中考作文创新形式
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作 文 形 式 创 新 技 巧
所谓“形式创新”，要求区别于中 规中矩的记叙文、说明文、议论文等中 学生作文中的常见文体和“标题加上一 口气的陈述到底”的结构形式。远离常 式，启用变式，能让我们的文章在众多 的考场作文中分外惹眼，别致脱俗。
1 、 小标题式（序号式）
在文章（多为散文和记叙文）中间夹杂几个小标 题，能让读者一看就知道本文写了什么内容，眉目很 清楚。 运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材便 利，可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟 得好，还可以一展作者的文采。 一般而言，拟出3、4个小标题最为合适。这是因 为，小标题如果太少，说明本文涉及的片段和场景不 复杂，只用廖廖数语的过渡句就能解决问题，就没有 选用小标题的必要性；小标题如果太多，由于全文篇 幅一般只在700字左右，则每部分字数会太少，不容 易把有关内容交代清楚。
2、日记式
日记是一种常见的私务应用文文种，把自 己在一天所见、所感中最有意义的部分记录 下来，就是日记。 就单篇日记而言，必须遵循日记的格式， 即：第一行空两格写记日记的时间和天气情 况。下面另一起行，空两格，开始写正文； 必须运用第一人称写法，“我”不仅是日记 的作者，也是日记里的主人翁；必须抒发真 情实感。
晚上，我失眠了,想老爸老妈，想爷爷奶奶, 也想家中舒适的小床……望着窗外满天的星星， 我的心是沉的,泪又来了。此刻, 我只盼望着天快 亮起来…… 10 月 8 日 星期二 多云 一个多月的学习主活,我渐渐丢掉了依靠父母 的坏毛病,与同学们和睦相处了。同时，我也发现, 没有人再把你当做一个孩子,有很多事情得自己做, 做不下来也得扛。想起以前, 在家靠父母,做事从 来不要考虑结果,只要用脚趾头想想这样做会不会 挨训就可以了。现在,每做一件事都得自己考虑后 果,承担后果, 我感觉到自己不再是从前的小小鸟, 这突如其来的转变,对我压力太大。
2006年２月１１日晚上２２点 “叮—铃—”“你好，我是晓惠，我现在不在家， 听到‘嘟—’的一声后，请留言！”“嘟—” “晓惠，我宋依呀！你这没良心的，十几年老朋 友了，也不常打电话来聊一聊，每次都是我主动，还 找不到人。喂，我今天打电话来，是专门慰问你的。 你没被‘非典型性肺炎’迫害吧！你从小抵抗力不太 好，我放心不下，特意找了一些抗病秘方，这有一个 很可靠的，听清楚啰：用碗装一包板蓝根，再用白醋 泡好，放进高压锅蒸几十分钟，拿出来马上喝，每天 坚持喝两碗，包你百病不侵。记住回来后回个电话， 拜拜了！” “咔—”
拟定小标题，应该简明、准确地概括 每部分的内容，小标题之间要有必要的关 联：或者结构形式一致，或者内容上属于 并举，或者情节上有前后勾联。 需要提醒的是，各个小标题下的内容， 必须锁定在指定话题之内。否则，就容易 出现偏离题旨的问题。
打造友善的天空
起风了
春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散 了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？ 风肆虐地狂刮着。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有错，你 不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发……
3、运用“题记”、 “后记”形式，让首尾 圆合，深化主旨。
单
飞
每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠 在妈妈温暖的翅膀下,总有一天,它得单 飞…… ——题记 9 月 1 日 星期六 阴 今天,我终于来到这所梦寐以求的名校,开 始了新的学习生涯。生平第一次离开老爸和老 妈,兴奋之余,更多的却是紧张、不安…… 第一天,处在完全陌生的环境中,我胆怯地看着 周围的一切,觉得哪儿都不是我可以躲避的港 湾。中午,我甚至害怕去食堂排队买饭,便恍恍 惚惚出了校门,毫无目的地“漫游”。看见前 面有家书店,不由得心中一阵窃
云散了 雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界 又都恢复了生机，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得 柔和了，空气是那么清新。 这才是春天！ 我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？ 我便急忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一 些礼物，呆在那里。我们的脸都红了，我握住了他的手， 对他微笑，“我不该和你吵。”我说。“不，是我的错。” 他也笑了。他终于承认自己错了，让我陪他去道歉，我转 过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄试去眼泪。 此时的阳光多么温暖！ 友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天！ 友善，友谊的保护伞！……
于是,班上工作干不好,总是漏洞百出,学习也不见 效果……天哪,真想痛哭一场,然而, 我没有时间 去舔自己的伤口,只有顶着压力靠自己飞…… 12 月 28 日 星期二 睛 老师说,每个人初来新环境,总会有一个“磨合 期”,只不过时间长短不同罢了；我想,我终于走 过这段“磨合期”了,今天，老师为我戴上了“学 习标兵”的桂冠,此时，我觉得自己真正长大了。 突然间,我意识到，靠谁都不如靠自己。 朋友,如果你还是一只小小鸟,那么,就请你告 别依靠，自己单飞吧！ 后记
5、还有诸如书信、故事新编、 微型小说、实验报告、法律文 书、合同、产品说明书、病历、 会谈纪录、广告启事、演讲词、 几何证明题等形式。
书信式
亲爱的弟弟： 你好！ 来信已收到。信中你提到，升入初中后， 感觉思维一下子丰富起来，正如一堂数学课下 来，大家对一道题竟前前后后想出了十几种解 法…… ………… 衷心祝福你！ 表姐 2001年7 月7日
活着，多好 有人问我:"一个人为什么要活着?" “因为……”一时竟语塞。我不想随便敷衍几句 “为了赚钱”、"为了吃穿住行"等无聊的话。因为 生命的意义远没那样简单。所以,我努力地思考 着…… 2 月 21日 星期一 多云转睛 今天,我家隔壁搬来了一对老夫妻。 他们大约60多岁,满头银发,都瘦瘦小小的。在 楼梯口,我居然见到了这样一幕:老太太背着丈夫,缓 缓地吃力地爬上楼梯。她一步一步地支持着,还不时 地安慰丈夫:"没关系,很快就到了。"当我爸爸想替 她背时,她投来了个慈祥的微笑:"不用了,我家老头 子就喜欢让我背。"天哪,是什么力量让她艰难地登 上五楼的!
喜,毕竟,这里还让我有一丝熟悉感。书店油 墨飘香,我把埋入书籍中，肚里唱起了“空 城计”,也全然不顾。 不知过了多久,突然听到一个熟悉的声 音在叫我,是妈妈! 我扔下书，急忙奔过去, 委屈得快要落下泪来。妈妈叹了口气,拉着 我的手去了食堂。靠在妈妈的身边,我狼吞 虎咽，第一次感到这里的菜也香得很！可是, 妈妈对我说，她马上要走了，让我慢慢吃。 顿时,我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈 看见，我只得埋下头,装作若无其事的样子, 把泪水往肚里咽。
眼前的这一幕真让人感动。老夫妻的恩爱真让我 难以忘怀。哎,真情无价啊 ! 4 月14 日 星期五 阴转小雨 隔壁的老太太突发脑溢血,去世了 。 这个消息真让人沮丧。我想,现在最伤心的应 该是王老吧。他失去了至爱,即使活下去也没什么 意义了。 4 月 30 日 星期六 晴 王老的子女已经为母亲办好了丧事。今天早 上,他们到我家来感谢我们这几个月来对二老的照 顾,还说后天接老先生去外地一起住。 我想见老先生最后一面 。
Leabharlann Baidu 请留言
2006年2月10日晚上22点 “叮—铃——”“你好，我是晓惠，我现在不在家， 听到‘嘟—’的一声后，请留言！”“嘟—” “喂，晓惠呀！我是妈妈，现在都八点了，你怎么还 没回家呢？晚饭又没在家里吃吧？你这孩子，一个人呆在 外地，怎么这么不注意呀。你……”“老婆子，有完没完， 说正事呀！来，我说。晓惠，我是爸爸，听说你们广州现 在正流行什么‘非典型性肺炎’，板蓝根和白醋都涨到上 百元了，你现在怎么样了。也不来个电话报个平安，爸妈 都很着急呀！回来后，打个电话到家里，听见了 吗？”“——老头子让我来说说嘛！孩子，你要注意，千 万别感冒了，多穿点衣服，别在外边吃东西，知道吗？好， 就这样吧！记住回电话！” “咔—” 电话或网上交谈式
下雨了
昨夜难眠！ 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧 嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。 那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。不知道现在 他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务 室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分 彼此，连吃饭时两只碗也总是并排在一起，现在已经有两顿饭不在一起吃了， 搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸， 而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点， 为什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破裂后，狼狈 的我们再次相遇的尴尬情景……
据居委会阿婆介绍,这家姓王,男的得了风湿病,下肢 瘫痪了好多年。因为子女在外地, 一直都是妻子照顾他。 他平时只能断断续续地说几个字,什么事都不能干。 哦, 祝他们好运 ! 3 月 10 日 星期四 晴 放学回家,我看见邻居老夫妻又在街心花园散步—— 这是他们每天的习惯。 老太太推着轮椅,正和丈夫观赏园中美景。“看,这是 牡丹花。我以前最喜欢这花。我们结婚时,你摘了一朵戴 在我头上……”老太太沉浸在过去美好的记忆中。老先生 点点头,便伸手想要去摘一朵。“别，别，这是公家的,不 能摘。”妻子慈爱地抓住了丈夫的手。“走,我们去别处 看看。”
为了这份爱，要好好地活下去！ 半晌, 我才回过神来:“对,不管怎样,为 了她,你一定要活着。” 老人笑了,由衷地笑了。从他眼中,我分 明看到了勇气和信心。 如果有人问我:"一个人为什么要活着?" 我会说："人活着,不仅要为自己,更要为 他人——所有你爱以及爱你的人。" 是啊,活着,多好!
真 9月1日 星期一 阴转雨 新学年第一天，同学们在班上谈论假期外出旅游的 热门话题。我呢，什么地方也没去，邻居小桐知道的。 “喂，暑假你去过哪里啊？” “我去过上海，你呢？” “北京，我还爬过长城呢，好壮观。” “舒，你去了哪里？”同桌小可突然问我。 我抬起头，发现几十双眼睛正看着我。我低下头, 十分随便但声音很小地说：“我……我去过台湾。” “哇，好棒，那一定好玩吧？” 我笑了笑，看见小桐直直地盯着我，好像要把我 看穿。我脸红了，突然冲出教室，外面正在下雨。
9月5日 星期五 雨 今天下雨，我没带伞，小桐打着伞，跟我一起走。 路上，我们都没有说话，我偷偷看着小桐。她终于开口了： “你觉得累吗？” “累？” “如果人老是生活在虚伪中，就会觉得很累。其实，人生 活在真诚中，才会快乐，没有负担，你愿意一辈子与虚伪作伴 吗？” 到家了，我看着小桐，好像明白了什么。 晚上，我想了很多…… 9月8日 星期一 晴 今天老师要收暑假日记。同桌小可看了我的日记说：“你 不是去台湾了吗？为什么日记里没有写？” “因为……因为我没有真的去啊！”我终于下定决心说出 了真话。 看着窗外，雨过天晴，阳光灿烂，我有一种从未体验过的 轻松……
• 9月3日 星期三 阴 • 今天，班上开了一个以“真”为主题的班 会。当我看到黑板上“学做真人”几个大字的时 候，心轻轻震动了一下。我看着小桐，她也正注 视着我，我很快低下头去，脸红了。 • 老师似乎看出我的心思，突然问我：“张 舒，你对这‘真’有啥想法？” • “——没——没有。”我摇摇头，声音有 点颤抖。 • 外面的天阴沉沉的，我心里烦闷。 •
就连缀成文的多篇日记而言，材料涉及的 时空跨度可以不受限制，每则日记的表达人和 表达方式可以不必一致，但要注意内容的关联 性：一般是在第一篇日记里设上疑问、制造矛 盾，随后逐步释疑和平息冲突。 要善于将若干典型细节点缀在日记中，以 增添文章的生动性。同时，各则日记的篇幅最 好大体相当，以保持文章形式的匀称美。
傍晚,我推着王老在花园里漫步。 我沉默了好久,不知道该说些什么来抚慰老人 内心的伤口。 最终,我还是开了口:“今年的牡丹花开得好美 啊!”是啊,牡丹丛中, 花儿竞相开放,吐露芬芳,个 个生机勃勃,充满着希望。 "你……能帮我……摘一朵……吗?"老人语气微弱 地说。 “好啊。”我真不忍心看他失望的样子。 待我把花放在他手心的时候,他缓缓地 说:“我老伴叫我……不管……怎样……好好地活 着……” 为了老太太的话，好好地活下去！
所谓“形式创新”，要求区别于中 规中矩的记叙文、说明文、议论文等中 学生作文中的常见文体和“标题加上一 口气的陈述到底”的结构形式。远离常 式，启用变式，能让我们的文章在众多 的考场作文中分外惹眼，别致脱俗。
1 、 小标题式（序号式）
在文章（多为散文和记叙文）中间夹杂几个小标 题，能让读者一看就知道本文写了什么内容，眉目很 清楚。 运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材便 利，可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟 得好，还可以一展作者的文采。 一般而言，拟出3、4个小标题最为合适。这是因 为，小标题如果太少，说明本文涉及的片段和场景不 复杂，只用廖廖数语的过渡句就能解决问题，就没有 选用小标题的必要性；小标题如果太多，由于全文篇 幅一般只在700字左右，则每部分字数会太少，不容 易把有关内容交代清楚。
2、日记式
日记是一种常见的私务应用文文种，把自 己在一天所见、所感中最有意义的部分记录 下来，就是日记。 就单篇日记而言，必须遵循日记的格式， 即：第一行空两格写记日记的时间和天气情 况。下面另一起行，空两格，开始写正文； 必须运用第一人称写法，“我”不仅是日记 的作者，也是日记里的主人翁；必须抒发真 情实感。
晚上，我失眠了,想老爸老妈，想爷爷奶奶, 也想家中舒适的小床……望着窗外满天的星星， 我的心是沉的,泪又来了。此刻, 我只盼望着天快 亮起来…… 10 月 8 日 星期二 多云 一个多月的学习主活,我渐渐丢掉了依靠父母 的坏毛病,与同学们和睦相处了。同时，我也发现, 没有人再把你当做一个孩子,有很多事情得自己做, 做不下来也得扛。想起以前, 在家靠父母,做事从 来不要考虑结果,只要用脚趾头想想这样做会不会 挨训就可以了。现在,每做一件事都得自己考虑后 果,承担后果, 我感觉到自己不再是从前的小小鸟, 这突如其来的转变,对我压力太大。
2006年２月１１日晚上２２点 “叮—铃—”“你好，我是晓惠，我现在不在家， 听到‘嘟—’的一声后，请留言！”“嘟—” “晓惠，我宋依呀！你这没良心的，十几年老朋 友了，也不常打电话来聊一聊，每次都是我主动，还 找不到人。喂，我今天打电话来，是专门慰问你的。 你没被‘非典型性肺炎’迫害吧！你从小抵抗力不太 好，我放心不下，特意找了一些抗病秘方，这有一个 很可靠的，听清楚啰：用碗装一包板蓝根，再用白醋 泡好，放进高压锅蒸几十分钟，拿出来马上喝，每天 坚持喝两碗，包你百病不侵。记住回来后回个电话， 拜拜了！” “咔—”
拟定小标题，应该简明、准确地概括 每部分的内容，小标题之间要有必要的关 联：或者结构形式一致，或者内容上属于 并举，或者情节上有前后勾联。 需要提醒的是，各个小标题下的内容， 必须锁定在指定话题之内。否则，就容易 出现偏离题旨的问题。
打造友善的天空
起风了
春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散 了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？ 风肆虐地狂刮着。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有错，你 不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发……
3、运用“题记”、 “后记”形式，让首尾 圆合，深化主旨。
单
飞
每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠 在妈妈温暖的翅膀下,总有一天,它得单 飞…… ——题记 9 月 1 日 星期六 阴 今天,我终于来到这所梦寐以求的名校,开 始了新的学习生涯。生平第一次离开老爸和老 妈,兴奋之余,更多的却是紧张、不安…… 第一天,处在完全陌生的环境中,我胆怯地看着 周围的一切,觉得哪儿都不是我可以躲避的港 湾。中午,我甚至害怕去食堂排队买饭,便恍恍 惚惚出了校门,毫无目的地“漫游”。看见前 面有家书店,不由得心中一阵窃
云散了 雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界 又都恢复了生机，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得 柔和了，空气是那么清新。 这才是春天！ 我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？ 我便急忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一 些礼物，呆在那里。我们的脸都红了，我握住了他的手， 对他微笑，“我不该和你吵。”我说。“不，是我的错。” 他也笑了。他终于承认自己错了，让我陪他去道歉，我转 过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄试去眼泪。 此时的阳光多么温暖！ 友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天！ 友善，友谊的保护伞！……
于是,班上工作干不好,总是漏洞百出,学习也不见 效果……天哪,真想痛哭一场,然而, 我没有时间 去舔自己的伤口,只有顶着压力靠自己飞…… 12 月 28 日 星期二 睛 老师说,每个人初来新环境,总会有一个“磨合 期”,只不过时间长短不同罢了；我想,我终于走 过这段“磨合期”了,今天，老师为我戴上了“学 习标兵”的桂冠,此时，我觉得自己真正长大了。 突然间,我意识到，靠谁都不如靠自己。 朋友,如果你还是一只小小鸟,那么,就请你告 别依靠，自己单飞吧！ 后记
5、还有诸如书信、故事新编、 微型小说、实验报告、法律文 书、合同、产品说明书、病历、 会谈纪录、广告启事、演讲词、 几何证明题等形式。
书信式
亲爱的弟弟： 你好！ 来信已收到。信中你提到，升入初中后， 感觉思维一下子丰富起来，正如一堂数学课下 来，大家对一道题竟前前后后想出了十几种解 法…… ………… 衷心祝福你！ 表姐 2001年7 月7日
活着，多好 有人问我:"一个人为什么要活着?" “因为……”一时竟语塞。我不想随便敷衍几句 “为了赚钱”、"为了吃穿住行"等无聊的话。因为 生命的意义远没那样简单。所以,我努力地思考 着…… 2 月 21日 星期一 多云转睛 今天,我家隔壁搬来了一对老夫妻。 他们大约60多岁,满头银发,都瘦瘦小小的。在 楼梯口,我居然见到了这样一幕:老太太背着丈夫,缓 缓地吃力地爬上楼梯。她一步一步地支持着,还不时 地安慰丈夫:"没关系,很快就到了。"当我爸爸想替 她背时,她投来了个慈祥的微笑:"不用了,我家老头 子就喜欢让我背。"天哪,是什么力量让她艰难地登 上五楼的!
喜,毕竟,这里还让我有一丝熟悉感。书店油 墨飘香,我把埋入书籍中，肚里唱起了“空 城计”,也全然不顾。 不知过了多久,突然听到一个熟悉的声 音在叫我,是妈妈! 我扔下书，急忙奔过去, 委屈得快要落下泪来。妈妈叹了口气,拉着 我的手去了食堂。靠在妈妈的身边,我狼吞 虎咽，第一次感到这里的菜也香得很！可是, 妈妈对我说，她马上要走了，让我慢慢吃。 顿时,我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈 看见，我只得埋下头,装作若无其事的样子, 把泪水往肚里咽。
眼前的这一幕真让人感动。老夫妻的恩爱真让我 难以忘怀。哎,真情无价啊 ! 4 月14 日 星期五 阴转小雨 隔壁的老太太突发脑溢血,去世了 。 这个消息真让人沮丧。我想,现在最伤心的应 该是王老吧。他失去了至爱,即使活下去也没什么 意义了。 4 月 30 日 星期六 晴 王老的子女已经为母亲办好了丧事。今天早 上,他们到我家来感谢我们这几个月来对二老的照 顾,还说后天接老先生去外地一起住。 我想见老先生最后一面 。
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下雨了
昨夜难眠！ 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧 嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。 那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。不知道现在 他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务 室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分 彼此，连吃饭时两只碗也总是并排在一起，现在已经有两顿饭不在一起吃了， 搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸， 而这次却成了这种局面，可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点， 为什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊的破裂后，狼狈 的我们再次相遇的尴尬情景……
据居委会阿婆介绍,这家姓王,男的得了风湿病,下肢 瘫痪了好多年。因为子女在外地, 一直都是妻子照顾他。 他平时只能断断续续地说几个字,什么事都不能干。 哦, 祝他们好运 ! 3 月 10 日 星期四 晴 放学回家,我看见邻居老夫妻又在街心花园散步—— 这是他们每天的习惯。 老太太推着轮椅,正和丈夫观赏园中美景。“看,这是 牡丹花。我以前最喜欢这花。我们结婚时,你摘了一朵戴 在我头上……”老太太沉浸在过去美好的记忆中。老先生 点点头,便伸手想要去摘一朵。“别，别，这是公家的,不 能摘。”妻子慈爱地抓住了丈夫的手。“走,我们去别处 看看。”
为了这份爱，要好好地活下去！ 半晌, 我才回过神来:“对,不管怎样,为 了她,你一定要活着。” 老人笑了,由衷地笑了。从他眼中,我分 明看到了勇气和信心。 如果有人问我:"一个人为什么要活着?" 我会说："人活着,不仅要为自己,更要为 他人——所有你爱以及爱你的人。" 是啊,活着,多好!
真 9月1日 星期一 阴转雨 新学年第一天，同学们在班上谈论假期外出旅游的 热门话题。我呢，什么地方也没去，邻居小桐知道的。 “喂，暑假你去过哪里啊？” “我去过上海，你呢？” “北京，我还爬过长城呢，好壮观。” “舒，你去了哪里？”同桌小可突然问我。 我抬起头，发现几十双眼睛正看着我。我低下头, 十分随便但声音很小地说：“我……我去过台湾。” “哇，好棒，那一定好玩吧？” 我笑了笑，看见小桐直直地盯着我，好像要把我 看穿。我脸红了，突然冲出教室，外面正在下雨。
9月5日 星期五 雨 今天下雨，我没带伞，小桐打着伞，跟我一起走。 路上，我们都没有说话，我偷偷看着小桐。她终于开口了： “你觉得累吗？” “累？” “如果人老是生活在虚伪中，就会觉得很累。其实，人生 活在真诚中，才会快乐，没有负担，你愿意一辈子与虚伪作伴 吗？” 到家了，我看着小桐，好像明白了什么。 晚上，我想了很多…… 9月8日 星期一 晴 今天老师要收暑假日记。同桌小可看了我的日记说：“你 不是去台湾了吗？为什么日记里没有写？” “因为……因为我没有真的去啊！”我终于下定决心说出 了真话。 看着窗外，雨过天晴，阳光灿烂，我有一种从未体验过的 轻松……
• 9月3日 星期三 阴 • 今天，班上开了一个以“真”为主题的班 会。当我看到黑板上“学做真人”几个大字的时 候，心轻轻震动了一下。我看着小桐，她也正注 视着我，我很快低下头去，脸红了。 • 老师似乎看出我的心思，突然问我：“张 舒，你对这‘真’有啥想法？” • “——没——没有。”我摇摇头，声音有 点颤抖。 • 外面的天阴沉沉的，我心里烦闷。 •
就连缀成文的多篇日记而言，材料涉及的 时空跨度可以不受限制，每则日记的表达人和 表达方式可以不必一致，但要注意内容的关联 性：一般是在第一篇日记里设上疑问、制造矛 盾，随后逐步释疑和平息冲突。 要善于将若干典型细节点缀在日记中，以 增添文章的生动性。同时，各则日记的篇幅最 好大体相当，以保持文章形式的匀称美。
傍晚,我推着王老在花园里漫步。 我沉默了好久,不知道该说些什么来抚慰老人 内心的伤口。 最终,我还是开了口:“今年的牡丹花开得好美 啊!”是啊,牡丹丛中, 花儿竞相开放,吐露芬芳,个 个生机勃勃,充满着希望。 "你……能帮我……摘一朵……吗?"老人语气微弱 地说。 “好啊。”我真不忍心看他失望的样子。 待我把花放在他手心的时候,他缓缓地 说:“我老伴叫我……不管……怎样……好好地活 着……” 为了老太太的话，好好地活下去！