三年级作文状物：做男孩好还是做女孩好
三年级作文状物：做男孩好还是做女孩好
在一次班会上，老师问:“同学们，你们说做男孩好还是女孩好？”“当然是男生好啦！”“还是女生
好”“哼，谁说的”……同学们为了这件事而喋喋不休，马上分成了男、女两队。
女生：要说做男孩好还是女孩好，我会毫不犹豫地回答：当然还是女孩好！”
其一：我们女孩心灵手巧，做事从不马虎。要数我们班哪些人字写的漂亮、地扫得干净、穿线、绣花第一，当然是我们女孩子啦！男孩子尽管胆子大，但绣花之类的细事，总显得他们很笨拙……
男生：停住，你们女生未免也太骄傲自大了吧，难道你们没过”张飞穿针——粗中有细”吗？
女生：别打岔，再说了，那是张飞，又不是你们。记得有一次，我们班的一位男生林淳逸看见我们女生正在玩绣花，一把从我们手中夺过，也做起了针线活。突然，只听“啊！”的一声惨叫，林淳逸便把绣花的东西扔在桌上，紧紧握住自已的大拇指，报怨道：“这是什么破玩意儿，竟敢扎俺老子。”我们女生听了，立刻哈哈大笑起来。
其二，我们国家成功举办的奥运会，也有邓亚萍、伏明霞、郭晶晶、张怡宁……女孩的功劳，要不是她们付出的努力，那会有今天的成就。她们是我们心中的榜样。
所以，还是作女孩子好！
男生：N0，NO，NO，NO，大家不要听那群胖妞的，当然是作男孩好。
其一，几乎所有国家的领导人都是男的，为什么？说明男孩的智商是多么的高，是多么拥有政治权威啊！再想想过去，带领我们全国人民一起奋斗向上的人是谁？是我们伟大领袖——毛泽东呀！要不是毛主席就不会有我们美好的今天。这又说明，男孩是多么负有意志力。
其二，你们再看看古代的英雄好汉，几乎全是男的。有不屈不饶的关羽；有勇于奋斗的张飞；有善于打仗的赵子龙；有足智多谋的孔明；有智慧干练的曹操……他们都是我们学习的榜样。
所以，还是作男孩好。
嗨，作男孩好还是作女孩好？这个问题一直讨论到下课，我们还是分不出胜负。
小学三年级状物作文(三篇)
小学三年级状物作文（三篇） 在一个假日里，姑姑、姑丈从花市回来，带了一盆仙人掌送给我，我对这其貌不扬又浑身是刺的植物感到十分好奇，所以立刻上网查相 关仙人掌的资料。 原来，仙人掌的刺是它的叶子，这是因为它生长在沙漠中，为了 防止水分从叶子的气孔蒸发，叶片退化而成的；而那胖胖的身体是能 储存水分的茎，是仙人掌的个人储水池。 仙人掌茎的内部有着很多像海绵一样能储存水分得细胞，使它在 没有下雨的情况下，也能够存活好几年，就是因为仙人掌具有未雨绸 缪的水平，所以能生活在干旱的沙漠之中。 仙人掌和一般植物最不同地方，是它长满如针般的叶子，让想接 近它的动物都退避三舍，它的刺不但能防止水分流失，还能保护自己，真厉害。 看着仙人掌，我也不禁深深佩服它能在恶劣的环境下，体现出坚 强的生命力，更让我联想到社会上常有一些人禁不起压力与挑战，竞 选择结束自己生命的愚蠢行为。 世界上万物都有值得我们学习的地方，连一株不起眼的仙人掌， 也给了我们很大的启示，大自然真是我们的老师。 【篇二】小学三年级状物作文 我的老家有一只可爱的大黄狗，它的名字叫“大黄”。大黄身子 长得大大的，全身的毛发黄黄的，它的眼睛黑黑的像两颗黑珍珠。它 看见不理解的人就会“汪汪”大叫，就像一个威武的门卫。 我们过年回家，我们的车刚开到门口，大黄就摇头摆尾地在那里 窜来窜去，它知道我们已经回来了，我一到家我就去摸它的头，它就 摇着尾巴乖乖地坐在那里，像久违的朋友一样显得很亲密。
晚上我们在吃饭，大黄看见了，“汪汪”地在叫，好像在说“你 们在吃什么呀？我也要吃”于是，我爷爷就夹了一块牛肉给它吃，我 们吃饱了，爷爷又把一些饭和肉都给它吃，大黄一下子就吃完了，它 吃完了就“汪汪”大叫，还摇了摇尾巴，好像在说：“好好吃呀，要 是天天都有这么好吃的东西就好了”。 这就是我家的大黄狗，一只又聪明又馋嘴的大黄狗。 【篇三】小学三年级状物作文 今天，我又打开了这件宝物，回忆起了童年，回忆起了我在童年 的“小伙伴”。 我的小伙伴是只可爱的小松鼠，这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里 买回来的，把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠，我非常 兴奋，笑得花枝乱颤，头都差点磕到了桌子上。 全身上下清一色的棕色毛皮，一条和自己差不多大的尾巴。一双 灵动的眼睛，不停的东张西望。短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这 只活泼可爱的小松鼠。 妈妈见这只小松鼠非常调皮，就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠，小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼瞪小眼。“叫娜 拉吧！”也许妈妈是大脑主板进水了了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我不停地踏着脚，连声*，妈妈扭过头来看着我，灵机一动：“叫踏踏吧，多好！”太好了，一个娜拉，一个踏踏， “邋遢”组合，多棒！我们全家人乐不开支。 爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也喜欢它，每次只把松子买 给踏踏吃。每当我也想同踏踏分一杯羹的时候，爸爸却总说：“去去去！哪凉快哪呆着去！”天呀，到底谁是他的儿女？ 后来，踏踏像害了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡 为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生的信心，就把它放回了大自然。
小学三年级状物作文范文六篇
小学三年级状物作文范文六篇 整理的《小学三年级状物作文范文六篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级状物作文范文钢笔的种类繁多，也很常见，我给大家介绍一下我最喜欢的一支钢笔。 这支钢笔长约15厘米，放在笔袋里不会占很大地方，整支笔是暖暖的红色，特别漂亮。笔帽是浅蓝色的，上面有只白白胖胖的小刺猬，系着灰色的围巾。这种简约的颜色搭配让人觉得干净、大方。在笔的下半部分有一个圆形的孔，不用拧开，从外面就可以清楚地看到墨水的容量，特别方便。 拔开笔帽，银色的笔尖就露出来了，这支笔的笔尖很细，是金属制成的，中间有一条细缝，墨水就是通过这里到达笔尖，如果墨水用完，就拧开下半部分的笔身，把用完的墨囊取下来，更换新的墨囊，注意一定要安装到位，以防墨水渗漏。最后拧上笔杆就好了。 这支钢笔有独特的墨水释放调节系统，保证墨水使用到最后一滴，书写稳定，字迹清晰并携带方便，但是在用的时候可要注意了：使用后请及时扣上笔帽；笔尖严禁撞击硬物，以免笔尖受损；装上墨囊后，请将笔头向下放置，30秒左右便可正常书写。 我喜欢这支钢笔，我要好好爱惜它。 【篇二】小学三年级状物作文范文最近我家来了“新成员”，它们是四条蚕宝宝。 一天下午，妈妈把四条蚕宝宝领回家，我给它们安排了一个新家，那就是鞋盒。我在盒子上钻了几个洞，这样就可以让蚕宝宝呼吸了。可桑叶是个难题，妈妈每天都在向别人讨要桑叶。 有一天下午放学了，我兴奋地跑去看蚕宝宝，蚕宝宝竟然没吃桑叶，躺在那里一动不动的，我以为它们死了，就大哭起来。妈妈听见哭声急忙赶过来，看见蚕宝宝也吓了一跳，以为是桑叶不新鲜的缘故，就给它们换了新鲜的，可是它们还是一口也不吃。 于是，妈妈上网查了一下资料，才知道蚕宝宝在蜕皮的时候是不吃桑叶的。蚕宝宝一生要蜕四次皮才能结茧，我猜它们现在肯定是处在蜕皮中，所以才不吃桑叶。
四年级状物类作文
四年级状物类作文 【动物奇观】 世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。 研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写 作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点： 一、观察要认真仔细，描写要具体细致。 同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们 观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观 察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的 态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹 脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对 观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最 有用的材料写进文章里。二、要抓住动物特征，带着感情去写。 观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物 美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动 物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜 欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感
情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声 情并茂，分外生动。 【植物艺苑】 植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中 间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。 写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习 状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文 应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？ 一、观察要细致，具体描写其外形特点。 观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气 味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要 注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手 法。例如下面一段话： 月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的 花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群 嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。二、要尽量使植物描写人格化，注意 写出自己的感情。 我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在
怀孕期间爱吃肉是生男孩还是女孩宝妈们的亲身经历说明了实情
怀孕期间爱吃肉是生男孩还是女孩？宝妈们的亲身经历说明了实情 静静怀孕3个多月了，最近吃饭的口味发生了一些变化，她忽然变得特别爱吃肥肉就是不爱吃蔬菜。她开始胡思乱想起来，这是不是表示怀女孩几率大？她特别想要个女孩，所以一有点小症状就往女孩身上靠。 我告诉她这可不一定是怀女孩了，民间反倒流传这样的说法：怀孕爱吃肉的是男孩，因为男孩需要的能量多。但这种说法肯定不成立，我生过两男孩，有绝对的发言权。 我的经历 我家二宝是个男孩，在怀二宝的时候，就是爱吃肉不爱吃菜的。怀孕之前我特喜欢吃绿叶子菜，譬如西兰花、菠菜、油菜等。但是，怀孕之后，看到这些菜就想吐，更别说吃了。 平时吃饭没点肉就觉得不香，中午我经常吃猪头肉、动物内脏、肉丸子，感觉吃这些才有食欲。 我家二宝的症状和大宝差距还是不小的，但都是男孩。另外一个朋友也是生了男孩，她也说就爱吃肉，有一次还特别馋蘑菇炖小鸡。 我一同事，她平时一点肉腥都不沾，只爱吃素食。即使怀孕之后，也还是不能吃肉，结果她生了两个女孩。 所以，从我和身边朋友的例子来看，我敢说这个爱吃肉怀女孩的说法是错误的。至于爱吃什么，应该是孕激素发生变化后，身体缺少某种元素，刺激大脑，让孕妈妈做出合理的选择。我生孩子的时候也对宝宝的性别很好奇，后来在公众号优可育儿那里介绍的验血知道宝宝性别，想提前知道宝宝生男生女的可以去了解一下。 其他孕妈妈的说法 针对孕期后的饮食喜好，我们也做了一个小调查，结果表明吃什么的都有。 妈妈1：我怀头胎生的就是儿子，确实不怎么吐，不吃肉，闻着没食欲恶心。 妈妈2：我怀我儿子一点肉都吃不下去，看都不能看。就喜欢吃清淡的。 妈妈3：不是的，我朋友怀儿子可喜欢吃肉。 妈妈4：我怀女儿就爱吃肥肉。 妈妈5：我怀儿子时爱吃肉，怀闺女时爱吃菜。 妈妈6：我怀儿子无肉不欢，一餐一斤肉能吃完，后来验尿尿酸高，不让吃肉。妈妈7：这种不科学的说法咋还有？我怀的是儿子，最爱吃的就是红烧肉，还一定要带肥的，不然还不爱吃，后来产检轻度脂浊，就不敢吃肥肉了。 妈妈8：我怀我女儿的时候胃口很好，很会吃肉，我妈看到我吃都说这是没吃过肉的人呀 妈妈9：我怀女孩特爱吃肉，不吃水果和蔬菜。
男孩与女孩的大脑之间差别(父母必读)
摘要： 男孩更有可能从肢体运动中学习。 男孩同时只能做一件事 男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。 让他在动中背诵，他走着背，躺倒地上打着滚儿背，反正你愿意怎么动就怎么动，完全不必要老老实实地坐着背，效果就好了许多 男孩在进行户外独立学习时效果更好 男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳 大部分未完成作业、在课堂上停止做笔记或睡觉，或者以摆弄铅笔（做小动作）或坐立不安等方式进行自我刺激的学生都是男孩，这样做的目的是为了保持清醒以便继续学习 男孩在长时间专注于单一任务时成绩很好，此时深度学习在发挥作用 体育锻炼本身不能使你更聪明，但它能是使你的大脑处于最有利于学习的状态 女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1---1.5年 男孩的思维充满好奇，富于创造力 如果你想让你的儿子喜欢读书，就不要把你开的书单强加给你的儿子 是继续改变我们的男孩，还是改变我们的家庭教育? 从生物学角度看，男孩每天大约需要4次课外活动 我们家长要给儿子理解多一点，宽容多一点，自由多一点，给男孩“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励！ 在自由的天地里，更有利用培养儿子的自主意识。有了自主意识，他才有创造力 从客观上为孩子创造了一个自由宽松的环境 消极的评价对男孩的伤害很大，它可以毁掉男孩的自信、乐观，会变的懦弱和自卑 成人生活为不同思维提供机会比孩童生活多 我们家长首先要坦然地接受孩子的学习成绩 我们就要无条件的爱他 事实告诉我们，只要我们尊重男孩的大脑，尊重男孩内在的成长规律和学习的意愿，我们的男孩就一定能成长为顶天立地的男子汉
一、科学研究证明：男孩女孩是不一样的。 近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。我总结了和我们家长经常问的问题有关的以下几项： （一）、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，（多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。）这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。（二）、男孩的胼胝(pian zhi)体（连接两个半球的纤（xian）维素束）与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。我儿子在上幼儿园的时候，经常发生这样的情况，我经常是大吼一声：“你听到没有？你没有长耳朵呀？”心情不好的时候给他一脚或一巴掌。儿子经常被吓的一机灵。现在我已经把儿子训练成：我一叫他，他赶快回答：“妈妈我知道了，”但是一个很惨痛的代价是：我打扰了儿子，破坏了他注意力的形成。 （三）、女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。 （四）、男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。（我儿子有背的作业时，要背好长时间，很困难啊。给他想了很多办法，效果也不是太好。后来，我就让他在动中背诵，他走着背，躺倒地上打着滚儿背，反正你愿意怎么动就怎么动，完全不必要老老实实地坐着背，效果就好了许多）。但是，因为男孩的海马更偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类（如：要点、子要点、子子要点等）的信息时就非常成功！如，我就发现我儿子写作文，经常是：一什么什么，二是什么什么，三怎么样怎么样。。。。。。跟写总结似的。我想这就是男孩的特点。 （五）、男孩的额叶没有女孩活跃也没有女孩发育的早，所以，男孩容易作出冲动的决定。这种冲动，会使男孩在进行户外独立学习时效果更好。而我们是让很多孩子在一个狭小的教室里固定在座位上学习，男孩的学习效果就大打折扣了。 （六）、女孩大脑中主要的语言中心，发育得更早更发达。女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素（这些化学物质直接影响语言的使用）。男孩则具有更多的gaowan激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）与后叶加压素（与地盘性和等级制度相关）。由于血液中的后叶催产素含量较少，大脑对语言的重视度不高，导致男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳，这种学习方式自然也无法引起他们的兴趣。（他们的脑中学习那个键，常常通过行为反应、等级竞争和攻击性培养起来的。）
偷偷告诉你这样的情况真的容易生男孩
偷偷告诉你这样的情况真的容易生男孩 有的家长会喜欢女宝宝，有的家长会喜欢男宝宝，于是就有很多人开始寻找所谓的偏方。但是其实完全不需要那么的麻烦，只要注意身体和周边的环境，想要男孩不是一件难事。 1、碱性的身体环境 根据多年来的研究证明，食物的酸碱性的确会影响到生男还是生女的几率，这也是目前认为最科学的方式。女性可以通过调节身体的酸碱环境，而男性应该均衡饮食来提高生男孩的几率。碱性的食物有很多，比如说豆类、牛奶、谷物、海带、维生素D等。 2、高温的环境 男女在性生活发生前一个月所处的环境的温度也是影响宝宝性别的重要因素。这是因为高温会影响体内精子的X染色体，让女宝宝不容易出生；而低温则会影响Y染色体，让男宝宝不同意出生。所以，高温的环境一般来说比较容易能生男宝宝。 3、双方都年轻 一个被证明的事实是，男性的精子数会随着年龄的增长而不断减少，也就是说男性的年龄越大，会越容易生女孩。而对于女性来说，由于老化作用的影响，子宫内的碱性分泌物也会慢慢降低，导致生女孩的几率比较大。
4、女性拥有强势的个性 女性如果拥有强烈的支配愿望，而且非常的自信，那么她们的卵子会比男性的荷尔蒙偏高，从而更加容易接纳精子中的Y染色体。新研究表明，从事工程师之类男性化工作的女性，也会增加生育男孩的几率。因为这样的女性往往大脑更加的系统性，受精过程中子宫内的睾丸激素的含量也会比较高，增加生育男性的几率。因此，女性如果拥有强势的个性或者从事男性化的工作，生育男孩的机会会比普通女性更高一些。 虽然生男孩还是女孩是个人喜好的问题，但是无论是男孩还是女孩，都是父母的宝贝疙瘩。如果单纯为了生男孩而去生男孩的话，那就是不道德的事情了。老话说得好，越想得到的反而越会得不到，一切顺其自然才是最好的。
男生好还是女生好的辩论稿(定)
男方一辩陈述: 女方一辩陈述:管唯 自由辩论 朱:我们女孩很会体贴人。每当爸爸妈妈下班回到家,我会给他们拿拖鞋,会抱抱爸爸,亲亲妈妈。还会经常在家扫扫地,擦擦桌子,帮大人做点小家务,不要太温馨哦!(是的,我家宝贝还很细心,看到我和她爸累的时候,会帮我们捏捏肩膀捶捶背,说些知心的话,比男孩子贴心多了。) 孔:男孩目光远大,考虑事情更全面,具有领导能力,古代的君主,现在的国家领导,也几乎都是男孩 郑:女孩子比较文静,乖巧听话,安分守己,不瞎折腾,不乱闯祸,从小到大都比较省心。不会像男孩子到处跑,到处闯祸,让爸爸妈妈担心。 马:(我是女孩的妈妈,但我觉得男孩的优点更多!)。对!我也赞同妈妈的观点,男孩侠义,敢于担当,面对坏人,面对险恶,见义勇为的大多数是男孩,男孩让社会充满了正能量 赵:我们女孩每天都做好自己的个人卫生工作,保持每时每刻漂漂亮亮,干干净净,不会像你们男生,一会跑一会闹,弄的满头大汗,脏兮兮的,臭烘烘的。王:男生聪明,我们知道历史上很多名人,80%以上是男孩,全世界获得诺贝尔奖的总共有700多人,而女孩只有40多人。我妈妈每天都夸我聪明呢!(是呀!在妈妈眼里你最聪明啦!很多事情一教就会呢!) 管:我们女孩子怎么样都好,(是吗?比如女孩子爱劳动)叫勤快,(不爱劳动)叫矜持,(那女孩子长的漂亮)叫天生丽质,(长的瘦小的)叫小巧玲珑, (大大咧咧的)叫大方得体,(闷不吭声的)叫窈窕淑女。(真的呀,女孩真的怎么着都好。)
张:我们男孩善于创新,思维敏捷,喜欢把事情变得更美好,更有用,像改变了我们学习方式的微软公司创始人比尔盖茨,(还有苹果公司的乔布斯,他们都是很棒的男生)。他们从小就怀着改变世界、改善生活的梦想不断创新,才让我们的生活如此神奇。 朱:我们女孩子心灵手巧,能歌善舞,多才多艺,允许我们女生队为大家表演一段拉丁舞。(播放音乐) 张:你们女生会舞蹈,我们男生会功夫,现在我就为大家表演一段武术。(播放音乐) 郑:男生的五步拳打的真不错,可是也只是一个人练着,都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,女儿很乖巧很听话。(是的,每当我不舒服时,她总会对我虚寒问暖,我听了心里很窝心,很安慰。)等我长大了,我和妈妈会像姐妹一样一起逛街打扮,等我长大了,我和爸爸会一起喝喝咖啡,跑跑步。现在由我和妈妈为大家表演一段亲子走秀。 孔:走秀,我们男生也可以,那我们两队PK走秀吧!(播放音乐) 郑:好呀!谁怕谁呀! 马:男生具有爱心,在学校里,每当我们女生遇到困难时,总是男生第一个上来帮助我们,在我们受到别人欺负时,也是他们第一个站出来保护我们的,我要为保护女生的男生吟首诗。(播放音乐) 赵:我们女孩子动作敏捷,柔韧性好,反应快,我们学校的羽毛球队里的女生,个个都表现出色,现在由我们女生代表表演一段羽毛球操。(播放音乐) 王:我们男生体质好,耐力强,许多运动员都是男孩,我们班的曹云龙和曹子皓的足球踢得超级棒,他们很有可能就是我们未来的足球明星。(他们这么厉害啊?那你平时踢足球的动作是跟他们学的吧?)
生儿子真的就那么重要吗
生儿子真的就那么重要吗？ 周末去同事家，再次说起生男孩女孩的事情，不晓得，在很多的人心中，有儿子真的就那么重要吗？ 对于这个问题是屡屡存在的，也许好多家庭也都出现过这样的情况。虽然有的男人嘴里说男孩女孩都一样，但更多的男人还是偏向于男孩。这是自古以来不可磨灭也不可改变的古老封建。就拿我嫂子的这个情况来说，听我嫂子跟我讲，在她怀孕的时候，曾经问过我哥是喜欢男孩还是女孩，我哥坚定的说‘喜欢男孩’，我嫂子说如果是女孩呢?你就不喜欢？我哥愣了愣，如果是女孩也好啊！从这句话中可以看出，这个男人对于生男孩的期待是多么高。现在我嫂子生的是个女孩，还真不知道我哥是怎么看怎么想的。对于我老公，在孕期的时候我也曾问过这样的话，喜欢男孩还是女孩，老公则说男孩女孩一样好啊，不管是男孩女孩我都喜欢，男孩子呢淘气些，女孩子呢贴心啊！老公家的老人则还好，他们的思想倒还是比较开化，在我女儿还未出生的时候，她爷爷就说，不管是男孩女孩只要来到你的身边那也是一种缘分，就应该好好珍惜。再说，女儿还贴心些呢！在我家果果出生的时候大家都欣喜若狂，慢慢地我也发现老公对果果也是倍加疼爱。但我也曾多次打探过老公的心思，他一直都说还想要二胎，嘴里说什么不管是男孩还是女孩都要再生一个，将来孩子也有个玩伴儿啊，长大了也不会那么孤零零的。但我的心里总觉得老公的思想大部分还是想再生个儿子吧。对于他们的这些思想有时候真的让人不得其解。 更多的明显是受封建思想的影响，男孩子可以传宗接代，延续香火。而女孩子就算是白养的了，反正长大后是别人家的人。有的人生了女儿甚至会说，‘又多了一个赔钱货’！“什么别人家的人”、“赔钱货”，难道嫁人了，连姓名也都改变了？嫁出去了，就不是爸妈的子女了？也就可以没有赡养老人的义务了？是这就是现在众多人重男轻女的思想。在很多农村会出现很多这样的情况，第一胎第二胎生的都是女儿，躲着计划去外面再生，如果再生的是女儿就送人了，
男生好还是女生好的辩论稿(定)
男方一辩陈述： 女方一辩陈述：管唯 自由辩论 朱：我们女孩很会体贴人。每当爸爸妈妈下班回到家，我会给他们拿拖鞋，会抱抱爸爸，亲亲妈妈。还会经常在家扫扫地，擦擦桌子，帮大人做点小家务，不要太温馨哦！（是的，我家宝贝还很细心，看到我和她爸累的时候，会帮我们捏捏肩膀捶捶背，说些知心的话，比男孩子贴心多了。） 孔：男孩目光远大，考虑事情更全面，具有领导能力，古代的君主，现在的国家领导，也几乎都是男孩 郑：女孩子比较文静，乖巧听话，安分守己，不瞎折腾，不乱闯祸，从小到大都比较省心。不会像男孩子到处跑，到处闯祸，让爸爸妈妈担心。 马：（我是女孩的妈妈，但我觉得男孩的优点更多！）。对！我也赞同妈妈的观点，男孩侠义，敢于担当，面对坏人，面对险恶，见义勇为的大多数是男孩，男孩让社会充满了正能量 赵：我们女孩每天都做好自己的个人卫生工作，保持每时每刻漂漂亮亮，干干净净，不会像你们男生，一会跑一会闹，弄的满头大汗，脏兮兮的，臭烘烘的。王：男生聪明，我们知道历史上很多名人，80%以上是男孩，全世界获得诺贝尔奖的总共有700多人，而女孩只有40多人。我妈妈每天都夸我聪明呢！（是呀！在妈妈眼里你最聪明啦！很多事情一教就会呢！） 管：我们女孩子怎么样都好，（是吗？比如女孩子爱劳动）叫勤快，（不爱劳动）叫矜持，（那女孩子长的漂亮）叫天生丽质，（长的瘦小的）叫小巧玲珑，（大大咧咧的）叫大方得体，（闷不吭声的）叫窈窕淑女。（真的呀，女孩真的怎么着都好。）
张：我们男孩善于创新，思维敏捷，喜欢把事情变得更美好，更有用，像改变了我们学习方式的微软公司创始人比尔盖茨，(还有苹果公司的乔布斯，他们都是很棒的男生)。他们从小就怀着改变世界、改善生活的梦想不断创新，才让我们的生活如此神奇。 朱：我们女孩子心灵手巧，能歌善舞，多才多艺，允许我们女生队为大家表演一段拉丁舞。（播放音乐） 张：你们女生会舞蹈，我们男生会功夫，现在我就为大家表演一段武术。（播放音乐） 郑：男生的五步拳打的真不错，可是也只是一个人练着，都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，女儿很乖巧很听话。（是的，每当我不舒服时，她总会对我虚寒问暖，我听了心里很窝心，很安慰。）等我长大了，我和妈妈会像姐妹一样一起逛街打扮，等我长大了，我和爸爸会一起喝喝咖啡，跑跑步。现在由我和妈妈为大家表演一段亲子走秀。 孔：走秀，我们男生也可以，那我们两队PK走秀吧！（播放音乐） 郑：好呀！谁怕谁呀！ 马：男生具有爱心，在学校里，每当我们女生遇到困难时，总是男生第一个上来帮助我们，在我们受到别人欺负时，也是他们第一个站出来保护我们的，我要为保护女生的男生吟首诗。（播放音乐） 赵：我们女孩子动作敏捷，柔韧性好，反应快，我们学校的羽毛球队里的女生，个个都表现出色，现在由我们女生代表表演一段羽毛球操。（播放音乐） 王：我们男生体质好，耐力强，许多运动员都是男孩，我们班的曹云龙和曹子皓的足球踢得超级棒，他们很有可能就是我们未来的足球明星。（他们这么厉害啊？那你平时踢足球的动作是跟他们学的吧？） 王：答对了
三年级状物作文指导
三年级作文复习指导（四） ——状物作文所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。（一）怎样写物品 1、抓住特征 2、按照一定的顺序写 （1）按总一分一总的顺序写。 （2）按物品各部分的空间顺序写。 （3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 3、状物需要想象和联想 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 小练习：仔细观察你身边的物品，试着运用所我们刚刚所学过的方法去描写其中一种。
（二）怎样写动物 1、写外形 恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 2、写习性 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 小练习：试着描写你最喜欢的一种动物。 （三）怎样写植物 首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。
观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。 小练习：请用几句话描写一下你最熟悉的一种植物。 好词好句 1、含羞草发芽了，长出了幼苗。那幼苗又娇又嫩，被风一吹，摇摇摆摆，像个刚学走路的小姑娘。 2、春天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。 3、我的文具盒是奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。 4、妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。
六年级作文之小学状物类作文
小学状物类作文 【篇一：小学生状物作文两篇】 小学生状物作文两篇 小学生状物作文两篇 可爱的小花猫 作者：李成安（四年级）指导老师：何跃 我家有一只可爱的小花猫，它的名字叫小黄。 小黄全身长着金黄色的毛，它那圆溜溜的大眼睛早晨是蓝色的、中 午是黄色的，到了晚上就变成了绿色。几根雪白的长胡须神气的翘 在小嘴两边。小黄的四个爪子雪白雪白的，沾上水便在地上踩上一 个个美丽的梅花印来，小爪子里藏着五把“银钩”，平时缩在肉垫里。捉老鼠时，它的银钩才伸出来，显示出无比的威力。 别看小黄白天总是懒洋洋的一动不动，一到晚上便精神起来。它会 这里闻闻，那里走走，突然它不动了，注视着墙角，那肯定是那里 传来老鼠的声音了。它会以自己超强的本领将可恶的老师抓获。小 黄抓老鼠速度飞快，反应敏捷，当它拿下老鼠时，并不会马上吃掉，而是把老鼠放在自己面前，像玩皮球一样拨来拨去，又像是在给主 人展示自己捉老鼠的本领，最后才美美的享用这顿可口大餐。 小黄真实一只可爱、有趣的小花猫啊！ 点评：文章语言生动，抓住了小猫的特点，向读者描绘了小黄的超 强本领和自己对小黄的喜爱之情。 可爱的大母鸡 作者：李安兰（五年级）指导教师：刘汉翠 我家有一只大母鸡，它身披乌黑亮丽的羽毛，嘴尖和脚都是金黄色的，小鸡冠和脸整天红扑扑的，粗短的两腿像两根小柱子支撑起它 肥大的身躯。这些天来，它一只趴在窝里孵蛋，我有事顽皮的用木 条子打它，它也不会离开孵蛋的窝。 一天，我抓了一把米来到窝旁，当我俯下身子喂它时，可把它吓坏了，好像我要破坏它的鸡窝一样，时刻提防着我。它两只眼睛警惕 的看着我，头左右摆着，咯咯的叫着。 母鸡孵蛋可真是太辛苦了，那个时候它的腹部羽毛全脱落了，身体 也非常的消瘦。能看出它是多么期待自己的鸡宝宝出示，保护自己 的孩子。我也能从中感受到动物的母爱情感。
生男孩的特征 很准的哟!
我的怀孕特征来判断生男生女 标签： 生男生女早知道 生男生女法 生男生女反应 育儿 自从怀孕后，挺好奇肚子里宝宝到底是弟弟还是妹妹的，因为这是第二胎，感觉跟自己的闺女不一样，分享给大家！ 1. 清宫表推测是男就男，是女就女(清宫生男生女秘方表按照阴历推算,月经周期超过28天者怀孕月份推延一个月,月经无规律者不用此法)；不准 2. 尖肚子男，圆肚子女；准，特别是又下又尖 3. 肚子小男，肚子大女；准 4. 除了肚子身体其他部位没发胖的男，反之女；准，怀孕后增重主要在肚子 5. 脚不肿,后期稍肿男，脚肿,后期更肿女；准，女孩从5个月就开始肿 6. 反应不重男，反应重女；不一定，本人反应重 7. 准MM喜酸和咸食男，喜辣或甜食和果汁女；准 8. 准MM变丑，皮肤变黑男，皮肤不变或变漂亮女；不准 9. 胎动早为男（16W），晚为女；准 10. 胎动感觉拳打脚踢和整个身体翻动为男，只整个身体翻动女；准，特别好动，看的到宝宝小腿在肚子上踢动 11. 比预产期早生男，晚生女；准 12. 肚脐突出男，不突出女；准 13. B超显示宝宝脸朝外的男，面对MM的女；不准
14. 妊娠线肚脐以上偏左,直、细、直达两乳间,且整个妊娠线浅淡是男，反之女；准，细细长长、直达两乳间 15. 怀孕后准MM性欲变强是男，性欲没变化或变弱是女；准 16. 胎动偏左男，偏右女；准 17. 胎心140左右男，150左右女；准 18. 怀孕期准MM勤劳，精神状态好的男，懒惰，精神状态差的女；准， 19. 准MM鼻子变大的男，不变的女；不准 20. 准MM尿检早期和后期偏碱性（6.5以上）的男，偏酸性(6以下)的女；准 21. 羊水多女，羊水少男；准 22. 肚子靠上－女；往下坠－男；准 23. 孕后乳房迅猛发展－女；反之－男；准 24. DD前期就大，显怀早是女，肚子前期不大，后期大，显怀晚是男；准 25. 胎盘前壁是男，后壁为女；不准 26. 腋窝变黑是女，不黑是男；不准 27. 准MM能吃是男，不能吃是女；准 28. 乳晕小，乳头发黑女，乳晕大，乳头不黑男；不准 29. 孕后期从后面看，看不出怀孕，动作很轻盈，行动灵活男，身体笨重，行动迟缓女；准 30. 肚皮软是女，肚皮硬是男；不准 31. 胎心象马蹄声且强有力是男，象锣鼓声且不强是女准 32. 腰粗是女，腰变化不大是男；准 33. 脉搏左边强为男，右边强为女（需要怀孕3个月以上才能够测出）；不准 34. 吊铅笔的方法判断胎儿性别（找一根一头带橡皮的铅笔，用一个穿好线的针扎在橡皮端，这样就可以提住线把铅笔吊起来，笔尖垂直向下，然后让笔尖
小学三年级状物作文六篇
小学三年级状物作文六篇 寒假的一天，我在家楼下的地面上看到一大群蚂蚁出动了。我心想：搞个恶作剧吧！于是，我接了一点水，往蚂蚁堆泼去。蚂蚁们受 了惊，一下子往四面八方逃开去，不过已经来不及了。落在地上的小 水珠像胶水一样把它们统统黏住了，蚂蚁们乱成一团，在水中扑腾、 挣扎着。我心里一乐，哈哈，这下你们可走不了。 只见蚂蚁们艰难地爬动着，围成了一个大圈，接着它们“手拉着手”，努力地朝干燥处挪去。我看到这个景象，不由得吃了一惊，静 静地在一旁观察它们。蚂蚁们一直在努力，动作缓慢，但是没有停歇。过了好久，蚂蚁终于冲出了水滴包围圈。它们战胜了困难，它们胜利了！它们疲惫地“坐”在一边，似乎在庆祝逃过了一劫。不一会，它 们又排好了队伍，急匆匆地朝前爬去。 我的目光顺着它们向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可 不敢再小看这渺小的蚂蚁了！ 【篇二】小学三年级状物作文 我们家养了一只小泰迪，它胖墩墩的，而且聪明伶俐，于是全家 人给它起了一个绰号：小球球。 每当放学回家，小球球总是围着我的脚转一圈，两只眼睛炯炯有 神地看着我，然后“汪汪”叫几声，好像说：“小主人，您学习辛苦了！”小球球就是这样善解人意！ 好几次，我和弟弟在外面玩，弟弟一进门就把臭脚丫放在地上， 然后小球球就会把拖鞋叼到弟弟脚边，对着弟弟“汪汪”地叫。弟弟 拍着它的头说：“我知道要换拖鞋。”小球球就是这样聪明伶俐！ 因为我们的粗心大意，小球球受伤了。那是一个星期天，爸爸开 车带我们去兜风。中途因为停车取快递，不曾想小球球跟着弟弟也下 了车。“汪，汪”，突然一阵悲惨的叫声传来，我赶紧看，只见快递
车轮子轧在了小球球的一条腿上。我和弟弟当时就号啕大哭起来。爸 爸赶紧将小球球送到宠物医院，还好小球球的腿伤不是很严重。 小球球，希望你早日康复！ 【篇三】小学三年级状物作文 一次在海边玩耍，我看到了几只沙蟹。沙蟹的个子小小的，有点 像蜘蛛，壳似小正方形。如果它们在沙地里不活动，很难发现它们的 踪影，因为它们全身的花纹与沙地的颜色极为接近，仿佛特种部队穿 迷彩服的伪装大师。它们的身体两侧各有8只小脚和两个大钳子，小 脚用来爬行和挖洞，大钳子用来保护自己和进食，分工非常明确。 沙蟹是个灵活的家伙。它们有时会把整个身体藏到沙地里，只把 一双像火柴头似的眼睛露在地面，密切注重周围的环境。警惕性非常高，哪怕外面很轻微的声响，它们就会从隐蔽的地方飞快地跑出来， 生怕遭到攻击，绝对称得上野战部队的军事谋略家。 沙蟹也是爱劳动的能工巧匠。我特别观察了它们挖洞的情景。每 次挖洞用一侧的4个小脚挖，并把挖出来的沙垒成球传递到朝外侧的4个小脚上，再由外侧的4个小脚滚雪球似的往洞口方向推出去，然后 回到原来的地方周而复始地继续它的挖掘工作，直到挖到它们认为满 意安全时为止。 我捉到了一只沙蟹，把它放到矿泉水瓶里，瓶里放些沙子和海水，还留了透气孔，希望适合它的生存。我经常投喂一些家里的鱼食给它，它总是在我不经意间偷偷享用，不愿让我发现。我希望它能健康快乐 地成长。 【篇四】小学三年级状物作文 我家车库前有一只可爱的猫。 它的身体仅仅和茶杯一般大，再配上雪白的绒毛，远远望去就像 可爱的“白猫公主”。它那圆圆的小脸上长着两颗黑珍珠般的大眼睛，
她是一个好女孩
同学十年聚会，人群里我没有看见二毛，也没有看见莹子。他们俩的恋情始于大一。 二毛是爱好吉他的男青年，从不上课，即使告诉他某个老师点名特别严格，他也不往心里去。他每天抱着吉他，坐在寝室里写歌，大半个学期了，班上同学也不认识几个。 大家听说有位从不露面的男同学叫二毛，从来不上课，只在寝室里写歌，女生们就进行积极脑补，二毛或许长发，必须冷酷，一把忧伤的吉他，弹唱一辈子青春。 莹子就是女生中的一位，求了我半天，我答应带她见见二毛。 二毛确实是长发，但很少清洗。二毛也冷酷，常年低头思考，用长发遮挡阳光，架一副眼镜，有一些文艺青年的影子。他的床位是最靠近墙角的下铺，被子从不叠，腌菜状堆积，经过时也有二毛身上特有的味道。 我以为带莹子见见世面，她便彻底打消了念头。哪知道二毛孤独的低声浅唱让门外的莹子听出了寂寞。莹子便和二毛好上了。 谈了恋爱的二毛外表也没有什么改变，既未变得更在意整洁，脸上也未因此浮有笑意。唯一的改变是，莹子上课也少了，早上一等到男生出了寝室，莹子就从角落里闪出来陪二毛。 我并不能理解二毛的生活，他丝毫不在意中文系的文凭，对于未来的规划似乎也并不积极，与其说他喜欢音乐，不如说他沉醉于音乐。起码我从未见他认认真真演奏过一曲原创，也未见他积极参与任何与音乐相关的比赛或活动。 抬头不见低头见，我与二毛最多的交谈是问他：“今天做了什么？”二毛的回答也一成不变：“弹琴，睡觉。”后来有了莹子，他的回答变成了：“弹琴，睡觉，陪莹子。” 一尘不染的感情，不夹杂任何世俗的情绪。旁人轻而易举能体察到的不般配，莹子熟视无睹――她爱的是一个人，而不是这个人的外在。 她只是爱他，与他是怎样的人似乎并无联系。 二毛也为莹子写歌，于是莹子拖着二毛一起参加学校的原创歌曲大赛，二毛死活不愿意，然后莹子就一个人拿着二毛写给她的歌曲，一路唱到了决赛，拿了前三甲。 二毛在台下并未欢呼，静静地在台下看着莹子。我离他那么近，也感觉不到任何情绪。莹子在台上感谢了男朋友二毛，她希望他能一直为她写歌，她愿意一直唱他为她写的歌。那段告白引起了轰动，一女的在舞台上向一男的表白，让无数女生癫狂。 学校里有很多乐队想找一位有个性的女主唱，莹子自然成为大家争抢的对象。和二毛商量后，莹子组了一个乐队，担任主唱。二毛依然待在寝室里做自己想做的音乐。 故事和大多数乐队的故事一样。刚进大四，女主唱和贝斯手好上了。二毛恢复了一个人的生活。有一天，目光相对，我问：“你今天干嘛？”他回答：“弹琴，睡觉。”“陪莹子”这个选项再也没出现在他的生活中。 当时，其他所有人觉得二毛配不上莹子。莹子和他形影不离了三年。 三年过后，莹子和乐队的贝斯手好了。舆论认为是莹子把二毛甩了，另攀了高枝。 后来，临近毕业，四年同窗聚在一起吃散伙饭。当时的班长规定，每个人都要说一段自己的感受，让每个人都记住这一天。 一个接一个，轮到我，同学们也不期待。我说一句，底下接一句，我说：“你们认真点可以吗？马上就要告别。”底下说：“少煽情，明天后天，明年后年，我们还能见到你，别搞得生死别离两茫茫，浪费情绪。” 我下台，轮到二毛。大家瞬间安静。 莹子跟着乐队参加比赛不在现场，二毛要说什么，谁也不知道。重点不在于他说什么，只要他说了任何话，同学们都觉得新鲜。 大学四年，没人听二毛认真说过一句什么。他低着头，站在台上，沉默了一会儿，说：“莹子是个好女孩。哪怕你们未来不和我联系，也希望大家能和她联系，她是个好女孩，不
如何才能提高生男孩或生女孩的概率
如何才能提高生男孩或生女孩的概率 多吃碱性食物易生男孩，多吃酸性食物易生女孩。x型的精子喜欢酸性环境，Y型的精子喜欢碱性环境。而正好有些食物的属性是酸性的，而有些则是碱性的。所以，如果你想增加生男孩的概率，可以在备孕期多吃一些偏碱性的食物，如果你想增加生女孩的概率，可以备孕期多吃些偏酸性的食物。 碱性食物有新鲜的蔬菜、牛奶、香蕉、海带等。富含钾、钠的食物，如白薯、土豆、水果、栗子、苏打饼干、不含奶油的点心、各种果汁等等。 酸性食物有：肉类、蛋类、五谷杂粮、水产品、花生、核桃、榛子等。 排卵日同房易生男孩，排卵期的前后两天同房易生女孩：一般带Y染色体的精子活动力强，但耐力差，易受外界不良因素伤害，存活时间短，而带x染色体的精子活动力较差，对不良环境耐力好，存活和保持受精能力的时间较长，所以越接近排卯期同房，生男孩的可能性越大，而在排卯期前后2天同房容易生女孩。 改变阴道酸碱度：前面说到，x型的精子喜欢酸性环境，Y型的精子喜欢碱性环境。因此，如果你想增加生男孩的概率，可在同房前采用配制2%～2.5%的苏打水冲洗阴道，而如果想增加生女孩的概率，则需用30%或50%的食醋或1％的乳酸钠冲洗阴道后同房。 注意房事细节：当女性达到高潮时，会增加阴道的碱性，比较适合带有Y染色体精子生长也就更容易怀上男孩，反之则较易怀女孩。所以如果你想增加生男孩的概率最好采取深插入的性交体位，并尽量与准爸爸配合好，以达到性高潮。 怀孕多久可以用B超查出宝宝的性别 随着医学研究的发展，有很多技术能够使人们在怀孕早期识别胎儿的性别。用B超的话，一般最快可在准妈妈怀孕14周时查出，但必须要强调，区分性别的目的不是为了迎合人们生男生女的意愿，而是为了优生。因为有些遗传病是与后代性别有关的，如血友病、假肥大型进行性肌营养不良等疾病只传给男孩，如果已知某家系中有这种遗传疾病，那么该家庭成员怀孕时，就应做产前诊断，如是男孩，则应立即停止妊娠。 注册好孩子网站，为您定制更多备孕知识 生女孩的秘诀：饮食调理什么时候开始？ 生女孩的饮食控制，对于准备怀孕的夫妇来说，是非常重要，相信许多想生女孩的准爸爸、准妈妈们必定开始心动起来，但是难免还是会有所疑虑，不知道怎样的饮食控制时机才恰当，以及必须持续多久的时间，才能够真正达到生女孩随心所欲的目的。 其实靠均衡的饮食来改善身体，是持续而累积的，因此当然需要一段时间的适应及调整，所以倘若夫妇双方真的有心控制饮食，那么不妨在计划怀孕之前的一年，
小学状物类作文写作知识
小学状物类作文写作知识 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 （一）怎样写物品 1.抓住特征 从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2.按照一定的顺序写 （1）按总一分一总的顺序写。 （2）按物品各部分的空间顺序写。 （3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 3.状物需要想象和联想 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 （二）怎样写动物 大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？ 1.写外形 首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 2.写习性 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
生男生女：生女儿的八大好处
生男生女：生女儿的八大好处 一些准妈妈对于孩子的性别没有特别的喜好，但是有些人内心里 可能更倾向于要一个女孩子。如果你发现自己特别想要一个女孩，或 者你没有去打探孩子的性别但是内心有强烈的欲望希望医生告诉你这 是一个女孩。那你一定会对这篇文章感兴趣，下文会讲述有个女儿的 八大好处。 1.有借口买更多的衣服 这是一定的，那一排排的泡泡裙、碎花连裤童装还有华丽的小裙 子都等着你去挑选。小女孩的衣服比男孩子的衣服要可爱多了。作为 一个有女儿的妈妈，你有绝对的理由去无休止地挑选那些可爱的衣服。 2.能够任意挑选可爱小发饰 发带，闪闪发光的小卡子，还有各种鲜花、小草、树枝编制的花环......这些都会成为有个女儿的好处，你能够尽情打扮她们！ 3.更容易取一个你喜欢的名字 一般来讲，女孩子的名字似乎总会有更多的可选择性。准妈妈们 经常无法在给男孩子取名字这件事情上和准爸爸们取得一致。 4.她将会变成一个迷你版的你 男人们通常想要儿子，而女人们常常更倾向于要一个女儿，这是 为什么呢？因为他们都更明显希望有一个迷你版的自己。你以前是个 小女孩，所以你会更明显想要女儿，特别是如果你没有哥哥弟弟或者 很多从小玩到大的男生朋友。 5.你会了解她的成长心态 你以前也是个小女孩，经历过青春期、爱情、友情，所以你会觉 得自己具备了和小姑娘亲密相处的水平，因为你也是从一个小姑娘成 长过来的。
6. 她惹的破坏力更小些 当你和小女孩相处的时候彼此起矛盾的风险会稍微小点。也许他 们会把你的红酒沾到你的牛仔裤上或者把你的沙发搞的一团糟，这的 确不是理想的状态，但是相比男孩子们直接将冰淇淋在空中扔过然后 掉到你的酒杯里面，有个女儿这个切似乎会好很多， 7.她也许不会在你面前小便 如果你有个儿子，他们可能只有在换完尿布之后才不会在你面前 尿尿，直到他们自己愿意结束这种状态。有个女儿的好处就是他们不 会突然在你面前小便。 8. 她会按照你的风格去打扮 你的女儿会每天看你的打扮，然后等到有一天她从婴儿变成了儿童，她会玩扮演妈妈的游戏。她会将她的小脚伸进你的高跟鞋里，在 她的手腕上戴一些手链，并且挎着一个小包在家附近转悠。当她第一 次这么做的时候，她看上去会觉得很自豪因为她想变成跟你一样的人。