中考作文《成长的快乐》作文指导PPT课件

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
【引起了下文】
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记得上一年级时，最令我快乐的事 就是很骄傲地 站在台上， 第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红 领 巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手 宣宣誓时，那时我是最快乐的。
【一年级的快乐就是站在台上宣誓，但只是点到了 快乐，没有将那种快乐具体地表现出来】
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终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成 长的阶段--初中.
小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中 生活的苦.可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所 说,初中生活并不轻松.
正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟, 几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批 评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快 乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身 边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟, 可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆 了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关 心.
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现在，我长大了，我的快乐 有很多，那就 是常常喜欢和同 学们在一起聚会，一起玩 耍， 听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强 同学 间 友谊和团结协作了能力又能和同学交流 和 沟 通，快乐就在其中。
【现在的快乐就是和同学们沟通】
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己 的见 识，锻炼自己的能力，增加自己的见识， 广交朋友，增强自己的胆量 ，和朋友一起分 享 有趣的见闻，
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝
这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们
成长,也因为我们成长,我们感到-了成长的快乐!
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（2）读下面材料，然后作文。
女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜 不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光 照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接 受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是 啊，阳光是公平的，它一视同仁的照耀着所有 西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯 接受阳光的照耀。”
题关键是如何将快乐的内涵挖乐挖掘出来。本文显然挖 掘的不够，本文的表达显然不符合初三学生的认知水平。 二、本文写了站在台上宣誓的快乐，带上值日生标志的 快乐，同学聚会的快乐，外出旅游的快乐，这些快乐都 来自于学生的真实生活，学生对此有着真切的感受。但 本文未能描写出内心的快乐，这就需要采用描写的手段， 外貌、神态、动作等的描写，正面描写和侧面描写相结 合的手法，景物衬托的手法，都可以表现内心的快乐， 而本文，这一方面做得很不够。三、开头一段没能起到 总领全文的作用，也与主题- 不协调，这是一大缺点。 4
【快东在于外出旅游，在大自然中增加见识】
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ห้องสมุดไป่ตู้
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更 多，因此，我最爱大自然，爱大自然 的 一草一木， 爱 大自 然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
【强调在大自然中得到的快乐】 我成长，我快乐!
【强调“我”成长，“我”快乐！】 点评：一、本文的主题为“我”成长“我快乐”，这一主
成长的快乐
一条条涓涓细流汇成了无边的大海，它似乎在成 长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林，它似乎在成长。一 朵朵野花聚成了缤纷的花园，它似乎也在成长。大自然 的一切都在成长，悄悄地成长。他们都很快乐，而我发 现，正在成长的我，也感受到了成长的快乐，你瞧！
感悟亲情
从一个牙牙学语的小孩长到如今的我，这一过程
成长中，不免有失落的时候，但是成长的快乐，是数不胜 数的。我们摆脱了幼稚，走向成熟；我们和妈妈的个头一样高 了，有了自豪感……
这时的我，正在慢慢成长，我体会到了成长的快乐，犹如 细流汇进大海的快乐，小树变成森林的快乐，小花汇成花园的 快乐。
其实，成长的快乐无处不在……
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成长的快乐
在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐, 他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我 们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种 另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐伤心生气.
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有 威信的值日生标志，这个标志不仅是要 同学们都能服 从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更 代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了， 我认为我是快乐的。
【二年级时的快乐就是在袖子上别上一个很有威信 的值日生标志。但也没有做出具体的描写】
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上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的 回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份 淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课 的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开 马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这 分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风 声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
中，我感受到了亲情。深冬的晚上，习惯了桌上热气腾
腾牛奶的我，正在想什么是亲情，不知不觉中，牛奶喝
完了，妈妈走进来收拾房间后出去了，我也尾随出去准
备倒牛奶，刚踏出房门，妈妈一下转过头来：“你还要
一杯吗？”这时，我无语了，一股热腾腾，胜似牛奶的
温暖涌上了我的心头，原来这就是亲情，一种隐藏在平
常小事中的情感，原来，亲情就是这么简单的，成长中，
我感悟了亲情，这就是成长- 的快乐。
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拥有审美观
世上，丑恶美善也有很多种，但是，并不是每个人都可以 发现的。公交车上，一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁， 我正暗暗数落着她，哎，她可谓整洁车厢的败笔之处啊！突然， 从车站上来了一位年迈的老人，他拄着拐杖，真让人担心他会 摔倒，“老爷爷，坐这儿吧”。循声看去，正是这位丑不堪言 姑娘的声音，此时，我震惊了，一股自责感油然而生，什么是 美，什么是丑，在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中，我 拥有了发现美的眼睛，这就是成长的快乐。
2013山东济宁中考满分作文
《成长的快乐》
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是 让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努 力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们 嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。.
【对排比的修辞极有气势地写出了快乐的内 涵。这些些内涵都表现在这平时的一举一动之中， 可见作者对快乐有着自己独特而具体的理解。这 一段应作为全文的总纲】