初中专题复习:化学用语 课件
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《化学用语》专题复习ppt课件

练习7.最常见的金属 Fe ,氩气 Ar .
C 自然界中最硬的物质 H2 最轻的气体 空气中含量最多的气体 N2
.
.
.
练习9.地壳中含量最多的金属元素 与含量最多的非金属元素组成的 化合物 Al2O3 .
化学符号周围数字表示的意义。
表示化合价的 数值、正负
表示粒子 个数
R
+ m -
n+ -
一个离子所 带电荷的数 值、正负
3、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克 加热至质量不再改变为止,冷却后称量剩余 固体物质的质量为21.0克。试问: (1)生成氧气的质量是多少克? (2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰分别为多 少克?
2. 为测定某地区石灰石中碳酸钙的纯
度,实验室用6g石灰石样品(杂质不参 加反应)与19g稀盐酸混合,恰好完全反 应反应,测得残留物的质量为22.8g。 (CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑) 试计算: (1)生成二氧化碳的质量 ; (2)6g样品中碳酸钙的质量; (3)此石灰石中碳酸钙的纯度。
五、原子结构示意图、离子结构示意图
练习13.写出下列图式表示的粒子符号。
Ne ————
其中
———— ————
O2-
+ 2 Mg
+10表示 原子核内质子数为 , 10
2 2表示 第一电子层上的电子数为 。
练习14.1998年中国十大科技成果之一是
合成纳米氮化镓。已知镓(Ga)原子 和氮原子的结构示意图分别为
b 一个分子中
所含原子的 个数
6、确定下列物质中原子团的化合价 K2MnO4 H3PO4 Mg(ClO)2
7、写出下列元素氧化物的化学式
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2、离子结构示意图
S2-
+11 2 8 1
Na+
+16 2 8 8
+11 2 8
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3、元素周期表中的表格
原子序数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称
相对原子质量
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①H ④P2O5
②Fe2+ ⑤Fe3+
③Cu ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
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考点导学
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考点一:化学符号书写及意义
例1. 化学用语是学习化学的重要工具,请按要求 用化学用语填空: (1)铝原子 Al ; (2)保持氢气化学性质的最小粒子 H2 ; (3) 3个钙离子 3Ca2+ ;
1、化学方程式的书写原则; (1)以客观事实为依据 (2)符合质量守恒定律
2、化学方程式的意义 (1)表示反应物和生成物以及反应条件 (2)表示反应物,生成物各物质间的质量比 (3)表示反应物,生成物各物质间的粒子个数比
S2-
+11 2 8 1
Na+
+16 2 8 8
+11 2 8
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3、元素周期表中的表格
原子序数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称
相对原子质量
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①H ④P2O5
②Fe2+ ⑤Fe3+
③Cu ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
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考点导学
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考点一:化学符号书写及意义
例1. 化学用语是学习化学的重要工具,请按要求 用化学用语填空: (1)铝原子 Al ; (2)保持氢气化学性质的最小粒子 H2 ; (3) 3个钙离子 3Ca2+ ;
1、化学方程式的书写原则; (1)以客观事实为依据 (2)符合质量守恒定律
2、化学方程式的意义 (1)表示反应物和生成物以及反应条件 (2)表示反应物,生成物各物质间的质量比 (3)表示反应物,生成物各物质间的粒子个数比
初中化学用语专题ppt课件

Cl → Cl-
阳离子(失电子带正电) 质子数 > 核外电子数
阴离子(得电子带负电) 质子数 < 核外电子数
▲原子中( 不带电 ) 质子数 = 核外电子数
4、离子符号的书写:
在元素符号右上角标出电荷数及电性,注意原子团(
根)的书写。
1、下列粒子结构示意图表示原子的有____D_____
表示阴离子的有__A_E____表示阳离子的有__B_C____
);
(4)铝离子( Al 3+
(5)-2价硫元素(
));;S-2
2、(化C学r)实元验素室的中化常合用价重为铬(酸钾C)K2Cr2O7 配制玻璃仪器的洗涤液,其中铬
A、+4 B、+5 C、+6 D、+7
3、钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均
显+3价。则x为 ( )
B
A.2 B.3 C.4 D.6
硫(S),稀有气体单质:氦(He)等。
(2)由分子构成的单质,在元素的右下角标出一个分
子中原子的个数,如氧气(O2 )、氮气(N2 )等。 2、化合物的写法:根据化合价来写要点:排、标、叉、查。
如写出氧化镁的化学式
+2 -2 +2 -2
Mg O → MgO→ Mg2 O2→
MgO
三、意义
宏观:表示物质;物质的元素组成
微观:表示一个分子;分子的构成
例:说出CO2化学式的含义。 宏观 1、表示二氧化碳这种物质。
2、表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成。
微观
3、表示一个二氧化碳分子。 4、表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个
氧原子构成。
中考化学专题复习:化学用语复习课课件(21张PPT)

表示某元素的化
- m n - 合价为+m(-m)
+
一个×离子带n个
+ 单位正(负) 电荷
aR 一个×分子中有 b b个×原子
表示微粒的个数
三、物质变化用语
【例7】如图为水通电分解的微观模拟图, 表示氢原子, 表示氧原子,请根据模拟图回答:
1、用微粒符号表示水分子分解示意图; 2、化学方程式的书写原则、步骤、意义
物质结构用语
化学用语 物质组成用语
物质变化用语
原子结构示意图 离子结构示意图 离子符号
元素符号
化学式
化学方程式
两图 两号 两式
考点1:原子结构示意图与离子结构示意图 根据下列示意图,回答相关问题
一、物质结构用语
⑤
⑥
属于稳定结构的原子是__⑥___; 表示离子的结构的是_②__⑤__;
化学性质相似的粒子是_①__③_; ⑤表示的符号是_S_2_-_.
A.Al
B.N2
C.Cl
D.H
考点5、化学式
(1)单质的化学式:
由双原子分子的构成单质有
,
金属、固态非金属和稀有气体直接用元素符号表示。
特殊:臭氧( )、足球烯( )
(2)化合物的化学式 酸、碱、盐、氧化物、有机物
【例】X、Y元素都有三个电子层,且X元素最外层有2个电子,Y元素最
外层有7个电子,则X和Y元素形成的化合物的化学式是( )
第三讲
物质构成奥秘复习课
物质的组成与构成
微观角度:物质由微观粒子构成的.
n1.氧气、氮气、水、干冰等都是由__分__子__构成, n2.铁、汞、金刚石等都是由__原__子__构成, n3.氯化钠、硫酸铜、碳酸钠等都是由___离__子__构成的。
初中化学用语复习课件

化合价不仅表示元素在化合物中的化合能力,还对化 学反应和物质性质有重要影响。
详细描述
化合价不仅表示元素在化合物中的化合能力,还对化 学反应和物质性质有重要影响。在化学反应中,元素 的化合价发生变化,导致化学键的断裂和形成,进而 影响反应的进行和产物的性质。此外,化合价也影响 物质的物理性质,如熔点、沸点、颜色等。因此,正 确理解和掌握化合价的概念对于化学学习和研究至关 重要。
详细描述
化学方程式可以表示反应物和生成物之间的物质变化关系,即反应前后各物质的种类和数量关系。同时,化学方 程式也可以表示反应的能量变化,即反应的焓变和熵变。此外,化学方程式还可以表示反应速率问题,即反应的 快慢程度。
元素符号
03
定义
总结词
元素符号是用来表示元素的简化书写形式。
详细描述
元素符号通常由拉丁,氢的元素符号为H。
详细描述
在书写化合价时,需要遵循一定的规则。首先,正负号 的规定是必要的,正号表示该元素在化合物中表现出正 电性,负号表示该元素在化合物中表现出负电性。其次 ,整数原则也是重要的,表示元素的化合价必须是整数 。此外,原子团的化合价也需要遵循一定的规则,通常 与其中的主要元素保持一致。
化合价的意义
总结词
化学方程式
02
定义
总结词
化学方程式是表示化学反应的式子, 用化学式、反应条件和箭头来表示反 应物和生成物的关系。
详细描述
化学方程式是化学反应的一种表示方 法,通过使用元素符号和化学式来表 示反应物和生成物的种类和数量,以 及反应的条件。
书写规则
总结词
书写化学方程式需要遵循一定的规则,包括质量守恒定律、 配平原则、反应条件标注等。
书写规则
总结词
详细描述
化合价不仅表示元素在化合物中的化合能力,还对化 学反应和物质性质有重要影响。在化学反应中,元素 的化合价发生变化,导致化学键的断裂和形成,进而 影响反应的进行和产物的性质。此外,化合价也影响 物质的物理性质,如熔点、沸点、颜色等。因此,正 确理解和掌握化合价的概念对于化学学习和研究至关 重要。
详细描述
化学方程式可以表示反应物和生成物之间的物质变化关系,即反应前后各物质的种类和数量关系。同时,化学方 程式也可以表示反应的能量变化,即反应的焓变和熵变。此外,化学方程式还可以表示反应速率问题,即反应的 快慢程度。
元素符号
03
定义
总结词
元素符号是用来表示元素的简化书写形式。
详细描述
元素符号通常由拉丁,氢的元素符号为H。
详细描述
在书写化合价时,需要遵循一定的规则。首先,正负号 的规定是必要的,正号表示该元素在化合物中表现出正 电性,负号表示该元素在化合物中表现出负电性。其次 ,整数原则也是重要的,表示元素的化合价必须是整数 。此外,原子团的化合价也需要遵循一定的规则,通常 与其中的主要元素保持一致。
化合价的意义
总结词
化学方程式
02
定义
总结词
化学方程式是表示化学反应的式子, 用化学式、反应条件和箭头来表示反 应物和生成物的关系。
详细描述
化学方程式是化学反应的一种表示方 法,通过使用元素符号和化学式来表 示反应物和生成物的种类和数量,以 及反应的条件。
书写规则
总结词
书写化学方程式需要遵循一定的规则,包括质量守恒定律、 配平原则、反应条件标注等。
书写规则
总结词
九年级化学复习:化学用语专题复习课件

元素
物质
•
•
知识点1、元素、元素符号、写法及其意义
1.识记常用元素符号 2.元素符号写法:一大二小,
易写错的有:ZnCuAlCl
①表示某种元素:O氧元素Na钠元素
3.元素 符号的 意义
②表示某种元素的一个原子:O氧原子Na钠原子
③表示某种物质(由原子构成):Fe金属铁
C碳He氦气 由原子构成的物质有:金属、稀有气体、固态非金属单质(如 • 金刚石、石墨等)
以一种碳原子质量1/12作为标准,其他原子的 质量跟它比较所得的值,作为这种原子的相对 原子质量(Ar)。
相对原子质量= (Ar)
某种原子的质量 一个碳12原子质量×1/12
注意:①相对原子质量不是原子的实际质量,只是一 个比值;②单位为“1”,通常不写。
• ③相对原子质量≈质子数 +中子数
相对分子质量(Mr)
•
氢气和氧气之间发生化学反应的过程,可用下 列图示微观描述。 (表示氧原子表示氢原子)
点燃 (反应前)(反应后)
1写出该反应的化学方程式。
2H2+O2点燃2H2O
2除化学方程式本身表示的意义外,从上图中 你还能得到哪些信息? •
1、在同一原子中,其数目不一定相同的是()A
A.核电荷数和中子数B.核外电子数和核电荷数
•
知识点4、化学式的意义、写法及其读法
①表示某种物质:H2O水 ②表示物质组成:H2O表示水是由氢氧两种元素组成的 意义 ③表示物质的一个分子:H2O1个水分子 ④表示分子的构成:H2O1个水分子是由2个氢原子和一个 氧原子构成的 ①氧化物:氧元素总在右边CO2Fe2O3 ②两元素化合物:十字交义法(正价前负价后,原子团多于1 写法 个时用括号) ③单质:金属、固态非金属、稀有气体直接用元素符号表 示:NaPHe 气体多为双原子分子:O2H2Cl2 多原子分子:O3 读法:某化某某酸某氢氧化某 NaClNaNO3NaOH
化学专题复习化学用语PPT课件

元 化学式
素 符
化合价
号
离子符号
表示一个离子所带电荷数是 (3) 。 表示化合价数值的是 (4) 。
表示一个分子中所含原子个数的 是 (2) 。
试用正确的符号填入下列空格中:
❖. ❖ (1)液态氧 ________ ❖ (2)三个氯原子 ________ ❖ (3)五个氢离子 ________ ❖ (4)氯化亚铁 ________ ❖ (5)硝酸铵 ________ ❖ (6)+6价的锰元素 __________
化学符号周围的数字表示的意义:来自表示化合价的 数值、正负
表示粒子 个数
±m
R a n± b
一个离子所 带的数值、 正负
分子中所含 原子个数
以CO2为例,叙述化学式的含义 宏观: 微观:
用化学式填空
1.最常见的金属 Fe ,氩气 Ar .
自然界中最硬的物质 C
.
最轻的气体
H2
.
空气中含量最多的气体 N2
一下列化学式按氯元素化合价 由低到高排列的 顺序是_2._3_.4_.1_.5____ 1.KClO3 2. NaCl 3. Cl2 4.NaClO
5 .HClO4 二 1.新型净水剂铁酸钠Na2FeO4中,
铁元素的化合价为 +6 。
2.酸根阴离子R2O7 中,R的化合价 +6 。
三 地壳中含量最多2-的金属元素 与含量最多的非金属元素组成的 化合物 _A_l2_O_3___
4、掌握化学式与化合价的应用。
1.现有大写字母N、H和小写字母 a、 e、g,你能写出哪些元素符号.
N、Na、Ne、H、He、Hg 2 .下列化学用语中,通常只表示 微观意义,不表示宏观意义的是(D)
中考化学用语复习PPT课件

初三化学用语专题复习 一、有关原子的化学用语
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗? 如 果有错,请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时,一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边,非金属元素、酸根、氢氧根写在右边, 顺序不能颠倒。
(1)氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁:MgO √ 氯化铝:AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷:5O2P
氧化铁:Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式,氧元素 写在右边,其他元素写在左边,把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角,并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质,分子是双原子分子,如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 , 如 : He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属,由于结构复杂,一般用元素符号表示,例如Fe、S、P, 实际上只代表相应物质的化学式。
1、元素符号 2、原子的构成 3、原子结构示意图
二、有关分子的化学用语 三、有关化学变化的化学用语
第1页/共43页
一、有关原子的化学用语 1、元素符号
第2页/共43页
【提问】下列元素符号正确吗? 如 果有错,请指出错误的原因并改正。
CU
cL
mg
Cu
Cl
K2SO4
NH4NO3 (NH4) 2SO4
Ca O FeO
Fe2O3
Ca(OH)2 CaCl 2 Ca(NO3) 2 CaSO4
Fe(OH)2 FeCl2 Fe(OH)3 FeCl3
Fe(NO3)
2
Fe(NO3)3
FeSO4 Fe2(SO4)3
第24页/共43页
【小结】
① 书写化学式时,一般把金属元素、氢元素、铵根 写在左边,非金属元素、酸根、氢氧根写在右边, 顺序不能颠倒。
(1)氧化物的化学式的书写
【练习5】判断下列化学式的书写是否正确, 并 改错。
氧化镁:MgO √ 氯化铝:AlO ×
Al2O3
×
五氧化二磷:5O2P
氧化铁:Fe3O4 ×
P2O5 Fe2O
3 第20页/共43页
【小结】
书写氧化物的化学式,氧元素 写在右边,其他元素写在左边,把 两种元素的原子个数分别写在元素 符号的右下角,并且正负化合价的 代数和为零。如P2O5 。
【小结】
①常见的非金属气体单质,分子是双原子分子,如: O2、H2、N2、Cl2 。稀 有 气 体 由 单 原 子 构 成 , 如 : He、 Ne、 Ar.
②固体非金属和金属,由于结构复杂,一般用元素符号表示,例如Fe、S、P, 实际上只代表相应物质的化学式。
初三化学专题复习:化学用语课件 (共41张PPT)

10、下表为第三周期元素的原子结构示 意图。回答下列问题:
(1)在第三周期中,各原子结构的共同之 处是_都_ 有3个电_子_层_;该周期中,个原子核外 电子排布的变化规律是_从__左_到_右由1到8依次_增_。大 (2)在第三周期中,元素类型的变化情况 是:从左至右_金__属_元素过渡到_非_金属 _元素 ,并以稀有气体元素结尾。
荷。
2、请写出下列离子符号。
(1)铝离子 Al3+ (2)氧离子 O 2(3)氟离子 F-
(4)3个硫酸根离子 3SO42(5)碳酸根离子 CO32(6)4个硝酸根离子 4NO3-
活动三、勇擒化合价
1 、化合价符号与离子符号在书写上 有什么异同?
化合价:在元素符号正上方先写+ -, 再写数字,数字为1不能省略。
3、化学方程式2H2+O2 2H2O
提供的信息有: (1氢气 和 氧气在 点燃的条件下生成 水 ; (2)每 2 个氢分子和 1 个氧分子 在点燃的条件下生成 2 个水分子; (3)每 4 份质量的氢气和 32 份质量的 氧气在点燃的条件下完全反应反应生成了 36 份质量的水。
4、利用已学知识,按要求各写一个有CO2生 成的化学方程式
-1
-1
原子团: SO42- CO32- NO3- OH-
+1
NH4+
3、请填写下列元素的化合价 (1)KIO3中I的化合价为 +5 。 (2)O2中氧元素的化合价为 0 。 (3)NH4NO3中,铵根中的氮元素化合 价为 -3 ,而硝酸根中的氮元素化合价 为 +5 。
活动四、锁定化学式
1、初中阶段,哪些单质的化学式 可以直接用元素符号表示?
(1)4Fe+3O2 2Fe2O3 (2)2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑ (3)Fe+ZnSO4 == FeSO4+Zn (4)2NaNO3+K2CO3==Na2CO3+2KNO3 (5)H2O2 H2O+O2↑ (6)H2SO4+2NaOH==Na2SO4+H2O (7)2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ (8)4P+5O燃2 烧 2P2O5 (9)S+O2↑ SO2↑ (10)Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu↓
《化学用语》中考专题复习课件

高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
表示离子所带电荷数:表示一个氧离子带2个单位
2O2-
负电荷
表示离子:表示氧离子
表示离子个数:表示2个氧离子
化学符号及其周围数字的意义
【例1】(2016·兰州)下列化学用语与意义对应不相符的是( ) A.O2:一个氧分子 B.4Ne:4个氖原子 C.SiO2:二氧化硅 D.2Mg2+:两个镁离子带两个单位的正电荷 【解析】O2宏观上表示物质氧气,微观上表示一个氧分子,A正确; 4Ne表示四个氖原子,B正确;SiO2宏观上表示物质二氧化硅,微观 上表示一个二氧化硅分子,C正确;2Mg2+只有微观意义,表示两个 镁离子,D错误。 【答案】D
化学图示 【例2】(2015·邵阳)根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)图A、B、C、D四种粒子共表示
种元素。
(2)D原子在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子。
(3)由C元素和D元素组成化合物的化学式为
。
【解析】(1)元素种类是由原子内的质子数决定的,质子数相同,就属 于同种元素,因此AC是同种元素,因此四种粒子共表示三种元素;(2 )最外层电子数≥4的易得到电子,D原子的最外层电子数是7,容易得到 一个电子达到8个电子的稳定结构;(3)由题目中的粒子结构示意图知 ,C元素是镁元素,最外层电子数是2,容易失去2个电子,化合价是+2 ,D元素是氯元素,最外层电子数是7,容易得1个电子,化合价是-1, 故形成的化合物是氯化镁。 【答案】(1)三 (2)得 (3)MgCl2
“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
一等奖获奖作品
中考化学专题复习:化学用语PPT课件 通用

思路点拨
1.首先要明确表示的是物质、元素、原子、 分子、离子; 2.其次要理解化学符号周围数字的意义; 3.最后提醒:Cu和Ca; Cl和Al; Ag、Mg和Hg;I和l。
化学符号周围数字表示的意义:
表示元素 的化合价
表示微粒(分子/ 原子/离子)个数
R
+ m -
n+ b
一个离子所 带电荷数
一个分子或 原子团中所 含原子个数
阴离子 阳离子
意义和区别 定义 意义 物质变化用语 —— 化学方程式 依据 原则 写法 化学量用语 相对原子质量
相对分子质量
理清关系
理清关系
预习查漏 学生在化学用语习题中常见的问题?
1.用数字和符号填空时,如何减少错误? 2.如何提高分析化学式含义方面的选择题 的正确率? 3.如何分析化学图示(原子结构示意图、 离子结构示意图、微观模型图等)? 4.如何根据给定信息书写化学方程式?
③_______,⑤_______,
⑥_______,⑧_______。
思路点拨
⑴m为核内质子数,决定元素的种类。其数值上 等于原子序数和核电荷数。 ⑵n为最外层电子数,决定元素的化学性质,相等 时化学性质相似。 ⑶里外相等是原子,里外不等是离子; 里大外小阳离子,里小外大阴离子。 ⑷化合价的数值一般和离子所带电荷数目相同, 正负也相同。
即时突破
4.请仔细观察分析,回答下列问题: ⑴上述粒子中: ①只有一个电子层的是___(填序号,下同) ②电子层数最多的是___; ③核内质子数最多的原子是____; ④属于同一种元素的是______;
即时突破
1.(2014•泰州)下列化学用语书写正确的 是( )
A.钴元素CO
C.铵根离子NH4+
化学用语专题复习课件

高分子材料
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料,具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点,广泛应用于各个领域,如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则,包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志,了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定,正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动,促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效,选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号,如H表示氢元 素,O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成,如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移,如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义,可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
高分子材料是以高分子化合物为基础的材料,具有质量轻、强度高、耐磨损、耐腐蚀等优 点,广泛应用于各个领域,如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
04 实验操作规范与安全注意 事项
实验室安全守则和事故应急处理措施
实验室安全守则
进入实验室前必须了解并遵守实验室安全守则,包括穿戴 适当的防护装备、不在实验室内吃喝、不私自使用未经授 权的设备等。
环保标志识别以及垃圾分类处理指南
环保标志识别
认识可回收、有害垃圾等环保标 志,了解其对应的处理方式。
垃圾分类处理
遵循当地垃圾分类规定,正确投放 各类垃圾。
资源回收利用
积极参与资源回收活动,促进资源 循环利用。
其他生活场景中化学用语应用举例
化妆品成分解读
了解化妆品中的化学成分及其功 效,选择适合自己的产品。
化学用语专题复习课件
contents
目录
• 化学用语基本概念与分类 • 常见无机物及其性质 • 有机化学基础知识回顾 • 实验操作规范与安全注意事项 • 化学用语在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 化学用语基本概念与分类
元素符号与化学式
元素符号
表示元素的化学符号,如H表示氢元 素,O表示氧元素。
加成反应涉及不饱和键的加成,如烯烃、炔烃的氢化、卤 化等。加成反应可使不饱和有机物变得饱和。
消除反应
消除反应是从有机化合物分子中去掉某些原子或原子团的 反应。如卤代烃的消去、醇的脱水等。消除反应通常生成 不饱和键。
氧化还原反应
氧化还原反应涉及电子的转移,如醇的氧化、烯烃的还原 等。氧化还原反应在有机化学中具有重要意义,可实现有 机物的合成和转化。
营养声称和营养成分功能声称
03
人教版中考化学专题复习:化学用语 课件 ppt

作“某化亚某”
注意:单质的元素化合价为“0”价
化学式?
就是用元素符号和数字的组合来表 示纯净物组成的式子
化学式所表示的含义(一般包括宏观和微观角度) 宏观上:表示某物质;表示该物质由哪些元素组成的 微观上:表示该物质的一个分子或者一个原子;由分子构 成的物质,还可以表示一个分子的构成情况 (注意:化学式中正负化合价的代数和为零)
3、下列符号可表示一种元素,一 个原子,一种物质的是( D) A、O B、O2 C、 2N D、Mg
元素符号:用元素拉丁文名称的第一个字
母来表示该元素。
书写规则: 一大二小
含义: 表示一种该元素、还表示一个该原子, (有的还表示该物质如:S、Fe)
想一想:哪些物质用元素符号
来表示他的化学式?
金属、非金属固体单质、稀有气体
。
你还记得离子符号该如何书写吗?
在元素符号的右上角标出所带电 荷数及电性。先写数字后标正负, 当电荷数为1时,1省略。
例如: 镁离子:Mg2+
氯离子: Cl- 硫酸根离子:SO24-
铵根离子:NH4+
化合价
化合物中不同元素的原子数目都是一个固定 的比值,体现这种关系的数值就是化合价
化合价符号:
标注某元素的化合价时,务必要写在该元素符号 的正上方,先标电性,后标数目 如 +2
中考化学专题复习
化学用语
一、化学用语知识要点:
元素符号
三 离子符号 号
化合价符号
化学式 二 式 化学方程式
原子结构示意图 两 图
离子结构示意图
相对原子质量(Ar) 两 量 相对分子质量(Mr)
元素 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类 原子的总称。 1、现有大写字母M、N、A和小写 字母a、e、g你能组成哪些元素符号? 2、下列符号通常只表示微观意义, 不表示宏观意义的是( ) C A、O2 B、O C、2O D、O+1
注意:单质的元素化合价为“0”价
化学式?
就是用元素符号和数字的组合来表 示纯净物组成的式子
化学式所表示的含义(一般包括宏观和微观角度) 宏观上:表示某物质;表示该物质由哪些元素组成的 微观上:表示该物质的一个分子或者一个原子;由分子构 成的物质,还可以表示一个分子的构成情况 (注意:化学式中正负化合价的代数和为零)
3、下列符号可表示一种元素,一 个原子,一种物质的是( D) A、O B、O2 C、 2N D、Mg
元素符号:用元素拉丁文名称的第一个字
母来表示该元素。
书写规则: 一大二小
含义: 表示一种该元素、还表示一个该原子, (有的还表示该物质如:S、Fe)
想一想:哪些物质用元素符号
来表示他的化学式?
金属、非金属固体单质、稀有气体
。
你还记得离子符号该如何书写吗?
在元素符号的右上角标出所带电 荷数及电性。先写数字后标正负, 当电荷数为1时,1省略。
例如: 镁离子:Mg2+
氯离子: Cl- 硫酸根离子:SO24-
铵根离子:NH4+
化合价
化合物中不同元素的原子数目都是一个固定 的比值,体现这种关系的数值就是化合价
化合价符号:
标注某元素的化合价时,务必要写在该元素符号 的正上方,先标电性,后标数目 如 +2
中考化学专题复习
化学用语
一、化学用语知识要点:
元素符号
三 离子符号 号
化合价符号
化学式 二 式 化学方程式
原子结构示意图 两 图
离子结构示意图
相对原子质量(Ar) 两 量 相对分子质量(Mr)
元素 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类 原子的总称。 1、现有大写字母M、N、A和小写 字母a、e、g你能组成哪些元素符号? 2、下列符号通常只表示微观意义, 不表示宏观意义的是( ) C A、O2 B、O C、2O D、O+1
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A、13 B、12 C、15 D、26
二、化学图示及相关意义
1、粒子结构示意图
S 电子层
Na
原 +16 2 8 6 子
+11 2 8 1
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律:
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类, 元素的化合价
(1)主要造成“温室效应”的 ___C_O_2___。 (2)农村的清洁能源“沼气” 是__C_H_4___。 (3)易吸水潮解的固体 ____N_a_O__H___。 (4)由以上三种元素组成的一 种盐是 _N__a__2_C_O___3_ 。
三、化学方程式
四种基本反应类型:
1、化合反应:A+B=AB 2、分解反应:AB=A+B 3、置换反应:AB+C=A+BC 4、复分解反应:AB+CD=AD+CB
化学方程式
粒子结构示意图
一、符号的意义
宏观:某元素(有时也可表示某物质)
元素符号
微观:几个某原子
离子符号:某离子带几个单位的正(负)电荷
化学式
宏观:某物质、该物质由几种元素组成
微观:几个某分子;每个某分子中有哪 些原子构成
我会答: 说出下列符号中“2”的含义
H2
一个氢分子中有 两个氢原子
+2-2 MgO
(2)有红色固体物质生成的置换反应: __________________________
(3)有液体和气体生成的分解反应: ____________________________
(4)有刺鼻气体生成的复分解反应: ____________________________
课后延伸(小小设计师)
以小组为单位,设计一张有关化 学用语的题目,和其他组之间交换试 卷去完成。
2、粒子模型图
将下列化学符号与其对应的示意图配对(写
出对应序号):
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答:A与 ③ ;B与 ① ;C与② 。
已知“O”、“●”表示质子数不同的原子。
(1)下列表示的气体物质中,属于化合物的是 B 。
(2)下列表示的气体物质中,属于混合物的是 CD。
(3)下列表示的气体物质中,属于单质的是 A 。
6、已知氯酸钾化学式为KClO3,请写出氯酸 钠的化学式_N_a_C_l_O_3 、氯酸钙的化学式_C__a__(_C__lO___3)2
7、辽宁省阜新市发生一起瓦斯(主要成分为甲烷, 化学式CH4)爆炸事故,共造成27人死亡,同学得 知这一消息,开始讨论化学式CH4表示的意义,下
列四位同学中哪个说法是错误的(D )
专题复习 化学用语
复习目标
知识与技能 熟记常见的元素符号及化学式,知道元
素周期表及化学符号的意义。 过程与方法
通过交流讨论,掌握化学用语的书写及 意义,培养合作交流能力。 情感 态度与价值观
利用所学的知识解决中考高频考点,增 强学好化学的信心。
元素符号
初 中 离子符号
三号
化 化合价符号
学
用 语
化学式 二式
氧化镁中镁原子的化合 价是正二价,氧原子的 化合价是负二价
Ca2+
钙离子带两个 单位的正电荷
2N
2个氮原子
我会 归纳:
化学符号周围数字的意义
n:表示元素 或原子团的化 合价
a R a:表示分子、
原子、离子 的个数
+ n m+
b
m :表示每个 离子所带的电 荷数
注意:符号前 有数字 时只表 微观意义
表示甲 烷这种 物质
表示甲烷由 碳氢两种元
素组成
表示一 个甲烷 分子
表示甲烷由1 个碳原子和4 个氢原子构成
A
B
C
D
8、超导材料具有零电阻及反磁性的性质,以 Y2O3,、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以 合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨 烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为 ( A)
已知 、 、 分别表示X、Y、Z三种不同的气 体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得 的下列信息中错误的是( C )
A.在化学变化中,分子一定发生改变 B.分子之间有间隔 C.该反应可表示为4X+Y===2Z D.一个Z分子由四个原子构成
训练:把H、C、O、Na四种元
素,按不同要求组合成相应的 物质并填写其化学式。
谢谢大家!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益��
练习 用X + Y===M + N表示某些化学反应。请按要求 写出相应的化学方程式各一个。
(1)若X 是铝,Y 是硫酸 ___________________________________
(2)若X 是金属单质,M是铜 _____________________________________
(3)若X 是氯化钡,Y 是硝酸银 _____________________________________
(4)不属于基本反应类型 _____________________________________
练习 现有镁、铁、氧气、水、硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、 氢氧化钠、氯化铵、二氧化锰等物质,请选择适当的物质 按下列要求书写化学方程式(每种物质不能重复使用)。
(1)有白色固体物质生成的化合反应: __________________________
b:表示一个分 子或离子中某原 子的个数
我会做
1.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示
一种元素,还能表示一种物质的是( c )
A.H
B.O2
C.He
2.氢氧化钠溶液中阴离子符号__O_H__- _。
3.保持NO化学性质的最小粒子__N_O___
4.氯酸钾中的阳离子__K_+__
5、科学家在合成超导材料时,偶然得到了自 然界尚未发现的紫色化合物BaCuSi2O6,(其中 Cu元素显+2价) 它由__4____种元素组成,写出 相同价态硅元素的氧化物的化学式_S__iO_2__。
二、化学图示及相关意义
1、粒子结构示意图
S 电子层
Na
原 +16 2 8 6 子
+11 2 8 1
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律:
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类, 元素的化合价
(1)主要造成“温室效应”的 ___C_O_2___。 (2)农村的清洁能源“沼气” 是__C_H_4___。 (3)易吸水潮解的固体 ____N_a_O__H___。 (4)由以上三种元素组成的一 种盐是 _N__a__2_C_O___3_ 。
三、化学方程式
四种基本反应类型:
1、化合反应:A+B=AB 2、分解反应:AB=A+B 3、置换反应:AB+C=A+BC 4、复分解反应:AB+CD=AD+CB
化学方程式
粒子结构示意图
一、符号的意义
宏观:某元素(有时也可表示某物质)
元素符号
微观:几个某原子
离子符号:某离子带几个单位的正(负)电荷
化学式
宏观:某物质、该物质由几种元素组成
微观:几个某分子;每个某分子中有哪 些原子构成
我会答: 说出下列符号中“2”的含义
H2
一个氢分子中有 两个氢原子
+2-2 MgO
(2)有红色固体物质生成的置换反应: __________________________
(3)有液体和气体生成的分解反应: ____________________________
(4)有刺鼻气体生成的复分解反应: ____________________________
课后延伸(小小设计师)
以小组为单位,设计一张有关化 学用语的题目,和其他组之间交换试 卷去完成。
2、粒子模型图
将下列化学符号与其对应的示意图配对(写
出对应序号):
A、2O
①
B、O2
②
C、2O2
③
答:A与 ③ ;B与 ① ;C与② 。
已知“O”、“●”表示质子数不同的原子。
(1)下列表示的气体物质中,属于化合物的是 B 。
(2)下列表示的气体物质中,属于混合物的是 CD。
(3)下列表示的气体物质中,属于单质的是 A 。
6、已知氯酸钾化学式为KClO3,请写出氯酸 钠的化学式_N_a_C_l_O_3 、氯酸钙的化学式_C__a__(_C__lO___3)2
7、辽宁省阜新市发生一起瓦斯(主要成分为甲烷, 化学式CH4)爆炸事故,共造成27人死亡,同学得 知这一消息,开始讨论化学式CH4表示的意义,下
列四位同学中哪个说法是错误的(D )
专题复习 化学用语
复习目标
知识与技能 熟记常见的元素符号及化学式,知道元
素周期表及化学符号的意义。 过程与方法
通过交流讨论,掌握化学用语的书写及 意义,培养合作交流能力。 情感 态度与价值观
利用所学的知识解决中考高频考点,增 强学好化学的信心。
元素符号
初 中 离子符号
三号
化 化合价符号
学
用 语
化学式 二式
氧化镁中镁原子的化合 价是正二价,氧原子的 化合价是负二价
Ca2+
钙离子带两个 单位的正电荷
2N
2个氮原子
我会 归纳:
化学符号周围数字的意义
n:表示元素 或原子团的化 合价
a R a:表示分子、
原子、离子 的个数
+ n m+
b
m :表示每个 离子所带的电 荷数
注意:符号前 有数字 时只表 微观意义
表示甲 烷这种 物质
表示甲烷由 碳氢两种元
素组成
表示一 个甲烷 分子
表示甲烷由1 个碳原子和4 个氢原子构成
A
B
C
D
8、超导材料具有零电阻及反磁性的性质,以 Y2O3,、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以 合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨 烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为 ( A)
已知 、 、 分别表示X、Y、Z三种不同的气 体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得 的下列信息中错误的是( C )
A.在化学变化中,分子一定发生改变 B.分子之间有间隔 C.该反应可表示为4X+Y===2Z D.一个Z分子由四个原子构成
训练:把H、C、O、Na四种元
素,按不同要求组合成相应的 物质并填写其化学式。
谢谢大家!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益��
练习 用X + Y===M + N表示某些化学反应。请按要求 写出相应的化学方程式各一个。
(1)若X 是铝,Y 是硫酸 ___________________________________
(2)若X 是金属单质,M是铜 _____________________________________
(3)若X 是氯化钡,Y 是硝酸银 _____________________________________
(4)不属于基本反应类型 _____________________________________
练习 现有镁、铁、氧气、水、硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、 氢氧化钠、氯化铵、二氧化锰等物质,请选择适当的物质 按下列要求书写化学方程式(每种物质不能重复使用)。
(1)有白色固体物质生成的化合反应: __________________________
b:表示一个分 子或离子中某原 子的个数
我会做
1.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示
一种元素,还能表示一种物质的是( c )
A.H
B.O2
C.He
2.氢氧化钠溶液中阴离子符号__O_H__- _。
3.保持NO化学性质的最小粒子__N_O___
4.氯酸钾中的阳离子__K_+__
5、科学家在合成超导材料时,偶然得到了自 然界尚未发现的紫色化合物BaCuSi2O6,(其中 Cu元素显+2价) 它由__4____种元素组成,写出 相同价态硅元素的氧化物的化学式_S__iO_2__。