完整版幼儿园行为规范已整理
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教师安全行为规范
来园时
1、教师穿着自然大方:衣领不宜太低、鞋跟最好平底、裙装切莫太短、首饰不要夸张。
2、早晨来园时真诚地微笑着招呼每一位幼儿、家长,但避免对个别太过热情。遇到不太容易沟通、总是绷着脸的家长,老师还是应该态度谦恭、笑脸相迎。
3、如遇逗留在教室门口的家长,教师应主动迎上前询问,让家长感到老师的主动、负责和关怀。
4、可以夸夸孩子来得早,夸夸孩子不用妈妈抱等等。
5、亲昵地称呼:宝贝、宝宝、乖孩子或是小名。可以说:您早、交给我吧、请放心。
6、亲热的肢体语言:蹲下身抱抱孩子;拉拉孩子的小手;摸摸孩子的头等。
7、对小年龄孩子,主动帮助他脱去外套挂好;对大龄孩子,可以以夸奖的形式鼓励其独立完成放书包、脱外套等事。
8、指导幼儿晨间游戏时,别忘了关注来园的幼儿和家长,热情回应每个孩子的招呼。
9、耐心回答家长的疑问,如遇不清楚情况,承诺尽快予以答复。
10、来园时间和家长的交流尽量简短,但要向家长说明,争取家长的理解。
11、接待某一幼儿和家长时,别忽略其他幼儿和家长。若正在与家
长交流,可以点头和抚摸孩子的头,以示招呼;不得不停下时,要和正交流的家长打招呼;若此时有幼儿过来阐述事情,和正交流的家长招呼后,先处理孩子的事情,如果孩子的阐述并不紧要,可以告知孩子等会儿老师会来找你的;不当着其他家长的面批评孩子。
12、来园哭闹的幼儿,可以从家长手中接过或抱过孩子,询问哭闹的原因,让家长放心后,提醒家长尽快离开,再安抚幼儿。若家长依依不舍,可让家长知道她的逗留只会加强孩子的情绪反应,鼓励其尽快离开。
13、仔细聆听家长关于孩子今天的身体、忌吃的食物、注意事项等,可以在教室中准备一本小本子,记录家长的交代,以防遗忘,同时方便与搭班交接。在一日活动中注意观察孩子,以便在离园时向家长反映孩子的情况。
离园时
1、可以在“家园联系栏”友情提示家长,错开接领时间,避免集中接领。
2、家长接领前,鼓励孩子小便、洗手,检查是否束好衣裤、衣服是否穿整齐,特别是天气较凉时节。以免给家长留下不关心孩子的印象。
3、家长接领时,孩子往往很兴奋,要让孩子始终在你的视线之内保证安全,也避免给家长留下不好的印象,从而怀疑你的能力。
4、离园时,家长往往很喜欢问问你孩子今天的表现。首先,态度要诚恳。其次,评价孩子要客观,先说孩子一天中突出的进步的地方,
再指出不足。即便是说到孩子的不足,应先肯定他的一些进步再婉转地提,让家长有个接受过程,口气要婉转,最好给予家长一些建议。
5、适时提出孩子不足的同时,分析其原因,并潜移默化地介绍一些正确的育儿观念和方法。
6、家长提出的建议,有选择地采纳,并做好解释,不能说“不” 。
7、切忌“告状”式的谈话方法,这样会让家长误认为老师不喜欢甚至是讨厌自己的孩子,从而觉得自己的孩子在班里会受到不公正待遇而产生抵制情绪。
8、幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,在离园时必须如实地告知家长事件的经过及妥善处理方法,并表示歉意,以得到家长的谅解。家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小伤痛小题大做,遇到这类家长,可以采用“倾听”和“转移”的方法。
9、家长来接孩子,自己的孩子告状被另一孩子欺负,老师应及时说明当时情况,有必要时表示歉意;当家长不分青红皂白训斥另一孩子时,老师必须婉转地予以制止。
10、如果孩子间有争吵,首先教育全班的孩子这些事情老师会和爸爸妈妈说的,防止孩子在家长来时大呼小叫,引起家长的过分紧张,影响交流。在向家长阐述时,不要加入自己的主观评价,免得让某方感觉你有偏袒。
11、如果有家长来询问孩子的玩具、衣物等怎么不见了,可以鼓励孩子到处
再找找。如果找不到,可以告诉家长明天会问问其他孩子,
是不是拿错了,同时提醒孩子要记得保管好自己的东西。答应家长的事情,一定要做到,给家长答复。
12、在发放重要通知时,确认发到家长手中,避免交于孩子后遗失。
13、有家长会在来接领时带牛奶等食物给孩子吃,个别还会把垃圾随处扔。当有这样的事情发生时,可以叫住孩子,告诉他你是一个很爱卫生的宝宝,把垃圾扔到垃圾筒。这样既教育了孩子,又提醒了家长,养成良好的卫生、行为习惯。
保育员安全行为规范
1、热爱幼儿园、热爱工作,遵守幼儿园的各项规章制度。
2、尊敬领导,认真服从幼儿园的工作安排,耐心虚心地接受领导提出的意见和建议。
3、早上来园后停好车辆,不闲谈,及时到各自岗位,投入工作。
4、工作时认真按照保育员一日工作安排表工作,需要时认真配合班级里的教师做好配班工作。
5、上班时间不穿高跟鞋、不披发。
6、上午10:00 准时将班级幼儿来园人数报给食堂。
7、不无故进入食堂,拿饭菜时必须由食堂人员拿到饭厅后再拿,在饭厅处拿。
8、分发饭菜前必须做好桌面消毒工作和个人手部的清洁消毒工作,分发饭菜时必须穿工作衣和佩戴口罩,不留长指甲,不披长发。
9、拿水果时必须由食堂人员分发,保育员不进入食堂,在饭厅等候拿。
10、拿下午点心时也必须由食堂人员分发,保育员不得进入食堂,须在饭厅处等候拿。
11、不吃幼儿所有的食品和点心,指导幼儿吃完自己的饭菜、点心,带动幼儿养成良好的饮食习惯,不剩饭菜和点心。
12、饭后水果和下午点心是水果的话,需要提早半小时拿到,并给予浸泡去皮,讲究卫生。
13、严格遵守幼儿一人一床,被褥一致,不混睡(特别是托班)
14、中午休息或管理午睡时,不躺在幼儿床上,严禁使用幼儿棉被等一切物品。
15、不搞小团体,不背后议论同事、老师。不说不利于团结的话,不说有损于幼儿园形象的话。
16、工作中团结协作,分工不分家,不斤斤计较,有事及时找领导汇报解决,