手工会计实验报告范文会计手工帐实训报告
会计手工做账实习报告
会计⼿⼯做账实习报告关于会计⼿⼯做账实习报告范⽂（精选5篇） ⾟苦的实习⽣活在不经意间已告⼀段落了，回顾这段时间的实习，知识和能⼒都得到了很⼤提⾼，这时候需要写⼀份实习报告好好地作总结了。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的实习报告，下⾯是⼩编整理的关于会计⼿⼯做账实习报告范⽂（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。
会计⼿⼯做账实习报告1 实习是每⼀个⼤学毕业⽣必须拥有的⼀段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习⼜是对每⼀位⼤学毕业⽣专业知识的⼀种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，⼜增长了见识，为我们以后进⼀步⾛向社会打下坚实的基础，也是我们⾛向⼯作岗位的第⼀步。
⼀、实习⽬的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个⽅⾯进⾏计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实⾏监督，旨在提⾼经济效益的⼀种核算⼿段，它本⾝也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应⽤性很强的⼀门学科、⼀项重要的经济管理⼯作，是加强经济管理，提⾼经济效益的重要⼿段，经济管理离不开会计，经济越发展会计⼯作就显得越重要。
针对于此，在进⾏了三年的⼤学学习⽣活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应⽤》的学习，可以说对会计已经是⽿⽬能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本⽅法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应⽤，那我想我肯定会是⽆从下⼿，⼀窍不通。
⾃认为已经掌握了⼀定的会计理论知识在这⾥只能成为空谈。
于是在坚信实践是检验真理的标准下，认为只有把从书本上学到的理论知识应⽤于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为⼀名会计专业的学⽣，在2015年的暑假，有幸参加了为期近⼀个⽉的专业实习。
⼆、实习单位情况 怀着⼀种美好的憧憬，我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司，这是专业⽣产汽车离合器的⽣产⼚家，具有⼗于年的离合器⽣产经验，本公司于2000年通过国际ISO9002质量体系认证，现有产品800余种，是温州地区的离合⽣产⼚家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九⼗余亩地的新⼚房,将于今年⼗⼀⽉份投⼊使⽤、本公司⽣产规模达到:离合器⽚[disc]550,000只/年,压盖[cover]352,000只/年,其中有60%的产品常年出⼝到欧美、中东和⾮洲及东南亚等20⼏个国家和地区。
手工账务总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和会计信息化技术的不断进步，会计电算化已经成为会计工作的重要趋势。
然而，在会计电算化普及的背景下，手工账务依然发挥着不可替代的作用。
为了提高我们的会计实践能力，培养严谨的工作态度和良好的职业素养，我们在本学期进行了手工账务实训。
以下是我在实训过程中的总结报告。
二、实训目的与内容本次手工账务实训旨在通过模拟真实企业的会计业务，使我们深入了解手工账务的流程和操作方法，提高我们的会计核算和财务管理能力。
实训内容主要包括以下几个方面：1. 会计科目设置：根据企业的实际业务，设置相应的会计科目，并对各科目的性质、用途和核算内容进行了解。
2. 原始凭证的填制与审核：学习填制和审核原始凭证的方法，确保凭证的真实性、合法性和完整性。
3. 记账凭证的编制：根据原始凭证编制记账凭证，掌握记账凭证的格式、内容以及编制方法。
4. 账簿的登记与核对：学习如何正确登记账簿，包括日记账、总账和明细账，并定期进行账簿核对，确保账账相符。
5. 会计报表的编制：根据账簿记录编制资产负债表、利润表和现金流量表，了解企业财务状况和经营成果。
6. 期末结账与财务分析：进行期末结账，编制财务分析报告，分析企业财务状况和经营成果。
三、实训过程1. 前期准备：在实训开始前，我们首先学习了会计基础理论，掌握了会计科目设置、记账方法、账簿登记等基本知识。
2. 模拟企业业务：我们以某企业为例，模拟其一个月的会计业务，包括采购、销售、费用报销等。
3. 编制会计分录：根据模拟企业业务，编制相应的会计分录，确保分录正确无误。
4. 填制记账凭证：根据会计分录填制记账凭证，注意凭证的格式、内容以及填制方法。
5. 登记账簿：根据记账凭证登记日记账、总账和明细账，并进行账簿核对，确保账账相符。
6. 编制会计报表：根据账簿记录编制资产负债表、利润表和现金流量表，分析企业财务状况和经营成果。
7. 期末结账：进行期末结账，结清各科目余额，为下期工作做好准备。
会计手工做账实习报告范本五篇
会计手工做账实习报告范本五篇实习期间我在某企业担任了一名会计实习生，主要负责会计手工做账工作。
在这段时间里，我学到了许多会计技能和知识，也有了更深入的了解。
首先，我学习了企业会计的基本知识和原则。
在做账的过程中，我了解了财务报表的构成，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
我也明白了企业采取的会计制度和会计核算方法对财务报表准确性的影响，这对会计工作的意义非常大。
例如，在处理营业外收支时，我了解了必须区分其归属于当期利润还是调整以后的利润。
其次，我学习了记录账目的方法和规则。
在实践操作中，我掌握了资产、负债和收入、支出的账目处理方法，并能严格按照会计规范进行会计手工账目的输入、核对和审核。
在此过程中，我还学会了如何制作会计凭证，并得到了应用实践的机会，加深了对会计规则的认识。
最后，我通过实习也获得了更多的实战经验。
例如，在实际操作中我遇到了许多难题：有些账目可能不够明确，需要我与财务支持部门进行沟通和确认。
我还遇到了一些错误，例如输入无效数字、错误核对，需要我进行处理。
这些挑战以及逐渐熟悉企业经营状况使我更加深入理解财务数据背后的含义。
总之，在这个实习中，我经历并学习了很多，掌握了基本的会计做账能力。
我深切体会到了会计对一个企业的紧密性和重要性，也认识到不断提高自己的会计技术是必要的。
此次实习的经历，对我的职业发展产生了深远的影响。
首先，在实习中，我通过书面材料和实际操作学到了基本的会计规则和知识。
例如，我掌握了财务报表的构成，包括资产负债表、利润表和现金流量表，还熟悉了怎样处理账面差额、会计期间调整等。
此外，我学习了拟定会计凭证的方法和技巧，掌握了该如何把每份账单合并、输入到会计系统中，在按照公司规定的时间编制月度财务报告和年度财务报告等等。
其次，在实际操作中，我遇到了很多难题，并从中吸取了经验教训。
例如，有些数据尚未做出有效处理，需要我成为会计主管部门与公司协调，以获得关键信息。
另一方面，我将我的工作与同事共享，以确保所有工作都按照公司的要求和法规进行。
手工会计实训报告（精选3篇）
手工会计实训报告（精选3篇）手工会计实训报告篇1一、实验目的根据模拟的企业业务，掌握各种凭证，帐表的填制规定及方法，使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，将理论运用于实际，更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。
二、实验内容通过重塑一个生产单位北京晓晓化妆品有限公司20xx年的生产经营过程，使我们在模拟环境中按实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制会计分录，填制会计凭证，编制汇总表，再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账，编制试算平衡表，根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
三、实验内容这次实验共做了近95笔业务，虽然不是很多，但我们却花了不少时间。
这次实验模拟了一个简单的企业的会计循环，从物资采购到最后的利润分配，从会计凭证到资产负债表和利润表，让我们一步步清楚的明了会计工作的最终产物——财务报表是怎么产生的。
（一）设置帐簿根据教材要求开设北京晓晓化妆品有限公司20xx年12月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款帐。
根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。
（二）编制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，首先写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。
在做完半个月的凭证后，我们开始编制丁字账，然后按丁字账登记科目汇总表，进行了试算平衡。
（三）登记总账、明细账帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。
登记会计帐簿时要求准确完整。
登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明晰账。
会计实训手工帐总结6篇
会计实训手工帐总结6篇篇1一、实训目的与背景本次会计实训的主要目的是通过手工帐操作，加深对会计基本理论与实务的理解，提高实际操作能力，为日后从事会计工作奠定坚实基础。
背景在于现代会计行业对从业人员实际操作能力的要求日益提高，手工帐作为会计基础，对于会计人员而言，是必须掌握的基本技能。
二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面：1. 账簿设置：根据会计准则和企业实际需求，设置总分类账、明细分类账等。
2. 原始凭证的处理：学习如何对各类原始凭证进行审查、分类和整理。
3. 记账操作：按照会计分录，将经济业务记入相应账户，进行日清月结。
4. 成本核算：对成本进行核算，包括直接材料、直接人工和制造费用等。
5. 财务报表编制：根据账簿数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实训过程1. 初始阶段：首先了解企业的基本情况，包括经营范围、财务状况等。
然后根据企业需求，设置账簿。
2. 中间阶段：进行原始凭证的处理，对每一笔经济业务进行分析，并记入相应账户。
在此过程中，我遇到了许多问题，如凭证分类不准确、记账不规范等，通过不断学习和请教老师，逐渐掌握了正确的操作方法。
3. 高级阶段：进行成本核算和财务报表编制。
在成本核算过程中，我深入理解了成本构成和核算方法。
在编制财务报表时，我学会了如何根据账簿数据，合理、准确地反映企业的财务状况和经营成果。
四、实训收获与体会1. 深入了解会计基本原理和实务操作：通过实训，我对会计的基本原则、方法和技巧有了更深入的了解，对会计实务操作有了更直观的体验。
2. 提高实际操作能力：在实训过程中，我不断练习，逐渐提高了记账、核算和报表编制等实际操作能力。
3. 意识到会计工作的重要性：通过实训，我深刻体会到会计工作对企业经营管理的重要性，会计人员必须具备严谨、细致、认真负责的工作态度。
4. 团队协作能力：在实训过程中，我与同学相互协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。
五、存在问题与建议1. 问题：在实训过程中，我发现自己在凭证分类和记账方面存在不规范之处，需要进一步加强学习和实践。
手工记账实训报告（5篇）
手工记账实训报告（5篇）第一篇：手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
（一）实训要求1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容（一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工实习报告四篇
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了，在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课，而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道，其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单，必须要自己亲自去练习才能弄明白，发现自己的错误，然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程，不仅加强了我们对手工实训的记忆，而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的，组里的成员之间可以相互讨论如何来做账，这样有利于同学之间的交流，也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的，就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现，就是填写几个数字也是这么的难，因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下，以前学的更正法就起了很大的作用，也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中，我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等，更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训，我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户，再在取得原始凭证的基础上，据审核无误的原始凭证来填制记账凭证，而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份，分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后，这个月的经济业务就已经完了。
会计手工记账实训总结报告（3篇）
会计手工记账实训总结报告一、实训背景会计手工记账是会计人员必备的基本技能之一，通过手工记账能够更好地理解财务数据的产生和处理过程，提升会计人员的会计素养和综合能力。
本次实训旨在让学员掌握手工记账的基本方法，并通过实际操作加深对会计工作的理解。
二、实训过程本次实训共分为三个阶段，分别是基础知识学习、示范实操和自主操作。
1. 基础知识学习在实训开始之前，我们首先进行了一段时间的理论学习。
学员们通过阅读相关教材和参加讲座，了解手工记账的基本原理、记账的分类和方法、会计凭证的编制和填制等相关知识。
这一阶段的学习为后续的实操打下了良好的基础。
2. 示范实操在理论学习之后，我们组织了一系列的示范实操，让学员们亲自参与到手工记账的过程中。
我们分别模拟了购货记账、销货记账、收款记账、付款记账等场景，演示了具体的记账过程和相关的会计凭证填制。
学员们通过实际操作加深了对会计流程的理解，并学会了如何根据不同情况选择合适的会计科目和账务处理方法。
3. 自主操作在完成示范实操之后，学员们开始进行自主操作。
每位学员都被分配了一套完整的账户，需要根据实际情况进行手工记账，并及时进行清账和汇总。
在这个过程中，学员们遇到了各种各样的问题，需要积极思考和与他人交流协作。
同时，我们也设立了一些实践任务，学员们需要根据不同的要求进行记账和报表编制，提升了他们的实际操作能力和综合素质。
三、实训成果经过一段时间的实训，学员们取得了显著的成果。
1. 理论水平提升通过前期的理论学习和实际操作，学员们对手工记账的基本原理和方法有了更深入的理解。
他们能够正确选择会计科目、编制会计凭证，并能够根据实际情况进行账务处理和报表编制。
同时，他们对会计工作的重要性和复杂性也有了更清晰的认识。
2. 操作能力提高在实际操作过程中，学员们经过不断的尝试和实践，逐渐掌握了手工记账的技巧和方法。
他们能够熟练填制各类会计凭证，正确计算账务金额，并及时进行账务核对和汇总。
手工模拟做账实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次手工模拟做账实验，使学生了解和掌握会计核算的基本流程和方法，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制，提高学生的实际操作能力，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实验地点会计实验室四、实验内容1. 准备工作（1）收集并整理相关会计资料，包括企业基本信息、会计科目表、期初余额等；（2）了解企业业务流程，确定会计核算方法；（3）准备实验所需的手工账套，包括凭证、日记账、明细账和总账。
2. 做账步骤（1）填制记账凭证根据企业发生的经济业务，按照业务发生的顺序，填制相应的记账凭证。
记账凭证应包括日期、凭证编号、摘要、会计科目、借贷金额等。
（2）登记日记账根据记账凭证，逐日逐笔登记日记账。
日记账应按照日期、凭证编号、摘要、会计科目、借贷金额等项目进行登记。
（3）登记明细账根据记账凭证，逐笔登记明细账。
明细账应按照会计科目、日期、凭证编号、摘要、借贷金额等项目进行登记。
（4）登记总账根据明细账，定期（如每月末）编制总账。
总账应按照会计科目、日期、凭证编号、摘要、借贷金额等项目进行登记。
（5）编制试算平衡表根据总账，编制试算平衡表，检查账户的借贷平衡情况。
（6）编制会计报表根据总账和明细账，编制资产负债表、利润表和现金流量表等会计报表。
3. 实验总结通过对企业一定时期内的经济业务进行手工模拟做账，了解和掌握了会计核算的基本流程和方法，熟悉了会计凭证、账簿和报表的编制，提高了实际操作能力。
五、实验结果与分析1. 实验结果本次实验成功完成了企业一定时期内的经济业务的核算，编制了会计报表，并进行了试算平衡。
2. 实验分析（1）在填制记账凭证时，严格按照会计科目和借贷规则进行，确保了会计信息的准确性；（2）在登记日记账、明细账和总账时，注意了日期、凭证编号、摘要、会计科目和借贷金额等项目的准确性；（3）在编制试算平衡表时，发现了一些账户的借贷不平衡，经过核对，找出了错误原因并进行了纠正；（4）在编制会计报表时，根据总账和明细账，正确反映了企业的财务状况和经营成果。
会计手工帐实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，会计行业的重要性日益凸显。
为了提高学生的会计理论知识和实际操作能力，我校组织开展了会计手工帐实训。
本次实训旨在使学生通过实际操作，熟悉会计手工帐的流程，掌握会计核算的基本方法，提高学生的会计实践能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉会计手工帐的流程，掌握会计核算的基本方法。
2. 培养学生的实际操作能力，提高学生的会计实践水平。
3. 增强学生的职业素养，为今后从事会计工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要内容包括以下几个方面：1. 会计凭证的编制与审核2. 会计账簿的登记与核对3. 财务报表的编制与分析4. 会计档案的整理与归档四、实训过程1. 准备阶段在实训开始前，我们首先进行了实训前的准备工作。
包括了解实训目的、内容、要求，以及实训过程中的注意事项。
同时，我们还对实训过程中可能遇到的问题进行了讨论，以便在实训过程中能够及时解决。
2. 实训阶段（1）会计凭证的编制与审核在实训过程中，我们首先学习了会计凭证的编制方法。
通过对原始凭证的审核，确保会计凭证的真实性、合法性和准确性。
在编制会计凭证时，我们按照会计科目进行分类，确保会计凭证的完整性和准确性。
（2）会计账簿的登记与核对在会计凭证编制完成后，我们需要将会计凭证登记到相应的会计账簿中。
实训过程中，我们学习了会计账簿的登记方法，包括总账、明细账、日记账等。
同时，我们还学习了如何进行账簿的核对，确保账簿记录的准确性。
（3）财务报表的编制与分析在实训过程中，我们学习了财务报表的编制方法。
通过编制资产负债表、利润表和现金流量表，我们掌握了财务报表的基本结构和编制方法。
此外，我们还对财务报表进行了分析，了解了企业的财务状况和经营成果。
（4）会计档案的整理与归档在实训过程中，我们学习了会计档案的整理与归档方法。
按照会计档案的管理要求，我们将会计凭证、会计账簿、财务报表等相关资料进行分类、整理和归档，确保会计档案的完整性和安全性。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
手工账记账实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次手工账记账实验旨在使学生掌握手工记账的基本流程和操作方法，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
通过实验，学生能够熟悉会计凭证的填制、审核、记账以及报表的编制等环节，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实验地点会计手工操作模拟实训室四、实验内容1. 原始凭证的填制与审核2. 记账凭证的编制与审核3. 日记账、明细账和总分类账的登记4. 会计报表的编制五、实验步骤1. 收集原始凭证- 收集实验所需的各项原始凭证，如发票、收据、银行对账单等。
2. 填制原始凭证- 根据原始凭证的内容，正确填写各项信息，确保凭证的真实性、完整性和合法性。
3. 审核原始凭证- 对填制的原始凭证进行审核，确保凭证的准确性和合规性。
4. 编制记账凭证- 根据审核通过的原始凭证，编制记账凭证，包括摘要、会计科目、金额等。
5. 审核记账凭证- 对编制的记账凭证进行审核，确保凭证的准确性和合规性。
6. 登记日记账- 根据记账凭证，登记现金日记账和银行存款日记账。
7. 登记明细账- 根据记账凭证，登记各类明细账，如原材料明细账、固定资产明细账等。
8. 登记总分类账- 根据记账凭证，登记总分类账。
9. 编制会计报表- 根据日记账、明细账和总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表。
六、实验结果与分析1. 原始凭证的填制与审核- 通过实验，学生掌握了原始凭证的填制方法和审核要点，提高了对原始凭证真实性和合法性的认识。
2. 记账凭证的编制与审核- 学生能够根据原始凭证编制记账凭证，并掌握了记账凭证的审核方法，确保了记账凭证的准确性。
3. 日记账、明细账和总分类账的登记- 学生能够根据记账凭证登记日记账、明细账和总分类账，掌握了账簿登记的基本方法和要求。
4. 会计报表的编制- 学生能够根据日记账、明细账和总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表，掌握了会计报表的编制方法。
手工会计实验学实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景与目的随着我国经济的快速发展，会计作为经济管理的重要组成部分，其理论和实践的重要性日益凸显。
为了使会计专业的学生更好地理解会计理论，掌握会计实务操作技能，本实验旨在通过模拟企业会计核算流程，让学生在手工会计环境中进行实际操作，从而加深对会计基础知识的理解，提高会计实践能力。
二、实验内容与步骤本次实验模拟了一个简单制造企业的会计核算流程，具体步骤如下：1. 建账：首先，根据期初余额填写总账（订本账）、明细账（活页账），设置库存现金日记账、银行存款日记账。
然后，将会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置，以便查阅。
2. 填制和审核会计凭证：根据企业业务，填制原始凭证，如收据、发票、入库单等。
审核凭证的真实性、合法性、完整性，确保凭证准确无误。
3. 登记账簿：根据已审核的凭证，登记总分类账和明细分类账。
总分类账反映企业各项经济业务的总体情况，明细分类账反映企业各项经济业务的详细情况。
4. 成本核算：根据生产成本核算制度，归集生产成本，计算完工产品和在产品成本。
5. 对账和结账：定期对账，确保账账、账实相符。
结账时，编制结账表，计算利润。
6. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表等会计报表，反映企业财务状况和经营成果。
7. 归档和会计档案的保管：将实验过程中产生的会计凭证、账簿、报表等资料进行整理、归档，并妥善保管。
三、实验过程与结果1. 实验过程：在实验过程中，我们严格按照实验步骤进行操作，认真填写凭证、登记账簿、编制报表等。
遇到问题及时向指导老师请教，确保实验顺利进行。
2. 实验结果：通过本次实验，我们掌握了以下技能：- 熟悉了会计核算的基本流程，了解了企业会计核算的基本方法；- 掌握了填制、审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表等基本操作；- 提高了会计实践能力，为今后从事会计工作奠定了基础。
四、实验体会与收获1. 提高动手能力：通过实际操作，我们提高了动手能力，学会了如何运用会计理论解决实际问题。
手工记账的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解手工记账的基本原理和流程。
2. 掌握手工记账凭证的填制方法。
3. 熟悉手工账簿的登记和核对方法。
4. 提高对会计核算工作的认识和实践能力。
二、实验内容本次实验主要围绕手工记账的全过程展开，包括以下几个方面：1. 原始凭证的整理与审核2. 记账凭证的填制3. 账簿的登记与核对4. 期末结账与编制报表三、实验步骤1. 原始凭证的整理与审核（1）收集实验所需的原始凭证，如发票、收据、支票等。
（2）对原始凭证进行整理，确保凭证的完整性和准确性。
（3）对原始凭证进行审核，确认凭证的真实性和合法性。
2. 记账凭证的填制（1）根据原始凭证，填写记账凭证的日期、摘要、科目、金额等基本信息。
（2）按照借贷记账法的原则，确定会计分录的借贷方向。
（3）核对记账凭证的金额，确保借贷双方平衡。
3. 账簿的登记与核对（1）根据记账凭证，登记总账、明细账等账簿。
（2）定期核对账簿，确保账簿的准确性和一致性。
（3）对账簿进行整理和归档。
4. 期末结账与编制报表（1）根据账簿记录，编制科目汇总表。
（2）进行期末结账，包括损益类科目的结转、利润的结转等。
（3）根据科目汇总表和期末结账结果，编制资产负债表、利润表等报表。
四、实验结果与分析通过本次实验，我们掌握了手工记账的基本流程和操作方法。
以下是实验结果的分析：1. 原始凭证的整理与审核：确保了会计信息的真实性和准确性，为后续的记账工作奠定了基础。
2. 记账凭证的填制：提高了我们对借贷记账法的理解，培养了我们的会计核算能力。
3. 账簿的登记与核对：锻炼了我们的细心和耐心，提高了我们对账簿管理的认识。
4. 期末结账与编制报表：使我们了解了会计报表的编制方法，增强了我们的财务分析能力。
五、实验心得1. 重视会计基础知识的学习：手工记账是会计工作的基础，需要扎实的会计基础知识作为支撑。
2. 注重实践操作：通过实际操作，加深对会计原理和方法的理解，提高自己的实际操作能力。
模拟手工账簿实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着会计信息化的发展，手工账簿逐渐被电子账簿所替代。
然而，了解和掌握手工账簿的基本操作对于会计人员来说仍然具有重要意义。
为了提高自己的会计实务操作能力，本次实验模拟手工账簿的登记、汇总和核对等操作，以期加深对会计基础知识的理解和应用。
二、实验目的1. 熟悉手工账簿的登记方法，掌握账簿的格式和内容。
2. 掌握科目汇总表的编制方法，提高账务处理效率。
3. 通过试算平衡，及时发现编制过程中的错误，确保记账质量。
4. 熟悉会计账簿体系，提高对会计核算工作的认识。
三、实验内容1. 手工账簿的登记（1）现金日记账登记根据现金收付款凭证，逐笔登记现金日记账，包括日期、凭证号、摘要、借方金额、贷方金额、余额等。
（2）银行存款日记账登记根据银行存款收付款凭证，逐笔登记银行存款日记账，包括日期、凭证号、摘要、借方金额、贷方金额、余额等。
（3）明细账登记根据记账凭证，登记各类明细账，包括原材料、库存商品、固定资产等。
2. 科目汇总表的编制（1）根据记账凭证，编制科目汇总表。
（2）按照科目汇总表，登记总账。
3. 试算平衡与错误纠正（1）核对科目汇总表与总账，确保金额相符。
（2）通过试算平衡，检查编制过程中的错误。
（3）发现错误后，及时纠正，确保账务准确。
4. 会计账簿核对（1）核对现金日记账与现金实存数。
（2）核对银行存款日记账与银行对账单。
（3）核对各类明细账与总账。
四、实验步骤1. 准备实验用品：现金日记账、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、记账凭证、凭证汇总表等。
2. 按照实验内容，逐项进行操作。
3. 记录实验过程中遇到的问题和解决方法。
4. 实验结束后，整理实验报告。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了手工账簿的登记方法，熟悉了账簿的格式和内容。
2. 掌握了科目汇总表的编制方法，提高了账务处理效率。
3. 通过试算平衡，及时发现了编制过程中的错误，确保了记账质量。
4. 熟悉了会计账簿体系，提高了对会计核算工作的认识。
会计手工做账实习报告3篇
会计手工做账实习报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计实训手工帐总结6篇
会计实训手工帐总结6篇篇1一、引言本次会计实训课程旨在提高我们的会计实务操作能力，通过手工帐的方式，让我们深入了解会计的基本理论和实际操作。
经过一个学期的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。
二、学习过程在课程开始，我们首先学习了会计手工帐的基本理论和操作流程，包括会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等。
接着，我们通过模拟实际案例，进行手工帐的操作实践。
在实践过程中，我深刻感受到了会计工作的繁琐和细致，每一个环节都需要认真细致地处理，否则就会出现差错。
在手工帐操作中，我遇到了一些问题。
例如，在设置会计科目时，由于对公司的业务范围和核算要求不够了解，导致设置科目不够准确和全面；在填制凭证时，由于对凭证的规范和要求不够熟悉，导致凭证填写不规范、不完整；在登记帐簿时，由于对帐簿的种类和登记方法不够了解，导致登记过程出现错误。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些问题，并逐渐提高了自己的会计实务操作能力。
三、学习成果通过本次会计实训课程的学习和实践，我获得了以下成果：1. 掌握了会计手工帐的基本理论和操作流程，能够独立完成会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等会计工作。
2. 通过模拟实际案例，提高了自己的会计实务操作能力，能够更好地理解和掌握会计工作的规范和要求。
3. 学会了如何运用手工帐的方式，更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。
四、学习体会通过本次会计实训课程的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。
会计手工帐不仅能够提高我们的会计实务操作能力，还能帮助我们更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断加强学习和实践，提高自己的综合素质和能力。
五、建议与展望针对本次会计实训课程的学习和实践，我提出以下建议和展望：1. 加强对会计科目的学习和理解，提高科目设置的准确性和全面性。
2. 加强对凭证规范和要求的学习和掌握，提高凭证填写的规范性和完整性。
会计手帐实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计手帐实验旨在通过模拟企业会计实务操作，帮助学生掌握会计手工账的基本流程和操作方法，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
通过实验，使学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 实验背景模拟一家工业企业，按照企业会计核算资料进行会计实务操作。
2. 实验步骤（一）建账1. 填写封皮扉页，包括企业名称、地址、联系电话等基本信息。
2. 填写期初余额，包括总账、明细账、库存现金日记账、银行存款日记账等。
3. 设置会计科目，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目。
（二）填制和审核会计凭证1. 根据原始凭证填制记账凭证。
2. 审核记账凭证，确保凭证内容真实、完整、合规。
（三）登记账簿1. 根据记账凭证登记总账。
2. 根据记账凭证登记明细账。
3. 根据记账凭证登记日记账。
（四）成本核算1. 根据生产成本计算表，计算生产成本。
2. 根据完工产品成本计算表，计算完工产品成本。
（五）对账和结账1. 对账，包括总账与明细账、日记账与总账的核对。
2. 结账，包括月末结账、年末结账等。
（六）编制会计报表1. 编制资产负债表。
2. 编制利润表。
3. 编制现金流量表。
三、实验过程及结果（一）实验过程1. 学生分组，每组负责模拟一家企业的会计实务操作。
2. 按照实验步骤，完成会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
3. 教师对学生的操作进行指导，纠正错误，帮助学生掌握正确的操作方法。
（二）实验结果1. 学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
2. 学生对会计实务的理解和应用能力得到提高。
3. 学生能够掌握会计手工账的基本流程和操作方法。
四、实验体会1. 通过本次实验，我深刻认识到会计手工账的重要性，它不仅是对会计理论知识的实践应用，也是提高会计实际操作能力的重要途径。
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手工会计实验报告范文会计手工帐实训报告我找了一篇，看了还可以，你可以根据你的实际情况，稍微修改看看，不知道对你是否有用会计手工综合模拟实训报告通过为期四周的会计模拟实训，利用手工做账的方式，熟悉并掌握了从分析原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账和总账—编制科目汇总表—核对各账是否相等—编制试算平衡表—填写财务报表—和装订记账凭证的一整套程序。
关键词：登账、核账、查账、扎账、与装订引言: 选择手工做账的方式，为了熟悉并掌握会计基本做账流程，从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷，希望通过本次模拟实训对我们即将面临的岗位实习有一定的帮助。
正文：专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从６月７日－７月２日为期四周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了张莉老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为沈阳兴隆机电有限公司处理２００８年１２月份的相关业务。
在老师的指导下，将１２月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了四周。
一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把１旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。
不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。
因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。
首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。
其次，得看日期。
另外，得看是否有特殊情况。
最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。
填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。
填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。
而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。
填制时，如果当当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。
另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。
接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。
手工帐可以先将各会计科目用‘Ｔ’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。
保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。
核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。
在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存１５年。
作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。
从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
以上就是这四周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。
当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。
结论：通过这次手工综合实训，明确了其做账的基本方法和程序，深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下，具备认真、仔细、耐心、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住寂寞”的心态。
致谢：短暂的四周实训时间，我觉得非常充实与快乐，对于目前所取得的经验和知识，在此感谢旅游经济管理系为我实训安排并提供了一个平台；感谢张莉老师对我的耐心指导，使我具备了一个实习者的基本能力与要求；感谢一同奋战的０８会计１班全体同学们，给我营造了一个紧张而积极的学习氛围。
总之，这次实训具有非常大的价值。
在此，向各为致谢。
从开始熟悉财务流程，然后写编制会计凭证，丁字账户，科目汇总，最后到转账结账！编制报表，最后简略分析！越详细越好啊！熟悉资料设置各种帐簿，登记起初余额，根据经济业务，填制记帐凭证，根据凭证登记帐簿，结帐对编制会计报表。
1、做账的第一步首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务，其次得看日期另外，得看是否有特殊情况最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证，填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真仔细的态度。
2、完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账，填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额，而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。
3、填制时，如果当当页已写完，需在最后一行摘要写转次页并结出借、贷方及余额，而在下一页以承上页并写下前门的借、贷方，及余额的金额另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表，手工帐可以先将各会计科目用‘T’字型账户在草稿上结出其然后再填科目汇总表，保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
4、总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
经过这一年的学习。
我们可以说对会计已经是耳目能熟了，对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵。
学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会，也让我们坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
给我们提供了更好的发展空间。
上学期和这次的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助提高自身的能力。
而学校开这门实训是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！经过上学期的实训，我们的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像头一次那样盲目，不知道该从何下手。
此次实训的过程还是一下的以下面的几个步骤：1 审核原始凭证。
审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性。
根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。
2根据会计分录编制记账凭证。
在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改。
以及填写完后要责任到位。
3 登记现金日记账。
4、登明细账。
其中具体包括：三栏式明细账、数量金额式、多栏式。
在登账过程中要过细，不然很容易造成错误；在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的根据该业务的发生情况填制。
5、“T”形账汇总。
这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
在汇总时要仔细认真，同时也时在考验自己的耐力的时候。
6、编制科目汇总表试算平衡。
这是对“T"形账的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的账中找出错误.7、登记总账，。
按照科目汇总表中各科目依次登账。
8、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。
9、前面的过程走过后，就开始封账；并且装订账本。
经过以上我们熟悉的过程，然而还时会因为自己的不注意的话出现错误，但我们都能使用正确的更正方法改正，比如在记账过程中，可能由于种种原因会使账薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。
我想这是我们在作账时注意的一点。
还有就时在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等。
我想其中有好多人都省略了这一步。
对账可以让我们更好的发现自己的错误，这样让自己更清楚，更能很好的改正。
这是我第二次的实训，虽然大一上学期实训过一次，对这样的工作也不是太陌生，回想起第一次实训，当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。
而现在的我就不是那么的不知所措了，虽然实训很累，但和上学期的实训相比我在这次实训当中有了一定的技能提高，以及在老师的指导下，我们更有信心做好实训的工作。
有句话这么说：“人不能两次同时踏进一条河里。
”时间时流水，永远不会倒着走。
实训的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充实了自己。
现在实训完了，让我的知识在实训中有了一定的提高，经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
在实训的过程中，我在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是在汇总的过程中借贷相反，少记，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这几里，每笔业务的分录老师都与我们进行了核对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
让自己的知识技能能在进一步的提高，让自己在以后工作中能更好的发展。
总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记账凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。