实操题目讲解ppt课件

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低压电工实操演示ppt课件

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读表时特别注意第3条线,假定指针指的是第3条线上4-6的中
间值5,而在第2条线上的读数应为5.2V,这才是10V档的读
数。第2条红线5的位置往左刚好偏了一格。
最新课件
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.正确读数
b-2.测量交流电压:若挂250V档,其读数,则看第3条线(由
上往下数),其盘面0值位于左侧往右数值最大250V,指针
所指即为实测数(直读);若挂500V档或1000V档时,这二
为无穷大。测时先将正负表笔短接,用“调零旋钮”(Ω)将
指针调节为零值。如所挂档位倍率为R×10,而指针指向5,
其盘读数为5Ω,其值应为:盘读数×倍率=5×10=50Ω。其
余均按所挂倍率类推计值。 最新课件
4
.正确读数
b-1.测量交流电压:若挂10V档,其读数,则看第2条红线
(由上往下数),其盘面0值位于左侧往右数值最大为10V。
点在电池的负极(六角形头)
在不知正负极的情况下,可
将笔的一端点在一极,快速
将另一端点在另一极,若指
针向左偏转,则说明极性错
误将二表笔对调即可,其电
压值应在9V。如表上所示值。 最新课件
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低 压
考号 姓名
身份证号
成绩

一、考核项目:绝缘鞋(靴)的使用(权重:20%)

二、考核方式:实操+口述

三、考试时间:5分钟 四、评分标准:


,操作步骤不完整视情况扣5-50分
作 试
对测量结果 进行判断
10 未能对测量结果进行误差分析,扣10分

2
否定项 否定项说明
扣除 该题 分数
对给定的测量任务,无法正确选择合适的 仪表,违反安全操作规范导致自身或仪表 处于不安全状态等,该生该题得分零分, 终止该项目考试

会计实操《各行业通用会计分录》PPT课件

会计实操《各行业通用会计分录》PPT课件
应交税费—应交增值税(进项税额) (一般纳税人) 贷:银行存款
库存现金 其他货币资金 (2)采用商业汇票结算方式的,购入物资在开出、承兑商业汇票时 借:材料采购(采用实际成本法,可使用“在途物资”) 应交税费—应交增值税(进项税额) (一般纳税人) 贷:应付票据/应收票据
一、通用会计分录
(二)存货 2、 物资已经收到但尚未办理结算手续的,可暂不作会计分录;待办理结算手续后 借:材料采购(采用实际成本法使用“原材料”、“库存商品”)
19、支付职工工资 借:应付职工薪酬
贷:库存现金 银行存款
20、购入需要安装的固定资产、开发设施 借:在建工程 应交税费—应交增值税(进项税额) (待认证进项税额) 贷:银行存款
同时 借:固定资产 贷:在建工程
一、通用会计分录
21、购入工程用物资 借:原材料/工程物资(专用材料、专用设备)
应交税费—应交增值税(进项税额) (待认证进项税额) 贷:银行存款
贷:应收账款 应收票据
一、通用会计分录
4、因支付内部职工出差等原因所需的现金,按支出凭证所记载的金额 借:其他应收款
贷:库存现金 收到出差人员交回的差旅费剩余款并结算时 借:库存现金(按实际收回的现金)
管理费用(按应报销的金额) 应交税金—应交增值税(进项税)/(待认证税金) 贷 :其他应收款(按实际借出的现金)
贷:库存现金 银行存款
一、通用会计分录
23、支付待领工资、暂存款和其他应付款项 借:其他应付款
贷:库存现金 银行存款
一、通用会计分录
24、支付各项成本、费用 借:油气生产成本/生产成本/输油输气成本/在建工程/油气勘探支出/开发成本/研发支出/制造 费用/管理费用/销售费用 财务费用/勘探费用/营业外支出

实操题目讲解PPT课件

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(2)观察中有下列症状,应急送医院救治:恶心、呕吐、剧烈头痛、眼耳鼻出血、抽风、麻痹、语言障碍、 意识丧失等。
第15页/共20页
7.谈谈如何做好幼儿园每日健康检查和观察工作。
(1)做好入园晨检工作:一摸、二看、三问、四查(4分) (2)做好全日观察工作:在对婴幼儿进行日常保育和教育的过程中随时观察幼儿的有无异常表现,重视疾病
的及早发现。重点观察幼儿的精神状况、食欲情况、大小便状况、睡眠状况以及体温等。(6分)
第16页/共20页
二、填空题
• 1、B—A—C • 2、欲配制浓度*欲配制数量/原药含量、配制数量-所需原药量 • 3、1、1 • 4、容量、250 • 5、物理;机械消毒。 • 6、渐进推测法;40 • 7、家长、饮食、睡眠、大小便
好登记,还随意把药物放在桌子上。(1分)正确
做法:保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登
记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方。(2分)
第1页/共20页
• 工作失误3——保育员无详细了解幼儿有无与患者接触 。(1分)正 确做法:应该向家长和幼儿了解患者发病时间和了解接触史。(2分)
• 工作失误4——保育员检查部位不正确。(1分)正确做法:除了晨 检常规检查的部位外,应该针对手足口病的特点认真检查口腔、双 手掌、双脚有无出现红点。(2分)
适时、适当的给予有针对性的指导。(2分) • 注意事项:应该格外细致精心,平时应加强其身体锻炼,增强抵抗力:注意与
家庭教育配合。
第6页/共20页
3.观看案例演示片3遍,答出保育员 在配合户外体育活动中出现的3个工作 失误,并答出相应的正确做法。配合室 外 教 育 活 动 , 保 育 员 给 婴 幼 儿 增 减 衣 服 工 作 失 误 1 — — 保 育 员 在 游 戏 活 动 前 没 有 将 活 动 场 地 清 理 干 净 , 没 有 准 备 好 护 垫 。

会计实操《劳务派遣公司实操讲解》PPT课件

会计实操《劳务派遣公司实操讲解》PPT课件
定企业支付的费用是含税价,要求承包单位提供发票。 劳务派遣合同中说明,劳动者的工资税收由劳动者自己
负担,与企业派遣费用的结算可以约定税收及发票处理。
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3、劳务派遣的具体形式有哪几种
完全派遣 由派遣公司(例中海智库)承担一整套员工派遣服务工作,
包括人才招募、选拔、培训、绩效评价、报酬和福利、安全 和健康等。 转移派遣
经营劳务派遣业务,应当向劳动行政部门依法申请行政 许可;经许可的,依法办理相应的公司登记。未经许可,任 何单位和个人不得经营劳务派遣业务。
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劳务派遣公司纳税方式及税率。
纳税方式:一般计税方式 计税依据=全部价款+价外费用 小规模纳税人简易征收率为3%。 一般纳税人税率为6%
1.合同名称上必须明确说明是劳务外包合同还是劳务派遣 合同。
2.明确合同的标的以及结算方式,合同的标的是“事” 还是“人”,费用结算方式是工作量还是服务时间。
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3.明确对劳动者的管理责任主体 劳务外包合同可以要求劳务承承包单位遵守发包单位的安全
管理以及规章制度;但是要说明劳动者的工作时间以及工作内容 安排由承包单位自己负责。
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弊: 一是各派遣机构在具体协议内容和标准上做法不一。 二是一些责任问题没有解决办法。 三是发生争议也无法解决。
结果,劳务派遣机构、用人单位和劳动者的权益都无法完 全得到保障。
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成立劳务派遣公司的基础条件
经营劳务派遣业务应当具备下列条件: (一)注册资本不得少于人民币二百万元; (二)有与开展业务相适应的固定的经营场所和设施; (三)有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度; (四)法律、行政法规规定的其他条件。
劳务派遣,是指劳动者和用人单位(也称劳务派遣单位) 签订劳动合同,而实际上为用工单位(也称接受以劳务派遣 形式用工的单位)工作。其目的是为了降低用工成本、规 避用工风险,以及便于用工管理。

实操答题技巧三级课件

实操答题技巧三级课件
最后,阐述自己从本案例中引发了什么样的思考,得到了什么 样的启迪,获得了什么样的教益;如何将这些经验、收获和体会运 用到实际工作中去。最好结合自身所在单位的实际进行对比分析, 从而体现自己分析问题、解决问题的能力。在撰写案例分析的答卷 时,考生还应当注重分析问题的系统性和深入性,考虑问题思路上 的逻辑性和清晰性,文章层次结构的条理性和严谨性,运用所学理 论知识的针对性和适用性,语言表达的准确性和流畅性,等等。
(4)复试。一周内会接到 TZ人力资源部的复试 电话通知.接下来还要经过至少2次面试,最后才 接受总经理的面试。这时,初试过关的10位人员 中大约会1位能够成为TZ的员工。
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1、准备展位 2、准备资料和设备
综合题3、招聘人员的准备 4、与有关协作方沟通联系
请回答56、、题型分析
简答题(3题,每题10分,共30分) 判断题(2题,每题5分, 共10分) 综合题(3题,每题20分,共60分)
1
考试要注意的几个问题
注意区分题型,针对性答题。简答题 只需要把答案要点写上就可以了,没有 必要展开叙述,而综合题则要求较高, 需作必要的论证。但总的要求均是要将
关键的事件、观点、要点写清楚即可。
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如何解答综合题
案例分析类试题是根据人力资源管理师对应等级的 技能要求提出的,一道案例分析题可能包含着某个特定范 围内的若干个知识和技能鉴定点。案例分析类试题采用文 字描述的方式,对企业人力资源管理活动中经常出现的问 题进行简单的叙述,然后再提出一些有针对性的问题,请 考生回答。考生需要回答的问题往往是企业管理中的“要 点”“热点”“疑点”“焦点”或者是“难点”。
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综合题
TZ的招聘主要有以下几个步骤: (1)领表.进场的应聘十要先在入口处领取一张申请表,填写

《海姆立克急救法》实操课堂ppt课件

《海姆立克急救法》实操课堂ppt课件

是海姆立克教授于1974年发明的,它是一种运用于呼 吸道异物窒息的快速急救手法。亨利·海姆立克教授是一位 资深的外科医生,他在临床实践中,被大量的食物、异物 窒息造成死亡的病例震惊了。而在急诊的急救中,医生常 常采用拍打病人背部,或将手指伸进口腔咽喉去取的办法 排除异物,其结果不仅无效反而使异物更深入呼吸道。这 个发现,使他陷入了深深地思考。在他的不断思考中“海 姆立克”急救手法蕴育而生。
在此后的12年中,这种急救法 在美国就已经救活了一万多人的生命。 海姆利克教授也因此被世界名人录誉 为“世界上挽救生命最多的人”。
呼吸道异物窒息发生在我们每个人身边!
在变电站设备巡视、倒闸操作中,变电站智能辅助监控系统能够实现以下功能:对变电站所有的仪表进行全部的、准确的监控,实时获得变电站内每个仪表的读数,对仪表读数超过警戒值的,系统智能 报警;对变电站断路器、隔离开关的分合指示牌进行智能分析,并将分析结果上传信息一体化平台;对变电站断路器、隔离开关保护屏柜上的分合指示灯进行智能分析,并将分析结果上传信息一体化平 台。红外在线预警在电力行业,很早就将热像仪运用于设备的安全检修上,通过其对电气设备和线路的热缺陷进行探测,如变压器、套管、断路器、刀闸、互感器、电力电容器、避雷器、电力电缆、母 线、导线、组合电器、绝缘子串、低压电器以及具有电流、电压致热效应或其他致热效应的设备的二次回路等,这对于及时发现、处理、预防重大事故的发生可以起到非常关键而有效的作用。
此时可以询问病人:“你被东西卡了吗?”,如病人点头表示“是的”, 即立刻施行“海姆立克”手法抢救。如无这一苦恼征象,
则应观察以下征象: 1、病人不能说话或呼吸 2 、面、唇青紫
你被 东西 卡了 吗?
3 、失去知觉
如何实施“海姆立克”急救手法?

低压电工作业实际操作 (科目三)课件

低压电工作业实际操作 (科目三)课件

3.2.3安全操作步骤
(1)明确作业任务,做好个人防护;
(2)观察作业现场环境;
(3)排除作业现场存在的安全风险;
(4)进行安全操作。 PPT学习交流
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PPT学习交流
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图7: 图9:
图8:
PPT学习交流
请指出图7、 图8、图9中 的作业现场 存在的安全 隐患。
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图11: 图13:
图12:
排用
PPT学习交流
11
图7:
存在安全隐患: 1.配电箱与焊机间无预留不小于1M以上的通道,一旦发生事 故无法及时停机。 2.焊机与焊机间隔太过紧密,通风不良,易发生设备过热而 发生事故。
发 生
隔 太
答 案
事 故 无 法
过 紧 密 ,
: 配 电 箱
及通前
时 停 机
风 不 良
无 维 修

, 设 备
通 道 ,
PPT学习交流
请指出图11、 图12、图13 中的作业现 场存在的安 全隐患。
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图8:
图11:
图13:
PPT学习交流
请指出图8、 图11、图13 中的作业现 场存在的安 全隐患。
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图9: 图13:
图12:
PPT学习交流
请指出图9、 图12、图13 中的作业现 场存在的安 全隐患。
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图7: 图9:
易焊
过 热 ;
机 与 焊
一机
旦间
PPT学习交流
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图8:
存在安全隐患: 1.插座不接插头,直接 将电线插在插座上,易 造成单边或双边脱落、 造成接触不良而发热, 易发生触电、烧损事 故。 2.且引出线不符合规定 护套管未进入盒子,易 造成磨损漏电,危及人 员安全。

吊车工实操考试讲解PPT课件

吊车工实操考试讲解PPT课件

▪ 6.将保养中已解决与未解决的主要问题记录入档,作为 下次保养或安排检修计划的资料依据。
▪ 7.把工具箱内外擦拭后,将其所有工具逐个擦拭整理, 并按取放方便、避免磕碰的原则,整齐地摆放在工具箱 内。
6
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第二章
桥式起重机的操作规范
7
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目的
▪ 为确保设备的合理使用,规范设备的 正确操作,使设备安全可靠地云状, 防止意外事故发生,特制定本规程。
轴器除外)。 ▪ ③检查钢丝绳,并重新清洗后再涂油。
5
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二、定期保养:
▪ 5.电气:
▪ ①检查限位开关,实现灵敏可靠。
▪ ②清扫、擦拭电动机、电器箱外部灰尘,气吹或用清洗 剂喷洗电器箱内部灰尘,并检查各个独立触电,实现灵 敏可靠。
▪ ③检查、擦拭、调整或更换信号灯。
▪ ④检查、调整导电架、托铃和电刷(或称碳刷),实现 安全可靠。
▪ 对操作者的基本要求:
1.掌握起重工作的常识。
2.掌握设备的基本结构。
3.掌握一版起重设备的通用维护保养
和操作知识。
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范围
本规程适用于下俩吨位的桥式吊车: 5T.10T.20T.30T.32T.50T.75T
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方法
▪ 综述 1 严格遵守起重机安全技术规程。 2 了解设备的结构、性能,熟悉其工作原
b 下降限位:
如果可能出现吊钩低于极限位置而不能保证钢丝绳在 卷筒上至少留有两圈时,应设下降限位(一般设在操作 人员无法判断下降位置的起重机或其他特殊要求的设备 上)。
吊运炽热金属的起升机构应装两套限位器,两套开关, 动作应有先后,尽量采用不同结构形式,功能可靠有效。

《服务人员实操课》PPT课件_OK

《服务人员实操课》PPT课件_OK
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第三节 问好 1 要领: (1)时间:早上好Good morning 上午好Good morning 中午Good noon 下午好Good
afternoon 晚上好Good evening 晚安Good night (2)节日:圣诞快乐 Merry Christmas 元旦快乐Happy New year 春节 Spring Day (3)称呼:先生、小姐、女士、太太. (4)问好时机:当客人行至离我们两米(大概三到四步)时,面带微笑注视客人眼鼻三角
服务人员实操课
今天我们进行一次实操吧
1
第一节 站、走、坐姿 1 要领: 男:两脚跟并拢,脚尖分开60度,两腿绷紧,抬头挺胸,
收腹提臀,双肩后张,头正肩平,下额微收,面带微 笑,两眼平视前方,双手虎口相交于背后,自然放 松.如长时间站立,也可两脚分开与肩同宽,双手 也可贴于腰际,会显得很精神但在鞠躬问好时,应 脚跟并拢,双手放于小腹处.
13
• 第一节 托盘 • 1要领 • (1)轻托:左臂端托,以站姿为基,小臂弯曲90度,五指分开,以伸近一个指头为宜,托
盘重心落于掌心之上,手臂外张. • (2)重托:双手将托盘长条型移至工作台外,右手扶住托盘,左手五指分开托住盘底,
重心落于掌根,将托盘托于与肩平行时,指尖向后旋转180度擎托于肩外.须作到: 托盘前不靠嘴;后不靠发;底不靠肩.行走时,右手扶住托盘内角或自然摆动. • (3)端托步伐: • A常步:按端托要领,以走姿为基准. • B快步:步伐稍大,频率稍快.适用于端急速菜. • C碎步:较小的步伐,较快的频率,适用于端汤菜. • D垫步:一脚前一脚后,前脚再进一步,后脚跟近一步,适用于穿行和减速. • E跑楼步:身体微弯,重心前倾,一步紧跟一步,不可一步一停,适用于上楼梯. • 2注意事项:(1)托盘时自然放松.(2)起托重心找准.(3)在服务中不要空托而回,更不 要拎着托盘行走. • 3练习方法:(1)结合站姿练习耐力.(2)先练空托,再托重物. • (3)空托和托物练习,托盘步伐以常步、快步和碎步为主 • (4)托一碗水,练习平衡,以常步、快步和碎步为主

消防实操动作要领讲解示范-PPT

消防实操动作要领讲解示范-PPT

消防自救呼吸器使用讲解示范
[自救呼吸器使用分四个步骤] 一:打开盒盖,取出真空包装袋, 二:撕开真空包装袋,拔掉前后罐塞。 三:戴上头罩,拉紧头带。 四:选择路径,果断逃生。
消防自救呼吸 器固定在主要 逃生通道出口 墙壁上1.2米
一:打开盒盖,取出真空包装袋
手扣消防自救 呼吸器盒盖向 外向下拉开
第二章:消火栓使用讲解示范
※消火栓扑救适用范围:主要用于扑救中期火 灾或者对受到火灾威胁物资进行实地保护。
※中期火灾:一般指燃烧面积较大,火势蔓延 迅速的火灾。这个时候应选用消火栓接消防 水灭火。
※消火栓灭火基本要求:主要器材为消防水带、 消防水枪,一般由3人配合操作。
※注意:中期火灾危险性很大,温度高、热辐 射强、浓烟、燃烧产生的有毒有害物质等是 主要危险源。
一:将灭火器推到火场
首先由甲将灭 火器推到距离 火场7米处
二:将喷粉管展开及开启喷枪开关
由乙将喷粉管 展开拉直,喷 粉管长度为4米。
将喷枪开关 打开,开关 打直。
四:喷射灭火剂灭火
将喷枪呈45 度对准火苗 根部。
注意:人要在站在上风向
第一:右手食 指勾住拉环;
第二:用力拉 开保险栓。
用力将手柄 向上扳90度 角。开关: 直为开,横 为关。
注意:水不能扑救带电电气火灾、油类 火灾、轻金属火灾(钾、镁、钠等)。
消防卡扣 式接口
消防卡扣式接口结构分析讲解
消防卡 扣式接口 主用于消 火栓与消 防水带及 消防水枪 连接作用
卡槽 卡齿 卡口
一:铺设消防水带。
第一:左右手 各抓住接头;
第二:两手同 时用力向前推。
注意:手要 抓紧消防水 带接头。
消火栓使用步骤讲解示范

低压电工实操讲义 ppt课件

低压电工实操讲义 ppt课件
(2)只能轻载或空载启动;
(3)可以频繁启动但启动时 间不得过长或过短。
12 QJ3型自耦减压启动器 12-1 接线原理图:
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12-2 抽头的使用原则:当65%的抽头启动困 难时,应改为80%的抽头启动。 (30KW以下最长启动时间不超过30s,超30s 为启动困难)。 抽头、启动电压、电流及转矩的关系:
KMY辅助常闭断开(互锁)
KMY主触头断开 M失电 KMY辅助常闭合(解除互锁)
SB2常开闭合 KM△线圈得电 KM△主触头闭合 △接运行
停止: 按 SB3(红)
KM△辅助常开闭合(自锁)
所有接触器常开触点断开 M失电 KM△辅助常闭断开(互锁)
2) 技术要求:
(1)适用于铭牌规定为△接 的电动机;
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接地摇表接线原理图:
接 地 摇 表 接 线 端 子
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10-2 摇测: 一人监视现场,另一人边摇边调整刻度盘,使
表针对准基线(0),此时,表针指的刻度盘读数乘以 倍率即接地装置的接地电阻值。 10-3 摇测注意事项: 1)上空不得与架空线路平行; 2)地下不得与金属管道平行; 3)摇测前必须断开中间接点; 4)雷雨天气不得摇测避雷器接地装置。
时。);
(4)油浸式应采用25#变压器油,应质好
量足;
(5)外壳应接零或接地保护。
2020/10/28
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13 单方向自锁控制线路接线图 13-1 接线原理图及动作原理:
QS
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13-2 电器选择及接线: QS(刀开关)≥3IN;FU1(熔断器)≥熔丝: (1.5~2.5)IN; KM(接触器)≥(1.3~2.0)IN; FR(热继电器): 热元件(1.1~1.25)IN,调整范围(60%~100%); 整定值:1IN FU2: 熔断器5~10A,熔丝1~5A; 控制回路导线:不小于1.5mm2的BV线。 主回路导线:按照电动机额定电流(估算时按 2A/KW)选择导线截面积。
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工作失误5——保育员没有细心照料婴幼儿 的活动,站在一旁聊天。(1分) 正确做法:保育员在婴幼儿的整个互动过程 中应该认真地保护、照料婴幼儿,适时、适 当的给予有针对性的指导。(2分) 注意事项:应该格外细致精心,平时应加强 其身体锻炼,增强抵抗力:注意与家庭教育 配合。
3.观看案例演示片3遍,答出保育员在 配合户外体育活动中出现的3个工作失误, 并答出相应的正确做法。配合室外教育活 动,保育员给婴ຫໍສະໝຸດ 儿增减衣服有哪些注意 事项?(10分)
注意事项: 在婴幼儿户外活动前保育员要根据气温和活 动内容为婴幼儿准备户外活动的服装;在活 动中注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,根据 婴幼儿的活动情况为其增减衣服。
4.请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些 问题?(10分)
(1)卧位测身高时,应使身体的中轴与测量 板上的中线相重叠。 (2)测量者的动作要轻柔。 (3)两侧有标尺量板应注意两侧的读数一致。 (4)站姿测身高时,滑测板不应过分下压 (5)孩子的站姿应自然,不可过分挺胸。
5.如何收集和选择合适的材料制作玩具 和教具?制作玩具和教具应注意哪几个问 题?
收集和选择合适的材料 (1)根据教育的要求,注意收集制作玩具和 教具所需要的材料。(2分) (2)了解并根据教育的需要,有目的地购置 材料。(1分) (3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。(1分) (4)选择合适的材料,制作玩具和教具。(1 分)
工作失误1——保育员在游戏活动前没有将活 动场地清理干净,没有准备好护垫。(1分) 正确做法:应在活动前了解清楚活动所需要 的场地、设备和材料的基本要求,并进行初 步的检查准备工作。(2分)
工作失误2——保育员没有帮助幼儿检查衣 服和鞋袜,也没有提醒、帮助幼儿减脱衣服、 擦汗。(1分)正确做法:保育员应帮助幼 儿检查衣服和鞋袜,并及时根据幼儿的活动 情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗,(2 分) 工作失误3——保育员没有为幼儿每人准备 一条擦汗巾。(1分)正确做法:为幼儿每 人准备一条擦汗巾。而且擦汗巾专人专用。 (2分)
工作失误3——保育员无详细了解幼儿有无与患者 接触 。(1分)正确做法:应该向家长和幼儿了解 患者发病时间和了解接触史。(2分) 工作失误4——保育员检查部位不正确。(1分)正 确做法:除了晨检常规检查的部位外,应该针对手 足口病的特点认真检查口腔、双手掌、双脚有无出 现红点。(2分) 工作失误5——没有填写《幼儿园晨检记录表》。 正确做法:应根据晨检情况认真填写好《幼儿园晨 检记录表》。
实操题目讲解
1、观看案例演示片3遍,答出保育员在进行日托幼 儿园晨检工作时,程序中出现的2个工作失误,并指 出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的 “一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么?
工作失误1——保育员没有按照日托园晨检的方法 给幼儿进行晨检。(1分)正确做法:一摸、二看、 三问、四查。(2分) 工作失误2——保育员没有对幼儿带来的药物做好 登记,还随意把药物放在桌子上。(1分)正确做 法:保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记, 并将它们放在婴幼儿够不到的地方。(2分)
答案及评分标准:
指出保育员的错误: (1)不重视头部摔伤没有按照正确程序进行 观察。 (2)把呕吐作消化道疾病处理。 正确处理方法: (1)对于头部摔伤未见出血的情况,要密切 观察24小时。 (2)观察中有下列症状,应急送医院救治: 恶心、呕吐、剧烈头痛、眼耳鼻出血、抽风、 麻痹、语言障碍、意识丧失等。
工作失误3——保育员没有为幼儿每人准备一条擦 汗巾,没有根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减 脱衣服、擦汗。(1分) 正确做法:保育员在活动中应及时发现幼儿身体上 的不适,对其及时采取相应的措施。如:给活动过 度的幼儿擦汗,换干净的衣服,喝适量的水,提醒 其做适当的休息等。(2分) 工作失误4——保育员没有给体弱儿充分的鼓励和 锻炼的机会。(1分) 正确做法:保育员应该了解幼儿的身体状况,对幼 儿活动能力作出准确判断,用表扬和鼓励的方式, 激励体弱幼儿进行适当的锻炼,并做好安全措施。 (2分)
整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查” 工作程序: (1)一摸是指摸婴幼儿的前额,看体温是否正常; 摸耳下是否肿大。(1分) (2)二看是指看面容、眼睛巩膜的颜色,看前胸、 后背及大腿内侧是否有疹子,观察婴幼儿呼吸的速 度。(1分) (3)三问是指主动询问婴幼儿是否有不舒服的地 方。(1分) (4)四查是指检查婴幼儿的床铺是否有流鼻血、 尿床、遗粪等异常情况。(1分)
工作失误4——保育员在活动中没有及时了 解幼儿的需要和求助,适时地给予保护照料、 帮助指导。(1分)正确做法:保育员应在 活动中注意观察幼儿的反应,及时了解他们 的需要和求助,适时地给予帮助和指导。 (2分) 工作失误5——活动结束后,保育员没有帮 助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的 器材。(1分)正确做法:保育员应帮助幼 儿整理好衣物,并协助、指导幼儿收拾整理 好活动的器材。(2分)
观察演示片3变,答出保育员在配合户外游戏活动中出现 的3个工作失误,并答出相应的正确做法。保育员照顾体 弱儿有哪些注意事项?
工作失误1——保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵 守活动规则。(1分) 正确做法:保育员应在活动时及时向教师反映幼儿 的情况,提醒幼儿遵守活动规则,注意安全。 工作失误2——保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜, 没有检查幼儿衣服里是否有异物。(1分) 正确做法:保育员应在活动前帮助幼儿整理装束, 发现问题及时解决。(2分)
注意事项: (1)玩具和教具必须符合安全卫生的要求。 (2)玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿 童的使用。 (3)对玩具和教具应经常进行消毒。 (4)对玩具和教具应做好保养维修工作。
6.分析下面案例:
小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保 育员林某看了看,见刘某枕部微肿无出血, 就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢 些,不要哭”。餐后,刘某出现了呕吐,林 某问:“肚子不舒服吗?喝点水,嗽嗽口就 好了”。随后清扫了呕吐物。 (1)试述保育员的做法正确吗? (2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈 如何正确处理幼儿头部摔伤。
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