学习哲学十讲体会：用好唯物哲学原理 解决现实问题
马克思主义哲学十讲学习体会
马克思主义哲学十讲学习体会学习马克思主义哲学十讲，我有以下几点体会：1. 马克思主义哲学给人们提供了一种全新的思考和理解世界的方式。
它不仅仅是一种理论，更是一种行动指南，通过对社会现象和历史发展规律的深入分析，帮助我们认识社会问题的本质和根源，从而推动社会变革和进步。
2. 马克思主义哲学强调对社会实践的重视。
它认为，理论只有在实践中得到验证和发展的基础上才具有真理性。
因此，我们要把马克思主义哲学应用到实际工作和生活中去，通过实践不断完善和发展自己的思想。
3. 马克思主义哲学中的辩证唯物主义和历史唯物主义为我们提供了一种科学的世界观和方法论。
辩证唯物主义告诉我们，一切存在都是互相联系、互相作用、互相制约的，通过对矛盾的认识和处理，推动事物的发展和进步。
历史唯物主义则强调历史的发展是社会生产力和生产关系矛盾运动的结果，通过对历史的研究和总结，我们可以更好地认识社会的规律和发展方向。
4. 马克思主义哲学强调人的解放和发展是其最高的价值追求。
它提倡人的全面发展和自由解放，反对一切形式的压迫和剥削。
在这个价值观的指导下，我们应该为实现人的解放而奋斗，为建设一个人人平等、自由、文明的社会而努力。
5. 学习马克思主义哲学还需要坚持批判精神和创新精神。
马克思主义哲学是一个活的思想体系，它的发展是一个不断批判和创新的过程。
因此，我们在学习的过程中要勇于质疑和探索，不断开拓新的思路和观点，与时俱进地发展和丰富马克思主义哲学。
总之，学习马克思主义哲学是一项系统而深入的过程，需要我们不断努力和实践。
只有通过不断学习和运用马克思主义哲学，我们才能更好地理解和改造世界，为实现共产主义社会而奋斗。
马克思主义哲学十讲学习体会(4篇通用)
马克思主义哲学十讲学习体会(4篇通用)马克思主义哲学十讲学习体会(篇1) 在深入学习马克思主义哲学的过程，我逐渐感受到了这一伟大理论的深邃与魅力。
它不仅提供了一种科学的世界观，还为我们认识世界和改造世界提供了有力的思想武器。
以下是我的学习体会。
首先，马克思主义哲学让我明白了世界的本质。
它强调世界的物质性，认为意识是物质的产物，是对物质的反映。
这种观点帮助我摒弃了主观主义和唯心主义的思想，使我更加客观地看待周围的世界。
其次，马克思主义哲学的辩证法思想给了我全新的思维方式。
它让我明白，事物是不断发展变化的，要用联系和发展的眼光看待问题。
同时，矛盾是事物发展的动力，要通过解决矛盾来推动事物的发展。
这种思维方式使我看问题更加深入、全面，也使我更加积极主动地面对生活中的挑战。
第三，马克思主义哲学关于实践的观点让我明白了行动的重要性。
它认为实践是认识的基础，也是检验真理的唯一标准。
这使我更加注重将理论应用于实践中，通过实际行动来解决问题，推动事物的发展。
第四，马克思主义哲学强调人民群众是历史的创造者。
这让我更加明白，个人的成长和发展离不开社会和集体的支持。
我应该始终站在人民群众的立场上，为他们的利益而奋斗。
在学习过程中，我也遇到了一些困难。
比如，有些理论观点较为抽象，难以理解；有些概念与我之前接受的教育有所不同，需要重新审视和思考。
但正是这些困难促使我更加深入地学习，不断探索和思考，逐渐领会到了马克思主义哲学的真谛。
总的来说，通过学习马克思主义哲学十讲，我受益匪浅。
它不仅帮助我树立了正确的世界观、人生观和价值观，还激发了我对社会、对人生的思考。
我相信，在马克思主义哲学的指引下，我将更加坚定地走好人生的每一步。
在未来，我将继续深化对马克思主义哲学的学习和理解，将其应用于生活和工作中。
我会保持开放的心态，不断接受新的思想观念和知识经验，不断完善自己的思维方式和方法论体系。
同时，我也将积极投身于社会实践中，亲身体验和实践马克思主义哲学的理论观点，以实际行动服务社会、服务人民。
学习马克思主义哲学十讲心得体会：坚守真理 活学活用马克思主义
学习马克思主义哲学十讲心得体会：坚守真理活学活用马克思主义各位老师，同学：两周来，我认真聆听了市委党校、区委党校教授们关于《马克思主义哲学十讲》的讲座。
通过小组交流讨论和自学，进一步理解掌握了加强执政能力建设和构建社会主义和谐社会的重大意义和精神；进一步提高了自身的理论素养，提升用辨证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。
同时，我也感受到，作为一名中青班的学员，必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法处理实践和理论的关系，用马克思主义的科学态度对待历史、社会及工作生活中的诸多问题，唯有如此才能履行好职责，承担起时代所赋予的重任。
总的来看，确实确实获益匪浅。
下面，我简单谈谈自己的体会，不足之处，敬请批评指正。
一要把读原著看成不可或缺的学习方法马克思主义经典著作是一代代先哲和共产党人探求真理、总结社会实践重点智慧结晶，是一个科学严谨的理论体系，是站在人类社会发展高度、经得起历史检验的科学理论，也是解开纷繁复杂社会现象、探求事物本质面目的一把钥匙，也为我们提高学习成效、增强认识客观世界、改造客观世界的能力提供了强而有力的武器。
例如，纵观当前形势，正如胡锦涛指出的一样，我党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的复杂的，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前。
面对“前所未有的挑战”和交互交织的各类矛盾，如何应对考验，化解风险呢？不用马克思主义分析问题，往往会抓住芝麻，漏掉西瓜，片面地强调某个方面。
用马克思主义经典原著中提供的方法辩证地分析问题，可以让我们高屋建瓴地透过现象看本质；用联系观点和矛盾观点研究问题，便于我们梳理纵横交错的矛盾、抓住矛盾的主要方面开展工作。
运用马列主义主要矛盾和次要矛盾辩证关系的观点，就可以得出这样的结论：中国共产党是社会主义事业的领导核心，办好中国的事情，关键在党；加强党的建设，坚持发展是硬道理的本质要求，坚持改革开放，深入推进中国特色社会主义事业，在发展与经济政治改革中可以战胜四大考验、化解四大危险。
2024年学习唯物辩证法的体会
2024年学习唯物辩证法的体会____年学习唯物辩证法的体会____年，我有幸能够在学校的哲学课程中深入学习唯物辩证法。
唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它探索了自然、社会和思维的本质，以及它们之间的关系。
通过学习唯物辩证法，我对世界的认识不断深化，对社会变革和人类进步的原因有了更加清晰的理解。
首先，学习唯物辩证法让我认识到了世界的物质基础。
唯物辩证法强调物质是现实世界的基础，意识和思维是物质的产物。
在过去，我常常把意识和思维看作是独立于物质的存在，但通过学习唯物辩证法，我意识到意识和思维是社会实践和物质生产的结果。
人类的物质需求驱使着社会的发展，社会的变革又反过来影响人类的意识和思维。
这种物质决定意识的观点，对我个人来说是一种革命性的认识，它使我觉醒到了自己的社会地位和历史使命。
其次，学习唯物辩证法让我认识到社会的矛盾和变革的规律。
唯物辩证法强调世界上没有永恒不变的东西，一切都处于不断变化和发展之中。
社会是一个充满矛盾和冲突的复杂系统，通过对矛盾的分析和调和，社会才能实现进步。
学习唯物辩证法让我深刻理解到，个人与个人之间，个人与集体之间，个体与环境之间的矛盾和冲突是社会发展的动力。
只有通过不断解决矛盾，调和冲突，才能推动社会的进步和发展。
学习唯物辩证法还让我认识到人类思维的辩证性。
唯物辩证法强调思维的辩证性，即事物的发展并不是一帆风顺的，而是由相互矛盾的因素推动的。
我过去认为事物发展是单一的、线性的，但通过学习唯物辩证法，我意识到事物的发展存在着曲折、反复和飞跃。
事物内部存在着矛盾对立面，当这些对立面达到一定的程度时，就会引发事物的转变和发展。
这种辩证性的思维方式，让我对问题的看法更加全面和综合，能够更好地理解和解决实际问题。
最后，学习唯物辩证法还让我认识到个人与社会的关系。
唯物辩证法强调个人和集体的互动和辩证关系，个人的发展必须在集体的发展中实现。
个体和集体是相互依存的，个人的价值只有通过对社会的贡献才能实现。
关于学哲学用哲学心得体会范文(精选3篇)
关于学哲学用哲学心得体会范文（精选3篇）学哲学用哲学心得体会1全书以雅俗共赏、幽默诙谐、简洁明快的语言风格，深入浅出、精辟敏捷的创新思维深深的吸引了我。
我们这一代年轻人，从初中就开始接触哲学理论的学习，虽然也知道哲学的重要意义，但是总感觉枯燥乏味，离现实生活遥远，因此造成学而不用，学了没用的现象。
然而李瑞环的《学哲学用哲学》却第一次真正引起了我对哲学的兴趣，仅从他阐述学习哲学的巨大作用就能体会到这本书的独特魅力。
他在书中这样总结道：“哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候、干什么工作都给你方向、给你思路、给你办法。
读完这本书，我有两点体会：一、任何工作都有轻重缓急之分。
只有分清哪些是最重要的并把它做好，你的工作才会变得井井有条，卓有成效。
凡取得卓越成绩的员工，办事的效率都非常高。
这是因为他们能够利用有限的时间，高效率地完成至关重要的工作。
任何工作都有主次之分，如果不分主次地平均使力，在时间上就是一种浪费。
所以，在关键部位，在主要工作上，我们要用全部精力，将其做到最好。
德国诗人歌德曾说过：“重要之事绝不可受芝麻绿豆小事的牵绊。
”要集中精力于紧急的要务，就要排除次要事务的牵绊。
如果不断地被一些次要事务所干扰，那么就会阻碍你向目标前进的脚步。
二、善于把哲学上的方法论转化为自己的思想方法和工作方法，是李瑞环同志学哲学、用哲学的又一鲜明特色。
李瑞环同志多次谈起马克思主义哲学在他成长过程中的影响：“我这一生对我帮助最大的就是马克思主义哲学”。
他回忆说：“1965年从工人转为干部，从一个工厂的总支书记到中央最高领导集体的成员，中间多次转换工作岗位，有时工作的内容和性质变化很大，但都能很快适应、很快熟悉，并有所作为、有所创新。
这都是哲学帮了我的忙。
”他的体会是，一个人要成长进步，要有所成就、有所建树，离不开上进心、求知欲、责任感这三条，这是无法代替的。
重要的是学了哲学，掌握了认识世界、改造世界的武器，养成了分析综合、归纳概括的习惯。
马克思主义哲学十讲心得体会
马克思主义哲学十讲心得体会
马克思主义哲学十讲对我启发很大，让我对马克思主义哲学有了更深入的了解和认识。
以下是我对这十讲的心得体会：
1. 实践是认识的源泉：马克思主义哲学强调实践的重要性，指出只有通过实践才能获
得真知。
这让我认识到，不仅要有理论知识，还要注重实践，将理论与实践相结合，
才能更好地解决问题。
2. 辩证法的思维方式：辩证法是马克思主义哲学的核心内容，它告诉我们要抓住事物
的矛盾性和发展规律。
学习辩证法的思维方式，让我更加善于发现问题的本质和内在
联系，有助于我更全面地分析和解决问题。
3. 阶级斗争和历史唯物主义：马克思主义哲学强调阶级斗争和历史唯物主义的作用，
这使我认识到社会发展是充满矛盾的，只有通过解决阶级矛盾和推动社会变革，才能
实现社会的进步和发展。
4. 科学社会主义：科学社会主义是马克思主义的核心理论，它提出了建设社会主义社
会的思想和方法。
学习科学社会主义，让我认识到社会主义的优势和可行性，激励我
为实现社会主义的理想而努力奋斗。
5. 人的全面发展：马克思主义哲学关注人的全面发展，强调人的自由和解放。
这让我
认识到人的价值不仅仅是物质的，还包括精神的，追求人的全面发展是我们努力的方向。
总之，马克思主义哲学的十讲让我认识到了马克思主义的理论体系和思想方法，激发
了我对社会发展和改造的兴趣，同时也使我对自己的学习和实践提出了更高的要求。
我会继续学习和研究马克思主义哲学，不断提升自己的思维能力和实践能力，为实现
社会主义中国的伟大复兴贡献自己的力量。
怎样用唯物辩证法解决实际问题
怎样用唯物辩证法解决实际问题在我们的日常生活和工作中，总会遇到各种各样的问题和挑战。
如何有效地解决这些问题，实现我们的目标呢？唯物辩证法为我们提供了一种科学的思维方式和方法。
唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的。
这一观点告诉我们，在解决实际问题时，不能孤立地看待事物，而要充分考虑到事物之间的相互关系。
例如，当我们面临一个工作上的难题时，不能仅仅关注问题本身，还要思考与之相关的其他因素，如团队成员的能力和态度、公司的资源和政策等。
只有全面地分析这些联系，才能找到问题的根源和解决的关键。
同时，事物的发展是一个过程，不是一蹴而就的。
我们要有长远的眼光，不能急于求成。
比如在个人职业发展中，不能因为短期内没有取得显著的成绩就灰心丧气，而要看到自己在知识和经验方面的积累，相信只要坚持不懈，未来一定会有更好的发展。
矛盾是唯物辩证法的核心概念之一。
矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展的始终。
在解决实际问题时，我们要善于发现矛盾、分析矛盾、解决矛盾。
比如，在一个项目推进的过程中，可能会出现时间紧迫与任务繁重之间的矛盾。
这时，我们不能逃避矛盾，而是要认真分析矛盾的双方。
是不是可以通过优化工作流程、合理分配任务来提高工作效率，从而在有限的时间内完成更多的任务？或者是不是可以与相关方面沟通，争取更多的时间和资源？又比如，在人际关系中，可能会存在个人利益与集体利益的矛盾。
我们不能只考虑自己的利益，而忽视集体的利益。
相反，应该在两者之间找到一个平衡点，既要维护个人的正当权益，又要保证集体的利益不受损害。
唯物辩证法还强调量变与质变的辩证关系。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
这就要求我们在解决问题时，要有耐心和恒心，注重积累。
比如，想要提高自己的英语水平，每天坚持背诵一定数量的单词、阅读一定篇幅的文章，这就是量变的积累。
当积累到一定程度，就会发现自己的英语能力有了质的提升，能够流利地与他人交流、阅读英文文献等。
唯物辩证法心得体会
唯物辩证法心得体会唯物辩证法是马克思主义的哲学基础，也是我国社会主义建设的重要理论依据。
我在学习和实践中，逐渐领悟到唯物辩证法的精髓在于辩证思维的运用和对矛盾的认识。
以下是我的心得体会。
首先，唯物辩证法告诉我们，要用辩证的眼光看问题。
辩证思维是一种超越一切的形式和工具，它能够让我们从多个角度来看待问题，不再被片面的观点所束缚。
在实际工作中，我们常常面临着复杂而矛盾的情况，这时候如果只是从一个角度出发去思考问题，就难免会陷入思维的狭隘和僵化。
而辩证思维则能够帮助我们从全面、多角度的角度出发，来分析和解决问题，从而更好地完成工作任务。
其次，唯物辩证法告诉我们，要正确认识和处理矛盾。
在我国社会主义建设的过程中，矛盾是普遍存在的，而且矛盾的性质又是不同的。
马克思主义认为，矛盾是事物内部的矛盾和事物之间的矛盾的统一，矛盾推动事物的发展和变化。
因此，正确地认识和处理矛盾十分重要。
当我们面临矛盾时，要善于抓住其矛盾的主要矛盾和矛盾的主要方面，既要维护矛盾的统一性，又要处理好矛盾之间的关系，以实现矛盾的转化。
再者，唯物辩证法告诉我们，要善于运用辩证发展观。
辩证发展观认为，事物的发展是持续、不断的，是呈螺旋形上升的发展过程。
在实践中，我们常常会遇到进退两难的问题，此时要以辩证发展观为指导，放眼未来，以整体的眼光来思考问题，避免只看到眼前的困难和问题，而忽视了发展的必然性和潜力。
同时，在进行工作安排时，也要善于将这种辩证发展的思维方法运用到工作上，既要顾及到当前的任务完成情况，又要注重未来的长远发展，以达到更好的效果。
最后，唯物辩证法告诉我们，要注重实践和实事求是。
唯物辩证法强调实践的基础和决定性作用，认为实践是认识的来源和发展的动力。
在我国社会主义建设中，实践是检验真理性的唯一标准，我们要立足于实际，不能脱离实践去研究问题，更不能只停留在空洞的理论上。
只有通过实践来验证和检验我们的思想观点，才能够获取真实可靠的知识和真理。
《马克思主义哲学十讲》学习心得体会
《马克思主义哲学十讲》心得体会通过认真系统学习《马克思主义哲学十讲》，我对马克思主义哲学理论有了更全面的理解和更深一层的体会，受益颇深。
马克思主义哲学是19世纪40年代马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果，批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果。
马克思主义哲学具有国际性。
马克思主义哲学在欧洲创立后，广为传播。
马克思为捍卫、发展、宣传自己的学说进行了毕生的努力。
后来，以列宁、毛泽东等为首的各个历史时期、各个地区的忠实的马克思主义者，在结合本国实际应用马克思主义的过程中，全面丰富和发展了马克思主义。
马克思主义哲学具有与时俱进的品格。
马克思主义与时俱进是变与不变的统一。
正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。
要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。
马克思主义哲学具有实践性。
马克思主义哲学是建立在实践基础上的，实践是马克思主义哲学的核心。
马克思主义哲学关注人的活动，是一种改造现实世界的实践活动。
人正是在实践活动的基础上创造了人类社会的历史，深入全面地认识人自身以及客观物质对象。
马克思主义哲学给了哲学以新的地位。
马克思主义哲学以实践作为其哲学的核心，实践过程本身是具有哲学意义的活动。
而实践是人的存在方式，是人类生存和发展的基础，所以，现实的人类社会是具有哲学意义的。
它不仅指导生活，而其本身就是根植现实生活的。
通过学习马克思主义基本原理，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度，帮助我树立正确的人生观和价值观，培养运用马克思主义哲学的观点和方法去分析工作中的实际问题、解决问题。
在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
作为一名党员，如何用发展的眼光看待自身的工作与社会经济发展实践等诸多问题，都需要我们去深入思考和提出具有前瞻性的建议。
运用唯物辩证法的原理论述学习和生活实际
运用唯物辩证法的原理论述学习和生活实际唯物辩证法是一种世界观和方法论，它对于理解和改造现实具有重要意义。
运用唯物辩证法的原理可以对学习和生活实际进行深入思考和探讨，有助于我们找到问题的本质，并采取科学合理的方法解决问题。
以下是我对于运用唯物辩证法原理论述学习和生活实际的一些思考。
第一、唯物辩证法的第一个原理是世界的物质性和客观实在。
这意味着一切事物都具有一定的物质形态，都是客观存在的。
在学习和生活中，我们必须从客观实际出发，客观地认识问题和解决问题。
只有正确认识到客观实际，才能制定合理的学习计划和生活安排。
第三、唯物辩证法的第三个原理是事物的发展和变化性。
这意味着一切事物都是处于不断发展和变化的状态。
在学习中，我们必须认识到知识是不断发展的，我们需要及时更新自己的知识，适应时代的发展。
在生活中，我们也要顺应事物的发展变化，不断完善自己，适应社会的变化。
第四、唯物辩证法的第四个原理是矛盾的普遍性和矛盾的特殊性。
这意味着一切事物都存在着矛盾，矛盾是事物发展的动力。
在学习中，我们必须认识到学习过程中存在理论与实践、学习与休息等矛盾，要通过矛盾的统一找到合理的解决方法。
在生活中，我们也要认识到生活中存在工作与家庭、个人与集体等矛盾，要通过矛盾的统一找到自己的平衡点。
第五、唯物辩证法的第五个原理是否定之否定。
这意味着一切事物的发展都是通过否定之否定来完成的。
在学习和生活中，我们要保持积极的心态，面对困难和失败时不气馁，相信自己能够通过努力和思考找到新的出路。
学习哲学十讲体会：用好唯物哲学原理 解决现实问题
学习哲学十讲体会：用好唯物哲学原理解决现实问题全面建成小康社会，不断夺取中国特色社会主义新胜利，实现中华民族伟大复兴“中国梦”，关键在党、关键在人、关键在党员干部。
党员干部哲学思维能力的高低，关系到党员干部看问题的高度、做决策的水平和抓落实的能力。
马克思主义哲学不仅是世界观，也是方法论，作为党员干部要熟练掌握和运用马克思主义哲学的基本原理和基本观点，并运用这些基本原理和基本观点解决现实问题，用马克思主义哲学的基本原理和基本观点“钥匙”打开科学发展的问题之“锁”，推动本地区本部门科学发展、和谐发展、跨越发展。
掌握和运用唯物的观点，遵循一切从实际出发。
把唯物的观点转化为我们的思维方式，就是要树立求真务实思维，一切从实际出发，解放思想、实事求是，不唯上、不唯书、只唯实。
党员干部的一项主要工作就是做决策，而决策能否成功，关键取决于对决策对象的认识是否客观正确。
现实生活中，有的党员干部对一些事情不敢拍板，指导工作模棱两可，说些“车轱辘”话，往往是因为心里底气不足和底细不清，缺乏调查研究；有的党员干部“情况不明决心大”，在对实际问题缺乏调查研究的情况下，拍脑袋决策，拍胸脯保证，最后拍屁股走人。
所以，党员干部要掌握和运用求真务实思维来达到对客观事物的正确认识，注重吃透“上情”和吃透“下情”相结合。
求真务实的思维方法是一切工作方法的基石，一方面既要把握上级的方针政策，克服工作的盲目性；另一方面又要从本地本部门的实际出发，一切以时间、空间和客观条件为转移，增强工作的针对性、实在性和实效性。
我们既不能借口本地本部门的特殊而自行其是，也不能脱离客观实际而死搬硬套。
任何客观事物都是在一定时间、空间和条件中存在的，把握住这一客观事物存在的时间、空间和条件，就比较容易客观地把握这一事物的实际和实质，从而有利于实际问题的解决。
掌握和运用实践的观点，增强抓落实的本领。
实践是认识的基础，认识是在实践基础上主体对客体的能动反映；由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践，是认识过程的两大飞跃，这在工作中要求我们树立实践思维。
唯物辩证法的心得体会
唯物辩证法的心得体会唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是一种辩证思维方法论。
通过对唯物辩证法的学习和思考，我深刻地体会到了它对于认识世界、解决问题的重要性。
以下是我对唯物辩证法的一些心得体会。
首先，唯物辩证法强调对事物的全面、全过程的认识。
唯物辩证法认为，事物的发展变化是无止境的，不能停留在事物的表面现象，而应当追求事物的本质和内在规律。
我们不能只看到表面的现象，而应该深入事物的内部，寻找事物发展变化的源头和动力。
只有全面、全过程地了解事物，才能更好地把握事物的本质和趋势，从而更好地解决问题和推动社会发展。
其次，唯物辩证法注重对矛盾的认识和处理。
唯物辩证法认为，一切事物的发展变化都是通过矛盾的斗争实现的。
矛盾是事物内部的对立统一的统一体，是事物发展的根本动力。
唯物辩证法提出了矛盾的普遍性和特殊性，强调矛盾在事物发展中的作用。
矛盾既是事物的动力，也是事物发展的阻力。
正确处理矛盾，调动矛盾的积极因素，化解矛盾的消极因素，使事物得到正确的发展，是唯物辩证法提出的重要原则。
再次，唯物辩证法倡导实事求是的态度。
唯物辩证法要求我们对客观事物进行实事求是的分析和认识。
实事求是是唯物辩证法的基本原则，是认识世界、解决问题的出发点和归宿。
唯物辩证法强调，认识必须从事物的实践中出发，经过实践的检验才能得出具体的结论。
实事求是的态度要求我们用科学的方法、客观的态度去看待和处理问题，不盲目从事，不夸大和缩小事物的重要性，更不自欺欺人地歪曲事物的实际情况。
最后，唯物辩证法强调对历史和社会发展的认识。
唯物辩证法认为，历史是不断发展变化的，社会是一个动态的、复杂的系统。
唯物辩证法强调历史条件对事物发展的作用，强调事物的发展是历史的、社会的过程，是对现实矛盾的解决和对理想社会的实现。
对历史和社会发展的认识，能够帮助我们更好地把握事物的发展趋势，指导我们正确地处理事物发展中的问题和矛盾。
通过对唯物辩证法的学习和思考，我不仅认识到了它的重要性，也意识到它的实践价值。
2024年学习唯物辩证法的体会（3篇）
2024年学习唯物辩证法的体会在大二第一学期的初期，我开始接触《马克思主义基本原理概论》。
经过这半个学期的学习，马克思主义这一概念在我心中逐渐明朗，对其理论体系有了更全面的认知和更深层次的领悟。
历史的长河中，全球的视角下，马克思主义理论展现为最科学、最严谨、最完整且最具生命力的理论，它引领时代进步，同时随着时代的发展而不断丰富。
马克思主义理论的实践性尤为突出，其源于实践，发展依赖于实践，而实践同样是对其实质的最终检验。
马克思主义哲学的基本原理必须与实际相结合，唯有如此，其巨大的理论威力才能得到充分的展现。
马克思主义哲学是研究自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论与辩证法的统一，是唯物论的自然观与历史观的结合。
它是一个相对的真理体系，其主要理论基础源于辩证法和唯物论。
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义的两大核心组成部分，实践概念是其理论的基石。
唯物辩证法由马克思首次系统提出，它科学地揭示了宇宙、社会和人类思维最一般、最普遍、最深刻、最基础的规律和本质。
这一哲学体系以唯物论为基石，以辩证法为主导，两者相互制约、相辅相成，共同推动哲学与社会实践的同步发展。
它不断从社会实践的新经验中汲取养分，自我完善并丰富，同时指导人类社会的快速发展。
唯物辩证法认为，现象与本质是揭示客观事物外部联系与内在联系相互关系的一对范畴。
本质是事物的根本性质或内在联系，现象则是其外部表现。
现象与本质是既对立又统一的：现象表面、易变，易于感知；本质深藏、稳定，需要理性分析。
人们通过分析现象以揭示事物的本质，这一过程可概括为“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的过程。
辩证法与形而上学的对立在于对世界状态的不同理解。
辩证法承认矛盾，主张联系、发展、全面的观点，而形而上学否认矛盾，坚持孤立、静止、片面的观点。
理解辩证法，必须从矛盾的观点出发，因为矛盾是联系的纽带，是事物发展的源泉。
矛盾是实践观的核心，是事物内部联系和发展的动力。
《马克思主义哲学十讲》读书笔记
《马克思主义哲学十讲》读书笔记学哲学与用哲学——学哲学、用哲学是我们党的一个好传统。
“马工程”系列之《马克思主义哲学十讲》，是一本通俗易懂的理论读物，涵盖了最新的理论成果，读后给人的集中印象是一部“理论与实践相结合的范本”。
该书集中阐述了马克思主义哲学的基本原理，特色在于阐述每个理论之后，提供了深入浅出的指导实践的原则和要求，给人耳目一新的感觉。
1．世界的物质性原理：世界的本质是物质的。
因为：人类社会依赖于自然界，人类从自然界分化出来并不意味着脱离了自然界，他们的生命运动仍然是自然界的一部分，赖以生存的物质生活资料只能取之于自然，社会实践活动始终要以自然界为基础；人们谋取物质生活资料的实践活动虽然是有意识、有目的的自觉活动，但实质上是以物质力量改造客观世界的活动；物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，生产力是人类改造自然的物质力量，生产关系是在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的物质关系。
总之，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于世界的物质性。
世界的物质性原理，要求我们必须一切从实际出发。
一切从实际出发，从根本上说，就是要尊重和把握客观规律。
这就要求我们充分发挥主观能动性，在实践中认识客观规律，并以这种规律性的认识能动地改造世界。
而调查研究，是从实际出发的中心环节，是尊重客观规律、发挥主观能动性的典型形式。
2．社会生活的实践本质原理：社会生活之所以在本质上是实践的，其主要原因在于：第一，实践形成了社会生活的基本领域；第二，实践是社会关系的发源地；第三，实践构成了社会发展的动力之源。
实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。
科学的实践观犹如一根红线，贯穿于马克思主义哲学的各个基本环节，将其各个组成部分联结成一个有机整体。
坚持理论与实践的统一，是我们党倡导的一贯传统和作风。
坚持理论与实践相统一，必须善于学习。
要把学习作为一种精神追求，学以立德、学以增智、学以创业，自觉地把所学理论运用到实践中去指导实践，而不是将其束之高阁。
马克思哲学实践唯物主义的收获与感想
马克思哲学实践唯物主义的收获与感想马克思哲学实践唯物主义的收获与感想马克思哲学实践唯物主义是马克思主义的基本理论基础，它深刻影响了世界的进程和人类社会的发展。
实践唯物主义的核心思想是人的认识不能脱离实践，只有经过实践才能认识事物的本质和规律。
通过实践，我们可以深入了解社会现象的产生和变化，以及维护人民利益的途径和方法。
实践唯物主义深刻影响了马克思主义的发展与实践，给我们带来了许多宝贵的启示和指导。
首先，实践唯物主义强调实践是认识的源泉和动力。
它告诉我们只有通过实际行动去改变社会现实才能取得真正的认识。
马克思认为，人的认识是在与客观世界相互作用的过程中形成的，只有通过实践才能发现和正确认识事物的规律。
这就要求我们在理论研究的同时，要始终保持与实际问题的联系，密切关注实践的需要和实践的实际。
其次，实践唯物主义强调实践是检验真理的唯一标准。
它告诉我们真理的问题不是通过无限的思考和假设来解决的，而是通过实践的检验来判断的。
只有在实践中取得了成功，才能认定理论的正确性。
这就要求我们把理论放在实践中去检验，关注实践的真实结果，而不是片面追求思考和理论的完美。
再次，实践唯物主义强调实践是推动历史发展的决定力量。
它告诉我们人类社会的发展是通过实践来实现的，它破除了过去唯心主义哲学对于人类社会的认识，指出人类的实践创造了世界历史的进程。
这就要求我们在实践中发掘人类的创造力和主动性，不断探索和创新，为社会进步和人类幸福做出贡献。
最后，实践唯物主义强调实践是解决问题的关键。
它告诉我们只有通过实践来解决具体问题，才能改变人类社会的现实状况。
理论的作用是为实践服务的，只有将理论与实践相结合，才能具备实际的指导意义。
这就要求我们在解决问题的过程中要善于总结经验，不断积累知识和技能，不断探索解决问题的新途径和新方法。
综上所述，实践唯物主义是马克思主义的重要组成部分，它对于我们科学认识本质和规律、掌握解决问题的方法和途径、推动社会发展和进步等方面都具有重要的指导意义。
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学习《十讲》哲学实事求是心得体会实事求是是马克思主义哲学的精髓，在我们的实际工作当中，我们如何来做到这一点呢？关于实事求是是马克思主义哲学的精髓，这一点非常重要，就是你要在实际过程当中，要真正做到实事求是，首先就要来理解实事求是是马克思主义哲学的精髓。
理解这个问题从三个方面来考虑，一个是实事求是实际上是对马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，小平同志曾经讲过这一点，他就讲搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，毛泽东同志用四个大字“实事求是”来加以概括。
第二个方面，可不可以从这个角度考虑，就是说实事求是的原则贯穿于马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论、价值论和历史论当中，体现了马克思主义哲学的根本观点和根本方法。
第三，实事求是过去一直讲它是我们党的思想路线的核心，是克服本本主义和经验主义，洗刷唯心精神的锐利武器，很显然我们在实际过程中，要做到实事求是就要自觉地把握马克思主义哲学的精神实质，把握它的立场、观点和方法，就要把握实事求是。
那么党的思想路线具有丰富的内涵，我们历来把它概括为四个方面，一个就是从实际出发，理论联系实际，实事求是，坚持在实践中检验真理和发展真理。
这四个方面是相互贯通的一个统一整体，在这四个方面当中，实事求是是核心，为什么说实事求是是核心？就是说实事求是不仅体现了唯物论、辩证法和认识论的一致，而且它还体现了主观和客观，真理和价值，理论和实践具体的历史的统一。
小平同志曾经多次对实事求是有很深刻的概括，他说实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义思想的基础，他说过去我们搞革命要靠实事求是，现在要搞四个现代化，取得成功，同样要实事求是。
他同时指出了实事求是在我们认识世界和改造世界当中，所具有的指导作用。
下面我就想从实事求是跟整个思想路线的表述当中，其他三个方面的关系，第一点，一切从实际出发，是实事求是的前提和基础。
一切从实际出发，要求我们想问题，办事情，不是从主观想象出发，从主观意志出发，是从客观存在的基本事实出发，从人们社会实践出发，去研究事物的具体特点和发展变化，去研究新情况，新问题。
马克思主义哲学十讲学习心得体会
马克思主义哲学十讲学习心得体会马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力。
以下是店铺精心整理的马克思主义哲学十讲心得体会的相关资料，希望对你有帮助!马克思主义哲学十讲心得体会篇一工欲善其事，必先利其器。
建设中国特色社会主义伟大事业，推进全面深化改革，不仅需要积极调动技术、资本等因素，也需要充分激发思想的力量。
2013年12月，在主持中国共产党中央政治局第十一次集体学习时指出，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。
重视对马克思主义包括马克思主义哲学的学习，历来是我们共产党的理论优势与优良传统。
学习马克思主义哲学，既有利于提高全党的思想理论水平，又有利于营造浓厚的学习文化氛围;既有利于开阔党员干部认识和理解问题的宏观视野，也有利于提升破解深层次根本性难题的能力。
党员干部学习马克思主义哲学，不是追求全面系统地理解它的宏观体系与精深内容，而是"要精要管用",要掌握它的基本立场、基本观点和基本方法，即运用马克思主义哲学的智慧激发思想的力量，进而提高思维水平与工作能力。
近日，中宣部、中组部联合发出通知，要求组织党员干部认真学习《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》。
作为马克思主义理论研究和建设工程的重点项目，这本书主要以讲座的形式，分10个专题深入浅出、简明扼要地阐释了马克思主义哲学的基本原理和方法论。
与传统的马克思主义哲学方面的著作或教材相比，该书具有一些新的特征与独特价值，既可以激发思想的力量以满足时代的呼唤，又适应了中央强调党员干部学习马克思主义哲学的要求，还符合党员干部学习马克思主义哲学的基本特点。
首先，这本书坚持了马克思主义哲学关注普遍性与根本性问题的哲学思维方式，如强调世界的物质性、社会生活的实践性、事物的联系与发展、矛盾的普遍性与特殊性、历史唯物主义的基本问题与社会基本矛盾、人民群众的主体性与创造性、真理与价值的统一性等经典内容。
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学习《马克思主义哲学十讲》心得体会
学习《马克思主义哲学十讲》心得体会中央部署全面深化改革大的环境背景下，如何来认识学习马克思主义哲学对广大领导干部提升能力水平的重要意义？我谈一点对这个问题的一些理解，大家知道我们党历来重视学习哲学，毛主席在延安的时候，大力倡导学哲学，并且组织大家一起学哲学，他亲自到抗大去讲哲学，就是讲实践论和矛盾论。
文化革命结束之后，邓小平领导我们党端正思想路线，他说现在我们的干部中很多人不懂哲学，很需要从思想方法和工作方法上提高一步，很需要学习马克思主义哲学，我们党的老一代非常重视学习哲学。
我个人的理解，江泽民在三个代表重要思想也是从哲学角度提出来如何保持党的先进性的问题，三个代表回答了先进文化的导向作用，人民群众的主体作用，这些都是哲学问题。
胡锦涛提出科学发展观，科学发展观是我们党发展的世界观的集中体现。
一是以人为本的唯物史观，统一辩证的科学方法。
十八大以后，习近平总书记也多次强调要学哲学，中央政治局第十一次集体学习，学习的内容就是哲学，学的是历史唯物主义的基本原理和方法论，在这个学习的过程中，习近平同志说学哲学用哲学是我们党的一个好传统，现在我们依然应当推进全党学哲学，他并且说这是我们的看家本领，我们要掌握这个看家本领。
学哲学这个问题，重要性我们从历史上知道很重要，从当前来看，也是很重要的，我们这本书的第一讲，就是讲学哲学很重要，第一讲谈到建设中国特色社会主义和学习马克思主义哲学，实际上就是讲我们今天学哲学，对于建设中国特色社会主义有什么重要意义，我个人的理解，当前学哲学的重要性可以从四个方面来理解。
第一、学习马克思主义哲学是坚定理想信念的需要，共产主义理想，中国特色信念，这是我们党的精神之柱，但是这个理想信念可不是一句简单的词，更不是一句空洞的口号，它是基于对社会发展规律的清醒认识所做出的一个理性的选择。
马克思主义哲学揭示了客观世界特别是人类世界发展的规律。
没有马克思主义哲学就没有科学社会主义，从而也就不可能有中国特色的社会主义。
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学习哲学十讲体会：用好唯物哲学原理解决现实问
题
全面建成小康社会，不断夺取中国特色社会主义新胜利，实现中华民族伟大复兴“中国梦”，关键在党、关键在人、关键在党员干部。
党员干部哲学思维能力的高低，关系到党员干部看问题的高度、做决策的水平和抓落实的能力。
马克思主义哲学不仅是世界观，也是方法论，作为党员干部要熟练掌握和运用马克思主义哲学的基本原理和基本观点，并运用这些基本原理和基本观点解决现实问题，用马克思主义哲学的基本原理和基本观点“钥匙”打开科学发展的问题之“锁”，推动本地区本部门科学发展、和谐发展、跨越发展。
掌握和运用唯物的观点，遵循一切从实际出发。
把唯物的观点转化为我们的思维方式，就是要树立求真务实思维，一切从实际出发，解放思想、实事求是，不唯上、不唯书、只唯实。
党员干部的一项主要工作就是做决策，而决策能否成功，关键取决于对决策对象的认识是否客观正确。
现实生活中，有的党员干部对一些事情不敢拍板，指导工作模棱两可，说些“车轱辘”话，往往是因为心里底气不足和底细不清，缺乏调查研究；有的党员干部“情况不明决心大”，在对实际问题缺乏调查研究的情况下，拍脑袋决策，拍胸脯保证，最后拍屁股走人。
所以，党员干部要掌握和运用求真务实思维来达到对客观事物的正确认识，注重吃透
“上情”和吃透“下情”相结合。
求真务实的思维方法是一切工作方法的基石，一方面既要把握上级的方针政策，克服工作的盲目性；另一方面又要从本地本部门的实际出发，一切以时间、空间和客观条件为转移，增强工作的针对性、实在性和实效性。
我们既不能借口本地本部门的特殊而自行其是，也不能脱离客观实际而死搬硬套。
任何客观事物都是在一定时间、空间和条件中存在的，把握住这一客观事物存在的时间、空间和条件，就比较容易客观地把握这一事物的实际和实质，从而有利于实际问题的解决。
掌握和运用实践的观点，增强抓落实的本领。
实践是认识的基础，认识是在实践基础上主体对客体的能动反映；由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践，是认识过程的两大飞跃，这在工作中要求我们树立实践思维。
在现实生活中，我们并不缺少描绘“宏伟蓝图”的党员干部，而真正缺少的是有抓落实能力的党员干部，一步实际行动比一打纲领更重要。
古人云：“口能言之，身能行之，国宝也”，真正有能力的党员干部应该做到口能言，身能行，做真抓实干的表率。
所谓“文章写在大地上，果实结在天地间”，在言和行的关系中注重行，把口动变成心动，把心动变成行动，切忌“描绘蓝图时心动、动员讲话时激动，抓落实一动不动”。
党员干部掌握和运用实践的观点，还要在会干与巧干的关系中注重巧干，在外在名分与实际效果的关系中注重实际效果，允许干的就
结合本地实际创造性地大胆干，不允许干的就坚决不干，没有规定干和不干的，就创造性、灵活性地干，在干中探索、总结、完善；要坚持实践是检验真理的唯一标准，少争论、多干事，少谋人、多谋事，努力营造想干事、会干事、干成事者上，坐而论道、说东道西、指手画脚者让的用人环境，从制度和政策层面来提高实践操作能力，把一项项具体的工作落到实处，切实推动本地本部门工作。
掌握和运用辩证的观点，全面系统地看待事物。
任何事物都具有既对立又统一的两个基本方面。
所谓辩证观点，就是要运用既对立又统一的矛盾眼光来看问题，在注重矛盾双方对立的时候不能忽视二者之间的统一，在注重矛盾双方统一的时候不能忽视二者之间的对立。
一方面，党员干部工作千头万绪，错综复杂，如何避免“拣了芝麻丢了西瓜”，就是要抓住主要矛盾和主要方面，进而掌握驾驭全局工作的主动权，基本的方法就是集中精力抓住每一时期的主要矛盾或矛盾的主要方面，紧紧扭住影响全局、事关成败的主要矛盾不放松，拿定主意，果断出击。
另一方面，我们做工作，既要抓重点，又要抓全面，学会用“两分法”看问题，力戒把重点当成“唯一”，在抓经济建设、紧紧扭住科学发展第一要务的同时，政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设都不能放松，只有这样才是一个合格的、全面的党员干部。
掌握和运用发展的观点，探索科学发展的路径。
发展是指新事
物代替旧事物的运动变化，人们要正确地认识事物、分析问题，就必须用发展的观点观察和处理问题，用发展的观点看问题。
首先，要把事物看成一个变化发展的过程，要把社会发展看作一个具有规律可循的历史过程，不能随意脱离社会历史发展阶段，犯落后和超越历史阶段的错误。
具体工作中主要把握好“需要与可能、主观与客观、当前与长远”三对矛盾，既不能超越历史、不切实际、好高骛远地去干那些办不到的事情，也不要推卸该承担的责任，饱食终日、无所用心、无所作为，该干的事情不认真办好，而要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和方位，以创新的精神、只争朝夕的精神推动科学发展。
其次，随着时间的推移，事物的发展变化，过去管用的经验方法，现在可能就不管用，所以，要不断地修正我们的思维方式和方法，以适应不断变化了的情况，避免犯经验主义的错误；最后，任何事物都是具体的、历史的，我们是历史中的人，我们也是历史中的一段，我们现在评价历史，将来历史也会评价我们，我们评价过去的领导和工作，应考虑到当时的历史局限性，不可信口开河，以现在作参照物，否定过去，看不到历史的延续性。
掌握和运用群众的观点，树立以人为本的执政理念。
人既是手段又是目的，是手段与目的的统一；人既是主体又是客体，是主体与客体的统一；每个人的自由而全面发展是社会主义社会的基本原则和最高价值目标。
所以，就党员干部来说，树
立群众观点，就是要树立人本执政理念，即把人民群众当作主体，依靠人；把人民群众看作目的，一切发展为了人民；把人民当作尺度，尊重群众。
在新的形势下，要更加注重解放人与开发人，通过尊重人的正当利益、充分发挥人的能力、尊重个人及其个性、倡导人的自立等基本手段，来调动人的积极性、主动性和创造性，增强社会的生机与活力；要从思想和行动上更加注重人的生命权、生存权、发展权、知情权，彰显发展中的人本思想，让人民群众活得更幸福、更有尊严，这就是党的群众路线在当下的最好诠释。
总之，掌握和运用马克思主义哲学的基本原理和基本观点解决问题，不管什么时候、干什么工作，都会给我们方向、给我们思路、给我们启迪、给我们办法、给我们指导。
当然，要养成掌握和运用哲学的基本原理和基本观点分析解决问题的能力，不可能一蹴而就，这是一个永无止境的过程，需要我们不断学习、不断实践、不断总结、不断反思、不断探索、不断批判，不断循环往复。
但若能形成把解决问题与马克思主义哲学的基本原理和基本观点相结合的思维方式和解决问题的习惯，肯定会促成问题的解决，我们也必然会受益匪浅。