2015-2016年湖北省武汉外国语学校高一上学期期末物理试卷与解析
湖北省武汉外国语学校1415学年度高一上学期期中——物
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湖北省武汉外国语学校
2014—2015学年度上学期期中考试
高一物理试题
二、计算题。
(要求有严密的推理和简明的表述)
14.(13分)
初速为零的摩托车,要想在2min内沿直线追上它前方1000m处以15m/s匀速远去的汽车,且摩托车的最大速度为25m/s,则其加速度至少为多大?
15.(12分)
在粗糙的水平面上,有一个质量为4kg的物块,与水平面间的动摩擦因数为,为了使物块在水平面上匀速滑动,需对物块加一个拉力。
求:
(1)物块所受摩擦力和支持力的合力的方向与竖直方向的夹角。
(2)施加的拉力的最小值。
16.(13分)
如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点,每隔0.2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。
(重力加速度g=10m/s2),求:
⑴物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小;
⑵物体在斜面上下滑的时间;
⑶t=0.6s时的瞬时速度v.。
【精品】2015年湖北省武汉市部分重点中学高一上学期期末物理试卷和解析
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2014-2015学年湖北省武汉市部分重点中学高一(上)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.(4分)关于重力的方向,下列说法中正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是和支持物的支持面垂直D.重力的方向总是垂直地面向下2.(4分)书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是()A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变 D.书受到的重力3.(4分)关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是()A.物体的速度越大,则加速度也越大B.物理的速度变化越大,则加速度也越大C.物体的速度变化越快,则加速度越大D.物体的加速度方向就是物体的速度变化方向4.(4分)穿过挂有重物的光滑动滑轮的绳子两端分别固定于两堵竖直墙上A、B两点,如图所示.已知B点在A点之上,在把B端缓慢向下移动到C点的过程中,两墙之间绳子的总长保持不变,绳上的拉力大小()A.先变小,后变大 B.先变大,后变小C.不断变小D.保持不变5.(4分)如图所示,物块m在F1、F2两个力的作用下沿粗糙水平面向右做匀减速运动,若突然将F1撤掉,物体的加速度()A.一定变大B.一定变小C.可能不变D.条件不足,无法判断6.(4分)图中所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小a A、a B分别为()A.a A=0、a B=0 B.a A=0、a B=g C.a A=g、a B=g D.a A=g、a B=07.(4分)跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图所示,设可视为质点的滑雪运动员从倾角为θ的斜坡顶端P处,以初速度v0水平飞出,运动员最后又落到斜坡上A点处,AP之间距离为L,在空中运动时间为t,改变初速度v0的大小,L和t都随之改变.关于L、f 与v0的关系,下列说法中正确的是()A.L与v0成正比B.L与v0成反比C.t与v0成正比D.t与v02成正比8.(4分)如图所示,悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动情况可能是()A.向右匀速运动B.向右减速运动C.向左加速运动D.向左减速运动9.(4分)某物体的运动的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.物体在第1s末运动方向发生改变B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C.物体在第4s末返回出发点D.物体在第5s末离出发点最远,且最大位移为0.5m10.(4分)乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择.若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,如图所示.在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行).则()A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物块在运动过程中处于超重状态D.小物块受到的静摩擦力为mg+ma11.(4分)用相同材料做成的A、B两木块的质量之比为3:2,初速度之比为2:3,它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行,直至停止,则它们()A.滑行中的加速度之比为1:1 B.滑行的时间之比为2:3C.滑行的距离之比为4:9 D.滑行的距离之比为9:412.(4分)物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力F1,则物体的运动情况是()A.必沿着F1的方向做匀加速直线运动B.必沿着F1的方向做匀减速直线运动C.不可能做匀速直线运动D.可能做直线运动,也可能做曲线运动二、实验题(本题共2小题,共18分)13.(8分)某学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50Hz,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3….各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3.00cm,d2=7.51cm,d3=13.53cm,则(结果保留两位有效数字)(1)物体做运动,理由是;(2)物体通过1计数点的速度υ1=m/s;(3)物体运动的加速度为a=m/s2。
湖北省高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)
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湖北省高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级:___________姓名:________考号:________一、单选题2.如图是某物体的运动s t 图像,下列说法正确的是()A.0~8s内物体的平均速度是1.25m/s B.BC段物体是运动的C.AB段平均速度大于CD段的平均速度 D.CD段物体的运动速度大小逐渐增大3.下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法正确的是()A.运动物体的加速度减小时,其速度可能增大B.物体速度的变化量越大,加速度就越大C.若运动物体的加速度大小为5m/s2,则每秒内速度增加5m/sD.只要物体的速度大小不变,其加速度就为零4.如图所示,质量为m的木块C放在水平地面上,固定在C上的竖直轻杆的顶端与小球A用细绳a连接,小球A、B用细绳b连接,当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时,A、B、C恰好能一起向右匀速运动,此时细绳a、b与竖直方向的夹角分别5.在放射医学和人体辐射防护中,辐射剂量的单位有多种衡量模式和计量单位。
较为完整的衡量模式是“当量剂量”,“当量剂量”是反映各种射线或粒子被吸收后引起的生物效应强弱的辐射量,其国际单位是希沃特,记作Sv。
每千克人体组织吸收1焦耳为1希沃特。
下面选项中希沃特与国际单位之间的关系正确的是()A.m2/s2B.W/kg C.J/kg D.Am/s6.明朝的《天工开物》记载了我国古代劳动人民的智慧。
如图所示,可转动的把手上a点到转轴的距离为2R,辘轳边缘b点到转轴的距离为R。
甲转动把手,把井底的乙加速拉起来,则此过程中()A.绳对乙的拉力大于乙对绳的拉力B.绳对乙的拉力做功大于乙克服重力做功C.a点的角速度大于b点的角速度D.a点的线速度小于b点的线速度7.船在静水中的速度是1m/s,河岸笔直,河宽恒定,河水流速为3m/s,以下说法正确的是()A.因船速小于流速,船不能到达对岸B.船不能沿直线过河C.船可以垂直过河D.船过河的最短时间是一定的二、多选题8.关于质点做曲线运动的描述中,正确的是()A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.在恒力的作用下,物体可以做曲线运动D.物体在变力作用下一定做曲线运动9.如图所示,在光滑水平桌面上A点有一小球(视为质点),在水平恒力F的作用下,由静止开始向左运动,离开桌面的边缘B点经过C、D点最后落到地面,F一直作用在小球上且与重力等大,A、B两点和B、C两点间的水平距离均为d,B、D两点间的竖直距离为d,重力加速度为g,空气阻力不计。
2015-2016年湖北省武汉外国语学校高一(上)期末物理试卷及答案
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2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一(上)期末物理试卷一、不定项选择题(共40分.)(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个正确选项,有的有多个正确选项,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.)1.(4分)下列说法中正确的是()A.物体的加速度越大,其速度改变量也越大B.两相互接触的物体间有弹力一定有摩擦力,有摩擦力也一定有弹力C.中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单金牌,在研究他发出的乒乓球时,可以把乒乓球看成质点D.将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的2.(4分)取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘。
在线端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图。
站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。
松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈()A.落到盘上的声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔相等C.依次落到盘上的速率关系为1:::2D.依次落到盘上的时间关系为1:(﹣1):(﹣):(2﹣)3.(4分)设物体运动的加速度为a、速度为υ,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是()A.B.C.D.4.(4分)如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,总共54张,每一张牌的质量都相等,牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等.用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指,将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间无滑动).设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()A.第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反B.从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动C.从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动D.第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反5.(4分)一只小船渡河,水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边。
湖北省武汉外国语学校高一 上学期期末考试(物理)及答案
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湖北省武汉外国语学校高一上学期期末考试(物理)及答案一、选择题1.如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动;在丙图中,小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动.则()A.甲图木箱没有受到摩擦力B.乙图木箱没有受到摩擦力C.丙图木箱受到摩擦力D.上述木箱受到的滑动摩擦力为100N2.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是()A.树叶和小石子同时落到底部B.小石子在下落过程中,处于失重状态C.树叶在下落过程中,处于超重状态D.将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态3.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为()A.21 2vB.2+1)v C2vD.1 2 v4.在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是()A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动5.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动.已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,下列判断正确的是( )A.物体受到的摩擦力大小为F cosθB.物体受到的摩擦力大小为μmgC.物体对地面的压力大小为mgD.物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ6.下列说法中正确的是()A.重心一定在物体上B.当物体浮在水中时,所受重力比在地面上时要小C.形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D.重力的方向是竖直向下7.如图是力学中的两个实验装置,其中包含相同物理思想方法是()A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的方法D.猜想的思想方法8.由吴京主演的《攀登者》,重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史,体现了中国人不畏艰险,自强自立的爱国精神。
湖北省武汉外国语学校高二物理上学期期末考试试题
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武汉外国语学校2015—2016学年度上学期期末考试高二物理试题一、选择题(本题共10小题,共50分。
在每小题给出的四个选项中有的一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1、在水平地面上方有正交的匀强电场和匀强磁场,匀强电场方向竖直向下,匀强磁场方向水平向里。
现将一个带正电的金属小球从M点以初速度v0水平抛出,小球着地时的速度为v1,在空中的飞行时间为t1。
若将磁场撤除,其它条件均不变,那么小球着地时的速度为v 2,在空中飞行的时间为t2。
小球所受空气阻力可忽略不计,则关于v1和v2、t1和t2的大小比较,以下判断正确的是 ( )A.v1>v2,t1>t2 B.v1<v2,t1<t2C.v1=v2,t1<t2 D.v1=v2,t1>t22、如图所示,要使Q线圈产生图示方向的电流,可采用的方法有()A.闭合电键KB.闭合电键K后,把R的滑片右移C.闭合电键K后,把P中的铁心从左边抽出D.闭合电键K后,把Q靠近P3、如图所示,两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合,放在同一水平面内,线圈A中通以如下面右图所示的变化电流,t=0时电流方向为顺时针(如图中箭头所示).在t1~t2时间内,对于线圈B,下列说法中正确的是()A.线圈B内有顺时针方向的电流,线圈有扩张的趋势B.线圈B内有顺时针方向的电流,线圈有收缩的趋势C.线圈B内有逆时针方向的电流,线圈有扩张的趋势D.线圈B内有逆时针方向的电流,线圈有收缩的趋势4、边长为L的正方形金属框在水平恒力F作用下运动,穿过方向如图所示的有界匀强磁场区域.磁场区域的宽度为d (d>L).已知ab边进入磁场时,线框的加速度恰好为零.则线框进入磁场的过程和从磁场另一侧穿出的过程相比较,正确的是()A.金属框中产生的感应电流方向相反B.金属框所受的安培力方向相反C.进入磁场过程的所用的时间等于穿出磁场过程的时间D.进入磁场过程的发热量少于穿出磁场过程的发热量5、风速仪的简易装置如上图甲所示。
湖北省武汉市 高一(上)期末物理试卷(含答案)
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高一(上)期末物理试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共5小题,共25.0分)1.一质点在光滑水平面上做匀速直线运动,现给它施加一个与速度方向不在同一直线上的水平恒力,下列说法正确的是()A. 施加水平恒力后,质点单位时间内速率的变化量总是不变B. 施加水平恒力后,质点一定做匀变速曲线运动C. 施加水平恒力时,如果恒力的方向与速度垂直,质点可能做匀速圆周运动D. 施加水平恒力以后,质点的速度方向可能和恒力的方向相同2.某同学把一体重秤放在电梯的地板上,他站在体重秤上随电梯运动,并在表中记录了几个特定时刻体重秤的示数(表内时刻不存在先后顺序),若已知t0时刻电梯处于静止状态,则()时间t0t1t2t3体重秤示数(kg)45.050.040.045.0A. t1时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化B. t2时刻电梯可能向上做减速运动C. t1和t2时刻电梯运动的方向相反D. t3时刻电梯处于静止状态3.如图所示,质量为1kg的小球静止在竖直放置的轻弹簧上,弹簧劲度系数k=50N/m。
现用大小为5N、方向竖直向下的恒力F作用在小球上,在小球向下运动到最低点的过程中,下列说法正确的是()(g取10m/s2,已知弹一直处于弹性限度内,空气阻力忽略不计)A. .小球向下运动的过程中一直加速B. .B.小球速度最大时弹簧被压缩了0.2mC. .小球运动到最低点时弹簧被压缩了0.3mD. .小球运动过程中加速度先减小后增大二、多选题(本大题共5小题,共25.0分)4.如图是汽车运送圆柱形工件的示意图,图中P、Q、N是固定在车体上的压力传感器,假设圆柱形工件表面光滑,汽车静止不动时Q传感器示数为零而P、N传感器示数不为零.当汽车向左匀加速启动过程中,P传感器示数为零而Q、N传感器示数不为零.已知sin15°=0.26,cos15°=0.97,tan15°=0.27,g=10m/s2.则汽车向左匀加速启动的加速度可能为()A. 4m/s2B. 3m/s2C. 2m/s2D. 1m/s25.如图所示,轻杆长为L,轻杆的一端拴有一个历量为m的小球,轻杆和球在竖直平面内绕光滑轴O自由转动。
湖北省武汉外国语学校高一 上学期期末考试(物理)及答案
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湖北省武汉外国语学校高一上学期期末考试(物理)及答案一、选择题1.在下列叙述中,哪些是表示时间的?()A.上学途中用了40分钟B.下午5点30分放学C.早晨8点钟开始上课D.晚上10点30分睡觉2.汽车沿平直公路做匀加速直线运动时,其加速度大小为22m/s,则该汽车在任意1s内()A.位移一定为2mB.速度一定变化2m/sC.末速度一定是初速度的2倍D.末速度比下1s的初速度小2m/s3.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是()A.树叶和小石子同时落到底部B.小石子在下落过程中,处于失重状态C.树叶在下落过程中,处于超重状态D.将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态4.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.μg B.gμC.gμD.g5.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出6.如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是()A.B.C.D.7.如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度为()A.g,g B.2g,g C.g,0 D.2g,08.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力,要使两球在空中相遇,则必须()A.先抛出A球B.先抛出B球C.A球的初速度小于B球的初速度D.A球的初速度大于B球的初速度9.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率v A=10m/s匀速运动,在绳与轨道成30°角时,物体B的速度大小v B为()A.53m/s3B.20 m/s C.203m/s3D.5 m/s10.下列说法正确的是()A.高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客受到惯性力的作用B.短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大C.惯性的大小仅与质量有关,质量越大,惯性越大.D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故11.下列有关质点的说法正确的是()A.只有细小的物体才能看成质点B.物体在任何情况下都能看成质点C.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点D.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点12.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是()A.极限法B .控制变量法C .放大法D .等效替代法13.关于摩擦力,下列说法正确的是( )A .人正常行走时,鞋底受到滑动摩擦力的作用B .杂技演员沿竖直杆匀速下滑时,演员受到的摩擦力的方向向下C .当增大竖直握住酒瓶的手的握力时,酒瓶受到的摩擦力将增大D .在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到,是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了14.公路上行驶的汽车,司机从发现前方异常情况到紧急刹车,汽车仍将前进一段距离才能停下来。
湖北高一高中物理期末考试带答案解析
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湖北高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( ) A .亚里士多德首先提出了惯性的概念B .伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C .牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D .力的单位“N"是基本单位,加速度的单位“m/s 2”是导出单位2.酒后驾驶会导致许多安全隐患,其中之一是驾驶员的反应时间变长,“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间.下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离;“刹车距离”是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离.分析上表可知,下列说法正确的是( )A .驾驶员正常情况下反应时间为1.0 sB .驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sC .汽车刹车时,加速度大小为10 m/s 2D .汽车刹车时,加速度大小为7.5 m/s 23.如图所示,弹簧p 和细绳q 的上端固定在天花板上,下端用小钩勾住质量为m 的小球C ,弹簧、细绳和小钩的质量均忽略不计。
静止时p 、q 与竖直方向的夹角均为60º。
下列判断正确的有( )A .若p 和球突然脱钩,则脱钩后瞬间q 对球的拉力大小为mgB .若p 和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为C .若q 和球突然脱钩,则脱钩后瞬间p 对球的拉力大小为D .若q 和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为g4.把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧。
运动员在比赛过程中,从某一次位于床面压缩到最大深度处开始,到运动员离开蹦床为止的过程中,下列说法中正确的是(把运动员看成质点,忽略空气阻力的影响。
湖北高一高中物理期末考试带答案解析
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湖北高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下面是某些物理量的国际单位,其中属于导出单位的是A.千克(kg)B.米(m)C.秒(s)D.牛顿(N)2.如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有A.向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B.重力、斜面的支持力、下滑力C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力3.下列关于质点概念的描述,其中正确的是A.质量很小的物体都要看做质点B.体积很小的物体都要看做质点C.在某些情况下地球可以看做质点D.转动的物体都不能看做质点4.有关自由落体运动的描述正确的是A.是一种匀加速直线运动B.开始连续三个1 s内位移之比为l:4:9C.开始连续三个1 s内位移之比为l:3:5D.开始连续三个1 s末的速度之比为l:2:35.两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示.则下列说法中正确的是A.质点乙静止,质点甲的初速度为零B.质点乙运动的速度大小、方向不变C.第2s末质点甲、乙速度相同D.第2s末质点甲、乙相遇6.将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上。
该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中,物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示。
由此可以判断A.t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向下B.t=6s时刻电梯的加速度为零[C.t=8s时刻电梯处于失重状态D.t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向上7.如图所示,放在水平地面上质量为M的小木块,木块与地面之间的动摩擦因数为μ,当地的重力加速度为g。
在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下能够沿着地面做匀加速直线运动,则木块的加速度大小为A.F/MB.Fcosα/MC .(Fcosα-μMg)/MD .(Fcosα+μFsinα-μMg)/M8.一重球从高h 处下落,如图所示,到A 点时接触弹簧,压缩弹簧至最低点位置B 。
【100所名校】2018-2019学年湖北省武汉市武汉外国语学校高一上学期期末考试物理试题(解析版)
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2018-2019学年湖北省武汉市武汉外国语学校高一上学期期末考试物理试题物理注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷(选择题)一、多选题1.关于加利略的两个斜面实验(外推法研究自由落体运动的示意图a 和理想斜面实验的示意图b),下面说法正确的是( )A .伽利略在图(a)中使用了光滑斜面进行实验B .伽利略在图(b)中把实验和逻辑推理和谐地结合起来C .伽利略从图(a)中得出:自由落体运动是匀加速直线运动D .伽利略从图(b)中得出:力是维持物体运动的原因2.如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A .两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B .两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度、管无初速度,则小球一定能穿过管,且 穿过管的时间与当地重力加速度无关C .两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度,管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关D .两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的 时间与当地重力加速度有关3.水平面上有一个质量m=2kg 的小球,小球与水平面的动摩擦因数为小球与水平轻弹簧以及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,水平面对小球的支持力恰好为零。
假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知以下说法正确的是( )A .此时轻弹簧的弹力为零B .此时轻绳的拉力为C .当剪断轻弹簧的瞬间,小球具有水平同右加速度,大小为D .当剪断轻绳后小球刚开始滑动瞬间,小球的加速度大小为方向水平向左4.如图所示,建设房屋时,保持底边L 不变,要设计好屋顶的倾角,以便下雨时落在房顶的雨滴能尽快地滑离屋顶,雨滴下滑时可视为小球做无初速度、无摩擦的运动。
湖北省武汉外国语学校高一 上学期期末考试(物理)及答案
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湖北省武汉外国语学校高一上学期期末考试(物理)及答案一、选择题1.如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度为()A.g,g B.2g,g C.g,0 D.2g,02.如图所示,A、B两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上,且随圆筒一起做匀速圆周运动,则A.周期T A<T B B.周期T A>T BC.线速度v A=v B D.线速度v A>v B3.如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T不变C.F逐渐变小,T不变D.F逐渐变小,T逐渐变小4.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出5.关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就一定越大B.速度为零,加速度一定为零C.速度很小,加速度可能很大D.速度变化越慢,加速度可能越大6.某物体运动的v﹣t图象如图所示,则物体做()A.往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向直线运动D.不能确定物体运动情况7.某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招.如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是()A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大C.这不可能,A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大8.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动,甲在冰上滑行的距离比乙远。
湖北高一高中物理期末考试带答案解析
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湖北高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.地球同步卫星从地面上看去它好像是 .2.某力对物体做负功,往往说成物体 某力做功(取绝对值).3.热力学温度T 和摄氏温度t 之间的关系是 .4. 是物体分子热运动的平均动能的标志.5.分子势能跟 有关.6.晶体和非晶体的重要区别是 .7.单晶体和多晶体最显著的区别是 , .8.改变物体内能的方式有做功和 .9.使物体带电的方法有 、 和 .10.元电荷的电荷量e= C .11.电场的基本性质是 .12.电源的电动势在数值上等于 时两极间的电压.13.功率p= :t= v .14.动能E k = .15.动能定理w=mv 22﹣ .16.重力势能E p = .17.机械能守恒定律的公式是mv 22+ =mv 12+ .18.热力学第一定律△U= .19.库仑定律F 库=K .20.电场强度E=21.电阻定律的表达式:R= .22.部分电路欧姆定律I= .23.闭合电路的欧姆定律公式 I=.24.电流的大小I= .二、选择题1.斜面上加速下滑的物体,受到重力、支持力和摩擦力的作用,其中( )不做功.A .重力B .支持力C .摩擦力2.关于扩散现象和布朗运动,下列说法中正确的是( )A .扩散现象和布朗运动都是分子的无规则运动B .扩散现象和布朗运动没有什么本质的区别C .扩散现象说明了物质的迁移规律,布朗运动说明了分子运动的无规则性D .扩散现象和布朗运动都与温度有关3.带电体接触验电器的金属球后,验电器上的箔片张开,这说明验电器箔片( )A .一定得到电子B .一定失去电子C .得到或失去了电子D .得到或失去了质子4.把两个完全相同的金属球A 和B 接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A 、B 两球原来的带电情况不可能是( )A .带有不等量异种电荷B .带有等量同种电荷C .带有等量异种电荷D .一个带电,另一个不带电5.如图所示的电场中的一条电场线,下列说法正确的是( )A .这个电场一定是匀强电场B .A 、B 两点的场强可能相同C .A 点场强一定大于B 点场强D .A 点场强可能小于B 点场强6.电流表的内阻是R g =200Ω,满偏电流值是I g =500μA ,现在欲把这电流表改装成量程为1.0V 的电压表,正确的方法是( )A .应串联一个0.1Ω的电阻B .应并联一个0.1Ω的电阻C .应串联一个1800Ω的电阻D .应并联一个1800Ω的电阻7.下列关于闭合电路的说法中,错误的是( )A .电源短路时,电源的内电压等于电动势B .电源短路时,路端电压为零C .电源断路时,路端电压最大D .电源的负载增加时,路端电压增大8.速度为v 的子弹,恰可穿透一固定着的木板,如果子弹速度为2v ,子弹穿透木板的阻力视为不变,则可穿透同样的木板( )A .2块B .3块C .4块D .1块9.关于晶体、非晶体、单晶体、多晶体说法正确的是( )A .晶体表现为各向异性B .晶体、非晶体都有固定的熔点C .天然晶体都有规则的几何形状D .单晶体整个物体由一个晶体组成10.关于电场线的下列说法中错误的是( )A .电场线并非真实存在,是人们假想出来的B .电场线既能反映电场的强弱,也能反映电场的方向C .只要初速度为零,正电荷必将沿电场线方向移动D .匀强电场的电场线分布是均匀、相互平行的直线三、简答题解释下列定律或定理(1)动能定理(2)机械能守恒定律(3)热力学第一定律(4)库仑定律(5)电阻定律(6)部分电路欧姆定律.四、计算题1.一个物体从高h的光滑曲面顶端由静止状态开始下滑,如图,不计空气阻力,求物体滑到曲面底端时的速度大小.2.如图所示电路,电源电动势为1.5V,内阻为0.12Ω,外电路的电阻为1.38Ω,求电路中的电流和路端电压.湖北高一高中物理期末考试答案及解析一、填空题1.地球同步卫星从地面上看去它好像是.【答案】静止的【解析】被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.解:同步卫星相对于地面来说没有发生位置的变化,以地面做参照物,同步卫星是静止的,所以从地面看上去是静止的;故答案为:静止的.【点评】此题考查了运动与静止的相对性,掌握地球同步卫星的“六一定”,注意相对静止的含义.2.某力对物体做负功,往往说成物体某力做功(取绝对值).【答案】克服【解析】力对物体做负功也可以说克服这个力做功.解:某力对物体做负功,往往说成“物体克服某力做功”(取绝对值).这两种说法的意义是等同的.故答案为:克服【点评】本题主要考查了里做负功的两种表述,难度不大,属于基础题.3.热力学温度T和摄氏温度t之间的关系是.【答案】T=t+273.15K【解析】科学研究表明,宇宙中存在着温度的下限:﹣273℃,以这个下限为起点的温度叫做热力学温度,用T表示,单位是开尔文,符号是K;热力学温度r与摄氏温度c的换算关系是:T=t+273K.解:热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273K,热力学温度的单位是开尔文,用K表示,故答案为:T=t+273.15K;【点评】热力学温度和摄氏温度只是0点不同,但每一度和每一开都是相同的.4. 是物体分子热运动的平均动能的标志.【答案】温度【解析】正确解答本题需要掌握:正确理解温度是分子平均动能的标志.解:根据温度的微观意义可知,温度是分子的平均动能的标志,是大量分子的统计规律.故答案为:温度【点评】该题考查温度的微观意义,牢记温度是分子的平均动能的标志即可.5.分子势能跟有关.【答案】体积【解析】分子势能与分子间的相对位置有关.由此分析解答即可.解:宏观上:分子势能的大小与物体的体积有关;微观上:分子势能与分子之间的距离有关;故答案为:体积【点评】本题关键是明确分子力做功与分子势能的关系,基础题目.6.晶体和非晶体的重要区别是.【答案】晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔【解析】晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点.由此分析解答即可.解:晶体和非晶体的重要区别是:晶体有一定的熔点,而非晶体却没有.故答案为:晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点.【点评】该题考查晶体与非晶体的区别,是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确解题.7.单晶体和多晶体最显著的区别是,.【答案】单晶体具有各向异性,多晶体具有各向同性【解析】整块物质都由原子或分子按一定规律作周期性排列的晶体称为单晶体.整个物体是由许多杂乱无章的排列着的小晶体组成的,这样的物体叫多晶体;一般来说单晶体具有各向异性,多晶体和非晶体一样具有各向同性.解:单晶体和多晶体最显著的区别是单晶体具有各向异性,多晶体和非晶体一样具有各向同性.故答案为:单晶体具有各向异性,多晶体具有各向同性【点评】记住单晶体与多晶体的不同特性是本题的解题关键,要注意多晶体与非晶体特性的相似性和区别.8.改变物体内能的方式有做功和.【答案】热传递【解析】要做本题需要掌握做功和热传递这两种改变物体内能的方法的特点,热传递是能的转移,做功是能的转化.解:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.故答案为:热传递【点评】本题考查的是改变物体能两种方法的特点,是中招的热点.也需要学生观察生活中一些物理现象,由物理走向生活,再由生活走向物理.9.使物体带电的方法有、和.【答案】摩擦起电、接触起电、感应起电【解析】本题考查起电方式,记住相关内容即可解答.解:接触起电、摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体,而使物体带电.感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分,而使物体带电.故答案为:摩擦起电、接触起电、感应起电.【点评】解决本题的关键知道使物体带电的三种方式:接触起电﹑摩擦起电和感应起电.10.元电荷的电荷量e= C.【答案】1.6×10﹣19【解析】各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,所带电荷量大小为:e=1.60×10﹣19C,任何带电体所带电荷都是e的整数倍.解:元电荷是指最小的电荷量,任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍.元电荷所带的电荷量是1.6×10﹣19C.故答案为:1.6×10﹣19.【点评】本题就是对元电荷概念的考查,知道任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍.11.电场的基本性质是.【答案】对放入电荷有电场力的作用【解析】带电体周围存在着一种特殊物质,这种物质叫电场,其基本性质是对放入电荷有电场力的作用,而电荷间的相互作用就是通过电场发生的.解:带电体周围就存在着一种特殊形态的物质,这种物质叫电场.基本性质是对放入电荷有电场力的作用,而电荷不接触也能发生作用,是电场发生的.故答案为:对放入电荷有电场力的作用.【点评】电场是特殊形态的物质,看不见,摸不着,但又是客观存在的物质,电荷周围就存在电场,已被大量实验证明.12.电源的电动势在数值上等于时两极间的电压.【答案】外电路开路【解析】电动势与电压是两个不同的概念,电动势等于内外电路电压之和.电动势是表示电源把其它形式的能转化为电能的本领大小的物理量.电动势由电源本身的特性决定,与外电路的结构无关.解:根据路端电压公式U=E ﹣Ir ,电源电动势大小等于外电路开路时的路端电压,当外电路接通时,电源有内电压,则电源两极间的电压在数值上小于电源的电动势.故答案为:外电路开路【点评】本题考查对电动势的理解.关键抓住电动势的物理意义:表征电源把其它形式的能转化为电能的本领大小.13.功率p= :t= v . 【答案】W ,F 【解析】功率表示做功的快慢,可根据功率的定义式得到第一式,结合功的计算公式得到第二式. 解:根据功率的定义可知,p= 又 W=Fl ,代入得 p==Fv故答案为:W ,F .【点评】解决本题的关键要掌握功率的定义式p=,以及功的计算公式W=Fl .14.动能E k = .【答案】mv 2【解析】物体由于运动而具有的能量称为物体的动能,它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一;明确动能的表达式,据此分析即可.解:动能的大小与物体的质量、速度有关,它的大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一,即动能E k =mv 2;故答案为:mv 2.【点评】本题考查动能的表达式,解题关键是明确动能的概念和它的定义.15.动能定理w=mv 22﹣ .【答案】mv 12【解析】明确动能定理的内容,知道合外力的功等于物体动能的变化.其中功为合外力的功;而动能的变化为末动能减初动能.解:根据动能定理可知:W=﹣mv 12 故答案为:mv 12【点评】动能定理为高中物理重要规律之一,要求不但能熟记公式,还要能灵活应用;要注意明确各符号所代表的意义.16.重力势能E p = .【答案】mgh【解析】明确动能和重力势能的表达式,据此分析即可判断.解:重力势能的大小与物体的质量、高度有关,即E P =mgh ;故答案为:mgh .【点评】该题考查对重力势能的理解,知道重力势能大小影响因素是解决该题的关键.17.机械能守恒定律的公式是mv 22+ =mv 12+ .【答案】:mgh 2,mgh 1【解析】只有重力做功或只有弹簧的弹力做功时,机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律,根据机械能守恒定律的内容写出守恒方程.解:机械能守恒定律的内容是:只有重力做功或只有弹簧的弹力做功时,机械能的总量保持不变,即动能和重力势能的总和保持不变,即得:mv 22+mgh 2=mv 12+mgh 1.故答案为:mgh 2,mgh 1.【点评】解决本题的关键要理解机械能守恒的含义,明确机械能等于动能与势能之和.18.热力学第一定律△U= .【答案】Q+W【解析】热力学第一定律是能量守恒具体表现,公式形式是△U=Q+W,注意各量的符号.放热Q为负,物体对外界做功W为负.解:热力学第一定律的表达式为△U=Q+W,其中△U含义为物体内能的增量,Q的含义为物体从外界吸收的热量,W的含义为外界对物体做的功.故答案为:Q+W,【点评】本题关键掌握热力学第一定律和符号法则,抓住凡能使物体内能增加的量均为正值,使内能减小的量均为负值.=K .19.库仑定律F库【答案】【解析】根据库仑定律的表达式直接求解.解:库仑定律的表达式为F=,其中k为静电力常量.故答案为:【点评】本题考查库仑定律的直接应用,对于库伦定律公式要注意公式的适用条件以及公式中各个物理量的含义.20.电场强度E=【答案】=k=【解析】电场强度等于放在电场中某点的试探电荷所受的电场力与其电荷的比值,即E=,而E=k是点电荷电场强度公式,且E=只适用于匀强电场.解:E=此公式,只适用于匀强电场;场强度等于放在电场中某点的试探电荷所受的电场力与其电荷的比值,即电场强度的定义式是E=;对于E=k是点电荷电场强度公式,不属于比值定义.故答案为:=k=.【点评】本题关键要知道场强采用的比值法定义,掌握其定义式电场强度等于放在电场中某点的试探电荷所受的电场力与其电荷的比.21.电阻定律的表达式:R= .【答案】【解析】电阻的大小与电阻的长度、横截面积、材料有关,表达式为:R=.解:电阻定律的公式为:R=.故本题答案为:.【点评】解决本题的关键掌握电阻定律的公式R=.知道电阻的大小与电阻的长度、横截面积、材料有关.22.部分电路欧姆定律I= .【答案】【解析】根据欧姆定律内容及公式分析即可求解.解:通过导体的电流与导体两端电压成正比,与导体电流成反比,则部分电路欧姆定律:I=.故答案为:.【点评】本题考查了部分电路欧姆定律的表达式的直接应用,难度不大,属于基础题.23.闭合电路的欧姆定律公式 I=.【答案】I=【解析】根据闭合电路的欧姆定律公式解答即可.解:闭合电路的欧姆定律公式是 I=故答案为:I=【点评】本题关键是掌握闭合电路欧姆定律,记住其公式即可.24.电流的大小I= .【答案】【解析】根据对欧姆定律公式以及各符号表示的物理量的了解进行解答.解:欧姆定律公式是:I=,其中I表示电流,U表示电压,R表示电阻.其含义为:在同一段电路中,导体的电流与两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.故答案为:.【点评】本题考查了学生对欧姆定律表达式的理解与掌握,是一道基础题目.二、选择题1.斜面上加速下滑的物体,受到重力、支持力和摩擦力的作用,其中()不做功.A.重力 B.支持力 C.摩擦力【答案】B【解析】做功必备的条件:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离.缺一不可.解:物体加速下滑时,受到重力、支持力和摩擦力的作用,物体在重力和摩擦力的方向上都移动了距离,所以重力和摩擦力都对物体做功,支持力方向垂直斜面向上,物体在这个方向上没有移动距离,所以支持力对物体不做功.故选:B.【点评】做功的两个必要条件属识记内容,在分析具体的实例时,要注意“距离”与“力”必须要有因果关系.2.关于扩散现象和布朗运动,下列说法中正确的是()A.扩散现象和布朗运动都是分子的无规则运动B.扩散现象和布朗运动没有什么本质的区别C.扩散现象说明了物质的迁移规律,布朗运动说明了分子运动的无规则性D.扩散现象和布朗运动都与温度有关【答案】D【解析】扩散是指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象.一切物体都可以发生扩散现象;布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,不是分子的无规则运动,形成的原因是由于液体分子对悬浮微粒无规则撞击引起的.解:A、扩散现象指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象;布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,不是分子的无规则运动,故AB错误;B、扩散现象说明的也是分子运动的无规则性,不是物质的迁移规律;故C错误;D、温度越高,分子热运动越剧烈,故布朗运动和扩散现象都与温度有关,故C正确;故选:D.【点评】本题考查了布朗运动和扩散现象,关键是明确两者的区别和联系,基础题.3.带电体接触验电器的金属球后,验电器上的箔片张开,这说明验电器箔片()A.一定得到电子B.一定失去电子C.得到或失去了电子D.得到或失去了质子【答案】C【解析】解决此题要知道验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥.解:当用带电体接触金属小球时,电子通过金属杆跑到两个金属箔片上,使其带上同种电荷,即可能得到电子而带电,也可能失去电子而带同种电荷;所以两个金属箔片相互排斥而张开;故选:C.【点评】本题考查了验电器的工作原理:同种电荷相互排斥,并理解物体带电的本质是电子的得与失.4.把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况不可能是()A.带有不等量异种电荷 B.带有等量同种电荷C.带有等量异种电荷 D.一个带电,另一个不带电【答案】C【解析】两个小球接触后再分开,两球相互排斥,说明两球带同种电荷,将选项逐一代入,选出符合题意的选项.解:A、两个小球原来分别带不等量异种电荷,小球接触后电荷先中和再平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故A 可能;B 、两个小球原来分别带同种电荷,把两个完全相同的小球接触后电荷重新平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故B 可能;C 、两个小球原来分别带等量异种电荷,接触后电荷完全中和,两球不存在排斥力,故C 不可能;D 、原来的其中一个带电,把两个完全相同的小球接触后电荷平分,带上等量同种电荷,存在排斥力,故D 可能; 本题选不可能的,故选:C .【点评】本题考查应用基本规律分析、判断物理现象的能力,要知道两个小球接触后再分开,两球相互排斥,说明两球带同种电荷.5.如图所示的电场中的一条电场线,下列说法正确的是( )A .这个电场一定是匀强电场B .A 、B 两点的场强可能相同C .A 点场强一定大于B 点场强D .A 点场强可能小于B 点场强【答案】C【解析】电场线的疏密体现电场的强弱,电场线某点的切线方向表示电场的方向,结合匀强电场的特点,从而即可求解.解:A 、由图可知,结合匀强电场是电场强度大小与方向处处相等,故A 错误;BCD 、根据电场线的疏密体现电场的强弱,电场线某点的切线方向表示电场的方向,因此A 点场强一定大于B 点场强,故C 正确,BD 错误;故选:C .【点评】考查电场线如何体现电场强度的大小与方向,掌握匀强电场的特点,注意电场强度是矢量性.6.电流表的内阻是R g =200Ω,满偏电流值是I g =500μA ,现在欲把这电流表改装成量程为1.0V 的电压表,正确的方法是( )A .应串联一个0.1Ω的电阻B .应并联一个0.1Ω的电阻C .应串联一个1800Ω的电阻D .应并联一个1800Ω的电阻【答案】C【解析】电流表改装成电压表要串联电阻分压,串联的电阻值为:R=,U 为量程. 解:电流表改装成电压表要串联的电阻为:R===1800ΩA 串联阻值不对.故A 错误B 不应并联.故B 错误C 符合要求.故C 正确D 不应并联.故D 错误故选:C【点评】考查的电压表的改装原理,明确所串联的电阻的求法.7.下列关于闭合电路的说法中,错误的是( )A .电源短路时,电源的内电压等于电动势B .电源短路时,路端电压为零C .电源断路时,路端电压最大D .电源的负载增加时,路端电压增大【答案】D【解析】电源短路时,外电阻R=0,根据闭合电路欧姆定律可知电源内电压等于电动势;电源的负载电阻增大时,通过电源的电流I 减小,路端电压据U=E ﹣Ir 可知增大.解:AB 、电源短路时,外电阻R=0,根据闭合电路欧姆定律可知电源内电压等于电动势,所以路端电压为零,故AB 正确.C 、电源断路时,外电阻→无穷大,电流为零,路端电压据U=E ﹣Ir 知,路端电压等于电源的电动势,即路端电压最大,故C正确.D、电源的负载电阻增加时,电路的总电阻减小,由闭合电路的欧姆定律知总电流电流I减增大,据路端电压U=E ﹣Ir可知,路端电压减小,故D错误.本题选错误的,故选:D.【点评】对于电源的两个特殊状态:短路和断路,路端电压和电流要通过欧姆定律在理解的基础上记忆,路端电压随外电阻的增大而增大;注意负载增加,一般指并联的用电器增多.8.速度为v的子弹,恰可穿透一固定着的木板,如果子弹速度为2v,子弹穿透木板的阻力视为不变,则可穿透同样的木板()A.2块B.3块C.4块D.1块【答案】C【解析】分别对子弹穿过木板和穿过n块木板运用动能定理,联立方程即可求解.解:子弹以速度v运动时,恰能水平穿透一块固定的木板,根据动能定理有﹣fd=0﹣设子弹的速度为2v时,穿过的木板数为n,则有:﹣nfd=0﹣联立两式得,n=4故选:C【点评】解决本题的关键掌握动能定理,以及运用动能定理解题时,关键是合理的确定研究的过程.9.关于晶体、非晶体、单晶体、多晶体说法正确的是()A.晶体表现为各向异性B.晶体、非晶体都有固定的熔点C.天然晶体都有规则的几何形状D.单晶体整个物体由一个晶体组成【答案】D【解析】晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,单晶体的物理性质是各向异性的,而多晶体和非晶体是各向同性的,晶体的分子排列是有规则的,而非晶体的分子排列是无规则的.解:A、单晶体的物理性质是各向异性的,而多晶体和非晶体是各向同性的,故A错误.B、单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,故B错误.C、天然单晶体都有规则的几何形状,多晶体不一定,故C错误.D、单晶体整个物体由一个晶体组成.故D正确.故选:D【点评】本题考查晶体类型的判断,熟悉不同晶体中的构成微粒及分子结构是判断其物理性质的关键,难度不大.10.关于电场线的下列说法中错误的是()A.电场线并非真实存在,是人们假想出来的B.电场线既能反映电场的强弱,也能反映电场的方向C.只要初速度为零,正电荷必将沿电场线方向移动D.匀强电场的电场线分布是均匀、相互平行的直线【答案】C【解析】电场线是假想的曲线,不存在,其疏密都表示电场的强弱,切线方向表示场强的方向.电场线与电荷的运动轨迹不一定重合.匀强电场的场强处处相同.根据这些知识分析.解:A、电场线是人为假想的曲线,不是真实存在的,故A正确.B、电场线的疏密表示电场的强弱,切线方向表示场强的方向.故B正确.C、若电场线是曲线,或正电荷的初速度与电场线不在同一直线上,则正电荷并不沿电场线运动.故C错误.D、匀强电场中各点的电场强度大小和方向处处相同,电场线是一组均匀的平行线,故D正确.本题选错误的,故选:C.【点评】记住电场线的特点、物理意义即可顺利解出此题,故要在理解的基础上牢记基本概念.三、简答题解释下列定律或定理(1)动能定理(2)机械能守恒定律。
湖北高一高中物理期末考试带答案解析
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湖北高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )A .亚里士多德、伽利略B .伽利略、牛顿C .伽利略、爱因斯坦D .亚里士多德、牛顿2.下列说法中正确的是( )A .摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B .马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力C .地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点D .做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定3.灵灵和盈盈两人都同时从直跑道的一端前往另一端,灵灵在一半时间内跑,在另一半时间内走,盈盈在一半路程上跑,在另一半路程上走,他们跑或走的速度大小都是相同的,则他们两人先到达终点的是( )A .灵灵B .盈盈C .灵灵和盈盈同时到达终点D .无法进行比较4.如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态,下列判断正确的是( )A .墙面与木块间的弹力可能为零B .墙面对木块的摩擦力可能为零C .在推力F 逐渐增大过程中,木块将始终维持静止D .木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化5.质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上,它与斜面间的动摩擦因数,从t=0开始,物体以一定的初速度沿斜面向上滑行,经过时间t 1时滑动到最大位移处。
则下列图中反映物体受到的摩擦力F f 随时间t 变化规律的是(取沿斜面向上为正方向,g=10m/s 2)( )6.图中所示A 、B 、C 为三个相同物块,由轻质弹簧K 和轻线L 相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L 剪断,则在刚剪断时,A 、B 的加速度大小a A 、a B 分别为( )A .a A =0、aB =0 B .a A =0、a B =gC .a A =g 、a B =gD .a A =g 、a B =07.沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内,车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动,如图,若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动,小球将脱离支架而下落,在车厢内的乘客小军军看来( )A .小球的运动轨迹为向后的抛物线B .小球作自由落体运动C .小球的运动轨迹为向前的抛物线D .小球的运动轨迹为斜向后的直线8.如图所示的装置中,增加B 的重力,A 仍然保持静止状态,则正确的是( )A .悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B .绳子对A 的拉力一定增大C .地面对A 物体的摩擦力可能减少D .A 物体对地面的压力增大9.一轻杆一端固定一质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R 的圆周运动,以下说法正确的是( )A .小球过最高点时,杆所受的弹力可以为零B .小球过最高点时最小速度为C .小球过最高点时,杆对球的作用力方向可以与球所受重力方向相反。
湖北省武汉市大学附属外语学校高一物理上学期期末试题带解析
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湖北省武汉市大学附属外语学校高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)下表是四种交通工具做直线运动时的速度改变情况,下列说法正确的是( )A.①B.②的速度变化最慢C.③的速度变化最快D.④的末速度最大,但加速度最小参考答案:D2. 下面的说法正确的是A.物体运动的方向就是它的动能的方向B.如果物体的速度发生变化,则可以肯定它受到的合外力的冲量不为零C.如果合外力对物体的冲量不为零,则合外力一定使物体的动能增大D.作用在物体上的合外力冲量不一定能改变物体速度的大小参考答案:BD3. (单选)近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为、,则( )A.B.D.D.参考答案:B4. 如图所示,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点.若不计空气阻力,下列关系正确的是()A.ta>tb,va<vb B.ta>tb,va>vbC.ta<tb,va<vb D.ta<tb,va>vb参考答案:A5. (多选题)我们在学习物理知识的同时,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如理想模型法、控制变量法、极限思想法、等效替代法等,下列叙述正确的是A.建立质点的概念时采用了等效替代法B.由平均速度引入瞬时速度的概念采用了极限思想法C.建立合力与分力的概念时采用了等效替代法D.探究加速度与力、质量的关系时,采用了控制变量法参考答案:BCD【解题思路】试题分析:质点属于理想模型,所以采用了理想模型法,选项A错误;公式为平均速度的计算式,当时,该速度就为瞬时速度,故采用了极限思想法,选项B正确;合力的作用效果与分力的作用效果相同,所以采用了等效替代法,选项C正确;探究加速度与力、质量的关系时,需要控制质量恒定,研究外力和加速度的关系,控制外力恒定,研究质量和加速度的关系,使用可控制变量法,选项D正确。
部分重点中学2015-2016学年高一上学期期末物理试卷 含解析
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2015-2016学年湖北省部分重点中学高一(上)期末物理试卷一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1.关于曲线运动,下列说法正确的是()A.匀速圆周运动的物体所受的向心力一定指向圆心,非匀速圆周运动的物体所受的向心力可能不指向圆心B.做曲线运动的物体,速度也可以保持不变C.只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定指向圆心D.做匀变速曲线运动的物体,相等时间内速度的变化量一定相同2.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度()A.大小和方向均不变B.大小不变,方向改变C.大小改变,方向不变D.大小和方向均改变3.图中的实线记录了运动物体的v﹣t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是( )A.实线表示物体的运动为曲线运动B.在0﹣t1时间内,每一时刻实线表示的加速度都比虚线表示的加速度小C.在t1﹣t2时间内,物体的位移大于D.在t3﹣t4时间内,由虚线计算出的位移比实际的大4.一个物体以v0的初速度水平抛出,落地速度为v,则物体的飞行时间为( )A.B. C. D.5.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有()A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力先减小后增大C.档板对小球的弹力先减小后增大D.档板对小球的弹力先增大后减小6.某人拍摄到自由下落的石子在空中运动的照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹,已知每层砖的平均厚度为5cm,这个照相机的曝光时间为0。
01s,拍摄到的石子位置A距石子开始下落点的距离约为()A.1m B.5m C.10m D.0.8m7.一个物体只在恒力F作用下,由静止开始作直线运动,F大小和方向随时间变化的规律如图所示.则下列说法中正确的是()A.物体在第1秒内的加速度与第6秒内的加速度相同B.物体做往复运动C.物体将沿着一条直线向同一方向运动D.物体在第1s内的位移小于第3s内的位移8.一轻绳一端系在竖直墙M上,另一端系一质量为m的物体A,用一轻质光滑圆环O穿过轻绳,并用力F拉住轻环上一点,如图所示.现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置.则在这一过程中,力F、绳中张力F T和力F与水平方向夹θ的变化情况是( )A.F保持不变,F T逐渐增大,夹角θ逐渐减小B.F逐渐增大,F T保持不变,夹角θ逐渐增大C.F逐渐减小,F T保持不变,夹角θ逐渐减小D.F保持不变,F T逐渐减小,夹角θ逐渐增大9.如图所示,A的质量为m,B的质量为2m,A与B用弹簧连接,当悬挂A物的细线突然剪断,在剪断的瞬间,A的加速度大小和B 物体的加速度大小分别为()A.g,g B.3g,0 C.g,2g D.3g,g10.把重20N的物体放在θ=30°的粗糙斜面上并静止,物体的右端与固定于斜面上的轻弹簧相连接,如图所示,若物体与斜面间最大静摩擦力为12N,则弹簧的弹力可能是()A.22N,方向沿斜面向上 B.2N、方向沿斜面向下C.12N、方向沿斜面向下 D.不可能为零11.有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()A.如图a,汽车通过拱桥的最高点处于失重状态B.如图b所示是一圆锥摆,增大θ,但保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀度圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D.火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轮缘会有挤压作用12.如图所示,水平地面上有两块完全相同的木块A、B,水平推力F作用在A上,用F AB代表A、B间的相互作用力,下列说法中正确的是()A.若地面是光滑的,则F AB=FB.若地面是光滑的,则F AB=C.若地面是粗糙的,且A、B被推动,则F AB=D.若地面是粗糙的,且A、B未被推动,F AB可能为二、解答题(共6小题,满分62分)13.某实验小组利用如图示的装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做法正确的是(填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上硅码的总质量(填远大于,远小于,或近似于)14.在做“研究平物体的运动"实验时:由于平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动;②竖直方向做自由落体运动.现有甲、乙、丙三位同学根据不同的实验条件,进行了平抛运动规律的探究:甲同学采取如图甲所示的装置,用小锤采用不同的力击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球倍松开自由下落,它观察到的现象是,这一现象可以说明上述第点规律.乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这一现象又可以说法上述第点规律.丙同学在实验中用频闪照相方法拍摄的小球(可视为质点)做平抛运动,得到的闪光照片如图丙,如果图中每个小方格的边长表示的实际距离是l和闪光频率为f.那么利用上述已知量和图中信息可以求出的是:①平抛的初速度大小v0= .②小球通过P点时的速度大小v= .③当地的重力加速度值g= .15.如图所示,在水平方向成37°角的斜坡上的A点,以10m/s 的初速度水平抛出一个小球,求落在斜坡上的B点与A点的距离及在空中飞行的时间.(g=10m/s2)16.如图,质量为0.5kg的杯子里盛有1kg的水,用绳系住水杯在竖直平面内做“水流量"表演,转动半径为1m(杯子可视为质点)(g=10m/s2)求:(1)若表演中绳子不松弛,则杯子在最高点的最小速度为多少?(2)水杯通过最高点的速度为5m/s,则在最高点时,绳的拉力大小和水对杯底的压力?17.如图所示,质量m=10kg物体静止在水平地面上,在斜向上的恒力F拉动下,开始向右运动.已知力F=100N,物体与地面间动摩擦因式μ=0.5,力F与水平方向的夹角θ=37°.(sin37°=0。
2015-2016年湖北省武汉市新洲区高一上学期物理期末试卷和解析
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2015-2016学年湖北省武汉市新洲区高一(上)期末物理试卷一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.(3分)关于加速度和速度,以下说法正确的是()A.加速度大的物体速度变化快B.加速度大的物体速度变化大C.加速度不为零,速度必然越来越大D.加速度为零,物体的速度不一定为零2.(3分)在一次交通事故中,一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是()A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动3.(3分)一质点始终向着一个方向做直线运动,在前t时间内平均速度为,后t时间内平均速度为2v,则物体在t时间内平均速度大小是()A.v B.v C.v D.v4.(3分)如图,表面光滑的半球体固定在水平面上,O为球心,一小物体在拉力F的作用下,缓慢地沿球面向上运动一小段距离,在物块运动过程中F始终沿球面的切线方向,球面对物块的弹力大小用F N表示.在运动过程中()A.F减小,F N增大B.F减小,F N减小C.F增大,F N增大D.F增大,F N减小5.(3分)放在固定粗糙斜面上的滑块A以加速度a1沿斜面匀加速下滑,如图甲.在滑块A上放一物体B,物体B始终与A保持相对静止,以加速度a2沿斜面匀加速下滑,如图乙.在滑块A上施加一竖直向下的恒力F,滑块A以加速度a3沿斜面匀加速下滑,如图丙.则()A.a 1=a2=a3 B.a1=a2<a3C.a1<a2=a3D.a1<a2<a36.(3分)美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“F﹣A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2,起飞速度为50m/s,若该飞机滑行100m时起飞,假设航空母舰静止,则弹射系统必须使飞机具有的初速度为()A.30 m/s B.40 m/s C.20 m/s D.10 m/s7.(3分)如图,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子栓着的长木板,木板上站着一只猫。
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2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一(上)期末物理试卷一、不定项选择题(共40分.)(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个正确选项,有的有多个正确选项,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.)1.(4分)下列说法中正确的是()A.物体的加速度越大,其速度改变量也越大B.两相互接触的物体间有弹力一定有摩擦力,有摩擦力也一定有弹力C.中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单金牌,在研究他发出的乒乓球时,可以把乒乓球看成质点D.将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的2.(4分)取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘。
在线端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图。
站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。
松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈()A.落到盘上的声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔相等C.依次落到盘上的速率关系为1:::2D.依次落到盘上的时间关系为1:(﹣1):(﹣):(2﹣)3.(4分)设物体运动的加速度为a、速度为υ,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是()A.B.C.D.4.(4分)如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,总共54张,每一张牌的质量都相等,牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等.用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指,将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间无滑动).设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()A.第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反B.从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动C.从第2张牌到第54张牌之间的牌可能发生相对滑动D.第54张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相反5.(4分)一只小船渡河,水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边。
小船相对于水分分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,运动轨迹如图所示。
船相对于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变。
由此可以确定船()A.沿AD轨迹运动时,船相对于水做匀减速直线运动B.沿三条不同路径渡河的时间相同C.沿AB轨迹渡河所用的时间最短D.沿AC轨迹船到达对岸的速度最小6.(4分)如图所示,用一根长杆和两个定滑轮的组合装置用来提升重物M,长杆的一端放在地上通过铰链连接形成转轴,其端点恰好处于左侧滑轮正下方0点处,在杆的中点C处拴一细绳,通过两个滑轮后挂上重物M.C点与O点距离为L,现在杆的另一端用力使其逆时针匀速转动,由竖直位置以角速度ω缓慢转至水平(转过了90°角),此过程中下述说法正确的是()A.重物M做匀速直线运动 B.重物M做匀变速直线运动C.重物M的最大速度是ωL D.重物M的速度先减小后增大7.(4分)如图所示,甲、乙两物块用跨过定滑轮的轻质细绳连接,分别静止在斜面AB、AC上,滑轮两侧细绳与斜面平行.甲、乙两物块的质量分别为m1、m2.AB斜面粗糙,倾角为α,AC斜面光滑,倾角为β,不计滑轮处摩擦,则以下分析正确的是()A.若m1sinα>m2sinβ,则甲所受摩擦力沿斜面向上B.若在乙物块上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受的摩擦力一定变小C.若在乙物块上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受的拉力一定变大D.若在乙物块上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受拉力一定变大8.(4分)如图所示,两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置,两轮半径R A=2R B.当主动轮A匀速转动时,在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上.若将小木块放在B轮上,欲使木块相对B轮也静止,则木块距B轮转轴的最大距离为()A.B.C.D.R B9.(4分)甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动,某时刻乙车在前、甲车在后,相距s=6m,从此刻开始计时,乙做匀减速运动,两车运动的v﹣t图象如图所示.则在0~12s内关于两车位置关系的判断,下列说法正确的是()A.t=4s时两车相遇 B.t=4s时两车间的距离最大C.0~12s内两车有两次相遇D.0~12s内两车有三次相遇10.(4分)质量不计的弹簧下端固定一小球.现手持弹簧上端使小球随手在竖直方向上以同样大小的加速度a(a<g)分别向上、向下做匀加速直线运动.若忽略空气阻力,弹簧的伸长分别为x1、x2;若空气阻力不能忽略且大小恒定,弹簧的伸长分别为x′1、x′2.则()A.x′1+x1=x2+x′2B.x′1+x1<x2+x′2C.x′1+x′2=x1+x2D.x′1+x′2<x1+x2二、实验题(共15分)11.(8分)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内弹力F与伸长量x成正比,即F=kx,其中k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实际都表明k=,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量。
(1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是。
A.N B.m C.N/m D.N/m2(2)在一段横截面积是圆形的橡皮筋,应用如图(甲)所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值,首先利用毫米刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm。
(3)用如图甲所示的装置就可以测出这种橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录。
请在图乙中作出F﹣x的图象,由此图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=N/m.(保留两位有效数字)(4)这种橡皮筋的杨氏模量Y=。
(保留一位有效数字)12.(7分)图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。
实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测最两光电门之间的距离s;②调整轻滑轮,使细线水平;③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△t A和△t B,求出加速度a;④多次重复步骤③,求a的平均值;⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ。
回答下列为题:(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图(b)所示,其读数为cm。
(2)物块的加速度a可用d、s、△t A和△t B表示为a=。
(3)动摩擦因数μ可用M、m、和重力加速度g表示为μ=(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于(填“偶然误差”或“系统误差”)。
三、计算题:(共55分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)13.(12分)如图所示为某工厂的货物传送装置,倾斜运输带AB(与水平面成α=37°)与一斜面BC(与水平面成θ=30°)平滑连接,B点到C点的距离为L=0.6m,运输带运行速度恒为v0=5m/s,A点到B点的距离为x=4.5m,现将一质量为m=0.4kg的小物体轻轻放于A点,物体恰好能到达最高点C点,已知物体与斜面间的动摩擦因数μ1=,求:(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,空气阻力不计)(1)小物体运动到B点时的速度v的大小;(2)小物体与运输带间的动摩擦因数μ;(3)小物体从A点运动到C点所经历的时间t.14.(12分)如图所示,质量M=1kg的木板静置于倾角θ=37°、足够长的固定光滑斜面底端.质量m=1kg的小物块(可视为质点)以初速度v0=4m/s从木板的下端冲上木板,同时在木板上端施加一个沿斜面向上的F=3.2N的恒力.若小物块恰好不从木板的上端滑下,求木板的长度l为多少?已知小物块与木板之间的动摩檫因数μ=0.8,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.15.(15分)如图所示,半径为、质量为m的小球用两根不可伸长的轻绳a、b连接,两轻绳的另一端系在一根竖直杆的A、B两点上,A、B两点相距为l,当两轻绳伸直后,A、B两点到球心的距离均为l.当竖直杆以自己为轴转动并达到稳定时(细绳a、b与杆在同一竖直平面内).求:(1)竖直杆角速度ω为多大时,小球恰离开竖直杆?(2)轻绳a的张力F a与竖直杆转动的角速度ω之间的关系.16.(16分)质量为m=0.5kg、可视为质点的小滑块,从光滑斜面上高h0=0.6m 的A点由静止开始自由滑下.已知斜面AB与水平面BC在B处通过一小圆弧光滑连接.长为x0=0.5m的水平面BC与滑块之间的动摩擦因数μ=0.3,C点右侧有3级台阶(台阶编号如图所示),D点右侧是足够长的水平面.每级台阶的高度均为h=0.2m,宽均为L=0.4m.(设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起).(1)求滑块经过B点时的速度v B;(2)求滑块从B点运动到C点所经历的时间t;(3)(辨析题)某同学是这样求滑块离开C点后,落点P与C点在水平方向距离x的:滑块离开C点后做平抛运动,下落高度H=4h=0.8m,在求出滑块经过C点速度的基础上,根据平抛运动知识即可求出水平位移x.你认为该同学解法是否正确?如果正确,请解出结果.如果不正确,请说明理由,并用正确的方法求出结果.2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、不定项选择题(共40分.)(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个正确选项,有的有多个正确选项,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.)1.(4分)下列说法中正确的是()A.物体的加速度越大,其速度改变量也越大B.两相互接触的物体间有弹力一定有摩擦力,有摩擦力也一定有弹力C.中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单金牌,在研究他发出的乒乓球时,可以把乒乓球看成质点D.将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的【解答】解:A、只有速度为化快时,加速度才大,只有变化量大,不明确时间,无法确定加速度大小;故A错误;B、有摩擦力时一定有弹力,但有弹力不一定有摩擦力;故B错误;C、在研究他发出的乒乓球旋转时,乒乓球的大小不能忽略不计,不可以把乒乓球看成质点;故C错误;D、将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力是一对作用力与反作用力,大小是相等的;故D正确;故选:D。
2.(4分)取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘。