《一厘米》

皲．裂( jūn )
吝．惜( lìn )
挑剔．( ti ) 矜．持( jīn ) 顷．刻( qǐnɡ )
脱臼．( jiù ) 兀．自( wù ) 狡黠．( xiá )
内疚．( jiù ) 反驳．( bó ) 无措．( cuò )
俩 俩伎&人俩&
liǎ liǎng
脯 胸果脯脯&&
pú fǔ
哄笑 哄 起&哄
辨析戏剧中的写作手法 戏剧中常见的写作手法有:人物描写方法(细节描写)、以小见大、衬托、对比、悬 念、伏笔、铺垫、照应等。常用写作手法的表达效果: 1.人物描写方法(细节描写):包括外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心 理描写等。其目的是刻画鲜明的人物形象,表现人物的年龄、身份、职业、性格、 品质等。语言描写是戏剧中最重要的描写方法。 2.以小见大:用日常小事或平凡的小事物来表现大主题,写作角度新颖别致,便于表 现深刻的主题。 3.衬托:突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
一厘米
1.梳理故事情节,感知人物形象和作品主题。 2.学习本文以小见大、烘托、对比的写作方法。 3.学习文中人物正直、负责任的品质,做一个善良、正直、诚实、有责任感
的人。
毕淑敏(1952—),祖籍山东,生于新疆伊宁,曾就读于北京外语学院附属学校。从事医学 工作20年后,开始专业写作。共发表作品200余万字,主要有中、短篇小说集《女人之约》 《昆仑殇》《预约死亡》,散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等。著有 《毕淑敏文集》四卷,长篇小说《红处方》等。
2.本文运用什么写法来突出主题?结合文章内容分析。 答案:以小见大。本文写了一件小事:一位妈妈带孩子去公园,因公园门口的尺度不 准确而被误会是逃票。可这件小事在一位母亲的眼里却是一件不能含糊的大事,它 警示为人父母者在子女面前要诚实守信,率先垂范。从小事中体现人物的不平凡,从 而折射人性的光辉,反映平凡中的伟大,这样使文章的主旨鲜明而深刻,有很强的感 染力。
4.对比:突出人物的特征,表达作者的爱憎感情。 5.设置悬念:引起读者的阅读兴趣,为下文做铺垫,使文章曲折生动,具有引人入胜 的艺术效果。 6.伏笔:使全文结构严谨、情节发展合理。 7.铺垫与照应:前后呼应,使全文结构严谨、情节发展合理。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 眼要看远，脚要近迈。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
哄&骗&
hōng hòng hǒng
烙 烙炮&饼烙&
lào luò
2.写清字形
迷wǎng( 惘 ) 挑ti( 剔)
tǎn tè(
) kǎn kǎn(
忐忑
推sǎng( 搡) )而谈 侃侃
miǎn 腼 腆 miǎn 缅 怀 沉miǎn 湎
róu 蹂 躏
róu
糅
合
róu 揉 面
3.理解词义
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的 性格；注意你的性格，它会变成你的命运。 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
(1) 迷惘 :由于分辨不清而困惑,不知怎么办。
(2) 忐忑 :心神不定。
矜持
(3)
:拘谨,拘束。
比喻有恒心,有毅力
(4)锲而不舍形:容说话理直气壮,从容不迫 。
(5)侃侃:
形容举止文雅,有礼貌 。
(6)彬彬有礼: 比喻用别人的东西做人情 。
(7)借花献佛:
。
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1.概括陶影的个性特点。
答案:自尊自爱、认真执着、诚实善良、有强烈责任感、教子有方。
本文以“一厘米”为标题,视角别具匠心,从小事中体现人物的不平凡,来折射人性的光 辉,映照平凡中的伟大,这样使文章的主旨鲜明而深刻,有很强的感染力。本文讲述的是 发生在当代普通人身上的故事。如何对待尊严的主题,在我们今天这个物质逐渐丰富、 精神逐渐贫乏的社会有着振聋发聩的意义。
1.读准字音
惩．罚( chénɡ )