八年级地理上册-气候第3课时我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素教案新版新人教版

第3课时我国气候的主要特征影响我国气候的主要因素
知识与技能
1．了解我国气候的特征,培养分析气候特征的技能.
2．知道影响我国气候的主要因素.会通过读图分析影响我国的海陆因素.
过程与方法
通过读图分析、归纳总结,培养分析问题、总结问题的能力.
情感、态度与价值观
通过读图分析,增强读图技能,养成读图、用图的良好习惯.
重点
读图分析我国气候的主要特征.
难点
分析、归纳、概括我国气候的主要特征.
一、导入新课
回顾前面所学的气温和降水的分布规律.我国气温冬夏季节有何特点？我国降水时空分布有何规律？我国划分为几个温度带？几个干湿区？
(学生讨论回答,教师适时指导总结)这些说明了我国气候的什么特点？今天我们一起来学习我国气候的主要特征.
二、讲授新课
教师：通过同学们的回答,我们知道了我国气温和干湿状况的空间差异大,这说明我国气候的什么特征呢？
学生总结：我国气候复杂多样,由于我国山地较多,地势高低悬殊,更加剧了我国气候的复杂性.
教师：读图2.25“横断山区气候和植被的垂直变化示意”.说说我国山地地区气候有何特点.
学生读图,阅读左上角的文字,分析讨论.
学生：在一些高大的山地地区,气候呈明显的垂直变化.
设问：请同学们解释,为什么横断山区有“一山有四季,十里不同天”的说法？
学生：因为横断山区地形复杂,地势垂直高低悬殊.从山下到山顶出现热带森林到高山寒带的不同景观.
读图：阅读图2.24“中国气候类型的分布”.对照图例中的气候类型,说说我国气候有几种气候类型,各分布在哪些地区.
教师指导学生读图,注意我国东部地区的三种气候类型.
学生1：我国主要有5种气候类型,东部地区为世界上典型的季风气候区,由北向南分布着温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候,季风气候显著.
学生2：除了我国东部地区的季风气候外,我国西北地区分布着温带大陆性气候,青藏地
区分布着高原山地气候.
教师总结：我国气候复杂多样,季风气候显著.
探究活动：学生自主完成教材中的活动,认识我国主要的气候类型的特点.
1．对照图2.24,说出图2.27中四个地方的气候类型名称.
学生读图2.24“中国气候类型的分布”,结合图例中各气候类型的名称,查找各地的气候类型分别为：漠河属于温带季风气候,海口属于热带季风气候,吐鲁番属于温带大陆性气候,五道梁属于高原山地气候.
2．参考对漠河气候特点的表述,归纳其他三地的气候特点,并填在图2.27中的横线上.
学生结合图中气温曲线和降水量柱状高低,分析出海口的气候特点是全年高温多雨；吐鲁番的气候特点是冬冷夏热,降水稀少；五道梁的气候特点是冬冷夏凉,降水集中在夏季.
3．根据漠河和海口两地气候特点的差异,说一说它们各自发展旅游活动的优势.
学生：由于漠河冬季漫长,寒冷干燥,寒冬季节冰封雪飘,漠河可以充分发挥“大冰雪”的资源优势,发展滑雪、冰雕等一系列活动.海口由于全年气温高、降水多,可以借助多水、气温高来开展游泳、划船等项目.
过渡：我国气候复杂多样,季风气候显著,那么影响我国气候的主要因素有哪些呢？
教师：我国南北跨纬度50多度,会不会影响我国的气候？
学生：由于我国跨纬度大,自南向北,得到的太阳光热越来越少,气温越来越低.影响我国气候的主要因素首先是纬度因素.
教师：我国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,西南离印度洋也较近,由于海陆热力性质差异大,季风气候显著.季风是随着季节的变化而风向有规律改变的风.顾名思义,与什么有关？
学生：与季节有关.
教师：联系生活中的自身体验,说说我国冬季、夏季各刮什么风.
学生：我们这里冬天经常刮偏北风,夏天经常刮偏南风.
教师：读图2.28“中国的冬季风和夏季风示意”,讨论分析我国冬季和夏季风向及影响情况,把讨论的结果填写在下列表格中：
教师：根据讨论结果,请同学们分析一下,冬季风与夏季风怎样影响我国气温和降水呢？
学生1：我国冬季盛行从亚欧大陆吹来的西北季风,寒冷干燥,加剧了我国北方的严寒,使南北温差加大.
学生2：夏季盛行从太平洋吹来的东南风和从印度洋吹来的西南风,温暖湿润,雨热同期.
学生3：受海陆位置的影响,我国沿海受夏季风影响大,降水充足；越往西北内陆,受夏季风影响越小,降水越少.
过渡：影响我国气候的主要因素除纬度位置、海陆位置外,地形对我国气候是不是也有影响呢？
教师：我国高大山地阻挡气流,造成山地两侧气候差异明显.我国有很多高大山脉,其气温、降水量的垂直变化造成了山地气候的垂直变化.请同学们结合所学的知识或生活体验,
举例说明地形对气候的影响.
学生1：我国的青藏高原海拔很高,达数千米,随着山势的增高,气温降低,植被随之发生变化,形成了广大的高原山地气候.
学生2：前面我们讲的横断山区的“一山有四季,十里不同天”,说明地势的高低对气候影响很大,进而影响植被的生长分布.
教师：由以上分析得出：地形是影响气候的又一重要因素.我国地形复杂多样,地势高低悬殊,使得我国的气候更加复杂多样.
探究活动：学生自主完成教材活动,讨论分析季风对我国气候的影响.
1．有人把我国长江以南地区称为“回归沙漠带上的绿洲”.阅读图2.29,阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近,但景观差异很大,想想这是什么原因？
学生：阿拉伯半岛和长江中下游地区处在大体相同的纬度位置上,但气候差别却很大.因为我国背靠世界最大大陆,面临世界最大大洋——太平洋,受海陆因素、太阳辐射、地形等因素的影响,形成了世界著名的季风气候.长江中下游地区虽然地处副热带高气压带,但由于受到东南季风和西南季风的影响,年降水量在1000毫米以上,成为气候湿润,物产丰富的“鱼米之乡”.阿拉伯半岛则因位于大陆西部,在副热带高气压带及东北信风带的影响下,气候炎热干燥,是热带沙漠气候,呈现热带荒漠景观.
2．阅读表2.3,分析季风对我国气温的影响.
表2.3
(1)1月,齐齐哈尔、北京的平均气温,分别比巴黎、纽约低多少？
(2)7月,齐齐哈尔、北京的平均气温,分别比巴黎、纽约高多少？
(3)齐齐哈尔、北京的气温年较差,分别比巴黎、纽约大多少？
(4)归纳季风对我国气温的影响.
学生根据表中的数据回答：
(1)1月齐齐哈尔比巴黎低22.7摄氏度,北京比纽约低3.9摄氏度.
(2)7月齐齐哈尔比巴黎高4.4摄氏度,北京比纽约高1.7摄氏度.
(3)齐齐哈尔比巴黎的气温年较差大27.1摄氏度,北京比纽约的气温年较差大5.6摄氏度.
(4)根据计算的结果可知：由于我国冬夏季风的影响,冬季气温比世界上同纬度的地区冷,
夏季比同纬度地区热.因此,我国大部分地区的气温年较差也大.
三、课堂小结
我国位于亚欧大陆的东部,东临世界上最大的大洋——太平洋,海陆差异大,使得我国季风气候显著.我国南北纬度跨度大,地形复杂多样,高低悬殊,使得我国气候复杂多样
.
气候特征—
⎩
⎨
⎧复杂多样—
⎩⎪
⎨
⎪⎧跨纬度广—纬度位置
地形复杂多样—地形
季风气候显著—海陆差异大—海陆位置。