大连理工建筑学考研试题

二00三年试题
外国建筑史部分
一简答题。

（6*5=30 ）
1集仿主义
2、简述圣卡罗教堂的建筑形式特点。

3、咼技派
4、伊斯兰建筑的一般特点。

5、新建筑五点。

6、古罗马券拱技术的基本特征。

二、画图分析题。

（4*6=24 ）
1画出韩斯主教堂的剖面，简述其结构特点。

2、何谓多立克神庙，画出一个多立克神庙建筑的典型立面。

3、画出“花园城市”示意图的方案，简述其城市规划思想。

4、画图说明赖特草原式住宅的特征。

三、论述题（21分
1法国古典主义建筑的主要成就及其影响。

（9分）
2、简述现代建筑中讲求“个性”与“象征”的倾向。

（12分）
中国建筑史部分（75分）
一、名词解释。

（3*6=18 ）
1、昂
2、雀替
3、里坊制
4、小木作
5、副阶周匝
6、营造发式
二、绘图并附简要说明（6*5=30 ）
1山西五台山佛光寺大殿平面、立面图
2、南京中山陵祭堂立面图
3、河南登封嵩岳寺塔立面图
4、北京天坛总平面图
5、唐长安城复原平面
三、对我国近代的西方折中主义建筑设计活动作简要概括和历史评价。

四、分析北京明清故宫在群体组织和建筑设计方面的特点，并绘简图。

二00二年中国与外国建筑史试题
一、简答题（6*3=18分）
1巴洛克建筑风格。

2、典雅主义。

（12 分）
（15
3、新陈代谢派。

4、CIAM
5、可发展图型
6、“少就是多”
二、画图分析题（4*5=20 ）
1画图简析罗马风建筑与歌特式建筑的基本区别
2、画图简析泰姬玛哈尔陵的基本构图原则。

3、画图分析雅典卫城的建筑空间关系。

4、画图简述珊纳特塞罗镇中心的设计手法。

论述题12分
综述现代建筑的理性主义设计思想与方法。

中国建筑史部分（50分）
一、名词解释（3*5=15）
1、月梁
2、生起
3、和玺彩画
4、方城明楼
二、绘图并附简要说明（17分）
1、“一颗印”住宅平立面（4分）
2、山西太原晋祠圣母殿立面（4分）
3、唐长安城复原平面（4分）
4、明清故宫总平面（5分）
三、对我国近代饿传统复兴的建筑风格做简要概述和历史评价（8
分）
四、分析北京天坛在总体布局和建筑设计方面的特点和设计思想，并绘简
（10 分）图。

大连理工大学2001年硕士研究生入学考试试题
外国建筑史部分（50分）
一、简答题（3*5=15分）
1、雅典宪章提出的现代城市四项基本功能。

2、飞扶壁的作用与形式。

3、古典主义建筑风格。

4、古希腊与古罗马建筑总体风格的基本区别。

5、赖特草原式住宅的建筑特点。

二、画图分析题
1、巴塞罗那德国馆平面图
其设计表现了怎样的建筑思想。

2、法古斯鞋楦工厂外观图
简述其建筑特点。

3、萨伏伊别墅平面及外观图
分析其建筑特点。

4、旺道姆广场与调和广场平面图
比较其空间特点。

中国建筑史部分
简要解释下列名词（3*5=15分）
1、旋子彩画
2、斗拱
3、椽
4、坛庙
5、金厢斗底槽
6、三朝五门
画出一下简图
1、北京四合院平面图并简述
2、山西五台佛光寺大殿立面图
3、明清故宫总平面图并简述
4、北京妙应寺白塔立面图
5、坦比哀多立面，说明七造型特点。

6、书院造型一之间正面墙壁立面图简述其特征。

三、论述题
评述国际式的贡献与历史地位。

大连理工大学2000年硕士研究生入学考试试题
外国建筑史部分
一简答题
1赖特“有机建筑”的基本思想
2古希腊柱式与古罗马柱式的主要区别
3中古日本建筑的建筑特色
4格罗皮乌斯时他的“包豪斯”思想对现代建筑发展产生了那些主要影响5巴洛克建筑的基本特点
二画图分析题
1伊瑞克先翁神庙的环境分析
2哥特教堂的结构处理
3圣马可广场的空间分析
4卢浮宫东立面的构图方式
5密斯克朗楼的空间组构手法
6马赛公寓标准单元的空间分析
三论述题
试评述二战后现代建筑发展的主要理论思想与设计方法
中国建筑史部分
一简要解释下列名词
1斗拱2塔3 一颗印4梭柱5副阶周匝
二画出以下简图
1山西五台山佛光寺大殿立面
2明清北京城立面
三画图并简述
1天坛总平面
2颐和园总平面
四绘简要示意例图论述中国建筑群组织的主要特色
---门堂分立
五概述中国近代建筑界的学术团体及主要活动
09年题目中建史一画图1佛光寺大殿平立面2明清北京城平面及设施图3重檐九开间歇山顶4北京三进四合院平面5广州中山纪念堂二名词解释配简图：四出抱厦，殿身分槽，收山三填空，太多四简答
颐和园的空间构成特点里坊制度及影响
外建史一名词解释古典建筑，高技派，新陈代谢，罗马风，表现主义，风格派，鸟居
（第一个想不起来了）窣堵坡二画图分析
古希腊三柱式及形式特点圣马可广场平面及空间特点玛丽亚别墅平面及特点流水别墅及反映思想
万神庙剖面及空间特点
三分析
密斯的”少就是多”，文丘里的”少就是厌烦”的思想“地方性”及”地域主义”对现在的启示
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