土木工程专业道路桥梁工程方向本科生培养方案
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土木工程专业(道路桥梁工程方向)本科生培养方案
一、学习年限
4年
二、培养目标
培养适应国家现代化建设需要,德、智、体全面发展的,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神和实践能力的高级专门人才。学生毕业后可从事道路桥梁工程领域的科研、设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
三、专业培养要求
本专业学生在规定的学制时间内要学习自然科学基础、人文社会科学基础、技术科学基础和本专业领域相关的基本理论和基本知识,并接受专业技术人员的基本素质和技能训练,具有分析问题和解决工程实际问题的基本能力。
要求本专业毕业生具备以下几个方面的知识和能力:
1、具有坚实的自然科学基础,较好的人文、社会科学基础及运用本国语言的文字表达能力。
2、掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,并具有一定的听、说、写能力。
3、具有本专业必备的工程制图、计算、实验、检测、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力。
4、较系统地掌握本专业领域的理论基础知识,了解学科前沿及最新发展动态。具有扎实的专业基础知识和基本理论:掌握工程力学、结构工程和岩土工程的基本理论,了解道路工程材料的性能及应用,熟悉道路勘测设计、路基路面工程及桥梁工程设计和施工技术与施工组织方面的基本知识,掌握工程测量的基本技能。
5、具有创新意识和独立获得知识的能力。
6、通过专业工程实践的训练,具有一定的分析、解决问题的能力及实践技能。
四、专业主干课程
结构力学、测量学、土木工程材料、荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、土质学与土力学、道路勘测设计、路基路面工程、钢结构原理及设计、混凝土与砌体结构、基础工程、桥梁工程、结构试验与检测、结构抗震设计。
五、毕业合格标准
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。
六、授予学位类别
工学学士
七、学期教学进程表
土木工程专业(道路桥梁工程方向)学期教学进程表
学时分课程编课程名考学总学讲实实上周学
845.0工科数学分CB844.064代数与几C64
303.0434思想修养与法律基C
70703.0C大学英6321.0体26C3.0国防教C
土木工程概1616T1.0
T60
3.5
60
工程图A
24.0
小23.5360+10350
2.022202C中国近现代史纲
3.59090大学英C
261.0326体C
84845.0B工科数学分C
483.048概率论与数理统C72724.5AC
大学物32322.0土木工程制T
805.0
80AT理论力小26.045225.28
460
C3030大学英语限1.0
3.0C40马克思主义基本原40
1.0C体26632
4.5A大学物72C72
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计算机实用基208432
4.520语言程序设427210C2.030A大学物理实30E
5.0808T 72A材料力2.0T402020CAD土木工3.048C1830工科大学化1.0
C
形势与政1010
小44362
486
26.0
6
74
29.0
学时分配学分考核课程名称课程编码学.
十、课外安排与要求.
1、学生可通过参加社会实践活动、英语和计算机等级考试、各类学科知识竞赛等活动获得相应的学分,在选拔推荐勉试研究生、评定奖学金等政策中也予以加分。
2、为培养科技创新与科学研究的能力,开展第二课堂学习活动,参加科技制作、知识竞赛、模型制作、科研小组等活动。
十一、有关说明
在进程表考核栏中,“√”表示“考试”课程,要求按百分制计分;未标注的课程为考查课,也可百分
制计分;实践环节的课程按五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)或百分制记分。
十四、土木工程专业(道路桥梁工程方向)课程拓扑图
第七学期第一学期第六学期第二学期第五学期第三学期第八学期第四学桥梁工程实道路勘测课程设桥梁工程课程设路面工程课程设混凝土结构课钢结构课程设国防教测量实桥梁软件应设路基工程课程设实践教学环毕业实桥梁基础课程设专业专业道桥工程技术专路基路面工道路勘测设土木工程材桥梁基础工土质学与土力阅读与翻计算机实用基测量工程地质与水语言程序设结构试验与检结构概念与体结构抗震设有限元分析软件工程图CA土木工土木工程制工程项目管交通工程基应桥梁工结构力学材料力土木工程概理论力荷载与结构设钢结构设计原结构力学毕业设方混凝土结构设专业基础混凝土与砌体结原工科数学分大学物理实A概率论与数理统计代数与几何A大学物理基础课工科大学化学
毛泽东思想与中国马克思主义基本思想道德修养特色社会主义理论中国近现代史纲要原理与法律基础体系概论形势与政策语学英大*土木工程专业课程拓扑图*育体
道路桥梁工程方向公共课