土木工程施工学习体会

土木工程施工学习体会
土木工程施工是建筑行业的重要组成部分，一座建筑的好坏不但取决于设计人员设计的好坏，也还取决于建筑施工的优劣以及其他因素。

因此土木工程施工是土木工程专业的一门主干课，在刚上课时老师就给我们讲关于本课程的一些基本内容和要求，本课程主要研究土木工程施工技术和管理的基本理论（这部分内容在工程项目管理课程也有所介绍）、方法和施工规律，具有涉及知识面广、交叉性强、发展迅速等特点。

土木工程施工在大二下学期所学课程中学时算比较多的，大三上还要继续上，这说明了这门课程的重要性和内容较多。

经过十周的学习，感觉收获还是蛮大的，在这里简单谈谈自己的学习体会。

首先，这门课程涉及到的内容确实很广，包括了土方工程、深基础工程、砌体工程和新型墙体板材工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程和装饰工程，这涉及到了我们以前学的房屋建筑学、混凝土结构、桩基础设计与检测等课程，也就是说这门课程与其他课程的联系非常紧密，特别是混凝土结构里面的一些构造要求在这门课程里面在这里都得到了体现。

内容不但多，而且特别细。

小到脚手架具体是怎么连接起来的和钢筋具体下料和弯钩都需要考虑，这就要求我们要记的内容特别多。

方案设计往往只给出大概的结构和构建轮廓，具体的方案成型还需要通过施工来达到要求。

而且施工虽然涉及的知识理论性不是很强，但某些时候施工的难度一点都不亚于设计，很多专利都是在施工过程中产生的。

老师反复跟我们强调真正的施工知识和最前沿的施工知识在课堂里是学不到的，必须得到工地上学去，经过实践来获取更多的知识。

土木工程施工是一门实践性很强的学科，或许说其就是一门实践。

因此暑期我们还专门有二周的生产实习，这有助于我们更加了解建筑行业和掌握更多课本上学不到的知识，为将来投入社会打下基础。

并且学了这门课程后，就会把施工、设计、监理等领域的内容联系在一起了。

在中国设计单位和施工单位往往是分开的，当然钢结构领域由于其特有的特殊性而有施工设计是一家企业的情况，但对于混凝土这个目前最为广泛的结构领域来说还是施工和设计分开的占绝大多数。

这样就会带来很多问题，比如设计单位往往偏于保守，过分的偏于安全是极其不经济的。

还有设计和施工割裂开来后也不利于进度的效率，设计时往往只关注设计的方便
而不去考虑施工的是否方便。

比如说一般的柱下独立基础在设计时为图方便往往设计为锥形的，这样的确在抗冲切验算时简单很多，但设计为锥形基础就会给施工支模板带来很多困难，如果设计为阶梯型的就会使施工方便很多，而这给设计单位带来的工作量却不是很多。

因此，我们以后在设计时也不能忽略施工的方便与否。

在社会上，这也要求施工单位与设计单位多加沟通，或者成立具有特级资质的施工单位，其也具有设计能力，那样会给建筑市场混乱的局面带来一些减轻。

其次，施工领域也是发展很快的，机械化、年轻化已经成为很多大型施工单位的发展方向。

上次学校老师去了一趟深圳，回来给我们讲了很多这方面的内容。

每年我们学校都有一大批学生去了中建三十二局，中建三十二局现在的发展速度是相当快的，一大批项目经理都越来越年轻，平均年龄的下降给施工这个领域带来了更多活力。

系主任康志华老师也给我们讲了很多这方面的内容，他说一位施工单位的老总说他们的机械化程度已经达到了75%，这是一个比较惊人的数字。

以前我们总认为施工没什么技术含量，连那些农民工都可以做好这份工作，现在一系列的变化给我们大学生提出了更高的要求。

一系列大型建筑的拔地而起让我们不得不感慨施工技术的发展是如此之迅速，也让我们感觉到书本上的知识是远远不够的，以后还得去施工现场实践学习更多跟新的前沿技术。

知识永无止境，时代永远在发展！设计领域的很多东西我们还无法理解，但施工技术的发展速度我们还是可以感觉到，这也刺激了我们要更好的去学习。

十六周的课程眼看就要结束了，但是因为这学期学习任务实在太重，所以很多内容还只是跟着老师的PPT过一遍，还没有认真的去领悟。

这就需要我们在课程结束后还要继续关注施工领域的技术，掌握好课本上的内容，等到暑期和以后去工地现场再去学习和记录更多的内容。

施工这门课程使得更加了解我们这个领域，也终于知道我们以后具体是干什么的（即使是从事设计或其他方面）。

总之，这门课程的学习使我收获很大，既学到了很多知识，也使得我更加了解土木这个行业而增加了我对这个行业的兴趣！。