人教版一年级美术上册第8课鱼儿游游教学设计

《鱼儿游游》教案
一、教材分析：
一年级学生已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。

现在的孩子接受信息的途径很广,思维活跃、想象丰富、联想奇特,他们以自我为中心,喜欢按照自己的想法自由的表现画面;好奇心重,爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。

而《鱼儿游游》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法,符合学生发展的特点。

二、教学目标：
1、认知领域：学生通过观察，在了解鱼的自然图形后，理解鱼的外形、花纹是由各种点、线、面组成的。

2、技能领域：引导学生欣赏美丽的鱼，让学生用不同的方法来表现鱼儿。

3、情感领域：让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护生灵，增强学生对大自然的热爱及保护自然的责任感，激发学生对人类生态保护的意识。

三、教学重点：
通过让学生欣赏鱼儿的图片，感知鱼的外形和色彩，感受鱼的美，并能用自己喜欢的方式来画出鱼儿，培养学生热爱大自然的情感。

四、教学难点：
能用绘画的方法表现水中游动的鱼，并注重色彩的搭配。

拓展学生对鱼的表现能力。

通过欣赏、观察鱼的外形、花纹、色彩，指导学生理解并画出有装饰味的鱼。

五、教学准备：
教具：课件
学具：彩纸作业本铅笔
六、教学过程：
（一）、动画导入激发学生兴趣
师：同学们，你们见过大海吗？
生：看过（没看过）；
师：蔚蓝色的大海一望无际，当海面上波涛滚滚的时候，海底呀却是另一番景致，你们想不想跟着老师去海底世界周游一番呢？
生：想；
师：那就让我们跟着小兔一起进入神奇而又美丽的海底世界吧！看看海底世界到底发生了什么故事呢？——放动画片《小丑鱼》。

师：欣赏了好看的动画片周游了美丽的海底世界，谁能来说说你刚才在海底都看到了什么？
生：小鱼，海星，海龟，珊瑚。

师：原来海底世界这么美啊！不但有绿色的海藻，红色的珊瑚，可爱的小海星小海龟，还有一群活泼可爱色彩艳丽的鱼儿，海底最多的就是小鱼啦！它可是海底的小主角，那它也是我们这节课的小主角，今天我们就来学习第八课鱼儿游游（板书课题）
二、讲授新课
1,鱼的形状
师：海洋世界不但鱼的种类多，他们的形状也很多，现在让我们来欣赏一下都有些什么鱼吧，请同学们仔细的观察，它们的形状？
播放鱼的图片
小丑鱼：脸上有一条或两条白色条纹。

珊瑚鱼：非常善于伪装自己。

雷达鱼：像萤火虫一样会发光。

师：海洋世界鱼的种类真多呀，同学们你们都看到了哪些形状的鱼。

生：三角形、椭圆形、圆形。

师：你们观察的真仔细，发现了这么多形状的鱼。

让我们一起去看看是这样的吗？
教师打开课件，学生欣赏不同形状鱼的图片和鱼的外形。

师：我们怎样才能把这几个图形变成鱼呢？
2、鱼的结构
出示课件鱼的结构拼图。

鱼是鱼头+身体+尾巴+鳍组成。

3、师生做游戏
我说你认
现在我们了解了鱼的结构，如果让你来画鱼你会先画鱼的哪个部分？再画什么？
4鱼的画法步骤、
引导学生说出画鱼步骤，老师多媒体师范画鱼。

先画鱼的身体和尾巴，然后画上嘴巴，再把头从身体里分出来，接着画上鱼的眼睛，还有什么没有画？
生：鱼鳍
师：谢谢同学们提醒老师，老师再把鱼鳍画上。

这条鱼画完了，大家觉得这条鱼漂亮吗？我们怎么样才能让她更漂亮？
生：给她穿上漂亮的衣服。

师：那就是要在鱼身上画上漂亮的花纹。

为了让作品中的鱼更漂亮，我们可以大胆的发挥想象，可以和生活中的鱼不一样。

你可以给它穿上不同颜色不同花纹的花衣服。

海底世界要举行舞会了，有几条小鱼没有漂亮的衣服，让我们一起去帮帮她们吧。

这条小鱼她说她想穿上条形花纹的衣服，我们来帮帮她吧。

师：看了这么多漂亮的鱼，你们是不是早就等不及了，特别想把自己心中最漂亮最可爱的大鱼小鱼画出来，一起去参加海底舞会呢？那好让我们拿起手中的纸和笔赶快行动起来吧！
学生创作，教师巡回指导。

师：我们画的过程中我们的画中既要有大鱼也要有小鱼，让我们画的海底世界更丰富多彩。

六、展示学生作品
师：同学们，请放下手中的纸和笔，我们来欣赏一下同学们的作品。

师：谁说说你对这张画的看法。

生：他们画得真好，每条鱼的外形和花纹都不一样。

生：画了一条大鱼、两条小鱼，是鱼妈妈送小宝宝上学。

师：啊，是不是你的妈妈每天都送你上学呀，我们的妈妈真辛苦，所以我们应该更爱我们的妈妈。

谁说说你对这幅画的看法。

生：他们用各种颜色画的鱼，很好看。

要再加上些水草会就更漂亮了。

生：我画的是鱼妈妈带着鱼宝宝去跳龙门。

师:你说的真好，我们的妈妈都希望孩子有出息，我们要好好学本领。

谁说说你对这张画的看法。

生：她画的很好，每条身上的花纹都不一样。

七.课后总结拓展
同学们画的很棒！其实还有一群小朋友们，他们用不一样法方法画出了鱼，让我们一起去看看，他们是怎么做的呢？
折纸，刺绣，橡皮泥，剪纸，
今天的美术课就上到这里，希望同学们课后也能用不用的方式画出漂亮的鱼儿，来装扮我们的生活，美化我们的生活。

同学们再见!。