邵阳市中考数学试卷及答案
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湖南省邵阳市2008年初中毕业学业考试试题卷
数 学
温馨提示:
(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为120分钟,满分为120分.
(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上. (3)请你在答题卡...
上作答,答在本试题卷上无效. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.缜密思考,找准选项.) 1.2-的倒数是( ) A .
12
B .12
-
C .2
D .2-
2.计算23
(2)x -的结果是( ) A .6
8x -
B .6
6x -
C .5
8x -
D .5
6x -
3.据《湖南日报》2008年5月25日讯,截至5月24日下午3时,湖南省赈灾募捐办公室统计,全省向四川地震灾区捐赠款物共计75137.13万元,请用科学记数法表示这个数,结果为(保留四位有效数字)( ) A .8
7.51310⨯7元 B .8
7.51410⨯元 C .90.751410⨯元
D .9
0.751310⨯元
4.如图(一),直角梯形ABCD 中,AB DC ∥,90A ∠=.将直角梯形ABCD 绕边AD 旋转一周,所得几何体的俯视图是( )
A B
C
D
A .
B .
C .
D .
图(一)
5.若反比例函数k
y x
=的图象经过点(12)-,,则这个函数的图象一定经过点( ) A .(12),
B .(21),
C .(12)-,
D .(12)--, 6.如图(二),将ABCD 沿A
E 翻折,使点B 恰好落在AD 上
的点F 处,则下列结论不一定成立.....
的是( ) A .AF EF = B .AB EF =
C .AE AF =
D .AF B
E = 7.“六·一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图(三)所示的
可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获
得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是该活动的一组统计数据:
转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000 落在“铅笔”区域的次数m 68 108 140 355 560 690 落在“铅笔”区域的频率
m n
0.68
0.72
0.70
0.71
0.70
0.69
下列说法不正确...
的是( ) A .当n 很大时,估计指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70 B .假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.70
C .如果转动转盘2000次,指针落在“文具盒”区域的次数大约有600次
D .转动转盘10次,一定有3次获得文具盒 8.如图(四),点P 是AB 上任意一点,ABC ABD ∠=∠,还应补充一个条件,才能推出APC APD △≌△.从下列条件中补充一个条件,不一定能....
推出APC APD △≌△的是( ) A .BC BD = B .AC AD =
C .ACB ADB ∠=∠
D .CAB DAB ∠=∠
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.多动脑筋,认真填写.) 9.如图(五),数轴上表示的关于x 的一元一次不等式组的解集为 .
10.分解因式:32
2x x x -+= .
11.某市6月2日至8日的每日最高温度如图(六)所示,则这组数据的中位数是 , 众数是 .
A
D
F
C
E B 图(二)
铅笔
文具盒
转盘
图(三) C
A
D P B
图(四)
1 -
2 -1 0 2
3
4 图(五)
O 日期 最高温度(℃)
31 30
29 28
27
26 2 3 4 5 6 7 8 9 图(六)
图(七) A O D B E C 图(八)
12.2008年奥运火炬于6月3日至5日在我省传递(传递路线为:岳阳—汩罗—长沙—湘潭—韶山).如图(七),学生小华在地图上设定汩罗市位置点的坐标为(02)-,,长沙市位置点的坐标为(04)-,,请帮助小华确定韶山市位置点的坐标为 .
13.如图(八),AB 与CD 相交于点O ,OE CD ⊥,54BOE ∠=,则AOC ∠= . 14.计算机把数据存储在磁盘上,磁盘上有一些同心圆转道.如图(九),现有一张半径为45毫米的磁盘,磁盘的最内磁道半径为r 毫米,磁盘的最外圆周不是磁道,磁道上各磁道之间的宽度必须不小于0.3毫米,这张磁盘最多有 条磁道.
15.如图(十),AB AC ,分别是O 的直径和弦,OD AC ⊥于点D ,连结BD 、BC ,
5AB =,4AC =,则BD = . 16.如图(十一),已知ABC △中,AB AC =,AD 平分BAC ∠,点E 为AC 的中点,
请你写出一个正确的结论: .
三、解答题(本大题共有3小题,每小题6分,共18分.弄清算理,正确解答.)
17
.计算:20
2|3|2008-+--
18.已知分式2
11111x x x x ⎛⎫+÷
⎪+--⎝⎭
,及一组数据:2-,1-,1,2. (1)从已知数据中随机选取一个数代替x ,能使已知分式有意义的概率是多少?
(2)先将已知分式化简,再从已知数据中选取一个你喜欢的,且使已知分式有意义的数代替x 求值. 19.学生在讨论命题:“如图(十二),梯形ABCD 中,AD BC ∥,B C ∠=∠,则AB DC =.”的证明方法时,提出了如下三种思路.
思路1:过一个顶点作另一腰的平行线,转化为等腰三角形和平行四边形;
图(九) A O B C D 图(十) A
E
C
D B 图(十一)