人教版《雪》8教育课件

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写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
--鲁迅名言

勇者举刀向强者--鲁迅名言

写不出的时候不硬写--鲁迅名言

不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言

以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁
乡》、《孔乙己》;选自《且介亭杂文》的
《中国人失掉自信力了吗》等。
• 血(xuè)红 磬口(qìng)
• 忙碌(lù)
龙眼核(hé)
• 脂(zhī)粉 奁(lían)
• 胭(yān) 脂(zhi)
• 阿(ā)罗汉 灼灼(zhuó)
• 嘻(xī)笑 褪(tuì)尽
• 朔方(shuò) 凛(lǐn liè )冽

作者通过怎样的写作手法来表现
江南的雪与朔方的雪?
对比 把两种不同事物或者同一事物的两个方面,
放在一起相互比较,叫对比,也叫对照。 (甲与已对比)
为了突出主要事物,用类似的事物或反面
衬托 的、有差别的事物作陪衬,叫衬托。衬托,
又分正衬和反衬。(甲衬托已)
• 写孩子们塑雪罗汉的语言,朴素形象,生活气息浓; • 写江南的雪景,语言华美、文采风流; • 写北方的雪景,热烈、瑰丽,体现独立抗争精神。
• 结合课文理解下列语句,研讨括号里的问题。 • 1.暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
(用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”,强调了什 么?) • 2.那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。 (“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容 江南的雪的什么特点?) • 3.是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 (“孤独的雪”、“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思?)
• 江南的雪,“滋润美艳之至”、透露出盎然的生机,孕育着生命。
• 作者用一个“但是”巧妙转折,先交待朔方的雪与江南的雪的截 然不同,然后用“永远如粉、如砂,决不粘连”写出朔方的雪以 孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在,它在日之中灿灿地生光, 如包藏火焰的大雾。
• 在“凛冽的天宇下”,北方的雪俨然一个斗士,它“蓬勃地奋飞, 弥漫于太空中”,“使太空旋转而且升腾地闪烁”,像是一个奔 放的挑战者。






使














































寿

第二部分(4~6段) 描写朔方的雪。
第一层(4) 写朔方飞雪的磅礴气势。 第二层(5—6) 写朔方飞雪的精神。
• 第一自然段作者从哪几个方面细致地 描写了江南的雪?
• 请找出描写孩子们塑雪罗汉的动作与 神情的词语,谈谈怎样体现快乐的。
• 用自己的语言再一次概括江南的雪的 特点。
• 作者又是怎样描写朔方雪的?










































































退






















































5




















窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
写雪佳句
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
鲁迅写《雪》
“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
第一部分(1~3段) 描写江南的雪与雪野。
第一层(1) 自然美 滋润美艳、充满生机 第二层(2—3) 人情美 孩子们塑雪罗汉

一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。--鲁迅名言
• 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (鲁迅·自嘲) • 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅·自题小像) • 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 (鲁迅·无题) • 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 (鲁迅·无题) • 忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。 (鲁迅.《为了忘
• 我们在小学阶段曾学习过有关鲁迅的课 文,想想看,有哪些?
• 如:《三味书屋》、《少年闰土》、 《我的伯父鲁迅先生》等。
• 七—九年级,我们将学习他那些文章?

有:选自《野草》的《风筝》、
《雪》;选自 《朝花夕拾》的《从百草园到
三味书屋》、《阿长和<山海经>》、《藤野
先生》;选自《呐喊》的《社戏》、《故
• 你感觉朔方的雪是一个怎样的形象?
• (1)以“暖国的雨”“单调”,衬托雪花的灿烂,引出江南的 雪。
(2)直接写雪的质地、颜色, “滋润美艳”、“处子的皮肤”。
(3)虚实结合的手法,描绘了一幅充满生机的雪野图,衬托江 南的雪独具的风格。
(4)写孩子们塑雪罗汉,将雪与孩子们的快乐联系起来。
• 通过“呵”、”偷”、“访问”、“拍手”、“点头”、“嘻笑” 这些充满活力的词,刻画了儿童特有的动作与神情,反映了他们 天真活泼、纯洁的心灵,真切、传种、热闹、有趣。
腊叶
• 总结:
• 《雪》是《野草》中最适合 中学生阅读的一篇。作者细致 生动地描写了江南的雪景与北 方的雪景,并在比较中表现了 自己的倾向。作者更为欣赏 “朔方的雪”,因为“朔方的 雪决不粘连”、“奋飞”、 “旋转”、“升腾”。体现了 一种独立与张扬的个性精神, 这种精神也是作者一以贯之的 前行动力。
• 课文中写了塑雪罗汉, 《从百草园到三味书屋》 中写了雪地捕鸟,描写都 非常生动传神。你在雪地 里做过什么游戏?试写一段 文字描述出来。(缺少经 历也可以写想像作文。)
• 说说你心目中的鲁迅是一 个什么样性格特点的人?
读书要眼到、口到、心到、手到、脑到 希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上 的路,其实地上本没有路,走的人多了,也 便成了路 我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。
——鲁迅
• 鲁迅以笔为武器,战斗 一生,被誉为“民族魂”、 现代文学的旗帜,是中国 现代伟大的无产阶级文学 家、思想家、革命家,是 世界十大文豪之一。毛泽 东评价他是中华文化革命 的主将。“横眉冷对千夫 指,俯首甘为孺子牛”是 鲁迅先生一生的写照。
• 鲁迅原名周樟寿,后改名 周树人,从发表第一篇白 话小说《狂人日记》时 (1918年5月),始以“鲁 迅”为笔名。他的著作主 要以小说、杂文为主,代 表作有:小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》等, 散文集《朝花夕拾》(原 名《旧事重提》),散文 诗集《野草》,杂文集 《坟》、《热风》、《华 盖集》、《南腔北调集》、 《三闲集》、《二心集》、 《且介亭杂文》 、《而已 集》等16部。
















































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迅名言

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,
忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅 鲁迅名言
警句精粹

社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名
是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。--鲁迅名言
• 鲁迅的小说、散文、 诗歌、杂文共数十篇 (首)被选入中、小 学语文课本等,已成 为家喻户晓的艺术形 象。小说《祝福》、 《阿Q正传》等先后被 改编成电影。北京、 上海、广州、厦门等 地先后建立了鲁迅博 物馆、纪念馆等,同 时他的作品被译成英、 日、俄、西、法、德 等50多种文字,在世 界各地拥有广大的读 者。
却的纪念》) • 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 (鲁迅) • 度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 (鲁迅题三义塔) • 岂有豪情似旧时,花开花落两由之。 (鲁迅·悼杨铨) • 史家之绝唱,无韵之离骚。(鲁迅评《史记》)

凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常,
凡事 都是 多棱 镜,不 同的 角度 会
凡 事都 是多棱 镜 ,不同 的角 度会 看到 不同的 结果 。若 能把 一些 事看 淡了, 就会 有个 好心 境, 若把很 多事 看开 了, 就会 有个 好心情 。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那 样寻常 ,让 得失 利弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不计 较, 也不刻 意执 着; 让生命 中各 种的 喜怒哀 乐,就 像风 儿一 样,来 了, 不管是 清风 拂面 ,还是 寒风 凛冽, 都报 以自 然的微 笑, 坦然的 接受 命运 的馈赠 , 把是非 曲折, 都当 作是 人生的 定数 ,不
• 粘(zhān)连 粘(nián)结
• 旋(xuàn)风 旋(xuán)转
• 博识:见识广博。 • 美艳:华美艳丽。《左传桓公元
年》:宋华父督见孔父之妻于路, 目逆而送之,曰:美而艳。 • 消释:消融,溶化。 • 凛冽:刺骨的寒冷。 • 升腾:(火焰、气体等)向上升起。 • 天宇:这里指天空。宇,上下四 方。 • 精魂:精灵,魂灵。
一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。--鲁迅名言

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。
--鲁迅名言

有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言




























































状ห้องสมุดไป่ตู้





























































































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穿
































西
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