小学校本教材《金子美玲诗歌》
四年级下册摘抄金子美玲的诗歌
四年级下册摘抄金子美玲的诗歌花儿的眼泪
谁都不要告诉
好吗?
清晨庭院角落里，
花儿悄悄掉眼泪的事。
万这事说出去了,
传到蜜蜂耳朵里，
它会像做了亏心事- -样,
飞回去,还蜂蜜的。
向着明亮那方
向着明亮那方
向着明亮那方。
哪怕一片叶子，
也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方
向着明亮那方。
哪怕烧焦了翅膀,
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方
向着明亮那方。
哪怕只是分寸的宽敞,
也要向着阳光照射的方向。
住在都会的孩子们啊。
小石头
昨天摔着了
娃娃，
今天绊着了
驮马。
明天会有谁
经过呢?
乡下的小路上,
小石头
在红红的夕阳下
满不在乎的模样。
星星和蒲公英
蓝蓝的天空深不见底, 就像小石头沉在大海里，一直等到夜幕降临,
白天的星星眼睛看不见。
看不见它却在那里，
有些东西我们看不见。
干枯散落的蒲公英，
默默躲在瓦缝里，
一直等到春天来临，
它强健的根眼睛看不见。
看不见它却在那里
有些东西我们看不见。
知了的外衣
妈妈,
屋后的树萌底下,
有一件
知了的外衣。
知了一定是热了
才把它脱掉的,
脱下来,忘了
就飞走啦。
到了晚上
它一定很冷吧,
我们快把它
送到失物招领处去吧。
金子美玲的诗歌摘选
金子美玲的诗歌摘选花儿的眼泪谁都不要告诉好吗?清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去，还蜂蜜的。
向着明亮那方向着明亮那方向着明亮那方。
哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方。
哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方。
哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。
住在都会的孩子们啊。
小石头昨天摔着了娃娃，今天绊着了驮马。
明天会有谁经过呢?乡下的小路上，小石头在红红的夕阳下满不在乎的模样。
星星和蒲公英蓝蓝的天空深不见底，就像小石头沉在大海里，一直等到夜幕降临，白天的星星眼睛看不见。
看不见它却在那里，有些东西我们看不见。
干枯散落的蒲公英，默默躲在瓦缝里，一直等到春天来临，它强健的根眼睛看不见。
看不见它却在那里，有些东西我们看不见。
知了的外衣妈妈，屋后的树荫底下，有一件知了的外衣。
知了一定是热了才把它脱掉的，脱下来，忘了就飞走啦。
到了晚上它一定很冷吧，我们快把它送到失物招领处去吧。
寂寞的时候我寂寞的时候，别人都不知道。
我寂寞的时候，朋友们还在笑。
我寂寞的时候，妈妈特别温柔。
我寂寞的时候，菩萨也寂寞。
橙花伤心哭的时候，总是闻见橙花香。
我在这里赌气，很久很久，也没人来找我，我已经看腻了，蚂蚁从墙洞里没完没了地爬出来。
院墙里，仓库中，传来阵阵欢笑声，一想起又哭出来，这时候，我闻到了橙花香。
我的小鸟和玲铛我张开双臂，也不能在天空飞翔，可会飞的小鸟也不能像我一样，在大地上奔跑。
我晃动身体，也摇不出动听的声音，可会响的玲铛也不能像我一样，会唱好多的歌谣。
玲铛、小鸟，还有我，我们不一样，我们都很棒。
春天的清晨雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。
上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。
全都喜欢上我好想喜欢啊，这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢。
金子美玲夏晨诵诗选
【晨诵】金子美铃•夏之卷太阳•雨（二年级适合）小草灰扑扑的，雨把它们洗干净了。
小草湿漉漉的，太阳把它们晒干了。
都是为了让我可以这样躺着舒舒服服地仰望天空。
海浪海浪是娃娃，手牵手，笑着，一起跑过来。
海浪是橡皮擦，把沙上的字，全都擦去了。
海浪是士兵，从海上涌来，大家一齐砰砰砰开枪射击。
海浪是糊涂虫，把很美很美的贝壳，忘在了沙滩上。
露珠（二年级）谁都不要告诉好吗？清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了，传至U蜜蜂的耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。
云我想变成一朵云。
又送又软飘在蓝天里，从这头到那头看够了风景，晚上就跟月亮捉迷藏。
玩腻了就变成雨，跟雷公结个伴，一起跳到人家的池塘里去。
奇怪的事猜谜猜一猜，猜个谜，什么东西多得是，想拿却又拿不起？碧蓝的大海碧蓝的水，捧起来蓝色没了踪影。
猜一猜，猜个谜，什么东西看不见，想拿就能拿得起？夏天中午微微的风，用小小团扇扇给你。
小石头昨天摔着了娃娃，今天绊着了驮马。
明天会有谁经过呢？乡下的小路上，小石头在红红的夕阳下满不在乎的模样。
夏天“夏天”晚上是夜猫子，早上是大懒虫。
夜里我睡了以后，它还不睡，早上，我叫醒牵牛花的时候，“夏天”却还不起床。
清清凉凉的，微风这样说。
萤火虫的季节又到了萤火虫的季节。
用新新的麦秆，编一个小小的萤笼吧。
沿着小路编呀编着往前去吧。
鸭跖草开着蓝花，小路上露珠闪闪，光着脚踩啊踩着往前去吧。
风天空的牧羊人无影又无形。
山羊被追赶，向着傍晚的旷野尽头渐渐聚集。
天空的牧羊人无影又无形。
山羊被夕阳染红的时候，在远方吹响了笛声。
夜风夜里的风是淘气的风，独自经过太冷清啦。
摇摇合欢树的叶子吧，合欢树的叶子被摇得做了一个乘船的梦。
摇摇小草的叶子吧，小草的叶子被摇得做了一个荡秋千的梦。
夜里的风好像很无聊的样子孤单吹过了天空。
牵牛花蓝牵牛朝着那边开，白牵牛朝着这边开。
一只蜜蜂飞过两朵花。
一个太阳照着两朵花。
蓝牵牛朝着那边谢，白牵牛朝着这边谢。
金子美铃诗歌篇目
我去看了樱花。
《玫瑰小镇》
绿色的小路，露珠的小路，
小路的尽头，有座玫瑰屋。
风儿吹就随风摇的玫瑰屋，
随风摇就花香飘的玫瑰屋。
玫瑰小仙子隔着窗子，
伸展小小的金翅膀，
正跟邻居说着话。
我咚咚咚敲了敲门，
窗子和小仙子就消失了，
只留下花儿随风摇啊摇。
在玫瑰色的清晨，
我拜访了玫瑰小镇。
那天，
我是一只小蚂蚁。
从蓝天的这头
飘到那头
看完风景
晚上跟月亮
捉迷藏
玩腻了
就变成雨
跟雷哥哥
结伴
跳进
自家的池塘
《心》
作者/金子美铃 译者/田原
妈妈
是大人，个儿高高的
可妈妈的心
却小小的
妈妈说，那是因为
小小的心里只够装下小小的我
我是孩子
个儿小小的
小小的我
心却很大
因为我的心里
除了能装下个儿高高的妈妈
还有空间来想很多事呀
《向着明亮那方》
《全都想喜欢》
作者/金子美铃 译者/田原
我想喜欢上
所有的一切
葱、番茄还有鱼
我想一个不剩地喜欢
因为家里的饭菜
都是妈妈亲手做的
我想喜欢上
所有的人
连医生和乌鸦
我也想一个不剩地喜欢
因为世界上的一切
都是神亲手创造的
《积雪》
作者/金子美铃 译者/田原
上面的雪
很冷吧
冷冷的月亮照着它
下面的雪
很重吧
好几百人踩着它
中间的雪
仰望天空。
《春天的早晨》
雀儿喳喳叫，
天气这么好，
呼噜噜，呼噜噜，
我还想睡觉。
金子美玲诗集
心金子美铃妈妈是大人老大、老大的可是她的心，却很小很小因为妈妈说在她的心里装进了一个小小的我就再装不下任何东西我还是个孩子很小很小的可是我的心却好大好大因为我的心里装进了一个大大的妈妈却还有很多很多的东西要我去考虑海浪金子美铃海浪是娃娃手牵手，笑着一齐跑过来海浪是橡皮擦把沙子上的字全都擦去了海浪是士兵从海上齐刷刷地涌过来砰砰砰开枪射击海浪是糊涂虫把很美很美的贝壳忘在了沙滩上苹果园金子美铃在北斗七星下面，无人知晓的雪国里，有一座苹果园。
没有篱笆，也没人看管，园中古树粗壮的枝头上，挂着一口大钟。
孩子摘下一个苹果，就敲响一声钟声。
每当钟声响起，就有一朵花儿开放。
在北斗七星下面乘着雪橇经过的旅人，远远地听到了钟声。
听着远远传来的钟声，冻结的心融化了，全都化成了泪水。
冻疮金子美铃有一点点痒的暖暖的冬日里后门外的山茶花开了摘下一朵插在头发上再看看我的冻疮忽然，我好像故事里没有亲娘的孩子连浅蓝透明的天空，都变得让人寂寞了。
牵牛花蔓金子美铃篱笆太低啦牵牛花，不知该往哪里靠只有找啊找。
朝东往西到处找，总也找不着好好想一想。
虽然没依靠恋着太阳，今天又长了一寸长。
快长吧，牵牛花，一直长，仓房的屋檐就在眼前啦。
橙花金子美铃我伤心哭的时候总是闻见橙花香。
我在这里赌气，很久很久，也没人来找我，我已经看腻了，蚂蚁从墙洞里没完没了地爬出来。
院墙里，仓库里，传来欢笑声，一想起又哭出来这时候，我闻到了橙花香。
和好金子美铃紫云英的田埂上，春霞飘，女孩站在那一边。
女孩拿着紫云英，我也在采紫云英。
女孩笑起来，我也不由地笑起来。
紫云英的田埂上，春霞飘，滴哩滴哩云雀叫。
牵牛花金子美铃蓝牵牛朝着那边开，白牵牛朝着这边开。
一只蜜蜂飞过，两朵花。
一个太阳照着，两朵花。
蓝牵牛朝着那边谢，白牵牛朝着这边谢。
就到这里，结束啦，那好吧，再见啦。
桂花金子美铃桂花香，满庭院。
大门外，风吹来，进来还是不进来，风儿小声商量着呐。
衣袖金子美铃穿上长袖子夏衣，我好高兴啊。
金子美玲儿童诗
金子美玲儿童诗 It was last revised on January 2, 2021金子美玲儿童诗《向着明亮那方》向着明亮那方。
哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方。
哪怕烧焦了翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
寒夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方。
哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。
住在都会的孩子们啊。
《春天的清晨》雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。
上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。
《进城怎么走法》：进城怎么走法？左脚提起，右脚放下，右脚提起，左脚放下，进城就是这么走法。
《全都喜欢上》我好想喜欢啊，这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢。
因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢。
因为世界的全部，都是上天创造的。
《我和小鸟和铃铛》我伸展双臂也不能在天空飞翔会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑我摇摆身体也摇不出好听的声响会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我我们不一样，我们都很棒。
《花儿的眼泪》谁都不要告诉好吗清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去，还蜂蜜的。
《云》我想变成一朵云。
又松又软飘在蓝天里从这头到那头看够了风景，晚上就跟月亮捉迷藏。
玩腻了就变成雨。
跟雷公结个伴，一起跳到人家的池塘里去《踏步》蕨菜叶一样的云彩飘过来，春天来到天空中。
我一个人望蓝天，一个人踏步走。
我一个人踏步走，一个人笑起来。
我一个人笑起来，有人也跟着笑起来。
枸橘树篱发了芽，春天也来到小路上。
《气球》拿气球的娃娃站在我身旁，就像是我拿着一样。
远处传来，滴的一声笛子响，庙会散去的背街上，红气球，白月亮，挂在春天的天空上。
拿气球的娃娃不见了，我的心里空落落。
金子美玲儿童诗选编
金子美玲儿童诗选编（24首）选编手记：金子美玲（1903-1930），日本童谣诗人。
1930年，年仅27岁的诗人自杀身亡。
其人一生饱尝不幸，其作品也一度被世人遗忘。
1984年《金子美铃童谣全集》出版，震撼了日本文学界。
2007年译成中文，结成《向着明亮那方》由新星出版。
译者吴菲。
此书各大售书上均有售。
选编者于2010年初才有缘接触，甫一吟咏，心深属焉，之后未尝朝夕忘怀。
今欲选几首尤为喜爱者，广为推举，共饗同好。
因为手头没有纸质出版物，仅仅依靠电子文本整理，且底本均没有标题，个别题目自拟，个别字句亦有删改，以期简练谐律。
读外域译诗，求其意蕴为要，自不必泥于章句。
此数首儿童诗，望读者深味其诗之诚，能生一二欣喜于心，则不负译者之功，编者之力矣。
最后赘附编者旧作一首，以致敬意。
编辑疏漏之处在所难免，读者如欲引用还是要依吴菲之译书作为最后标准。
谨識於此。
———————————————————奇怪的事我奇怪得不得了，从乌云里落下来的雨，怎么会闪着银光？我奇怪得不得了，吃了绿色的桑叶，怎么会长成白色的蚕宝宝？我奇怪得不得了，谁都没有碰过的葫芦花，怎么自己“啪”地就开了？我奇怪得不得了，怎么问谁，谁都笑着说“那是当然的啦”？————————————————————我、小鸟和铃铛我伸展双臂，也不能在天空飞翔，会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑。
我摇晃身体，也摇不出好听的声响，会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我，我们不一样，我们都很棒。
————————————————————女儿节女儿节到了，我什么摆设都没有。
邻居家的偶人那么美，可那是人家的东西。
我和我的小洋娃娃，两个人一起吃菱糕吧。
————————————————————女孩子女孩子家就是不爬树不捣乱才像话。
要是骑了竹马就是疯丫头，要是玩转陀螺就是大傻瓜。
我知道这些是因为——这一样样的，我都挨过骂。
————————————————————白帽子白色的帽子，暖和的帽子，可惜的帽子。
完整版金子美玲儿童诗
完整版金子美玲儿童诗儿童诗金子美玲》《向着明亮那方《春天的清晨》雀儿喳喳叫，向着明亮那方。
哪怕一片叶子天气这么好，呼噜噜，呼噜噜，也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
我还想睡觉。
上眼皮想要睁开，向着明亮那方下眼皮却不愿醒来，向着明亮那方。
呼噜噜，呼噜噜，哪怕烧焦了翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
我还想睡觉。
《进城怎么走法》：寒夜里的飞虫啊。
向着明亮那方进城怎么走法？向着明亮那方。
右脚放下，左脚提起，哪怕只是分寸的宽敞左脚放下，右脚提起，也要向着阳光照射的方向。
进城就是这么走法。
住在都会的孩子们啊。
1《我和小鸟和铃铛》《全都喜欢上》我伸展双臂我好想喜欢啊，也不能在天空飞翔这个那个所有的东西。
会飞的小鸟却不能像我比如葱，还有西红柿，还有鱼，在地上快快地奔跑我都想一样不剩地喜欢。
我摇摆身体也摇不出好听的声响因为家里的菜，全都是会响的铃铛却不能像我妈妈亲手做的。
会唱好多好多的歌。
我好想喜欢上啊，铃铛、小鸟、还有我这个那个所有的一切。
我们不一样，我们都很棒。
比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢。
《花儿的眼泪》因为世界的全部，都是上天创造的。
谁都不要告诉好吗？清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去，还蜂蜜的。
2玩腻了就变成雨。
跟雷公结个伴，一起跳到人家的池塘里去《踏步》蕨菜叶一样的云彩飘过来，《云》春天来到天空中。
我一个人望蓝天，我想变成一个人踏步走。
一朵云。
我一个人踏步走，又松又软一个人笑起来。
飘在蓝天里从这头到那头我一个人笑起来，看够了风景，有人也跟着笑起来。
枸橘树篱发了芽，晚上就跟月亮捉迷藏。
春天也来到小路上。
3我高兴起来《气球》心里头想的也是拿气球的娃娃站在我身旁，“明天”就像是我拿着一样。
远处传来，滴的一声笛子响，庙会散去的背街上，红气球，白月亮，挂在春天的天空上。
拿气球的娃娃不见了，《狗》我的心里空落落。
我家的大丽花开那天《明天》酒铺的阿黑死了。
(完整)小学校本教材《金子美玲诗歌》
t a ti m e a n d A l l th i n gs in th ei r be i n g a r e g o o df o r s o “金子美玲诗歌·心”课程导读语设计大西洋来的飓风课程总导读语：孩子们，每个人的成长就会留下自己的心路历程。
从今天起，我们就一起到金子美玲的诗歌中，去开始一段“心之国”的旅行吧。
相信，经过这一段的旅行，我们的心会变得更丰盈，我们的心会变得更勇敢，我们的心会变得更坚定，我们的心也会变得更沉静。
开启诗沙的王国我现在，是沙国的国王。
山峰，山谷，原野还有河流，我想怎么造就怎么造。
就算童话里的国王，也不能够这样，随便改造自己的山川吧。
我现在，真是个了不起的国王。
我现在，是心之国的国王。
高兴，忧伤，玩耍还有想象，我愿怎样想就怎样想。
（或者：我全能掌控在股掌）就算童话里的国王，也不能够这样，t a t i m e a n d A l l th i n gs in th ei r be i n g a r e g o o df o r s o 随便掌控自己的臣民吧。
我现在，真是个了不起的国王。
《沙的王国》导读语：在沙的王国，我可以随便改造自己的山川，我是个了不起的国王；在心之国，我可以随便掌控自己的臣民，我更是一个了不起的国王。
串连诗燕子的记事本在清晨寂静的沙滩上，我发现了一本小小的记事本。
红缎面，烫金字，里头一个字都还没写的，新本子。
是谁落下的呢？问海浪 海浪哗哗哗，寻遍了四周，沙滩上一个脚印也没留下。
一定是天刚亮时，飞回南方的燕子，准备用来写旅行日志，特地买好 却落在这里飞走了。
《燕子的记事本》导读语：燕子飞回南方的时候，要记录它的旅行日志；我们开始了“心之国”的旅行，我们也要像燕子一样，用一个漂亮的记事本，来记录我们的旅行日志。
我们将在记事本上记下什么呢？高兴，忧伤，玩耍还有想象……那都将是我们独一无二的经历，那就是我们成长的证明。
t a ti m e an dA l l thi n gs in th ei r be i ng a r e g o o d f o r s o 课程安排：（选择一种）1、“我是谁”课程――“我心寂寞”课程――“我心善良”课程――“我心浪漫”课程――“我心快乐”课程2、“我心寂寞”课程――“我心善良”课程――“我心浪漫”课程――“我心快乐”课程――“我是谁”课程课程结束总结语：孩子们，我们在金子美玲诗歌·心中穿越，我们看到了不怕寂寞的自己，看到了心地善良的自己，看到了生活浪漫的自己，看到了快乐游戏的自己，看到了自信的自己。
金子美玲的诗歌
对谁都不要说，好吗？清晨庭院的角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。
雪在谁都没有到过的原野尽头，青色的小鸟死去了，在一个很冷、很冷的黄昏。
像是为了掩埋它的尸体，天空洒下了雪花，厚厚地堆积，无声无息。
在谁也没有听说过的村庄，房子也跟着搭起来。
穿上白白的大外套。
然后新一天清晨到来时，天空朗朗地晴开了。
碧蓝蓝的，好美丽。
那个纯洁的小小灵魂，去往天堂的路，宽宽地，宽宽地，展开了。
有谁对我说真话有谁会对我说真话呢，告诉我关于我的事，有个阿姨夸奖我，可是她有点笑眯眯。
有谁会对我说真话呢，问花儿花儿摇头。
也难怪，花儿们都长得那么美。
有谁会对我说真话呢，问小鸟小鸟逃走了。
一定是我问了不该问的话，所以它一淘气飞走了。
有谁会对我说真话呢，问妈妈又不好意思，（我究竟是，可爱的，乖孩子，还是，还是，难看的孩子？）谁会对我说真话呢，告诉我关于我的事。
榛果榛果山上拾榛果，放在帽子里，放在围裙里，下山吧。
帽子碍事怎么办？害怕滑倒怎么办？榛果扔掉啦，帽子戴头上。
来到山脚下野花正开放，采花吧，围裙碍事怎么办？没办法只好把榛果全扔啦。
藏好了吗藏好了吗？还没呢！在枇杷树下，在牡丹从里，捉迷藏的孩子们。
藏好了吗？还没呢！在枇杷树枝上，在绿色的果实里，小鸟和枇杷果。
藏好了吗？还没呢！在天空的尽头，在黑色的泥土里，夏天和春天。
葫芦花天上的星星问葫芦花说，你不寂寞吗？奶白色的葫芦花回答说，才不寂寞呢。
天上的星星从那以后就像忘了这回事眨着眼睛不再说话。
葫芦花觉着冷清渐渐地垂下了头。
糖果我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。
我想他不会吃的，于是吃掉了，那粒糖果。
如果妈妈告诉他有两粒，那我该怎么办才好？放下拿起又放下，弟弟却总也不来，我又吃掉了，第二粒糖果。
苦苦的糖果，悲伤的糖果。
月亮呼吸的时候呼出来的是柔和又让人怀想的月光。
花儿呼吸的时候呼出来的是纯洁又芬芳的花香。
金鱼呼吸的时候吐出一颗颗美丽的宝石就像童话里那个可怜的女孩一样草原露水盈盈的草原上如果光着脚走过，我的脚一定会染得绿绿的吧。
金子美玲的诗歌集
我和小鸟和铃铛金子美玲作唐辛子译我确实是张开双手也一点儿在空中飞不起来但会飞的小鸟也不能像我一样在地面上快快地跑我确实是使劲儿地摇晃着躯体也发不出好听的声音但叮当响着的小铃铛也不能像我一样明白唱许许多多的歌儿哟铃铛和小鸟，还有我大伙儿都不同，但大伙儿都很棒“大伙儿都不同，大伙儿都很棒”-----这首被选入日本小学二年级教材的童谣，告知大伙儿的是：咱们每一个人，都是不同的。
而这种“不同”，正是咱们作为人，而存在下去的价值。
正因为每一个人不同，因此咱们各有各的优势，也各有各的短处。
看到他人的优势时，请不要悲观，因为我也有我了不起的地址呢看到他人的短处时，也请不要自豪，因为我也有我的不足呢咱们确实是如此各有各的优势、各有各的短处的、不同的人这种不同，组成咱们所看到的世界也告知咱们：要拥有一颗自我平稳的心而这首短短的童谣，也告知父母、教师等咱们这些大人们：请别要求小孩向某某学习，向谁谁看齐，因为每一个小孩，都会有自己的特长，都会有属于他们自己的优势，就让小孩做好自己，发挥好自己的优势，并帮忙小孩的自我个性取得进展和延伸，确实是咱们作为大人对小孩最好的爱与呵护。
金子美玲是我十分酷爱的一名童谣诗人，诞生于1903年的金子美玲，拥有超级美好纯真的少女时期，她投稿给杂志的童谣，受到日本闻名诗人西条八十的极力推荐和赏识。
可惜，后来金子美玲的婚姻十分不幸，其丈夫正祐，是个不学无术的纨绔公子，不仅常常对金子美玲拳脚相向，还因为正祐在外寻花问柳，让金子美玲也染上了淋病。
无法忍受婚姻折磨的美玲，与丈夫正祐提出离婚，那时，美玲与正祐之间已经有一个年幼的女儿，正祐许诺离婚，但却从美玲身旁夺走了女儿的抚育权，失去最爱的女儿的美玲，用服毒自杀来表示对丈夫正祐的抗议，终止了才26岁的短暂生命。
金子美玲在26年短暂的人一辈子中，写下了512首童谣。
50年以后的20世纪80年代，金子美玲的童谣，被儿童文学者矢崎节夫发觉，并挖掘整理出来。
金子美铃的诗
金子美铃的诗A《天堂里的妈妈》1蜜蜂与神蜜蜂在花里，花在庭院里，庭院在围墙里，围墙在城市里，城市在日本的国家里，日本的国家在世界里，世界，在神的怀抱里那么，神在哪里，神在小小的蜜蜂的，身体里2蔷薇的根第一年，开了一朵蔷薇花，红红的，大大的，蔷薇的根在土里想，真高兴呀，真高兴呀第二年，开了三朵蔷薇花，红红的，大大的，蔷薇的根在土里想，又开了，又开了第三年，开了七朵蔷薇花，红红的，大大的，蔷薇的根在土里想，第一年的花，为什么不开了3土一遍一遍，被锄头刨过的土，变成良田，长出麦子从早到晚，被脚踩过的土，变成大路，让车辆通行没有刨过的土，没有被踩地的土，是没用的土吗不是，不是，很多没有名字的小草，会在那里快乐地生长4暗夜里的星星暗夜里，有一颗迷路的小星星，那颗小星星，是个女孩子吧像我一样的，一个人，寂寞着，那颗小星星，是个女孩子吧5田间的雨萝卜地里下了一场春雨，雨点儿落在碧绿的叶子上，雨点儿发出嘻嘻的笑声萝卜地里下了一场春雨，雨点儿落在红土的沙地上，雨点儿一言不发潜到土里6光着脚黑黑的泥泞，光着的脚，显得真干净呀一个不认识的小姐姐，帮我系好木屐的绊子7夕颜没有蝉鸣，在黄昏时分，一朵，仅仅一朵微微的，微微的，就要绽开的，绿色的花瓣，一朵，仅仅一朵哦，此刻，神仙正睡在里边呢8麻雀和芥子小麻雀，死掉了，芥子花却红艳艳地开着因为芥子花还不知道，我没有告诉它，悄悄地从芥子花边走过如果花儿听说，小麻雀死了，马上就会枯萎吧9空院子里的石头空院子里的石头，没有了，用它打年糕，多合适呀石头被一辆马车，拉走了，空院子里的草，很寂寞，是吧10金鱼月亮呼吸的时候，吐出月光，温柔的亲切的月光花朵呼吸的时候，吐出花香，清爽的醉人的花香金鱼呼吸的时候，吐出水泡，圆圆的神奇的水泡11两个小箱子红绢的，紫绸的，白丝棉的，美丽的布头装得满满的，黑的，白的，绿的，好玩的玻璃球装得满满的，这些都是我的呀等到有一天，小哥哥当上船长，这两个箱子，就拜托他啦，这些都是我的呀驶过海路几千里，去小人国的岛上做交易，在返回的甲板上，满载小人国的宝物，这些都是我的呀我在明亮的走廊下，耐心地叠着小布头，哗啦，哗啦的，数着玻璃珠，这些都是我的呀12梦和现实要是梦成为现实，现实成为梦，真不错呀，因为梦里什么也决定不了，真不错呀白天过去就是夜晚，我不是尊贵的女王月亮用手摘不到，人走不进百合花里钟表的时针向右转着，死去的人再也没有了因为现实中什么也决定不了，也不错呀，有时候，现实出现在梦里，也不错呀13星星和蒲公英碧蓝的天空的深处，有无数的星星，它们就像沉在海底的小石子，天黑之前，看不见踪影，即使看不见，它们也存在着，看不见的东西，也是存在的呀被风吹落的蒲公英，飘落在瓦砾的夹缝里，在春天来临之前，沉默着，它的顽强的种子我们看不见，即使看不见，它们也存在着，看不见的东西，也是存在的呀14露谁都不告诉，悄悄地起来吧早晨的庭院，花儿，躲在角落里，轻轻哭泣如果这消息，传出去，传到蜜蜂的耳朵里蜜蜂会像做了，坏事的孩子，飞回来还给花儿蜜15水，风和孩子围着地球，咕噜骨碌转的，是谁呀，是水围着世界，咕噜咕噜转的，是谁呀，是风围着柿子树，咕噜咕噜转的，是谁呀，一群嘴馋的孩子16如果变成花如果变成一朵花，我一定是个乖孩子不能说话，不能走路，不能做游戏，那可怎么办呀假如有谁走过来，说我是讨厌的花，我一生气，就会凋谢了吧如果我变成一朵花，也许当不了一个乖孩子，像一朵真正的花儿那样17夜里飘落的花在晨光里，飘落的花，小麻雀蹦蹦跳跳，陪着它在黄昏的风里，飘落的花，晚钟唱着歌，陪着它夜里飘落的花，谁来陪它，夜里飘落的花，谁来陪它18草的名字别人知道的草的名字，我全然不知，别人不知道的草的名字，我倒是知道一些，那是我给她们起的名字，给我喜欢的草，起一个我喜欢的名字人们知道的草的名字，全都是人给它起的名字吧，真正知道草的名字的，只有天上的太阳吧所以，我知道的草的名字，只有我自已在叫19羽绒被暖烘烘的羽绒被，给谁盖，给守在门外的小狗盖上吧还有比我更需要的，小狗说，后面的山坡上，一棵小松树正被风吹着还有比我更需要的，小松树说，睡在原野上的枯草，正披着霜呢还有比我更需要的，枯草说，睡在池塘里的小鸭子，正在水里冻着呢还有比我更需要的，小鸭子说，挂在天上的小星星，冻得直打哆嗦暖烘烘的羽绒被，给谁盖呀，给我自已盖上睡觉觉20数星星伸开双手，数星星，数来数去，只有十个，昨天也是这些，今天也是这些伸开双手，数星星，数来数去，只有十个不论数到何时21莲和鸡从泥土里，莲花长出来显然，这不是莲的功劳从鸡蛋壳里，小鸡孵出来了显然，这不是母鸡的功劳我对这些，有所关注当然，这也不是我的功劳22草原的夜白天，牛儿在那里，吃着嫩嫩的青草夜深了，月亮从那里走过被月光抚摩着，小草儿在生长，为了明天，让牛儿品尝白天，孩子们去那里，在草丛间摘野花夜深了，天使从那里走过被天使踩过的地方，花儿长出来了，为了明天孩子们来寻找23看不见的城我在山林里打猎，天晚了，率领着看不见的随从，返回看不见的城堡田野里有一位看不见的牧羊人，在远处吹着看不见的笛子，呼唤一群看不见的羊森林的尽头有看不见的城堡，城堡里有看不见的金黄色的窗，看不见的灯亮了，一闪一闪发着光我是一个小小的王子，骑着看不见的马，马脖子上挂着，看不见的马铃儿，叮当叮当24花和鸟花和鸟，在图画本里，玩着呢花和鸟，在葬礼的会场上，并排站着呢花瓶里的花，和谁一起玩鸟笼里的鸟，和谁一起玩25一条大路一条大路在远方，应该有一片森林吧，孤独的朴树呀，沿着这条大路去吧一条大路的远方，应该有一片大海吧，莲池里的青蛙呀，沿着这条大路去吧一条大路的远方，应该有一座都市吧，寂寞的稻草人呀，沿着这条大路去吧一条大路的远方，总会有些什么，我们手拉着手，沿着这条大路去吧26积雪上边的雪，冻得慌吧，被冷冷的月光照着呢下边的雪，压得慌吧，被那么多行人踩着呢中间的雪，闷得慌吧，看不见天，摸不着地27捉迷藏准备好了吧，还没有呢，在枇杷树下，在牡丹丛中，小孩子和小孩子在玩捉迷藏准备好了吧，还没有呢，在树枝上，在绿叶底下，小鸟和枇杷在玩捉迷藏准备好了吧，还没有呢，在蓝天之外，在黑土之下，夏天和春天在玩捉迷藏B《美丽的城堡》1桂花桂花的香气，弥漫在庭院里外边的风，徘徊在门口进去吗？回去吧，拿不定主意2忙碌的天空今夜，天空真忙啊，乱云飞渡奔波的云，裹住了月亮小云咕噜咕噜地跑，大云气喘吁吁地追，月亮躲躲闪闪，说，别碰着，别碰着今夜天空真忙啊，乱云飞渡3漂浮岛我渴望拥有一座岛一座小小的漂浮岛，在波浪里轻摇岛上开满了鲜花，鲜花丛中有我的小小的家它被碧绿的海水环绕着，自在地浮游海上的景色看够了，一头扎进海水里我的小岛会潜水，跑到海底做游戏我渴望拥有一座，那样的小岛4弹子球天上满满的小星星，真漂亮，真漂亮啪的一声，弹子球撒了一片，去捡哪一个呢那个星星，弹一下，打中了，这个星星，弹一下，跑远了弹一颗又一颗，满天都是，弹不完5蝉的衣裳妈妈，房后的树上，挂了一件蝉的衣裳白天太热，蝉把衣裳脱掉，挂在那里飞走了晚上，天凉了，妈妈，我到哪里去，给蝉送衣裳6燕子妈妈扑棱一声飞出去了，画了一个小小的圆圈，马上飞回来了扑棱一声飞出去了，画了一道长长的弧线，马上飞回来了扑棱一声飞出去了，飞到近处的小巷子里，马上飞回来了飞出去又飞回来，究竟是为什么留在窝里的，小燕子，总让她放心不下7幸福穿着粉红色花衣裳，的幸福，独自伤心地哭着夜深了，它感到寂寞，它在城里游荡，不知道去谁家投宿，刚才它去敲了一家的窗户，却没人察觉，它透过窗户偷偷地看见，在昏暗的油灯下，一个憔悴的母亲和病着的孩子无奈的小精灵离开了，它在城里转来转去，没有一家，愿意接受它在深夜的小巷里，穿着粉红色花衣裳的幸福，独自伤心地哭着8雨后石松的叶子，爱哭的小孩，抽抽搭搭，哭起来了向日葵的叶子，笑起来了，脸上的泪痕，已经干了石松的叶子，还在哭，谁把手绢儿借给它吧C《寂寞的公主》1全世界的国王们我把全世界的国王们都召集起来，对他们说，今天，天气不错。
儿童诗5 金子美玲
春天的早晨 雀儿喳喳叫 天气这么好 呼噜噜 呼噜噜 我还想睡觉
上眼皮要睁开
下眼皮却不愿醒过来 呼噜噜 呼噜噜
我还想睡觉
如果我是花儿 如果我是花儿， 我一定是个乖孩子吧。 不能说话，不能走路， 我该怎么淘气捣蛋呢？ 不过要是谁来对我说 “你这讨厌的花儿”， 我会生气得立刻凋谢了吧。 如果我变成了花儿， 我还是变不了好孩子呀， 变不了花儿那样的啊。
女孩子 女孩子家就是 不爬树不捣乱才像话。 要是骑了竹马就是疯丫头， 要是玩转陀螺就是大傻瓜。 我知道这些是因为—— 这一样样的，我都挨过骂。
白帽子 白色的帽子， 暖和的帽子， 可惜的帽子。 不过，算了吧， 失去的东西， 就是失去了。 可是，帽子啊， 求求你， 不要掉到水沟那样的地方去。 要刚好挂在， 哪处高高的树枝上。 给像我一样，笨手笨脚， 不会搭窝的可怜鸟儿， 做个暖暖和和的，好窝啊！ 白色的帽子， 绒线的帽子。
蚕茧和坟墓 蚕宝宝要到 蚕茧里去， 又小又窄的 蚕茧里去。 但是蚕宝宝 一定很高兴， 变成蝶儿 就可以飞啦。 人要到 坟墓里去， 又暗又孤单的 坟墓里去。 然而，好孩子 会长出翅膀， 变成天使 就可以飞啦。
①奇怪的事 我奇怪得不得了， 从乌云里落下来的雨， 怎么会闪着银光？
奇怪的事 我奇怪得不得了， 从乌云里落下来的雨， 怎么会闪着银光？ 我奇怪得不得了， 吃了绿色的桑叶， 怎么会长成白色的蚕宝宝？ 我奇怪得不得了， 谁都没有碰过的葫芦花， 怎么自己“啪”地就开了？ 我奇怪得不得了， 怎么问谁，谁都笑着说 “那是当然的啦”？
玻 璃 如果山是玻璃做的， 我就可以看到东京吧。 —— 像坐着火车去了东京的哥哥那样。 如果天是玻璃做的， 我就可以看见上帝吧。 —— 像变成了天使的妹妹那样。
露 珠 对谁都不要说，好吗？ 清晨庭院的角落里， 花儿悄悄掉眼泪的事。 万一这件事说出去 传到蜜蜂的耳朵里， 它会像做了亏心事一样， 飞回去还蜂蜜的。
金子美玲的诗歌100首
金子美玲的诗歌100首1. 春风拂过湖泊花开满山坡倾听那幽幽的歌金子美玲的情愫2. 夜空璀璨星辉月光洒满大地金子美玲的笔触涂抹出美丽的画面3. 独步草原赤脚踏浮云金子美玲的目光远离尘嚣纷纷4. 水滴落在风铃声声轻柔入耳金子美玲的心在这里开出了花朵5. 黄昏的余晖映照着湖面倒影金子美玲的思绪在此刻流淌不止6. 雨后的青草地带来宁静的氛围金子美玲的文字在这里流淌而出7. 晨曦破晓金色的阳光洒满大地金子美玲的灵感从这里涌现而出8. 梅花盛开的季节香气扑鼻四溢金子美玲的瞳孔在这里回归宁静9. 飞翔的白鸽带来和平的象征金子美玲的笔端描绘出了美丽的画卷10. 迷宫般的城市熙熙攘攘的人群金子美玲的心灵在这里寻找宁静11. 夕阳西下投影在金黄色的沙滩上金子美玲的文字在这里流淌而出12. 海洋的呼唤随风而来的咸味金子美玲的思绪在这里飘荡不散13. 高山流水的画卷笔墨交织出美丽的情景金子美玲的创作给人以无尽的遐想14. 悠扬的琴声在夜晚中回荡金子美玲的灵感在这里迸发无尽的力量15. 散落的枫叶落在大地上金子美玲的文字在这里盛开得如火如荼16. 雪花飘落的季节白茫茫一片金子美玲的心灵在这里寻找宁静17. 梵音轻吟穿越时光的隧道金子美玲的目光在这里凝聚成诗篇18. 清风拂过湖畔荷花盛开的季节金子美玲的思绪在这里悠然自得19. 千年古刹寺钟悠扬回响金子美玲的笔触在这里勾勒出宁静的画面20. 火红的枫叶落在秋天的大地上金子美玲的文字描绘出美丽的画卷21. 午后的阳光把一切染成金黄金子美玲的心灵在这里流淌不已22. 落日余晖映照在湖面上金子美玲的瞳孔在这里醒来照耀23. 星星点点的夜空仿佛有无数的故事金子美玲的灵感在这里蔓延开来24. 寒冬的雪花悄悄地飘落下来金子美玲的思绪在这里悠然自得25. 细雨纷纷洒在湖面上金子美玲的华彩在这里绽放无悔26. 燃烧的篝火为寒冬带来温暖金子美玲的创作在这里迸发无尽的力量27. 高山流水的画卷伴随着琴声的悠扬金子美玲的文字给人以无尽的遐想28. 雾气弥漫的林间小道绿意盎然的世界金子美玲的心灵在这里沉淀安详29. 清晨的鸟儿歌声婉转动听金子美玲的思绪在这里自由舞蹈30. 迷失在花海中芳香四溢令人陶醉金子美玲的笔触在这里勾勒出美丽的画卷31. 海洋的呼唤沙滩上鸥鸟翱翔金子美玲的文字在这里流淌悠长32. 迷人的夕阳把大地染成红色金子美玲的目光在这里凝视远方33. 梅花盛开的季节花香扑鼻四溢金子美玲的笔触在这里刻画美丽的画面34. 诗情画意的山水演绎出一幅美丽的画卷金子美玲的心灵在这里尽情飞翔35. 翩翩起舞的萤火虫宛如星星闪烁金子美玲的灵感在这里闪耀不灭36. 晨曦破晓照亮这美丽的世界金子美玲的思绪在这里流淌出琴音37. 风吹过稻浪发出悦耳的声音金子美玲的文字在这里流淌出真情38. 青草地上的蝴蝶自由翩跹起舞金子美玲的翅膀在这里展翅飞翔39. 午后的阳光把一切都染成金黄金子美玲的心灵在这里沉淀宽广40. 落日余晖映照在大海上金子美玲的瞳孔在这里熠熠生辉41. 星星点点的夜空给人以无尽的遐想金子美玲的灵感在这里蔓延开来42. 寒冬的雪花雪花飘飘落下来金子美玲的思绪在这里随风飘扬43. 清风拂过湖面涟漪荡漾无尽金子美玲的笔触在这里勾勒出美丽的画卷44. 四季交替的森林每个季节都有不同的美丽金子美玲的目光在这里驻足流连45. 枫叶纷纷落下落在秋天的大地上金子美玲的文字描绘出美丽的画卷46. 清晨的阳光洒在河面上金子美玲的心灵在这里静静伫立47. 树影婆娑的小径伴随着鸟儿歌唱金子美玲的思绪在这里自由自在48. 花朵盛开的季节芬芳四溢令人陶醉金子美玲的笔触在这里描绘出美丽的画卷49. 海洋的回声携带着思念和希望金子美玲的文字在这里流淌得无尽50. 迷人的夕阳映照在湖面上金子美玲的目光在这里扫射远方51. 花海中的蜜蜂忙碌为美丽付出金子美玲的心灵在这里沉淀安详52. 清晨的鸟鸣回荡在山谷间金子美玲的思绪在这里纵情飞翔53. 迷失在童年的记忆里游走在欢乐的乐园金子美玲的瞳孔在这里重新闪耀54. 晨曦破晓照亮大地的美丽金子美玲的灵感在这里迸发而出55. 风吹过稻田发出悦耳的声音金子美玲的创作在这里流淌而出56. 遥远的星辰给人以无尽的遥想金子美玲的文字在这里踏上征程57. 寒冬的雪花给大地披上银白金子美玲的思绪在这里轻轻碰触58. 清风拂过湖泊划破湖面的静谧金子美玲的笔触在这里描绘画卷59. 森林里的小鹿跳跃着迈向幸福金子美玲的目光在这里驻足流连60. 枫叶飘落的季节落在秋天的大地上金子美玲的心灵在这里安放归宿61. 温暖的阳光照耀大地万物金子美玲的文字在这里流淌而出62. 夜空闪烁的星星映射着无尽的希望金子美玲的灵感在这里涌现而出63. 雨后的彩虹挂在天空上金子美玲的思绪在这里飞舞绽放64. 花朵盛开的季节芬芳四溢令人陶醉金子美玲的笔触在这里描绘出美丽的画卷65. 海洋的呼唤沙滩上鸥鸟翱翔金子美玲的文字在这里流淌而出66. 迷人的夕阳映照在湖面上金子美玲的目光在这里扫射远方67. 梦幻般的世界犹如童话故事金子美玲的灵感在这里绽放纯真68. 燃烧的篝火为黑夜带来温暖金子美玲的思绪在这里盘旋飞翔69. 高山流水的画卷赋予人以力量金子美玲的心灵在这里沉淀宁静70. 清晨的青草地绿意盎然四溢金子美玲的目光在这里停留片刻71. 花朵盛开的季节给人以温暖的感受金子美玲的瞳孔在这里熠熠生辉72. 繁星点点的夜空给人以无尽的遐想金子美玲的文字在这里蔓延开来73. 寒冬的雪花悄悄地飘落下来金子美玲的思绪在这里静静飘扬74. 清风拂过湖泊湖面倒映星星金子美玲的笔触在这里描绘出梦幻75.。
金子美玲诗歌7、草的名字
所以我取的名字， 只有我在叫。
给我最亲爱的小溪流中队的孩子们：
小溪流中队里， 每个孩子都是一片桃花瓣， 无论花瓣的大小， 也不管花瓣的色彩， 都是那团光焰中的一个星点。 每片花瓣都有芬芳， 每个孩子都在努力地闪亮。
小浪花之歌
பைடு நூலகம்
我们的名字
我们向着阳光开放，
别人不知道的草的名字， 也不过是谁给取的吧。
草的真正的名字， 只有天上的太阳才知道。
所以我取的名字， 只有我在叫。
别人知道的草的名字， 我一点儿都不知道。
草的名字
（日）金子美铃
别人不知道的草的名字， 我知道好多。 那都是些我取的名字， 给我喜欢的草取我喜欢的名字。
别人不知道的草的名字， 也不过是谁给取的吧。
所以我取的名字， 只有我在叫。
别人知道的草的名字， 我一点儿都不知道。
草的名字
（日）金子美铃
别人不知道的草的名字， 我知道好多。 那都是些我取的名字， 给我喜欢的草取我喜欢的名字。
别人不知道的草的名字， 草的真正的名字， 也不过是谁给取的吧。 只有天上的太阳才知道。
所以我取的名字， 只有我在叫。
别人知道的草的名字， 我一点儿都不知道。
草的名字
（日）金子美铃
别人不知道的草的名字， 我知道好多。 那都是些我取的名字， 给我喜欢的草取我喜欢的名字。
别人不知道的草的名字， 也不过是谁给取的吧。
草的真正的名字， 只有天上的太阳才知道。
所以我取的名字， 只有我在叫。
别人知道的草的名字， 我一点儿都不知道。
草的名字
（日）金子美铃
别人不知道的草的名字， 我知道好多。 那都是些我取的名字， 给我喜欢的草取我喜欢的名字。
金子美铃诵读
草原 （金子美铃） 露水盈盈的草原上 如果光着脚走过， 我的脚一定会染得绿绿的吧。 一定会沾上青草的味道吧。 如果直到变成一棵草 我就这样走啊走， 我的脸蛋儿， 会变成一朵美丽的花儿开放吧？
燕子的记事本（金子美铃） 在清晨安静的海边， 我发现了一本小小的记事本。 红缎面，烫金字， 里头一个字都没写的 新本子。 是谁落下的呢？ 问海浪吧， 它只说哗哗哗。 寻遍了四周， 沙滩上一个脚印都没留下。 一定是天刚亮时 ， 飞回南方的燕子， 打算着写旅行日志， 特地买好， 却落在这里飞走了。
（难道它不知道，秋天来了， 树叶就会落到地上腐烂掉吗？）
莲与鸡（金子美铃） 从淤泥里， 开出莲花。 做成这件事的 不是莲花自己。 从鸡蛋里 孵出小鸡。 做成这件事的 不是小鸡自己。 我发现了 这个秘密。 发生这件事 也不是我的错。
春天的织布机(金子美玲) “咚、咚、咚哐啷咚——” 从前，春天女神 开动了织布机。 麦子织成绿色， 油菜织成黄色， 紫云英织成红色， 云霞织成白色， 五个颜色的丝线 用掉了四个， 只剩下蓝色的丝线。
金子美铃
葫芦花 金子美铃
天上的星星问葫芦花说， 你不寂寞吗？
奶白色的葫芦花回答说， 才不寂寞呢。 天上的星星从那以后 就像忘了这回事 眨着眼睛不再说话。 葫芦花 觉着冷清 渐渐地 垂下了头。
糖果 (金子美铃） 我偷偷藏了一粒糖果 那是弟弟的糖果。 我想他不会吃的， 于是吃掉了， 那粒糖果。 如果妈妈告诉他有两粒， 那我该怎么办才好？ 放下 拿起 又放下， 弟弟却总也不来， 我又吃掉了， 第二粒糖果。 苦苦的糖果， 悲伤的糖果。
贝壳和月亮 （金子美铃） 在染坊的蓝染缸里 浸过， 白丝线就变成了深蓝色。 在蓝色的大海里 浸过， 白贝壳为什么还是白的？ 在傍晚的天空中 染过， 白云就变成了红霞。
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“金子美玲诗歌·心”课程导读语设计大西洋来的飓风课程总导读语：孩子们，每个人的成长就会留下自己的心路历程。
从今天起，我们就一起到金子美玲的诗歌中，去开始一段“心之国”的旅行吧。
相信，经过这一段的旅行，我们的心会变得更丰盈，我们的心会变得更勇敢，我们的心会变得更坚定，我们的心也会变得更沉静。
开启诗沙的王国我现在，是沙国的国王。
山峰，山谷，原野还有河流，我想怎么造就怎么造。
就算童话里的国王，也不能够这样，随便改造自己的山川吧。
我现在，真是个了不起的国王。
我现在，是心之国的国王。
高兴，忧伤，玩耍还有想象，我愿怎样想就怎样想。
（或者：我全能掌控在股掌）就算童话里的国王，也不能够这样，随便掌控自己的臣民吧。
我现在，真是个了不起的国王。
《沙的王国》导读语：在沙的王国，我可以随便改造自己的山川，我是个了不起的国王；在心之国，我可以随便掌控自己的臣民，我更是一个了不起的国王。
串连诗燕子的记事本在清晨寂静的沙滩上，我发现了一本小小的记事本。
红缎面，烫金字，里头一个字都还没写的，新本子。
是谁落下的呢？问海浪海浪哗哗哗，寻遍了四周，沙滩上一个脚印也没留下。
一定是天刚亮时，飞回南方的燕子，准备用来写旅行日志，特地买好却落在这里飞走了。
《燕子的记事本》导读语：燕子飞回南方的时候，要记录它的旅行日志；我们开始了“心之国”的旅行，我们也要像燕子一样，用一个漂亮的记事本，来记录我们的旅行日志。
我们将在记事本上记下什么呢？高兴，忧伤，玩耍还有想象……那都将是我们独一无二的经历，那就是我们成长的证明。
课程安排：（选择一种）1、“我是谁”课程――“我心寂寞”课程――“我心善良”课程――“我心浪漫”课程――“我心快乐”课程2、“我心寂寞”课程――“我心善良”课程――“我心浪漫”课程――“我心快乐”课程――“我是谁”课程课程结束总结语：孩子们，我们在金子美玲诗歌·心中穿越，我们看到了不怕寂寞的自己，看到了心地善良的自己，看到了生活浪漫的自己，看到了快乐游戏的自己，看到了自信的自己。
在这段“心之国”旅程里，我们也记录下我自己成长的心路历程，我们的心变得纯净而丰盈。
再见了，金子美玲!谢谢你陪伴我们走过了近一年的成长历程！再见了，金子美玲，我们要去认识更多的诗人，开始新的旅程！“我心寂寞”课程导读语：孩子们，我们在生活中有欢笑，有忧伤，有热闹，也有寂寞……你有过寂寞吗？寂寞对我们来说，是福，还是祸？我们应该怎样面对人生的这种生命状态也呢？孩子们，快翻开你的记事本吧，把心的寂寞记写。
当你穿越了这寂寞的心绪以后，你一定不会再怕寂寞了。
寂寞的时候我寂寞的时候，别人不知道。
我寂寞的时候，朋友们在笑。
我寂寞的时候，妈妈对我好。
我寂寞的时候，菩萨也寂寞。
《寂寞的时候》导读语：当你寂寞的时候，有什么感受呢？这时，你的双眼看到的事物会是什么样的呢？你会怎样写你“寂寞的时候”呢？没有玩具的孩子没有玩具的孩子寂寞的时候，给他玩具他就会开心起来吧。
没有妈妈的孩子伤心的时候，见到妈妈他就会高兴起来吧。
妈妈温柔地抚摸我的头发，我的玩具多得盒子装不下，可我还是觉得寂寞，我要得了什么才会开心呢？《没有玩具的孩子》导读语：冷清会让自己寂寞，孤单也会让自己寂寞;还有什么会让自己变得寂寞呢？当自己寂寞时，怎样才能让自己开心起来呢？美丽的小镇忽然想起，那座小镇，河畔的红屋顶。
还有，碧绿的大河白帆在水面上，静静地，静静地，移动。
还有，河岸的草地上，年轻的画家叔叔，呆呆地望着河水。
还有，我在做什么呢？怎么想不起来了？原来这些都是跟别人借来的，书上的图画呀。
《美丽的小镇》导读语：寂寞的我会想起美丽的风景，寂寞的我会想起发呆的画家叔叔，寂寞的我有书的陪伴还寂寞吗？你寂寞的时候会看书吗？如果不想看书上，给自己说说话也不错呀！空心红色木匣里满满装着的，漂亮花布给她穿上吧，我的娃娃，是空心娃娃。
因为空心，才永远不会，弄脏脸蛋儿，折断手臂，她是世界上最美的娃娃。
因为空心，我才能，说故事给她听，她是世界上最乖的娃娃。
红白斑点的皱绸，友禅花布，花样不断地给她穿上，我的娃娃，是空心娃娃。
《空心》导读语：寂寞的我有书的陪伴就不再寂寞，寂寞的我如果喃喃自语，又会怎样呢？你寂寞的时候，喃喃自语吗？把你寂寞时的喃喃自语写下来吧，看它是不是一个美妙的故事呢！你还可以把这个美妙的故事变成美丽的诗歌吧！看呀，寂寞公主的喃喃自语是一个多么美妙的故事。
寂寞公主被勇敢的王子搭救，公主回到了城堡。
城堡还是从前的城堡，玫瑰花还是一样地开，可是公主不知为什么寂寞，总是成天仰望着天空。
（魔法师虽然可怕，可是被变成一只小鸟在无边无际的天空中，伸展着白色闪亮的翅膀，去远方旅行的时光令人怀念。
）街上花儿纷飞，城堡里宴会还在继续。
寂寞的公主，一个人在日暮的花园里，鲜红的玫瑰她看都不看，只是一直一直望着天空。
《寂寞公主》导读语：寂寞公主因失去梦想而寂寞，但心怀梦想，就永远会去追逐！我如果是寂寞公主，我会怎样重新伸展着白色闪亮的翅膀，去远方旅行？遗忘的歌今天我又来到这里，这座开着野蔷薇的荒山，回想那支早已忘记的歌。
回想比梦还远，却让人怀念的，那支摇篮曲。
啊，如果唱起那支歌，这座荒山的门会打开吗？那一年那一天的妈妈，会出现在我眼前吗？今天我又寂寞地站在草丛，今天我又遥望着大海回想。
“白银的船，黄金的桨”啊，这句之前，这句之后，我再也想不起的摇篮曲。
《遗忘有歌》导读语：寂寞公主去远方旅行，追逐梦想。
寂寞的我也会来到野外，来到海边；寂寞的我还会回想快乐的时光，唱起早已遗忘的歌。
快乐的时光回到我身边，早已遗忘的歌让我那冷清的心温暖。
我就不停地唱着只记得的那一句……小庭园我精心搭的小庭园，谁都不来看一眼。
天蓝蓝的，妈妈却总是在店里忙这忙那。
庙会结束了，妈妈却还是那么忙碌。
一边听着蝉鸣的声响，我一边把小庭园踏平。
《小庭园》导读语：寂寞的我太冷清，寂寞的我太孤单，寂寞的我气极了，我自己对自己撒完气……哈哈，我又有事做了，我不再寂寞。
“我心寂寞”课程总结语：孩子们，寂寞就是我们生活中的一种常见的状态。
在生活中，我们随时都可能会寂寞。
当我们寂寞时，我们可以让书来陪伴，可以喃喃自语，可回想过去快乐的时光，甚至还可以自己对自己撒一通气……但是，在寂寞中我们绝不能放弃自己的梦想。
因此，寂寞也没有什么不好，只要我们在寂寞中学会在书中遨游，只要我们在寂寞中学会喃喃自语，只要我们在寂寞中学会了安慰自己，只要我们在寂寞中去追求我们的梦想，我们就不怕寂寞，我们就能为自己编织出许多美妙的故事。
孩子们，打开记事本，回顾回顾，在这段旅程里，你学会了哪些本领，哪些本领还没有学会。
孩子们，在我们的这段旅程结束的时候，在我们新的旅程开始上，请记住：一次孤独还不能叫做寂寞，只有在长长的岁月里学会宁静，学会一种清贫与谦恭的思想，才能从并不丰硕的岁月里，收获了一份最为珍贵的礼物。
“我是谁”课程总导读语：我在一天天长大，我长成了什么样？我长得漂亮吗？我是个乖孩子吗？谁来对我说真话？孩子们，让我们走进金子美玲的诗歌，看看我们究竟是什么样的吧！你一定会看到一个比天上的彩虹还美丽一万倍的自己。
孩子们，快翻开记事本新的一页吧，让我们记录下新的旅程。
我不管哪里都有我，除了我以外，还有我。
在路边商店的玻璃窗里，回到家时在挂钟里。
在厨房的水盆里，在下雨天，路上也有。
可是为什么，不论什么时候，天空中却绝对看不到呢？《我》导读语：孩子们，路边商店的玻璃窗里、家里的挂钟里、厨房的水盆里、下雨天路上，会看到什么样的你呢？还有哪些地方能看到怎样的你呢？比如：课堂、运动场、数学难题、文学创作、绘画歌唱……这些地方有怎样的你。
天空中真的看不到你吗？你希望在天空中看到一个怎样的你呢？如果我是男孩如果我是男孩，我要四海为家，当一个海盗。
我要把船涂成海蓝色，挂上天蓝色的帆，不管去到哪里，谁都发现不了我。
航行在广阔的大海，如果遇见强国的船，我就威风凛凛地说：“潮水啊，涌上来吧！”如果遇见弱国的船，我就和和气气地说：“各位，请把你们家乡的故事，给我留下，每人一个。
”不过，这样的恶作剧，只能在空闲的时候做，我最重要的工作，是要寻找那些把故事里的宝贝偷运到“往昔”国的坏蛋们的船。
如果找到了他们的船，我会英勇地打败他们，把宝贝一件不少地夺回来，隐身斗篷、魔法神灯，唱歌树，七里靴……。
我的船满载而归，海蓝色的船乘着满帆的风，在蔚蓝的天空下面，在碧蓝平静的海上，向远方航行。
如果我是男孩，我一定会去的。
《如果我是男孩》导读语：小女孩，如果让你写“如果我是男孩”，你会跟诗中的小女孩写得一样吗？小男孩，如果让你写“如果我是女孩”，你又会怎样写呢？小男孩和小女孩，写完后，大家互相交换读读吧，交换身分，换位思考，再配上精彩的图画，那将会更加美妙！阿婆的故事阿婆从那以后不再讲故事，其实，那个故事我很喜欢听的。
我说：“早就听过啦！”的时候，阿婆脸上的表情好寂寞。
阿婆的眼睛里，映着荒山的野蔷薇花。
我好想念那个故事，如果阿婆愿意再讲给我听，哪怕是五遍十遍，我都会乖乖地静静地听的。
《阿婆的故事》导读语：我爱爸爸、妈妈，我爱阿公、阿婆，可是我经常说话无意间就伤害他们。
每次说错了话，我都特别后悔。
这样的我算不算坏孩子们呢？如果不算，我怎么会长肉刺呢？肉刺舔它、吸它，它都疼无名指上的肉刺呀。
想起来了，想起来了，姐姐曾经说过的话。
“手上长肉刺的孩子，是不听话的孩子。
”是因为前天，我乱发脾气？还是因为昨天，我没有帮妈妈做家事？那么去向妈妈道个歉就不会再痛了吗？《肉刺》导读语：长肉刺真的是因为我不听话吗？不，妈妈说不是。
妈妈还说我会承认错误，我会改正错误，我是个好孩子。
我长肉刺，我手指痛，而妈妈是心痛。
我希望我的肉刺快点好，免得妈妈心痛。
是回声吗我说“一起玩儿吧”它也说“一起玩儿吧”。
我说“坏蛋”它也说“坏蛋”。
我说“再也不跟你玩儿啦”它也说“不跟你玩儿啦”。
就这样，过了一会儿我寂寞起来，我说“对不起”它也说“对不起”。
是回声吗，不不，我们都不是。
《是回声吗》导读语：对长辈，我能承认自己的错误，对伙伴还是能承认自己的错误，我们不是回声，我们是好伙伴。
大人的玩具大人拿着锄头，去田里挖地。
大人划着大船，去海里捕鱼。
还有大人的将军，拥有真正的军队。
我的小个子士兵，不会说话不会动。
我的小船不能下水，我的小铲已经折断。
想起来真失望，真没意思，我多么想要大人的玩具啊！《大人的玩具》导读语：别以为我只知道玩，其实是我想长大，才觉得小孩的玩具真没意思，才想要大人的玩具啊！我想长大，我想到外面的世界去独闯。
渔夫的孩子我要出海打渔。
当我长大的时候，在一个像今天这样风平浪静地日子，海滩上的小石头送别我，我勇敢又孤单。
我会去到一座小岛。
我遇上猛烈的风暴，七天七夜之后的黎明，我终于到达一直向往的那座，那座岛的那片海岸。