初中八年级期中考试家长会课件
合集下载
初二期中考试家长会课件

第一名 某某650分 第二名 某某650分 第三名 某某650分
第四名 某某650分 第五名 某某650分 第六名 某某650分
考试成绩总结
本次班级前十名及总分
第七名 某某650分
第十名 某某650分
第八名 某某650分 第九名 某某650分
进步之星 名次上升较大
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
初二学生特点
独立性开始增强
随着孩子独立意识的增强,他们渴望摆脱对老师和家长的依 赖,认为自己已经长大成人,不愿与父母和老师交流。因此, 家长们应抓住时机,安排一些力所能及的家务事,既能满足 孩子独立的愿望,又能培养他们的责任感。责任感的培养对 孩子未来的人生发展至关重要。
初二学生特点
好奇心增强
在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包 括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲 动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时 期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产 生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有 适度的选择。 所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要 注意你们的子女和别人通话的方式和时间。
第二、以慈爱代替呵骂
不要以为自己是父母,就拥有了无上的权威,可以随意喝斥、打骂儿女。这种 方式只会适得其反,不会收到任何好的效果。与其如此,不如用慈爱和理解去 引导孩子。父母的辛劳和付出,孩子是能感受到的。当他们看到父母辛苦地为 他们做饭菜、缝制衣服时,自然会心生感动,体会到父母的爱。
探讨家庭教育
家庭配合 很关键
学校教育与家庭教育相辅相成,缺一不可。良好的家庭教育是学生取得 成功的重要基石,它能为学校教育提供有力支撑。家长应积极参与孩子 的学习,主动监督和检查孩子的学习情况,共同努力为孩子的成长创造 良好的环境。
第四名 某某650分 第五名 某某650分 第六名 某某650分
考试成绩总结
本次班级前十名及总分
第七名 某某650分
第十名 某某650分
第八名 某某650分 第九名 某某650分
进步之星 名次上升较大
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
初二学生特点
独立性开始增强
随着孩子独立意识的增强,他们渴望摆脱对老师和家长的依 赖,认为自己已经长大成人,不愿与父母和老师交流。因此, 家长们应抓住时机,安排一些力所能及的家务事,既能满足 孩子独立的愿望,又能培养他们的责任感。责任感的培养对 孩子未来的人生发展至关重要。
初二学生特点
好奇心增强
在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包 括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲 动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时 期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产 生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有 适度的选择。 所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要 注意你们的子女和别人通话的方式和时间。
第二、以慈爱代替呵骂
不要以为自己是父母,就拥有了无上的权威,可以随意喝斥、打骂儿女。这种 方式只会适得其反,不会收到任何好的效果。与其如此,不如用慈爱和理解去 引导孩子。父母的辛劳和付出,孩子是能感受到的。当他们看到父母辛苦地为 他们做饭菜、缝制衣服时,自然会心生感动,体会到父母的爱。
探讨家庭教育
家庭配合 很关键
学校教育与家庭教育相辅相成,缺一不可。良好的家庭教育是学生取得 成功的重要基石,它能为学校教育提供有力支撑。家长应积极参与孩子 的学习,主动监督和检查孩子的学习情况,共同努力为孩子的成长创造 良好的环境。
八年级期中家长会PPT

一万星辰掬在手 三千清诗唱不休
——2024年八年级期中家长会
各位家长朋友们
欢迎来到学校。此刻,我们再次共聚一堂,商议孩子的成长 话题。与上次见面相比,孩子们又升入了一个新的年级。
常言道:成也初二,败也初二。初二是整个中学阶段最关键 的阶段,学生普遍难管理,各类成长问题都是在这个阶段发生。 在这个阶段,您与孩子的亲子关系将达到白热化阶段。那么如 何做,才能帮助孩子平稳度过青春期?如何做,才能尽可能避 免在中考不被分流,顺利上岸?我谈一下自己的见解:
真相
孩子补课
普遍 现象
学校老师布置的作业时常不能完成,甚至应付完成。
合理补课
初中阶段的学习一定首先跟着学校走
➢ 学习一定是先要高质量完成学校老师布置 的任务,在学有余力的情况下再考虑拓展。
➢ 在补课方面一定要慎重对待,分清主次, 千万不要一味补课,最终捡个芝麻丢个西 瓜。
关注学生的“圈子”
关注学生的“圈子” 多年班主任经历告诉我
是否真努力 是否真勤奋
勤奋永远是最好的助推器
01
建议家长与老师紧密配合,继续培养学生良好的学习习惯 在学校,我们会提醒孩子文科习惯用红、蓝、黑三色笔区分重点,理
科重视错题整理,错题重做 有些孩子上课不够专注,回家还需要家长多督促,多提醒。
勤奋永远是最好的助推器
02
偏科现象是大多数孩子共有的,我们必须提 醒孩子,初中阶段的所有学科均为基础学科, 所有中考科目一视同仁,切不可因为喜欢某 一科而只学哪一科,也不能因为不喜欢某位 老师而忽视哪一科。
结语
成也初二,败也初二
输入标题
初二是整个初中三年的分水岭。这一年,孩子 身心进一步发展,学习上同伴之间的差距会逐渐明 显,两级分化的现象日趋严重。成绩下滑不可怕, 可怕的是,家长和孩子都没能察觉,及时做出调整。
——2024年八年级期中家长会
各位家长朋友们
欢迎来到学校。此刻,我们再次共聚一堂,商议孩子的成长 话题。与上次见面相比,孩子们又升入了一个新的年级。
常言道:成也初二,败也初二。初二是整个中学阶段最关键 的阶段,学生普遍难管理,各类成长问题都是在这个阶段发生。 在这个阶段,您与孩子的亲子关系将达到白热化阶段。那么如 何做,才能帮助孩子平稳度过青春期?如何做,才能尽可能避 免在中考不被分流,顺利上岸?我谈一下自己的见解:
真相
孩子补课
普遍 现象
学校老师布置的作业时常不能完成,甚至应付完成。
合理补课
初中阶段的学习一定首先跟着学校走
➢ 学习一定是先要高质量完成学校老师布置 的任务,在学有余力的情况下再考虑拓展。
➢ 在补课方面一定要慎重对待,分清主次, 千万不要一味补课,最终捡个芝麻丢个西 瓜。
关注学生的“圈子”
关注学生的“圈子” 多年班主任经历告诉我
是否真努力 是否真勤奋
勤奋永远是最好的助推器
01
建议家长与老师紧密配合,继续培养学生良好的学习习惯 在学校,我们会提醒孩子文科习惯用红、蓝、黑三色笔区分重点,理
科重视错题整理,错题重做 有些孩子上课不够专注,回家还需要家长多督促,多提醒。
勤奋永远是最好的助推器
02
偏科现象是大多数孩子共有的,我们必须提 醒孩子,初中阶段的所有学科均为基础学科, 所有中考科目一视同仁,切不可因为喜欢某 一科而只学哪一科,也不能因为不喜欢某位 老师而忽视哪一科。
结语
成也初二,败也初二
输入标题
初二是整个初中三年的分水岭。这一年,孩子 身心进一步发展,学习上同伴之间的差距会逐渐明 显,两级分化的现象日趋严重。成绩下滑不可怕, 可怕的是,家长和孩子都没能察觉,及时做出调整。
初二期中考试家长会PPT课件

最后,我衷心希望班级的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好的愿望,让我们试目以待。
各任课老师姓名及电话
注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。
学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多的压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有一句话鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
2、管理班级理念: 班级管理是学校管理的基础,其目的之一就是让学生学会自律、自育。本期我会继续运用高层次的管理方式——班级文化,管理班级,把班级制度内化为所有师生的日常习惯,把制度化的“物”的尺度变为师生自主自觉的“心灵”尺度,共同形成价值观、社会舆论、群体意识、团队精神和行为规范。继续在班级中营造一个非常和谐的学习、生活氛围和共同奋斗的愿望,让班级文化对全班有着强大的凝聚力,班级管理达到道家所崇尚的“无为而治”的最高境界。
二、优异学生成绩简介:
三好学生名单: 优秀班干部: 优秀课代表:
三、八科总分前20名 的优秀学生:
姓名 班名 姓名 班名
学习进步最快的10名学生:
Hale Waihona Puke 对期中考试的几点说明: 期中考试是对前半学期学习情况的检测,结果我还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,全级前70名,我班占3人,前400名,我班占21人,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较上次考试有进步,小数同学有所下降。同时,从这次考试中我们也发现了学生一些问题:1、 学习方法不科学。 2、学习自觉性还存在一些问题。3、 小部分同学自信心严重不足,部分学生盲目自大。
八年级期中家长会 课件(共30张PPT) 初中班会

自我认同和定位压力
八年级学生处于自我认同和定位的关键阶段,开始思考自己的身 份和未来方向。
帮助孩子应对压力和挫折
建立良好的沟通渠道
01
家长应该与孩子建立信任和良好的沟通关系,及时了解孩子的
心理状态和需求。
鼓励孩子表达感受
02
家长应该鼓励孩子表达自己的情感和感受,以及面对的压力和
挫折。
提供支持和鼓励
03 建 立 良 好 的 家 庭 氛 围
家庭规则和价值观的传递
总结词
家庭是孩子成长的重要环境,家长需要注重家庭规则和价值 观的传递,帮助孩子建立正确的道德观念和行为准则。
详细描述
在日常生活中,家长应该制定一些基本的家庭规则和价值观 ,如尊重长辈、诚实守信、热爱劳动等,并引导孩子遵守这 些规则和价值观。同时,家长也应该身体力行,成为孩子的 榜样。
八年级学生的需求
关心和支持
学生需要家长、老师和学 校的关心和支持,特别是 面对学习和生活中的挑战 时。
自主性和独立性
学生需要自主思考、决策 和行动的空间和机会,以 培养独立生活和学习的能 力。
学习和成长
学生需要获得适合其年龄 的知识和技能,同时培养 其创新思维和实践能力。
02 学 习 方 法 与 策 略
VS
积极参加学校组织的亲子活动,增 进家庭成员之间的感情,促进孩子 的身心健康。
为孩子提供学校和家庭之间的连接
帮助孩子建立良好的学习环境和家庭氛围,让孩子能够安心学习。
鼓励孩子在学校中积极参与各种活动,培养孩子的社交能力和团队合作 精神。
关注孩子的心理健康和情感需求,及时与孩子进行沟通交流,给予支持 和鼓励。
总结词
了解孩子的兴趣爱好和需求是促进孩子成长和发展的重要因素,家长需要关注孩 子的兴趣爱好和需求。
八年级学生处于自我认同和定位的关键阶段,开始思考自己的身 份和未来方向。
帮助孩子应对压力和挫折
建立良好的沟通渠道
01
家长应该与孩子建立信任和良好的沟通关系,及时了解孩子的
心理状态和需求。
鼓励孩子表达感受
02
家长应该鼓励孩子表达自己的情感和感受,以及面对的压力和
挫折。
提供支持和鼓励
03 建 立 良 好 的 家 庭 氛 围
家庭规则和价值观的传递
总结词
家庭是孩子成长的重要环境,家长需要注重家庭规则和价值 观的传递,帮助孩子建立正确的道德观念和行为准则。
详细描述
在日常生活中,家长应该制定一些基本的家庭规则和价值观 ,如尊重长辈、诚实守信、热爱劳动等,并引导孩子遵守这 些规则和价值观。同时,家长也应该身体力行,成为孩子的 榜样。
八年级学生的需求
关心和支持
学生需要家长、老师和学 校的关心和支持,特别是 面对学习和生活中的挑战 时。
自主性和独立性
学生需要自主思考、决策 和行动的空间和机会,以 培养独立生活和学习的能 力。
学习和成长
学生需要获得适合其年龄 的知识和技能,同时培养 其创新思维和实践能力。
02 学 习 方 法 与 策 略
VS
积极参加学校组织的亲子活动,增 进家庭成员之间的感情,促进孩子 的身心健康。
为孩子提供学校和家庭之间的连接
帮助孩子建立良好的学习环境和家庭氛围,让孩子能够安心学习。
鼓励孩子在学校中积极参与各种活动,培养孩子的社交能力和团队合作 精神。
关注孩子的心理健康和情感需求,及时与孩子进行沟通交流,给予支持 和鼓励。
总结词
了解孩子的兴趣爱好和需求是促进孩子成长和发展的重要因素,家长需要关注孩 子的兴趣爱好和需求。
初二期中考试家长会ppt课件

互动环节与答疑
家长提问时间
家长可以就孩子的学习、生活等方面 提出问题,教师进行解答。
鼓励家长提出自己的观点和建议,共 同促进孩子成长。
教师答疑解惑
教师针对家长和学生的疑问进行答疑,提供专业指导和建议 。
教师对学生的学习状况进行深入分析和指导,帮助家长了解 孩子的学习状况和提升方法。
总结与感谢
对本次家长会的内容进行总结,强调家校合作的重要性。
部分学生存在偏科现象,需要关注并 引导其全面发展。
部分学生存在学习困难,需要加强辅 导和督促。
03
CATALOGUE
期中考试成绩分析
整体成绩概览
总结词:全面了解
详细描述:提供学生期中考试的整体成绩概览,包括平均分、最高分、最低分等 ,让家长对孩子的总体表现有一个全面的了解。
各科成绩分析
总结词:深入剖析
详细描述:对每门科目的成绩进行深入分析,包括分数段分布、知识点掌握情况等,帮助家长了解孩子在各科的表现和优劣 势。
成绩分布与对比
总结词:横向对比
详细描述:将学生的成绩与其他同学进行对比,展示成绩分布情况,让家长了解孩子在班级中的位置 和水平。同时,也可以与上学期期末成绩进行对比,分析孩子的学习进步情况。
总结与闭幕
总结会议成果,提出下一步工 作计划和要求。
02
CATALOGUE
初二年级学习现状分析
学习进度
01
02
03
04
语文
已完成文言文阅读的学习,开 始进入现代文阅读和作文训练
。
数学
学习几何和代数知识,掌学习语法和词汇,培养听说读 写能力。
物理
初步接触物理知识,学习力和 运动等基础概念。
初二期中考试家长 会ppt课件
家长提问时间
家长可以就孩子的学习、生活等方面 提出问题,教师进行解答。
鼓励家长提出自己的观点和建议,共 同促进孩子成长。
教师答疑解惑
教师针对家长和学生的疑问进行答疑,提供专业指导和建议 。
教师对学生的学习状况进行深入分析和指导,帮助家长了解 孩子的学习状况和提升方法。
总结与感谢
对本次家长会的内容进行总结,强调家校合作的重要性。
部分学生存在偏科现象,需要关注并 引导其全面发展。
部分学生存在学习困难,需要加强辅 导和督促。
03
CATALOGUE
期中考试成绩分析
整体成绩概览
总结词:全面了解
详细描述:提供学生期中考试的整体成绩概览,包括平均分、最高分、最低分等 ,让家长对孩子的总体表现有一个全面的了解。
各科成绩分析
总结词:深入剖析
详细描述:对每门科目的成绩进行深入分析,包括分数段分布、知识点掌握情况等,帮助家长了解孩子在各科的表现和优劣 势。
成绩分布与对比
总结词:横向对比
详细描述:将学生的成绩与其他同学进行对比,展示成绩分布情况,让家长了解孩子在班级中的位置 和水平。同时,也可以与上学期期末成绩进行对比,分析孩子的学习进步情况。
总结与闭幕
总结会议成果,提出下一步工 作计划和要求。
02
CATALOGUE
初二年级学习现状分析
学习进度
01
02
03
04
语文
已完成文言文阅读的学习,开 始进入现代文阅读和作文训练
。
数学
学习几何和代数知识,掌学习语法和词汇,培养听说读 写能力。
物理
初步接触物理知识,学习力和 运动等基础概念。
初二期中考试家长 会ppt课件
八年级期中考试家长会课件

八年级
1 一起努力的日子
2
班级情况汇报
3
表彰优秀,成绩分析
4
勠力同心,家校合作
热爱 一起努力的日子
校园生活:充实、丰富、增长见识 班级生活:有温度、有态度、有制度 孩子变化:成长、快乐
表彰优秀
学习标兵
学习明星
进学步习标兵之星
优学秀习标兵组长
优学秀习班标兵干部
优学秀习标兵寝室 及寝室长
老师们已经做到:
1、抓住孩子的心 ,让孩子喜欢老师,喜欢这个学科。 2、单独交流,答疑解惑,学科学习方法指导,表达对孩子 的关注和期待。 3、利用各种资源帮孩子提升成绩、展示自己。 4、班科任随时交流,实心实意爱五班。 5、家校交流,不隐瞒,重解决。 6、一步一个脚印,把该做的做好,耐心:稳中有进 荣誉加身,压力加大
寻找差距,取长补短
1 态度:态度决定高度(易满足,竞争?) 2 努力程度 3 学习方法盲目、低效率、习惯 4 自律性 手机、电视、答案 5 薄弱学科 畏难心理、接受而不争取 6 学习基础 须正视,而非放弃
每周小组个人评分汇总
我们可以这样做
1 一起努力的日子
2
班级情况汇报
3
表彰优秀,成绩分析
4
勠力同心,家校合作
热爱 一起努力的日子
校园生活:充实、丰富、增长见识 班级生活:有温度、有态度、有制度 孩子变化:成长、快乐
表彰优秀
学习标兵
学习明星
进学步习标兵之星
优学秀习标兵组长
优学秀习班标兵干部
优学秀习标兵寝室 及寝室长
老师们已经做到:
1、抓住孩子的心 ,让孩子喜欢老师,喜欢这个学科。 2、单独交流,答疑解惑,学科学习方法指导,表达对孩子 的关注和期待。 3、利用各种资源帮孩子提升成绩、展示自己。 4、班科任随时交流,实心实意爱五班。 5、家校交流,不隐瞒,重解决。 6、一步一个脚印,把该做的做好,耐心:稳中有进 荣誉加身,压力加大
寻找差距,取长补短
1 态度:态度决定高度(易满足,竞争?) 2 努力程度 3 学习方法盲目、低效率、习惯 4 自律性 手机、电视、答案 5 薄弱学科 畏难心理、接受而不争取 6 学习基础 须正视,而非放弃
每周小组个人评分汇总
我们可以这样做
初二期中考试后家长会PPT课件

促进学生全面发展
关注学生的身心健康和全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社会 实践,培养学生的兴趣爱好和特长。
为未来做好准备
引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的自主学习和终身学 习能力,为未来的学习和生活做好准备。
THANKS
感谢观看
等。
拓展学习资源
提供丰富的学习资源,如参考书 目、在线课程和学习网站等,以
满足学生多样化的学习需求。
定期评估与反馈
建立定期评估机制,及时了解学 生的学习进度和效果,并根据评 估结果调整教学计划,确保教学
目标的实现。
提高教学质量的措施
优化教学方法
采用多样化的教学方法,如案例分析、小组讨论和角色扮演等, 以激发学生的学习兴趣和积极性。
家长与教师沟通情况
家长与教师的沟通频率
了解家长和教师之间的沟通频率,包括定期会议、电话沟通、电 子邮件等。
家长与教师的沟通内容
探讨家长和教师之间的沟通内容,是否涉及孩子的学习成绩、行为 表现、心理状态等方面。
家长对教师的建议和意见
收集家长对教师的建议和意见,以改进教学方法和提高教学质量。
家长对孩子心理健康的关注
笔记整理
学生善于记笔记,能够及 时整理课堂笔记和重点知 识,形成自己的知识体系 。
合作学习
学生愿意与同学合作学习 ,相互帮助,共同解决问 题。
学习效率
时间管理
学生能够合理安排时间,高效利 用课堂和课余时间进行学习。
任务完成度
学生能够按时完成老师布置的各项 任务,且质量较高。
学习成绩
学生的考试成绩稳定且呈上升趋势 ,表明其学习效率较高。
社会实践
积极参加社会实践活动,如志愿者服务、社会调查等。 在实践活动中,能够主动承担责任,积极解决问题。
关注学生的身心健康和全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社会 实践,培养学生的兴趣爱好和特长。
为未来做好准备
引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的自主学习和终身学 习能力,为未来的学习和生活做好准备。
THANKS
感谢观看
等。
拓展学习资源
提供丰富的学习资源,如参考书 目、在线课程和学习网站等,以
满足学生多样化的学习需求。
定期评估与反馈
建立定期评估机制,及时了解学 生的学习进度和效果,并根据评 估结果调整教学计划,确保教学
目标的实现。
提高教学质量的措施
优化教学方法
采用多样化的教学方法,如案例分析、小组讨论和角色扮演等, 以激发学生的学习兴趣和积极性。
家长与教师沟通情况
家长与教师的沟通频率
了解家长和教师之间的沟通频率,包括定期会议、电话沟通、电 子邮件等。
家长与教师的沟通内容
探讨家长和教师之间的沟通内容,是否涉及孩子的学习成绩、行为 表现、心理状态等方面。
家长对教师的建议和意见
收集家长对教师的建议和意见,以改进教学方法和提高教学质量。
家长对孩子心理健康的关注
笔记整理
学生善于记笔记,能够及 时整理课堂笔记和重点知 识,形成自己的知识体系 。
合作学习
学生愿意与同学合作学习 ,相互帮助,共同解决问 题。
学习效率
时间管理
学生能够合理安排时间,高效利 用课堂和课余时间进行学习。
任务完成度
学生能够按时完成老师布置的各项 任务,且质量较高。
学习成绩
学生的考试成绩稳定且呈上升趋势 ,表明其学习效率较高。
社会实践
积极参加社会实践活动,如志愿者服务、社会调查等。 在实践活动中,能够主动承担责任,积极解决问题。
八年级期中家长会(共32页PPT)

第四
部分
家庭的教育素养是社会教育的基础。如果没有家庭的高度教育素养, 教师再多的努力也无法达到预期效果。家庭是学校教育问题的折射,也是学 校教育困难根源的源头。
第四
部分
学校教育与家庭教育相辅相成,后者既是前者的基石,也是前者的延 续与升华。
家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。
第四
部分
第三
部分
3、交友不慎。 初二学生自我意识旺盛,具备一定评价力,渴望获得老师和同学的认可
。然而,由于思维独立性和批判性较弱,他们容易受外界影响,产生偏颇认 知。部分学生成绩稍有起色,便沾沾自喜,自视甚高;挫折来临时,则容易 消沉自卑。此外,初二学生情绪感染力较强,易受同龄人情绪影响,形成从 众行为,甚至出现拉帮结派的情况。
部分
青春期学生的变化(独立性增强)
随着孩子的成长,他们的独立意识逐渐增强,渴望不再依赖家长和老师。 这种心理转变源于他们自我认知的变化,认为自己已经长大,不再是小孩子。 因此,当遇到问题时,他们往往不愿主动与父母或师长沟通。
面对这种心理转变,家长应顺势而为,适当安排一些孩子力所能及的家 务事。这不仅满足了他们对独立的需求,更培养了他们的责任感。而责任感 对个人未来的发展至关重要。
1、过度保护可能给学生带来心理压力,影响其正常学习。 2、过高的期望值会超出孩子的能力范围,导致自信心受挫。 3、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 4、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。
第四
部分
5、过分放任,对孩子的在校学习生活状况置之不理,任由其自由发展。 6、唠叨不止,无法切中对方当时的心理状态,反而会适得其反。 7、避免过度庇护,让孩子承担相应责任。 8、暴力解决问题不可取,无论孩子是否接受。
初二家长会 课件(共41张PPT).ppt

一经发现,必究
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化,就是思维方式由“形象思维”为主, 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工 作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级,同学之间肆无忌 惮地开玩笑,部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面, 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成 性,不思进取,学习习惯非常糟糕,到了初二自然会手 忙脚乱,成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明 白“社会上最需要的是勇气,最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们 应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟 的必备代价。
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化,就是思维方式由“形象思维”为主, 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工 作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级,同学之间肆无忌 惮地开玩笑,部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面, 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成 性,不思进取,学习习惯非常糟糕,到了初二自然会手 忙脚乱,成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明 白“社会上最需要的是勇气,最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们 应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟 的必备代价。
八下期中家长会ppt课件ppt课件

建议家长多参与学生的课外活动
建议家长多参与学生的课外活动,如社会实践、 科技创新等,帮助孩子拓展视野和锻炼能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2. 了解学生的心理需求,如安全感、归属感、成就感等 。
3. 提供心理辅导和支持,帮助学生解决心理问题,促进 健步工作计划与展望
班级工作总结与评价
学生学习情况总结
总结八年级学生的学习情况,包括优点、不足和进步空间。
班级活动成果总结
对班级组织的一系列活动进行成效评估,包括团队协作、活动成果 等方面。
物理
班级平均分为XX分,排名第X,其中XX同 学获得全班最高分XX分。
英语
班级平均分为XX分,排名第X,其中XX同 学获得全班最高分XX分。
学生个体成绩分析
01
02
03
XX同学
总分为XX分,排名第X, 需要加强数学和英语的复 习。
XX同学
总分为XX分,排名第X, 需要加强语文和化学的复 习。
XX同学
家教期望过高
有些家长对孩子的期望过高,给 孩子带来过大压力。
家教原则与方法
01
02
03
04
尊重孩子
尊重孩子的兴趣和想法,不强 制干涉孩子的选择。
培养良好习惯
注重培养孩子的良好习惯和行 为规范。
建立沟通渠道
建立与孩子的有效沟通渠道, 及时了解孩子的需求和问题。
提供支持
为孩子提供必要的支持和帮助 。
家校沟通与合作
学生个性化表现评价
根据每位学生的特点,对学生在课堂表现、作业完成情况、考试成 绩等方面进行客观评价。
下一步工作计划
制定学习计划
01
根据学生的学习情况和课程安排,制定详细的学习计划,包括
建议家长多参与学生的课外活动,如社会实践、 科技创新等,帮助孩子拓展视野和锻炼能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2. 了解学生的心理需求,如安全感、归属感、成就感等 。
3. 提供心理辅导和支持,帮助学生解决心理问题,促进 健步工作计划与展望
班级工作总结与评价
学生学习情况总结
总结八年级学生的学习情况,包括优点、不足和进步空间。
班级活动成果总结
对班级组织的一系列活动进行成效评估,包括团队协作、活动成果 等方面。
物理
班级平均分为XX分,排名第X,其中XX同 学获得全班最高分XX分。
英语
班级平均分为XX分,排名第X,其中XX同 学获得全班最高分XX分。
学生个体成绩分析
01
02
03
XX同学
总分为XX分,排名第X, 需要加强数学和英语的复 习。
XX同学
总分为XX分,排名第X, 需要加强语文和化学的复 习。
XX同学
家教期望过高
有些家长对孩子的期望过高,给 孩子带来过大压力。
家教原则与方法
01
02
03
04
尊重孩子
尊重孩子的兴趣和想法,不强 制干涉孩子的选择。
培养良好习惯
注重培养孩子的良好习惯和行 为规范。
建立沟通渠道
建立与孩子的有效沟通渠道, 及时了解孩子的需求和问题。
提供支持
为孩子提供必要的支持和帮助 。
家校沟通与合作
学生个性化表现评价
根据每位学生的特点,对学生在课堂表现、作业完成情况、考试成 绩等方面进行客观评价。
下一步工作计划
制定学习计划
01
根据学生的学习情况和课程安排,制定详细的学习计划,包括
八年级下期中考试家长会课件-PPT

6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大 睡,黑间外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香 烟酒类,甚至不明钱物或票据。 8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、 逃学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增, 有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱 需求量突增。
2.部分学生自我约束能力不够,玩性太 重,有个别同学不能合理安排学习时 间;成绩波动较大
3、八年级下期学生思想上有放松现象, 学习的动力不足。思想较以前复杂, 得不到及时的指导而比较迷茫或得到 不正确指导走向歧路。
4、大部分学科难度加大,部分学 生出现畏难情绪,有的同学想提高 成绩,但方法不对又不积极主动问 老师和同学,时间一长就有放弃的 心理。信心不够坚定。 5、部分同学逆反心理严重,造成 道德水平低下和智力水平低下。
家长会目的
1、让家长进一步了解和认识自己的孩子, 以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目 标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升 和学考试成绩
二、介绍相关校规、班规
三、谈教育孩子问题
四、家庭教育中应注意的问题
五、家长代表、学生代表发言 六、孩子的心声
七、给家长的几点希望
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多, 父母就应该愈加注意,愈早防范。
需要注意:
要做到十关心:
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长, 次数多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。 男同学不留毛刺,女同学不扎耳朵眼,不 留长指甲。10、爱玩游戏。
王楚楚唐振焮李亚霖宣正旭石培杰卢玥彤李孟函 高浩洋27 ❖ 生物:龚俊仆28 李科翰詹雯景谢子旋冯明阳李嘉浩27 ❖ 物理:李科翰90 李昕翰87 李思源84 谢子旋姜雨曦葛卿辰82
初二年级期中考试家长会ppt课件

2024/1/25
分享内容包括但不限于学习方 法、心理辅导、家庭教育理念 等
通过优秀家长的示范效应,促 进其他家长的积极参与和学习
25
家校互动平台推广
介绍学校现有的家校互动平台,如微 信公众号、学校官网等
鼓励家长积极使用家校互动平台,加 强与学校的沟通和联系
2024/1/25
演示如何通过家校互动平台获取学校 通知、学生作业、考试成绩等信息
成长。
02 学生近况汇报
2024/1/25
7
学习情况
学习成绩
整体成绩稳定,部分学生 有明显进步。
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度认真,积 极参与课堂讨论和课后作 业。
学习方法
部分学生已掌握有效的学 习方法,如制定学习计划 、及时复习等。
8
行为习惯
遵守纪律
课外活动
大部分学生遵守学校纪律,迟到、早 退现象减少。
初二年级期中考试家长会 ppt课件
2024/1/25
1
contents
目录
2024/1/25
• 引言 • 学生近况汇报 • 期中考试成绩分析 • 教育教学工作展示 • 学生成长规划指导 • 家长互动环节
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
01
02
03
期中考试总结
向家长汇报学生在期中考 试中的表现,包括成绩、 进步和需改进之处。
22
06 家长互动环节
2024/1/25
23
家长提问及建议收集
提前收集家长关于学 生学习、生活等方面 的问题和建议
将家长的建议进行整 理和分类,积极采纳 并改进相关工作
2024/1/25
分享内容包括但不限于学习方 法、心理辅导、家庭教育理念 等
通过优秀家长的示范效应,促 进其他家长的积极参与和学习
25
家校互动平台推广
介绍学校现有的家校互动平台,如微 信公众号、学校官网等
鼓励家长积极使用家校互动平台,加 强与学校的沟通和联系
2024/1/25
演示如何通过家校互动平台获取学校 通知、学生作业、考试成绩等信息
成长。
02 学生近况汇报
2024/1/25
7
学习情况
学习成绩
整体成绩稳定,部分学生 有明显进步。
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度认真,积 极参与课堂讨论和课后作 业。
学习方法
部分学生已掌握有效的学 习方法,如制定学习计划 、及时复习等。
8
行为习惯
遵守纪律
课外活动
大部分学生遵守学校纪律,迟到、早 退现象减少。
初二年级期中考试家长会 ppt课件
2024/1/25
1
contents
目录
2024/1/25
• 引言 • 学生近况汇报 • 期中考试成绩分析 • 教育教学工作展示 • 学生成长规划指导 • 家长互动环节
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
01
02
03
期中考试总结
向家长汇报学生在期中考 试中的表现,包括成绩、 进步和需改进之处。
22
06 家长互动环节
2024/1/25
23
家长提问及建议收集
提前收集家长关于学 生学习、生活等方面 的问题和建议
将家长的建议进行整 理和分类,积极采纳 并改进相关工作
2024/1/25
初二期中考试后家长会PPT课件

八年级(4)班全体师生
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
考后显露出的问题:
1个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。
有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
成绩背后的问题:
成绩背后的问题:
成绩背后的问题:
青春期学生变化(好奇心增强)
在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。 所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。
01
老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。
02
考试之后我们做的
01
与任课老师面对面
02
与任课老师面对面
01
各科任老师电话: 语文:赵老师() 数学:黄老师() 英语:谢老师() 物理:张老师
建议:每两周联系一次,有话则长,无话则短。
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
考后显露出的问题:
1个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。
有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
成绩背后的问题:
成绩背后的问题:
成绩背后的问题:
青春期学生变化(好奇心增强)
在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。 所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。
01
老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。
02
考试之后我们做的
01
与任课老师面对面
02
与任课老师面对面
01
各科任老师电话: 语文:赵老师() 数学:黄老师() 英语:谢老师() 物理:张老师
建议:每两周联系一次,有话则长,无话则短。
八年级期中考试家长会PPT课件

学习情况
01
02
03
学习成绩
整体成绩稳步提升,优秀 率、及格率均有所提高。
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度和较高的学习热 情。
学习方法
部分学生已经掌握有效的 学习方法,能够自主学习 和解决问题。
行为规范
遵守纪律
大部分学生能够遵守学校 纪律和规章制度,表现良 好。
文明礼仪
学生普遍注重文明礼仪, 尊敬师长,友爱同学。
对学生的期望与建议
学习态度 希望学生保持积极的学习态度,认真对待每一个学习任务。
学习方法 建议学生找到适合自己的学习方法,提高学习效率和成绩。
身心健康
鼓励学生注重身心健康,合理安排作息时间,保持良好的 生活习惯。
THANKS
感谢观看
家长会安排
时间
01
本周五下午3:00-5:00
地点
02
学校报告厅
参会人员
03
八年级全体家长、班主任及任课教师
家长会安排
会议议程 班主任介绍班级整体情况
任课教师反馈学生学习情况
家长会安排
家长代表发言,分享 教育心得
汇总讨论结果,制定 后续行动计划
分组讨论,针对学生 问题提出解决方案
02
学生近况汇报
课外活动
学生积极参加各类课外活 动,丰富校园文化生活。
心理健康
情绪稳定
学生情绪总体稳定,能够积极应 对学习和生活中的挑战。
人际关系
学生之间关系融洽,懂得互相关心 和帮助。
心理辅导
学校提供心理辅导服务,帮助学生 解决心理问题,增强心理素质。
03
期中考试成绩分析
整体成绩概况
本次期中考试参考人数、平均分、 最高分、最低分等统计数据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、轻松、稳定的家庭气 氛。
2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心, 才肯学习,要使孩子每天都感觉到他在学习 上取得了一些进步,哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得 如何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标, 这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自 信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
民族初中八(2)班家长会
在家庭与学校之间架起一 座金色的桥梁,使学校教育与 家庭教育有机地结合起来,而 家长会则是连结家庭教育与学 校教育的纽带。
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽 空来参加家长会,协助并参与我们的 教育教学工作。希望通过今天的交流 能够让各位家长了解孩子两个月来的 学习情况,并努力共同帮助、督促孩 子们进步,使他(她)们取得更好的 成绩。
4.性格中有些悲观,不太爱说话,不爱回答 问题。 5.不去办公室问问题,不主动,害怕老师骂。
学中得乐 学得轻松
培养孩子,把学习当作一件幸福的事,从 学习中得乐趣。
培养孩子,一定要复习学过的内容,再做 功课,然后再预习马上要学的课程,同时又要 根据自己的遗忘曲线制定一个复习计划,长期 这样形成习惯,学习会感觉轻松多。
5、订好家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。 6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要 在孩子面前贬低老师。
7、要多想方法,多重过程,成绩不理想, 是目标不明确,还是方法不适合,还是基础 差,等等。
一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最 好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学 聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸 色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的 教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课 堂上,教师上课他打瞌睡,上外语课他看语文,教 师苦口婆心的规劝 , 他视为耳边风 ,不知感恩教
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者 —— 学校和家庭,不 仅要一致行动,要向孩子提出同样的要 求 ,而且要志同道合 , 抱着一致的信 念,始终从同一原则出发 , 无论在教 育的目的上、过程上,还是手段上,都 不要发生分歧” 。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女,共同引 导孩子健康成长。
2、坚决反对同学聚会,过生日。 3、加强与班主任和任课老师的联系。
需要家长配合的方面:
4.严格请假制度,特别是住校生 流程如下(1)给家长打电话说明要回家
(2)写请假条3份,由班主任签字 (3)回到家给老师打电话汇报。 5.尽量穿校服,团员戴团徽。
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大 的、不可估量的潜力。假如我们 能与他们做朋友,多一点沟通交 流,少一点打骂,多一点信任理 解,少一点猜疑,那么我们的孩 子都有可能成为栋梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看 和老师保持联系!
爸爸、妈妈、老师 ,我会让 你们看到我的进步 、 我的成长 的,在下一次考试中,让你们眼 前一亮。
------同学心声
赠家长
如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信; 如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中, 他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受中, 他就学会了爱; 如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨; 如果一个孩子生活在真诚中, 他就学会了平静地生活。
3、加强学生管理队伍,培养学生自律 能力(班干值日制度、组内合作、组 际竞争)
4、理想竞争教育(制定班级目标, 期 中目标,竞争对手、开展主题班会: “理想”教育) 5、学法指导,心理辅导。 6、每两周自我反省(包括学习、纪律 等),按班规加减分,每周小结,每 两周总结。 7、作业备忘录,家长督促检查作业完 成情况,有时伴有家长签名。
感谢大家的光临,有 建议或想法我们可以单 独交流。谢谢!再见!
需要注意:
要做到十关心:
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。男 同学留长发,女同学扎耳洞,留长指甲。
10、爱玩游戏。
需要家长配合的方面:
1、双休日期间尽量少外出,禁止玩手 机、MP3之类的电子产品。不要出现 5+2=0的怪现象。(5天老师抓紧,2 天家长放任)
学会感恩,其实所有的一切都来之不易的。我 们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有 老师、图书管理员、印刷工、门卫、炊事员等等的 工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学 会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受 为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和 “对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个 人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之 中,就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属 于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属 于大家……如此的学会,能使我们懂得更多, 爱的 更多, 得到的更多。
和老师多沟通
在日常的学习中老师更了解孩子知道他们的 素质上还有哪些欠缺 , 在教育孩子方面碰到问题, 家长和老师一定要配合,现在有些孩子,老师布 置的作业都不做,有什么问题,有些家长往往是 不问青红皂白地就指责老师 ,挑老师的毛病, 这样不利于孩子的健康成长。
学会做人比学会读书更重要
对孩子学习能力的综合培养固然很重要,但 无论是孩子的学习、做技术研究还是走以后的人 生道路,学会做人比学会读书更重要,也是一个 人的情商 里不可少的一部分。这就要培养孩子爱 劳动,培养孩子责任心,这里的责任心应该是对 他人的,对集体的,对社会的。现在有些家长生 怕孩子比其他同学多干了多少活, 怕孩子吃亏, 实际上反而害了孩子。
与上学期活期动末佼考佼试者比进步者
吴诗慧
王程
▪ 庆国庆王文艺强汇演中,以下同学姚的学表亮演十分精 彩刘:槟、(瞿李朗思诵瑶、)吴黄焰莎娇莎、、张胡格苗(、胡唱朱歌娟进)、聂李浩嫔、、
张玉、薛赵智文强敏、熊鑫(武术)缪唐松亮龄、谢锁、
周云、曹沈旭慧、周炼
姚家越
▪ 班获级得班了周刊三中等鹏,奖以:下 许同 蓉学 、为 吴班焰级娇朱做、春出童敏贡嘉献俊,、并黄
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
班委会成员
班 长: 刘欣媛 副 班 长: 杨 航 团小组长: 夏文程 学习委员: 邵 敏 纪律委员: 张 春 体育委员: 陈森林 生活委员: 李志彪 文娱委员: 乔 菲 班级记录: 徐玉玲
各科课代表
语文:刘欣媛 数学:乔 菲 英语:乔 艳 物理:田 星 政治:陈 晨 历史:胡中尧 地理:邵士杰 生物:邵士杰 美术:杜保锐 音乐:乔 菲
期中考试的分析
第一名:邵 敏 第二名:刘欣媛 第三名:梅 昊 第四名:杨 航 第五名:田 星 第六名:乔 菲 第七名:张 春 第八名:姚学亮 第九名:乔 艳 第十名:邵士杰
光荣榜(单科之星)
语文— 邵敏 数学— 刘欣媛 外语 —— 邵 敏(全年级第一) 物理 ——— 刘欣媛(全年级第一) 政治 ———— 邵 敏(全年级第一) 历史—— 刘欣媛、邵 敏
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.人在教室心在外。
在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用闲散时间和 自习课时间认真学习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,计算题只有答案没有 过程;老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考,而是乱猜。部分学生有 而且常有抄作业现象。
三、良好的健康习惯: 按时作息,生活有规律 ,精
力充沛;讲究卫生 ,衣着整洁; 坚持锻炼身体,上好体育课;爱 护环境卫生,不乱扔垃圾,不随 地吐痰等。
四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能
及的家务;在学校里能认真完成 集体交给的任务;积极参加学校 组织的各项劳动;喜欢参加社会 实践活动等。
学会感恩,不要再认为父母是理所当 然帮我们做任何事情,他们把我们带到这 美丽的世界,已经是足够的伟大了,而且 将我们养育成人,不求回报,默默的为我 们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们 的付出。
“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏 爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能 懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊 敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈 不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保 护它,反而随意破坏它……这些孩子常常是“要求” 多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、 师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
我们有太多值得感恩的事情和理由。感 谢我们的父母 ,由于你们的言传身教 ,于是, 我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分 辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的 指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武 装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的 友情和包容,让我们有了自己独立的性格表 现,于是,我们也学会了包容别人……
本学期工作重点
培养良好的品德习惯 培养良好的劳动习惯
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度,营造良好的学 习氛围。
2、落实学校的常规管理。(早读、上 课、课间操、眼保健操、室内外卫生、 礼仪、考勤、就餐、就寝等)
莎莎、田刘娜星、张锴文、徐泽维高、星刘琪槟、熊鑫、
冯旺、梅沈旭昊
刘欣媛,邵敏,乔菲