二(1)班围棋活动记载簿讲解
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课程名称围棋
指导教师王唐英
无锡市积余实验学校
绿芽少年宫
2015年9月
姓名班
级
出勤记载（填写活动日期）二
（
1
）
9、
24
10
、
15
10
、
29
11
、
11
12
、
10
12
、
24
1、
7
仇嘉乐√√√√√√√黄昊√√√√√√√吴煜杰√√√√√√√柳程耀√√√√√√√夏宇√√√√√√√夏加祺
√
√√√√√√曹昱杰√√√√√√√胥津豪√√√√√√√周俊宜√√√√√√√李雨宸√√√√√√√沈星辰√√√√√√√王若宇√√√√√√√林子博√√√√√√√王子奥√√√√√√√徐昱凯√√√√√√√孙骁城√√√√√√√沈若欣√√√√√√√叶威祺√√√√√√√赵英博√√√√√√√王奕凯√√√√√√√黄辰琳√√√√√√√陆钰轩√√√√√√√张家浩√√√√√√√冯铈淇√√√√√√√
姓名班
级
出勤记载（填写活动日期）二
（
4
）
9、
24
10
、
15
10
、
29
11
、
11
12
、
10
12
、
24
1、
7
陈星伊√√√√√√√王璎珞√√√√√√√
周次课时活动内容4 1 报名，明确规则6 1 连接的技巧
8 1 纽扣花
10 1 感恩节
15 1 死活手筋训练
17 1 迎新年
19 1 活动总结
活动项目报名活动时间9、24 指导老师王唐英活动地点二（1）班
教学简案一、确定本学期的活动内容：围棋。
二、进行报名。
三、明确活动规则及要求。
活动过程1、学生积极报名参与，并自主结合，
形成了合作小组。
2、学生明确了活动的规则和要求。
活动效果报名较踊跃，孩子都比较乐于参加。对于老师提出的要求及规则都已进一步明确。
活动项目连接的技巧活动时间10、15 指导老师王唐英活动地点二（1）班
教学简案一、死活手筋训练：
二、一线活棋扩大眼位的方法；例题（1、4、
7、10、13、16）
三、手筋：征子运用，例题训练（初级教学
习题册征子运用23、25、29、31、32、
33）。
活动过程一、死活手筋训练：
二、一线活棋扩大眼位的方法；例题
（1、4、7、10、13、16）
三、手筋：征子运用，例题训练（初级
教学习题册征子运用23、25、29、
31、32、33）。
活动效果好！
活动记载
活动项目纽扣花活动时间10、29 指导老师王唐英活动地点二（1）班
教学简案一、介绍活动内容
二、分发作业纸
三、出示范作：纽扣花
四、讲解操作要领
五、学生操作，教师巡视
六、作品展示
活动过程一、介绍活动内容
二、分发作业纸
三、出示范作：纽扣花
四、讲解操作要领
五、学生操作，教师巡视
六、作品展示
活动效果学生兴趣很高。
活动记载
活动项目感恩节活动时间11、11
指导老师王唐英活动地点二（1）班
教学简案一、交代活动内容
二、出示范作
三、提出要求
四、学生操作，教师学生
五、作品展示
活动过程一、交代活动内容
二、出示范作
三、提出要求
四、学生操作，教师学生
五、作品展示
活动效果学生兴趣高，绘画很认真。
活动记载
活动项目死活手筋训练活动时间12、10
指导老师王唐英活动地点二（1）班
教学简案死活手筋训练
1、死活：二线扩大眼位的方法（1、4、7、10、13、16、19、22）；
2、手筋：金鸡独立（初级教学习题册）。
活动过程死活手筋训练
1、死活：二线扩大眼位的方法（1、4、7、10、13、16、19、22）；
2、手筋：金鸡独立（初级教学习题册）。
活动效果效果好！
活动记载
活动项目迎新年活动时间12、24 指导老师王唐英活动地点二（1）班
教学简案一、谈话导入
二、交代活动内容
三、提出活动要求
四、学生操作，教师巡视
五、作品展示
活动过程一、谈话导入
二、交代活动内容
三、提出活动要求
四、学生操作，教师巡视
五、作品展示
活动效果活动效果好。
活动记载
活动项目活动总结活动时间1、7 指导老师王唐英活动地点二（1）班
教学简案一、优秀作品展示。
二、公布优秀学员名单。
三、请优秀学员谈谈感想。
四、总结，颁奖。
活动过程
优秀学员在谈自己的感想时谈得比较深入，引起了学生的共鸣，教室里的气氛比较热烈。许多孩子都表达了向优秀学习的意愿。
活动效果
较热烈，感想谈得挺好的。
荣誉簿