父母的爱作文指导课件

习作要求： 选择父母关爱你的小事，畅所 欲言；表达真情实感，抓住细节描 写，写完后，读给爸爸妈妈听。
作业：
• 1、继续完善自己的习作。 • 2、回家后主动帮爸妈做些力所能及的家 务活，回报父母对自己的爱。
全班交流、评议
词语Hale Waihona Puke Baidu累站：
• • • • • • 关怀体贴 幸福美满 兴高采烈 无微不至 嘘寒问暖 牵肠挂肚 心意相通 精神饱满 伤心落泪 泣不成声 语无伦次 热泪盈眶 苦口婆心 雪中送炭 欢声笑语 其乐融融 争论不休 和蔼可亲 望子成龙 亲密无间
• 马路上，车来车往，十字路口，更是险象 环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃 而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不 禁心惊胆战。但此处就是没有红绿灯，连斑 马线也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个 “勇者闯关”的时机，我们也加入了冲过马 路的行列。 • 爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让 我紧紧地靠在他的右侧，好像要用自己的
学写：结尾
妈妈的爱就像天空中的星星，数不胜数，我为拥 有这样一个好妈妈而感到骄傲和自豪。 我爱我的妈妈，她就像是一根蜡烛，在默默地燃 烧着自己，却给我带来了无限的光明。我为我能拥有 这样一个平凡而又伟大的好妈妈而感到骄傲和自豪！ 我想起了一句话“世上只有妈妈好”。我有这样的 好妈妈，真幸福。我爱我的好妈妈！ 我的好妈妈，你为了我付出了多少心血啊！长大后， 我一定要好好报答您！ 你看，这就是我的妈妈，一个疼我、爱我的妈妈， 我为我有一个这样的妈妈感到自豪！
爸爸妈妈爱我们
我又长高了，爸爸真高兴！
爸爸妈妈爱我们
我们沐浴着爱的阳光长大， 我们滋润着人间的真情成长 ，面对爸爸妈妈的殷殷 期待，面对爸爸妈妈比山还高，比海还深的爱，同学们，你能勇敢地站出来， 大胆地对爸爸妈妈说说心里话吗？
说一说：
•
把爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲 给小组同学听听，做到说真话，吐真 情。
• 温馨提示： • ① 讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？ ② 讲讲你感受最深的事是什么？ ③ 注意细节描述。
我想到了我的父母，他们一把屎一把 尿把我养大有多么不容易！
我觉得我的父母有多么的了不起，他们 慢慢教会了我们许多东西，使我们逐渐长 大。
我以前没有感受到父母为我付出了 这么多，一直以为这些是他们应该做 的。但是通过看这组画面，我感受到 了父母是多么的爱我。
作文指导课
游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
孩子，当你很小很小的时候，我 花了很长很长的时间，教了你很多很 多的东西。
教你慢慢用汤匙，
教你用筷子，教你系鞋带扣扣子， 教你梳头，教你擤鼻涕，
教你拼音，认汉字。
这些和你在一起的点点滴滴， 是多么令我难忘呀！
开头小窍门：
1．开门见山法。 如：每当听起妈妈好这首歌，我便不 由自主的想起了我那爱我的妈妈。 2．引用诗句法。 如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手 中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无 私、伟大的爱。 3．抒发感情法。 如：我感谢母亲，母亲生我养我，含 辛茹苦。
结尾的小窍门：
1．表达心情法。 如：让我用最温柔的心情，拥抱妈妈， 告诉她：“妈妈，我爱你！” 2．画龙点睛法。 如：母爱是伟大的，母爱是无私的，母 爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。 3．抒情总结法。 如：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心 田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的 伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的 爱，就太对不起母亲这两个无私的字。
爸爸妈妈爱我们
刚学骑车那会，爸爸长时间跟在 我后面跑，生怕我掉下来了。
爸爸妈妈爱我们
下雨了，妈妈给我送来雨伞，还担 心我脚打湿，吃力的抱着我在雨中 奔跑。
爸爸妈妈爱我们
生病了，爸爸妈妈带我去看医生。 看，他们多着急，多细心。
爸爸妈妈爱我们
寒冬的早晨，爸爸给我穿上他的棉 衣，却总是说自己不冷。
孩子，你是否还记得我们练习了 好几百回，才学会了第一首儿歌；
孩子，你是否还记得我们卷起袖子 ，与家人一起劳动的情景；
孩子，你是否还记得在博物馆、 图书室内，我们一同惊叹历史，探索 未来；
孩子，你是否还记得每天总要我 们绞尽脑汁，回答不知道从哪里冒出 来的“为什么”。
这一路的欢声笑语，千疑百问 ，是多么的让我留恋呀！
• 身体去抵挡那飞驰而过的车辆。到了中间的黄 线处，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左 侧。他那高大的身影又挡在了我的面前，我几 乎看不到车辆从我的身边驶过。 • “哎，终于过来了！儿子，你以后无论如 何都不能一个人单独过马路，太危险了，听见 没有？”随着一声长叹，父亲的语气变得有些 严厉起来。“嗯！”我点了点头。 • 此时，我的心里暖洋洋的，因为我从爸爸 的牵手中感受到了一个字——爱！
像断了线的珍珠一样，“吧嗒、吧嗒”地流了下来。他 见我哭了，变得更不耐烦了，像狮子吼一般地对我吼道 ：“哭什么哭，哭有什么用，哭了就懂了啊？” 我只 能强忍住眼泪，一边抽泣一边听。最后我终于弄明白了 。不过，我真的很害怕爸爸的这个臭脾气。 不过话又说回来。大部分时间我还是很喜欢爸爸。 因为他是个非常幽默的人。平时，他喜欢逗我玩。检查 我的作业时，他总喜欢故意发出“咦”的声音。害得我 吓一跳，还以为作业做错了。我刚把头探过去，他却说 “骗你的，骗你的”，一副得意洋洋的样子。我这才知 道自己又上当了。也许是因为长期脑力劳动的原因，爸 爸的头发很少，头顶光秃秃的。我经常会取笑老爸，说 我家以后不要开电灯了因为我家有一只不要钱的大“电 灯泡”。 爸爸却一本正经地对我说：“聪明的脑袋不 长毛。” 哈哈，这时候的爸爸就像一个大孩子一样。
另外，我还发现，爸爸有时还会耍赖。因为缺乏运 动的缘故，爸爸的体重一年比一年重，我和妈妈都劝他 减肥。他拗不过我们，不得不答应了我们。开始的几天 ，他还兴致勃勃地坚持跑步，可没过几天，他便坚持不 住了，开始三天打鱼两天晒网。有一天晚上，趁妈妈不 在家，爸爸偷懒，躺在沙发上看电视。我生气了，督促 爸爸去跑步。爸爸见状，装出一副可怜相对我说：“爸 爸今天实在是太累了，今天就不跑了！” 我不同意， 说等妈妈回来后要告诉她。爸爸“狡猾”地对我说，如 果我告诉妈妈他没跑步，他就把我上次偷吃冷饮的事也 告诉妈妈。我被他捏着“小辫子”，只好答应了他。 爸爸就是这样的一个人：很关心我，但脾气又很急 噪；是个大人，但有时又很孩子气；还会时不时地在我 面前耍赖。我经常觉得他就像是我的一个大朋友一样。 这就是我的好爸爸。
爸爸妈妈爱我们
呵呵，又拉屎了，为了我的屁屁干 净清爽，妈妈从没怕臭、怕脏。
爸爸妈妈爱我们
为了教我走路，干活回来的妈妈 经常腰酸背痛。
爸爸妈妈爱我们
妈妈给我洗臭脚，好舒服。
爸爸妈妈爱我们
小时候，爸爸常常驮着我逗我开心。
爸爸妈妈爱我们
该学知识了，劳累了一天的妈妈教 我做作业。
爸爸妈妈爱我们
妈妈总是把好吃的菜夹给我们。
写一写：
• 用一两件事，写写父母对自己的爱； • 可以写发生在自己和父母之间感人 的事； • 要表达真情实感。
习作结构：
• 开头：总述父母对自己的爱。 • 中间：写一两件具体而有代表性的 事例，体现父母对自己的爱。（起 因、经过、结果） • 结尾：概括父母的爱，表达自己的 感受。
牵手中的“爱”
《严厉的爱》 《手套》
《背影》 《送伞》
《温暖的手套》
《雨中情》
世上有各种各样的爱，有长辈对 晚辈的爱，有老师对学生的爱，有医 生对病人的爱，有父母对子女的爱， 有同学之间的爱，有朋友的爱，在我 的成长过程中，得到过许多爱，但得 到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
妈妈的爱是凉爽的风。有一次，快要到期末考试了， 我正在为考试做准备，做完了作业，我还在抓紧时间复习 功课。但这是一个闷热的夏日，我被热得汗都从鼻尖上流 了下来。这时，妈妈为我开启了电风扇，感觉凉快多了。 忽然灯灭了，电风扇不转了，整间屋子变成了一片黑暗， 又黑又热，原来是停电了。我着急的叫了起来：“糟了， 糟了，停电了，我怎么复习啊？”这时妈妈一边抹黑去拿 手电筒，一边安慰我说：“孩子，别着急，妈妈有办法”。 妈妈为我点亮了蜡烛，整间屋子亮了起来，我开始复习功 课了，突然，一阵凉风吹过来，我以为是电风扇通电了， 我扭头一看，原来是妈妈在为我打扇子。直到我睡觉时电 也没有来，妈妈又怕我热，睡不好觉，又到我的床边为我 扇扇子，我就这样进入了甜蜜的梦乡。啊！妈妈的爱是一 阵凉风。
妈妈的爱是滴落的泪。有一天晚上， 我突然发起了高烧，妈妈背着我急忙到 了医院，一路上妈妈都在急速的奔跑着， 到了急诊室，医生说我发高烧，需要输 液。我开始输液时，已经是半夜了，要 换药瓶时，妈妈为我叫医生，我要上洗 手间妈妈为我提着药瓶，就这样折腾了 一夜，妈妈一眼也没合上，还流着担心 的泪水。几天过去了，我的病好，可是 妈妈却病了。啊！妈妈的爱也是滴落的 泪。
学写：开头
母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵， 它常默默无闻地奉献着博大的爱。 世上有各种各样的爱，有长辈对晚辈的爱，有老师对 学生的爱，有医生对病人的爱，有父母对子女的爱，有同 学之间的爱，有朋友的爱，在我的成长过程中，得到过许 多爱，但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当耳边响 起这熟悉的歌曲，我就觉得自己真的是妈妈的“宝”。 我有一个爱我的好妈妈。我的妈妈很平凡，但她在我 的心目中却非常伟大，是我生活和学习一刻也离不开的好 妈妈。 妈妈的爱像大海上的一只只小船，在我的脑海里不停 地飘荡，但有一件事情令我记忆最深，它时时浸入我的眼 帘。
妈妈的爱是甜蜜的笑。“三八”妇女节 的那一天，我想给妈妈一个惊喜，我用我 的压岁钱买了一个漂亮的头花，还用一个 漂亮的盒子把头花装了起来，当礼物送给 了妈妈，妈妈打开盒子时，露出了幸福的 笑脸。我明白了，因为从花里妈妈感受到 我的爱。啊！妈妈的爱，在一个甜蜜的笑 里。 妈妈的爱像山一样高，像海一样大。 是妈妈把我带到了这个世界，是妈妈教会 了说的第一句话，妈妈的爱是伟大的，无 私的，我爱妈妈。
我的好爸爸 我在家里是人见人爱的“小公主”，许多人都疼我 爱我。但是，我却有点怕我的爸爸。因为爸爸的脾气有 时真让人受不了。 记得有一次，我有一道数学题目不会做，于是去请 教爸爸。一开始，爸爸还很有耐心，乐呵呵地说：“不 懂没有关系，关键是要问。” 他拿来笔和纸，开始给 我讲解。讲完之后，他问我听懂了没有。也许是因为爸 爸讲得太快的缘故，我还是没有理解，于是我把头摇地 跟拨浪鼓一般。爸爸跟我说：“那我再讲一遍，这次你 可要注意听好了。” 讲完以后，他用满怀希望的眼光 看着我，似乎是在问我听懂了没有。可是我还是没有完 全搞清楚。这时候，他开始失去了耐心。只见他双眉紧 锁，声音也不知不觉地响了起来：“我再讲最后一遍， 听不懂就算了。”我觉得委屈极了，眼泪
下雨了，妈妈到学校给我送伞 。路上妈妈把伞偏向我而自己却 淋湿了。我感受到了妈妈对我的 爱。 一次，我玩翻跟头，结果摔破 了头。妈妈严厉地批评了我。但我 觉得妈妈是爱我的。
我写的词是“妈妈的泪水”。在我五岁那 年，妈妈在熨衣服，把熨斗放在一旁。我以为 是玩具便把脸凑过去，结果被烫伤了，当时我 就吓哭了。妈妈一看立刻抱起我就往医院跑。 路上妈妈抱着我，嘴里不停地说：“都怪我太 不仔细了，不应该让他碰。”我们去了几家医 院，都说这个我们治不了。妈妈伤心地哭了， 嘴里不停地说：“都怪我太不仔细了，不应该 让他碰。”后来我的伤渐渐好了。从这我感受 到了妈妈的爱。
妈妈的爱是遮雨的伞。有一天爸爸去了兴化，为 我带回了一件帅气的运动服，我穿山了运动服去了 学校，一进教室，同学们就把羡慕的眼光投向我， 都争着挤到我面前，像小记者一样，问这问那，我 的心里别提有多高兴了，“叮叮叮……”上课了，我 们都在认真上课，窗外突然下起了大雨。放学了， 雨越下越大，我着急地站在教室外急得像热锅上的 蚂蚁，心里还想着：“把新衣服弄湿了，多可惜 啊”！这时一个熟悉的身影，原来是妈妈，妈妈跑 过来对我说：“宝贝，下这么大的雨，我专门请了 假来接你，我们快回家吧”。说完我和妈妈打着伞 回家了，妈妈的伞不断向我这边倾斜，把我遮得严 严实实，我一点都没被雨淋到，可是妈妈的身体一 大半都被淋湿了，衣角还滴着雨水。啊！妈妈的爱 是遮雨的伞。