红歌合唱比赛方案
校歌红歌合唱比赛方案
一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力，丰富校园文化生活，我校决定举办校歌红歌合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，培养学生对音乐的热爱，提升学生的艺术素养，同时为我校校园文化建设增添一道亮丽的风景线。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，培养学生对音乐的兴趣和爱好。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“唱响红色旋律，传承革命精神”四、活动时间2023年10月15日（星期日）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场六、参赛对象1. 全体在校学生。
2. 教职工可自愿报名参加，组成教职工合唱团。
七、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）（1）各班级、社团、教职工自愿报名，组成参赛队伍。
（2）报名时需提交合唱曲目、参赛人员名单、指导老师名单等资料。
2. 初赛阶段（10月1日-10月10日）（1）各参赛队伍进行内部选拔，确定参赛名单。
（2）学校组织评委对参赛队伍进行初步评审，选拔出20支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（10月15日）（1）决赛现场，各参赛队伍按照抽签顺序进行演唱。
（2）评委根据演唱水平、团队精神、服装仪态等方面进行评分。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（10月16日）（1）在学校大礼堂举行颁奖仪式。
（2）邀请校领导、评委、参赛队伍及观众参加。
（3）对获奖队伍进行表彰和奖励。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍演唱时间不超过5分钟。
2. 每支参赛队伍可自选校歌、红歌等歌曲进行演唱，鼓励原创作品。
3. 参赛队伍需着装整齐，保持良好的精神风貌。
4. 评委根据演唱水平、团队精神、服装仪态等方面进行评分。
5. 比赛过程中，如有违规行为，将取消参赛资格。
九、奖项设置1. 一等奖1名，奖金1000元；二等奖2名，奖金800元；三等奖3名，奖金600元。
初中红歌合唱比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神。
为了弘扬红歌文化，激发学生的爱国热情，培养学生的团队协作精神和艺术素养，我校决定举办初中红歌合唱比赛。
本次比赛旨在通过红歌这一载体，让学生深入了解我国革命历史，增强民族自豪感，同时提升学生的音乐素养和审美能力。
二、活动目的1. 激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养和审美能力。
3. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象我校初中部全体学生六、比赛形式1. 各班以班级为单位报名参赛。
2. 每班限报一个合唱队，人数控制在30-40人。
3. 每个合唱队需选择一首红歌进行演唱，演唱形式不限。
七、比赛规则1. 每个合唱队演唱时间为5分钟以内。
2. 比赛过程中，评委可根据演唱效果、团队表现等方面进行评分。
3. 评分标准：（1）演唱技巧（占30%）：包括音准、节奏、音色、咬字等方面。
（2）团队协作（占30%）：包括团队配合、舞台表现等方面。
（3）歌曲选择与演唱（占20%）：包括歌曲内容、演唱形式等方面。
（4）服装与道具（占20%）：包括服装统一、道具使用等方面。
八、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）：各班报名参赛，填写报名表。
2. 排练阶段（10月1日-10月10日）：各班自行组织排练，准备比赛。
3. 初赛阶段（10月11日-10月14日）：各班进行内部选拔，选出优秀合唱队参加决赛。
4. 决赛阶段（10月15日）：进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置1. 一等奖：1个班级2. 二等奖：2个班级3. 三等奖：3个班级4. 优秀奖：若干个班级5. 优秀组织奖：若干个班级十、活动经费1. 活动经费由学校统一安排。
2. 各班在排练过程中所需经费自行解决。
红歌合唱比赛策划方案
红歌合唱比赛策划方案第1篇红歌合唱比赛策划方案一、项目背景为弘扬爱国主义精神，传承红色文化，增强人民群众的凝聚力和向心力，特举办本次红歌合唱比赛。
二、项目目标1. 弘扬民族精神，激发爱国热情。
2. 丰富群众文化生活，提高音乐素养。
3. 增进各地区、各单位之间的交流与合作。
三、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 参赛队伍以合唱形式参赛，每支队伍人数不少于30人。
3. 比赛分为成人组和青少年组，分别进行评选。
四、比赛内容1. 曲目：参赛队伍自选一首红歌作为比赛曲目。
2. 演唱：要求演唱整齐、音准准确、节奏感强、情感表达充分。
3. 表现：参赛队伍可根据曲目内容，适当加入舞蹈、朗诵等艺术形式，以丰富表演效果。
五、参赛对象1. 成人组：年满18周岁的我国公民，不限性别、职业、地区。
2. 青少年组：年龄在18周岁以下，我国在校中小学生及青少年宫、青少年活动中心等培训机构的学生。
六、报名与参赛办法1. 报名时间：自即日起至比赛前30天止。
2. 报名方式：参赛队伍填写报名表，加盖单位公章后，通过电子邮件或邮寄方式提交至组委会。
3. 参赛队伍在报名时需提交以下材料：a. 参赛队伍名单（包括姓名、性别、年龄、身份证号码等信息）；b. 参赛队伍简介及近期合影；c. 参赛曲目歌词及曲谱。
七、比赛安排1. 初赛：各地分赛区举行，选拔出优秀队伍参加复赛。
2. 复赛：分为若干赛区进行，选拔出决赛队伍。
3. 决赛：在指定城市举行，角逐各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
八、评分标准1. 演唱水平（40%）：包括音准、节奏、音色等方面。
2. 情感表达（30%）：包括对歌曲的理解、情感投入等方面。
3. 表现力（20%）：包括舞台表现、舞蹈、朗诵等方面。
4. 观众投票（10%）：通过网络投票、短信投票等方式，评选出最受观众喜爱的队伍。
九、奖励措施1. 成人组：a. 一等奖1名，奖金人民币10万元；b. 二等奖2名，奖金人民币5万元；c. 三等奖3名，奖金人民币3万元；d. 优秀奖若干，奖金人民币1万元。
六一红歌合唱比赛活动方案
六一红歌合唱比赛活动方案一、活动主题。
“童心向党，红歌飞扬”二、活动目的。
1. 庆祝六一儿童节，为孩子们营造欢乐的节日氛围。
2. 通过唱红歌，让孩子们铭记革命历史，传承红色基因，激发他们的爱国爱党情怀。
3. 为孩子们提供一个展示才艺、增强团队合作意识和自信心的平台。
三、活动主体。
全体学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：学校操场或者学校礼堂（如果天气不好的话）五、活动准备。
# （一）前期宣传。
1. 制作精美的海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼的墙壁等显眼位置，海报上要突出活动主题、时间、地点等关键信息，再画上几个可爱的小朋友拿着小国旗唱歌的画面，肯定能吸引大家的目光。
2. 班主任在班级里向同学们详细介绍本次红歌合唱比赛的意义、规则和要求，鼓励大家积极参与。
# （二）曲目选择。
2. 各班级可以根据自己的喜好和特色从中选择一首作为参赛曲目。
当然啦，如果有班级想要挑战一些比较小众但同样很有意义的红歌，经过学校审核通过也是可以的哦。
# （三）组织报名。
1. 各班级将参赛曲目、指挥人员以及参赛人数等信息统一报给音乐老师。
2. 音乐老师负责整理所有报名信息，制作成一份详细的参赛名单。
# （四）排练指导。
1. 音乐老师可以利用音乐课或者课余时间，到各个班级去指导同学们排练。
帮助同学们把握歌曲的节奏、音准，还可以给他们一些关于演唱技巧、舞台表演等方面的小建议。
# （五）场地布置。
1. 如果在操场举办，提前搭建好舞台，舞台背景可以是一幅巨大的五星红旗或者是一些革命英雄的画像。
再在舞台周围挂上彩色的气球、小彩旗，营造出欢乐的节日氛围。
2. 在观众区域摆放整齐的椅子，并且划分出各个班级的观看区域，方便组织管理。
3. 如果在礼堂举办，也要精心布置舞台，拉上红色的幕布，舞台上摆放一些鲜花，再调整好灯光和音响设备，确保舞台效果棒棒哒。
# （六）评委邀请。
1. 邀请学校的音乐老师、领导以及部分家长代表担任评委。
某建党节红歌竞赛方案
某建党节红歌竞赛方案一、活动主题“唱响红色旋律，传承红色基因”二、活动目的通过红歌竞赛的形式，庆祝建党节，激发广大群众的爱党爱国热情，弘扬革命精神，增强民族自豪感和凝聚力。
三、参赛对象全体市民四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、活动流程1、报名阶段（报名开始时间报名结束时间）在社区、学校、企业等单位发布活动通知，鼓励广大市民自由组队报名参赛。
报名方式可以通过线上填写表格或线下提交纸质表格的方式进行。
2、初赛阶段（初赛开始时间初赛结束时间）（1）根据报名情况，将参赛队伍分为若干小组，进行初赛选拔。
（2）初赛采用淘汰制，每小组评选出若干优秀队伍晋级复赛。
3、复赛阶段（复赛开始时间复赛结束时间）（1）晋级复赛的队伍重新分组，进行复赛比拼。
（2）复赛采用评分制，根据评委打分和观众投票综合评选出晋级决赛的队伍。
4、决赛阶段（决赛开始时间）（1）晋级决赛的队伍进行最后的角逐。
（2）决赛设置专业评委和大众评委，综合评分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛规则1、参赛队伍人数不限，演唱形式可以为合唱、独唱、小组唱等。
2、每支参赛队伍演唱一首红歌，演唱时间控制在时长以内。
3、参赛队伍需自备伴奏音乐或乐器，如有特殊需求需提前与主办方沟通。
4、评委根据参赛队伍的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行打分。
七、评委组成邀请音乐专家、知名歌手、文化学者等组成专业评委团，同时设置一定比例的大众评委，确保评选结果的公平公正。
八、评分标准1、演唱技巧（40 分）包括音准、节奏、音色、气息等方面的掌握。
2、情感表达（30 分）能否准确传达歌曲所蕴含的情感，引起观众共鸣。
3、舞台表现（20 分）服装、仪态、与观众的互动等方面的表现。
4、创意创新（10 分）在演唱形式、编曲等方面是否有独特的创意。
九、奖项设置1、一等奖X名，奖金金额，颁发荣誉证书及奖杯。
2、二等奖X名，奖金金额，颁发荣誉证书及奖杯。
3、三等奖X名，奖金金额，颁发荣誉证书及奖杯。
高一红歌合唱比赛方案
高一红歌合唱比赛方案一、活动背景为了进一步弘扬爱国主义精神，激发学生们的爱国情怀，提高同学们的音乐素养和团队协作能力，我们特举办高一红歌合唱比赛。
通过此次活动，让学生们深入了解我国红色歌曲背后的历史故事，感受革命先辈的英勇事迹，培养同学们的爱国情操。
二、活动目标1.增强同学们的爱国主义情感，传承红色文化。
2.提高同学们的音乐鉴赏能力和合唱水平。
3.培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4.激发学生们的创新意识和表现欲望，展示高一学生的风采。
三、活动时间2022年10月（具体时间待定）四、活动地点学校大礼堂五、活动对象高中一年级全体学生六、活动形式1.以班级为单位参赛，每个班级组织一支合唱队伍。
2.合唱曲目为红歌，要求歌曲内容积极向上，富有爱国主义精神。
3.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
七、活动流程1.宣传阶段：利用校园广播、班级群、海报等形式进行宣传，动员全体同学积极参与。
2.准备阶段：各班级组织合唱队伍，进行选拔、排练，确保参赛队伍的素质。
3.初赛阶段：所有班级进行合唱比赛，评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行评分，评选出前10名进入复赛。
4.复赛阶段：进入复赛的班级进行更为激烈的角逐，评委同样根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行评分，评选出前5名进入决赛。
5.决赛阶段：最终进入决赛的5个班级，进行的比拼，评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作、创意表演等方面进行评分，评选出获奖班级。
八、评分标准1.歌曲内容：20分。
要求歌曲主题积极向上，富有爱国主义精神，能够体现班级特色。
2.演唱技巧：30分。
包括音准、节奏、音色、和声等方面。
3.团队协作：30分。
包括合唱队形、动作、默契等方面。
4.创意表演：20分。
包括编排、服装、道具等方面。
九、奖项设置1.第一名：1个班级，奖励学校证书及奖品。
2.第二名：1个班级，奖励学校证书及奖品。
3.第三名：1个班级，奖励学校证书及奖品。
4.优秀奖：若干个班级，奖励学校证书。
大学红歌合唱比赛策划方案
大学红歌合唱比赛策划方案一、活动主题。
“唱响红歌，礼赞百年”二、活动目的。
通过红歌合唱比赛，激发同学们的爱国爱党热情，增强班级凝聚力，同时丰富校园文化生活，展现当代大学生积极向上的精神风貌。
三、活动主体。
全体在校大学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期1]决赛时间：[具体日期2]2. 地点。
初赛：学校[教学楼名称]某大型教室。
决赛：学校礼堂。
五、活动流程。
1. 报名阶段。
各班文艺委员负责在规定时间内将参赛曲目（一首必选红歌，一首自选红歌）、参赛人数、班级名称及联系人方式发送到指定邮箱或者交到指定办公室。
参赛队伍要求：以班级为单位，每个班级至少[X]人参加合唱。
2. 初赛阶段。
各参赛队伍按照事先抽签确定的顺序依次上台演唱。
演唱规则：必选曲目先唱，然后演唱自选曲目。
每首歌曲演唱时间不得超过[X]分钟。
评委打分：评委由学校音乐专业老师、学生会代表和学生党员代表组成。
从演唱技巧（音准、节奏、音色等）、歌曲表现力（情感投入、感染力等）、团队协作（整齐度、服装统一等）三个方面进行打分，满分10分。
结果公布：初赛结束后，根据评委打分，选取前[X]名队伍进入决赛。
当天在学校公告栏和官方公众号公布晋级名单。
3. 决赛阶段。
开场：由学校的文艺社团带来一段精彩的红歌主题舞蹈表演，热场并烘托气氛。
参赛队伍演唱：按照抽签顺序，各决赛队伍依次登台演唱。
同样是先唱必选曲目，再唱自选曲目。
互动环节：在比赛中间设置观众互动环节。
主持人提出一些关于红歌或者党史的小问题，邀请观众回答，答对的观众可以获得小礼品（比如带有红歌元素的徽章或者小挂件）。
评委打分：评委按照之前的标准进行打分。
颁奖环节：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
由学校领导为获奖队伍颁发证书和奖品（一等奖奖品可以是音响设备，二等奖奖品可以是精美书籍套装，三等奖奖品可以是定制的保温杯，优秀奖奖品可以是红歌CD等）。
2024年红歌合唱比赛方案范文
2024年红歌合唱比赛方案范文一、比赛背景和目的作为红歌合唱比赛的举办方，我们的目标是通过举办比赛，传承和弘扬中国红色文化，弘扬社会主义核心价值观，激发群众的爱国情感和集体荣誉感。
本次比赛将通过红歌合唱形式，聚集各地的合唱团队，展示精彩的演唱和表演，为观众呈现一场视听盛宴。
二、比赛形式和内容1. 比赛形式：合唱演唱形式，每个参赛团队演唱一首经典红歌2. 比赛内容：参赛团队需选择中国经典红歌作品，可以是传统的红歌作品，也可以是新时期的红歌作品。
允许编曲和改编，但要求保留原曲的风格和精神。
3. 比赛项目：每个参赛团队可以选择参加以下项目：(1) 演唱：全体团队成员合唱演唱红歌。
(2) 表演：结合红歌主题进行有创意的舞蹈、戏剧等表演形式。
(3) 服装：参赛团队可以设计自己的服装，以展示团队特色和主题。
三、比赛规则和评审标准1. 比赛规则：(1) 参赛团队需提前报名，经过初赛筛选后，确定正式参赛名单。
(2) 比赛采取现场演唱形式，每个参赛团队有固定的演唱时间。
(3) 评委将根据演唱和表演的内容、形式、技巧、团队配合以及服装设计等方面进行评分。
(4) 评委评分占比：演唱技巧和表现力50%，舞台表演形式和创意30%，服装设计和形象20%。
2. 评审标准：(1) 演唱技巧和表现力：评估参赛团队的声乐表演技巧、音准、节奏感、情感传达等方面。
(2) 舞台表演形式和创意：评估参赛团队的舞蹈、戏剧表演形式和创意程度。
(3) 服装设计和形象：评估参赛团队的服装设计、形象塑造、与主题的契合度等方面。
四、比赛安排和准备工作1. 比赛时间：确定比赛日期为2024年10月1日，国庆节期间举行。
2. 比赛地点：选择一座大型室内剧场作为比赛场地，确保观众的舒适度和观赛效果。
3. 参赛团队招募：广泛宣传比赛信息，吸引全国各地的合唱团队参与，鼓励各地方政府、企事业单位和学校组织团队参赛。
4. 比赛宣传：制作宣传海报、宣传册子，通过电视、广播、网络等媒体进行广告宣传，吸引观众参与观赛。
红歌大合唱比赛方案
为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，激发广大师生爱党爱国热情，提高音乐素养，我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动，让同学们在歌声中感受红色精神，传承红色基因，增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化，传承革命精神；2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感；3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮，传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌，一首为必选歌曲，一首为自选歌曲；2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》，自选歌曲为其他红色歌曲；3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；5. 比赛采用评委打分制，评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成；6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表，填写参赛曲目。
2. 初赛阶段（2023年X月X日）各参赛队伍进行初赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段（2023年X月X日）进入复赛的队伍进行比赛，由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）进入决赛的队伍进行最终角逐，评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择（20分）：必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题，歌曲难度适中；2. 演唱水平（40分）：音准、节奏、音色等方面表现良好，演唱流畅；3. 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐，展现出良好的团队精神；4. 表现力（20分）：演唱富有感染力，能够充分表达歌曲的情感和内涵。
红歌大合唱比赛方案
红歌大合唱比赛方案一、活动背景红歌是中国革命歌曲的统称，它是一种特殊的音乐形式，以体现革命情感和弘扬革命精神为主要特征。
近年来，红歌在中国社会受到越来越多的关注和喜爱，成为了一种流行的音乐形式。
为了进一步弘扬红歌文化，激发群众的爱国热情，我们决定举办红歌大合唱比赛。
二、活动目标1.弘扬红歌文化，传承中华优秀传统文化；2.激发群众的爱国热情，增强民族自豪感和集体凝聚力；3.提高参赛选手的歌唱水平，培养他们对音乐的热爱和追求。
三、活动形式1.参赛单位：可以是学校、社区、企事业单位、社会团体等。
2.比赛形式：合唱。
3.参赛曲目：以中国红歌为主，可以包括《歌唱祖国》、《红星闪闪》、《东方红》等经典歌曲。
4.评审方式：评委团评审，根据选手的歌唱水平、表演能力、感染力等方面进行评判。
四、活动时间和地点1.活动时间：根据实际情况确定。
2.活动地点：大型礼堂、室内体育馆等场地，能够容纳较多观众的场所。
五、活动流程1.报名阶段a.宣传推广：通过媒体宣传、广告横幅等方式宣传比赛信息，并提供报名通道，鼓励广大群众踊跃报名参赛。
b.报名方式：参赛单位需填写报名表并提交相关证明材料。
c.报名截止：设定报名截止日期，以便组织准备工作。
2.初赛阶段a.编排排练：参赛单位根据比赛曲目，进行编排和排练，确保合唱效果。
b.观摩交流：设定观摩交流的时间，各参赛单位可以互相学习借鉴，相互提高。
c.初赛表演：参赛单位按照规定的时间和场地，进行初赛表演。
评审团根据表演情况进行评分，选出优胜队伍晋级。
3.复赛阶段a.专业辅导：入围复赛的参赛单位可以得到专业歌唱老师的指导。
b.闭门推演：参赛队伍进行闭门推演，争取在复赛中取得更好的发挥。
c.复赛表演：参赛单位按照规定的时间和场地，进行复赛表演。
评审团根据表演情况进行评分，选出决赛选手。
4.决赛阶段a.突出主题：决赛将以“红歌大合唱，唱响中国梦”为主题，选出最具有表演实力和感染力的选手。
b.决赛晚会：在规定的时间和地点举办决赛晚会，由决赛选手进行表演，评委团对他们进行评分，选出冠军、亚军和季军。
红歌大合唱活动方案
红歌大合唱活动方案1红歌大合唱活动方案【篇一：红歌大合唱策划书】红歌大合唱策划书时间： 5月21日地点：宁夏理工学院体育场策划组织：建环学院年级团总支目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动信息五、前期准备六、活动流程七、活动后期八、经费预算九、附录红歌大合唱策划书一、活动背景是中国共产党成立93周年，也是5.4爱国主义运动纪念95周年。
党的历史不能忘记，54精神更应该发扬。
作为当代大学生，让我们用歌声颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响54爱国的主旋律。
“红歌大合唱”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。
经过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。
我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们建环的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
二、活动目的经过本次活动增强大学生的爱国热情，营造浓厚的爱国氛围。
增强广大学生的集体荣誉感和责任感。
引导广大学生树立正确的人生观和价值观，学好专业知识，为将来的社会主义建设贡献自己的力量。
在社会高速发展的今天，人人都注重物质方面的东西，而舍弃了精神层面的追求。
经过演唱红歌来学习红军的爱国热情、以及能吃苦耐劳的精神，净化大学生的思想，丰富大学生业余文化生活。
三、活动主题让红歌走进校园四、活动信息主办单位：宁夏理工学院建筑与环境学院年级团总支活动时间： 5月21日活动地点：宁夏理工学院体育场指导老师：段学锋活动对象：建环学院全体学生活动形式：以团支部为单位参加比赛，所选歌曲必须符合主题，能够是爱国主义的歌曲也能够是革命歌曲，内容必须积极向上。
五、活动前期（1）年级团总支召开团干代表会议，想各个团支部团干部通知此次红歌大合唱有关事宜（2）确定此次参加大合唱的团支部（3）制定此次活动的名单及相关负责人（4）做好活动策划（6）活动宣传向各团支部发通知，宣传此活动制作海报、条幅在校内宣传此活动在新浪微博、宁理贴吧等新媒体上宣传此活动准备院旗、团旗、相机通知各支部团干及团支部成员（7）团总支各个成员工作安排活动申请及宣传问题拍照及旗帜人员的分配各部分具体策划及安排（8）比赛场地的布置以及各裁判员的赛前素质培养（9）比赛规则以团支部为单位进行比赛，每个团支部一首歌曲，自配伴奏（无伴奏酌情减分）。
红歌合唱比赛活动方案
一、活动背景红歌，是我国革命历史的见证，是中华民族精神的象征。
为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办红歌合唱比赛活动。
通过本次活动，让学生在红歌的旋律中感受革命先烈的英勇事迹，增强集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动主题“红歌嘹亮，传承红色基因”三、活动目标1. 通过红歌合唱比赛，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立红歌合唱比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班级成立红歌合唱队，选拔优秀队员，进行训练。
3. 学校音乐老师担任指导老师，负责合唱队训练。
八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）各班级选拔队员，组建红歌合唱队，并填写报名表。
报名表内容：班级、队长姓名、队员名单、参赛歌曲等。
2. 训练阶段（10月26日-11月5日）各班级红歌合唱队在学校音乐老师的指导下进行训练。
训练内容包括：歌曲演唱、队形编排、舞台表现等。
3. 海选阶段（11月6日-11月10日）各班级红歌合唱队进行海选，评委由学校音乐老师和教师代表组成。
海选结果：选出15支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（11月15日）15支优秀队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛内容：各队演唱红歌，展示团队风采。
5. 颁奖仪式（11月16日）对获奖队伍进行颁奖，表彰优秀选手和指导老师。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请家长观看比赛，扩大活动影响力。
十、活动经费1. 活动经费由学校统一安排，用于购置音响设备、制作奖状等。
2. 各班级自筹部分经费，用于购买服装、道具等。
十一、活动奖励1. 一等奖1名，奖金1000元，奖状1张。
红歌比赛的策划方案（精选5篇）
红歌比赛的策划方案(精选5篇)弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。
红歌比赛的策划方案【篇1】一、活动名称“情系中国梦圆理工”红歌比赛二、活动背景红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。
中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。
为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。
我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。
体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间____年4月19日五、活动地点图书馆报告厅六、活动对象理学院13级同学七、主办单位理学院团委宣传部八、活动具体策划方案(一)活动前期准备1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加2.对此次活动的报名工作进行有序的组织3.确定活动的时间和地点4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席6.对活动会场的布置提前做好规划7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地10.活动前，工作人员对会场提前进行布置11.提前做好对活动工作人员的分工工作12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备(二)活动内容第一部分：初赛选拔各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
红歌合唱比赛方案
红歌合唱比赛方案
以下是 9 条红歌合唱比赛方案：
方案一：
咱就说进行一场红歌合唱比赛多棒啊！规定每个参赛队伍必须有不同年龄段的人，老中青结合，这就像一场音乐的接力赛，一代传一代，多有意思呀！例子：就像家里长辈带着晚辈一起唱歌一样，充满传承的味道。
方案二：
搞一场以班级为单位的红歌合唱比赛咋样？大家齐心协力，为班级争光，那场面，不得热血沸腾啊！例子：这不就跟大家一起为了赢得一场球赛而拼命努力一样嘛！
方案三：
干脆来个主题红歌合唱比赛呗，比如“革命岁月”主题，大家都选跟这个主题相关的红歌来唱，哇，那感觉肯定超赞！例子：就如同走进了一段特定的历史时光中啊。
方案四：
让每个参赛队伍自己设计舞台表演，那得多有创意呀！边唱歌边表演，像一场盛大的音乐剧！例子：跟看一场精彩的歌舞剧似的。
方案五：
设置个观众投票环节呗，让大家都参与进来，选出他们最喜欢的合唱队，多民主呀！例子：这就像选你最喜欢的明星一样刺激！
方案六：
安排一场红歌合唱比赛在户外怎么样？蓝天白云下，歌声飘扬，多浪漫呀！例子：跟在公园野餐时听到美妙音乐一样令人享受。
方案七：
规定每个队伍必须要有领唱，哇，那领唱就像星星一样闪耀呀！例子：好比球队里的核心球员带领大家冲锋陷阵。
方案八：
可以设置一些特别奖项呀，比如“最具感染力奖”“最佳和声奖”，这让比赛更加丰富有趣了呢！例子：如同给优秀的人颁发各种荣誉勋章。
方案九：
来一场红歌合唱比赛的总决赛呀，之前比赛表现好的队伍进入总决赛，那竞争肯定超激烈！例子：就像体育比赛中冲进决赛的队伍一样，每一个音符都是他们的武器！
我觉得红歌合唱比赛真的可以有各种各样好玩的方案，能让大家都热情参与，感受红歌的魅力和力量！。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案【篇1】一、活动宗旨为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动__周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。
__中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称“唱响青春的旋律”——__中学五四青年节歌咏比赛三、活动目的`纪念“五四”运动__周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：__中学7---9年级全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。
(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
七、活动相关安排：1、节目主持：廖秀梅2、评委：八、比赛要求1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。
连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）1、选曲得当，紧扣主题。
（1分）2、服装整洁、统一。
（1分）3、出入场井然有序、队形优美。
（1分）4、指挥准确，动作优美、富有感染力。
红歌比赛活动方案(共5篇)
红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。
每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。
（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。
（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。
六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
红歌合唱活动方案
红歌合唱活动方案•相关推荐红歌合唱活动方案为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的红歌合唱活动方案，希望能够帮助到大家。
红歌合唱活动方案篇1为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
红歌比赛活动方案范文精选(3篇)
红歌比赛活动方案范文精选（3篇）红歌比赛活动方案范文1一、活动目的：为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的.校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进德育工作深入开展。
我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题：奉献·友爱·互助·进步三、活动时间：3月29日（周六）下午2：30开始。
四、活动地点：篮球场五、比赛规则：1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。
2、比赛要求：（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（7）每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
满分10分。
六、合唱评分标准：（10分）1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。
（5分）2、有创意，能够体现班级特色。
（2分）3、演唱时精神饱满，着装统一美观。
（1分）4、指挥准确，富有激情。
（1分）5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。
（1分）6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。
七、奖励办法班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。
歌唱祖国红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强全体师生的爱国情怀，我校决定举办“歌唱祖国红歌比赛”。
通过红歌比赛，激发师生们的爱国热情，提高音乐素养，丰富校园文化生活。
二、比赛目的1. 激发全体师生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 传承红色基因，弘扬革命精神。
3. 提高师生音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 培养团队精神，提高班级凝聚力。
三、比赛时间2022年9月25日（星期日）四、比赛地点学校操场五、参赛对象1. 全体在校学生2. 全体教职工六、比赛分组1. 学生组：以班级为单位，每个班级至少选拔一支参赛队伍。
2. 教职工组：以部门为单位，每个部门至少选拔一支参赛队伍。
七、比赛内容1. 红歌曲目：参赛选手需选择一首红歌进行演唱。
2. 演唱形式：可独唱、合唱、重唱等形式。
3. 演唱时间：每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
八、比赛评分标准1. 曲目选择（20分）：选择具有代表性的红歌，体现爱国情怀。
2. 演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、表现力等方面。
3. 团队协作（20分）：参赛队伍的默契配合、团队精神。
4. 现场表现（30分）：舞台形象、台风、服装等方面。
九、比赛流程1. 报名阶段（9月1日-9月10日）：各班级、部门组织报名，提交参赛曲目和选手名单。
2. 海选阶段（9月11日-9月15日）：由学校组织评委对参赛队伍进行初选，确定晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（9月25日）：晋级决赛的队伍进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
十、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干2. 教职工组：- 一等奖：2名- 二等奖：4名- 三等奖：6名- 优秀奖：若干十一、注意事项1. 参赛选手需自备伴奏，伴奏设备由学校提供。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
3. 比赛期间，各班级、部门要组织好观赛秩序，确保比赛顺利进行。
十二、组织机构1. 比赛组委会：负责比赛的组织、策划、实施等工作。
红歌合唱比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着无数革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
为了弘扬红歌精神，传承红色基因，增强青少年学生的爱国主义情怀，我校决定举办红歌合唱比赛。
通过本次活动，旨在激发学生的爱国热情，提升学生的音乐素养，培养团队协作精神。
二、活动目的1. 弘扬红歌精神，传承革命文化；2. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感；3. 提升学生的音乐素养，丰富校园文化生活；4. 增强班级凝聚力，促进校园和谐发展。
三、活动主题“唱响红歌，传承红色基因，共筑中国梦”四、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日五、活动地点学校大礼堂六、参赛对象1. 全校各年级、各班级学生；2. 校园社团、兴趣小组等。
七、比赛流程1. 报名阶段（10月1日-10月10日）（1）各班级、社团组织报名，填写报名表；（2）学校审核报名资格，公布参赛名单。
2. 准备阶段（10月11日-10月25日）（1）各参赛队伍进行歌曲排练；（2）学校邀请专业老师进行指导；（3）各参赛队伍提交参赛曲目及伴奏。
3. 初赛阶段（10月26日-10月28日）（1）各参赛队伍按照抽签顺序进行比赛；（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分；（3）评选出前八名队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月29日-10月31日）（1）决赛现场进行抽签，确定比赛顺序；（2）各参赛队伍进行决赛；（3）评委根据参赛队伍的表现进行评分；（4）评选出前三名队伍及最佳组织奖、最佳创意奖等。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍人数不得超过30人；2. 每支参赛队伍需准备一首红歌，演唱形式不限；3. 每支参赛队伍需准备伴奏音乐，伴奏形式不限；4. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的纪律，不得中途退场；5. 比赛过程中，评委有权根据现场情况进行调整。
九、奖项设置1. 决赛前三名：一等奖、二等奖、三等奖；2. 最佳组织奖：评选出组织工作优秀的班级或社团；3. 最佳创意奖：评选出创意新颖、表现突出的参赛队伍；4. 优秀奖：评选出表现优秀的参赛队伍。
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红歌合唱比赛方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
发城一小红歌合唱比赛方案
一、比赛宗旨
红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新世纪提升综合国力的象征色彩。
为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级学生的凝聚力，大力推进学校各项事业的健康发展。
唱响红色经典，营造高雅的校园文化环境，金色十月学校特组织本次红歌合唱比赛。
二、活动主题：
喜迎国庆爱我祖国唱响红歌
三、参赛对象：全校所有班级的所有学生
四、比赛要求：
1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采，服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
4、有条件的班级可安排指挥。
5、清唱、带伴奏均可。
五、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
六、演唱内容：
一首自行选择符合主题的红歌，可以从课本内容中选择，自己报曲名的形式。
七、比赛时间：2016年10月下旬
八、比赛安排：
（一）准备阶段：10月8日下发活动方案，请各班班主任围绕主题，积极组织排练活动。
（二）比赛阶段：10月8日下午第二节课开始，以各班为单位，在指定地点参加比赛。
具体地点：学校大操场
（三）比赛顺序以抽签形式决定。
九、评分细则
1、评委：学校领导干部
2、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分，取平均值（保留一位小数）的记分方法：
3、总分为两首红歌的得分相加。
十、评分标准（各10分）
1、进出场：迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。
（1分）
2、歌曲内容：要符合大赛主题。
（1分）
3、仪表台风：仪容、仪表得体，服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。
（2分）
4、声音：合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，效果好。
（3分）
5、编排：具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。
（3分）
十一、活动设奖：
全校一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
各班要高度重视，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
发城镇第一小学
2016年年9月28日
评分表格
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