如何让孩子安全乘公交车【可编辑版】
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如何让孩子安全乘公交车
如何让孩子安全乘公交车
现如今,公共交通成为人们出行的重要途径,儿童作为弱势群体,搭乘公交交通工具时,如不注意很容易受到意外伤害。那么我们该如何引导孩子正确、安全乘坐公交呢?
一、规范候车
1、选择好自己要乘坐的公交车线路,到公交站亭处排队依次上车;
2、遵守交通规则,不要在车辆行驶中、遇红灯停驶时及禁止停车的地方拦车;
3、上公交车前要备好零钱,不要在站台下或上车后掏钱包拿钱,这样会吸引小偷注意。
二、谨慎乘车
1、不要让孩子把易燃易爆物品带上车,如小鞭炮、烟花等;
2、排队上车、不拥挤,看好钱物,不给小偷可乘之机;
3、上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住;
4、上车后不要挤在车门边,往里边走,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外;
5、要让孩子在公交车上抓牢前面座椅的扶手,防止急刹车时造成撞伤;
6、汽车启动之后,尽量避免换座位,因为急刹车或急转弯很容易使人前冲后撞;
7、不要让孩子在公交车上吃东西,尤其是带竹签的食品,如羊肉串、麻辣烫等;
8、在车内不和驾驶员说话,以免使他分心;
9、如发现可疑物,或是在车内闻到烧焦物品的气味或看到有不明烟雾时,要及时通知司售人员;
10、发生乘车意外事故,切忌惊慌、拥挤。应及时报警,并服从司售人员的指挥进行自救、互救。
三、安全离车
1、带好自己的随身物品,等车停稳后按顺序下车;
2、下车前要在车门口先微微探头左右看一下,在确定没有车辆穿行时再下车;
3、下车后如果需要过马路,应该让孩子在公交车开走后或从车后面,看清路况,依照红绿灯过马路。
附送:
如何让孩子独立拥自信
如何让孩子独立拥自信
女儿十一岁了,是小学五年级的学生。她性格内向,爱看书、爱学习。在同学和老师眼中,她是一个标准的好学生。但美中不足的是她依赖性比较强,每次看她的试卷,。不是题目抄错了,就是计算过程当中不仔细,看了真让人心急。有好几次,我板着脸,对她一番训斥,女儿就像一只受了惊的小绵羊,怯生生地站在一旁,可怜巴巴地看着我,还流着眼泪说:“妈妈……下次,我一定做得仔细一点,再
仔细一点……”可是,在后来的几次考试中,情况毫无改变。到考试前,她还心有疑虑地问:“妈妈,如果我考得不好,你不会打我吧?”我被问得哑口无言。
我开始反思自已的教育方法是否有问题。我带着疑问询问了好几位家长,她们都说自已的孩子也有这种毛病,可就是不知道病根在哪里?这时,我想起学校开家长会时,老师说过“家长不要什么事都包办代替,要让孩子学会独立”。
在学校里,我详细地询问了老师女儿在学校里的各方面表现,老师也很仔细地问我女儿在家的各种情况。最后,老师对我女儿做完作业后,自已不去检查,由父母替她包办这件事提出了疑问。她说:“这样下去,孩子就会产生一种强烈的依赖性,觉得做作业是一种任务,完成了就万事大吉,没有什么责任心。自然,到了考试的时候,做完了她就不检查,而且也检查不出什么错来。问题不解决,这成绩怎么会提高呢?”对啊,我们做父母的怎么没想到这一点呢?这时我又想到:西方家长一般都相信孩子具有自我反省和教育的能力,孩子要自己劳作,自己生活,从劳作中得到快乐,从动手中获得各种知识,学习各种技能。孩子能做到的,就让他自己做,这是对孩子的尊重。比如在西方有很多这样的情形:父亲或母亲在前面走,刚刚学会走路的孩子跟在后面走。他们认为这对孩子独立性的培养十分重要。于是我决定也要试一试。
到了晚上,女儿又像以前一样,做完作业,就要我们替她检查。我决定认真地跟她谈一谈。女儿一开始大吵大闹,还振振有词地说什么别人家的小孩都是这样,而且做作业的时候,旁边还有父母陪着,碰到不会做的,父母就直接告诉答案。我就耐心地告诉她这么做的利
与弊,又给她讲了一个寓言故事。那故事说的是:两只青蛙觅食中不小心掉进路边的牛奶罐里,罐里的牛奶足以使青蛙遭遇灭顶之灾。一只青蛙想:完了,全完了,这么高的牛奶罐里,我永远爬不出去了。它很快就沉下去了。另一只青蛙看见同伴沉没在牛奶中,并没有沮丧,而是不断对自己说:“我能行,我一定能行!”它每时每刻都鼓起勇气,一次又一次地奋起,跳跃,终于跳出了牛奶罐,回到了池塘,而那只沉没的青蛙却留在了牛奶罐里。女儿听了这个故事,沉默了好久,才说:“那好吧!我就试一试。”从那天开始,她做完作业,就独自检查。虽然错误还挺多,但我觉得这是个好的开头。我知道做什么都不能操之过急,得慢慢来。
一段时间后,那天放学回家,她拿着一张试卷,连蹦带跳地跑过来,高兴地对我说:“妈妈,你看,我得了一百分!”我一听,真高兴啊!于是就利用这个好机会,鼓励她:“真棒,没有妈妈帮你检查,你也照样得了好成绩,说明你很聪明,一定行。”
在老师的精心教育和我们的鼓励下,女儿一天一天长大了。她变得越来越独立,而且自信心也更强了。可是,我们都知道,一口吃不成胖子,学习和生活的道路上还有很多困难,还要付出更多的努力。父母都有望子成龙、望女成凤的美好愿望,但是不恰当的方式往往会产生负面的影响。问题出在孩子身上,根源却在我们做父母的太溺爱。要想孩子战胜困难,树立信心和拥有独立的能力,家长就必须和教师相互配合,时常联系,共同教育孩子,才能促使他们更好地、健康地成长。