江城子密州出猎
江城子密州出猎赏析
江城子密州出猎赏析江城子密州出猎原文佚名1.这首词是苏轼豪放词中较早之作，作于公元1075年(熙宁八年)冬，当时苏轼任密州知州。
据《东坡纪年录》：“乙卯冬，祭常山回，与同官习射放鹰作。
”苏轼有《祭常山回小猎》诗云：“青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。
弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
回望白云生翠巘，归来红叶满征衣。
圣明若用西凉簿，白羽犹能效一挥。
”其描写出猎的壮观场面及卒章所显之志，与这首《江城子》类似。
苏轼对这首痛快淋漓之作颇为自得，在给友人的信中曾写道：“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家。
呵呵，数日前，猎于郊外，所获颇多，作得一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。
”苏轼此词一反“诗庄词媚”的传统观念，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，拓宽了词的境界，树起了词风词格的别一旗帜。
苏轼深受儒家民本思想的影响，历来勤政爱民，每至一处，都颇有政绩，为百姓所拥戴。
密州时期，他的生活依旧是寂寞和失意的，郁积既久，喷发愈烈，遇事而作，如挟海上风涛之气。
这首词起句陡兀，用一“狂”字笼罩全篇，藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。
“狂”虽是聊发，却缘自真实。
苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂”、“狂”、“老狂”自况。
如《十拍子》：“强染霜髭扶翠袖，莫道狂夫不解狂。
狂夫老更狂。
”苏轼时年四十，正值盛年，不应言老，却自称“老夫”，又言“聊发”，与“少年”二字形成强烈反差，形象地透视出、流露出内心郁积的情绪。
此中意味，需要特别体会。
他左手牵黄狗，右手擎猎鹰，头戴锦绣的帽子，身披貂皮的外衣，一身猎装，气宇轩昂，何等威武。
“千骑卷平冈”，一“卷”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。
全城的百姓也来了，来看他们爱戴的太守行猎，万人空巷。
这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊，太守倍受鼓舞，气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。
上阕写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出作者壮志踌躇的英雄气概。
《江城子 密州出猎》鉴赏
《江城子密州出猎》鉴赏《江城子密州出猎》是唐代文学家杜甫创作的一首抒发人民疾苦的诗作。
这首诗通过描绘猎园的辽阔和丰收的秋景，表达了作者对贵族生活的不满和对民生困境的关切。
诗中融入了自然景观和社会现实，既展示了宏伟壮丽的自然景观，又披露了社会动荡和人民的苦难。
下面对《江城子密州出猎》进行鉴赏。
这首诗开篇即以“江城子”作为题目，使读者感受到江城的雄伟和壮丽。
这也隐含着作者对江城的眷恋和思念。
随后，诗人以漫游的方式描绘了一幅秋天的猎园景象，令人印象深刻。
他通过描绘猎场上“万人猎获禽兽”、猎场边的野菊花和稻谷丰收的景象，表现了贵族的奢华和富足。
然而，随着篇幅的推进，诗人逐渐展示出了对贵族生活的不满和对民生困境的思考。
他以猎场为背景，揭示了当时社会的混乱和百姓的苦难。
他描述了“丧乱儿女葬旧野”的惨状，让人深感社会的动荡和人民的艰辛。
作者通过反差的手法，巧妙地让读者感受到了贵族和平民的差距，使人对社会的不公感到深深的忧虑。
诗的结尾，诗人以平淡而真挚的语言，表达了自己对百姓的关怀和对社会的忧虑。
他写道：“忆昔霓旌下南苑，初逢圣主宴无边。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
”通过这样写，诗人抨击了贵族们的享乐主义，以及忽略百姓疾苦的愚昧行为，体现了他对贵族生活的不满和对社会的思考。
在《江城子密州出猎》中，杜甫巧妙地运用了自然景观和社会现实，展示了猎园的壮丽与繁华，同时揭示了社会的动荡与人民的艰辛。
他通过对贵族生活的不满和对民生困境的关切，表现了作为文人的他对社会的思考和对公平正义的追求。
在这首诗中，杜甫通过写景与抒情相结合的手法，使诗情和社会思考得到了完美地统一。
他以诗人独特的视野和敏锐的洞察力，不仅描绘了丰收的秋天和繁华的猎场，更展示了人民艰辛的生活和贵族生活的腐化。
这首诗以其深情、独具张力的魅力，成为了杜甫众多作品中的一颗璀璨明珠，也为后人留下了宝贵的文学遗产。
通过《江城子密州出猎》这首诗，杜甫以自己的真情实感，表达了对社会动荡和人民苦难的关切，同时也提出了对贵族生活的质疑和对公平正义的追求。
苏轼《江城子·密州出猎》全文鉴赏及赏析
苏轼《江城子·密州出猎》全文鉴赏及赏析苏轼《江城子·密州出猎》全文鉴赏及赏析无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。
那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编整理的苏轼《江城子·密州出猎》全文鉴赏及赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《江城子·密州出猎》宋代：苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
《江城子·密州出猎》译文我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰，头戴华美鲜艳的帽子，身穿貂鼠皮衣，带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。
为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。
我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，两鬓微微发白，这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚一样信任我呢?那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，瞄准西北，射向西夏军队。
《江城子·密州出猎》注释江城子：词牌名。
密州：今山东诸城。
老夫：作者自称，时年三十八。
聊：姑且，暂且。
狂：豪情。
左牵黄，右擎苍：左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架势。
黄：黄犬。
苍：苍鹰。
锦帽貂裘：名词作动词使用，头戴着华美鲜艳的帽子。
貂裘，身穿貂鼠皮衣。
是汉羽林军穿的服装。
千骑卷平冈：形容马多尘土飞扬，把山冈像卷席子一般掠过。
千骑：形容随从乘骑之多。
倾城：全城的人都出来了。
形容随观者之众。
太守：指作者自己。
看孙郎：孙郎，孙权。
这里借以自喻。
酒酣胸胆尚开张：极兴畅饮，胸怀开阔，胆气横生。
尚：更。
微霜：稍白。
节：兵符，传达命令的符节。
持节：是奉有朝廷重大使命。
云中：汉时郡名，今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西省西北一部分地区。
苏轼《江城子 密州出猎》阅读答案及翻译赏析
苏轼《江城子·密州出猎》阅读答案及翻译赏析【阅读理解题目】:江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
注：①苏轼任密州知州时刚四十岁。
他是四年前因与王安石政见不合自愿请求外任，自杭州来至这北方边郡的。
除了他在各地任上致力于地方政绩外，一直要求大用于世。
当时西北边事紧张。
熙宁三年(1070)，西夏大举进攻环、庆二州。
四年，陷抚宁诸城。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”就是指宋与西夏的战事。
同苏轼其他豪放词相比，这首词是一首豪而能壮的壮词。
②云中：地名。
汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功，但是因为报功不确实，获罪削职。
后来文帝听了冯唐的话，派冯唐持节去赦免了魏尚，仍旧叫他担任云中太守。
(1)本词上阙写景，描写了密州出猎（或：出城打猎出猎打猎狩猎）的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的渴望报效国家（或：渴望建功立业）豪情壮志。
(2)词中塑造了一个力挽强弓，奋力杀敌的英雄形象的词句是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(3)苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人了中年的主人公壮志未酬的感叹的词句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！(4)词是抒写主人公愿意效法武将魏尚，戍边抗敌的渴望的诗句是持节云中，何日遣冯唐？(5)“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？[答]这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄。
6.在这首词中，作者用了“亲射虎”遣冯唐；射天狼这三个典故。
（2分）7.对这首词的理解，不正确的一项是（C）（3分）A.词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。
B.“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C.“鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。
苏轼《江城子 密州出猎》原文、注释及解析
苏轼《江城子密州出猎》原文、注释及解析〔原文〕江城子密州出猎[宋] 苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍②。
锦帽貂裘③,千骑卷平冈。
为报倾城随太守④,亲射虎,看孙郎⑤。
酒酣胸胆尚开张⑥;鬓微霜,又何妨!持节云中, 何日遣冯唐⑦?会挽雕弓如满月⑧,西北望,射天狼⑨。
〔注释〕①本篇选自苏轼《东坡乐府》。
写于在密州做官的第二年(公元1075年),借“出猎”抒发了作者的报国热情。
密州,今山东诸诚。
②黄,指黄狗,苍,指苍鹰。
鹰和狗古时打猎用以追捕猎物。
《梁书·张充传》:“值充出猎,左手臂鹰,右手牵狗。
”③锦帽貂裘,锦缎帽和貂鼠裘。
古代贵族官僚的服饰。
④为报,请告知。
一说为了酬报。
倾城,倾动一城,全城,犹如说“万人空巷”。
⑤孙郎,即孙权。
这里作者借以自喻。
⑥酒酣,酒喝得很畅快。
尚,更加。
胸胆开张,胸怀开扩,胆气极豪。
⑦“持节”两句,西汉云中郡太守魏尚守边有方,因细故被罚,削职后汉文帝遣冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,事见《史记·张释之冯唐列传》。
节,以竹为之,古代使者所持,以为凭证。
作者这里以善守边疆的魏尚自期许,希望得到朝廷的信任。
⑧会,会当,将要。
雕弓,弓背上刻有花纹,称雕弓。
⑨天狼,星名,一称犬星,旧说以为主侵掠。
这里比喻侵犯北宋的辽与西夏统治者。
《楚辞·东君》:“举长矢兮射天狼。
”〔解析〕这是一首划时代的词。
自词被文人掌握以后,“词为艳科”几乎成了定律,往往以优美的辞藻,描绘男女相思,抒发离愁别恨,表现闲情逸趣,题材比较狭隘,风格也较柔软委婉。
苏轼的这首词,拓宽了词的内容,提高了词的意境,以豪迈雄浑的笔触,开创了词作的新局面,成为词坛上最早的一首豪放词。
苏轼本人也颇自豪。
他给鲜于(复姓)子骏的信上说:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。
呵呵! 数日前,猎于郊外,所获颇多,作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。
”词以千骑出猎为题材,以卫国反侵略为主题,声律铿锵,格调高昂,确为前所罕见。
江城子.密州出猎 讲解
《江城子.密州出猎》《江城子.密州出猎》写作于苏子瞻任密州太守时所做作，全词慷慨激昂，坐着更因别于柳永婉约韵味而自得，此词把历来香艳软媚的儿女情换成了刚强壮武的英雄气。
这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，横槊赋诗之气概慨然见于其中，更抒发了词人的远大志向和报国理想。
说到苏轼，我们便会不由自主的想起那个被一贬再贬的豪放派词人和美食家，但是他所具有的令人印象深刻的特质却远远不止这些，接下来我们便一起了解一下关于他的事迹，他是北宋文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士，眉州眉山。
他是苏洵之子，三苏之一，苏洵的哥哥，父子兄弟独占唐宋八大家三人，他的书法成就尤为突出，被后世誉为“宋四家”之一，位列“宋四家”之首。
苏轼的书法作品《黄州寒食帖》被元代书法家鲜于枢评为继王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄文稿》之后的“天下第三行书”。
苏轼的书法风格独特，其字形向右倾斜，结字扁平，线条肥厚，展现出一种富态之美和大气之美。
他的书法作品不仅字形独特，而且多变的风格也是其显著特征之一。
苏轼的书法从早期受到王羲之的影响，到中期受到颜真卿《祭侄文稿》的影响，再到晚期展现出拙朴的形态，其风格的变化和突破体现了苏轼在书法艺术上的大胆尝试和创新。
4苏轼的书法作品不仅在技巧上达到了高超的境界，而且在情感、内容和气势上也实现了相互统一。
他的书法作品往往是他有感而发写下的文学作品，使得他的书法与文学合为一体，创作过程中也在创作诗词或文赋。
他是嘉祐进士，当时于父弟同中状元，名动京师。
神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。
后以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。
哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颍州等，官至礼部尚书。
后又贬谪惠州、儋州。
北还后第二年病死常州。
南宋时追谥文忠。
与父洵弟辙，合称“三苏”。
在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。
文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。
诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。
苏轼《江城子 密州出猎》原文、注释、译文及赏析
苏轼《江城子密州出猎》原文、注释、译文及赏析【原文】《江城子密州出猎》老夫聊发少年狂2，左牵黄3，右擎苍4，锦帽貂裘5，千骑卷平冈。
为报倾城随太守7，亲射虎，看孙郎8。
酒酣胸胆尚开张9，鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐10?会挽雕弓如满月11，西北望，射天狼。
【注释】1.密州：即今山东诸城。
2.老夫：苏轼自称，时年40。
3.黄：黄犬。
4.苍：苍鹰。
5.锦帽貂裘：锦蒙帽与貂皮裘。
6.“千骑”句：《祭常山回小猎》有“黄茅冈下出长围”，可作此句注脚。
7.为报：传言。
倾城：空城，尽全城所有的人。
8.孙郎：本指孙策(参看《三国志·孙策传》)，这里却指孙权。
《三国志·孙权传》说，孙权曾“亲乘马射虎于凌亭”。
9.胸胆尚开张：胸怀还开阔，胆气仍豪壮。
10.“持节”二句：前后倒装，即何日派遣冯唐持节赴云中。
节：符节。
云中：汉郡名，在今内蒙古自治区托克托一带。
遣冯唐：云中太守魏尚被错误地免官，冯唐认为魏尚有功，不应受这样的处分。
汉文帝接受冯唐的意见，派他持节赴云中赦免魏尚，并复原官(参看《史记》与《汉书》的《冯唐传》)。
诗人用这个故事，表示希望出守边疆。
11.会：预期。
满月：圆月，形容拉开的弓。
12.天狼：星名，主侵略，这里指侵扰中国边境的敌人。
【译文】老夫也暂且来一次少年狂游，左牵黄狗，右擎苍鹰，锦蒙帽、貂皮裘，千余铁骑，漫卷山头。
传语倾城百姓跟随太守，我要像那孙权亲自射杀猛虎野兽。
酒正酣畅、胸怀宽广、胆气豪壮，鬓发稍染白霜，又有何妨?何日遣来冯唐，手持符节到云中宣命魏尚。
那时老夫我呵，定当力挽劲弓如满月，往西北方向，一箭射落天狼。
【赏析】此词题一作《猎词》。
傅藻《东坡纪年录》云：“乙卯冬，祭常山回，与同官习射放鹰作”。
苏轼曾因旱去常山祈雨，后果得雨，于是再往常山祭谢。
归途中与同官梅戶曹会猎于铁沟。
苏轼写有《祭常山回小猎》诗：青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。
弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
江城子·密州出猎翻译
江城子·密州出猎
苏轼（宋）
老夫聊发少年狂，左倾黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
译文：
我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。
随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，率领随从千骑席卷平展的山冈。
为报答全城的百姓都来追随我，我一定要亲自杀一头老虎，像孙权一样给大家看看。
喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔。
即使头发微白，又有什么关系呢！带着传达圣旨的符节到云中，什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐?那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。
《江城子 - 密州出猎》原文、译文、注释及赏析
《江城子 - 密州出猎》原文、译文、注释及赏析作者简介:北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一，眉州眉山（今属四川）人，字子瞻，一字和仲，号东坡居士。
苏老泉长子，苏颍滨兄。
与父、弟合称“三苏”，故又称“大苏”。
宋仁宗嘉祐二年（1057年）进士。
嘉祐六年（1061年），再中制科，授签书凤翔府节度判官厅事。
宋英宗治平二年（1065年），召除判登闻鼓院，寻试馆职，除直史馆。
治平三年，父卒，护丧归蜀。
宋神宗熙宁二年（1069年），服除，除判官告院兼判尚书祠部，权开封府推官。
熙宁四年（1070年），上书论王介甫新法之不便，出为杭州通判。
徙知密、徐二州。
元丰二年（1079年），移知湖州，因诗托讽，逮赴台狱，史称“乌台诗案”。
狱罢，贬黄州团练副使，本州安置。
元丰四年（1081年），移汝州团练副使。
元丰八年（1085年）春，得请常州居住，十月起知登州。
寻召除起居舍人。
宋哲宗元祐元年（1086年）迁中书舍人，改翰林学士兼侍读。
元祐四年（1089年），以龙图阁学士知杭州。
会大旱，饥疾并作，东坡请免上供米，又减价粜常平米，存活甚众。
杭近海，民患地泉咸苦，东坡倡浚河通漕，又沿西湖东西三十里修长堤，民德之。
元祐六年（1091年），除翰林学士承旨，寻因谗出知颍州，徙扬州。
后以端明殿学士、翰林侍读学士出知定州。
绍圣元年（1094年），贬惠州。
绍圣四年（1097年），再贬儋州。
累贬琼州别驾，居昌化。
宋徽宗即位，元符三年（1100年）赦还，提举玉局观，复朝奉郎。
建中靖国元年（1101年），卒于常州，年六十四（按：东坡生于宋仁宗景祐三年十二月十九日，时已入1037年）。
宋孝宗时谥文忠。
东坡于文学艺术堪称全才。
其文汪洋恣肆，清新畅达，与欧阳文忠并称“欧苏”，为唐宋八大家之一；为诗清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄山谷并称“苏黄”；作词开豪放一派，变词体绮靡之风，下启南宋，与辛稼轩并称“苏辛”；工书，擅行、楷，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄山谷、米元章、蔡君谟并称宋四家；画学文与可，喜作枯木怪石，论画主张神似。
《江城子密州出猎》原文及翻译
《江城子密州出猎》北宋.苏轼一、本篇原文：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
二、文章翻译：我虽已年老，却兴起少年时的狂放之志，左手牵着黄犬，右手托起苍鹰，头戴华美的锦帽，身披贵重的貂裘，率领着千骑骏马如同疾风般席卷过平缓的山冈。
这是为了回应全城百姓倾城而出，追随太守我一同出猎的盛情。
在这场狩猎中，我将亲自射杀猛虎，以展现如三国孙权般的英勇。
酒酣之际，我的胸襟更加开阔，胆气越发高昂，尽管两鬓已微微泛白，但这又何足挂齿！我内心期待着，何时能在云中接到朝廷的符节，如同汉代的冯唐被派遣出使，获得重用的机会。
那时，我定会拉满雕饰精美的硬弓，目光坚定地向西北方向望去，瞄准那象征侵扰边境的“天狼星”，表达我愿为国御敌、保家卫国的决心。
三、文章解析：苏轼，字子瞻，号东坡居士，是中国北宋时期的文学家、书画家、zhengzhi家和思想家。
他出生于1037年1月8日，卒于1101年8月24日，是宋代文学的代表人物之一，与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。
苏轼的文学成就主要体现在诗、词、文三个方面。
他的诗作内容丰富，风格多变，既有咏史抒怀的长篇叙事诗，也有反映社会现实、表达个人感慨的短篇抒情诗。
他的词作情感真挚，语言生动，形式上打破了旧有的束缚，内容上则表现出对人生、自然的深刻感悟。
苏轼的散文同样卓越，他的议论文深入浅出，记叙文生动形象，书信体则充满真情实感。
除了文学成就外，苏轼在书画艺术上也有很高的造诣，尤其擅长行书和草书。
他的书法作品以遒劲有力、自然流畅著称，对后世书法艺术产生了深远的影响。
在绘画方面，苏轼也有很高的成就，尤其是山水画，他的画作以简练的笔墨和深远的意境著称。
以下是《江城子·密州出猎》的详细解析：词牌与背景《江城子》是词牌名，本为单调，苏轼在此基础上创新为双调，使其成为一首豪放激昂的抒怀之作。
《江城子·密州出猎》诗词赏析
《江城子·密州出猎》诗词赏析江城子·密州出猎(宋/苏轼)
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
注释：
1、江城子：词牌名。
2、聊：姑且，暂且。
3、酒酣胸胆尚开张：极兴畅饮，胸怀开阔，胆气横生。
4、持节：是奉有朝廷重大使命。
5、会：定将。
6、天狼：星名，又称犬星，旧说指侵掠，这里隐指西夏。
《楚辞·九歌·东君》：“长矢兮射天狼。
”
《晋书·天文志》云：“狼一星在东井南，为野将，主侵掠。
”词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。
赏析：
这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌为国的雄心壮志，体现了为国效力抗击侵略的豪
情壮志，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
《江城子·密州出猎》全文及翻译
《江城子·密州出猎》全文及翻译（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!《江城子·密州出猎》全文及翻译苏轼《江城子·密州出猎》全文及翻译《江城子·密州出猎》次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”苏轼《江城子·密州出猎》原文翻译与赏析
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”苏轼《江城子·密州出猎》原文翻译与赏析【原文】老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【译文】我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手牵着犬黄，右手举起鹰苍。
戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。
为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨！什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐。
我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。
【赏析一】出猎对于苏轼这样的文人来说，或许是偶然的一时豪兴，但他平素报国立功的信念却因这次小试身手而得到鼓舞，以至信心十足地要求前赴西北疆场弯弓杀敌了。
苏轼任密州知州刚四十岁。
他是四年前因与王安石政见不合自愿请求外任，自杭州来至这北方边郡的。
除了他在各地任上致力于地方政绩外，一直要求大用于世。
当时西北边事紧张。
熙宁三年，西夏大举进攻环、庆二州。
四年，陷抚宁诸城。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
就是指宋与西夏的战事。
这首词上片出猎，下片请战，不但场面热烈，音节嘹亮，而且情豪志壮，顾盼自雄，精神百倍。
同苏轼其他豪放词相比，它是一首豪而能壮的壮词。
把词中历来软媚无骨的儿女情换成有胆有识、孔武刚建的英雄气了。
苏轼对此也颇为自负，他在密州写给好友鲜于侁的信中说：近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家。
呵呵。
数日前，猎于郊外，所获颇多。
作是一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。
就是指的这首词。
【赏析二】本篇作于神宗熙宁八年，当时作者在密州任知州。
这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词，在题材和意境方面都具有开拓意义。
词的上片叙事，下片抒情，气势雄豪，淋淳酣畅，一洗绮罗香泽之态，读之令人耳目一新。
《江城子 密州出猎》鉴赏
《江城子密州出猎》鉴赏《江城子密州出猎》是宋代文学家苏轼创作的一首词作，以描绘出猎场景为主题，抒发了作者秋意渐浓的情感。
该词构思巧妙，语言优美，以生动的描绘和细腻的感情展示了作者对自然景色的热爱与领悟。
以下是对《江城子密州出猎》的鉴赏。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
《江城子密州出猎》以北国景色为背景，描绘了盛冬时节的冰封雪飘之景，通过对长城和大河的描绘，创造了一种凄凉孤寂的氛围。
其中“山舞银蛇，原驰蜡象”一句，通过比喻手法和形象生动的描绘，将山间飘舞的雪与奔驰而过的马相比，展现了大自然的威严与壮美。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞。
不拘一格降人才。
这一段词语用典充分，妙语连珠，表达了作者对当时社会风气的不满和对天下人才的期待。
通过对天地生气的描绘，展现了人们在风雷中寄予希望的心态。
同时也透露了作者的政治抱负和对社会风气的批评。
盖聪明智，多拙于鲁。
静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫婴儿之未孩兮，慈母手中线游兮。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！这一段以对比的手法表达了作者对于人生境界的思考。
词中通过对聪明与智慧的对立表述，凸显了修身齐家治国平天下的道德要求。
同时，作者通过“夫婴儿之未孩兮，慈母手中线游兮”一句，将人生比作慈母之手中的线游，揭示了人生的无常和不确定性。
最后，通过“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”表达了对国家利益的看重和对事业追求的决心。
于中野之花，于中坟之蕨，阅既多以益寡，衢已嚣而更静。
岂惟无绪巧囊兮荷君蕃之腹。
司马青衫泪千行，壮怀激烈倍忘形。
这一段通过蕨类植物的对比，以及对阅历的表述，说明了人的修养和境界。
同时，“司马青衫泪千行，壮怀激烈倍忘形”表达了作者对忘我的奉献精神和追求理想的热情。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
本段词颤词世间总无全，若于门外有猨猴。
《江城子·密州出猎》原文及翻译.doc
《江城子·密州出猎》原文及翻译各位好友，你们还记得苏轼《江城子·密州出猎》这首千古名篇吗?下面是由我精心为大家整理的“《江城子·密州出猎》原文及翻译”，更多优秀的文章尽在，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!《江城子·密州出猎》原文及翻译作者介绍苏轼(1037～1101)，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。
汉族，北宋眉州眉山人。
古诗简介《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。
此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。
下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。
结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。
全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。
原文：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
字词解释：⑴.江城子：词牌名。
⑵.密州：在今山东省诸城市。
⑶.老夫：作者自称，时年四十。
聊：姑且，暂且。
狂：狂妄。
⑷.左牵黄，右擎苍：左手牵着黄狗，右臂托起苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架势。
⑸.锦帽貂裘：名词作动词，头戴着华美鲜艳的帽子。
貂裘，身穿貂鼠皮衣。
这是汉羽林军穿的服装。
⑹.千骑卷平冈：形容马多尘土飞扬，把山岗像卷席子一般掠过。
千骑(jì)：形容从骑之多。
平冈：指山脊平坦处。
⑺.为报：为了报答。
太守：古代州府的行政长官。
⑻.孙郎：三国时期东吴的孙权，这里作者自喻。
《三国志·吴志·孙权传》载：“二十三年十月，权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。
权投以双戟，虎却废。
古诗江城子·密州出猎翻译赏析
古诗江城子·密州出猎翻译赏析《江城子·密州出猎》作者是宋朝文学家苏轼。
其古诗词全文如下：老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【前言】《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。
此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。
下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。
结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。
全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。
【注释】⑴江城子：词牌名。
⑵密州：在今山东省诸城市。
⑶老夫：作者自称，时年四十。
聊：姑且，暂且。
狂：狂妄。
⑷左牵黄，右擎苍：左手牵着黄狗，右臂托起苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架势。
⑸锦帽貂裘：名词作动词，头戴着华美鲜艳的帽子。
貂裘，身穿貂鼠皮衣。
这是汉羽林军穿的服装。
⑹千骑卷平冈：形容马多尘土飞扬，把山岗像卷席子一般掠过。
千骑（ì）：形容从骑之多。
平冈：指山脊平坦处。
⑺为报：为了报答。
太守：古代州府的行政长官。
⑻孙郎：三国时期东吴的孙权，这里作者自喻。
《三国志·吴志·孙权传》载：“二十三年十月，权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。
权投以双戟，虎却废。
常从张世，击以戈、获之。
”⑼酒酣胸胆尚开张：尽情畅饮，胸怀开阔，胆气豪壮。
尚：更。
⑽鬓：额角边的头发。
霜：白。
【翻译】我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。
随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。
为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。
《江城子·密州出猎》原文和翻译
《江城子·密州出猎》原文和翻译《《江城子·密州出猎》原文和翻译》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《江城子·密州出猎》原文和翻译《江城子·密州出猎》原文和翻译原文：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
译文：我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手牵着犬黄，右手举起鹰苍。
戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。
为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨!什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐。
我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。
2、苏轼《密州通判厅题名记》原文及翻译译文苏轼《密州通判厅题名记》原文及翻译苏轼原文：始，尚书郎赵君成伯为眉之丹棱令，邑人至今称之。
余其邻邑人也，故知之为详。
君既罢丹棱，而余适还眉，于是始识君。
其后余出官于杭，而君亦通守临淮，同日上谒辞，相见于殿门外，握手相与语。
已而见君于临淮，剧饮大醉于先春亭上而别。
及移守胶西，未一年，而君来倅是邦。
余性不慎语言，与人无亲疏，辄输写腑脏，有所不尽，如茹物不下，必吐出乃已。
而人或记疏以为怨咎，以此尤不可与深中而多数者处。
君既故人，而简易疏达，表里洞然，余固甚乐之。
而君又勤于吏职，视官事如家事，余得少休焉。
君曰：“吾厅事未有壁记。
”乃集前人之姓名以属于余。
余未暇作也。
及为彭城，君每书来，辄以为言，且曰：“吾将托子以不朽。
”昔羊叔子登岘山谓从事邹湛曰自有宇宙而有此山登此远望如我与卿者多矣皆堙灭无闻使人悲伤。
湛曰：“公之名，当与此山俱传，若湛辈，乃当如公言耳。
”夫使天下至今有邹湛者，羊叔子之贤也。
今余顽鄙自放，而且老矣，然无以自表见于后世，自计且不足，而况能及于子乎!虽然，不可以不一言，使数百年之后，得此文于颓垣废井之间者，茫然长思而一叹也。
《江城子密州出猎》诗句及解析
《江城子·密州出猎》诗句及解析《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词，全文如下：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
这首词的意思是：我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。
为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。
我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，两鬓微微发白，这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪一样信任我呢？那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，瞄准西北，射向西夏军队。
此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
首三句直出会猎题意，次写围猎时的盛装和壮观场面，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。
下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。
全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。
这首词中运用了两个典故，分别是：孙郎射虎：《三国志·吴主传》中记载，建安二十三年十月的一天，孙权去吴地，在庱亭所骑的马被老虎咬伤，孙权奋起，投出双戟刺伤老虎，紧接着，他的侍从张世用戈袭击老虎，将其捕获。
汉文帝派遣冯唐持令去恢复魏尚云中太守职位：《史记·冯唐列传》记载，汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。
后来，汉文帝派遣冯唐持令去恢复魏尚云中太守职位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《江城子。
密州出猎》说课稿一、说教材《江城子密州出猎》选自人教义务教育课程标准实验教科书九年级语文上册第六单元。
《江城子密州出猎》是苏轼知密州任上的作品，也是豪放词的开山之作。
苏轼，才华横溢，平生就有报国立功的信念，但因和宰相王安石政见不和，自动请求外任，创作这首词的时候，他年已四十，时值西北边事紧张，西夏多次进攻边境。
词人在上阕生动形象地描绘了一幅气势恢弘的出猎图，下阕刻画了一位老当益壮、忠心报国的英雄太守形象。
整首词纵情豪迈，洋溢着词人的豪情壮志和爱国情怀。
读来铿锵有力，威武豪迈。
[教学重点]1、朗读课文，背诵课文。
2、抓住“狂”，通过品味、朗读体会词人所表达的情感。
[教学难点]理解三个典故的含义。
体会作者的感情。
教育教学思想根据新课标标准，语文教学的指导思想是致力于全面提高学生的语文能力和语文素养，培养学生的语感，发展学生的思维和创新能力，养成学生学习语文的良好习惯，为每一个学生的终身学习、生活和发展奠定语文基础。
所以，这节课我遵循的教学思想是:1、有效提高学生语文素养。
2、利于学生生动活泼地主动学习。
3、注重培养学生创新精神。
4、师生互动促进教学。
教学目标根据教学内容和学生实际情况，本课的教学目标确定为:知识能力目标:1、了解著名词人的生平，词的风格。
2、了解词的基本知识，当堂背诵课文。
3、紧扣“狂”品味词句。
过程方法目标:1.引导学生反复诵读，掌握停顿，节奏与语气。
2.体会词人所表达的情感3.鼓励学生从语言的角度品析词。
情感态度价值观:1、体会词表达的思想感情。
2.认识词人面生活与自身变化所持的态度与观念。
二：说教学方法及学法朗读教学法:这是一首词运用典故，含蓄蕴藉，含而不露，教学时创设学习氛围，老师作好朗读指导，努力以声表情，以情表意，声情并茂，让学生在朗读中感受到“狂”与“豪”。
讨论法与点拨法相结合:讨论法是民主思想在课堂教学中的反映，有利于激发学生主动参与教学，有利于培养学生评论与争辩能力。
通过讨论，使学生在学习中相互合作，敢于质疑，不断提高思维能力，有利于发展学生的智力。
教师适时给予必要的点拨指导，引导学生品评鉴赏。
三、说教学过程课前，以中国古代文学的鼎盛时期导入。
用竞猜的形式介绍作者。
介绍写作背景。
学生适当补充介绍，检查预习情况，有利于增加学生文学常识。
朗读。
朗读是学习语文必不可少的过程，它能帮助学生初步把握文意。
先由自由读、个人读、齐读，师范读，教师作好朗读指导。
结合注释，疏通文意。
培养培养自主学习词的有效方法就是让学生在多次阅读的基础上感知文意。
小组内交流解决疑难。
师生共同赏析，体会词人的思想感情。
在这个环节，让各小组讨论，思考出答案。
教师引导学生思考，启发思考。
通过探讨解决问题组织学生自我学习、自主解决问题，在学生回答结束以后，及时给予点拨，帮助学生理解。
拓展延伸:对比阅读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》，进一入让学生感知豪放词与婉约词的区别。
《江城子·密州出猎》苏轼1、明确:在这首词中,上阕写出猎,下阕写请战,场面热烈,情豪志壮,大有“横槊赋诗”的气概,把词中历来香艳软媚的儿女情,换成了报国立功、刚强壮武的英雄气了。
2、苏词背景介绍苏东坡是北宋词坛的大革新家,他作词时,正当柳词风靡一时之际,他有志于改变“花间”以来柔媚的词风。
熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。
朝廷派他去当杭州通判,宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写下了这首出猎词。
他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意。
词的上片记叙此次出猎的情况。
苏轼此时40岁便自称“老夫”,颇有悱恻意味。
开头说老夫本不该狂,而自己却要聊且发发少年人的豪情狂态。
左手牵着黄犬,右臂架着苍鹰,戴上锦蒙帽,穿上貂鼠裘。
率领众多的随从,纵马狂奔,飞快地越过小山冈。
说明这是一次装备齐全,人数众多的热热闹闹的狩猎。
“卷平冈”极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
下面一层写作者为回报人们倾城而出来观看太守狩猎的盛情,他要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎。
孙郎即孙权,《三国志》记载在一次出行中,孙权的坐骑为虎所伤,他镇定地在马前打死了老虎。
这就在浓墨重彩地描绘出猎的群众场面后,又特别突出地表现了作者的少年狂气。
下片以抒情为主,写作者酒酣之后胸宽胆壮,两鬓出现了一点白发又有什么关系呢!作者并不在意自己的衰老,而更在意的是希望朝廷能够重用他,给他机会去建立功业。
这里作者用了一个典故;据《史记·张释之冯唐列传》记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。
后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。
这里作者是以魏尚自喻,说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢?最后作者表述了自己企望为国御敌立功的壮志,说到那时我一定会把雕弓拉得满满的,向西北方的天狼星猛射过去。
天狼星,据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的,这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。
苏轼在结句表达了自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神。
这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。
与温庭筠的《望江南》格调截然不同。
写此词后,苏轼曾写信给朋友说这首词“虽无柳七郎(柳永)风味,亦自是一家”(《与鲜于子骏简》),可见当时的作者已意识到词应有两种不同的风格,苏轼在他的一些词作中便是自觉地实践着自己的风格。
《江城子·密州出猎》赏析(夏承焘)这是苏轼四十岁(熙宁八年)在密州作的一首记射猎的词。
苏轼写射猎的诗词不只是这一首,与此同时,他写了《祭常山回小猎》及《和梅户曹会猎铁沟》等数首诗。
上片“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”三句,是说自己有少年人的豪情,左手牵着黄狗,右臂举着苍鹰去打猎(《梁书·张充传》:“充少时出猎,左手臂鹰,右手牵狗”)。
“锦帽”两句,写出打猎的阵容(“锦帽”是锦蒙帽。
“貂裘”是貂鼠裘)。
“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
”是以孙权自比,说全城人都跟着去看他射虎(“孙郎”指孙权。
孙权曾亲自射虎,马被虎伤,权用双戟掷过去,虎为倒退。
见《三国志》)。
下片写自己的雄心壮志。
“酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!”三句说自己虽然已经有了白发,但是尚有豪放开朗的心胸。
“持节云中,何日遣冯唐?”是用《汉书·冯唐传》的故事(汉文帝时,云中太守魏尚获罪被削职,冯唐谏文帝不应该为了小过失罢免魏尚,文帝就派他持节去赦魏尚)。
苏轼是以魏尚自比,希望朝廷把边事委托他。
末了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是说为了抵抗西北的敌人,要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。
与此词同时,苏轼写过一首《祭常山回小猎》,诗中云:“圣朝若用西凉簿,白羽犹能效一挥。
”也说自己犹能挥白羽扇退敌(西凉簿:用西凉州主簿谢艾事,艾本书生,善用兵,故以此自比。
见查注苏诗引《乌台诗案》)。
还有一首《和梅户曹会猎铁沟》诗,开头两句说:“山西从古说三明,谁信儒冠也扞城”(“三明”用《后汉书·皇甫张段列传》:颖字纪明,初与皇甫威明、张然明并知名显达。
京师称为“凉州三明”),都是表示自己虽然是一个书生,也要为国戍边抗敌。
这首词一洗绮罗香泽之态,突破了晚唐以来儿女情词的局限。
词中不但描写了打猎时的壮阔场景,同时也表现了他要为国杀敌的雄心壮志。
在作这词的后几天,苏轼有《与鲜于子骏简》云:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。
呵呵!数日前,猎于郊外,所获颇多。
作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。
”可见这首《江城子》可能是他第一次作豪放词的尝试。
查朱孝臧先生的苏词编年,此词之前果然不曾见豪放之作;他的豪放作品代表作如《念奴娇》《水调歌头》诸词,皆作于这首《江城子》之后。
于此,我认为这首词可以说是苏轼最早的一首豪放词。
从宋词的发展看来,在范仲淹那首《渔家傲》之后,苏轼这词是豪放词派中一首很值得重视的作品。
课堂小结:〈江城子密州出猎〉是苏轼豪放词的开山之作，“狂”字贯穿全篇，在词中既有外在表现也有内在心情，让我们看到了一个虽然遭到贬谪却依然保持一种达观态度，有着一腔报国热情的英雄形象，整首词纵情豪迈，洋溢着词人的豪情壮志和爱国情怀。
读来铿锵有力，威武豪迈。
课后作业:让学生在课后完成一个作业:发挥自己的想象，将本词改写成一篇记叙文，要求流畅、形象。
教学目标是否得到落实，教学过程能否体现目标，都需要教师有一个清晰的了解。
及时地进行课外训练，可以很好地反馈学生接受知识的程度和效果。
六、说板书设计略七、教后感在整个教学过程中我的教学目标指引着教师教的活动，也指引着学生学的活动。
学生正确掌握了本词的思想内容，对词人有了一个深入的了解，能及时了解并熟悉课文，所提出的问题能够调动学生的学习积极性。
锻炼学生的思维能力，巩固原有知识，整个教学过程是这样设计的，但具体的课堂教学还要根据当时的情景调整。
《江城子·密州出猎》教案知识能力目标:1、了解著名词人的生平，词的风格。
2、了解词的基本知识，当堂背诵课文。
3、紧扣“狂”品味词句。
过程方法目标:1.引导学生反复诵读，掌握停顿，节奏与语气。
2.体会词人所表达的情感3.鼓励学生从语言的角度品析词。
情感态度价值观:1、体会词表达的思想感情。
2.认识词人面生活与自身变化所持的态度与观念。
[教学重点]1、朗读课文，背诵课文。
2、抓住“狂”，通过品味、朗读体会词人所表达的情感。
[教学难点]理解三个典故的含义。
体会作者的感情。
课型:新授课教法：讲授法教学准备：教案小黑板教学过程组织教学：师生问好预习检查：背诵苏轼的其他词。
导入：在这首词中,上阕写出猎,下阕写请战,场面热烈,情豪志壮,大有“横槊赋诗”的气概,把词中历来香艳软媚的儿女情,换成了报国立功、刚强壮武的英雄气了。
新课学习：苏词背景介绍苏东坡是北宋词坛的大革新家,他作词时,正当柳词风靡一时之际,他有志于改变“花间”以来柔媚的词风。
熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。
朝廷派他去当杭州通判,宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写下了这首出猎词。
他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意。
词的上片记叙此次出猎的情况。
苏轼此时40岁便自称“老夫”,颇有悱恻意味。
开头说老夫本不该狂,而自己却要聊且发发少年人的豪情狂态。
左手牵着黄犬,右臂架着苍鹰,戴上锦蒙帽,穿上貂鼠裘。
率领众多的随从,纵马狂奔,飞快地越过小山冈。
说明这是一次装备齐全,人数众多的热热闹闹的狩猎。
“卷平冈”极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
下面一层写作者为回报人们倾城而出来观看太守狩猎的盛情,他要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎。
孙郎即孙权,《三国志》记载在一次出行中,孙权的坐骑为虎所伤,他镇定地在马前打死了老虎。