张明参加演讲比赛成绩不好
学生国际学校推荐信(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：我非常荣幸地向贵校推荐我的学生，[学生姓名]，他即将完成在[原学校名称]的国际高中课程，并计划申请贵校的[目标专业或年级]。
[学生姓名]自入学以来，一直展现出卓越的学术能力和积极向上的学习态度。
他在各个方面都表现得非常出色，以下是我对他各方面能力的详细介绍：一、学术能力[学生姓名]在学术上表现出色，尤其在数学、科学和英语等科目上有着深厚的功底。
他在数学竞赛中多次获奖，并在科学实验项目中展现出极高的动手能力和创新思维。
此外，他在英语写作和口语表达方面也颇具天赋，曾在校内英语演讲比赛中获得一等奖。
二、领导能力[学生姓名]具有较强的领导能力，曾在学生会担任部长一职，负责组织和协调各类校园活动。
他善于沟通，能够有效地协调团队成员之间的关系，确保活动的顺利进行。
在他的带领下，学生会活动取得了显著的成绩，赢得了师生的一致好评。
三、社会实践[学生姓名]积极参加各类社会实践活动，曾参与志愿者服务、环保活动等。
在志愿者服务中，他关爱弱势群体，传递正能量，展现了良好的社会责任感。
此外，他还积极参与学校组织的社区服务活动，为社区建设贡献自己的力量。
四、国际视野[学生姓名]热爱国际文化，曾参加国际夏令营等活动，与来自不同国家的同学交流学习。
他具备较强的跨文化交流能力，能够熟练运用英语进行沟通。
在未来的学习和生活中，他有望成为我国国际交流的桥梁和纽带。
五、个人品质[学生姓名]具有良好的个人品质，诚实守信，尊敬师长，团结同学。
他待人热情，乐于助人，在班级中深受师生喜爱。
在团队合作中，他能够充分发挥自己的优势，为团队的整体利益着想。
综上所述，我认为[学生姓名]具备以下优点：1. 优秀的学术能力，能够胜任贵校的学术要求；2. 出色的领导能力，有助于在校园内发挥积极作用；3. 积极参与社会实践，具备良好的社会责任感；4. 国际视野，有望成为我国国际交流的桥梁和纽带；5. 良好的个人品质，有助于营造和谐的校园氛围。
八上语文综合性学习《人无信不立》梯度训练2(含答案)
八上语文综合性学习《人无信不立》梯度训练21、某校学生会开展了“人无信不立”语文实践活动，请你参与。
(13分)（1）王磊同学为本次活动拟了一份倡议书，请按要求帮助修改。
(6分)①倡议书中有错别字的词语是“_____”，正确写法是“_____”。
（2分）②画线句子有语病，请提出修改意见。
（2分）_____________________________________________________________________ ③倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2分）_____________________________________________________________________（2）写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。
（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）讲诚信的人和一些品行高洁的植物常被比作君子。
(4分)①根据下列诗句，说说诗人描绘的植物。
(2分)高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。
（）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（）②宋代周敦颐曾赞：“莲，花之君子者也。
”根据下列诗句，写出莲花的别称。
(2分)翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
（）清水出芙蓉，天然去雕饰。
（）1、（13分）（1）（6分）①尊守遵守②搭配不当，应将“执行”改为“履行”。
③应在正文开头加上称呼，如“广大的青少年朋友们：”。
（2）（3分）示例一：曾子杀猪：曾子的妻子要到集市去，答应儿子回来了杀一头猪吃，妻子到集市后回来了，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他，说自己只是和孩子闹着玩，曾子仍坚持把猪杀了。
曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。
人教版吉林吉林中考专题语文中考模拟试卷及解析
人教版吉林吉林中考专题语文中考模拟1.单选题第1题.下列各句没有语病的一项是（）A: 通过学习莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，使我明白了如何实现自己的目标。
B: 良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。
C: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
D: 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了读经典作品、建书香校园。
【答案】C【解答】A项，成分残缺，缺少主语，去掉通过或使；C项，一面对两面，去掉能否；D项，成分残缺，在句末加上的活动。
故选B。
2.文言文阅读第2题.阅读下面文本，完成下列各题。
茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！大道之行也大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
（1）读准字音，是学好古诗文的第一步。
请给下列句中的画线字标注读音。
①高者挂罥长林梢_______________②力恶其不出于身也_______________（2）一词多义是汉语中的常见现象。
下列画线词意思相同的一项是（）A: 卷我屋上三重茅久别重逢B: 故人不独亲其亲举目无亲C: 男有分，女有归改邪归正D: 盗窃乱贼而不作兴风作浪（3）完成下列语句的翻译。
①选贤与能，讲信修睦。
一年级英语演讲比赛稿（5篇模版）
一年级英语演讲比赛稿（5篇模版）第一篇：一年级英语演讲比赛稿I Like EnglishGood morning everyone，I’m so happy to have this chance.I’d like to introduce myself.My name is.........My English name is..........I’m 6 years old, I’m a student, I’m in Class Three Grade One.I am very glad to make a speech here!This time, I'd like to talk something about English.My topic is “I Like English”。
我很高兴可以在这里做一次演讲。
这一次，我想谈谈英语。
我讲的话题是我爱英语。
When I was young, my mother sent me to an English school.At there, I played games and sang English songs with others.Then I discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the English world.当我还小的时候，我的妈妈送我到一间英语学校。
在那儿，我和其它的小朋友们玩游戏，唱英文歌曲。
我发现这种语言的优美之处，从那时开Everyday, I read English following the tapes.Sometimes, I watch English cartoons.每天，我跟磁带读英语，有时也看看英语卡通片。
I hope I can travel around the world one day.I want to go to London, because it is the birth place of English.If I can ride my bike in Cambridge university, I will be very happy.我希望有朝一日我可以畅游世界。
八上语文讲练考试卷及答(2篇)
第1篇一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形完全正确的一项是：A. 恢弘B. 憾惋C. 拘束D. 奔腾2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们明白了团结协作的重要性。
B. 他的演讲内容丰富，生动有趣，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 这个故事告诉我们，只有努力学习，才能实现自己的梦想。
D. 因为天气原因，导致比赛推迟举行。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 谨慎B. 灵敏C. 紧张D. 勤奋4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书内容丰富，读起来津津有味。
B. 他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
C. 为了完成作业，他熬夜到很晚，真是辛苦。
D. 她的性格温柔贤淑，大家都喜欢和她相处。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢春天，因为春天万物复苏，生机勃勃。
B. 父亲教导我：“做事要踏实，不能急功近利。
”C. 那天，天空突然下起了大雨，我匆忙跑进屋。
D. “这个问题很难吗？”他疑惑地问道。
6. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A. 星星像眼睛，月亮像弯弓。
B. 爸爸的胡子又长又密，像一把小刷子。
C. 那个男孩跑得像兔子一样快。
D. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
7. 下列词语中，成语使用恰当的一项是：A. 她工作认真负责，是我们学习的楷模。
B. 小明考试作弊，被老师批评了一顿。
C. 这个故事太离奇了，让人难以置信。
D. 春节期间，家家户户张灯结彩，欢声笑语。
8. 下列句子中，表达方式恰当的一项是：A. 春天来了，万物复苏，大自然呈现出一幅美丽的画卷。
B. 春天来了，阳光明媚，花儿盛开，鸟儿歌唱。
C. 春天来了，大地披上了绿装，小草破土而出。
D. 春天来了，万物生长，农民们忙碌起来。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《观书有感》中，“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗表达了（）的道理。
2. 《背影》中，作者通过描写父亲（）的动作，表现了父亲对儿子的关爱。
八年级级上册语文中考试卷
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默寡言（mò）B. 恍若隔世（wǎng）C. 震耳欲聋（lóng）D. 精卫填海（wén）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次社会实践，使我增长了见识，也提高了能力。
B. 他在比赛中获得了第一名，这是他刻苦训练的结果。
C. 这个问题非常复杂，不是一下子就能解决的。
D. 他的演讲非常精彩，赢得了全场观众的掌声和热烈欢迎。
3. 下列词语中，不是成语的一项是（）A. 一丝不苟B. 水落石出C. 滔滔不绝D. 一言难尽4. 下列句子中，使用比喻手法的一项是（）A. 这本书像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
B. 他的笑声像百灵鸟一样清脆动听。
C. 他的成绩一直名列前茅。
D. 这个问题很复杂，需要我们认真思考。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异。
B. 这个公园风景如画，吸引了无数游客。
C. 他的性格豁达，善于与人交往。
D. 这个消息太突然了，让人难以置信。
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 你去书店吗？——他问。
B. 我很喜欢这本书，尤其是其中的插图。
C. 我们要去公园玩，然后回家做作业。
D. 这个问题很难，我需要请教老师。
7. 下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A. 那条小河宛如一条银色的丝带。
B. 她的笑声像夜莺一样悦耳动听。
C. 他的眼神坚定，仿佛一座巍峨的山峰。
D. 这个故事讲述了一个勇敢的少年。
8. 下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A. 因为天气不好，所以我没有去公园。
B. 不仅他，我们全班同学都参加了这次活动。
C. 虽然他已经很累了，但还是坚持完成了任务。
D. 如果你能帮助我，我将非常感激。
二、填空题（每题2分，共20分）9. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A. 沉默（mò）寡言（mò）沉重（zhòng）沉香（xiāng）B. 悲伤（bēi）悲壮（zhuàng）悲天悯人（mǐn）悲歌（gē）C. 奔跑（bēn）奔流（bēn）奔腾（bēn）奔袭（xù）D. 惊讶（yà）惊恐（kǒng）惊慌失措（cuò）惊艳（yàn）10. 下列词语中，加点字的字形完全相同的一项是（）A. 坚强（qiáng）坚定（dìng）坚守（shǒu）坚毅（yì）B. 谦虚（qiān）谦让（qiǎn）谦恭（gōng）谦卑（bēi）C. 愤怒（fèn）愤慨（kǎi）愤然（rán）愤世嫉俗（jí）D. 感激（gǎn）感动（gǎn）感慨（kǎi）感激涕零（tì）11. 下列句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）A. 我们要努力学习，为国家做贡献。
语病测试题及答案
语病测试题及答案1. 阅读下列句子，找出其中存在的语病，并给出正确的表达方式。
A. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。
B. 由于他经常锻炼身体，所以身体很健康。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 他因为迟到了，所以被老师批评了。
答案：A项中的“虽然...但是”是多余的，可以改为“他学习刻苦，但成绩一直不理想”。
B项中的“由于...所以”也是多余的，可以改为“他经常锻炼身体，身体很健康”。
C项没有语病，表达正确。
D项中的“因为...所以”同样多余，可以改为“他迟到了，被老师批评了”。
2. 请判断下列句子是否有语病，并给出修改意见。
A. 为了提高工作效率，我们必须采取一些措施。
B. 他不仅学习好，而且体育成绩也优秀。
C. 通过这次活动，我们学到了许多知识。
D. 由于天气恶劣，我们不得不取消了计划。
答案：A项没有语病，表达清晰。
B项中的“不仅...而且”使用正确，没有语病。
C项中的“通过...”和“使”重复，可以改为“这次活动让我们学到了许多知识”。
D项没有语病，表达合理。
3. 阅读下列句子，指出其中的语病，并进行修改。
A. 他因为工作繁忙，所以没有时间参加聚会。
B. 这本书的封面设计得很美观，吸引了很多读者。
C. 由于他经常熬夜，结果导致他的身体越来越差。
D. 为了避免不再发生类似事件，我们必须加强安全管理。
答案：A项中的“因为...所以”可以简化为“他工作繁忙，没有时间参加聚会”。
B项没有语病，表达正确。
C项中的“由于...结果导致”重复，可以改为“他经常熬夜，导致身体越来越差”。
D项中的“避免不再”表达错误，应改为“为了避免再次发生类似事件，我们必须加强安全管理”。
结束语：通过以上测试题及答案的分析，我们可以看出，语病主要出现在关联词的使用不当、重复表达以及逻辑关系混乱等方面。
在实际写作中，我们需要注意这些常见问题，以提高语言表达的准确性和流畅性。
笔尖流出的故事600字淘气包张明
笔尖流出的故事600字淘气包张明【原创版3篇】目录（篇1）1.张明的个性特点2.张明的淘气故事3.张明的改变和成长正文（篇1）张明，一个活泼好动、充满幽默感的小男孩，他总是能带给身边的人无尽的快乐。
然而，张明也有他的另一面，他的淘气常常让人头疼不已。
张明的淘气是出了名的。
他总是能想出各种奇思妙想来捉弄人，让大家对他又爱又恨。
有一次，他在课堂上偷偷拿出了一个玩具蛇，趁老师不注意的时候，突然把玩具蛇放在了老师的讲台上。
老师被吓了一大跳，全班同学则哄堂大笑。
这样的事情，张明做了不少，虽然有时会让人觉得他过于淘气，但他的活泼和幽默也给大家带来了很多欢乐。
然而，张明的淘气也给他带来了麻烦。
有一次，他在学校里捉迷藏，不小心撞到了一个同学，结果那个同学受伤了。
张明被老师批评了一顿，他也意识到了自己的错误。
他开始思考，如何在保持活泼幽默的同时，不再做出伤害他人的行为。
张明的改变是从那时开始的。
他开始学习如何控制自己的淘气，如何在和别人玩耍的同时，考虑到别人的感受。
他学会了道歉，学会了承担责任，学会了关心别人。
他的成长，让大家都感到惊讶和欣慰。
张明的故事告诉我们，每个人都有自己的优点和不足，关键在于我们如何看待这些优缺点，如何用正确的态度去面对和处理这些问题。
目录（篇2）1.张明的性格特点3.张明的改变和成长正文（篇2）张明是一个性格鲜明的孩子，他聪明伶俐，富有好奇心，但同时又带着一些淘气。
他的淘气让他在学校里小有名气，甚至有时会让老师头疼。
张明的淘气事迹层出不穷。
他总是能想出各种奇思妙想来捉弄同学，让大家捧腹大笑。
有时，他会趁同学不注意，把他们的书包藏起来，然后看着他们焦急地寻找。
他还会在课堂上用各种方法吸引老师的注意，使得老师无法专心讲课。
尽管这些行为让人哭笑不得，但他也因此受到了同学们的喜爱。
然而，张明的淘气也给他带来了麻烦。
一次，他捉弄同学时，不小心打破了学校的花瓶，结果被学校处分。
这件事让张明意识到，自己的淘气已经超出了容忍的范围，他需要改变。
评选三道杠演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，参加“评选三道杠”演讲比赛。
三道杠，对于少先队员来说，是荣誉，是责任，是激励。
在此，我向大家推荐三道杠候选人之中的三位同学，他们分别是：勤奋好学的张明、乐于助人的李华、热爱集体的王丽。
首先，我要向大家介绍的是勤奋好学的张明同学。
张明同学是我们班级的学习委员，他热爱学习，勤奋刻苦，成绩一直名列前茅。
在学习上，他不仅自己努力，还积极帮助其他同学。
每当有同学遇到困难，他总是耐心解答，从不厌烦。
他深知“知识改变命运”，因此，他一直在为自己的未来而努力拼搏。
正是因为他的勤奋和努力，他成为了我们班级的榜样，是我们学习的楷模。
接下来，我要向大家介绍的是乐于助人的李华同学。
李华同学性格开朗，待人真诚，乐于助人。
在班级里，他总是关心同学，帮助有困难的同学。
有一次，我们班级的一位同学生病了，无法参加考试。
李华同学主动提出帮助这位同学补课，他利用课余时间，耐心地给同学讲解知识点，最终帮助这位同学顺利通过了考试。
李华同学的事迹感动了全班同学，他用自己的实际行动诠释了“团结友爱，乐于助人”的少先队员精神。
最后，我要向大家介绍的是热爱集体的王丽同学。
王丽同学热爱集体，关心班级事务，积极参加班级活动。
她深知集体荣誉是每个成员共同努力的结果，因此，她始终把集体利益放在首位。
在班级活动中，她总是积极参与，为班级争光。
她还主动承担起组织活动的任务，为同学们策划了丰富多彩的课余生活。
正是因为她的热爱和付出，我们的班级变得更加团结、和谐。
在这三位同学中，他们各有所长，都值得我们学习。
张明同学勤奋好学，是我们学习的榜样；李华同学乐于助人，是我们团结友爱的象征；王丽同学热爱集体，是我们班级的骄傲。
他们用自己的实际行动，诠释了少先队员的精神风貌。
评选三道杠，不仅是对他们过去表现的肯定，更是对他们未来的激励。
我相信，在今后的学习和生活中，他们一定会更加努力，为班级、为学校、为祖国贡献自己的力量。
在此，我呼吁大家，投出自己宝贵的一票，为这三道杠候选人加油助威！让我们共同期待他们在未来的日子里，创造更加辉煌的成就！最后，祝愿我们的班级越来越好，祝愿我们的学校越来越美好！谢谢大家！。
人教版吉林吉林中考专题语文中考模拟试卷及解析
人教版吉林吉林中考专题语文中考模拟1.单选题第1题.下列语句中没有语病的一项是（）A: 文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感和传递爱。
B: 他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐都挂在表面上，让人一眼就能看出来。
C: 俱乐部要加强对运动员教育和管理，杜绝运动员借助媒体信口开河的情况不再发生。
D: 低年级的一些学生在上课时会不由自主地做一些小动作，这主要是由于他们的注意力难以长时间地集中造成的。
【答案】A【解答】B项，搭配不当，脸上不能是晴雨表，应改为脸。
C项，否定不当，去掉不即可。
D项，句式杂糅，可去掉由于或造成的。
故选A。
2.文言文阅读第2题.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】曲池荷卢照邻浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
（1）请解释下列画线词在文中的意思。
①可爱者甚蕃蕃_______________②濯清涟而不妖濯_______________③可远观而不可亵玩焉亵_______________④飘零君不知飘零_______________（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①同予者何人。
②中通外直，不蔓不枝。
（3）谈谈你对【甲】文画线句子的理解（4）《爱莲说》《曲池荷》都采用了托物言志写作手法，通过描写莲荷形象，两位作者分别表达了怎样的情感？【答案】'（1）①多', '②洗', '③亲近而不庄重', '④飘落'（2）①像我一样的还有什么人呢？②（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。
薇甘菊教考2019年7月14日红桥区教育事业单位教综真题(1)(1)
红桥区2019年7月14日教招真题注:以下所有试题均在答题纸上作答，答在题本上无效一、单项选择题(共30 小题。
每小题1 分，共30 分。
每题只有一个正确答案)1、根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点中不包括（）A.免费性B.强制性C.阶段性D.普及性2、“十年树木，百年树人”这表明教师的劳动具有（）特点A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性3、观看“时代楷模”优秀人物事迹展所产生的情感体验主要是（）A.自豪感B.理智感C.美感D.道德感4、当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为（）A.模式化B.具体化C.分化D.泛化5、教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等，应用粗体字，使它特别醒目，这符合感知规律中的（）A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律6、受测试者提供意义比较含糊的刺激情境，让其自由发挥，分析其反应，然后推断其人格特征的方法是（）A.问卷法B.个案法C.推测法D.投射法7、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）A.图示B.形成评价C.练习曲线D.遗忘曲线8、埃里克森认为，青年期学生人格发展的主要发展任务是培养（）A.勤奋感B.自我同一性C.主动性D.自主性9、王明用多种方法来解同一道数学应用题，体现的是（）A.直觉思维B.发散思维C.聚合思维D.创造思维10、“温故知断”从正移的观点来看，这是一种（）A.顺向正移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向负迁移11.《中华人民其和国教师法》规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教有行政部门给子行政处分或者（）A.解聘B.辞退C.开除D.记过12.老师特对某一个教学单元设计，在教学过程中选行，其目的不在于评定学生，而是为了发现问题，评分不作为正式成绩，这种测验是（）A.诊断性测验B.形成性测验C.安置性测验D.总结性测验13、教师采用座右铭激励学生好好学习的方法属于（）A.自我锻炼法B.榜样示范法C.自我教育法D.情感陶治法14、（）是教有者和受教育者共同的客体。
八年级下册语文期末专项复习——口语交际与综合性学习(含答案)
八年级下册语文期末专项复习——口语交际与综合性学习一.口语交际。
1．根据下面提供的情况，补全对话。
小红即将中考。
一天，晚饭后——妈妈（对小红爸爸）：我们单位今晚有急事，你陪小红复习功课吧。
爸爸：不行啊，我要去见老远来的一位重要客户呢。
妈妈（生气）：你……究竟是客户重要，还是孩子重要？爸爸：当然是客户重要了。
妈妈：既然你认为客户重要，干脆跟他去过了！小红说：2．下面情境下，语言表述最正确、得体的一项是（）【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。
他把想法告诉了好朋友小川，小川担心他打蓝球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。
B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。
C．现在到了冲刺的阶段，你课余时间就不要打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。
D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了吧。
3．根据情景，完成下面各题。
张明匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“”说完将纸拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。
（1）王晓敏的言外之意是：（2）张明该怎样说才得体？4．根据情景，填上合适的内容，充分展现语言应对的巧妙性。
（1）相传有一次，古希腊哲学家苏格拉底正在与朋友们高谈阔论，他的妻子对此早就不满了，开始唠唠叨叨，继而指东骂西，后来干脆把一盆水泼到他的头上。
朋友们看到落汤鸡似的苏格拉底，不禁愕然。
苏格拉底自我解嘲说：“”朋友们听后纷纷大笑，紧张的气氛一下缓和下来，一场风波很快就过去了。
（2）著名作家钱钟书先生非常幽默，常常妙语连珠。
有一次，在婉拒一位英国女士慕名求见时，他说：“假如吃了鸡蛋已觉得不错，何必还要认识那下蛋的母鸡呢？”又有一次，在谢绝了一笔高额酬金后，钱老莞尔一笑：“”（3）一个实习导游带着旅行团国到古城扬州参观。
弘扬奥运会精神班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张明参与人员：全体师生一、班会背景随着第33届夏季奥运会在日本东京的成功举办，奥运精神再次在全球范围内引起了广泛关注。
为了激发同学们的爱国热情，培养他们的体育精神和团队协作能力，我校特此举办本次以“弘扬奥运会精神”为主题的班会。
二、班会流程1. 开场致辞主持人张明首先向全体师生介绍了本次班会的目的和意义，强调了奥运会精神的重要性，并鼓励同学们积极参与到班会活动中来。
2. 奥运知识问答为了让同学们更好地了解奥运会，主持人通过提问的方式，引导同学们回顾奥运会的历史、各国奥运健儿的辉煌事迹以及奥运会的核心精神。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
3. 奥运精神分享邀请了三位曾在校运动队担任过运动员的同学，分享他们在训练和比赛中的经历，以及如何在比赛中克服困难、展现奥运精神的感悟。
他们的分享让同学们深受启发。
4. 观看奥运视频播放了我国奥运健儿在各个项目上取得的优异成绩的视频，同学们为他们的拼搏精神鼓掌欢呼，同时也为我国体育事业的发展感到自豪。
5. 团队协作游戏为了让同学们更好地理解团队协作的重要性，主持人组织了一场“拔河比赛”。
同学们分成两队，团结协作，最终成功完成了比赛，体会到了团队力量的伟大。
6. 奥运精神宣誓全体同学起立，庄严宣誓：“我志愿成为一名体育健儿，弘扬奥运精神，勇攀高峰，永不放弃，为祖国的荣誉而奋斗！”7. 总结发言主持人对本次班会进行了总结，强调了奥运精神的核心价值观——公平竞争、友谊第一、比赛第二。
他希望同学们将奥运精神融入到日常学习和生活中，不断提升自己，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
三、班会总结本次班会以弘扬奥运会精神为主题，通过多种形式的活动，让同学们深入了解了奥运会的意义和奥运精神的核心价值观。
同学们在活动中积极参与、团结协作，充分展现了新时代青少年的风采。
通过本次班会，同学们对奥运精神有了更深刻的认识，纷纷表示要将奥运精神融入到自己的学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
病句模拟试题及答案
病句模拟试题及答案1. 下面句子中没有语病的一项是（）A. 经过老师耐心的讲解，小明终于理解了这道数学题。
B. 为了提高学习成绩，他决定每天早起学习。
C. 因为天气不好，所以运动会被推迟了。
D. 他虽然学习努力，但是成绩一直不理想。
答案：B2. 请找出下列句子中的语病，并进行修改。
A. 他不但学习好，而且品德也好。
修改：他不仅学习好，而且品德也好。
B. 为了保护环境，我们不能乱扔垃圾。
修改：为了保护环境，我们不能乱扔垃圾。
C. 他因为迟到了，所以被老师批评了。
修改：他迟到了，因此被老师批评了。
D. 虽然他学习努力，但是成绩一直不理想。
修改：尽管他学习努力，但成绩一直不理想。
3. 阅读下面的段落，找出并改正其中的语病。
小明是一个勤奋的学生，他每天早晨都起得很早，为了能够按时到校。
他不仅学习努力，而且成绩优异。
他经常参加学校的各种活动，因为他认为这样可以提高自己的能力。
改正：小明是一个勤奋的学生，他每天早晨都起得很早，以便能够按时到校。
他不仅学习努力，而且成绩优异。
他经常参加学校的各种活动，因为他认为这样可以提高自己的能力。
4. 根据语境，选择正确的句子填空。
A. 尽管他身体不适，他还是坚持完成了比赛。
B. 虽然他身体不适，他还是坚持完成了比赛。
填空：B5. 判断下列句子是否正确，并给出理由。
A. 他因为迟到了，所以被老师批评了。
错误。
“因为”和“所以”不能同时使用，应改为“他迟到了，所以被老师批评了。
”B. 他虽然学习努力，但是成绩一直不理想。
正确。
句子结构完整，意思清晰。
C. 他不仅学习好，而且品德也好。
正确。
句子结构正确，意思表达清楚。
D. 为了保护环境，我们不能乱扔垃圾。
正确。
句子正确表达了保护环境的意识。
6. 将下列句子改写成没有语病的句子。
A. 他学习努力，但是成绩一直不理想。
改写：尽管他学习努力，但他的成绩一直不理想。
B. 他不仅学习好，而且品德也好。
改写：他不仅学习好，而且品德也好。
我真紧张作文400字
我真紧张作文400字我真紧张作文400字（精选30篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我真紧张作文400字，希望能够帮助到大家。
我真紧张作文400字篇1紧张，每个人都会感觉到。
在心“砰砰砰”的跳时，就会知道什么是紧张。
有一次，轮到我们班升旗了。
也不知谁定的，让我来当主持人。
知道这个消息后，我心想：让我当主持人，我又没经验，而且还要背稿子。
我退缩了，但又想：我为什么要退缩呢？这不正是我想要的吗？（虽然想去升旗，但没想过会在这个位置上）想着，我心里又有了一丝丝的坚强。
当我拿到这张主持稿时，退缩又来了，我真想放弃。
但是，有人选我来做这份工作，肯定有人信任我。
想到这，那一丝丝的坚强又来了。
升旗的前一天，刚好开家长会，上了一节课，我们就去练升旗了。
当时，我的稿还不会背呢！练完之后，我和郑一起在晴家的店里背稿子（郑越是演讲的，也需要背稿子）。
我当时背的已经差不多了，又有了信心，对自己说：“加油！你一定能行！”那是个还刮着大风的早晨，我早早的就赶到学校了。
一遍又一遍的练着稿子，生怕有半点儿差错。
升旗时，老师在下面对我有信心的眼神，让我更加有信心了。
升旗仪式就在我们大家的互相配合下，圆满完成了！升旗仪式后，老师对我提出了建议：声音有点小。
紧张过后，总会是一番收获！我真紧张作文400字篇2记得四年级的时候，学校组织演讲比赛，让每班语文老师选一个同学参赛。
李老师先让同学们举手上台朗读稿子，我不知怎么举起了手，老师就直接让我去读。
“同学们，老师们，大家……”我抑扬顿挫地读了起来，旁边的李老师露出了满意的笑容。
等我一读完，李老师当机立断地说：“我们就让邱彭媛同学代表我们班参赛好不好？”当时的我多么希望大家的回答是“不好”啊，可事与愿违，大家异口同声地回答“好”。
我也只好听从老师的命令了。
一个星期过去了，留也留不住。
优秀学员典型事迹材料
优秀学员典型事迹材料1. 张明，优秀学员典型事迹张明是一名大学生，他在大学期间表现出色，是他们学校的典范学生之一。
他从入学开始，就凭借着扎实的基础知识和出色的学习能力，在各个学科中取得了优异的成绩。
在学习方面，张明不仅在课堂上积极参与，还经常自主学习。
他善于思考并且注重实践，将理论知识与实际应用相结合。
在课堂上，他经常提出问题，与老师和同学进行讨论，不仅有助于他自己的学习，也激发了其他同学的学习兴趣。
在学科竞赛中，张明多次获得奖项，他的出色表现为他赢得了学校奖学金。
除了学习，张明还积极参与社团活动。
他是学校乐团的一名成员，热爱音乐，并熟练演奏钢琴。
他经常参与学校的文艺演出，展示了他的才华和热情。
他还是学生会的一员，积极组织校园活动，为同学们提供更多的交流和学习机会。
在社会实践方面，张明也非常积极。
他参加了一次暑期社会实践活动，在一个贫困地区的小学教学。
在这次实践中，他教授了学生们数学知识，并帮助他们解决学习难题。
他与孩子们建立了良好的关系，不仅是一名老师，还是他们的朋友和榜样。
张明的付出和努力得到了学校和社会的认可，他被评为“优秀志愿者”，并获得了一份奖学金。
张明是一个勤奋、乐观、积极向上的学生。
他的优秀事迹激励着他的同学们，他以身作则，影响着他们的学习和生活。
张明的经历告诉我们，只有不断努力和付出，才能获得成功。
作为一名学生，应该全面发展自己，不仅要追求学业上的优秀，还要注重个人品德的培养和社会责任的担当。
2. 李华，优秀学员典型事迹李华是一名中学生，她在学校内外展现了卓越的才华和品质，成为了全校的楷模。
李华勤奋努力，不仅在学术方面表现出色，还积极参与各种实践和社会活动。
在学习方面，李华是一名学科全面发展的学生。
她不仅在数学、英语等理科学科中成绩优异，而且在文学、历史等文科学科中也表现出色。
她拥有广泛的知识储备和良好的学习能力，总能在各类考试和竞赛中获得好成绩。
除了学习，李华还关注国际问题和新闻动态，时刻保持对社会问题的敏感和热爱。
有关演讲作文[优秀范文5篇]
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有关演讲作文[优秀范文5篇]第一篇：有关演讲作文有关演讲作文三篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的演讲作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲作文篇1我写作不错，家长们都说：“你文笔好，那口才一定也很好吧！”我听了，哑然失笑，谁曾知道成功背后有多少的辛酸？之前，我对于主持、演讲之类的要求可以说是一窍不通。
但直到去年春节，我才有所体悟……从小到大，我一直生活在父母温暖的港湾中，享受着父母的疼爱，没尝过苦头。
但是，去年春节前夕，父母突然带我到湛江电视台，为我报了为期12天的小主持、小记者培训班。
这时，爸爸对我说：“以后，每天早上你要6点起床，吃早餐，7点准时坐车到霞山区的湛江电视台学主持。
9点到10点半上课，下课后自己坐公交车回遂溪！”我被爸爸这番话吓得愣在那儿，老半天才缓过神来，心想：幸福生活就要结束了……准备好接受“魔鬼”般的训练吧！从此，每天凌晨我都早早起床，快速准备一切……每次我都是去得最早的那个。
教我们的老师叫姚畅，是一个很出色的主持人。
他对我们非常严厉。
当然，不难想象，我们学习的过程也是很艰苦的，仪态、小品、朗诵、绕口令、新闻播报等系列内容，都是对我们这群“小皇帝”艰苦的磨练。
在训练朗诵的过程中，老师严厉的话语回荡在我耳畔：“不对！语音要清晰……不对！要注重感情……不对，不对！注意语调！激昂！嗯！不错！就这样！”在新闻播报的过程中，老师的呵斥萦绕在我脑海：“错！语调平衡！错！注意仪表……”而我在最后那天的汇报演出中，顺利地“毕业”了。
从此，我与主持、演讲结下了不解之缘。
为了能够做个出色的主持人、演讲者，我天天练习，早晨，在晨读里练习，中午，在家里对着镜子反复练习自己的仪态，以及纠正自己的发音。
下午，演讲中不够好的，就去找老师帮忙辅导。
中间，困难重重。
好几次我想放弃，但决心的力量却一而再，再而三地促使我前进。
张明知道自己考了96分羞愧的低下了头作文的节尾
张明知道自己考了96分羞愧的低下了头作文的结尾张明的语文成绩一直很好，语文的期末考试张明也觉得自己考得很好，达到了他的期望。
但是我知道父母对于张明有着很大的期望，可能觉得张明还是没有考好。
对于这点张明感到十分不满意。
因为张明觉得自己已经考得很好了，但是为什么父母还是不满意，但是张明父母给他分析了原因。
认为张明最近的学习态度出了问题，他的上进心明显下降了，语文考试满分是120分，但是张明仅限于90多分就已经满足了，以前的张明不是这个样子的。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试张明也想了很多。
张明知道期末考是一面清澈的镜子，在它面前，张明羞愧地低下了头。
认真看看考试试卷发现竟然错了很多不该错的地方。
张明的基础习题考的惨不忍睹，教师说36分以上才算及格，而张明才的了33分连及格的分数都没有到达，看来他的水平还不是很高，他下一次考试要把基础习题的成绩提高到40分以上。
他的基础知识部分主要是字词掌握不好，说明他的阅读量不够，他的阅读速度慢影响了做后面的习题，思考的时间少了。
分析原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有积极的举手发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。
于是，在期末考的时候，我得到了我应有的“报应”。
经过他的认真反思，有这样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有认真审习题，认真做习题，这让他失去了一次特别好的自我提高的时机。
我应该把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。
他要增加一些仿写和阅读的练习。
在今后的学习中，他在课堂上要积极答复问习题做好笔记，多记一些教师拓展的知识点，每天回家要复习一遍教师讲的内容，每天读书半小时，他会每天认真完成一篇阅读，他有上进心想去学更多的语文知识，今后要自己努力，才有可能超越自己。
在最后知道了班里大部分同学的成绩都在100分以上，张明知道自己考了96分羞愧地低下了头。
人教版六年级模拟试题
人教版六年级模拟试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 瞠目结舌（chēng）B. 锲而不舍（qiè）C. 铿锵有力（kēng） D. 叱咤风云（chì）2. 根据语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 他虽然取得了一些成绩，但决不能趾高气扬，目空一切。
B. 他平时不努力学习，考试时只能望文生义，结果成绩很不理想。
C. 他总是喜欢独断专行，从不听取别人的意见。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经能够独当一面，处理各种复杂问题。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
C. 为了避免不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。
D. 他因为刻苦学习，所以取得了优异的成绩。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你来啦？”他问：“吃过饭了吗？”B. 他喜欢读书，尤其是历史、文学、哲学等方面的书籍。
C. 老师问：“你今天为什么迟到了？”“因为路上堵车。
”他回答。
D. 这次考试，我们班有三位同学得了满分：张三、李四和王五。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。
B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的步伐如同秋风扫落叶，快速而有力。
二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自儒家经典《论语》。
3. “海内存知己，天涯若比邻。
”这句话出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
4. “会当凌绝顶，一览众山小。
”这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
5. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句话出自《荀子·劝学》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，完成6-10题。
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张明参加演讲比赛成绩不好欢迎来到招生考试网/演讲稿栏目，本文为大家带来《张明参加演讲比赛成绩不好》，希望能帮助到你。
张明参加演讲比赛成绩不好篇一：九年级语文阶段性检测九年级语文阶段性检测一、原文默写：（25分）1、过尽千帆皆不是，。
2、塞下秋来风景异，。
3、4、为报倾城随太守，5、6、7、马作的卢飞快，。
8、了却君王天下事，。
9、，丁壮在南冈。
10、，岁晏有余粮。
11、今夜偏知春气暖，。
12、，人迹板桥霜。
13、，枳花明驿墙。
14、已是黄昏独自愁，。
15、16、17、18、19、20、21、22、何处望神州？。
23、24、梳洗罢，25、更深夜色半人家，。
二、解词：（25分）1、怅恨久之2、会天大雨3、扶苏以数谏故4、为天下唱5、乃丹书帛曰“陈胜王”6、广故数言欲亡7、为坛而盟8、刑其长吏9、易安陵10、秦王不悦11、请广于君12、非若是也13、虽千里不敢易也14、岂直五百里哉15、天下缟素16、徒以有先生也17、时人莫之许也18、谓先主曰19、将军宜枉驾顾之20、因屏人曰21、欲信大义于天下22、遂用猖蹶23、此诚不可与争锋24、此殆天所以资将军25、身率益州之众三、下列对古诗理解不正确的一项是（）（3分）A、“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。
B、、“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
C、“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。
D 、“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
四、语言运用。
1、下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。
（6分）（1）、一根稻草丢在大街上一文不值，绑在大白菜上就可以卖白菜的价格，绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。
想想这些，谁能否认位置不可以对价值产生影响呢？修改后的句子：（2）、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
修改后的句子：（3）、近两百年来，地球上的森林大约有三分之一左右被采伐和毁掉。
修改后的句子：2、读下面的句子，按要求作答。
（4分）张明参加演讲比赛成绩不好，十分懊恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。
发下作文后，发现上面有老师的留言：“张明，老师理解你现在的心情，便是如果我们摔倒了，却不知道是被哪一块石头绊倒的，这要比摔倒本身更让我闪懊恼啊！”张明读后，准备给老师发一条信息，表达谢意，谈谈感想。
请你替张明拟定这条信息。
（含标点符号不超过60字）老师，3、名著阅读：（5分）董超、薛霸押解着林冲，走了不几天，来到一个险恶的地方，叫野猪林。
林中松柏参天，枯藤缠绕，阴森森不见一丝阳光。
董超、薛霸暗中商量，准备在这里下手。
董超说：“走了半天，在这里歇会儿吧！”薛霸说：“要歇也得先把这家伙捆起来。
”林冲说：“我哪里还能跑啊？”薛霸不由分说，掏出绳子把林冲绑在大树上。
董超这才过来说了实话：“我们奉了高太尉的命令，要在路上结果了你。
”薛霸在一边举起了水火棍向林冲头上劈来。
林冲被绑在树上，动弹不得，只好长叹一声，闭上眼睛等死了。
正在这时，只听“当啷”一声，薛霸的棍子没有打着林冲，却被打飞了。
从树后跳出一个胖大和尚，抡起禅杖就打，吓得两个差役慌忙跪地求饶。
林冲睁眼一看，原来是鲁智深前来相救。
这段文字选自名著，作者是，“来到一个险恶的地方”中“险恶”的词性是，松柏参天是短语，“董超、薛霸押解着林冲”中“押解”作（句子成分）。
五、课外文言文阅读。
于令仪不责盗曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。
一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。
令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。
”于令仪如其所言与之。
既去，复呼之，盗大恐。
谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。
留之，至明使去。
”盗大感惭，卒为良民。
【注】①市井：指做生意。
②寡悔：很少做对不起自己的事。
③十千：指十贯铜钱。
1．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．诸子禽之禽：通“擒”，抓获B．汝素寡悔素：一向，平时C．问其所欲欲：欲望D．卒为良民卒：最终2、与“得十千足以衣食”中“衣食”用法不同的一项是（）（2分）A、乃丹书帛曰B、置人所罾鱼腹中C、于是与亮情好日密D、为坛而盟3、与“恐为人所诘”句式不同的一项是（）（2分）A、士卒多为用者B、贤能为之用C、谓为信然D、舌一吐而二虫尽为所吞4、对文章内容理解不正确的一项是（）（2分）A、于令仪是个市场中的小摊贩业者；他为人宽厚，很少得罪别人，晚年时的家道颇为富足。
B、文中的小偷好逸恶劳，经常偷盗，但于令仪仍能宽恕他。
C、文章告诉我们教育别人要讲究方法，要用宽大的胸怀挽救失足者。
D、于令仪是一个善良、宽容、不损人利己，教人有方、宽厚大方、处处为别人着想的人。
5、翻译句子。
(4分)（1）、盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。
（2）、于令仪如其所言与之。
六、记叙文阅读。
父亲的救援（20分）(1)1992年，我在地区高师读书，父母亲在老家种田。
父亲为贴补家用，不顾多年腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。
这年父亲已46岁。
(2)正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
(3)那天正好是寒露，阴历的八月二十九。
天黑且下着雨的时候，父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车灯前面，朝父亲一个劲儿地摆手。
父亲赶紧刹车。
支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙，在本市遭遇车祸，被紧急送往市一院，司机已逃逸，小伙身上只找出一些零钱，另有一本学生证，望家人紧急联系。
学生证上写着我的名字，所以支书便急吼吼地来找我父亲。
(4)父亲的脸迅速变得煞白，询问支书：“你家里还有多少钱？”支书说：“也不太多。
”父亲说：“有多少拿多少吧。
”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
(5)父亲不敢让我母亲知道，家也没回，当即发动车，准备直奔市一院。
车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。
就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。
从小镇到市区仅八十公里，一个小时后就到了。
(6)主治医生马上催他火速往住院部缴钱：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系不到家人，双腿将很难保住。
”(7)父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。
他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。
(8)从缴费处回来，不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室。
(9)父亲看到的是一张清秀的面容。
人已昏迷过去。
父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说，并不是我。
父亲从里面退出来，反复端详从小伙身上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，没有错呀。
父亲迷惑了。
(10)这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙的身份刚刚弄清了，原来是一名小偷，刚刚在公交车上偷了几个学生，被人发觉后，就跳车狂奔，他做贼心虚，已经把所有追赶的人都甩掉了，还是不停地飞跑，结果就跑到了一个车轱辘上。
(11)父亲这才松了一口气。
整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在门口的石头台阶上，再也站不起来。
(12)这时，父亲的战友提醒道：“病人不是你儿子，你缴的住院押金怎么办？”(13)父亲说：“当然要退了，他偷了我儿子，还害得差点吓死我，哪能再给他白扔钱？”(14)父亲就到收费处去退钱。
收费处让父亲找主治医生开退费说明。
又去找主治医生，主治医生刷刷几笔就开好了。
(15)父亲却犹豫起来，说，算了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀，他家里应该也有父母，他的父母也一定会疼得心慌。
(16)小伙的手术顺利进行。
(17) 此时已是深夜，父亲想来学校找我，又怕打搅我睡觉，就和战友在车里胡乱挤了一宿，第二日早上才来学校，看见我后，冲上来紧紧抱了我一下。
父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，还是我有记忆以来的第一次。
(18)那小伙在医院的精心治疗下，恢复得很好。
（Ｂ）小伙子出院的那天，阳光灿烂。
他寻到我家，给我父亲磕了仨响头，非要认我父亲为干爹。
(19)我父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。
(20)父亲的救援是对的，现在，十多年过去了，他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板,去年,还被市里评为“年度最具爱心十大人物”之一。
1.根据文章内容，梳理小说情节，填写顺序。
（不超过１０字）（2分）父亲得知“我”出事－＞父亲得知出事的不是“我”－＞－＞小伙事业有成2.文章（15）段“父亲却犹豫起来”，结合上下文，具体分析父亲犹豫的原因。
（2分）3.文中的父亲给我们留下深刻的印象，请结合文章内容简要概括父亲的形象。
（4分）4.联系全文，谈谈小说标题“父亲的救援”的含义。
（4分）5. 文章第三段划线句子“天黑且下着雨的时候”是描写，请简要分析其作用。
（3分）6.第（４）段“父亲的脸迅速变得煞白”，请简要赏析。
（3分）7、文章最后一段在文章中有何作用？（2分）张明参加演讲比赛成绩不好篇二：山东省青岛市2015年中考语文试题(word版,含答案)青岛市2015年初中学业水平考试语文试题（考试时间：120分钟满分：120分）一、语言积累与运用（本题满分25分）（一）诗文默写与理解（本题满分13分）1．根据提示默写。
（10分）⑪得道者多助，。
（《孟子》）⑫关关雎鸠，在河之洲。
，君子好逑。
（《诗经·关雎》）⑬，独怆然而涕下！（《登幽州台歌》陈子昂）⑭荡胸生层云，。
（《望岳》杜甫）⑮，蜡炬成灰泪始干。
（《无题》李商隐）⑯谁道人生无再少？，休将白发唱黄鸡。
（《浣溪沙》苏轼）⑰物是人非事事休，。
（《武陵春》李清照）⑱，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》马致远）⑲江山代有才人出，。
（《论诗》赵翼）⑳而现在／／我在这头／大陆在那头（《乡愁》余光中）2．下列选项中，对诗词理解有误的一项是（）（3分）A．“采菊东篱下，悠然见南山”，这两句诗描写诗人在东篱下采摘菊花，远处的南山悠然映入眼帘，表现了陶渊明辞官后的闲适心情。
B．《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两名，写诗人听到人们晚上唱起告别的歌曲，看到人们折柳相赠，不由得产生归隐田园的情思。
C．暮春时节，花儿凋零，燕子归来。
面对此景，词人晏殊写下“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的句子，表达了自己伤春惜时之感。
D．宋代词人辛弃疾登高望远，看到江山雄伟壮丽，江水奔流不息，想到古代纵横驰骋的英雄人物，感慨万千，写下《南乡子·登京口北固亭有怀》一词。
（二）语言运用与名著阅读（本题满分12分）3．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。
（2分）一根稻草丢在大街上一文不值，绑在大白菜上就可以卖白菜的价格，绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。
想想这些，谁能否认位置不可以对价值产生影响呢？修改后的句子：4．读下面的句子，按要求作答。