2019年五年级语文下册《桥》练习题和答案 (I)
2019年秋学期六年级语文上册12《桥》类文阅读精练卷附答案
2019年秋学期六年级语文上册类文阅读精练卷12 桥无悔奉献诉忠诚李思源作为一名老共产党员，黄维松始终坚持实事求是、解放思想的工作作风；坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
他坚定政治理想，立足本职工作，自觉做弘扬延安精神的忠实传承者、实践者。
转业到地方工作近二十年，黄维松始终秉承“快乐工作，快乐生活”的理念，对他来说，为老百姓多做一件实事，都是快乐的，有意义的。
随着年龄增长，他的身体也发出了警报，同事们都劝他好好休养，可他却总顾念局里人少事多，有时病了，坚持早上到医院打针，打完就跑来上班，没有耽误过一件工作。
即便临近退休，他始终和其他在职干部一样严格要求自己，模范遵守各项工作纪律和工作要求，始终奋战在项目审计现场第一线，重大项目调度第一线，为建设美丽硚口奉献自己的力量。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。
”这是雷锋日记里的一段话，也是黄维松践行的准则。
作为一名革命老兵，爱岗敬业、无私奉献不再是口号，而是融入血液、刻入骨髓的信仰，他用实际行动影响、鼓舞着一代审计人，在奉献中寻找人生最大的快乐，实现人生最高的价值。
（选自《审计月刊》2018年第9期）1.从文中找出下列词语的近义词。
忠诚——（）滋养——（）鼓励——（）2.什么是延安精神？从文中找出答案，用“”画出来。
3.概括短文的主要内容。
4.老共产党员黄维松最大的快乐是什么？讲雷锋故事的“老农垦”刘金喜张明礼2004年，朱洪亮参．（cān shēn）加了农场的关工委工作，从此他就和青少年交上了朋友，几乎天天和孩子们在一起，他了．（le liǎo）解孩子们的思想、品德、要求，知道孩子们更需要大力传承雷锋精神，让雷锋精神在他们心里扎．（zā zhā）下根。
可是，《雷锋日记》等书籍在书店很难买得到。
为了配合关工委开展的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动，他多方收集雷锋事迹、雷锋日记、雷锋故事等文字和图片资料，一面顶风冒雨骑自行车，到学校、社区给孩子们讲雷锋故事，一面与关工委老同志研究，决定由关工委“五老”编辑出版一册向雷锋同志学习的学习资料。
2019年人教版语文五年级下册 第七单元 达标测试附答案
第七单元达标测试一、读拼音，写字词。
小嘎子精神抖sǒu( )，qī fu( )对手shǎ( )大黑粗，总想使巧招。
可小胖墩儿不露一点儿破zhàn( )，任你怎样推拉zhuài( )顶，硬是bān( )不动他。
他还chèn shì( )往旁侧里一推，小嘎子shuāi( )了个仰面朝天。
二、选择题。
1．下列没有错别字的一项是( )。
A．随心所遇襟飘带舞半信半疑蓑衣B．巧舌如簧放诞无礼赴汤蹈火美轮美奂C．千里迢迢含辛如苦程门立雪同心协力D．踉踉跄跄兴至勃勃健步如飞松驰2．下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．抽噎(yè)丞相(chéng)猝死(cù)气氛(fēn)B．石碣(jié)胆怯(qiè)擂鼓(léi)蹿下来(cuān)C．脊梁(jǐ)惩罚(chěng)掣起(qíng)幔子(màn)D．友谊(yì)严监生(jiàn)殷红(yān)匕首(bì)3．“手疾眼快”中“疾”的意思是( )。
A．病，身体不舒适B．恨C．快，迅速D．疼痛4．“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是( )。
A．严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓C．严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油D．严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面三、根据课文内容，理解下面的句子。
1．自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
(1)“再不回头”原意指：。
(2)在这句话中的意思是：。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
小学语文人教部编版(2019)五年级上册第三单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题【答题】从喜鹊给牛郎织女搭桥的情节中，我们可以感受到人们____________________________之情。
【答案】对美好生活的向往【分析】本题考查对课文内容的理解能力。
【解答】鹊桥相会歌颂了中国劳动人民忠贞不渝的爱情，以及追求美好生活的强烈愿望。
1.【综合题文】我会阅读。
冬不拉相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。
森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死。
国王的儿子冬不拉自告奋勇去除掉这只瞎熊，但国王不答应。
第二天一早，仆人禀告国王，说王子不见了。
国王知道儿子已经去找那只瞎熊了，十分担心，连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。
王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于发现了瞎熊的足迹。
王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖颈。
瞎熊大吼一声，扔下石头，朝着箭飞来的方向扑来。
王子见状，急忙拔出匕首。
瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……后来人们在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体。
大家把瞎熊剁成肉酱，将王子安葬在向阳的山坡上。
可是，怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢？一个老牧民自告奋勇地去见国王。
他坐在地上，轻轻拨动琴弦，动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。
为了纪念王子，牧民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”。
【答题】文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，可以看出王子寻找瞎熊的过程________________。
2019-2020学年度苏教版小学语文五年级下册习题第六十六篇
2019-2020学年度苏教版小学语文五年级下册习题精选第六十六篇第1题【填空题】写出近义词艰苦一率领一念叨一辛苦—决定—围拢—【答案】：【第1空】艰难【第2空】带领【第3空】唠叨【第4空】辛劳【第5空】确定【第建】聚拢【解析】：【分析】艰苦:艰难困苦，形容生活、工作等条件差，十分困难。
率领:侧重指队伍或集体等多数人念叨：因惦记或想念而在谈话中屡次提到。
辛苦:原指味道辛辣而苦，比喻艰难困苦,很疲倦的感觉。
决定:做出主张。
围拢：围绕靠拢,从四周向冥1Sim。
【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词.如“美好"和“期"、"懒情”和“怠惰"、"枯萎"和“干枯”、“宽敞"和“宽阔"。
第2题【填空题】把下列词语补充完整。
千钧迫在危在―触?【答案】：【第1空】一发【第2空】眉睫【第3空】旦夕【第4空】即发【解析】：【分析】千钧一发，比喻情况万分危急。
迫在眉睫，形容事情已到眼前,情势十分紧迫。
危在旦夕，早晨和晚上，形容时间短。
形容危险就在眼前。
一触即发，触碰；即毓。
原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。
［点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组5漩句。
成赛汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示F的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
第3题【填空题】按拼音写汉字hong jun yuan zheng deng xian【答案】：【第1空】红军【第2空】远征【第3空】等闲【解析】：【分析】红军：第二｝欠国内革命战争期间中国共产党领导下的革命军队，全称中国工农红军。
远征:征伐远方；远道出征。
等闲：平常。
等闲视之。
［点评】要求学生拿握字的结构,准确书写汉字,有些字容易写错,特别是“征、闲“这两个字的书写,不要写错。
第4题【填空题】我是拼音小能手逶迤磅礴铁索【答案】：【第1空】weTyi【第2空】pang bo【第3空】tie sud【解析】：【分析】攻：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子.磅礴：形容词，形容气势盛大,广大无边.铁索：粗铁链.【点评】理解词义，读准字音,会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣,提高字生准确认读拼音的能力.第5题【填空题】指出下列各句运用的修辞方法①上面那石头吓了一跳，顾不得生气了。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)
章节测试题1.【答题】按要求写词语。
看到“速度极快”，我想到的四字词语是_________；看到“船只很多”我想到的四字词语是_________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语是_________。
【答案】风驰电掣川流不息应接不暇【分析】此题考查词语解释能力。
【解答】平时学习中一定要多积累词语，不仅要了解词语的意思，还要学会运用。
风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。
川流不息：指事物像水流一样连续不断。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。
后多形容来人或事情太多，应付不过来。
2.【答题】在每个句子中填入一组合适的反义词。
（1）（）的桥梁横在水上，看着这座越来越（）的水城。
（2）（）在一起的小艇，一会儿就（）了。
（3）船夫行船时（），不会（）。
【答案】古老年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。
【解答】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。
答案合理即可，不唯一。
解答时，要根据平时的学习，联系生活实际。
3.【答题】选词填空。
沉寂静寂（1）水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
（2）( )的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
【答案】沉寂静寂【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
沉寂：非常寂静，听不见一丝声音。
静寂：形容安静到了极点。
4.【答题】选词填空。
屹立耸立（1）高大的石头建筑( )在河边。
（2）中国就像巨人，巍然( )在世界的东方。
【答案】耸立屹立【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
2019-2020年人教版五年级语文上册配套练习册参考答案
2019-2020年人教版五年级语文上册配套练习册参考答案我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
”2.略3.爱读书的高尔基4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略3.略4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②我会选1.作2.坐3.座4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
部编版语文五年级下册根据课文内容选择题100题(含答案)
部编版语文五年级下册根据课文内容选择题100题(含答案)第一单元1. 《古诗三首》中，描绘“杨花榆荚无才思”的是（A）A. 《村居》B. 《晓出净慈寺送林子方》C. 《春日》2. 《将相和》一文中，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事都表现了（B）A. 蔺相如的勇敢B. 蔺相如的顾全大局C. 蔺相如的机智第二单元3. 《草船借箭》中，诸葛亮借箭的目的是（C）A. 为了报答曹操的恩情B. 为了展示自己的才能C. 为了支援前线4. 《鸟的天堂》一文中，大榕树被称作（A）A. 鸟的天堂B. 植物的王国C. 大自然的杰作第三单元5. 《月光曲》中，贝多芬为盲姑娘弹奏了（B）A. 《命运交响曲》B. 《月光奏鸣曲》C. 《田园交响曲》6. 《寓言四则》中，“亡羊补牢”这个寓言告诉我们（A）A. 出了问题要及时补救B. 事情要做到尽善尽美C. 事先预防胜于事后补救第四单元7. 《古诗三首》中，描绘“梅子金黄杏子肥”的是（B）A. 《宿新市徐公店》B. 《江南春》C. 《春日》8. 《少年中国说》中，作者用“红日初升”比喻（A）A. 少年的朝气蓬勃B. 少年的好时光C. 少年的成长历程第五单元9. 《草船借箭》中，诸葛亮借箭成功，周瑜不得不（C）A. 佩服诸葛亮的勇敢B. 感激诸葛亮的帮助C. 承认诸葛亮的才干10. 《军神》一文，刘伯承被称作“军神”是因为（A）A. 他在手术中拒绝使用麻药B. 他在战场上立下了赫赫战功C. 他的军队纪律严明，战斗力强第六单元11. 《景阳岗》中，武松打虎的故事表现了他（B）A. 机智勇敢B. 豪放勇猛C. 仁爱宽厚12. 《两茎灯草》中，严监生临死前牵挂的是（C）A. 他的儿女B. 他的家产C. 他的两茎灯草答案1. A2. B3. C4. A5. B6. A7. B8. A9. C10. A11. B12. C。
2019-2020年人教版小学语文五年级下册练习题二十五
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
【答案】：
【解析】：
为下列句子选择正确的句式，将字母填在横线上。
A．疑问句B.反问句C.设问句
①您这么大年纪，能支持得住吗？______
②难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。______
③怎么？心里难过，唱不出来？______
④这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？______
【解析】：
选择正确的选项写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是( )。
A、老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B、老汉个头高，像座山立在人们面前。
C、面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
【答案】：
【解析】：
2019-2020年人教版小学语文五年级下册练习题二十五
下面三个句子中，画横线的词语使用不恰当的选项是( )。
A、看着我们的身体一天天脆弱下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
B、老班长睁开眼睛，用微弱的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”
C、严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。
【答案】：
2019年秋学期六年级语文上册12《桥》教学案与课后练含答案
2019年秋学期六年级语文上册12《桥》教学案与课后练课题12.桥课型讲读课文授课时间2课时教学目标1．认识并会写本课“咆、哮”等8个生字，学会本课新字词，了解课文内容。
2.有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。
3.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的衬托作用。
4.理解题目“桥”的含义和小说“巧设悬念”前后照应的表达特点。
教学重点1.抓住文章中令人感动的句子，结合老支书的语言、动作等描写，体会村支书的性格特点和高贵品质。
2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法。
教学难点理解题目“桥”的深刻含义，了解小小说“巧设悬念”前后照应的表达特点。
第一课时教学目标认识并会写本课“咆、哮”等8个生字，学会本课新字词，了解课文内容。
教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟一、初读了解梗概描述导入，孕伏情感：有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥（板书课题：桥），【课件1、2：出示课题】它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。
究竟发生了什么？请同学们打开课文，放声读课文，注意读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍。
二、检查预习，导入新课（一）检测生字词预习和对课文的感知情况。
1．出示生字词，检查学生认读易错的字词“咆哮、呻吟、祭通过描述事件和提出问题引发学生思考，调动起学习课文的兴趣。
奠”等。
【课件3】生字：咆哮嗓淌哑揪呻废词语：势不可当狞笑拥戴放肆跌跌撞撞呻吟搀扶祭奠2.课文写了一件什么事？尝试用自己的话说一说。
（深夜，当洪水袭来时，老党支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。
）（二）谈话导入1．结合“奠”字理解“祭奠”的意思，想一想：在本课中是谁祭奠谁？2．老汉是个怎样的人？让学生用自己的话说一说课文主要内容，有助于培养语言表达和概括能力。
新课教学（）分钟三、初步理解课文1．默读课文。
2019年部编人教版六年级语文上册第12课《桥》优秀课件(55页》
（）
废
fèi
废
不要少一点
废铁
páo
咆
造句
要封口
咆哮
汹涌的河水咆哮着，像凶猛的狮子。
词语解释
咆哮：(如猛兽、海浪、人等) 发出洪亮有力的回荡的声音。 课文是指洪水来势凶猛，奔 腾呼啸。风还在咆哮着，小树被
吹得东倒西歪。
狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。 本课是指木桥在洪水的冲击下 发出的响声。
老汉的神态、动作
把“老汉”和“人 们”对比
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人
们。他像一座山。
这是一位__冷__静__镇__定___的老汉。
比较句子,看看哪个更好，为什么？
他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。 第一句好，运用了比喻的修辞手法，生动形象写出了 老汉镇定自若的特点。
4.只有北面有座窄窄的桥。
情
5.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
节
6.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
发
7.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
展
8.水,爬上了老汉的胸膛。
的
9.突然，那木桥轰的一声塌了。
线
10.一片白茫茫的世界。
索
这是一座什么样的桥？ 窄窄木桥 你拥我挤、跌跌撞撞
木桥发抖 小伙 木桥塌了 没
他（ 不徇私情，舍己为人 ），把生的希望让给别人，
把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的
（ 桥梁 ）。
拓展延伸
一座山
我不知道 你的姓，你的名 但我知道 你有一个动人的称呼—老汉！
一座刚毅的山 抵挡了可怕的灾难 更是一座深情的山 饱含着宽广无私的爱
2019年五年级语文下册课内阅读《桥》答案
2019年五年级语文下册课内阅读《桥》答案1本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
2课文以“桥”作题目的深刻内含？
是老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了跨越死亡的生命桥。
这座桥梁正是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
3在表达方法上有三个突出的特点
（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应，达到了震撼人心的艺术效果。
（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛，加强了故事的悲壮色彩。
（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。
4句子理解。
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”，表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时群众的表现形成鲜明对比。
写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
②木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。
2019-2020年苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
2019-2020年苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
5. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标，钻进去，展开来3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”三、1.（1）保持长久（2）长期坚持不懈的锻炼（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.（1）聚精会神心无旁骛全神贯注（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习上课读书4.（1）爱护公物保护环境（2）诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成看书的眼界狭小，局限在某一类书上3. 提示：每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。
”这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。
2019-2020学年部编版五年级下册期末测试语文试卷-附答案
2019-2020学年部编版五年级下册期末测试语文试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A．蝴蝶妒忌崭新神机妙算B．舒缓板凳附拥心惊胆战C．仓白奔赴肢体肃然起敬D．包伏鼓点吆喝哭笑不得二、语言表达2．听短文《故乡的芦苇》，完成练习。
A．根据听到的内容完成填空。
故乡的芦苇！因为你给过“我”不少______的欢乐，所以“我直对你怀有一种特殊的______之感。
每当想起你，“我”就会沉浸在童年美好的回忆之中……B．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“我”的故乡在长江口外，东海之滨。
（____）（2）“我”喜爱故乡的芦苇是因为它特别的名贵。
（____）（3）在那星月交辉的夏季，“我”最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。
（____）3．按要求改写句子。
A．曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
（缩写句子）______________________________B．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改写成陈述句）______________________________4．根据情境，完成写话。
爸爸发现小明在吃晚饭和写作业时，喜欢把家里各个房间的灯都打开，就劝说他要节约用电，小明却觉得生活条件好了，无所谓，你要对小明说：_____________________________三、填空题5．看拼音，写词语。
féi wò（_____）cāng kù（_____）ān zàng（_____）xí jī（_____）6．用“遗”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。
老人在他的（_____）里明确表示：要遵照他的（_____），把他的全部（_____）都捐献给灾区儿童，不要（_____）下一分的钱物。
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、看拼音写词语。
（8分）ɡu ǒ yu án （ ） qu án t óu （ ） y ù j ì（ ）ji ǔ di àn （ ） sh ān ɡ sh ì（ ） sh ǒu b ì（ ）di àn zi （ ） mi ǎo xi ǎo （ ） 二、选择题。
（14分）1.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A.久仰 官府 养尊处忧 B.榆树 绵羊 一声不坑 C.列嘴 桥粱 一针见血 D.布置 耻笑 心惊胆战2.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A.吓．唬（xi à） 晃．（hu ǎn ɡ）眼 拧．螺丝（n ín ɡ） B.血泊．（p ō） 哗．笑（hu á） 严监．生（ji àn ） C.乐呵．呵（ā） 童孙未解供．耕织（ɡōn ɡ） D.燕．山（y ān ） 夫．不可陷之盾与无不陷之矛（f ū） 3.下列短语搭配有误的一项是（ ）。
A.阴凉的芳香 淡淡地说B.慈祥的神情 平静地回答C.朴素的生活 平稳地穿过D.激烈的球赛 沉默地站着4.下列对词语中加点字的解释有误的一项是（ ）。
A.秽．物（肮脏） 一饮．而尽（喝）B.无垠．（边际） 胸．有成竹（心里）C.诡．计（奸猾） 神机．妙算（时机；机会）D.绝．活（没有人能赶上的） 半信半疑．（怀疑） 5.下列说法错误的一项是（ ）。
A.《祖父的园子》选自著名作家萧红的作品《呼兰河传》B.《骆驼祥子》的作者是老舍，课文《他像一棵挺脱的树》就是选自这部作品C.《猴王出世》选自《西游记》第一回，作者吴承恩D.《三国演义》是我国著名的长篇历史演义小说，作者施耐庵。
2019年人教版语文五年级下册期末测试(基础卷)附答案
(1) 小明沉迷于网络游戏，不能自拔，导致学习成绩一落千丈。看到同学退步，请你用一句
名言警句劝劝他：“
”
(2) 夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨，真是
。( 填歇后语 ) (3) 外出旅游时，我曾看到这样一副回文联，上联是地满红花红满地，下联是
。
(4) 古往今来，多少诗词人赞美过儿童的纯真可爱。 “
而且都是残疾人。中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩儿则是一只眼紧闭着，只
有另一只眼能微微睁开些，小男孩儿牵引着他父亲，一步一步地
( 摸索 探索 ) 上车来，径
直走到车厢中央。
③当车子缓缓继续前行时，小男孩儿的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶，叔叔阿姨
你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”
，从中我体会到
。 4．“老汉似乎要喊什么……”你觉得老汉要喊些什么呢？
五、阅读短文，完成练习。
人生无乞丐
①朋友从南站办事回来，给我讲了这样一个故事。
②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶至桥头站时，上来
了两名一老一小惹人注目的乘客。从近似 (s ì shì) 的容貌很容易看得出，他们两人是父子，
3． (1) 示例：莫等闲，白了少年头，空悲切！
(2) 孙猴子的脸——说变就变
(3) 天连碧水碧连天
(4) 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 黄蝶 飞入菜花无处寻
最喜小儿亡赖
溪头卧剥莲蓬 示例：儿童急走追
4． (1) 司马迁 人物传记 史家之绝唱，无韵之离骚
(2) 三国演义 示例：三顾茅庐
火烧赤壁 空城计
⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来。不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里
掌声连成一片。
2019-2020学年湖南省邵阳市武冈市部编版五年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
2019-2020学年湖南省邵阳市武冈市部编版五年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列读音完全正确的一组是（）A．迸．裂（bìng）搔．痒（sāo）玷．污（zhān）一模．一样（mú）B．桅．杆（wéi）忌讳．（huì）薄．弱（bó）情不自禁．（jīn）C．污秽．（huì）造诣．（zhǐ）威吓．（hè）膘．肥身健（piāo）2．下列字形完全正确的一组是（）A．扭扣绵羊出谋划策不可思意B．生畜都督不动生色摩拳擦牚C．遐想露馅龇牙咧嘴胸有成竹3．加点的成语使用不正确的一项是（）A．这道题太难了，我绞尽脑汁．．．．也没有做出来。
B．动物园里的老虎过惯了养尊处优．．．．的日子，它们只会每天睡觉、吃肉，已经不再是我心目中的“百兽之王”了。
C．曹小三对师傅刷子李的绝活深信不疑．．．．，非要亲眼去瞧瞧。
4．下列有关古文的表述不正确的一项是（）A．《自相矛盾》中“誉之曰”与“荣誉”的“誉”意思不相同。
B．“此是君家果。
”这句话的意思是：这是君子家的水果。
C．“未闻/孔雀/是夫子家/禽”这句话的停顿是正确的。
5．下列同音词填写正确的一项是（）我漫步在qīng cuì的竹林中，倾听着qīng cuì的鸟啭。
因为太入神，我对妈妈的连声呼唤也毫无fǎn yìng。
这美好的境界不正fǎn yìng了人与自然的和谐相处吗？A．清脆青翠反映反应B．青翠清脆反映反应C．青翠清脆反应反映6．下列说法错误的一项是（）A．“饵”与“聋”都是形声字，“耳”是“饵”字的声旁，是“聋”字的形旁。
B．学习了《田忌赛马》与《跳水》这两篇课文，我们感受到：了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。
C．水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
2019年浙江省台州市仙居县小学5年级下册期末考试
仙居县2018学年第二学期教学质量监测试题卷五年级语文亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意一下几点：1.全卷共 4 页，15 小题。
满分 100 分，考试时间 80 分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷上、草稿纸上无效。
3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
请勿使用涂改液、修正带等。
一、积累与运用（共40分，每格1分）1.根据拼音，写词语。
xiū sè tiān fù fáng ài guī ju nà hǎn（羞涩）（天赋）（妨碍）（规矩）（呐喊）2.仔细阅读右图中“管”字的信息，完成填空。
“管”字的音序是（G）。
在“管教”这个词语中“管”意思应选第6个解释，这个意思的“管”还可以组成词语（看管、托管）“铜管乐队”中，“管”的意思应选第（②）个解释。
3.选择正确答案的序号写在括号里。
（1）下列各组词语中加点的字的读音全部正确的一组是（③）①魁梧．（wǔ）歌曲．（qū）②上坡．（pō）尽．管（jìn）③倔强．（jiàng）计较．（jiào）④迂．回（yū) 号召．（zhāo）（2）下面句子中关于引号的作用说法正确的一项是（③）是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
①表示反语，具有讽刺、否定的意思。
②表示引用别人的话。
③表示特指，特指水性好的孩子。
④以上答案都不对。
（3）对联讲究对仗，若上联是“近月江楼听水韵”，下联应该是（④）①向阳花木易为春②临水楼台听涛声③柳暗花明又一春④临风野陌醉花香（4）下列说法不正确的一项是（①）①课文《金钱的魔力》选自美国作家马克·吐温的自传体小说《百万英镑》。
②《晏子使楚》选自被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
③《金色的鱼钩》是发生在长征途中的故事。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册期末-章节测试习题(4)
章节测试题1.【综合题文】美文阅读。
父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。
他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。
父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。
A.坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。
他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。
”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。
爸爸的口吻变得有点严肃，“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？B.保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：“这么说，你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”爸爸心中颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。
他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。
”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。
”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。
谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。
”乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。
”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。
”小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。
“我可不相信。
”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不能跑赢兔子。
即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……【答题】请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。
________________________________________________________________ _____【答案】父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
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2019年五年级语文下册《桥》练习题和答案 (I)
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。
然而，它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。
你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。
清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。
深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。
每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥，是通向目的地的必由之路。
人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样辛勤。
多少静
静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。
我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。
老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊，您为我们无私地贡献了一切。
1、从文中找出含有下列意思的成语。
（1）形容数量极多。
（）（2）不怕辛劳，艰苦。
（）
（3）高大的楼房。
（）（4）必须经过的道路。
（）
（5）名声广为传播，各地都知道。
（）
（6）引起人们的注意。
（）
2、从文中找出下列词语的反义词。
伟大（）朴素（）外表（）自私（）
3、作者赞美桥是因为桥具有：、、的品质。
4、第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的句，这一段是按照方法写的。
5、画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
6、概括文章的主要内容。
7、这篇文章给你留下最深的印象是什么？
【参考答案】
1、成千上万不辞辛苦高楼大厦驰名中外引人注目
3、朴实、辛勤、无私
4、总起先总后分
6、本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它是值得赞美的，因为它朴实、辛勤、无私，老师的品质就如小桥一样。
附送：
2019年五年级语文下册《桥》练习题和答案
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。
然而，它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。
你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。
清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。
深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。
每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥，是通向目的地的必由之路。
人们在到达终点而
欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样辛勤。
多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。
我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。
老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊，您为我们无私地贡献了一切。
1、从文中找出含有下列意思的成语。
（1）形容数量极多。
（）（2）不怕辛劳，艰苦。
（）
（3）高大的楼房。
（）（4）必须经过的道路。
（）
（5）名声广为传播，各地都知道。
（）
（6）引起人们的注意。
（）
2、从文中找出下列词语的反义词。
伟大（）朴素（）外表（）自私（）
3、作者赞美桥是因为桥具有：、、的品质。
4、第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的句，这一段是按照方法写的。
5、画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
6、概括文章的主要内容。
7、这篇文章给你留下最深的印象是什么？
【参考答案】
1、成千上万不辞辛苦高楼大厦驰名中外引人注目
3、朴实、辛勤、无私
4、总起先总后分
6、本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它是值得赞美的，因为它朴实、辛勤、无私，老师的品质就如小桥一样。