小班社会：我是小主人

小班社会礼仪教案：我是小主人

活动目标：

1、学说招待客人常用的礼貌用语。

2、通过ppt，理解招待客人常用的礼貌用语。

2、培养热情、主动待客的好习惯。

活动准备：

礼貌待客ppt 《热情待客儿歌》

活动过程：

一、以情境表演，导入活动

（一）教师情境表演礼貌待客，讲述招待客人的短句。

（二）请小朋友仔细认真看表演，看看老师是怎么说怎么做的？二、理解情境表演的礼貌用语

（一）幼儿在情景表演中，老师使用了哪些礼貌用语？

（二）引导幼儿学说短句。

1、你好，请进，欢迎你来我家玩！

2、请坐！

3、请喝果汁，请吃水果和点心！

4、这是我喜欢的书和玩具，我们一起玩吧！

5、再见，欢迎下次再来玩！

三、播放ppt课件，请幼儿欣赏

（一）引导幼儿说出客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别。

（二）请个别幼儿示范。

四、学习《热情待客儿歌》

（一）教师先示范朗诵一遍

1、请问你们听到了什么？（小朋友回答一句，老师朗诵一句。）

2、幼儿跟随老师一起朗诵儿歌。

（二）教师小结：培养幼儿要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。五、总结评价活动

（一）今天我们学会了什么？

（二）总结幼儿的学习情况，表扬做的好的幼儿。

延伸活动：

组织幼儿进行情境表演礼貌待客。