生物：运输作用

• 47、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把盆栽天 把叶片内淀粉耗尽 竺葵置于暗处一昼夜的目的是 ____________________；把叶片放入盛有酒精的烧 去掉叶片内叶绿素，使实验效果明显 杯里隔水加热，目的是 __________________________ __。实验最终得 光是光合作用的条件 到的结论是____________________。如果上述实验 碘液的颜色 蓝色 改用银边天竺葵，经加碘液检验的边缘部分的颜色是 ________，绿色未遮光部分的颜色是 ________，绿 碘液的颜色 叶绿体是光合作用的场所 色遮光部分的颜色是_______ _。实验除得到上述 结论外，还可得到的结论是 骨架 支持 ________________________ 。 导管 筛管 输导 • 48、叶脉是叶片的“ ________”，有______作用， 其内还有________和________表皮 （输送有机养料）， 叶肉 因此，叶脉还有 ________作用。 叶脉 角质层 不受细菌侵害 • 49 、绿色植物的叶片一般包括 ________、________ 和________ 三部分，叶的表皮细胞外壁上有一层 水分过度散失 ________，它可以保护叶片________________，
北师大版七年级生物第5章第5节
你 知 道 吗
世界上最高的树是澳洲的杏仁桉，高 可达156m。
世界上最粗的树是生长在西西里岛的 一棵大栗树，树干的周长有55m左右。
世界上体积最大的树是 生长在美国的一株巨杉。人 们在它的树干下部开了一个 洞，可以通过汽车，或者让 四个骑马的人并排通过。
从小资料中你发现了什么问题？ 树为什么能长得这样高大、粗壮？
为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？
你 知 道 吗
不树 怕怕 伤伤 心皮 ？，
这株古杉高28米, 胸径2.19米,虽曾被 焚空树干，但至今 依然存活，被誉为 “湖南杉树王”。
水分和无机盐是由植 物的 根 吸收的
叶的生长需要水和 无机盐吗？
根吸收的水分如何 到达叶？ 茎的运输作用

三、导管和筛管
导管由导管分子连 接而成，导管分子 是死细胞。输导无 机物。
筛管由筛管分子组成， 筛管分子是活细胞。输 导有机物。
• 1.植物体运输水和无机盐 的结构是导 管，导管位于 木质部 里. 有机物 • 2.植物体运输 的结构是筛 管，筛管位于 韧皮部 里 根和叶脉 也有导管和筛 • 3.除茎以外， 管，它们彼此连接和贯通，形成一个完 整的 管道系统 ，完成植物体运输水分， 的功能。 无机盐和有机养料
• 13、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前， 人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是 B • A、测量地窖内二氧化碳的含量 B、测量地窖内氧气的含 量 • C、主要是为了照明 D、测量地 窖内一氧化碳的含量 • 14、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产 物的是 • A、二氧化碳和水 B、有机物和氧气 A • C、氮气 D、有机物和水 • 15、把发芽的豌豆种子装入某容器里，其里面增加的气体是 • A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、氧气和二氧化碳 B • 16、下列关于种子的叙述，正确的是 AB、萌发的种子能放热， • A、萌发的种子能放热，吸收氧 不能吸收氧 • C、煮熟的种子能放热，吸收氧 D、煮熟的种子不能放热， 能吸收氧 • 17、植物体能进行呼吸作用的器官是 • A、叶片 B、根 C、所以器官 D、种子 C
1、蒸腾作用可以降低 温度 ，即使在炎热的 夏季，植物体也不会因气温太高 而受到伤 害。 气孔 的 张开 和 闭合 可以调节蒸腾作用， 2、 适量水分 。 使植物体内经常保持
3、在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的 水份以水蒸气 形式散失到体外，这个生理过程 叫 蒸腾过程 ，植物体的水分蒸腾主要是通过 叶柄和嫩茎 也能进行一 叶片的 气孔 完成的， 定的蒸腾作用
3.根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。
在树皮韧皮部中的筛管。

果农为了增产常将结 果的枝条剥去一圈树皮， 称为环剥，这是为什么？

在果树的主干的下部，适当地剥 明明的小表哥家有一片苹果园。 秋天，他去苹果园玩的时候发现了一 去一圈树皮，当年一般有显著的增产 个很有趣的现象。苹果树干的树皮上 效果。这是因为经过环割的果树，由 都被切了一刀（如右图），这是怎么 于有机养料不能向根部运输，而集中 回事？明明去问小表哥，小表哥说了 供给正在发育的花和果实所致。由于 一席话，明明听得直点头，说：科学 残留着一部分形成层，它能逐渐形成 种植真重要啊！你知道小表哥是怎样 新的树枝，第二年仍然可以正常生长， 解释的吗？ 而不会死亡。
想一想
4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？ 形成层 有什么特点？ 具有分裂能力 是什么组织？ 分生组织
5.形成层的细胞分裂，向内形成新的 木质部 ， 向外产生新的 韧皮部 ，其作用是使茎逐年加粗。
6.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们 可以推断，它没有什么结构? 形成层
• 1、世界上首先证明光合作用需要光的科学家是 • A、比利时的海尔蒙特 B、英国的虎克 • C、荷兰的英格豪斯 D、英国的普里斯特里
土壤里水分子首先进入植物根部的根毛细胞，再穿过 根部的层层细胞进入到根部的导管中，通过茎的导管 运输到叶的叶脉，一部分进入叶肉细胞用于生命活动， 大部分通过气孔的蒸腾作用散失到大气中
观察:木本植物茎的结构
树皮
形成层
髓
木质部
结构名称 树 外侧部 皮 韧皮部 形成层 木质部 髓 保护作用
功 能
内有起输导作用的筛管 具有分裂能力,使茎逐年加粗 内有起输导作用的导管 贮藏营养
• ９、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是 • Ａ、上表皮细胞内含叶绿体多 D Ｂ、下表皮气孔分布多 • Ｃ、海绵组织里含叶绿体多 Ｄ、栅栏组织含叶 绿体多 • 10、将叶片的叶脉切断，产生的影响是D • A、光合作用不能顺利进行 B、物质运输受阻 • C、叶片不能进行正常伸展 D、以上说法均正确 • 11、下列哪一项不是光合作用的意义 D • A、为动植物和人提供营养和食物来源 • B、为动植物和人提供能量来源 • C、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源 • D、 为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源 • 12、植物进行呼吸作用的时间是D • A、在光下 B、在白天 C、在夜晚 D、在白天和夜晚
C
• ２、在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条 猛烈燃烧的是 A • Ａ、氧气 Ｂ、二氧化碳Ｃ、氧气和二氧化碳Ｄ、氮气 • ３、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉，说明 B • Ａ、缺少了光，光合作用不能进行 • Ｂ、缺少了叶绿体，光合作用不能进行 • Ｃ、缺少了光，叶绿素不能合成 • Ｄ、光合作用只能在光下进行 • ４、有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚 和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿 叶上取下同样大小的圆片。再将三个圆片放入酒精中煮一下，取 出后用清水冲洗，加碘液染色，颜色最深的应是从哪片叶上取下 来的 B • Ａ、清晨的叶 Ｂ、傍晚的叶Ｃ、深夜的叶Ｄ、都一样
看看你聪 明吗？
想一想
1.树皮的外侧部分的功能是什么？ 保护 内侧部分是什么？ 韧皮部 内有什么结构？ 筛管 属于什么组织？ 输导组织 2.木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？ 导管 属于什么组织？ 输导组织
3.位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大， 贮藏营养 有什么功能？ 属于什么组织？ 基本组织
我们食用甘薯是它 的什么器官？根 甘薯滴加碘液后变蓝， 说明什么？
埋入地下的根从何处 获得的有机物？
有机物的运输

二、有机物在韧皮部中运输
活动
观察树瘤 筛 管 运 送 有 机 物

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1.描述切囗上方和下方的形态变化。 切囗上方形成瘤状物,下方没变化。 2.试解释切囗上方形成瘤状物的原因。 环割树皮，切口切断了有机物向下运输 的通道。因此有机物堆积在切口，使切 口处细胞生长旺盛，形成瘤状。
甲：剥掉树皮 乙：没剥树皮
现象：叶脉变红了，液面下降 说 明：茎将红色的
水溶液运输到叶。
浸没过稀释红墨水的枝条

枝条的横切面
观察:木本植物茎的结构
树皮
形成层 髓 韧皮部 木质部

树皮 形成层 木质部 髓
枝条的横切面

• 1、俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，分析 一下其中的道理。
是因为树干中心的部分与植物体营养物质的运输没有 直接关系，而树皮是植物体运输有机物的结构基础， 所以不怕空心，怕剥皮
• 2、试写一பைடு நூலகம்短文说明水分由土壤经过植物到达 大气的路线。短文内应包含下列名词：导管、气 孔、土壤里的水、叶肉细胞、根毛。
• ５、萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分 是白色的，形成这种现象的原因是 B • Ａ、叶绿体只有在光下才能形成 Ｂ、叶绿素只有在光下 才能形成 • Ｃ、叶绿素的形成需要水分 Ｄ、叶绿素的形 成需要空气且水分充足 • ６、下列各名称中属于叶片的基本结构的是 B • ①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶 • Ａ、①③⑤ Ｂ、①④② Ｃ、②④③ Ｄ、③①⑤ • ７、下列有关保卫细胞的说法中，正确的是 B • Ａ、圆柱形细胞，含叶绿体 Ｂ、半月形细胞，含叶绿体 • Ｃ、圆柱形细胞，不含叶绿体 Ｄ、半月形细胞，不含叶绿体 • ８、叶肉栅栏层细胞的特点是 B • Ａ、细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多 • Ｂ、细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多 • Ｃ、细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少 • Ｄ、细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少
探究实验：茎的输导功能
1.茎内部结构被染成红色说明什么 问题？ 说明茎内有运输水分和无机盐的 通道 （导管）
2. 说出水分从瓶中到达叶片的运 输途径。
瓶中→茎的木质部→叶片 3. 该实验得到什么结论？ 根吸收的水分和无机盐是在茎木质部 的导管自下而上运输的。