文言文句子翻译
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D、其真无马邪？其真不知马也。——的是没有千里马吗?其实是你不认识千里马罢了。
6、下列句子翻译没有错误的一项是（ ）。
A、吾长见笑于大方之家。——我还常常讥笑那些明白大道理的人。
B、以君之力，曾不能损魁父之丘，如何太行、王屋何？——凭借你的力量，还不能削损魁父这样的小小的山丘，你又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？
如：举十万之众，受制于人。
宾语前置
在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语可以分为下面几种：
1、在疑问句中，疑问代词（安、何、谁等）作宾语，一般提前到动词（或介词）前。
如：微斯人也，吾谁与归？
2、在否定句中，代词作宾语，也要提前到动词前。
1、“中心语+定语+者”的形式；
如：求人可使报秦者。
人马烧溺死者甚众。
2、“中心语+之+定语+者”
如：马之千里者
石之铿然有声者
3、“中心语+之+定语”
如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
4、“中心语+而+定语+者”
如：缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？
5、中心语பைடு நூலகம்数量词
【中考复习专项】文言文句子翻译
一、课堂导入
中学文言文教学向来是一个重点，除了要掌握常用的词法，还要熟练地掌握常用的句式及翻译。文言句式包括文言文中常见的特殊句式，如判断句、倒装句、省略句、被动句、疑问句等，还包括一些固定格式。
二、复习预习
文言文常见的特殊句式和一些固定的格式：1、判断句式2、倒装句式3、省略句式4、疑问句式5、否定句式6、被动句式。
5、注意并提句的翻译，要分开表述
⑴若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
译：如果有作奸邪事情、犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏。
6、符合现代汉语表达的习惯
⑴庖丁为文惠君解牛。
译：一个厨师丁替文惠君分解牛。（应改为“一个叫丁的厨师”）
7、注意古汉语特殊的句式（省略句、倒装句、被动句）
⑶先生之恩，生死而肉骨也。（《中山狼传》）（使动）
译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
3、注意有修辞的语句的翻译
⑴乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（比喻）
译：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防
⑵臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（借代）
译：我认为老百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，更何况大的国家呢？
8、翻译句子。
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（3）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
9. 翻译下列文言句子。
（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（《孟子》两章）
（2）以君为长者，故不错意也。（《唐雎不辱使命》）
（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（《桃花源记》
如：未之有也
3、为了强调宾语，借助“之、是”等词的帮助，把宾语从动词后提到动词前。“之”和“是”是宾语前置的标志。
如：A、何陋之有？B、何厌之有？C、何后之有？
D、马首是瞻E、惟利是图。
定语后置
在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语可以分为下面几种：
如：吾生也有涯，而知也无涯。
被动句
主语是谓语动词所表行为的受动者的句子，叫被动句。翻译为“被”常见的几种形式：
1、用“……于……。”表示；
如：内惑于郑袖，外惑于张仪。
2、用“……见……”的形式表示；
如：秦城恐不可得，徒见欺。
3、用“见……于……”的形式表示；
如：臣诚恐见欺于王而负赵。
4、用“受……于……”的形式表示；
【解析】本题重点查“耻”“下”“贤”等词的活用及固定结构“然则”的翻译。“耻”，动词的意动用法，“以……为耻”；“下”，方位名词作状语，“向下”；“贤”，形容词的意动用法，“以……为贤”；固定结构“然则”相当于现代汉语中的“既然这样，那么……”。
（三）1、C
【解析】试题分析：不知，不是无知的意思，而是不知道，不了解。所以排除答案BD。而这句话中又省略了“我”，在翻译时要加上省略的成分，所以答案是C。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心。
（3）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
13、把“扶苏以数谏故，上使外将兵“翻译成现代汉语。（2014广东卷）
14. 翻译下列句子。
（1）每有会意，便欣然忘食。
（2）环堵萧然，不蔽风日。
15、用现代汉语写出下列句子的意思（2014金华卷）
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
移：相对于文言特殊句式而言，翻译时应调整语序。
知识点3
文言文句式翻译的具体方法
1、注意古今词义、色彩的变化：
⑴先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。（色彩变化）
译：先帝不因为我身份低微见识短浅，降低身份委屈自己，三次到草房中来看望我。
⑵璧有瑕，请指示王（单、双音节词的变化）
译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。
译：我被拘留不能回来，国家的事情于是无法收拾。
四、例题精析
（一）
庄宗与梁军夹河对垒。一日，郭崇韬以诸校伴食数多，主者不办，请少罢减。庄宗怒曰：“孤为效命者设食都不自由，其河北三镇，令三军别择一人为帅，孤请归太原以避贤路。”……俄而崇韬入谢，因道之解焉，人始重其胆量。
天成、长兴中，天下屡稔，朝廷无事。明宗每御延英，留道访以外事，道曰：“陛下以至德承天，天以有年表瑞，更在日慎一日，以答天心。……
（2）王侯将相宁有种乎！
16、（2014武汉卷）
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。
⑶何故怀瑾握瑜而自令见放为？（比喻）
译文：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？
4、注意有委婉说法的语句的翻译
⑴若有从君惠而免之，三年将拜君赐
译：如果仰赖贵国国君的恩惠，我们国君赦免了我们，三年后我们将要兴师报仇。
⑵生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（《陈情表》）。
译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。
1. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（三）
1、选出“人不知而不愠”正确解释的一项（）
A.别人不知道，可我不生气
B.别人无知，可我不恼恨
C.别人不了解（我），可我并不生气。
D.别人无知，可不知恼恨
2. 选择下列语句翻译错误的一项是（）
A．吴儿善泅者数百。
译文：几百个善于泅水的吴中健儿
B．但少闲人如吾两人者耳。
译文：但是只有像我俩这样的闲人啊！
C．两岸连山，略无阙处。
译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
D．而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
译文：租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。
3、下列文言文语句的翻译，不正确的一项是（ ）
A一狼洞其中译：一只狼在洞中
B故人不独亲其亲。译：因此人们不单奉养自己的父母
1. 将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（二）
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。①孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，②然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
C不戚戚于贫贱。译：不为贫贱而忧愁
D孤不度德量力。译：我没有正确估价自己的德行和能力
4、下列文言语句的翻译，不正确的一项是（ ）
A.其一犬坐于前。译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。
B.高可二黍许。译：大约有两个黄米粒那么高。
C.秦王色挠，长跪而谢之曰……译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢。
D.寡助之至，亲戚畔之。译：帮助他的人少到了极点，内外亲属也会背叛他。
第二句：第一个“以”是“凭借”的意思，是介词；后一个以是“才”，是连词。“年”是“（好的）收成”，在《齐桓晋文之事》有：“乐岁终身饱，凶年免于死亡。”
（二）①孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱，孔子认为他道德学问高。
②那么古人所深深地（感到）羞耻的（事），后代人却做着而不以为耻的（就）多了，可悲啊！
C、在骨髓，司命之所属，无奈何也。——病深入骨髓 里了，这是掌管生命的神的事情了，他要你怎么就怎么样，我是无话可说的。
D、故为之说，以俟夫观人风者得焉。——所以写了“说”这篇文章，以此等待那些游山玩水的人看到它。
7、翻译下列语句。
①安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
②此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
10. 翻译下列句子。
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）将军百战死，壮士十年归。
（3）孤岂欲卿治经为博士邪！
11、翻译下列句子。
(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
12. 翻译文言句子。
（1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
5. 下列句子翻译有误的一项是（ ）。
A、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——见到有德行的人就向他学习，见到没有德行的人就反省自身的缺点。
B、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。——生命也是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不能像狗一地活着。
C、病痛恐惧，妄见之也。——这是因为病人身体疼痛，心里害怕，才虚幻地看见这些的啊。
三、知识讲解
知识点1文言文常见句式
判断句
1、用：“……者，……也。”表示；
如：廉颇者，赵之良将也。
2、用：“……，……也（或‘者也’）。”表示；
如：夫战，勇气也。
3、用：“……者，……。”表示；
如：粟者，民之所种。
4、用：“……，…… 。”表示；
如：刘备，天下枭雄。
注意：并非所有用了“者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。
点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。还要注意省略句要补写出省略的内容。
汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上佯许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪（lù）里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”
如：比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
一食或尽粟一石
知识点2翻译原则
信：要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不随意增减意思
达：要求译文明白通顺，符合现代汉语的表达习惯。
增：相对于文言省略句式而言
换：将古代的说法换成现代的说法
删：文言虚词、发语词、词头等
留：古代的专有名词如人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书号、物名等
⑶所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（词义变化）
译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故。
2、注意词类活用现象
⑴一狼径去，其一犬坐于前。（名做状）
译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠夫的面前。
⑵君子死知已，提剑出燕京（为动）
译：君子为知己而死，提着剑离开燕京。
⑴公之视廉将军孰与秦王？（省略句）
译：你们看廉将军与秦王相比谁更厉害。
⑵安在公子能急人之困也！（主谓倒装）
译：公子能急人之困的美德，表现在哪里呢？
⑶人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎？（定语后置、省略）
译文：人们又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢？
⑷予羁縻（mí）不得还，国事遂不可收拾（无标志的被动句）
（1）. 翻译划线句子。
令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。
【答案】（一）① 不久郭崇韬进来（向庄宗）谢罪，通过冯道化解了与庄宗的冲突。
②陛下凭借最高道德来承受天命，上天用丰收的年成来显示吉祥。
【解析】第一句：“俄而”应翻译成“不久”；“谢”意思是“道歉谢罪”，不要翻译成“感谢”；“因”是“通过”的意思。“因”一般不作因为讲，而常作因此于是讲，如在《齐桓晋文之事》中有：“若民，则无恒产，因无恒心。”
6、下列句子翻译没有错误的一项是（ ）。
A、吾长见笑于大方之家。——我还常常讥笑那些明白大道理的人。
B、以君之力，曾不能损魁父之丘，如何太行、王屋何？——凭借你的力量，还不能削损魁父这样的小小的山丘，你又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？
如：举十万之众，受制于人。
宾语前置
在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语可以分为下面几种：
1、在疑问句中，疑问代词（安、何、谁等）作宾语，一般提前到动词（或介词）前。
如：微斯人也，吾谁与归？
2、在否定句中，代词作宾语，也要提前到动词前。
1、“中心语+定语+者”的形式；
如：求人可使报秦者。
人马烧溺死者甚众。
2、“中心语+之+定语+者”
如：马之千里者
石之铿然有声者
3、“中心语+之+定语”
如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
4、“中心语+而+定语+者”
如：缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？
5、中心语பைடு நூலகம்数量词
【中考复习专项】文言文句子翻译
一、课堂导入
中学文言文教学向来是一个重点，除了要掌握常用的词法，还要熟练地掌握常用的句式及翻译。文言句式包括文言文中常见的特殊句式，如判断句、倒装句、省略句、被动句、疑问句等，还包括一些固定格式。
二、复习预习
文言文常见的特殊句式和一些固定的格式：1、判断句式2、倒装句式3、省略句式4、疑问句式5、否定句式6、被动句式。
5、注意并提句的翻译，要分开表述
⑴若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
译：如果有作奸邪事情、犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏。
6、符合现代汉语表达的习惯
⑴庖丁为文惠君解牛。
译：一个厨师丁替文惠君分解牛。（应改为“一个叫丁的厨师”）
7、注意古汉语特殊的句式（省略句、倒装句、被动句）
⑶先生之恩，生死而肉骨也。（《中山狼传》）（使动）
译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！
3、注意有修辞的语句的翻译
⑴乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（比喻）
译：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防
⑵臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（借代）
译：我认为老百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，更何况大的国家呢？
8、翻译句子。
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（3）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
9. 翻译下列文言句子。
（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（《孟子》两章）
（2）以君为长者，故不错意也。（《唐雎不辱使命》）
（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（《桃花源记》
如：未之有也
3、为了强调宾语，借助“之、是”等词的帮助，把宾语从动词后提到动词前。“之”和“是”是宾语前置的标志。
如：A、何陋之有？B、何厌之有？C、何后之有？
D、马首是瞻E、惟利是图。
定语后置
在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语可以分为下面几种：
如：吾生也有涯，而知也无涯。
被动句
主语是谓语动词所表行为的受动者的句子，叫被动句。翻译为“被”常见的几种形式：
1、用“……于……。”表示；
如：内惑于郑袖，外惑于张仪。
2、用“……见……”的形式表示；
如：秦城恐不可得，徒见欺。
3、用“见……于……”的形式表示；
如：臣诚恐见欺于王而负赵。
4、用“受……于……”的形式表示；
【解析】本题重点查“耻”“下”“贤”等词的活用及固定结构“然则”的翻译。“耻”，动词的意动用法，“以……为耻”；“下”，方位名词作状语，“向下”；“贤”，形容词的意动用法，“以……为贤”；固定结构“然则”相当于现代汉语中的“既然这样，那么……”。
（三）1、C
【解析】试题分析：不知，不是无知的意思，而是不知道，不了解。所以排除答案BD。而这句话中又省略了“我”，在翻译时要加上省略的成分，所以答案是C。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心。
（3）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
13、把“扶苏以数谏故，上使外将兵“翻译成现代汉语。（2014广东卷）
14. 翻译下列句子。
（1）每有会意，便欣然忘食。
（2）环堵萧然，不蔽风日。
15、用现代汉语写出下列句子的意思（2014金华卷）
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
移：相对于文言特殊句式而言，翻译时应调整语序。
知识点3
文言文句式翻译的具体方法
1、注意古今词义、色彩的变化：
⑴先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。（色彩变化）
译：先帝不因为我身份低微见识短浅，降低身份委屈自己，三次到草房中来看望我。
⑵璧有瑕，请指示王（单、双音节词的变化）
译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。
译：我被拘留不能回来，国家的事情于是无法收拾。
四、例题精析
（一）
庄宗与梁军夹河对垒。一日，郭崇韬以诸校伴食数多，主者不办，请少罢减。庄宗怒曰：“孤为效命者设食都不自由，其河北三镇，令三军别择一人为帅，孤请归太原以避贤路。”……俄而崇韬入谢，因道之解焉，人始重其胆量。
天成、长兴中，天下屡稔，朝廷无事。明宗每御延英，留道访以外事，道曰：“陛下以至德承天，天以有年表瑞，更在日慎一日，以答天心。……
（2）王侯将相宁有种乎！
16、（2014武汉卷）
高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。
⑶何故怀瑾握瑜而自令见放为？（比喻）
译文：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？
4、注意有委婉说法的语句的翻译
⑴若有从君惠而免之，三年将拜君赐
译：如果仰赖贵国国君的恩惠，我们国君赦免了我们，三年后我们将要兴师报仇。
⑵生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（《陈情表》）。
译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。
1. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（三）
1、选出“人不知而不愠”正确解释的一项（）
A.别人不知道，可我不生气
B.别人无知，可我不恼恨
C.别人不了解（我），可我并不生气。
D.别人无知，可不知恼恨
2. 选择下列语句翻译错误的一项是（）
A．吴儿善泅者数百。
译文：几百个善于泅水的吴中健儿
B．但少闲人如吾两人者耳。
译文：但是只有像我俩这样的闲人啊！
C．两岸连山，略无阙处。
译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
D．而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
译文：租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。
3、下列文言文语句的翻译，不正确的一项是（ ）
A一狼洞其中译：一只狼在洞中
B故人不独亲其亲。译：因此人们不单奉养自己的父母
1. 将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（二）
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。①孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，②然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
C不戚戚于贫贱。译：不为贫贱而忧愁
D孤不度德量力。译：我没有正确估价自己的德行和能力
4、下列文言语句的翻译，不正确的一项是（ ）
A.其一犬坐于前。译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。
B.高可二黍许。译：大约有两个黄米粒那么高。
C.秦王色挠，长跪而谢之曰……译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢。
D.寡助之至，亲戚畔之。译：帮助他的人少到了极点，内外亲属也会背叛他。
第二句：第一个“以”是“凭借”的意思，是介词；后一个以是“才”，是连词。“年”是“（好的）收成”，在《齐桓晋文之事》有：“乐岁终身饱，凶年免于死亡。”
（二）①孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱，孔子认为他道德学问高。
②那么古人所深深地（感到）羞耻的（事），后代人却做着而不以为耻的（就）多了，可悲啊！
C、在骨髓，司命之所属，无奈何也。——病深入骨髓 里了，这是掌管生命的神的事情了，他要你怎么就怎么样，我是无话可说的。
D、故为之说，以俟夫观人风者得焉。——所以写了“说”这篇文章，以此等待那些游山玩水的人看到它。
7、翻译下列语句。
①安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
②此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
10. 翻译下列句子。
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）将军百战死，壮士十年归。
（3）孤岂欲卿治经为博士邪！
11、翻译下列句子。
(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
12. 翻译文言句子。
（1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
5. 下列句子翻译有误的一项是（ ）。
A、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——见到有德行的人就向他学习，见到没有德行的人就反省自身的缺点。
B、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。——生命也是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不能像狗一地活着。
C、病痛恐惧，妄见之也。——这是因为病人身体疼痛，心里害怕，才虚幻地看见这些的啊。
三、知识讲解
知识点1文言文常见句式
判断句
1、用：“……者，……也。”表示；
如：廉颇者，赵之良将也。
2、用：“……，……也（或‘者也’）。”表示；
如：夫战，勇气也。
3、用：“……者，……。”表示；
如：粟者，民之所种。
4、用：“……，…… 。”表示；
如：刘备，天下枭雄。
注意：并非所有用了“者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。
点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。还要注意省略句要补写出省略的内容。
汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上佯许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪（lù）里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”
如：比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
一食或尽粟一石
知识点2翻译原则
信：要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不随意增减意思
达：要求译文明白通顺，符合现代汉语的表达习惯。
增：相对于文言省略句式而言
换：将古代的说法换成现代的说法
删：文言虚词、发语词、词头等
留：古代的专有名词如人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书号、物名等
⑶所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（词义变化）
译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故。
2、注意词类活用现象
⑴一狼径去，其一犬坐于前。（名做状）
译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠夫的面前。
⑵君子死知已，提剑出燕京（为动）
译：君子为知己而死，提着剑离开燕京。
⑴公之视廉将军孰与秦王？（省略句）
译：你们看廉将军与秦王相比谁更厉害。
⑵安在公子能急人之困也！（主谓倒装）
译：公子能急人之困的美德，表现在哪里呢？
⑶人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎？（定语后置、省略）
译文：人们又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢？
⑷予羁縻（mí）不得还，国事遂不可收拾（无标志的被动句）
（1）. 翻译划线句子。
令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。
【答案】（一）① 不久郭崇韬进来（向庄宗）谢罪，通过冯道化解了与庄宗的冲突。
②陛下凭借最高道德来承受天命，上天用丰收的年成来显示吉祥。
【解析】第一句：“俄而”应翻译成“不久”；“谢”意思是“道歉谢罪”，不要翻译成“感谢”；“因”是“通过”的意思。“因”一般不作因为讲，而常作因此于是讲，如在《齐桓晋文之事》中有：“若民，则无恒产，因无恒心。”