小学少先队活动记录

周田小学2015—2016学年上学期少先队活动记录活动主

题

安全伴我行参与范围全校师生活动时

间

2015年9月参与人数全校师生活动地

点

学校操场负责人姓名阳喜

活动过

程一、结合本学期安全教育活动，开展动员。

二、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

三、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。

（一）避震演练。

总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号(急促的长铃声)。在老师的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。（时间三分钟）（二）疏散演练。

学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

（三）清点人数。

学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。

（四）演练小结。

活动效

果

学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。

周田小学2015—2016学年上学期少先队活动记录

活动

主题

庆祝国庆参与范围全校师生活动

时间

2015年10月参与人数全校师生活动

地点

学校操场负责人姓名阳喜

活动过程1.各班出一期“国庆六十一周年”黑板报。

2.对各班的黑板报进行评比.

3.辅导员总结讲话。

活动效果

通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育，是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

活动

主题

我是环保小卫士参与范围全校师生活动

时间

2015年11月参与人数全校师生活动

地点

学校操场负责人姓名阳喜

活动过程一、宣布主题班会开始。

二、欣赏美丽的自然风光。

三、揭示地球面临的十大环境问题。

四、环保知识问答。

五、加入环保护卫队，成为环保小卫士。

活动效果活动取得以下共识1、爱护花草树木。2、保持校园干净环境。

3、不乱扔果皮纸屑。

4、不乱涂墙画壁。

5、不乱倒垃圾。

6、不到摊点买零食。

7、讲究个人卫生，穿着整洁。

活动

主题

知法守法好少年参与范围全校师生活动

时间

2015年12月参与人数全校师生活动

地点

学校操场负责人姓名阳喜

活动过程

此次队会通过演讲、表演、座谈会等多种形式使学生明白法制就在身边，与自己的生活息息相关；学生从之前的“纪律”到今后的“法制”，有了一个质的飞跃；学生不仅对法制有了全新的认识，更重要的是激起了学法的兴趣，更可贵的是为树立正确的人生价值观填上了厚重的一笔。

活动效果

此次活动增强全体师生的法制观念与安全知识，进一步促进全体师生遵纪守法的主动性和自觉性，大力提高全校师生的安全防范意识和自我保护能力。

少先队活动记录

组织单位大队部负责人阳喜活动项目“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会活动时间3月13日活动地点学校操场参加年级学前班-5年级参加人数全校师生

活动内容一、唱队歌

二、宣布中队活动主题：

“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会

三、活动内容：

1、提出本学期学习目标

2、对学生进行思想教育

3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法

四、活动总结：

辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：

对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望

活动效果

增强队员对少先队组织的光荣感、归属感，将少先队活动与经常性的校园文化活动有效结合，使少先队活动更加规范，少先队组织更具凝聚力。

少先队活动记录

组织单位大队部负责人阳喜活动项目少先队入队活动

活动时间3月12日活动地点学校操场参加年级学前班-5年级参加人数全校师生

活动内容预备部分，程序如下：

1、大队旗手做好出旗准备，各中队执好中队旗。

2、各中队向大队长报告人数。

3、大队长向大队辅导员报告。

正式仪式部分，程序如下：

1、出旗

2、唱队歌

3、大队长讲话

4、主题活动开始

5、宣布大队会决议

6、辅导员讲话

7、呼号

8、退旗

9、活动结束

活动效果

既让少先队员对中国少先先锋队有了清楚的了解，又激发了学生对加入少年先锋队的热情，通过这次少先队大队活动，使保和小学的师生过上了一个欢乐而有意义的少先队建队日。

少先队活动记录

组织单位大队部负责人阳喜活动项目“尊敬长辈”教育活动

活动时间4月10日活动地点学校操场参加年级学前班-5年级参加人数全校师生

活动内容一、尊敬老人，为老人做护理。

二、宣布中队活动主题：

“尊敬长辈”

三、活动内容：

1、讲述尊敬老人是中华民族的传统美德。

2、对学生进行思想教育

3、文艺活动表演

3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法

四、活动总结：

辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：

对少先队员孝敬长辈的精神提出今后的希望

活动效果丰富了学生了课余生活