苏教版必修3第三章《生物群落的演替》word同步测试
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第3章生物群落的演替综合检测
(时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,满分50分)
1 •按一对夫妇生两个孩子计,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一
番大约需20〜40年,美国需40〜80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少,预测人口的这种增减动态主要取决于()
A.种群数量和密度
B.种群年龄结构
C.种群性别比例
D.出生率和死亡率
解析:选B。种群的年龄结构、种群密度、性别比例、出生率和死亡率等都可以影响人
口增减动态。人口的出生率和死亡率是影响人口动态的直接因素。另外人群中男女性别比例
大体相当,因此对题中所述,预测人口增减的动态,显然取决于种群的年龄结构。种群中年轻的个体占优势,预示种群的大小和密度将有很大的发展,因为进入生殖年龄的个体越来越多。
2.下列关于物种“丰富度”的说法,正确的是
()
A.—个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼的物种丰富度高于鲤鱼
B.甲池塘中鲫鱼的种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼的物种丰富度高于乙池塘
C.一片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原
D.不同的群落,物种丰富度是定值
解析:选G不同的群落,物种丰富度不同。一般说来,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越多,群落结构也越复杂。
3.某种群死亡率如右图中曲线n,出生率
如右图中曲线体总数达到其最大值()
A. a
C. c
解析:选C。主要考查学生的理解和推理能力。开始时出生率大于死亡率,所以个体数量增加,当出生率降到等于死亡率时,个体数量最多,当死亡率大于出生率时,个体数量就会减少。
I,则在哪一时期此种群的个
B. b
D. d
4
•生活在一个生物群落中的两个种群(a , b)的数量变化如右图所示,下列判断正确的
是()
吋简
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约
D. b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
解析:选C。本题考查两个种群的数量变化,从图中可以看出,两个物种进入该生态系
统后,开始都表现出了增长的现象,一段时间后,a种群的数量变化表现为“ S”型增长, 其原因是受自身密度的制约,b种群数量增长到一定数量后,逐渐减少,最后全部死亡。所
以两个种群之间可能是竞争关系,但竞争程度是由弱到强再到弱,C项为正确答案。
5.下图分别表示不同的生物种群个体数目的变化,那么图①②③表示的关系依次是
( )
A捕食、竞争、互利共生
B.种间斗争、种内竞争、种内互助
C.竞争、互利共生、捕食
D.种间互助、种间斗争、竞争
解析:选A。①曲线是典型的捕食曲线,②为竞争曲线,③是互利共生曲线。
6.冬虫夏草是一味名贵中药,虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮,夏季菌核萌发, 由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草,这种真菌与蝙蝠蛾的幼虫之间的关系
属于( )
A.共生C.竞争
B.寄生
D.捕食艸
群
数
就
解析:选B
。真菌侵入幼虫体内后,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮,而自身可在来年夏季萌发,因此,属于对一方有利而对另一方有害的现象,即寄生。
7•向装有10 mL培养液的试管中接种少量酵母菌菌种,在适宜条件下培养较长时间, 酵母菌种群数量(Y)随时间(X)的变化情况最可能是()
解析:选D。在有限的资源条件下培养酵母菌,开始会呈现增长趋势,但培养一段时间后,随着养料等资源条件的消耗及代谢废物的积累等,种群数量不再增加,最终呈现负增长。
&建立数学模型的一般步骤是()
A.提出假设T观察研究对象T用数学形式对事物的性质进行表达T检验和修正
B.观察研究对象T提出合理的假设T检验或修正T用数学形式对事物的性质进行表达
C.观察研究对象T提出合理的假设T用数学形式对事物的性质进行表达T检验或修正
D.观察研究对象T用数学形式对事物的性质进行表达T检验或修正T提出合理的假设解析:选
C。建立数学模型主要包括表达与验证两个过程:表达是根据建模的目的和掌
握的信息,将实际问题转换成数学问题,用数学语言确切地表达出来;验证是用现实对象的
信息检验得到的解答,以确认结果的正确性。
9•某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是()
A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛(“S”型曲线)增长
B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点
C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b〜c段相似
D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c〜d段相似解析:选A a点时,若环境因素发生变化,可影响种群的个体数量,但种群个体数量的变化仍符合逻辑斯谛(“S”型曲线)增长。若该种群出生率提高,则因存在生存斗争,死亡率也将会随之
A
升高,故种群个体数量不会大幅超过b点。天敌的大量捕食会使种群个体数量减少,下降趋势与b 〜c段相似。年龄结构变动会使种群个体数量发生变动,但无论增加还是减少,其种群个体数量始终会在K值上下波动,变化过程与c〜d段相似。