2015年小学数学教师选调考试试题

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2015年选调县城学校教师小学数学试卷

。
4、教师有效自编测验的特征有、、三个方面。
二、简答题（每题5分，共20分）
5．新型课堂的基本理念是什么？
6.24字教学模式下教师在设计导学案时应注意哪些问题？
7.艾宾浩斯遗忘曲线的核心内容是什么？作为教师，该如何运用记忆规律来促进学生的知识保持？
8.作为教师，如何激发学生的学习动机？
专业知识部分（共70分）
（1）求证：△AEF≌△DEB；
（2）证明四边形ADCF是菱形；
（3）若AC=4，AB=5，求菱形ADCF的面积．
七、（本大题共12分）
23．如图，抛物线y=ax2+bx－经过点A（1，0）和点B（5，0），与y轴交于点C．
（1）求此抛物线的解析式；
（2）以点A为圆心，作与直线BC相切的⊙A，求⊙A的半径；
18．已知⊙O的直径为4，A是圆上一固定点，弦BC长为 (A，B，C三点均不重合)，当△ABC为等腰三角形时，其底边上的高为．
五、（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
19．计算：．
20．如图，直线与反比例函数（k≠0，x＞0）的图象交于点A（1，a），点B是此反比例函数的图象上任意一点（不与点A重合），BC⊥x轴于点C．
（3）在直线BC上方的抛物线上任取一点P，连接PB，PC，请问：△PBC的面积是否存在最大值？若存在，求出这个最大值的此时点P的坐标；若不存在，请说明理由．
12．如图，在△ABC中，∠CAB=65°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为（）．
A．35°B．40° C．50° D．65°
13．如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=5，点E，F，G，H分别在已知矩形的四条边上，且四边形EFGH也是矩形，GF=2EF，若设，则与满足的关系为（）．

小学数学教师进城选调考试试题及答案

小学数学教师进城选调考试试题及答案小学数学教师进城选调考试试题及答案一、填空题(每空一分，共21分)1、国庆节挂彩灯，学校门口按“1红2绿3黄”的顺序安装灯泡，那么第18个灯泡是——色的，第37个——-色的。

2、在小学阶段学过的四边形中，既为轴对称图形，又为中心对称图形的有————。

3、有8个千万，9个万，9个千和5个百组成的数写作——，读作——，改写成以“万”作单位，保留一位小数约是——万。

4、4、用5个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是——平方厘米，体积是——立方厘米。

5、两个非连续自然数的和乘以它们的差，积是57，这两个自然数是——和——。

6、在一个比例式中，两个比的比值等于2，而这个比例的两个外项是10以内相邻的两个合数。

这个比例式是——。

7、做一个圆柱形的无盖水桶，底面直径为6分米，高8分米，至少要用——平方米的铁皮，这个水桶的容积是——升。

8、新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变，《数学课程标准》指出——是数学学习的主人，教师是数学学习的和。

9、《数学课程标准》指出，评价要关注学生的——，更要关注他们学习的——。

10、在评价中，应建立评价目标——，评价方法——的评价体系。

二快乐选择（每题3分，共15分）1、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体体积是圆锥体体积的（）。

Ａ、3倍Ｂ、2／3 Ｃ、2倍Ｄ、无法确定2、一个比的前项是4，当它增加8时，要使比值不变，后项必须（）。

Ａ、增加8 Ｂ、扩大2倍Ｃ、乘以3 Ｄ、扩大8倍3、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有多少种分法。

（）Ａ、2种Ｂ、4种Ｃ、8种Ｄ、无数种4、下面四个数都是六位数，Ｎ是比10小的自然数，Ｓ是零，一定能被3 和5整除的数是（）。

Ａ、ＮＮＮＳＮＮＢ、ＮＳＮＳＮＳＣ、ＮＳＳＮＳＳＤ、ＮＳＳＮＳＮ5、甲乙两人同时骑车由Ａ地到相距60千米的Ｂ地，甲每小时比乙慢4千米，乙到Ｂ地后立即返回，在距Ｂ地12千米处与甲相遇，则甲的速度为每小时（）千米。

小学数学教师选调考试试题及答案

小学数学教师选调考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个数的3倍加上8等于这个数的4倍，这个数是多少？A. 8B. 4C. 2D. 162. 一个班级有40名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 10B. 8C. 12D. 93. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少？A. 50厘米B. 40厘米B. 30厘米D. 25厘米4. 下列哪个分数不能化简？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/105. 一个数加上它的一半等于10，这个数是多少？A. 6B. 5C. 10D. 86. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是多少？A. 7厘米B. 14厘米C. 28厘米D. 21厘米7. 一个数的3/4等于12，这个数是多少？A. 16B. 18C. 20D. 218. 一个班级有24名学生，如果每6名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 4B. 3C. 5D. 69. 一个数的5倍减去它的3倍等于12，这个数是多少？A. 6B. 4C. 3D. 210. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少？A. 60平方厘米B. 30平方厘米C. 20平方厘米D. 40平方厘米二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的平方等于这个数的本身，这个数是_________。

12. 一个数的倒数是1/4，这个数是_________。

13. 一个数的40%等于20，这个数是_________。

14. 一个数的2/3加上它的1/4等于1，这个数是_________。

15. 一个数的3倍减去2等于10，这个数是_________。

16. 一个圆的周长是31.4厘米，它的半径是_________。

17. 一个班级有48名学生，如果每8名学生组成一个小组，可以组成_________个小组。

18. 一个数的5/6等于15，这个数是_________。

小学数学老师选调考试题及答案

小学数学老师选调考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 92. 一个数的立方等于它本身，这个数是？A. 0B. 1C. -1D. 以上都是3. 计算下列哪个选项的结果不是偶数？A. 2+4B. 3+5C. 6+8D. 7+94. 一个长方体的长、宽、高分别是6cm、4cm、3cm，其体积是多少立方厘米？A. 72B. 48C. 24D. 365. 一个数除以2余1，除以3余2，除以4余3，这个数最小是？A. 11B. 17C. 23D. 29二、填空题（每题3分，共30分）6. 一个数的平方等于36，这个数是_________。

7. 一个分数的分子是4，分母是9，这个分数化简后是_________。

8. 一个圆的直径是14cm，它的半径是_________。

9. 一个数的1/4加上这个数的1/2等于1，这个数是_________。

10. 一个班级有40名学生，其中1/5是女生，女生的人数是_________。

三、解答题（每题5分，共50分）11. 一个长方体的长、宽、高分别是8cm、5cm、3cm，求它的表面积。

12. 一个数的3倍加上这个数的2倍等于40，求这个数。

13. 一个班级有50名学生，其中2/3是男生，求男生的人数。

14. 一个数的平方减去这个数的2倍等于10，求这个数。

15. 一个长方体的体积是120立方厘米，长是10cm，宽是3cm，求高。

四、附加题（每题10分，共20分）16. 一个数的5倍加上这个数的3倍等于80，求这个数。

17. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、6cm、4cm，求它的体积和表面积。

答案：一、选择题1. C2. D3. B4. A5. B二、填空题6. ±67. 4/98. 7cm9. 4/310. 8三、解答题11. 表面积= 2(8×5 + 8×3 + 5×3) = 2(40 + 24 + 15) = 2 × 79 = 158平方厘米12. 设这个数为x，3x + 2x = 40，解得x = 813. 男生人数= 50 × 2/3 = 100/3 ≈ 33.33，但人数不能为小数，所以男生人数为33人14. 设这个数为x，x² - 2x = 10，解得x = 5 或 -215. 高 = 体积 / (长× 宽) = 120 / (10 × 3) = 4cm四、附加题16. 设这个数为x，5x + 3x = 80，解得x = 1017. 体积 = 长× 宽× 高= 10 × 6 × 4 = 240立方厘米表面积= 2(10×6 + 10×4 + 6×4) = 2(60 + 40 + 24) = 2 × 124 = 248平方厘米。

小学数学选调进城考试教材教法试题及答案

小学数学选调进城考试教材教法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在小学数学教学中，以下哪种教学方法最有利于激发学生的学习兴趣？A. 讲授法B. 演示法C. 探索法D. 练习法答案：C2. 以下哪种说法符合新课程理念？A. 教师是知识的传递者B. 学生是教育的对象C. 教学过程是师生共同发展的过程D. 教学评价是选拔学生的重要手段答案：C3. 小学数学课程内容主要包括哪几个方面？A. 数的概念、数的运算、量的计量、几何图形、统计与概率B. 数的概念、数的运算、几何图形、统计与概率、逻辑思维C. 数的概念、数的运算、几何图形、统计与概率、应用题D. 数的概念、数的运算、几何图形、统计与概率、科学探究答案：A4. 以下哪种教学方法有利于培养学生的合作意识？A. 个体教学B. 小组合作学习C. 班级教学D. 家庭教学答案：B5. 在小学数学教学中，以下哪种评价方式最符合过程性评价？A. 期末考试B. 平时作业C. 课堂提问D. 学习报告答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学数学课程的基本理念是：______、______、______。

答案：促进学生全面发展，关注学生个别差异，倡导学生主动参与7. 小学数学教学过程包括______、______、______、______四个阶段。

答案：激发兴趣、引导探究、巩固练习、总结反思8. 小学数学教学评价应遵循的原则有：______、______、______、______。

答案：客观性原则、发展性原则、指导性原则、激励性原则9. 小学数学教学中，常用的导入方法有：______、______、______。

答案：情景导入、问题导入、游戏导入10. 小学数学教学中，常用的巩固练习方法有：______、______、______。

答案：重复练习、变式练习、拓展练习三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述小学数学教学中如何培养学生的思维能力。

2015年赣县进城选调教师考试模拟卷(小学数学)

2015年县城选调教师考试小学数学试卷（时间：9:00—11:00 总分100分）题号一二三四五总分累分人复核人得分一、填空题（每题2分，共18分）1、根据课程的任务，可以将课程划分为________、_______、_______课程。

2、有一堆糖果，其中奶糖占45％，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25％，那么，这堆糖中有奶糖______块。

3、《标准》中所提出的“四能”是指：________、________、________、________。

4、有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要做______次能使6个学生都面向北。

5、义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述：________、________、________、________。

6、有黑、白、黄色袜子各10只，不用眼睛看，任意地取出袜子来，使得至少有两双袜子不同色，那么至少要取出_______只袜子。

7、在1000千克15%的药水中，含纯药_____千克，含水______千克。

8、义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________和________。

9、在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起来数据分析观念，了解_______________。

二、选择题（每题2分，共14分）1、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）A 、成绩B 、目的C 、过程2、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（）次。

A 、一B 、二C 、三D 、四3、一个圆锥与一个圆柱的体积比是1：2，底面积之比是3：4，圆柱的高是9厘米。

圆锥的高是（）厘米。

A 、36B 、6C 、9D 、184、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有（）种分法。

A 、2种B 、4种C 、8种D 、无数 5、因为大圆的半径和小圆的直径相等，所以大圆面积是小圆面积的( )。

小学数学教师进城选调考试试题及答案

小学数学教师进城选调考试试题及答案小学数学教师进城选调考试试题及答案一、填空题（每空1分，共21分）1、第18个灯泡是黄色的，第37个是绿色的。

2、正方形是既为轴对称图形，又为中心对称图形的四边形。

3、8个千万，9个万，9个千和5个百组成的数写作xxxxxxx，读作八百九十万九百零五，改写成以“万”作单位，保留1位小数约为89.0万。

4、这个长方体的表面积是94平方厘米，体积是5立方厘米。

5、这两个自然数是3和8.6、比例式是4：7=8：14.7、至少要用113.1平方米的铁皮，这个水桶的容积是150.72升。

8、学生是数学研究的主人，教师是数学研究的助手。

9、评价要关注学生的过程，更要关注他们研究的结果。

10、在评价中，应建立评价目标明确、评价方法多样的评价体系。

二、快乐选择（每题3分，共15分）1、答案是C，长方体体积是圆锥体体积的2倍。

2、答案是B，后项必须扩大2倍。

3、答案是B，有4种分法。

4、答案是A，NNNSNN一定能被3和5整除。

5、答案是A，甲的速度为每小时10千米。

三、计算，能简算的要简算（每题4分，共8分）8.97÷1/3+8.97×975.4×1.25+1.25×3.2-0.6×125%=.69四、解方程（每题4分，共8分）500x×3/4=60×253.2，x=30.3844×3=52五、简答题（每题4分，共12分）测量一个土豆的体积可以使用水位法。

首先，将一定量的水倒入一个中，记录水位。

然后将土豆放入中，再次记录水位。

土豆的体积就是两次记录水位的差值。

1、求一张长6.28米，宽1.2米的铁皮加工成一个圆柱后的体积。

解：首先，计算圆柱的底面积，即πr²，其中r为圆柱的半径。

由于铁皮的长度为圆柱的周长，所以周长为2πr，即r=6.28/(2π)≈1.0米。

因此，圆柱的底面积为π×1.0²≈3.14平方米。

2015年江西省教师招聘考试小学数学真题及答案解析1

2015江西小学数学教师招聘真题及其答案1.七边形的内角和是（B）度。

A.720B.900C.1080D.12602.把195 拆分成两个自然数和, 拆分后的两个数的最大乘积是（ A ）。

A.9506B.9504C.9486D.96073.水果商店昨天销售的苹果比梨的3倍多40KG, 折两种水果一种销售了200kg, 销售梨（ C ）kg。

A.70B.85C.45D.904.用8.6.1三个数字组成一个同事能被4 .3.2整除的最小三位数（B）。

A.186B.168C.618D.8615.把3900改成以“万”为单位的书, 写作为（ C ）。

A.3.9万B.3.9C.0.39D.0.39万6.下面那个式子能表示出表格中的数量关系（C）。

A.d=3tB.d=33rC.d=33tD.d=1.4t7.海龟13分钟能游（D）米。

A.99B.46.2C.1089D.4298.还会游了2937米, 它游了多久（ A ）分钟。

A.89B.96C.98D.869.7/10的分数单位是（B）。

A.1B.1/10C.1/2D.1/510.某班有8名男同学、6名男同学参加活动, 每次需要2名男同学、1名男同学同时上场, 一共有（ D ）中上场方式A.56B.336C.48D.16811.已知x:y=1:2 x2:y=2:5,则x、y分则等于（B）。

A.0.0B.4/5,8/5C.8/5,4/5D.8/5,16/512.如图, 在三角形中, 已知AB=AC=9cm,AD=BD=AE=EC=12cm,则三角形DEF面积是（ B ）。

A.4B.4C.8√2D.6√213.如果需要反映某地一至十二月平均降雨量连续变化情况, 应选用（ B ）统计比较合适。

A.条形B.折线C.扇形D.统计表14.一个圆锥的体积是130dm^3, 它的面积是1560dm^2,, 它的高是（ A ）dm。

A.1/4B.1/3C.9D.1/215.给一个七边形的七条边分别涂上红、绿、蓝三种颜色, 不论怎么样图, 至少有（ D ）。

2015年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试小学数学考试卷及问题详解

2015年省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试小学数学试卷(满分：100分时间：120分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的和号填写在试卷和答题卡的指定位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑，答在试卷和草稿纸上无效。

3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上对应的答题区域作答.答在答题卡上非指定区域、试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.下列分数中不能化成有限小数的是( ).2.在平面上任意四个点(四点不都全在一条直线上)，将四点用直线段连接，所包含的三角形的个数多有( ).A.3个B.4个C.8个D.10个3.某班一次数学考试的平均分是76分，男生、女生的平均分别是71.5分、79分，这个班男女生人数的比例是( ).A.2：3B.3：2C.3：5D.5：34.四对夫妇，分为两组进行围棋比赛(一对夫妇之间不比赛)，A、B、C、D为男士，甲、乙、丙、丁为女士，如果B 对甲；A对c的妻子；乙对丙的丈夫；D对A的妻子；丙对甲的丈夫，则B的妻子是( ).A.甲B.乙C.丙D.丁5.cos60°的值等于( ).6.如右图是由五个大小相同的正方体组成的几何体，它的俯视图是( ).7.某市5月某一周每天的气温(单位：℃)统计如下：30、32、28、30、24、29、27，则这组数据的中位数与众数分别是( ).A.30，29B.29，30C.30，30D.30，328.一组数：2，-1，5，32，17，y，65，…，满足“从第三个数起，前两个数依次为a、b，紧随其后的数就是2a-b”，例如这组数中的第三个数“5”是由“2×2-(-1)”得到，那么这组数中y表示的数为( ).A.-31B.-7C.7D.319.“在同一时间，从同一方面，思考或者议论同一事物的过程中，必须始终保持同一认识”是逻辑思维的基本规律中的( ).A.同一律B.矛盾律C.排中律D.充足理由律10.在平面直角坐标系中，方程x=0所表示的图形是Y轴所在的直线，在空间直角坐标下，方程x=0所表示的图形是( ). .A.x轴所在的直线B.y轴所在的直线C.xoz平面D.yoz平面13.发明数字0-9的是( ).A.中国人B.古印度人C.阿拉伯D.欧洲人14.下列不是数学思维基本形式的是( ).A.数学概念B.数学判断C.数学分析D.数学推理15.“认识年、月、日，了解它们之间的关系”属于课程容领域中的( ).A.数与代数B.图形与几何C.统计与概率D.综合与实践二、填空题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)16.用0，3，7，8，9这五个数字组成的三位数乘两位数，乘积的是 .17.四扑克牌的点数分别是2、3、4、6，将它们洗匀后背面朝上放在桌面上，从中随机抽取一牌，则这牌是偶数的概率为 .18.积分上限函数dt有极小值 .19.自然数列具有有始性、有序性和的性质.20.认真听讲、积极思考、、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方法.三、解答题(本大题共4小题.21、22题每题5分、23题6分、24题7分.共23分)21.在一条道路旁等距离种了一些树，小明和芳芳同时从棵树向第二棵树的方向走去，小明每分钟走84米，芳芳每分钟走48米，小明走到第22棵树的时候，芳芳走到第几棵树?22.某种商品每件的进价为30元，在某段时间若以每件x元出售，可卖出(100-x)件，设该商品这段时间的利润为y 元：(1)直接写出利润y与售价x的函数关系式；(2)当售价为多少时，利润可达1000元.23.A、B两市相距150千米.分别从A、B测得文物保护区中心C处的方位如图所示，文物保护区域为以C为圆心，45千米为半径的圆，tanα=1.627，tanβ=1.373，为了开发旅游，有关部门设计修建连接AB两市的高速公路，问连接AB的高速公路是否穿过文物保护区，请说明理由.24.求极限：四、综合题(本大题共4小题，25题6分、26、27题每题8分、28题10分，共32分)25.题目：同学们做操，排成一个正方形队伍，分别从前、后、左、右数，小芳都是第7个，这个队伍共多少人?(1)解答此题；(2)综合本题，阐述波利亚“怎样解题”的一般程序.27.请看下面的数学片段：一位教师结束了“轴对称图形”教学的新授环节，巩固练习时出现了一个“突发事件”。

小学数学选调老师考试试题

小学数学选调老师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的正整数？A. 0B. 1C. 2D. -12. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 20B. 40C. 60D. 803. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 5/6C. 6/9D. 3/44. 一个数的1/4加上它的1/2等于这个数的多少？A. 1/8B. 3/4C. 1D. 7/85. 一个班级有21个男生和15个女生，那么男生比女生多几分之几？A. 1/3C. 3/4D. 4/56. 一本书的价格是35元，如果打8折，那么现价是多少元？A. 28B. 30C. 35D. 427. 一个数加上12等于这个数乘以2，这个数是什么？A. 12B. 6C. 4D. 88. 下列哪个图形的周长最大？A. 边长为5厘米的正方形B. 长为6厘米，宽为4厘米的长方形C. 直径为10厘米的圆D. 边长为5厘米的等边三角形9. 一个数的3/4加上它的1/2等于2，这个数是多少？A. 8/3B. 4C. 16/3D. 310. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶2小时，它行驶了多少公里？A. 120B. 180D. 300二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的2倍是18，这个数是_________。

12. 3小时是_________分钟。

13. 一本书的原价是50元，如果打7折，现价是_________元。

14. 一个长方体的长是10厘米，宽是7厘米，高是5厘米，它的体积是_________立方厘米。

15. 一个数的1/3加上它的2/5等于7/15，这个数是_________。

16. 48除以_________等于16。

17. 一个班级有40个学生，其中2/5是男生，女生的人数是_________。

18. 一个数的4倍减去它的2倍等于12，这个数是_________。

19. 一个数的5/8是35，这个数是_________。

2015年江西省中小学教师招聘考试(小学数学)真题

2015年江西省中小学教师招聘测试（小学数学）真题1.七边形的内角和是B度。

A.720B.900C.1080D.12602.把195拆分成两个自然数的和，拆分后的两个数的最大乘积是 A 。

A.9506B.9504C.9486D.96073.水果商店昨天销售的苹果比梨的3倍多40千克，这两种水果一共销售了220千克，销售梨C千克。

A.70B.85C.45D.904.用8,6,1三个数字组成一个同时能被4,3,2整除的最小三位数是 BA186 B.168 C.618 D.861.5.把3900改成以“万”为单位的数，写作DA.3.9万B.3.9C.0.39D.0.39万阅读下列材料自然界某些动物在陆地上出生，但是出生后就去海里生活，海龟就是这样。

小海龟在陆地上从蛋里孵化出来，但是不久后就走向海洋。

大多数的海龟生命的前半部分在遥远的海洋中渡过，但是最后会移向靠近陆地的海岸。

海龟的大部分时间都在海洋里漫游。

他们漫游的速度是每小时0.9英里—1.4英里根据下列表格中海龟游动的数据，回答6-8题。

6.下面哪个式子能表示出表格中的数量关系CA.d=3tB.d=33rC.d=33tD.d=1.4t7.海龟13分钟能游 D 米。

A.99B.46.2C.1089D.4298.海龟游了2937米，它游了A分钟。

A.89B.96C.98D.869.7/10的分数单位是 B 。

A.1B.1/10C.1/2D.1/510.某班有8名男同学、6名女同学参加活动，每次需要2名男同学、1名女同学同时上场，一共有 D 种上场方式。

A.56B.336C.48D.16811.已知x:y=1:2，x²:y=2:5，则x、y分则等于 B 。

A.0，0B.4/5，8/5C.8/5，4/5D.8/5，16/512.如图，在△ABC中，已知AB=AC=9cm，AD:DB=AE:EC=1:2，则△DEF的面积是cm²。

A.4B.4C.8D.613.囚需要反映某地一至十二月平均降雨量连续变化情况，应选用 B 统计图比较合理A.条形B.折线C.扇形D.统计表B.14.一个圆锥的体积是130dm²，它面积是1560dm²，它的高是 A dm。

小学数学教师选调试题

小学数学教师选调试题1. 近年来，随着教育事业的不断发展和改革，数学作为一门基础学科，对小学生的学习能力和综合素质有着重要的影响。

为了选拔并培养优秀的小学数学教师，我们组织了一场选调试题，旨在考察候选教师的数学知识和教学能力。

以下是选调试题的内容：2. 第一部分：数学基础知识2.1. 单选题1) 在下列选项中，哪个小数等于0.875？A. 0.987B. 0.968C. 0.857D. 0.7582) 小明有3本书，小红有5本书，小丽有7本书，那么三人总共有多少本书？A. 15B. 14C. 13D. 122.2. 多选题1) 下图中，哪些是矩形？A. △ABCB. △DEFC. △GHID. △JKL3. 第二部分：教学案例分析一名小学数学教师应具备良好的教学能力，能够通过实际案例分析来解决学生在学习过程中遇到的问题。

请选调教师阅读以下案例，并回答相应问题：案例：小明和小红在超市购物，小明买了3个苹果和2个梨，小红买了4个苹果和5个梨。

他们一共买了多少个水果？问题：请列式求解小明和小红一共买了多少个水果？4. 第三部分：教学设计一名优秀的小学数学教师需要具备教学设计的能力，能够灵活运用不同的教学方法和资源，设计出富有趣味性和启发性的教学活动。

请选调教师设计一堂小学数学课的教学活动，要求包括以下内容：4.1. 教学目标明确本节课的教学目标，包括知识目标和能力目标。

4.2. 教学内容确定本节课教学内容，选择相关的数学知识点，并与学生的实际生活相结合。

4.3. 教学方法选择合适的教学方法，如讲解、示范、探究、游戏等，以提高学生的学习兴趣和主动性。

4.4. 教学资源选择适当的教学资源，包括课件、教具、实物等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。

4.5. 评价方式确定本次教学活动的评价方式，包括个别评价和整体评价，以了解学生的学习情况和教学效果。

5. 总结通过本次选调试题，我们旨在选拔并培养优秀的小学数学教师，为学生提供更好的数学教育。

小学数学教师选调试题

小学数学教师招聘（选调）考试试卷一、填空题（每小题3分，共30分）1、把56分解质因数是_____________.2、 100增加20 后再减少20％是______.3、将一根长米的绳子平均剪成若干段，一共剪了4次，每段长______米4、书店图书按八五折出售，就是按______的______出售，也就是降价______出售.5、函数的自变量的取值范围是_____________.6、点（-2，1）关于轴对称的点的坐标是_________.7、如果是锐角，且＝，那么＝_______.8、如果圆锥的底面半径为5，母线长为10，那么圆锥的侧面展开图的面积是_______.9、新教材的修订，旨在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，使数学教育更加有利于提高学生的________，有利于培养学生的_____________和_____________.10、在教学过程中，老师应该按照_____________和_____________选择适当的方法进行教学.二、判断题（正确的在括号里打“”，错误的打“”）（每小题2分，共10分）1、教学方法受特定的课堂内容的制约。

（）2、作业批改是提高教学质量的关键。

（）3、教学中，要积极实行启发式和讨论式教学，尽可能地给学生提供实践、动手的机会。

（）4、《全日制义务教育数学课程标准》是对义务教育阶段的数学教学内容进行规定的文件。

（）5、课堂讨论是建立在教学对话的基础上并扩大了教学对话范围的教学方法。

（）三、选择惟一正确的答案代号填空（每小题3分，共24分）1、一杯盐水含盐10％，则盐与水的比是（）A、1：9B、1：10C、1：11D、1：122、1.62的小数点向右移动三位，又向左移动一位，这个小数就（）A、扩大10倍B、缩小10倍C、扩大100倍D、缩小100倍3、乙数比甲数少40％，甲数和乙数的比是（）4、加工一批零件，有个合格，个不合格，合格率是（）A、×100％B、×100％C、×100％D、×100％5、下列图形是轴对称图形而不是中心对称图形的是（）A、平行四边形B、菱形C、正方形D、等腰梯形6、下列计算正确的是（）……7、如果一元二次方程 -2＝0两个根分别为，，那么与 ? 的值分别为（）A、3，2B、-3，-2C、3，-2D、-3，28、如果函数＝的图象经过（-1，2），那么该函数的图象必在（）A、第一、二象限B、第三、四象限C、第一、三象限D、第二、四象限四、计算题（每小题5分，共15分）1、 1÷（0.6-0.125）×0.82、（）÷教师选调考试题（小学数学）教师选调考试题（小学数学）（时量：90分钟满分：100分）一、填空（第14-16小题每空2分，其余每空1分，共28分）（1）503469007读作（），省略亿后面的尾数约是（）。

选调教师考试小学数学试卷和参考答案

）天。
10、把边长分别 6cm、9cm、 13cm 的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四
边形周长最大是（
）。
11、等底等高的圆柱和圆锥，已知圆柱的体积比圆锥多
（
）dm3。
3
8dm ,圆柱的体积是
12、某珠宝公司生产 10 枚宝石，其中有一枚由于某种原因不足量，如果用天平
称至少（
）次可以保证找出这枚不足量的宝石。
3、两根钢材长度相等，第一根用去 2 ，第二根用去 2 m，余下的（
5
5
些。
）长一
A．第一根
B．第二根
C．一样长
D．无法比较
4、一个汽油桶可装汽油 200 升， 200 升指油桶的（
）。
A．质量
B．容积
C．体积
D．重量
5、一个长方体的长、宽、高分别是 a 米、 b 米、 h 米，如果高增加 3 米，则新
位单
=7.8 ÷ 15.6
=0.5 密
=208 =208 =208
×7.3-6.3 ×208 ×1
（1+ 1 +1 ＋ 1 ）×（ 1 + 1 ＋ 1 ＋ 1 ）- （1+ 1 + 1＋ 1 ＋ 1 ）×（ 1＋ 1 ＋ 1 ）
23 4
23 4 5
234 5
23 4
设： 1 + 1 ＋ 1 =a
234
密 2、和谐村收割玉米， 24 人 12 天可以收割完，照这样计算，现在 24 人收割了 4
天后，又增加 8 人，还需几天才能收割完？
3、一辆货车从甲地到乙地的速度为 60km/小时，返回时的速度为 80km/小时，求往返的平均速度。封
4、甲乙两个长方形的周长相等，甲长方形的长和宽的比是 3：2，乙长方形的长和宽的比是 7： 5，那么这两个长方形的面积比是多少？

小学数学教师选调考试题目及答案

小学数学教师选调考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 30厘米B. 50厘米C. 15厘米D. 25厘米答案：A2. 一个数的5倍是25，那么这个数是多少？A. 5B. 10C. 15D. 20答案：A3. 以下哪个分数不能化简？A. 1/2B. 2/4C. 3/6D. 4/8答案：A4. 一个数除以6余2，这个数可能是多少？A. 8B. 14C. 20D. 26答案：B5. 一个班级有45个学生，如果每6个学生一组，可以分成多少组？A. 7组B. 8组C. 9组D. 10组答案：B二、填空题（每题2分，共5题，计10分）1. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是________平方厘米。

答案：162. 一个数的3倍加上4等于22，这个数是________。

答案：63. 两个数相乘的积是24，其中一个因数是6，另一个因数是________。

答案：44. 一个数除以8等于3余3，这个数是________。

答案：275. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米，它的体积是________立方厘米。

答案：60三、解答题（每题10分，共2题，计20分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求它的面积和周长。

答案：面积是12厘米×8厘米=96平方厘米，周长是(12厘米+8厘米)×2=40厘米。

2. 一个班级有50个学生，如果每5个学生一组，可以分成多少组？如果每10个学生一组，又可以分成多少组？答案：每5个学生一组可以分成50÷5=10组，每10个学生一组可以分成50÷10=5组。

小学数学选调进城考试教材教法试题及答案

小学数学选调进城考试教材教法试题及答案（教师招聘同样适用）一、单项选择题1。

“统计与概率"的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选()要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实,不能离学生太远。

【C】A.方法 B.概念C。

素材D。

原理2.在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的(）和年龄特征，注意活动的组织形式,使活动能深深地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作用。

【A】A。

已有认知水平B。

热情C。

兴趣D。

干劲3.设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生的（），注意活动的组织形式.【C】A. 品质B. 意志C. 认知水平和年龄特征D. 上进心4.“实践与综合应用”的学习，学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索问题、（)的过程。

【A】A。

解决问题B。

修改问题 C. 研究对策 D. 征求方案5。

实践与综合应用作为一种探索性的学习活动,发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境,引导学生（)来实现。

【B】A。

多做题目 B.经历探索过程C。

科学研究 D. 勤于训练二、多项选择题1。

“统计与概率”与人们的()密切相关。

【AB】A. 日常工作B. 社会生活C. 生活习惯D。

生活态度2。

义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法，从而使他们逐步形成（)。

【BCD 】A。

空间观念 B. 形成统计观念C。

尊重事实的态度D。

用数据说话的态度3。

常用的收集数据的方法包括()等.【ABC】 A. 计数 B. 测量C。

实验D.计算4. 《标准》设置了“实践与综合应用”这一领域,把(）等内容以交织、融合在一起的形式呈现。

【ABC】A. 数与代数B。

空间与图形 C. 统计与概率D。

算术5。

(）将成为实践与综合应用的主要学习方式。

【BCD 】A。

模仿和记忆 B. 动手实践 C. 自主探索 D. 合作交流、三、判断题1. 新的小学数学课程中统计学习的重点是根据已知数据解决提出的问题。

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2015年小学数学教师选调考试试题
2015年小学数学教师选调试题
总分：100分时间：120分钟
第一部分（学科知识）第二部分（教学运用能力）总分题号一二三小计一二小计
得分
第一部分：学科知识（60分）
一、填空题（20分，每题2分）
1. 数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、
、。

2. “问题解决”的教学要增强学生与的能力，分析问题与解决问题的能力。

3. 乘法口诀有和两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。

4. 小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用
解方程，现在《课标》提出利用解方程。

5. 在“上、下、前、后、左、右”中，和是以地球表面为参照物。

6. 小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。

如果要表示连续量的变化，一般用统计图。

7. 在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的50.36%，这里的50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的，在大量的重复实验中发现它在0.5左右摆动，这个0.5叫做“正面向上”这个事件发生的。

8. 西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做。

9. 《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有
（写两种）。

10. 一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm。

一刀把这个长方体切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。

切面最大是c㎡。

二、选择题（把正确答案的代码填入括号中）（10分，每题2分）
1. 小数乘法教学中最关键的是（）。

A 相同数位对齐
B 小数乘法的意义
C 计算每个分步积
D 确定积的小数点的位置
2. 教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是（）。

A 分类
B 集合
C 极限
D 函数
3. “在边长为2的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。

”这个实验属于（）。

A 古典概型
B 统计概型
C 几何概型
D 无法确定
4. 教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是（）。

A 交集思想
B 并集思想
C 差集思想
D 补集思想
5. 甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。

已知：（1）甲比乙的名次靠前；（2）丙、丁都爱踢足球；（3）第一、三名在这次比赛时才认识；（4）第二名不会骑自行车，也不爱踢足球；（5）乙、丁每天一起骑自行车上班。

甲的名次是（）。

A 第一名
B 第二名
C 第三名
D 第四名
三、解答题（30分，每题5分）
1. 在一条长800m的环形公路的两边安路灯，每隔25m安一盏。

一共要安
多少盏？
2. 简便计算
12.6×9.3+53×0.93+0.21×93 1998+199.8+19.98+1.998
3. 今有兔先走一百步，犬追之二百五十步，不及三十步而止。

问犬不止，复行几何步及之。

1）将以上文字翻译成小学生能读懂的数学问题。

兔子先出发100步，然后狗出发去追它，狗跑了250步后，距离兔子还有30步却停了下来。

问如果狗不停地跑，再跑多少步就能追到兔子？
2）解答。

4. 用一根绳子测量井台到水面的深度。

把绳子对折一次后垂直到水面，绳子超过井台15米；把绳子对折两次后垂直到水面，绳子超过井台4米。

绳子长多少米？井台到水面的距离是多少米？
5. 在一个长8dm，宽6dm，高10dm的长方体内挖一个最大的圆锥，这个
圆锥的体积是多少立方分米？（画示意图）
6. 有两条绳子。

一条长21m ，一条长13m ，把两条绳子都剪下同样长的一段以后，发现短绳子剩下的长度是长绳子剩下长度的
13
8。

问剪下的一段有多长？
第二部分：教学运用能力（40分）
一、分析题（10分，每题5分）
简要分析下列错误产生的原因，并提出在教学中应采取的预防或补救措施。

1. 12能被0.4整除。

成因：没有理解整除的概念，对于数的整除是指如果一个整数a ，除以一个自然数b ，得到一个整数商c ，而且没有余数，那么叫做a 能被b 整除或b 能整除a 。

概念要求除数应为自然数，0.4是小数。

而且混淆了整除与除尽两个概念。

故错误。

预防措施：在讲整除概念时，应让学生清楚被除数、除数和商所要求数字满足的条件。

即被除数应为整数，除数应为自然数，商应为整数。

并且讲清整除与除尽的不同。

2. 圆的面积与圆的半径成正比例。

成因：正比例的概念，圆面积的计算公式
原因：圆的面积÷半径＝圆周率X 半径（S ÷R=∏×R ，圆面积公式变形)，
因为半径不一定（如果半径一定，就成了一个固定的等式，涉及的几个量也就不是几个变化的量），所以“圆周率X半径”不一定，也就是说“圆的面积÷半径”不一定，而判断是否成正比例的条件是“比值一定”，显然圆的面积和半径的比值不是一定的，所以不成正比例。

二、设计题（30分，1题10分，2题20分）
1. 请你为《两个数的最小公倍数》设计一个具有现实性、趣味性的数学问题，作为这节课的引入。

2. 请根据以下教材内容，写出例题部分的教学片断。

（注：本例题选自四年级上册《三位数乘两位数的乘法》单元第3小节）
参考答案及评分标准
第一部分（60分）
一、填空题（20分，每题2分）
1. 统计与概率，综合与实践
2. 发现问题，提出问题
3. 大九九小九九
4. 四则混合运算各部分的关系，等式的基本性质
5. 上，下
6. 条形，折线，扇形，折线
7. 频率，概率
8. 勾股定理
9. 圆，球 10. 25。

二、选择题（10分，每题2分）
1. D
2. C
3. C
4. A
5. B
三、解答题（30分，每题5分）
1. 64盏
2. 186， 2119.778
3. 1077
1
步（翻译2分，解答3分） 4. 44m ， 7m
5. 32π（100.48）dm ³(图2分，解答3分）
6. 5
1
m
第二部分（40分）
一、分析题（10分，每题5分,其中分析原因3分，提出措施2分）
1. 要点：整除的概念，数的范围
2. 要点：正比例的概念，圆面积的计算公式
二、设计题（30分，1题10分，2题20分）
1. 9～10分：数学问题有现实性、趣味性、思考性；语言生动。

7～8分：数学问题有现实性、趣味性；语言清楚。

5～6分：数学问题表述较完整。

5分以下：数学问题表述不清
2. 18～20分：设计有新意，情景创设好，学习过程充分，注重方法提炼，语言表述清晰。

15～17分：情景创设较好，学习过程充分，语言表达清楚。

12～14分：教学层次清楚，体现教学过程。

12分以下：教学过程不清。

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