选修一专题九戊戌变法1酝酿中的改革

材料1：布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既 不惊人，自可避祸。——康有为《孔子改制考》 材料2：二千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人 理，沿及今兹，方愈剧矣！ ——谭嗣同《仁学》 材料3：天演者，西国格物家言也……以为天不可独 任，要贵以人持天……使人治日即乎新，而后其国 永存，而种族赖以不坠，是之谓与天争胜。而人之 争天而胜天者，又皆天事之所苞，是故天行人治， 同归天演。 ——吴汝纶《天演论•序》 请回答：(1)据材料1，概括康有为的变法思想有何 特点？(2)据材料2、3并结合所学知识分析谭嗣同、 严复的维新变法主张有何异同？
康有为把西方资本主义的政治学 说同传统的儒家思想相结合来宣传 维新变法的思想 相同点： 都反对封建专制制度 和封建思想，主张维新变法。不同 点：谭嗣同侧重抨击“君为臣纲” ，具有民主革命的思想色彩；严复 借用达尔文的进化论，阐明维新变 法的重要性和必然性。
4、创办学会、报纸、学堂；
（1）创办报纸：《中外纪闻》《国闻报》 《时务报》——推动维新思想广泛传播。
3、资产阶级维新派宣传的维新思想活动所起 的作用包括 ①起到了启发民智、组织力量和 制造舆论的重要作用 ②资产阶级改良主义思 想得到了广泛的传播 ③维新变法新局面逐渐 形成 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③
4.晚清有御史上奏折称：“近日人心浮动，民主 民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐闻风 而起，其患不可胜言”。这个奏折针对的是 A.太平军 B.洋务派 C.维新派 D.义和团
思考3：其地位如何？ 孔子是托古改制的“素王”，为变法活 维新变法运动的领导人 动制造了历史根据
思考1：梁启超宣传维新变法思 想的特点是什么？
倡导民权思想。
思考2：他的思想起到了怎样 的影响？
变 法 通 议
动摇了君主专制的神圣性和永 恒性，推动了维新运动的发展。
思考3：其地位如何？
维新思想的重要宣派——林则徐、魏源
我是近代中国开眼 看世界的第一人！
师夷长技以制夷！
地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗
棠等
师夷长技 以自强！
求富！
引进西方的先 进科学技术来 挽救危机！
洋务运动将“向西方学习”的思想付诸实践
早期资产阶级维新派（19世纪60年代洋 务派中分化）——冯桂芬、王韬、郑观应
综上所述,请你归纳一下戊戌变法发生的背景：
一、国际形势：
二、国内形势：
三、经济基础：
四、阶级基础： 五、思想基础：
1.国际背景：变革旧制度，发展资本主义，已成 为一种世界性潮流，我国要生存发展必须要顺应这 股潮流; 2.国内背景：19世纪末《马关条约》的签订和列 强瓜分中国的狂潮，导致中华民族的危机空前严重 ，急需变革 2.经济基础：民族资本主义的初步发展 3.阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量， 开始登上政治舞台 4.思想基础：资产阶级维新思想的进一步发展 5.组织基础：强学会、保国会等资产阶级维新政 治团体的建立
⑵进行论战： 维新派（资）与顽固派（封）
⑶上书皇帝： 公车上书
维新变法和救亡图存结合，变法的序幕
⑷创办学会、报纸、学堂：
【重点优化】 探究活动1：维新派各自思想主 张的特点、影响及其思想共性。
思考1：康有为宣传维新变法思想的 特点是什么？ 把西方资本主义的政治学说同传统的儒家 古文经斥之伪经，为变法制造了舆论基础 思想相结合，宣传维新思想（托古改制）。 思考2：其思想起到了怎样的影响？ 在晚清思想界产生巨大影响，梁 启超称之为“火山大喷火”。
33
4、创办学会、报纸、学堂；
（2）组织学会：强学会、保国会。 ——促进维新运动迅速开展。
（3）兴办学堂：万木草堂、
时务学堂。 ——为维新变法培养了人才。
34
维新派宣传维新思想的表现：
⑴著书立说；
⑵进行论战；
⑶上书皇帝；
⑷创办学会、报纸、学堂；
（二）国内形势： 4、思想：早期维新
思想和康梁等的宣传——舆论导航
通过本节内容的学习，联系我们今天的 改革，你有何启示？ 1、要有创新意识，敢于变化，追求进步！ 2、要勇于探索，寻求真理，不怕失败！ 3、要敢于借鉴别国的经验，寻求突破！
我们自古以来， 就有埋头苦干的人， 就有拼命硬干的人， 就有为民请命的人， 就有舍身求法的人， 这就是中国的脊梁。
—— 鲁迅
专题九
戊戌变法
一 酝 酿 中 的 变 革
二 百 变法的高潮、 变法的 日 失败及影响； 背景、 维 兴起； 新
思路：为什么变？变什么？怎 么变？怎么样？说明了什么？
——戊戌变法的 背景、兴起
4
课标：
1．了解戊戌变法产生的历史根源。 2. 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张 和特点。 问题： 1、19世纪下半叶起世界历史经历了哪两大变局？ 这 说明了怎样的问题？ 2、甲午战败对中国社会造成了怎样的影响？ 3、抵抗派、洋务派与早期维新派如何向西方学习的？ 4、维新派是如何宣传维新思想的？其思想特点、影响 及思想共性是什么？如何理解康有为的“托古改制”？
②康梁思想最根本目的；
③维新派的两大目标；
【重点优化】 探究活动2：如何理解康有为 的“托古改制”思想。 （分解：康有为为何要装扮 孔子，让他充当维新变法的 先师？康有为借助诠释儒家 经典来宣传维新主张的利弊 得失各是什么？）。
借助孔子： ①中国传统思想深厚影响深刻，背离传统可能一事 无成；②根据国情采取的一种策略，以减少变革阻 力；③说明维新派的保守、软弱，没有打出自己鲜 明的旗帜。 利弊得失： 利在以儒家思想为武器，以孔子为旗号，巧妙 地宣传了资产阶级的改良思想（减少阻力），扩 大了维新思想的影响。 弊在反映出资产阶级改良派的政治软弱性，这 使他们不可能真正与封建思想彻底决裂，为改革 的失败留下隐患。
11
（二）国内形势：
1、政治：中国半殖民地化程度大大加 深，中国的民族危机空前严重；
中国人民救亡运动进入高潮，为维新 变法运动的兴起奠定了社会基础。
甲午战争前后民办企业比较
资金 企业 额 时 间 （万 数 元） 1863— 119 680 1894 张謇:捐弃所恃， 1895— 274 1432 舍身喂虎 1896年创办的苏纶纱厂 1898
思考：2、两幅图片有何联系，对中国社 会产生了怎样的影响？
1895年 清政府与日本签 订《马关条约》
《列强商议如何划分在中国的利益》
采 割 赔 开 设 免 访 甲
据当事人回忆——
甲午震撼主要有三点：
一是没有想到败给日本；
二是没有想到《马关条约》 午 内容如此苛刻； 三是没有想到清政府耗资 战 巨大，前后30年的洋务运 争 动如此不堪一击。
1．早期维新派认为“习兵战不如习商战”， “欲制西人以自强，莫如振兴商务”，这实 际上是主张 A．实行君主立宪制 B．独立发展民族资本主义 C．仿效西方，实行变法 D．与西方国家进行战争
2．梁启超在《变法通议》中写道：“同治初 年，德相俾斯麦对人说：‘三十年后，日本其 兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业， 讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某 厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱 之原，其在此乎。’”梁启超这段话的根本意 图是 A．证明中国进行社会政治变革的必要性 B．寻找甲午中日战争日胜中败的原因 C．批评洋务运动未能使中国富强 D．比较中日近代化道路的异同
仅仅依靠新式枪炮 舰船和洋务企业， 并不能使中国富强！
君主立宪制度是最 好的政治制度！必 须进行政治改革！
“首为商战鼓与呼”
中国新闻史 上第一份以政 论著称的报刊。 王韬是中国第 一位报刊政论 家
及时反馈：下列关于早期维新思想的 表述，不正确的是
A.19世纪60年代以后从洋务派中分化
B.主张推翻清王朝,实行君主立宪制 C.反映了民族资产阶级的利益和要求
D.未形成完整的理论体系,未付诸实践
20
二、维新变法的兴起（从公车 上书到戊戌变法前） ——宣传维新思想。
(启发民智、组织力量、制造舆论)
“新思想的演进”和“士人干政”两个标题内容
19世纪末资产阶级维新派的主要代表 人物有？你准备怎样宣传维新变法思想？
康
梁
谭
严
维新派宣传维新思想的途径：
⑴著书立说：
思考1：严复宣传维新变法思想 的特点是什么？ 借用西方进化论和资产阶级 经济学说来宣传维新变法。 思考2：他的思想起到了怎样的 影响？ 为变法奠定坚实的理论基础，在 社会上引起巨大反响。 思考3：其地位如何？ 变法时期杰出的启蒙思想家，“中 国西学第一人”
①变法维新，富国强兵，救亡图存； ②设议院，开国会，定宪法，实行君 主立宪——学西方政治制度； ①康梁思想最根本主张； ③发展资本主义。
思考：1、19世纪下半叶起世界历史经历 了哪两大变局？ 这说明了怎样的问题？
（一）国际局势：变革旧制度，
发展资本主义已是世界潮流。 在第一次工业革命影响下，英国议会改革， 1861年沙皇俄国进行了废除 农奴制的改革， 中国之困窘： 世界之潮流：
1865年美国内战结束，废除了南方 奴隶制度 ， 政治专制 政治民主化 1868年日本开始了 明治维新 ，1871年 德意志 、 经济落后 经济工业化 意大利 分别完成统一，走上了资本主义 道路。 思想禁锢 思想理性化 第二次工业革命也已经开始，开始向电气 时 代过渡。这就使得资本主义这一世界潮流更加 “世界潮流，浩浩荡荡，顺之 势不可挡。 则存，逆之则亡。”
课标：
1．了解戊戌变法产生的历史根源。 2. 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张 和特点。 问题： 1、19世纪下半叶起世界历史经历了哪两大变局？ 这 说明了怎样的问题？ 2、甲午战败对中国社会造成了怎样的影响？ 3、抵抗派、洋务派与早期维新派如何向西方学习的？ 4、维新派是如何宣传维新思想的？其思想特点、影响 及思想共性是什么？如何理解康有为的“托古改制”？
3、1895年，“公车上书”在北京轰动一时，上 海当时就出版了《公车上书记》(右图是其书影)， 宣传这一事件。各省举人争相传抄，连美国公使 田贝也派人来索稿。下列相关表述正确的是 ①“公车上书”提出了“拒和、迁都、练兵、变 法”的基本主张 ②“公车上书”在当时产生 了广泛的社会影响 ③“公车上书”标志着维新 变法政治运动的开始 A．①② B．②③ C．②④ D．①②③
思考：3、材料反映了哪一经济的什么 发展状况？有哪些因素促成？有何影响？
（二）国内形势： 2、经济：19世纪末民族资本主义 初步发展
1）有识之士“实业救国” 原因 2）甲午战后列强侵略 3）清政府调整政策
3、阶级：民族资产阶级力量不断壮大， 开始登上中国政治舞台
近代中国人学习西方的轨迹是（ ） A、器物－制度－思想 B、器物－思想－制度 C、器物－思想－制度 D、器物－制度－思想 提出向西方学习（林则徐） 学习西方的技术 （林、魏、洋务派） 学习西方的君主立宪制 （王、郑、康、梁、严） 学习西方的民主共和制 （孙、宋） 学习西方的思想文化 （陈、李）