一年级数学左右课件

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小学数学一年级ppt课件

总结词
培养学生对立体图形的空间感知能力
详细描述
通过观察、比较和操作，让学生了解立体图形的特点、性质和分类，培养他们的空间感知能力。
图形的大小和位置关系
总结词
介绍图形的大小和位置关系的特点和性质
详细描述
介绍图形的大小和位置关系的概念，如相等、相似、平移、旋转等，并解释它们的性质和应用。
总结词
教授如何判断图形的大小和位置关系
小学数学一年级ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 认识数字 • 基础运算 • 空间与图形 • 生活中的数学 • 数学游戏与活动
01
认识数字
数字的起源和意义
总结词
了解数字的起源和意义对于培养学生对数学的兴趣和认识至关重要。
立体图形
总结词
介绍立体图形的特点、分类和性质
详细描述
介绍立体图形的概念，如长方体、球体、圆柱体等，并解释它们的性质和分类，如正方体的六个面都是正方形等。
总结词
教授如何计算立体图形的体积和表面积
详细描述
介绍如何计算立体图形的体积和表面积，如长方体的体积是长、宽、高的乘积，圆柱体的表面积是两个底面和一个侧面的面积之和等。
通过PPT介绍乘法的基本概念，如乘法的定义、乘法算式和简单的乘法口诀等，帮助学生初步了解乘法的意义和应用。同时，可以引导学生进行简单的乘法练习，巩固所学知识。
1
空间与图形
平面图形
总结词
介绍平面图形的特点、分类和性质
01
总结词
教授如何计算平面图形的周长和面积
03
总结词
培养学生对平面图形的空间感知能力

北师大版一年级数学上册《左右》教学课件(共19张PPT)

新知探究
摆一摆，说一说。
从左数，是第 2 个，从右数，是第4 个。的左边是和，的右边有和。
在的左边，在的右边，它是。
新知探究
做一做，玩一玩。要去家做客，怎么走？
家在家的左下方。家在家的右上方。
新知探究
做一做，玩一玩。要去家做客，怎么走？
先向上走3格，再······
第五单元位置与顺序
3 左右
课堂目标
1. 通过熟悉的生活情境和有趣的活动，理解左右的位置与顺序，体会左右的相对性。
2. 能够联系生活中的具体情境，描述物体的左右位置关系。
新知探究
新知探究Байду номын сангаас
认识左手和右手。
左手右手
左手右手
新知探究
认识左右。
左手与左手相对应的一面是左
右手与右手相对应的一面是右
课堂小结
判断物体左右的顺序和位置关系的方法：先确定左和右，再从左或右数出物体的位置以及确定某一物体左右两边的物体。
新知探究
做一做，玩一玩。要去家做客，怎么走？
还可以先向右走2格，再······
练一练
1. 说一说，指一指。
右边第2个是什么？左边第3个是什么？右边第2个是 , 左边第3个是。
练一练
2. 从右数，是第5辆，一共有（7 ）辆车。请画图试一试。
练一练
4.
以图中人物为标准，往下走的同学是靠右边走的，往上走的同学也是靠右边走的。
新知探究
我说你做。
用你的左手摸
一下你的右耳朵。
用你的右手拍
一下你的左腿。
新知探究
摆一摆，说一说。
新知探究

苏教版(2024)数学一年级上册综合实践生活中的位置课件(共30张PPT)

从前往后数，我的位置在第3个。
从左往右数，我的位置在第5个。
知识讲解
我们的教室
我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？互相说一说。
还可以怎样介绍你在教室里的位置呢？
知识讲解
上
位置在高处的，与下相对
下
位置在低处的，与上相对
你知道上、下吗？怎么判断上、下呢？
知识讲解
我们的教室
我们教室前面的墙上有什么？后面的墙上呢？互相说一说。
生活中的位置
激趣导入
教室里，同学们坐在自己的座位上学习。看，教室里的课桌椅摆放多整齐啊！
知识讲解你能看图说一说吗？贝贝的左边是谁，右边是谁吗？
你知道左、右吗？怎么判断左、右呢？
知识讲解
伸出双手，手背朝上，手心朝下。
左手右手两只手的拇指在内侧。
伸出双手，手心朝上，手背朝下。
左手右手两只手的拇指在外侧。
把照片做成的拼图贴在中间。
把全班同学的照片做成拼图。
在拼图左边贴我们画的画，右边贴手抄报等。
知识讲解试一试。
学生作品全班同学手抄报照片拼图
知识讲解
我们的教室
生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右？先想一想，再互相说一说。
从前往后数，我在第6个。
向右转就是要向右手那边转。
教室前面的墙上有国旗、黑板。
教室后面的墙上有一个挂钟。
知识讲解
我们的教室
你能用上、下、左、右说说墙上物品的位置关系吗？
国旗在黑板的上面，黑板在国旗的下面。
国旗的左边有4个字，“好好学习”；国旗的右边也有4个字“天天向上”。
知识讲解
我们的教室

人教版一年级上册数学全册课件(共429张PPT)

5○﹥4
比一比，你发现了什么？5＞4，谁会读？一只小熊吃一个玉米，玉米够吗？
三、练一练
数一数，比一比
（ 2 ）只
（ 1 ）只（ 2 ）只
（ 5 ）朵
四、课堂小结
3
谁能说一说用哪个数字来表示垃圾桶有几个？
4
谁知道4数完以后该数几？
5
图上还有什么数量是5的？
谁能说出数5以后是数几呢？
6
空中有7只飞鸟，就用7表示
7
7是在什么数的后面？数完7以后数几呢？
8
数完8后数什么数呢？
9
图中有多少个男同学？
10
数一数、找一找教室里有哪些实物的个数可以用我们刚才所学的1—10来表示。
数学一年级
上册
第2单元
位置
第1课时上、下、前、后
一、游戏导入
在刚才的小游戏里，我们提到了哪些方位？
上、下、前、后
二、探究新知请同学们仔细观察，你都发现了什么？
上、下关系是相对的的上面有什么？轮船的上面是火车
做一做
把数学放在语文的下面，把文具盒放在语文的上面。
我们继续观察画面，桥的最上面有什么？
数学一年级
上册
第1单元
准备课
第1课时数一数
一、情景导入你会数数吗？
数一数
二、探究新知这幅图里都画了些什么？
图上有几座房子？有几面红旗？
1
找一找还有什么的数量是1的？
有几个同学向老师行礼？有几个同学拉单杠？
2
图里还有什么数量是2？
谁能说一说有几个小朋友踢足球？
图中还有哪些数量是3的？
拍拍右肩膀右脚跺一跺向后蹦一蹦右腿踢一踢右手摆一摆

(新插图)人教版一年级数学上册2.2 认识“左、右”-课件

我举手发言用右手。
探究新知
位置
举手发言：
另一只手是（左）手。
想一想：哪个位置是左？
探究新知
举手发言：你都用左手做什么呢？
写字的时候，左手可以压住本子。
我用左手端碗。
位置
左手可以帮助右手做工。
探究新知
位置
左右左右
动手操作：伸出你的两只手？
探究新知
位置
说一说：你都学到了什么？
以自己为参照物，我能确定自己的左边和右边。
1．□的左边是( ○ )，右边是( ☆ )。 2．☆的右边是( ▲ )，左边是( □ )。 3．( ○ )的右边是□。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂练习
位置
1．小兔的( 右 )边是熊猫。 2．小马的( 左 )边是小鹿，( 右 )边是小象。 3．小象的右边是( 青蛙 )，左边是( 小马 )。
课堂小结
位置
认识“左、右”
左手左边
绩，
八
分
方
法
。
愿
全
探究新知
位置
快速记忆：上下前后和左右，两两相对好朋友。头朝上来脚在下，面向前来背向后。区别左右莫着急，辨清左右看双手。
课堂练习
位置
我来说你来做
举起你的左手，挥挥你的右手。跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。
课堂练习
位置
小刚
小丽
小强
小丽的左边是（小刚），右边是（小强）；小刚的右边是（小丽），小刚在小强的（左边）
确定参照物
右手右边
课后作业
位置
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。

一年级上册数学预习课件-第2课时左、右人教版教材

起
跺跺左脚1、2、3，跺跺右脚4、5、6。
做
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
一
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。
做
抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
找一找。
( ③④ )是左手，( ①②⑤⑥ )是右手。(填序号)
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。
大 ——小左 —— 右
左右也是一对表示位置的词语，今天我们
就一起来预习“左、右”。
另一只手是左手
把你的右手也举起来。
第三步精读教材
老师举起的是右手。
同学们举起的都是哪只手？
右手
看教材这一部分，小朋友们的左、右手分别在做什么？
我用右手拿筷子，左手端碗。
我用右手写字，左手压住本子。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之RJ 一年级上册
第一步旧知回顾
上、下、前、后
松鼠在小鸟的( 下面 )。小鸟在松鼠的( 上面 )。
小青在小冬的( 后面 )。小青在小利的( 前面 )。

一年级上册数学课件-2位置左、右人教新课标(共16页PPT)

练一练
的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。
在的左边
的右边是
在的左边，
在
的右边。
说一说
谁在谁的左边?
谁在谁的右边?
指一指老师的左右
哦！
“老师的左边就是
我们的右边”。
考考你?
哪边是左边？哪边是右边？
左边
右边Biblioteka 从左数是第（ 2 ）个。从右数是第（4 ）个。
的左边有什么？右边呢？
的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。在的左边，在的左边，我们用右手（或左手）做哪些事？请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 在的左边右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什么事呢？人教新课标一年级数学上册请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 的右面是（），左面是（），人教新课标一年级数学上册他们都是靠右边走的吗？上面是（），下面是（）。他们都是靠右边走的吗？
人教新课标一年级数学上册
左右
请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗?
1 这是右手。
另一只手是······
我们用右手（或左手）做哪些事？
两只小手可
以做什么？右手写字,左
手压本子。
我举手发言用右手。
左右手是好朋友。
小平小明
找一找自己的邻居
小芳说： “小明坐在左边”。
这种说法对吗？小芳为什么？
“小明坐在小红小红的左边”
右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什
么事呢？
左手
右手拿笔,左手压本子。
右手
我举手发言用右手。
左右手是好朋友。

一年级上册数学课件-4 认位置(3)

5.
宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰你永远要感谢给你逆境的众生。君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。
身体健康，学习进步！那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林人若有志，万事可为。日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。小毛病往往可以导致大麻烦。你可以用自己不的方式赚到财富；也可以用不的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
左右小刚在小芳的左面。小芳在小刚的右面。小芳在小刚的右面。
1. 做游戏。
左手握拳头，右手握拳头；左边拍拍手，右边拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。
2. 说说你座位的前、后、左、右各是谁。 3.
苹果的上面热水瓶的左面。热水瓶在茶壶的右面。
4. 把左边的花涂红色，右边的花涂黄色。

2024年新苏教版一年级上册数学课件生活中的位置

左、右?先想一想，再互相说一说。向右转就是
要向右手那
从前往后数我在第6个
边转
纸飞机在我们头顶上飞
上下楼梯时绍自己家物品的摆放位置。
沙发的前面是茶几
冰箱的上面放着一盆吊兰
反思与评价你在这次活动中的表现怎么样？你的同学呢
1.做游戏
随堂演练
左手握拳头，右手握拳头; 左边拍拍手，右边拍拍手; 左手摸右耳，右手摸左耳。
生活中的位置
苏教版一年级上册
新课导入
看图说一说，如何描述各位小朋的位置呢？
1.认识左右
新课讲授
伸出双手，手心
伸出双手，手心
朝上，手背朝下
朝下，手背朝上
左手右手两只手的拇指在外侧
左手右手两只手的拇指在内侧
区分左右
右
稍息时伸出左脚
左
看图说一说
贝贝的左边、右边分别是谁呢？
贝贝的左边是( 月月 ) 贝贝的右边是( 亮亮 )
亮亮在贝贝的( 右边 ) 贝贝在亮亮的( 左边 ) 元元在强强的( 左边 ) 强强在元元的( 右边 )
2.认识前后
后
前
背对的方向
面对的方向
在同一方向上，事物面对的方向是前，背对的方向是后，事物的前后位置是相对的。
后面红红
红红在月月的后面，红红在哪里……
贝贝的前面是( 兰兰 ) 贝贝的后面是( 元元 ) 强强的前面是( 亮亮 ) 兰兰的后面是( 贝贝 )
教室后面的墙上有一个挂钟……
你能用上、下、左、右说说墙上物品的位
置关系国旗在黑板的上面，黑板在国旗的下面
国旗的左边有4个字，“好好学习”；国旗的右边也有
4个字，“天天向上”
可以怎样布置你们教室后面的黑板或墙?先说说你的想法，再一起动手做一做、画一画、贴一贴。

小学一年级数学课件《左右》

小学一年级数学课件：《左右》教学内容：一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序-左右教学目标：1.认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。

2.能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。

3.通过生动有趣的数学活动，使学生体会到学习数学的乐趣。

教学重点：认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。

教学难点：运用左右描述物体的位置，解决实际问题。

教学过程：一、创设情境，导入新课。

1.同学对你的同桌说一说，哪只是右手，哪只是左手。

2.我们要来认识“左右”。

（板书课题：左右）二、联系自身，体验左右。

1.摸一摸。

（1）左手和右手是一对好朋友，团结起来力量特别大，在我们的身体中，除了左手和右手是一左一右外，还有什么是一左一右的？（2）哪只是左脚？哪只是右脚？（3）对！左脚和左手是在同一边的，右手和右脚是在同一边的。

来，全班同学一起摸一摸，边摸边说，左脚――右脚……（4）还有左耳和右耳。

（5）还有左眼和右眼。

（6）还有左肩和右肩。

……（7）生每说一种，教师都引导全体学生用手摸一摸。

三、实际操作，探索新知。

1.摆一摆。

游戏做完了，现在我们要开始摆文具了。

同桌的同学互相合作，听清楚老师说的话。

请你在桌上放一块橡皮；在橡皮的左边摆一枝铅笔；在橡皮的右边摆一个铅笔盒；在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子；在铅笔盒的右边摆一把小刀。

生摆好后，师用出示正确的排列顺序，生检查自己的排列。

2.数一数。

从左数橡皮是第几个？从右数橡皮是第几个？从左数橡皮是第二个，从右数橡皮是第四个。

为什么橡皮一会儿排第二？一会儿又排第四？什么东西反了？能讲得更清楚一些吗？（数的顺序反了，开始是从左数，后来是从右数。

）师小结：也就是说，同样一个物体，从左数和从右数，结果就可能不一样。

3.爬楼梯。

上楼梯时我们要靠哪边走？下楼梯时我们又要靠哪边走？请你们两位示范一下，把教室中间过道当楼梯，一个从前往后走是下楼梯，另一个从后往前走是上楼梯。

（生观察时师提醒：下楼梯的同学是靠哪边走？）（生还是有的说左边，有的说右边。

2022青岛版六三制一年级数学上册《有趣的游戏-认识前后上下左右》优课件

面？谁在最后面？
我的前面有谁？我的后面有谁？
谁得了第一？
龟兔赛跑
上山时，谁在前？谁在后？
结果呢？
从左数从右数
是第 2 个，
是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。
在的左边
的右边是
在的左边，
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
在
的右边。
玩游戏啦！
听反话。
上
前
左
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
有趣的游戏 ——认识位置
左
右
手
手
说一说：你的两只小手可以
做什么呢？
要发言的请举右手
另一只手是…
生活中的“左右”：
铅笔放在左边
小刀放在右边
2
的左边是
的右边是 .
介绍好朋友！
我们一起去郊游~
我们要到动物园去参加那里的森林运动会！
一共有几个人
？
我的前面有几个人?

一年级数学上册第四单元认位置PPT课件2苏教版

教学重点：认识上下前后左右。教学难点：认识左右的位置关系。
2、说一说你座位的前、后、左、右各是谁。
( 我 )在( )的前面
(
)在( 我 )的后面
( 我 )在(
)的左面
(
)在( 我 )的右面
苹果上面是（）牛奶下面是（青菜）（青菜）上面是牛奶（鸡蛋）下面是苹果
左
在
的_____面
小朋友们, 你们今天学会了什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉眼观察，在借助放大镜观察； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的情况。 4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤）覆盖在地球表面。 5.土壤是人类生活和生产最重要的自然（资源）。 6.土壤中还有（腐殖质）和（盐分）。
•
5、一个知己就像一面镜子，反应出我们天性中最优美的一部分。
•
•
6、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。
•
•
7、心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。
•
•
8、我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。
•
•
9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。
右
在
的_____面
一共有多少个小朋友？
红花的左边有几朵花？右边呢？
的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。
在的左边
的右边是
在的左边，
在
的右边。
动物运动会
在
的前面画 ★ ，后面画 ▲ ，
上面画 ● ，下面画 ■ 。

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从左数从右数
是第 2 个，是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
面对面
小小明红
小小
ห้องสมุดไป่ตู้珍小
小
华芳
珍玲
军
1、从左面数，小玲排第（ 7 ）位。
2、从右面数，小华排第（ 5 ）位。
3、小芳左面有（ 3 ）个朋友。
4、圣诞老人右面有（ 2 ）个朋友。
5、小红和小玲之间相隔（ 4 ）个朋友。
小明的家
小明家在左边.
的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。
在的左边
的右边是
在
的左边，
在
的右边。
练一练
遵守交通规则之车辆行驶方向
车辆行驶_clip_兼容格式 MP4_320x240.MP4
找朋友_clip.mp4
儿歌名称：左手右手操歌词：
我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。
一年级数学苏教版上册张三寨河道小学王潇
看看你的两只手。左右
找朋友
请小朋友们找一找身体中，有哪些是左右的好朋友的
找朋友_clip.mp4
你是我的朋友
做游戏
左手握拳头，右手握拳头；左边拍拍手，右边拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。
11
从左数从右数
是第（ 2 ）个。是第（ 4 ）个。
我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。
我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手收回来
这节课学了什么？
1.认识左、右的基本含义。 2.能够用左、右描述物体的相对位置。 3.遵守交通规则。
从左数从右数
是第（ 2 ）个。是第（ 4 ）个。
的左边有什么？
右边呢？
摆一摆
1.请你在桌上摆一块橡皮擦，
2.橡皮擦的左边摆一支铅笔，
3.在橡皮擦的右边摆一个铅笔盒， 4.在铅笔盒的左边，橡皮擦的右边摆一把尺子， 5.在铅笔盒的右边摆一本书。
瞧一瞧
的左边有什么？的右边呢？
瞧一瞧
的左边有：的右边有：