赤壁赋课件 ppt课件

景理交融的写法特点； 5.理解作者超脱的人生态度及乐观旷达的情怀。
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“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉 共比高。”这首诗中的”三父子”，指的是 A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班昭、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤
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苏轼 （1037-1101 )
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苏轼简介
苏轼（1037——1101），字子瞻，号东坡居士， 四川眉山人，北宋杰 出文学家，书画家，与父苏洵 弟苏辙并称“三苏”。二十一岁中进士。神宗时， 曾在凤翔，杭州，密州，徐州，湖州等地任职。元 丰三年（一零八零）因“乌台诗 案”受诬陷被贬黄 州任团练副使。在黄州四年多，曾于城东之东坡开 荒种田，故自 号东坡居士。哲宗即位后，曾任翰林 学士及侍读学士、礼部沿书等职，并出知杭州， 颖 州，扬州，定州等地，晚年被贬惠州，儋州。大赦 北还病死常州，葬于河南郏 县，追谥文忠公。在任 地方长官期间，他关心民众疾苦，做了许多利民的 好事情，深 受民众拥戴。
壁”，作者借黄州赤壁之名驰骋想象பைடு நூலகம்吊古抒
怀。
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一度下狱， 三度贬官。 命运多舛， 生活坎坷。 但他 既没有像贾谊那样“抑郁而终”， 也没有像陶潜那样“归隐田园”。 为什么？
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作者的复杂思想： 儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊 佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往 道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和
苏轼注重提挈后人，有“苏门四学士”： 秦观、黄庭坚、张耒、晁补之。
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文学文体常识
“赋”是介于诗与散文之间的一种文体， 它讲究辞采，体物铺陈，特点是铺采摛文， 体物写志。“赋”是风靡两汉文坛的文学 样式。“赋”有古赋、俳赋、律赋、文赋 等。文赋是中唐以后受古文运动影响出现 的散文化赋体，代表作是杜牧的《阿房宫 赋》。古文运动成功后，文赋继续发展， 代表作有欧阳修的《秋声赋》和苏轼的 《赤壁赋》。
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读字音
属 zhǔ 客
窈yǎo 窕 tiǎo 斗 dǒu 牛
扣舷 xián 桂棹 zhào 溯 sù 流光
倚歌而和hè之 幽壑 hè 嫠 lí妇
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读字音
愀qiǎo然 相缪 liáo 舳zhú舻lú 旌 jīng 旗 酾 shā 酒 横槊 shuò 渔樵 qiáo 麋 mí鹿 匏 páo 尊 相属 zhǔ 蜉 fú蝣 yóu 挟 xié飞仙
这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。汉代时御史 台外柏树上有很多乌鸦，所以人称御史台为乌台，也戏指御史 们都是乌鸦嘴，所以此案称为“乌台诗案”。由于宋朝有不杀 士大夫的惯例，所以经过4个月的折磨后，苏轼免于一死，但被 贬为黄州团练。被贬黄州后，苏轼经常游赏赤壁矶，在被贬第 四年即1082年，一气写下了《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁 赋》三篇传世名作，由他的政治低谷转而登上他的文学创作的 颠峰。今天我们要学的前《赤壁赋》正记录了苏轼从失意矛盾 中超脱的心路历程。
惊涛峭壁铸瑜志； 两赋一词见轼心。
猜一地名，并说出与这地名相 关的三篇文学作品的名称。
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赤 壁 赋
宋
苏
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学习目标
1.熟读课文并理解大意，背诵全篇； 2.积累、掌握常用的文言实词、虚词，文言句
式、词类活用等文言知识； 3.体会本文清新流畅、骈散结合的语言风格； 4.把握作品内在情感的变化线索，体会本文情
(4)渺渺兮予怀。 (主谓倒装句，谓语“渺渺兮”置于主语“予怀”前) 译文：_______我__的__内__心__悠__远__而__惆怅。 (5)客有吹洞箫者。 (定语后置句，定语“有吹洞箫”后置) 译文：_____有__位__吹__洞__箫__的__客__人。
第1、2段 “冯”同“凭”。
通假字
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“武赤壁” 与 “文赤壁”
赤壁，山名，一今湖北武昌西赤矶山，一般认
为孙、刘在此破曹操。一在今湖北黄冈，即苏
轼游览处。有人认为苏轼把黄冈赤壁误作孙、
刘破曹操处，其实他并没有弄错。苏轼在《书
〈赤壁赋〉后序》和〈念奴娇·赤壁怀古〉中，
分别以“传云”“人道是”指黄州赤壁是孙、
刘败曹之地，并非肯定。由于两山名同称“赤
一词多义
（1）纵一苇之所如
（动词，往）
（2）浩浩乎如冯虚御风
（好像）
1.如
（3）天时不如地利（《得道多助，失道寡助》）
诗：“苏黄”（苏轼、黄庭坚） 词：豪放派代表人物、“苏辛”（苏轼、辛弃疾）
等
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文化遗产：
书画成就 ：“宋四家”（苏轼、蔡襄、黄庭 坚、米芾）
食文化（东坡肉等） 酒文化（自酿养生酒） 茶文化（自制紫砂壶） 服饰文化（东坡帽、东坡巾等）
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为官政绩：
疏浚西湖、修建苏堤、 兴办医院、学校等为 民办的实事。为官一任、造福一方，泽被后世。
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苏轼与王安石同一时代，两人私交甚厚，但苏轼反对王安石 变法，尤其“不敢默视”新法推行中的流弊，时时“缘诗人之 义，托事以讽”。王安石罢相后，几个监察御史从苏轼诗文中 深文周纳，罗织罪状，弹劾苏轼“指斥乘舆”“包藏祸心”， 于元丰二年（1079）把他从湖州逮捕，投入监狱，勘问他诽谤 朝廷的罪行，酿成北宋有名的文字狱“乌台诗案”。
儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与 世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼 身上。当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路 转，在佛道二家思想中找到精神归宿。
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苏轼是如何得到了永恒的？
人格魅力：辩证处世、正直进取、旷达乐观、
真纯淳朴、胸怀天下等
文学成就：
文：唐宋八大家之一；散文与欧阳修并称欧苏
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读字音
夫 fú水与月
无尽藏 zàng
更 gēng酌 zhuó 肴 yáo核
枕藉 jiè
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一、二段体会下面句子的句式特点并翻译 (1)苏子与客泛舟，游于赤壁之下。 (状语后置句，状语“于赤壁之下”后置) 译文：___我__和__客__人__在__赤__壁__之__下__泛__舟__游__览__。 (2)月出于东山之上。 (状语后置句，状语“于东山之上”后置) 译文：____月__亮__从__东__山__上__升__起_ 。 (3)凌万顷之茫然。 (定语后置句，定语“茫然”后置，“之”是定语后置的标志) 译文：______越__过__那__浩__荡__渺__远__的__江_面。