、村规民约、宣传画、宣传资料、卫生管理等相关制度,卫生评比结果及奖惩公示。 3、建好池子。4月23日前建好垃圾池。保证每个村有垃圾收集站,每户人有池子倾倒。山区村务必做到所有村社道路两旁有农户的就有池子,其余零散户由村委会统一购买箩筐、编号后发到每家每户。所有垃圾池有门有盖、无破损、无燃烧痕迹,有破损的全部修补,有燃烧痕迹的全部有水泥沙浆粉刷处理,看不到痕迹。 4、场镇治理。4月23日前做好场镇“五乱”治理,并保持常态。做到街道整洁、摊点规范、车辆有序、工地规范、无违章广告和“牛皮癣”。 5、组织大扫除。4月23日前在全镇范围内组织一次城乡环境大整治,街道社区、全镇XXX个村XXX个社全部行动起来,对垃圾

教案生活垃圾的分类处理

中职一年级环保课程——生活垃圾的分类处理【教学目标】 1、认识将生活垃圾分类处理的必要性,知道常见分类方法 2、介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法, 【教学重点】 生活垃圾的分类及分类标志 【教学难点】 垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点 【教学方法】调查、阅读、讨论、交流 【教学过程】 第一环节:课程导入 情境引入:(幻灯)许多垃圾、乱扔垃圾的现象随处可见 讨论:垃圾随意倾倒会造成什么结果? 小结:幻灯垃圾的危害:侵占农田;污染土壤、地下水、空气等;更严重的是疾病流行小结:生活垃圾需分类处理 第二环节:教材内容要点讲授 内容Ⅰ:认识生活垃圾——垃圾的分类处理 任务一:垃圾概念 目标:通过游戏了解垃圾 材料:纸和笔 导论:垃圾不只是垃圾。那到底什么是垃圾?

我们随便扔掉的一些东西可能就是他人需要的,或能够重新利用(回收利用)。借助这里介绍的游 戏性思考活动应能找到进入垃圾主题的入口。同学们应该能够意识到什么是垃圾以及垃圾有哪些不 同种类。 任务1:收集与垃圾相关的词语(如动物粪、金属废料、灰烬…….) ____________________________________________________________ 任务2:试着去描述什么是垃圾:(如垃圾就是没有人要的东西。) _____________________________________________________________ 垃圾的分类标准: 1. 有机垃圾 2. 干电池等危险废物 3. 废纸、塑料、金属等可回收垃圾 4.其他垃圾 幻灯:垃圾分类收集的标志 任务二:垃圾分离 目标:通过游戏来了解哪些东西未被使用就沦为了垃圾? 材料:一堆我们生活中的垃圾(模拟物) 导论:我们经常未加思考就将东西扔进了垃圾堆,只是因为它们坏了、脏了或想摆脱它们。一些东 西一定还能利用,如咬过的苹果可以放入堆肥箱或者废报纸可以用来生产再生纸。 任务:所有的参与者在将垃圾根据之前确定的分类标准,如纸垃圾、堆肥垃圾、塑料垃圾等进行分 类。其他的例子在下面的表格里。 将你找到的东西记在表格里。在下面你可以找到一张类似表格。但你也可以根据自己的垃圾分类标准设计一个表格,或扩展原有的表格。

农村生活垃圾收集处理方案

农村生活垃圾收集处理 方案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

1.生活垃圾收集处理方案 生活垃圾采取:“户粗分——村收集——镇转运——县处理”的处理方式,整个农村生活垃圾的处理地点由各县统一部署。 垃圾分类 各户将生活垃圾粗分为三大类:一是金属、塑料、玻璃、废纸等可回收垃圾,如废金属、饮料瓶、废纸、废旧家电等可作为再生资源回收利用;二是不可利用垃圾,如皮革、废电池、农药瓶、塑料袋等进入垃圾收集处理系统;三是厨余垃圾、农作物秸秆、植物枝叶等可堆肥垃圾,如:剩饭菜、菜叶、果皮、卫生纸等。有条件的住户可以自行堆肥,以节省有机肥料,无条件的住户可将这类垃圾并入第二类处理 垃圾收集运输 (1)户粗分 村民按照生活垃圾分类标准进行垃圾粗分类,其中的不可利用垃圾存储于各户自备的垃圾桶中。当天各户的垃圾桶于当天放置于自家门口,次日清晨由保洁员统一收集。 (2)村收集 村委会购置机动垃圾收集车(机动三轮)并配置保洁人员进行垃圾收集工作。保洁员于每日7:30之前收集村中所有垃圾,送入乡镇中转站。其中保洁员可以对生活垃圾进行进一步的筛选,能回收利用的部分筛选出送到废品收购站,作为保洁员的生活补贴。垃圾收集工作每日不能间断,若保洁员某日无法进行工作应提前向村委会请假,由村委会安排其他人进行垃圾收集工作。保洁员白天可以利用收集车开展其他运输工作,以车养人,减少运行费用。 (3)镇中转

有乡镇建设垃圾中转站,进行垃圾的中转工作。中转站中配置垃圾脱水装置,对垃圾进行脱水,减量后送到县垃圾处理系统进行最终处理处置。 保障措施 (1)加强领导,村委会将垃圾收集处理工作的管理工作责任到人,加强对相关工作的管理和监督。(2)强化宣传,加强对环境保护的宣传,提高村民的环保意识,让村民自觉的进行垃圾分选,对公共环境卫生自觉维护。 W

生活垃圾处理现状分析概要

我国生活垃圾处理现状分析与技术发展方向研究 1.生活垃圾处理发展概况 建设部《中国城市建设统计年报》显示,截止至2005年底,我国垃圾填埋、堆肥和焚烧的无害化处理能力所占比例分别为82.4%、4.7%和12.9%。 在1990-2005年期间,城市垃圾清运量年平均增长率为5.5%,城市垃圾量的增长稍快于城市人口的增长。80年代,人均垃圾产量为0.5~0.6kg/(人·d;90年代,垃圾产量为0.7~0.8kg /(人·d;21世纪初,垃圾产量预计为0.9~1.0kg/(人·d。 从近10年来我国城市垃圾处理所发生的变化可以看出,城市垃圾取得的成绩和进步是明显的,特别是先进的垃圾处理技术开始逐步得到应用。例如,在近几年建设的许多填埋场中,为提高填埋场的防渗水平,采用高密度聚乙烯膜作为防渗材料;为提高填埋作业效率,一些大型的填埋场采用了填埋压实机;一些城市如杭州、广州、深圳等的填埋场开始对填埋气体进行回收利用。 垃圾焚烧处理从无到有,不断发展。深圳市于1985年从日本三菱重工业公司成套引进两台日处理能力为150吨/日的垃圾焚烧炉,成为我国第一座现代化垃圾焚烧厂。国内一些经济基础较好的城市如上海、广州、北京等都建设了较高标准的垃圾焚烧厂,这些焚烧厂多为通过利用国外资金、引进关键技术或设备、按照较高污染控制标准来建设的现代化大型垃圾焚烧厂。 堆肥处理是我国城市垃圾处理使用最早也是在早期阶段使用最多的方式。堆肥处理主要采用低成本堆肥系统,大部分垃圾堆肥处理场采用敞开式静态堆肥。“七五”和“八五”期间,我国相继开展了机械化程度较高的动态高温堆肥研究和开发,并取得了积极成果。 当前,垃圾处理的投入与垃圾处理的需求相比仍明显不足,垃圾处理的水平还很低,从总体上讲,城市生活垃圾处理还处于由粗放到处理的发展阶段。主要表现为垃圾堆放现象普遍存在,垃圾处理场的二次污染相当普遍。

小型餐厨垃圾处理设备

餐厨垃圾统一按固体废物处理方法处理。处理方法主要有物理法、化学法、生物法等;具体的处理技术有填埋、焚烧、堆肥、发酵等方式,总之其资源化再利用呈现多样化的趋势。小型餐厨垃圾处理设备哪家好?您可以选择安徽华晶机械有限公司,下面小编为您简单介绍,希望给您带来一定程度上的帮助。 收集来的餐厨垃圾通过分选装置去除大块物料后再经提油回收其中的油脂,而后经打浆、调质,进入厌氧反应罐,在此与菌种接触,在一定pH和C/N比的条件下,经水解酸化、甲烷化产生沼气,沼气经净化后去发电或直接做燃料。沼液做液体肥料或曝气处理达标排放。少量沼渣经熟化添加元素后到达固体肥料标准或者熟化后制成营养土用于园林绿化。以餐厨垃圾作为原料来生产蛋白饲料,一方面不仅可以减少其对环境及人类所可能造成的污染与危害,另一方面也可以再利用餐厨垃圾,促进畜牧业等的发展,从而实现环境经济的共同效益。

发酵是指通过特定微生物的生长代谢对底物中的有机物进行分解和转化的过程。发酵方式主要包括固态发酵和液态发酵两种。固态发酵,即以气相为连续相的一种生物反应过程,主要是在在具有一定湿度的水不溶性固体基质中,利用微生物进行发酵的工艺体系;液态发酵则是以液相为连续相的生物反应过程。固态发酵日益受到重视,因为其具有能耗低、产率高、周期短等优点。 固态发酵的培养基来源比较广泛常见,如工农业生产中所产生的下脚料等;这种生产过程能耗低、投资少、技术较易掌握;在发酵的过程中,亦无三废产生,对环境造成的污染很小;另外发酵过程一般不需要严格的无菌环境。 安徽华晶机械有限公司位于安庆长江大桥经济开发区。是人民解放军第4812工厂全资子公司。公司经营以机械制造为主,拥有各类专业生产、检验试验设备94台(套),涉及铸造、橡胶制品、压力容器、制造等多个行业,主要从事非晶软磁设备、 空压机及气源设备、

《生活垃圾的处理》教学反思

《生活中的垃圾》是小学六年级下学期《品德与社会》中的其中一个教学内容。《品德与社会》,顾名思义,就是让学生走进社会,并在社会的实践活动中培养良好的品德。本堂课结合课程特点,因地制宜地进一步深化基础教育信息化设施和资源的应用。通过活动将品德教育有机地融合起来,以学生的直接参与为前提,以学生的生活实际为背景,在老师的指引下有序开展。在活动中培养了学生合作、探究的学习方法,使学生充分认识到垃圾的危害性。并把减少生活垃圾付诸行动。 课的一开始,我便以一个小区的生活环境作为课题的导入,揭示我要讲的课题——《生活中的垃圾》。然后问学生生活在这样的环境中,你有什么感受?随着一幅幅惊人的图片,我发现同学们一个个都目瞪口呆了。 此时,我适时引导学生思考下一个问题:“同学们,这么多的垃圾会给我们的生活带来怎么样的危害呢?”同学们将自己调查收集的资料进行组内的交流,这一过程中同学们了解垃圾对环境及人们的身体健康的严重危害,激发了学生保护环境的责任感。接着,我又补充说了“废电池”、“废电器”“一次性餐盒”的危害,使同学们进一步意识到垃圾的危害和解决这一难题的紧迫感。其中在讲解“垃圾如何分类”,为了让学生深刻认识到垃圾分类的重要性,我设计了这样一个环节:让学生快速地将写有垃圾名称的纸条放入指定的垃圾桶入。我觉得这一环节,让同学们进一步了解了垃圾如何分类。 课堂教学就是一个动态生成的过程,是师生共同成长的生命历程,它五彩斑斓,生机勃勃,活力无限。品德课堂上动态的生成也是无处不在,抓住这些生成及时与品德教育进行融合,会给我们的品德教学带来更多的生机和活力。 新一轮课程改革提倡教师在具体授课时要突破封闭的教学体系,鼓励教师创造性地使用教材,对原有教材实施二次创意。同时根据学生认知规律和年龄特点有选择地对教材进行重组。在原教材里,垃圾桶分为“废金属”、“废塑料”、“废纸”和“生活垃圾”。我觉得垃圾桶这样进行分类显得有些笼统,不够全面。特别是“生活垃圾”这一项,生活垃圾不就是在生活中产生的垃圾吗?那些废金属、废塑料、废纸其实也就是生活垃圾来的。我曾想过把“生活垃圾”改为“厨余垃圾”,但仔细一想,还不行啊。那烂玻璃、废日光灯等到底属于哪个范畴呢?所以在最后,我还是把垃圾桶改为了“可回收”和“不可回收”这两类。我觉得这样更结合我们现在社会的实际。当然,我在最后也向同学们阐明了我们以后应该再设“有害垃圾”和“厨余垃圾”这两种不常见的垃圾桶。 作为品德教育的老师,不能单靠课堂上的说教,而应让学生从课堂回归社会,使学生最终在社会这所“学校”得到真正意义上的品德提升。在进行垃圾的分类后,我向学生提出了这样一个问题:平时大家在生活中是如何处理这些垃圾的?结合我们平时的做法,大家说得还不错。 最后,我呼吁——从我做起,减少生活垃圾,做好垃圾的分类。呼吁不是为了教学环节的完整性而布置的,也不是一个简单的口号。这是需要我们每一个人一辈子去履行的职责,再次让学生将课堂的感悟延伸到社会行动中去。 这节课我利用身边活生生的教材,把学习内容从课堂搬到了家庭甚至社会上,给学生提供了广阔的学习空间,培养他们的合作学习,共同探究的精神,让他们认识身边的垃圾,知道垃圾的危害,让学生走进社会,了解社会。老师是良好环境的创设者、学习活动的促进者,而学生是真正的研究者,这体现了学生的主体作用。

生活垃圾处理工程主要材料需用计划及施工机械设备表

生活垃圾处理工程主要材料需用计划及施工机械设备表 一、材料控制的一般措施 A、在施工过程中,我们将根据建筑材料、构(配)件和制品需要量计划,按进度计划有计划分批组织各种材料进场,并按规定地点和方式储存或堆放。材料进场后,应进行各项材料的试验、检验。对于新技术项目应拟定相应的试制和试验计划,并均应在开工前实施。 B、合格物资供应商的选择:物资供应商一般应在公司《合格物资供应商名册》中选择。如供应商不在名册内,采购前应对供应商进行现场考察、产品样品评价、信誉、对比类似产品历史情况或对比其他使用者情况,填写供应商考察记录并将考察报告材料报公司有关科室审核,合格后方可采购。 C、业主、设计院指定的物资采购:应会同业主、设计院对其指定的物资供应商进行资质、供货能力及产品质量、价格等进行评审,并要求供应商提供样品进行检验试验,试验合格后方可允许供货。 二、重要材料的存放要求 2.1 土工膜料场 土工膜料场应选择在靠近公路、大型集装箱和吊车能够方便进出的位置,堆放地点要选在地势较高地段,要求地面

平坦,无树根、杂物等可能对土工膜造成损坏物品,同时要求远离火源和有害化学物质。每个料场占地约30×50m2。可堆放2垛,垛间距3m,并预留出消防通道。垛高不超过4层,长度不超过20卷,每垛可堆放1.5mm光面膜4箱(56卷)4.1万平方米或者糙面膜6箱(54卷)3.78万平方米。场地须预留出装卸膜的车辆(吊车及运输汽车)作业空间及下料(展膜、裁料)场地。如场地受地形限制时,可适当减少储量,但必须保证安全。当场地受到限制,临时料场不得不设置在低洼处或者地基为难以平整的岩层上时,要在膜卷下垫稳3-4根通长方木或圆木,将膜卷架空,并在膜卷侧面加地锚,防止外侧膜卷滚动。 2.2 土工布料场 在本垃圾填埋场建设中,土工布用来做土工膜的保护层,土层、卵石层及堆填垃圾之间的反滤层。宽度为5m,每卷重量为200kg左右,每卷都有塑料薄膜包装。土工布料场应该远离火源及化学腐蚀性物质,同时要选择地势较高的平坦地段,避免使土工布受水浸泡。在装卸、运输过程中,避免弄破包装,以免使材料受到污损。土工布可以设单独料场,也可以和土工膜一起存放。在场地可能积水、基层难以整平时,应将布卷底部用方木或圆木垫起,使布卷架空。以免被水浸泡或被咯破而降低其性能。 。

综合实践课程《生活垃圾的处理》

综合实践课程《生活垃圾的处理》【活动背景】 垃圾,只有混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就可能是宝贝,垃圾是放错了位置的资源,我们有义务也有必要将这些“资源”各就其位,让它们成为为我们服务的东西,而不是危害我们的东西。对废品资源进行充分的回收利用,是防止资源再流失、能源再浪费、环境再污染的有效途径。我们对生活垃圾回收、重新利用和处理的意义是希望通过我们的研究来提高同学们的环境意识,增强同学们保护资源和爱护环境的意识。本主题活动以考察探究为主要活动方式,旨在组织学生通过调查、实地观察、访谈、查阅资料等方法,使学生从了解生活垃圾开始,出了了解垃圾产生的危害外,还知道一些生活垃圾是再生资源的原料,进而对生活垃圾的处理有进一步的认识。 【活动总目标】 1.学会对家庭生活垃圾进行调查,知道垃圾产生的过程及危害,初步学会对垃圾进行简单的分类。 2.通过自主探究,小组合作调查探究家庭生活垃圾的来源,探究垃圾的分类,探究出垃圾处理的好方法。通过上网、查阅资料等方式了解可再生垃圾的利用方法。 3.通过对生活垃圾进行调查,使学生初步形成关注并参与社会生活的意识,使学生从小树立环保意识、资源意识,使学生从我做起,关注人们生存的环境,培养学生的使命感和社会责任意识。 【活动对象】 四年级学生 【活动时长】 课内5课时 活动安排:“生活垃圾小调查”“垃圾处理学问大”“减少垃圾我行动”

生活垃圾小调查 【活动目标】 1.引导学生调查家庭生活垃圾的基本情况,知道垃圾对我们的生活危害巨大。 2.通过对家庭生活垃圾的调查研究,让学生知道垃圾的分类,强化学生对垃圾问题的关注,增强学生对垃圾科学处理的研究兴趣。 【活动准备】 教师准备:1.有关生活垃圾的图片及视频资料 2.提前向学生分发家庭生活垃圾调查表 学生准备:1.收集有关垃圾分类的资料 2.课下完成家庭生活垃圾调查表 【活动过程】 一、回顾所学,激发情趣(5分钟) 1.教师谈话:上节课我们知道了生活垃圾与我们的生活密切相关,制订了研究生活垃圾的活动方案。同学们在课下根据活动方案进行了调查,现在我们一起来交流你们的调查结果吧。 2.学生出示各组的活动调查结果,并派代表讲述自己小组的活动方案。 3.教师小结:同学们都对自己感兴趣的问题进行了调查,下面我们就一一来解决这些问题。 (设计意图:通过对上节课的回顾与检查,激发学生探究垃圾的兴趣。) 二、学习与探究(10分钟) 1.出示有关垃圾的视频资料,让学生观看。 2.教师谈话:刚刚看了垃圾的视频,看了这些视频你们有什么感受啊?谁愿意来说一说呢? 3学生自由发言 4.教师小结:同学说得很好,通过调查我们了解了生活中有很多种垃圾,

生活垃圾处理

一、概况我县地处湘西南边陲,是一个经济、文化落后的少数民族国家扶贫开发工作重点扶持县。城建面积4.85 平方公里,规划面积7.56 平方公里。常住人口4.8 万多人,日产垃圾150 余吨。由于小城镇发展晚,环卫设施相对落后,造成严重后果。 1、设备简陋落后。由于我县经济发展落后,每年政府对环卫投入资金相对不足,造成环卫基础设施差,全城垃圾收集方式只能是沿街设置垃圾围、简单的垃圾斗定点收集堆放,这样不仅影响市容市貌和城市交通秩序,而且垃圾造成严重的二次污染,影响城镇居民身体健康,大大增加环卫工人的劳动强度。 2、现有垃圾处理方式很不规范,后患无穷。现时的垃圾处理方式是原始的集中堆放,就是把每日产生的生活垃圾向远离县城三公里以外的山沟里堆放,造成诸多严重问题。①、垃圾多年沉积,产生大量沼气,经常发生燃烧,浓烟滚滚,熊熊大火,对森林形成严重威胁,1998 年-2002 年以来,曾多次引起周边森林火灾,造成重大损失。②、每年近5 万吨垃圾堆放,年侵地4 至5 亩,垃圾与农民争地的矛盾日益激化。③ 、垃圾成年堆积造成空气污染,使周边的居民常年经受臭气的熏熬。④ 、垃圾产生的污水浸吞其周边的农田、水井,导致稻田失收,水井水质变坏等因素,简易的垃圾处理方式严重影响了人民群众正常生活,对人民群众身体造成了极大的危害,也给环卫工作的开展带来了许多困难。 随着城市化规模的不断进展,小城镇建设区域面积增大,人口急遽增多,人民生活水平不断提高,垃圾数量日益增加,垃圾结构也发

生了较大的变化,垃圾中有机含量增加,塑料、泡沫等不易腐烂的有害物质占有很大比例,垃圾废品回收利用潜力很大。 根据上述情况,如果光靠填理方法进行处理,不但占 地多,而且容易造成再次污染,浪费自然资源,影响环境质量,因此,改善垃圾现时处理方式,建设现代化、规范化垃圾处理场已迫在眉睫,势在必行。 二、建设内容及规模 1、基本指标预测 ①、生活垃圾产量预测: 城市垃圾的产量增大与城市扩展,人口增加,居民生活水平提高,能源结构等各种因素有关。现根据我县实际情况,参照国内某些城市人均产生的垃圾量来推算预测。

生活垃圾分类处置工作方案

生活垃圾分类处置工作方案 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 按照《市政府关于全面推进城乡生活垃圾处理工作的实施意见》和《市生活垃圾分类实施规划(2012-2016)》的工作部署,结合我区实施的《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划》和《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划宣传方案》的文件精神,为循序渐进地推进街道生活垃圾分类处置工作,现制定2014年香山街道生活垃圾分类处置工作行动方案。一、指导思想认真贯彻落实十八大关于生态文明建设的总体要求,紧紧围绕“山水,人文”的目标定位,按照“近期大分流,远期细分类”的发展思路,全面巩固完善提升街道机关、学校及舟山花园试点小区的垃圾分类设施的配置和垃圾分类处置质量;进一步扩大垃圾分

类试点范围,不断完善管理网络和规章制度,加强宣传引导和协调配合,强化监督考核,力争2014年街道垃圾分类处置工作取得实效。二、工作任务加快推进以建筑垃圾、大件垃圾、餐厨垃圾、农贸市场有机垃圾、园林绿化垃圾、日常生活垃圾为主的“大分流”工作;进一步扩大日常生活垃圾“细分类”的试点范围,在2012年街道机关、小学、中学以及舟山花园安置小区推行垃圾细分类的基础上,将试点范围逐步扩大到预防保健所、香山花园安置小区、舟山村、香山村、别墅社区、小横山社区、长沙社区以及宾馆、饭店、汽车站等公共场所,按“可回收物、有害垃圾、其它垃圾”进行三分类处理,使街道生活垃圾真正实现源头减量、资源循环利用和安全无害化处置。(一)生活垃圾大分流1.建筑垃圾(住宅装饰垃圾、大件垃圾)的收集处置建筑垃圾:由于街道地处度假区中心区,提请度假区选定一处临时归集点堆放辖区内产生的建筑垃圾。目前,占地350

生活垃圾焚烧炉及设备工作技术原理【最新版】

生活垃圾焚烧炉及设备工作技术原理 随着生活水平的不断提高,城镇化的高速推进,我国生活垃圾产生量逐年增加,生活垃圾的无害化处理率也在逐年提高。由于生活垃圾不仅污染土地,还影响环境生活健康,为了处理生活垃圾,寻找一家设备投资少,运行安全稳定的固废处理设备必可可少。 生活垃圾焚烧处理过程中产生的烟气、废渣如何处理干净,避免二次污染,这就对固废处理设备的基本要求: 焚烧装置概况: 近年来永研环保科技陆续推出等离子火炬工业固废焚烧、等离子火炬医疗废弃物焚烧、等离子火炬生活垃圾焚烧装置等一系列产品。 等离子火炬生活垃圾焚烧装置由等离子火炬、等离子火炬电源、进出料装置、焚烧炉、搅拌输送、烟气处理系统组合而成。 焚烧装置工作机理:

生活垃圾、固态、半固态、液态废弃物由料仓进入等离子火炬焚烧炉,等离子焚烧炉内置等离子火炬、搅拌、输送装置。 生活垃圾在搅拌输送装置作用下,翻滚前移,离子体火炬上千度穿透力极强的等离子焰,在短时间内将生活垃圾焚烧殆尽。 汞、锌、铅、锡、铜等重金属氧化并随烟气排出,经活性炭喷射装置,喷射活性炭富集后再行处理。 等离子火炬焚烧炉内烟气与生活垃圾逆向运动,助燃空气由等离子火炬焚烧炉布气机构输入炉体。 生活垃圾由干燥区进入焚烧区时含水率已经显著降低,高温烟气自焚烧区经干燥区与生活垃圾相向运动。 焚烧炉工作于微负压状态,设有泄爆装置保证设备安全。 烟气净化:SNCR+半干法+干法+活性炭喷射+袋式除尘。 焚烧装置技术参数:

等离子体火炬: 工作温度: 800--1000℃用户设定,自动控制。 输出功率: 100--400kW 自动调节输出功率,精确控制焚烧炉温度。 使用寿命: 连续工作5000小时 焚烧炉: 等离子火炬焚烧炉 (微负压) 日处理50吨--200吨 送料装置: 以处理量决定进料频度。 温度传感器: 实时采集温度数据。 泄压装置保证设备安全 控制器: DCS控制 温度传感器: 实时采集温度数据。

生活垃圾处理方案

施工现场垃圾处置方案 一、一般规定 1、遵守国家有关环境保护的法律规定,采取措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。 2、工程施工组织设计编制防治废水、固体废弃物等污染环境的有效措施,并在施工中认真实施。 3、施工现场建立环境保护管理体系,责任落实到人,并保证有效运行。 4、对施工现场防治扬尘、噪声、水污染及环境保护管理工作进行检查。 5、定期对职工进行环保法规知识培训考核。 6、对建设工程施工中的办公区和生活区应进行绿化和美化。 二、施工现场环境保护具体要求 1、施工区域与非施工区域隔开,防止污染施工区域以外的环境,施工围墙完整、连续、牢固。 2、施工现场外一般不允许堆放材料,必须存放时报有关部门批准,办理临时占地手续。 3、工地办公室、职工宿舍和更衣室要整齐有序,保持卫生,无污染物、污水。生活垃圾集中堆放并及时清理,严禁随地大小便。 三、环境卫生和防疫 (一)、环境卫生管理措施 1、施工现场临时用房整齐美观。采用组装、复合材料板房类轻型结构活动房。 2、现场内各种材料应按照施工平面图统一布置,分类码放整齐,材料标识要清晰准确。材料的存放场地应平整夯实,有排水措施。水泥库内外散落灰要及时清理,搅拌机四周、搅拌处及现场内无废砂浆和混凝土。 3、施工现场每天打扫,操持整洁卫生,场地平整,各类物品堆放整齐,道路平坦畅通,无堆放物、无散落物、做到无积水、无黑臭、无垃圾有排水措施。施工垃圾要分别定点存放,严禁混放,并及时清运。 4、施工现场严禁大小便。 5、卫生区的平面图要按比例绘制,并注明责任编号才负责人姓名。 6、施工不零散材料和垃圾,要及时清理,垃圾临时堆放最长时间不得超过3天。 7、办公室做到天天打扫,保持清洁卫生,做到窗明地净,文具摆放整齐。 8、楼内清出的垃圾,要用容器或小推车,用塔吊或提升机设备运下,严禁高空抛散。 9、施工现场应设水冲式厕所,做到有顶、门窗齐全并有纱窗,坚持天天打扫,每周撒白灰一二次,消灭蝇蛆,便坑须加盖。

生活垃圾分类实施方案

生活垃圾分类实施方案 随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为发展的制约因素。遵循减量化、资源化、无害化的原则,实施生活垃圾分类,可以有效改善企业环境,促进资源回收利用,打造美丽企业。根据相应文件制定本方案: (一)指导思想 以科学发展观为指导,以生活垃圾减量化为核心,资源化、无害化为目标,以垃圾源头分选分投,多途分运为手段,以厨余垃圾收集处理为突破口,科学化分运、优化垃圾。强化企业员工对环境的保护意识,提高企业环境,致力打造美丽企业为目的开展企业垃圾分类工作。 (二)基本原则。 政府推动,全民参与。落实政府主体责任,强化企业示范带头作用,引导企业员工逐步养成主动分类的习惯,形成企业共同参与垃圾分类的良好氛围。 因地制宜,循序渐进。综合考虑各企业文化、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况,合理确定实施路径,有序推进企业生活垃圾分类。 完善机制,创新发展。充分发挥企业管理措施,形成有效的激励约束机制。完善相关的考核机制,加强宣传力度,利用各种方法提高垃圾分类效率。

(三)主要目标。通过企业生活垃圾分类使员工养成垃圾分类的好习惯,提高企业环境,带动农村以及社区内垃圾分类工作的开展工作,大大推动全民垃圾分类这股潮流。 生活垃圾分类明细: 1.有害垃圾。 主要品种。包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。 2.厨余垃圾。 主要品种。包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。 3.可回收物。 主要品种。包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。 4.其他垃圾。 主要品种。包括:除有害垃圾、厨余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都称为其他垃圾。

农村生活垃圾处理技术及设备

基于农村垃圾无害化处理的 小型热解气化装置 ——小型热解气化装置 —— 该技术及装置是四川明日得环保科技有限公司(https://www.360docs.net/doc/988165086.html,/)根据中国农村垃圾的特性及运输距离远、收集困难、运输费用高、处理技术难、处理费用昂贵、占用大量土地资源等现实问题;自主研发的“基于农村垃圾无害化处理的小型热解气化技术及装置”。 本技术和装置对垃圾减量化显著,各项环境排放指标均优于国家相关排放标准。二噁英排放完全达标,优于欧盟标准。装置运行时,除首次点火需要借助外界能源外,运行时无需添加辅助燃料,在不外加除尘设备的情况下,燃烧尾气也可直接达标排放,大气二次污染物防止措施简单(附检测报告);运行无能耗、节约大量土地、投资成本和运行成本均低;在投资经营上采取灵活多样的形式,根据不同的地域、区域进行处理,达到一次性建设,终身受益。 因此,这是一种环保节能的农村垃圾处理技术,由于装置的小型化,能有效解决了农村垃圾收集困难、运输费用高、处理成本贵的问题,填补了对偏远、分散和收运体系不能覆盖的农村垃圾的处置问题的空白。政府不再因此而头痛,符合我国的节能减排的产业政策,是国家“十二五”发展规划鼓励的项目。 装置环境检测:2012年6月11日,四川明日得环保科技有限公司自主研制的低温气化燃烧农村垃圾主体装置连续稳定运行28小时以上,全面完成了中国检验检疫科学研究院综合检测中心检验检和四川省环境监测中心站的标准化现场检测。 实地运行:2012年8月19日,基于农村垃圾无害化的小型热解气化装置在四川省简阳市养马镇开始施工,8月30日,完成设备的安装调试,连续运行至今,设备运行正常。 科技成果鉴定:2012年11月5日,受四川省科技厅委托,四川省环保厅在成都主持召开四川明日得环保科技有限公司“基于农村垃圾无害化处理的小型热

我国城镇居民生活垃圾处理现状

城镇居民生活垃圾处理现状 随着我国国民经济的快速发展,城市化进程的加快和人民生活水平的提高,我国生活垃圾的产生量越来越大,资源浪费和对环境的压力越来越突出,生活垃圾的污染防治已成为我们必须认真加以解决的问题,并将成为21世纪我国最严重的环境问题之一。本文针对城镇居民生活垃圾的现状及处理问题进行了思考。 一、我国各地的城镇居民生活垃圾为何与日俱增 1、产生量及增长趋势。随着我国城市化的发展,城市生活垃圾(以下简称城市垃圾)的产生量逐年上升。在1995年以前,城市垃圾的增长速度较快,平均年增长率在12%左右。在1995年以后,城市垃圾的增长速度减慢,平均年增长率在48%左右,但2001年以后生活垃圾增长速度又明显加快。 这主要由于我国城市人口在不断增加,国民生产总值不断增加,居民生活水平不断提高,城市燃气普及率和集中供热普及率逐步提高,因此城市生活垃圾的产量会逐年增加。 2、垃圾成分的变化及趋势预测。生活垃圾的成分和特性与该城市的经济发展水平、居民的生活水平及生活习惯以及城市所处的地理位置、气候等多种因素有关。我国城市生活垃圾在产生量增加的同时,其成分也发生了很大变化。 目前我国城市生活垃圾特点是:城市垃圾的有机物含量比农村低,城市垃圾的无机物含量比农村高;垃圾有机物可燃物成分城市也比农村低;经济发达的地区的生活垃圾的有机物含量明显地高于经济不发达地区,灰土等无机物远远低于不发达城市。 二、对城镇居民生活垃圾的主要处置方法及其在我国的应用 1、垃圾处理处置。目前我国城市垃圾的主要方式还是填埋,占总处理量的92.86%,焚烧处理仅占7.14%。近些年来,全国城市垃圾清运能力和处理能力不断增长,生活垃圾清运量和处理率不断提高。 (1)各城市建立了一套完整的垃圾清扫、收集、运输体系。一般而言,中国各城市根据各自的特点和条件,均建立了一套行之有效的城市垃圾清扫、收

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