现代通信系统导论(西电版)第八章 现代通信系统实训

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第八章
实验九 实验十 实验十一 实验十二 实验十三 实验十四 实验十五 交换网络接续实验。
第Байду номын сангаас章
3. 实验一 M 实验二 Gold 实验三 实验四 实验五 实验六 第二代移动通信: GMSK窄带数字调制技术; 实验七 第二代移动通信: GMSK窄带数字解调技术;
第八章 实验八 第二代移动通信: DQPSK 实验九 第二代移动通信: 4 DQPSK
第八章
(8) (9) (10) (11) 同步始终提取(数字锁相环) (12) (13) 光无源器件(光耦合器、 光衰减器等)特性测试 实验。
第八章
3) (1) 电话(PCM) (2) (3) (4) 光纤监测设备系统实验(光功率、 误码、 码型)。
第八章
2. 实验一 实验二 用户线接口电路及二/ 实验三 程控交换PCM 实验四 实验五 双音多频DTMF 实验六 交换网络原理(含人工模拟话务台) 实验七 实验八
实验十六 第三代移动通信: DS/CDMA的抗干扰性能测
实验十七 第三代移动通信: DS/CDMA的抗衰弱性能; 实验十八 第三代移动通信: Rake 实验十九 蓝牙扩频通信: 实验二十 蓝牙扩频通信: 实验二十一 蓝牙扩频通信: 跳频(FH/CDMA)扩频技术;
第八章 实验二十二 蓝牙扩频通信: 跳频(FH/CDMA)同步技
第八章
第八章
8.1 概述 8.2 现代通信系统实训
第八章
8.1 概
近年来通信技术、 计算机技术日新月异, 特别是在 无线移动通信技术、 程控交换技术、 卫星通信技术、 光纤通信技术等方面取得了迅速发展。 针对不断发展 的新技术, 高等院校通信专业的课程设置也在不断更新, 实验手段在不断发展。
第八章
第八章
实验十 在本实验箱中设计由数字门电路实现的全数字锁 相环。 让学生建立全数字锁相环的概念, 通过测量来掌 握数字锁相环的基本特征, 熟悉模拟数字锁相环的性能 指标及使用场合。 实验十一 AMBE(多带激励) AMBE是声码器的一种, 可以在1.5 kb/s~4.8 kb/s速 率下得到较好的语音质量。
第八章
实验五 让学生了解回波产生的原因及其对通信的影响, 掌 握回波返损的测量方法, 熟悉在实际通信中消除回波影 响的方法。 实验六 让学生了解空分交换网络的组成, 通过测量熟悉空 分交换网络的空分方法。 实验七 让学生了解事件调度表在程控交换机中的作用, 测 量事件调度的次序关系。
第八章
实验八 让学生了解掌握网络损耗的设计方法, 了解网络损 耗在电话网中的分配方法。 测量并计算通程净损耗量, 找出感觉舒适度与通程损耗曲线。 实验九 在本实验箱中设计由数字门电路实现的全数字锁 相环。 让学生建立全数字锁相环的概念, 通过测量来掌 握数字锁相环的基本特征, 数字模拟锁相环的性能指标 及使用场合。
第八章
5. 1) 通信信道实验系统应包括加性噪声信道、 瑞利衰 落信道、 二径衰落信道、 非线性信道、 硬限幅信道、 光纤信道及常用接口电路。图8-1是一个通信信道实验 系统的框图。
第八章
输入 信号
光 纤 通道
瑞 利 衰落 信 道 莱 斯 衰落 信 道 二 径 衰落 信 道 非 线 性信 道 硬 限 幅信 道
加 噪 信道
输出 信号 开关
图 8-1 通信信道实验系统框图
第八章
2) 实验一 模拟信号光纤传输系统实验 让学生了解模拟光纤传输系统的主要指标, 模拟光纤传 输系统的噪声来源, 了解发光端机的发光管特性, 掌握如何 在光纤信道中传输模拟信号, 掌握发光端机中传输模拟信号 时的驱动电路设计, 了解弱信号光检测器的原理, 学习光接 收机的组成。 实验二 让学生了解数字光纤传输系统的主要技术指标, 如何在 光纤信道中进行数字信号的传输, 熟悉发送光端机在传输数 字信号时的驱动电路, 了解数字信号光检测器的原理及数字 光接收机的组成。
术; 实验二十三 蓝牙扩频通信: FH/CDMA的抗干扰性能测
实验二十四 蓝牙扩频通信: FH/CDMA在白噪声环境下
实验二十五 蓝牙扩频通信: FH/CDMA的多址通信; 实验二十六 蓝牙扩频通信: FH/CDMA的抗衰弱性能。
第八章
4. 实验一 让学生掌握用户环路接口的主要功能, 了解常用接口 器件的主要性能、 特点, 熟悉交换机的控制过程, 并对状 态音信号、 馈电功能、 振铃功能、 摘挂机功能进行测量。 实验二 CODEC实验(用户接口编译码实验) 掌握PCM编译码器在程控交换器中的作用, 熟悉单片 PCM编译码集成电路(TP3067)的使用方法, 并进行采样信 号、 编码码字、 频响特性、 电平特性等测量, 熟悉PCM电 路设计时电路增益的设计方法和设计原则。
第八章
实验三 双音频(DTMF) 加强学生对用户接口地址信令的认识与理解, 熟悉信令 通道与话音通道处理上的独立性, 通过对DTMF信号波形的 观测, DTMF信号的检测与编码测量, DTMF信号的灵敏 度检测等指标测量来掌握DTMF信号的基本原理。 实验四 程控交换接续过程实验(主叫实验) 让学生掌握主叫用户的呼叫过程, 了解在主叫呼叫中的 信令处理过程。 通过正常通话、 被叫忙呼叫、 被叫久不应 等呼叫过程让学生掌握被叫用户在接续过程中信号音的变化, 被叫用户在接续过程中状态的变化, 被叫状态对主叫的影 响。
4
实验十 第二代移动通信: 窄带移动通信数字调制信号在白
实验十一 第二代移动通信: 窄带移动通信数字调制信号在
实验十二 第三代移动通信: 直接序列扩频通信(DS/CDMA)
实验十三 第三代移动通信: 直接序列扩频通信(DS/CDMA)
实验十四 第三代移动通信: DS/CDMA
第八章 实验十五 第三代移动通信: DS/CDMA在白噪声环境下
8.2
8.2.1 1. 1) (1) (2) (3) PCM (4) 信号复接(E1传输系统) (5) 信号解复接(E1的同步与解复接) (6) 电终端与光终端接口(HDB3)实验。
第八章
2) (1) (2) 码型变换(CMI编码) (3) 码型变换(CMI译码) (4) 5B6B (5) 5B6B (6) (7)
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