北师大版六年级上册数学作业课件:百分数的认识(共11页)
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六年级上册数学PPT-百分数的认识∣北师大版(23张)-精品课件
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4.填一填。 光明小学参加课外小组的同学有100人,参加各个小组的人数如下表。
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14% 38% 22% 26%
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本课小结
1
25
3
4 100
3 75 4 100
1 12 .5 8 100
六年级上册数学PPT-百分数的认识∣ 北师大 版(23 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
33% 50%
75%
12.5% 25%
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随堂检测
百分数的认识 01 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
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02
百分数也叫百分比,百分率。
03 百分数表示一个数是另一个数的百分之几;分数可以表
示一个具体数量;可以说一个数是另一个数的几分之几。
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84 100
探究新知
探究二:
90
写作90%,
100
读作百分之九十。
80
写作80%,
100
读作百分之八十。
84
写作84%,
100
读作百分之八十四。
探究新知
探究二:
84
写作84%,读作百分之八十四。
100
百分号
像90%……这样的数叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫百分比,百分率。
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14% 38% 22% 26%
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本课小结
1
25
3
4 100
3 75 4 100
1 12 .5 8 100
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33% 50%
75%
12.5% 25%
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随堂检测
百分数的认识 01 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
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02
百分数也叫百分比,百分率。
03 百分数表示一个数是另一个数的百分之几;分数可以表
示一个具体数量;可以说一个数是另一个数的几分之几。
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84 100
探究新知
探究二:
90
写作90%,
100
读作百分之九十。
80
写作80%,
100
读作百分之八十。
84
写作84%,
100
读作百分之八十四。
探究新知
探究二:
84
写作84%,读作百分之八十四。
100
百分号
像90%……这样的数叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数也叫百分比,百分率。
六年级上册数学课件 第1课时百分数的认识 北师大版 (共10张PPT)
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二、学习新知
在一场足球比赛中,猛虎 队获得一次罚点球的机会, 他们准备派三名队员中的一 名去罚点球,右面是这三名 队员近期罚点球情况统计
队员
淘气 奇思 不马虎
罚球数/个
三、练习
说一说
同学们百分数和分数之间有什么相同 点和不同点呢?
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五、课堂小结
这节课你学到了哪些新的内容?
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三、练习
读一读
读出下列百分数 0.35%,300%,105.7%,29%
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六年级数学北师大版(上册)百分数的认识(课件)
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40%
116%
1. 工厂今年超额完成任务,实际产量是计划产量的( 116% )。 2. 六(1)班同学中,男生人数占( 40% )。
3. 一根绳子长( )米。
小结
百分数的意义
1.百分数分母是100,表示一个 数是另一个数的百分之几。
两个数之间的关系,不表示 具体的数值 百分号前面的数可能含有小 数点
2.百分数又叫百分比或者百分率。
百分数的读法和写法
15.6%
1.读作:百分之十五点六 百分之一百一十二
2.写作:112%
天才就是 99%的努力 加上 1%的灵感
百分之五十一写作: 51% 百分之四十九写作: 49% 13% 读作: 百分之十三
练习 将下面的数写成百分数☆
50%
80%
52%
练习☆
100%
110%
12.5%
生活中的百分数
95%
今天全校学生的出勤率为95%
70%
地球表面约70%被海洋覆盖
120%
今年深圳降水丰富,约为去年同期的120%
选数填空(每个数只能用一次)
百分数的认识
派 谁 出 战
罚球总数 进球数 进球率
20
18
10
8
25
21
进球数
罚球总数 进球率
%
90% 80% 84%
像
,
,
……这样的数叫做百分数,
也叫 百分率 、 百分比 。
练习☆
2019年中国大陆全年人口普查从性别结构看,男性约 占百分之五十一,女性约占百分之四十九。60岁以上 人口约占总人口的13%。
六年级数学上册百分数的认识优秀课件
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0%
(3)一根光缆长
81 100
米。
表示具体数量,不能用百分数表示。
百分数和分数在意义上的不同:
分数
百分数
表示两个数量 之间的倍数关系,只表示两个数量
区别中一也某国根十光可个五缆表具期长示体间1数80保10量持米。。1700 的之经间济的增倍速数。关系。
填 一填
• 光明小学参加课外兴趣小组的同学有100人,参 加各个小组的人数如下表。
表示每100人中约有51人 是男性,约有49人是女性
百分数在生活中应用 很广泛,说下 面这些百分数分别表示什么意思?
• 妙想入学时身高是1.2米,现身高 是1.5米,现在的身高是入学时的 125%
表示妙想现在身高 是入学时的 125
100
酒精含量:38%
蛋白质含量≥ 17.5%
返回
合作交流
你在生活 中还见过哪 些 百分数?分别表示什 么意思 ?
队员
淘气 奇思
不马 虎
点球总 投中次数 中球的次数是总次数
数
的几分之几(中球率)
20
18
18
20
10
8
8
10
25
21
21
25
这个时候大家能不能看出 谁的中球率高?
如果我们把上面的三个分数化成分 母为100的分数就很容易看出了!
18 20
=
18×5 20×5
= 90 100
8 = 8×10 = 80
姚明加盟NBA联赛的第一 年,投篮命中率为49.8%。 49.8%读作: 百分之四十九点八
49.8%表示:
投中的个数占投篮总个数 的49.8%。
(2)食物中蛋白质含量如下表
牛奶
(3)一根光缆长
81 100
米。
表示具体数量,不能用百分数表示。
百分数和分数在意义上的不同:
分数
百分数
表示两个数量 之间的倍数关系,只表示两个数量
区别中一也某国根十光可个五缆表具期长示体间1数80保10量持米。。1700 的之经间济的增倍速数。关系。
填 一填
• 光明小学参加课外兴趣小组的同学有100人,参 加各个小组的人数如下表。
表示每100人中约有51人 是男性,约有49人是女性
百分数在生活中应用 很广泛,说下 面这些百分数分别表示什么意思?
• 妙想入学时身高是1.2米,现身高 是1.5米,现在的身高是入学时的 125%
表示妙想现在身高 是入学时的 125
100
酒精含量:38%
蛋白质含量≥ 17.5%
返回
合作交流
你在生活 中还见过哪 些 百分数?分别表示什 么意思 ?
队员
淘气 奇思
不马 虎
点球总 投中次数 中球的次数是总次数
数
的几分之几(中球率)
20
18
18
20
10
8
8
10
25
21
21
25
这个时候大家能不能看出 谁的中球率高?
如果我们把上面的三个分数化成分 母为100的分数就很容易看出了!
18 20
=
18×5 20×5
= 90 100
8 = 8×10 = 80
姚明加盟NBA联赛的第一 年,投篮命中率为49.8%。 49.8%读作: 百分之四十九点八
49.8%表示:
投中的个数占投篮总个数 的49.8%。
(2)食物中蛋白质含量如下表
牛奶
北师大版数学六年级上册百分数的认识课件
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)
(2)百分之零点零二写作( 0.02% )
(3)百分之六十五写作( 65%
)
归纳总结:
1.百分数是一个分率而不是一个具体的数量,所 以百分数不带单位;
2.百分号前面的数可以是整数,也可以是小数; 3.百分数只表示两个数的倍比关系。
小试牛刀(教材P11练一练) 1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下
⑵食物中蛋白质含量如下表。
2.9%读作百分之二点九。 12.3%读作百分之十二点三。 24.6%读作百分之二十四点六。 表示每100 g牛奶中含有2.9 g蛋白质,每100 g鸡蛋中含有 12.3 g蛋白质,每100 g豌豆中含有24.6 g蛋白质。
2.读出下面的百分数,并说一说这些百分数所表示 的意思。
⑶果园九月份的产量是八月份的120%。
120%读作百分之一百二十。 表示果园九月份的产量是八月份产量的 120 。
100
3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几, 然后与对应的百分数连起来。
33%
50% 75% 12.5%
25%
4.填一填。 光明小学参加课外小组的同学有100人,参 加各个小组的人数如下表。
作业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题 。
第四单元 百分数
百分数的认识(建议一课时完成)
BS 六年级上册
1 课堂探究点
认识百分数
2 课时流程
探索 新知
当堂 检测
课堂 小结
课后 作业
海洋占地球土地面积的70% 。
探究点 认识百分数
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球 的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球。 下面是这三名队员近期罚点球情况统计。
六年级上册数学北师大版《百分数的认识》课件
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百分数的写法:
百分数通常不写成分母是100的分数,而是在原来的分子后面后面加上“%”。
在书写“%”时,注意两个圆圈要写得小一些,免得和数字“0”混淆。
百分之八
写作:8%
百分之九点九 写作:9.9%
百分之二百 写作:200%
百分数的意义: 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数和分数的区别与联系 相同之处 百分数和分数都可以表示两个量之间的关系,表示一 个量是另一个量的几分之几。 比如:既可以说苹果的质量是香蕉的50%,也可以说苹 果的质量是香蕉的1/2。
北师大版-6上
第四单元
百分数
第 1 课时 百分数的认识
知识点:
百分数的定义: 像18%、66.6%、120%……这样的数,叫做百分数。 百分数的读法:
百分数是特殊的分数,读法和分数的读法相似,但是为了和分母是100的分数 区分,所以读作“百分之几”,“百分数”的名称也因此而来。 比如: 18% 读作:百分之十八 6.6% 读作:百分之六点六 120% 读作:百分之一百二十
姓 名 投篮次数
投中次数
晓晓 25
16
小浩 20
15
小华 50
41
64
75
16÷25=100 =64% 15÷20=100 =75%
82 41÷50=100 =82% 82%>75%>64%
答:应该选小华,因为小华的投中率最高。
提升练习: 六、(能力题)这两个学校的女生人数一定相等吗?为什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答:这两个学校的女生人数不一定相等,因为不知道这两个学校的总人 数分别是多少人。
的( 69 )%,剩下的饲料占这袋饲料总量的( 31 )%。
北师大版六年级上册数学《百分数的认识》(课件)(共15张PPT)
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北师大版六年级上册第四单元第一课时
百分数的认识
= = =
7
写作:65% 读作:百分之六十五
命中率 投中的个数占
投球总数的百 分之几
百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分 数分别表示什么意思。
你在生活中还见到过哪些百 分数?分别表示什么意思?与同 桌交流
请看下面一组信息:
11、.1本本班班女女生生占占全全班班人人数数的的48﹪. 24、8一﹪白.兔的只数是黑兔的只数的 . 3、堆去年五(3)班的体育达标率98.5﹪. 4、煤一根绳子长 米. 5、1一本班男生占全班人数的 .
33%
50%
75%
12.5%
25%
我们学校 的女生人 数占49%
我们学校的女 生人数也占49%
请问这两个学校的女生人数一 定相同吗?为什么?
6分数与百分数的区别:
1.读出下面的百分数,并说一说这些百分数所 表示的意思。
1)、某种产品的合格率是98.5%。
2)、这件羊毛衫羊毛的含量是100%。 3)、我们班有50%的同学会游泳。 4)、果园九月的产量是八月份120%。 5)、我国每年约有0.02%的耕地被沙漠侵吞。
3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之 几,然 后与对应的百分数连起来。
百分数的认识
= = =
7
写作:65% 读作:百分之六十五
命中率 投中的个数占
投球总数的百 分之几
百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分 数分别表示什么意思。
你在生活中还见到过哪些百 分数?分别表示什么意思?与同 桌交流
请看下面一组信息:
11、.1本本班班女女生生占占全全班班人人数数的的48﹪. 24、8一﹪白.兔的只数是黑兔的只数的 . 3、堆去年五(3)班的体育达标率98.5﹪. 4、煤一根绳子长 米. 5、1一本班男生占全班人数的 .
33%
50%
75%
12.5%
25%
我们学校 的女生人 数占49%
我们学校的女 生人数也占49%
请问这两个学校的女生人数一 定相同吗?为什么?
6分数与百分数的区别:
1.读出下面的百分数,并说一说这些百分数所 表示的意思。
1)、某种产品的合格率是98.5%。
2)、这件羊毛衫羊毛的含量是100%。 3)、我们班有50%的同学会游泳。 4)、果园九月的产量是八月份120%。 5)、我国每年约有0.02%的耕地被沙漠侵吞。
3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之 几,然 后与对应的百分数连起来。
六年级数学上册《百分数的认识》PPT课件(北师大版)
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100
⑵
23 100
米相当于
14060米的
50 100
。
练一练
下面哪几个分数可以用百分数来表示? 哪几个不能?说说为什么。
⑴ 一堆煤 97 吨,运走了它的 75%。
100
⑵
23 米相当于
100
46 米的
100
50%。
80%
4 5
❖ 女生人数是男生人数的( )。 ❖ 一段木头长( )米。
分数
区 既可以表示两
❖ 神舟飞船连续七次发射,全部成功。
❖ 用一个四字成语表示 ,这个成语你能想到 哪个百分数?
请将下列词语用百分数表示出来
十拿九稳 百里挑一 十全十美 半壁江山 一箭双雕
太阳从东方升起的可能( %)。
把一枚硬币随意抛在桌面上,正 面向上的可能性接近( %)。
名人名言
天才= 99%的汗水+ 1%的灵感
百分数在生活中应用 很广泛,说下面 这些百分数分别表示什么意思?
❖妙想入学时身高是1.2米,现身高是 1.5米,现在的身高是入学时的 125%
表示妙想现在身高 是入学时的 125
100
练一练
下面哪几个分数可以用百分数来表示? 哪几个不能?说说为什么。
⑴ 一堆煤 97 吨,运走了它的 75 。
100
百分数在生活中应用 很广泛,说说下 面这些百分数分别表示什么意思?
❖今天全校学生的出勤率为95%
表示出勤人数 占全校人数的 95
100
百分数在生活中应用 很广泛,说下面 这些百分数分别表示什么意思?
第六次全国人口普查结果表明:我国 男性人口约占总人口的51%,女性 人口约占总人口的49%.
表示每100人中约有51人 是男性,约有49人是女性
百分数的认识 课件(20张PPT)北师大版六年级上册数学.ppt
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甲车: 乙车:
① 45%
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②97.26% ③ 100% ④150%
(一个数)是(另一个数)的( )%。
六(1)班 达标人数 是 总人数 的80%。
部分与整体 乙车的速度是甲车的速度150%。
独立量与独立量 百分你数觉也得叫什做么百是分百率分和数百呢分比。
?
活动二
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队 员中的一名去罚点球。下面是这三名队员一次罚点球的情况统计。你认为
下周选一天组织50×8米的体质测试,如果由你决定的话,
你准备选哪一天?
【发展练习】 选择一个你认为合适的数填在括号里。
100% 49.8% 95% 121.6% (1)我国神舟飞船从神舟一号到神舟七号发射全部成功,发射的成功率是( 10)0%。
(2)今天学校大部分学生都来了,全校学生的出勤率为( 95)%。 (3)果园九月的产量是八月的( 121).6。%
百分数的认识
年 级:六年级
学 科:小学数学(北师大版)
活动一
读作:百分之八十
上个星期初测,六(1)班50米×8往返跑达标率约为80%。
写作:80% (百分号)
活动要求: 用画图、文字等方式表示出80%的意义。
上个星期初测,六(1)班50米×8往返跑达标率约为80%。
8 80
①
② 10 = 100
4 80
③ 5 = 100
这几幅作品有什么相同的地方?
上个星期初测,六(1)班50米×8往返跑达标率约为80%。
表示(达标人数)是(总人数)的 。
【选一选】
通过锻炼,六(1)班50米×8往返跑达标率可能为
(② ③)。
① 45%
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②97.26% ③ 100% ④150%
(一个数)是(另一个数)的( )%。
六(1)班 达标人数 是 总人数 的80%。
部分与整体 乙车的速度是甲车的速度150%。
独立量与独立量 百分你数觉也得叫什做么百是分百率分和数百呢分比。
?
活动二
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队 员中的一名去罚点球。下面是这三名队员一次罚点球的情况统计。你认为
下周选一天组织50×8米的体质测试,如果由你决定的话,
你准备选哪一天?
【发展练习】 选择一个你认为合适的数填在括号里。
100% 49.8% 95% 121.6% (1)我国神舟飞船从神舟一号到神舟七号发射全部成功,发射的成功率是( 10)0%。
(2)今天学校大部分学生都来了,全校学生的出勤率为( 95)%。 (3)果园九月的产量是八月的( 121).6。%
百分数的认识
年 级:六年级
学 科:小学数学(北师大版)
活动一
读作:百分之八十
上个星期初测,六(1)班50米×8往返跑达标率约为80%。
写作:80% (百分号)
活动要求: 用画图、文字等方式表示出80%的意义。
上个星期初测,六(1)班50米×8往返跑达标率约为80%。
8 80
①
② 10 = 100
4 80
③ 5 = 100
这几幅作品有什么相同的地方?
上个星期初测,六(1)班50米×8往返跑达标率约为80%。
表示(达标人数)是(总人数)的 。
【选一选】
通过锻炼,六(1)班50米×8往返跑达标率可能为
(② ③)。
六年级上册数学课件 第1节百分数的认识 北师大版(2012) (共18张PPT)
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课前准备
学习重点:理解百分数的意义,会正确读写百分数。 教学分析
学习难点:明确百分数和分数的区别与联系。 学习方法:通过具体的情境,联系分数的意义,让学生在探究中得出百 分数的意义。根据教材的范例,明确百分数的读写方法。
学具准备:答题纸、调查生活中哪些地方用到百分数。
教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互动新授
03 巩固扩展 04 课堂小结
情景引入
足球比赛
互动新授
一.探究引入百分数的必要性
在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的
机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球.
这样比较方便吗?你有什么好主意?
队员
罚球数/个
进球数/个
进球数占罚球 数的几分之几
进球数占罚球 数的百分之几
淘气
20
14% 38% 22% 26%
巩固扩展
5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中 见过的百分数,说一说它们所表示的意思。
课堂小结
谢谢观看
数学
北师˙六年级(上册)
第四单元 百分数 第1课时 百分数的认识
课前准备
学习目标 1.让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引 入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。
2.让学生经历材料的收集与整理,经历比较、分析、交 流、表达的过程,促进学生个性化的数学理解和表达。
3.让学生在具体情境中理解百分数的含义,体会百分数与 生活的密切联系。
奇思
10
不马虎 25
18
18 90 20 = 100
90%
8
8 80 10 = 100
80%
21
21 84 25 = 100
六年级数学上册百分数的认识课件新版北师大版
![六年级数学上册百分数的认识课件新版北师大版](https://img.taocdn.com/s3/m/d0677fc2bcd126fff6050bcd.png)
33%
50% 75% 12.5%
25%
4.填一填。 光明小学参加课外小组的同学有100人,参 加各个小组的人数如下表。
14% 38% 22% 26%
5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中 见过的百分数,说一说它们所表示的意思。
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2、替换模板
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进球数占罚 球数的百分
淘气 /个
/个
1 8 90
之几
奇思 20 不马 10
虎 25
18
2 0 = 100
8 80
90%
8
1 0 = 100
2 1 84
80%
21
2 5 = 100
84%
百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分 数分别表示什么意思。
你在生活中还见过哪些百分数?分别表示什么意 思?与同伴交流。
1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校 的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。
你认为该派哪名队员?说说你的理由。
2.读出下面的百分数,并说一说这些百分数 所表示的意思。
⑴姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为 4⑵9食.8物%中。蛋白质含量如下表。
⑶果园九月份的产量是八月份的120%。
3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之 几,然后与对应的百分数连起来。
模板中的图片展示页面,您可以根据需要
方法一:更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图)
1.选中模版中的图片(有些图片与其他对 而不是组合)。
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北师大版六年级上册数学作业课件: 百分数 的认识( 共11页 )
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易错辨析
5.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一根绳子,剪去了 65% m,还剩下 35% m。( ) 辨析:学生易忽视百分数表示两个量之间的关系,
不表示具体量,所以不带单位。
(2)14050和 45%表示的意义相同。
()
辨析:忽视了分数与百分数的不同。
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提升点 1 利用百分数解决问题
6.六(1)班要从下表的三位同学中选派一位参加点球 比赛,下面是这三位同学点球训练情况统计表。
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知识点 3 常见的百分数的意义
4.写出下列各百分数所表示的意义。 (1)一本《科技探秘》,小丹看了它的65%。
(1)已经看的页数占整本书页数的16050。 (2)我国淡水资源总量占全球水资源总量的6%。
(2)我国淡水资源总量占全球水资源总量的1600。
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第1课时 百分数的认识
BS 六年级上册
提示:点击 进入讲评
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知识点 1 百分数的意义
1.填空。 (1)在图形下面填上合适的百分数。
37%
60%
(2)像84%,28%,90%,117.5%…这样的数叫作 ( 百分数 ),表示( 一个数 )是( 另一个数 )的百分之 几,百分数也叫( 百分比 )、( 百分率 )。
•
6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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•
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
知识点 2 百分数的读法和写法
2.读出下面的百分数。 (1)18%读作( 百分之十八 ) (2)0.75%读作( 百分之零点七五) (3)200%读作( 百分之二百 )
3.写出下面的百分数。 (1)百分之四百写作( 400% ) (2)百分之零点零二写作( 0.02%) (3)百分之六十五写作( 65% )
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8.哪所小学优秀教师的人数多?为什么?
无法比较哪所小学优秀教师的人数多, 因为这两所小学教师的总人数均不知道。
北师大版六年级上册数学作业课件: 百分数 的认识( 共11页 )
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六(1)班应派谁去参赛?请说明理由。 浩浩,因为他踢中的百分率最高。
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提升点 2 运用“数形结合法”解决问题
7.用自己喜欢的方法表示出下面长方形面积的40%。
画图略
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•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
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易错辨析
5.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一根绳子,剪去了 65% m,还剩下 35% m。( ) 辨析:学生易忽视百分数表示两个量之间的关系,
不表示具体量,所以不带单位。
(2)14050和 45%表示的意义相同。
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辨析:忽视了分数与百分数的不同。
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提升点 1 利用百分数解决问题
6.六(1)班要从下表的三位同学中选派一位参加点球 比赛,下面是这三位同学点球训练情况统计表。
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知识点 3 常见的百分数的意义
4.写出下列各百分数所表示的意义。 (1)一本《科技探秘》,小丹看了它的65%。
(1)已经看的页数占整本书页数的16050。 (2)我国淡水资源总量占全球水资源总量的6%。
(2)我国淡水资源总量占全球水资源总量的1600。
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第1课时 百分数的认识
BS 六年级上册
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知识点 1 百分数的意义
1.填空。 (1)在图形下面填上合适的百分数。
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(2)像84%,28%,90%,117.5%…这样的数叫作 ( 百分数 ),表示( 一个数 )是( 另一个数 )的百分之 几,百分数也叫( 百分比 )、( 百分率 )。
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6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
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7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
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2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
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3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
知识点 2 百分数的读法和写法
2.读出下面的百分数。 (1)18%读作( 百分之十八 ) (2)0.75%读作( 百分之零点七五) (3)200%读作( 百分之二百 )
3.写出下面的百分数。 (1)百分之四百写作( 400% ) (2)百分之零点零二写作( 0.02%) (3)百分之六十五写作( 65% )
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8.哪所小学优秀教师的人数多?为什么?
无法比较哪所小学优秀教师的人数多, 因为这两所小学教师的总人数均不知道。
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六(1)班应派谁去参赛?请说明理由。 浩浩,因为他踢中的百分率最高。
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提升点 2 运用“数形结合法”解决问题
7.用自己喜欢的方法表示出下面长方形面积的40%。
画图略
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4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。